Zeszyty dla prawej i lewej ręki. Wszystko o ciężarnej mamie

NA etap początkowy praca, którą musisz zainteresować dziecko, zamień swoje zajęcia w ekscytująca gra, nie zapominając o tym od aktywność zabawowa dziecko musi przejść do nieznanej mu formy - edukacyjnej. Tworzenie pozytywne emocje w odniesieniu do nauki będzie krokiem w rozwoju osobowości dziecka, podstawą aktywności poznawczej.

Jesteśmy głęboko przekonani, że trudności, jakie napotykają dzieci leworęczne w pisaniu, sami rodzice z łatwością pokonają. Nasze przepisy są opracowywane z uwzględnieniem cech takich dzieci, a mianowicie:

  • cały materiał demonstracyjny jest zapisany i zademonstrowany po prawej stronie w stosunku do ucznia, aby zwiększyć pole widzenia;
  • światło powinno padać z lewej strony;
  • początek i koniec linii są oznaczone odpowiednią ikoną (w naszym przypadku jest to checkbox)
  • kierunek pisania jest pokazany strzałką;
  • proste pisanie listów bez skłonności;
  • pisanie listów nie powinno mieć charakteru ciągłego, jak tego wymaga szkoła;
  • pisaniu liter towarzyszą znaki pomocnicze:
    • kropki - od czego zacząć literę;
    • strzałki - kierunek pisania;

Czy Twoje dziecko jest leworęczne?

Matki zaczynają się zastanawiać, czy dziecko jest leworęczne, kiedy po raz pierwszy zaczyna ciągnąć zabawkę lewą ręką, a nie prawą. Nie da się jednak zrozumieć tego zagadnienia jedynie na podstawie takich obserwacji. Okazuje się, że istnieją dwie koncepcje, które nie pokrywają się ze sobą - leworęczność i leworęczność. Jak zrozumieć, że dziecko po prostu używa lewej ręki dla wygody i nie jest leworęczne?

Ważne niuanse

Mózg każdej osoby, nawet najmniejszej, jest podzielony na dwie równe półkule. Lewa półkula kontroluje prawą stronę ciała, a prawa półkula kontroluje lewą.

O leworęczności możemy mówić, jeśli dziecko nią jest różne sytuacje posługuje się lewą ręką, co świadczy o dominacji prawej półkuli dziecka. W niektórych przypadkach sytuacja ta jest tymczasowa, ponieważ ciało dziecka nadal rośnie i możliwe są inne zmiany i dostosowania w systemie. Zdarzają się sytuacje, gdy dziecko, które jego rodzice uważali za leworęczne, po pewnym czasie staje się praworęczne.

Jeśli chodzi o leworęczność, reprezentuje ona pewien rodzaj organizacji ludzkiego układu nerwowego, który nie zmienia się wcale przez całe życie człowieka.

Jak ustalić, że dziecko jest leworęczne?

Rodzice mogą łatwo określić, czy ich dziecko jest leworęczne, jednak w tym celu muszą przeprowadzić z dzieckiem kilka badań.

Należy poprosić dziecko o wykonanie następujących czynności:

  • spójrz przez kalejdoskop;
  • słuchać tykania zegara nadgarstkowego lub stołowego;
  • kopnij wyimaginowaną piłkę lub skacz na jednej nodze;
  • zbuduj piramidę, pokaż jak je.

Podczas wykonywania wszystkich tych ruchów dziecko eksponuje dominujące oko, dominujące ucho, nogę i ramię.

Funkcja leworęczna

Bardzo ważna jest identyfikacja wczesna faza wzrostu i rozwoju, niezależnie od tego, czy dziecko jest leworęczne. Faktem jest, że osoby leworęczne rozwijają się według zupełnie innej zasady niż osoby praworęczne. Dzieci leworęczne często mają problemy z koordynacją ruchów, myśleniem przestrzennym, małą motoryką i mową.

Ale jeśli są prawidłowo rozwinięte, szybko doganiają dzieci praworęczne. Jednocześnie leworęczni znajdują najwięcej twórcze sposoby Rozwiązując wszelkie problemy, wykazują się elastycznością i innowacyjnym myśleniem w wielu kwestiach. Najczęściej mają skłonność do muzyki lub malarstwa.

Nie powinieneś popełniać błędu przekwalifikowania dziecka leworęcznego. Proces przekwalifikowania zajmie rodzicom dużo czasu i spowoduje straszny stres dla dziecka.

Każda mama, niezależnie od tego, czy ma pierwsze dziecko, czy nie, zawsze mniej więcej wie, kiedy dziecko zacznie raczkować, kiedy chodzić, mówić… jedynie nauka korzystania z nocnika pozostaje zawsze tajemnicą. Nic dziwnego, że ten ważny etap w życiu dziecka i, oczywiście, jego rodziców jest uważany za jeden z...

Każda mama zadbała o małą wanienkę, w której dziecko kąpane jest od chwili narodzin. Łatwiej jest w nim trzymać dziecko i utrzymać temperaturę wody. Poza tym tradycja kąpania dziecka w wywarze z ziół nie odeszła jeszcze w zapomnienie, co łatwiej zrobić w wannie...

Opublikowane w Tagi: ,

Opublikowane w Tagi: ,

Opublikowane w Tagi: ,

W okresie niemowlęcym dzieci często chorują, zwłaszcza gdy wysyłają je rodzice przedszkole. U dziecka często występują przeziębienia, zapalenie oskrzeli i inne choroba zakaźna. Z czym to się wiąże? Z jakiego powodu dziecko dość często zaczyna chorować? Dzieje się tak na skutek osłabionej odporności...





2. Podczas uczenia się nowego elementu lub litery strzałki pokazują kierunek litery....

Przeczytaj całkowicie

Te zeszyty oraz „Zeszyty. Nauka pięknego i kompetentnego pisania” autorstwa T.V. Shklyarova tworzą jedną całość. Z reguły w klasie uczą się zarówno osoby praworęczne, jak i leworęczne. A nauczyciele stają przed problemem: jak uczyć pisania tak różne dzieci. Przecież leworęczni różnią się od praworęcznych nie tylko tym, że w drugiej ręce trzymają długopis. Znacznie trudniej jest nauczyć je pisać: trudno im poruszać się po zeszycie, są bardziej emocjonalne, drażliwe i niespokojne.
„Zeszyty dla leworęcznych Nauka pięknego i prawidłowego pisania” znacznie ułatwią pracę nauczyciela i pomogą rodzicom dzieci leworęcznych. Kolejność studiowania liter i zadania na poszczególnych lekcjach w tych zeszytach są takie same jak w „Zeszytach. Nauka pięknego i kompetentnego pisania”. Dzieje się tak, aby podczas lekcji dziecko leworęczne mogło współpracować z klasą.
Czym „zeszyty dla leworęcznych” różnią się od zwykłych i dlaczego?
1. Próbki i zadania podano po prawej stronie, aby dziecko nie blokowało ich podczas pisania.
2. Podczas uczenia się nowego elementu lub litery strzałki wskazują kierunek pisania. Po co? Leworęcznemu dziecku często trudno jest zapamiętać wskazówki; myli podobne litery i często zapisuje je w lustrzanym odbiciu. A strzałki pomogą dziecku nie zbłądzić. Czerwona kropka wskazuje „początek ścieżki”.
3. Style niektórych liter różnią się od tych, które napiszą dzieci praworęczne. Dlaczego? Dziecko leworęczne ma jeszcze większe trudności z orientacją na kartce zeszytu niż jego praworęczny kolega z klasy. Trudno byłoby mu także pisać litery i słowa w sposób ciągły, czego wymagają współczesne metody nauczania pisania. Dlatego musieliśmy zmienić styl niektórych liter. Nie należy zmuszać dziecka do ciągłego pisania!
4. Najbardziej niezwykłą rzeczą jest pochylenie. Dla dzieci praworęcznych wygodne jest pisanie z pochyleniem w prawo. A co z lewicowcami? Przechyl w lewo!

Ukrywać