Хүүхдэд зориулсан гэр бүлийн тухай тойм зураг нь сургамжтай. Гэр бүлийн хувилбар: илрүүлж, хадгалсан. Цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд зориулсан гэр бүлийн тухай хөгжилтэй тойм зургууд
Бид та бүхэнд хүүхэд, сургуулийн сурагчдад зориулсан гэр бүлийн тухай цуврал тойм зургуудыг хүргэж байна.
Хошин шог - "Гэр бүлийн дуудлага худалдаа"
Гал тогоонд эхнэр нөхөр, хоёр хүүхэд байна. Эхнэр нь зуухны дэргэд зогсож, эрчүүд сууж байна.
Эхнэр: Тэгэхээр, 1-р хэсэг - борщ! Анхны үнэ нь аяга тавгаа өөрөө угаах юм.
Нөхөр: Би чамд болон өөртөө аяга таваг угаана!
Эхнэр: Хоёр аяга таваг угаана - нэг удаа!
Хүү: Би бүх аягаа угаана!
Эхнэр: Бүх аяга тавгаа нэг удаа угаа!
Хоёр дахь хүү: Би бүх аяга тавгаа угааж, хогоо гаргая!
Эхнэр: Том хүү, ухаантай! Нэг удаа! Хогоо гаргаж, бүх аяга тавгаа угаана! Хоёр! Тэр хогоо гаргаж, бүх аяга таваг угаах болно ...
Нөхөр: Тэгээд би чамд цалингаа өгье!
Эхнэр: зарагдсан! Саарал цамцтай хүн!
Эхнэр, нөхрийн тухай хошин зураг
Эмэгтэй хүн эрэгтэй хүний таваг руу тогооноос шөл хийж байна.
Эмэгтэй: Яаж байна аа? Та яагаад чимээгүй байна вэ? Миний хоол хийх арга чамд таалагдаж байна уу?! Би дургүй?!! Чи яагаад амьсгал хураагаад байгаа юм бэ?!! Хүнээр хэлээч?!! Таалагдахгүй бол явчихаж болно шүү!!! Чи яагаад хэвтэж байгаа юм бэ?!!!
Хүнд хордлоготой хүн ширээн дор хэвтэж байна.
Гэр бүлийн уран зураг - "Эрэгтэй гистериа"
Нөхөр нь буйдан дээр хэвтэж, зурагт үзэж байна. Эхнэр өрөөнд орж ирэв.
Нөхөр: Надад шинэ футболк хэрэгтэй байна!
Эхнэр: Яагаад?
Нөхөр: Миний юу хэвтэж байгааг хараач!
Эхнэр: цамцтай...
Нөхөр: Подволктой юу?!! Энэ футболк мөн үү?! Хараач, 42 дахь эхнэрээс Серёга подволк худалдаж авсан - тиймээс энэ бол подволк! Тэгээд би шинэ өмд худалдаж авлаа! Ханхүү шиг буйдан дээр хэвтэж байна! Бас би?! Надад буйдан дээр өмсөх юм байхгүй юу?
Эхнэр: Хонгор минь, гэхдээ бид одоо чадахгүй ...
Нөхөр: Өө тийм үү?! Би аав руугаа явна!
Видео: гэр бүлийн тухай хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй тоглоом
Найрсаг гэр бүл. Хүүхдэд зориулсан бяцхан дүр зураг
Владимир Кожушнер
Өрөөнд: ширээний бүтээлэгээр хучигдсан ширээ, буйдан (буйдан), зурагт, орны дэргэдэх ширээ. Шөнийн ширээн дээр ваартай цэцэг, сэтгүүл, хуурай даавуу, декантер ус, хоосон шил байна.
Тавилга нь ширээ тойрон гүйх боломжтой байхаар зохион байгуулагдсан. Зурагтаас эрэгтэй, эмэгтэй хоёр дуу хоолойны маргааныг сонсож болно.
Ах, эгч Вова, Таня нар ширээний ард сандал дээр суугаад зурагт үзэж байна. Танягийн сандлын ар талд цамц өлгөөтэй байна.
Vova: ТВ-ээ өөр суваг руу шилжүүл.
Таня: Яагаад?
Вова: Би авга эгч хоёроо хоорондоо маргахыг сонсохыг хүсэхгүй байна.
Таня: Энэ бол авга эгч биш, харин эхнэр нөхөр юм. Италичууд. Энд.
Вова: Би одоо хүртэл хүсэхгүй байна. Шилжүүлээч.
Таня: За. Зөвхөн дараа нь эхнэр нөхөр хоёр тоглоцгооё.
Вова: Бид яаж тоглох вэ?
Таня: Маш энгийн. Чи миний гуйсан бүхнийг хийх болно.
Таня сандлаасаа босоод зурагтаа унтрааж (хэрүүл чимээгүй болж), орны дэргэдэх ширээ рүү очиж, сэтгүүл авч, буйдан дээр очиж, хэвтэж, харж байгаа дүр үзүүлэв. загварын сэтгүүл. Өрөөнд нам гүм байна. Вова эгч рүүгээ хараад түүний тушаалыг хүлээж байна.
Таня: Надад ус авчир.
Вова босоод орны дэргэдэх ширээн дээр очиж, аяга ус асгаж, түүнд чимээгүйхэн өгөв.
Таня сэтгүүлээ санамсаргүйгээр тавиад босч, Вовагаас хундага авч, ууж, буцааж өгчээ.
Вова шилийг шөнийн тавцан дээр тавиад унтраалга руу очоод гэрлийг асаана.
Таня дахин буйдан дээр хэвтэж, үсээ янзлан, чичирч, даарсан мэт дүр үзүүлэв.
Таня: Надад цамц өг. Жаахан хүйтэн болсон.
Вова: Би чамд цамц өгөхгүй. Босоод өөрөө ав. Чи аль хэдийн том болсон.
Таня буйдангаас үсэрлээ.
Таня: Шударга бус байна. Чи миний хүссэн бүхнийг хийнэ гэж амласан.
Аав орж ирээд инээмсэглэн Таня руу эргэв.
Аав: Чи яагаад ахыгаа даргалаад байгаа юм бэ?
Таня: Би эхнэр учраас юу ч хийж чадна.
Аав нь аймшигтай дүр төрхийг гаргаж, баавгай шиг хөлөөс хөл хүртэл найгаж, Таня руу явав.
Аав: Бид чамайг одоо цохино! Эрэгтэйчүүдэд тушаал өгөх боломжтой юу?
Таня ааваасаа хашгиран зугтав. Вова ч түүний араас гүйнэ. Тэд түүнийг барихыг оролдож байна. Өрөөнд шуугиан дэгдээж байна. Хурдан хөгжим тоглож байна. Баатрууд ширээ тойрон гүйж, баяр баясгалантайгаар хашгирч, хашгирав. Замдаа Таня санамсаргүй сандлыг мөргөж, ширээн дээрх бүтээлгийг татаж авав. Дараа нь тэр гарц руу гүйж, босгон дээр ээжтэйгээ гүйж байна. Түүний ард нуугдаж байна. Таны нүүрэнд инээмсэглэл тодорч байна. Тэр тоглоомонд дуртай нь илт.
Ээж: Энэ юун чимээ вэ?
Хөгжим зогсоно.
Таня: Тэд намайг цохихыг хүсч байна!
Ээж гараа ташаан дээрээ тавиад нухацтай царай гаргана.
Ээж: Нэгд хоёр уу? Энэ чинь шударга бус! Одоо бид танд үзүүлэх болно!
Одоо аав зугтаж, ээж, Таня хоёр түүнийг хөөж байна. Хүн бүр ширээний ард гүйж, багана шиг зогсож байгаа Вова. Хурдан хөгжим дахин тоглогдоно. Аав гүйж байхдаа “Өө! Ай!", Ээж - "Одоо бид чамайг барих болно!", Таня - "Түүнийг бариарай! Энийг барь!" Ээж аавыг буйдан дээр гүйцэж ирэхэд тэд түүн дээр унав. Таня дээрээс үсрэв. Дараа нь Вова гүйж ирээд аав руу үсрэв. Энэ нь овоо болж хувирав - жижиг!
Аав: Хангалттай! Хангалттай! Чи намайг няцлах болно!
Хүүхдүүд аавыгаа явуулахыг хүсдэггүй. Хүнд амьсгалж, бүгд буйдан дээр сууна. Хөгжим зогсоно. Ээж аав руу харж байна.
Ээж: Юу болсныг тайлбарлаач?
Аав: Охин минь, тэр хангалттай телевизийн цуврал үзээд Воваг тушааж эхлэв. Би түүнийг хамгаалахаар шийдсэн.
Ээж: Тийм ээ, та сайн боловсрол олж авсан - хүүхдийг цохисон!
Таня: Ээж ээ! Тиймээс тэр дүр эсгэж байна.
Ээж: Би чамд насанд хүрэгчдэд зориулсан кино үзэх шаардлагагүй гэж хэлсэн. Нүд нь муудаж, толгой нь шаардлагагүй мэдээллээр дүүрч, цаг хугацаа алдаж байна.
Таня: За ээжээ. Би хүүхдийн нэвтрүүлэг үзэж болох уу?
Ээж нь охиноо тэврэв. Толгойг нь зөөлөн илнэ.
Ээж: Энэ боломжтой.
Аав, ээж хоёр босдог. Тэд гар нийлдэг. Хүүхдүүд үсэрнэ. Вова аавыгаа тэврэв. Таня ээжийгээ тэврэв.
Ээж: Миний шоглогчид. Би чамд ямар их хайртай!
Ээж аавынхаа гарыг тавьж, Танягийн тэврэлтээс өөрийгөө чөлөөлөхийг оролдов. Хүүхдүүд эцэг эхээ улам чанга тэвэрдэг. Ээж эелдэгээр ярьдаг.
Ээж: Ингээд л болоо. Бүгд. Алив тоглоцгооё. Одоо хонгорууд минь, өрөөндөө юмаа цэгцэл, би гал тогоо руу явъя.
Хүүхдүүд эцэг эхээ явуулав. Ээж гарч ирдэг. Бүгд хамтдаа цэвэрлэж эхэлдэг. Таня орны дэргэдэх ширээнээс даавуу авч, тоосыг нь арчиж, ширээн дээр ширээн дээр тавив. Вова сандлуудыг авч, байранд нь тавьдаг. Аав цонхны хөшгийг онгойлгож байна.
Ээж орж ирлээ.
Ээж: Ямар цэвэрхэн! Сайн хийлээ! Та өдрийн хоол идэх ёстой! Алив, би чамайг хооллох болно.
Хүүхдүүд ээж рүүгээ гүйж очно. Ээж тэднийг тэврээд гарц руу чиглэв. Аав ард нь алхаж инээмсэглэнэ.
Хөшиг.
Цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд зориулсан гэр бүлийн тухай хөгжилтэй тойм зураг
Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан гэр бүлийн тухай хөгжилтэй кинонууд
Гэр бүлийн өдөрт зориулсан "Бид хамтдаа сайхан санагддаг" амралтын үдэш.
Зорилтууд:
- Гэр бүлээ хайрлах, хүндэтгэх;
- Хүүхэд, эцэг эхийн найрсаг багийг хөгжүүлэх, бүрдүүлэх.
- Хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
Танхимын чимэглэл:бөмбөлөг, навчтай хус мод, тус бүр дээр хүүхэд бүрийн гэр бүлийн зураг байдаг. Гэр бүлийн бүтээлч бүтээлийн үзэсгэлэн. Ээжүүдийн хүүхдийн гэрэл зураг.
Тоног төхөөрөмж:тэмцээнд - 2 хормогч, 2 ороолт, 2 сав, олс, 2 сандал, 2 сонин, 2 утас, 2 зүү, төмс, хутга. Хөгжмийн төв.
Үйл явдлын явц:
Тэргүүлэх:
Оройн мэнд, эрхэм хүүхдүүд, эрхэм эцэг эхчүүд ээ!
Энэ бол манай гэрт гайхалтай баяр юм
Түүнээс илүү чухал хүн байхгүй гэж би боддог.
Аав, ээж чинь өнөөдөр энд байна.
Дэлхий дээр хүн байдаг уу
Илүү ойр, илүү эрхэм.
Бидний уулзалт гэр бүлийн өдөрт зориулагдсан болно. Гэр бүл гэж юу вэ?
Оюутан:
Гэр бүл бол бидний хүн бүрийн дунд хуваалцдаг зүйл юм.
Бүх зүйлээс бага зэрэг: нулимс, инээд,
Өсөх, унах, баяр баясгалан, уйтгар гуниг,
Нөхөрлөл, хэрүүл маргаан, чимээгүй байдал.
Гэр бүл бол үргэлж тантай хамт байдаг зүйл юм.
Секунд, долоо хоног, жилүүд урсан өнгөрч,
Гэхдээ хана нь эрхэмсэг, аавын чинь гэр -
Зүрх сэтгэл дотор нь үүрд үлдэх болно!
Оюутан:
Би гэр бүлдээ маш их хайртай
Би түүнд халуун мэндчилгээ илгээж байна:
Аав, ээж, эгч,
Хөгшин эмээ болон... надад!
Тэргүүлэх:
Би энэ баярын үеэр хүрэлцэн ирсэн бүх хүмүүст баяр хүргэе. Танай гэр бүлд аз жаргал, эрүүл энх, сайн сайхан, сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе.
Бүх ажил хэрэг, санаа зовнилоо хойш тавьж, хүүхдүүдтэйгээ энд ирсэнд баярлалаа.
"Бид хамтдаа сайхан санагддаг" гэр бүлийн баярт тавтай морил.
Бид танд өгөх болно гэж найдаж буй нэгэн үдшийг цуглууллаа сайн төлөв байдал. Идэвхтэй байж, тоглож, тэмцээнд оролцож, зүгээр л тайвшир!
Одоо би чамаас хэд хэдэн асуулт асуух болно, үүнд чин сэтгэлээсээ хариулна гэж бодож байна (бичмэл микрофон дамжуулагдсан; асуултанд тодорхой дохионы дараа гартаа "микрофон" барьсан хүн хариулдаг)
- Таныг үдэшлэгт явахыг шаардсан уу эсвэл шууд зөвшөөрсөн үү?
- Та хамгийн сүүлд хэзээ сургуульд байсан бэ?
- Та хүүхдийнхээ сургуулийн амьдралыг сонирхож байна уу?
- Та анхны хичээлээ санаж байна уу?
- Та аль эрдэм шинжилгээний хичээлд дуртай байсан бэ?
- Та сургуулийн найзуудтайгаа харьцдаг уу?
- Та хичээл дээрээ үргэлж биеэ зөв авч явдаг уу?
- Та шийтгэгдсэн үү? Хэрэв тийм бол юуны төлөө?
- Та багадаа хэн болохыг мөрөөддөг байсан бэ? Таны мөрөөдөл биелсэн үү?
- Та хүүхдүүдтэйгээ хэр их чөлөөт цагаа өнгөрөөдөг вэ?
Эцэг эхчүүдэд баярлалаа. Залуус аа, эдгээр үгс хэний тухай болохыг тааварлаарай:
Энэ дэлхий дээр тэд маш олон,
Хүүхдүүд тэднийг бүх зүрх сэтгэлээрээ хайрладаг,
Зөвхөн хүн бүрт нэг л байдаг,
Тэр чамд бусдаас илүү хайртай
Тэр эмэгтэй хэн бэ?
Би хариулах болно: ЭНЭ миний ээж.
Ээжээ... Ямар богинохон юм бэ чухал үг! Үүнгүйгээр дэлхий дээрх амьдрал боломжгүй юм. Олон жил өнгөрч, ээжүүд хөгширч байгаа ч тэд бүх асуудалд хамгийн үнэнч, найдвартай найз нөхөд, туслагч хэвээр байна.
Танай ээжүүд хүүхэд байхдаа ямар байсныг мэдэх үү?
Одоо бид таныг шалгах болно .
Хүүхдэд зориулсан даалгавар: бага насны зургаас ээжийгээ таньж, ээжийнхээ төрсөн өдрийг хэлээрэй.
Оюутан:
Ээжийн инээмсэглэл
Гэрт аз жаргал авчирдаг
Ээжийн инээмсэглэл
Хаа сайгүй, бүх зүйлд хэрэгтэй!
Оюутан:
Ээж намайг авчирдаг
Тоглоом, чихэр,
Гэхдээ энэ нь би ээждээ хайртай биш юм.
Тэр хөгжилтэй дуу дуулдаг
Бид хоёр хэзээ ч уйддаггүй!
Ээжүүдэд зориулсан даалгавар: бүүвэйн дуу дуул.
Уралдаан"Гэрийн эзэгтэй"
Ээжүүд хормогч, ороолт өмсдөг. Хүүхдүүд хормогч уядаг. Ээж хувцсаа авсны дараа хэн хурдан бэ?
Хүүхдэд зориулсан тэмцээн.
Зүүг зүү.
Оюутан:
Одоо бид ээжүүддээ хүүхэдтэйгээ хэрхэн харьцах талаар зөвлөгөө өгөхийг хүсч байна.
Оюутан 1:
Эх хүний зан чанар байх ёстой
Заавал хүнлэг, маш хүмүүнлэг:
Хэрэв би C оноо авбал -
Оройжин санаа алдах хэрэггүй.
Оюутан 2:
Тэгээд хэл: "Кино театр руу яв,
Хамтдаа алхаарай -
Геометрээсээ толгойгоо цэвэрлэ!”
Оюутан 3:
Эх хүний зан чанар байх ёстой
Мэдээж хүнлэг!
Гунигтай байх ёсгүй!
Оюутан 4:
Би амлалтаа мартах болно -
Нэг уут хүнсний ногоо ав
Зуслангийн газар дээр -
Ээж нь түүнийг авах ёстой
Энэ нь дарамталж магадгүй юм
Түүнийг уйлахгүй байг:
"Энэ үнэхээр хэцүү!" -
Түүнд зориг гаргаарай.
Оюутан 5:
Энэ бол миний ээжийн зан чанар
Ямар ч эргэлзээгүй хүнлэг!
Тэр бол хүн шүү, найзууд аа!
Мөн нэлээд тохь тухтай!
Тэргүүлэх:
Ээж ээ, та санал нийлж байна уу?
Тэд хариуд нь "Тийм" гэж сонсохыг хүсч байна
Мэдээжийн хэрэг та "үгүй" гэж сонсдог!
Тэргүүлэх:
Одоо эдгээр үгс хэний тухай болохыг тааварлаарай:
Оюутан:
Тэр бүгдийг хийж чадна, тэр бүгдийг хийж чадна,
Хамгийн зоригтой, хамгийн хүчтэй нь
Штанг нь түүний хувьд хөвөн ноос шиг юм
Мэдээжийн хэрэг, энэ бол ААВ
Тэргүүлэх:
Хүүхдүүд аавынхаа тухай эссе бичсэн. Би тэднээс ишлэлүүдийг унших болно (Хавсралт).
Аавуудад зориулсан даалгавар- тайлбараар өөрийгөө таних.
Оюутан:
Аавгүй бол манай гэр юу вэ!
Нээрээ залуусаа?
Өтгөнийг хэн засах вэ?
Чамайг машинаар хүргэж өгнө,
Миний өдрийн тэмдэглэл дэх тэмдэглэгээ
Дахин тоолох бүх зүйлийг мэддэг!
Оюутан:
Ямар гайхамшиг вэ, бүх зүйл ийм байна!
Манай сонин амьдрал дээр ирлээ:
Тэр аавын хамар дээр хэвтэж байна
Мөн түүний хурхирах чимээ сонсогдоно!
Оюутан:
Кейп аав цэвэрлэгээ хийхээр шийдэв.
"Миний найз!" - гэж аав хэлэв.
"Үүнд дасах цаг нь болсон!"
"Сайхан санаа!" - гэж ээж хэлэв
Тэгээд тэр даруй гэрээсээ зугтав.
Ээж гурван цаг цэцэрлэгт хүрээлэнд суугаад айсандаа гар утсаа хараад:
“Цэвэрлэгээ хэзээ дуусах вэ?
Би эцэст нь гэртээ харьж чадах болов уу?!"
Тэргүүлэх:
Мэдээжийн хэрэг бид хошигнож байна
Гэхдээ маш сайхан байна
Би чиний хажууд байхад
Таны ухаалаг аав!
Блиц хүүхдийн судалгаа:
- Аавын дуртай хоол?
- гутлын хэмжээ?
- байшингийн дуртай газар?
-Аавын төрсөн өдөр?
Аавуудад зориулсан тэмцээн:
Хүүхэд сонин авч, аав нь задалж, нүдний шил зүүж, тухтай байрлалд суугаад уншдаг.
Тэргүүлэх:
Одоо найзууд аа, анхаарлаа хандуулаарай!
Би уралдаан санал болгож байна.
Энд хэн хүчтэй, хэн ухаантай вэ?
Ур чадвараа харуул!
Дасгал:аав, хүүхдүүд олс таталт.
Ялагчийг “Хамгийн бат бөх гэр бүл” медалиар шагнана.
Оюутан:
Яагаад бидэнд хэлж болохгүй гэж сайхан үгсаавуудын тухай
хэн бидэнд маш их хайртай
Зөвхөн хааяа загнуулдаг
Тэгээд тэд магтдаг, тэд маш олон удаа магтдаг.
Оюутан:
Тэдний эр хүний хатуу зан чанарт баярлалаа.
Хязгаарлалт, хүсэл зориг, тайтгарлын төлөө,
Хүчтэй, итгэлтэй эрэгтэй гаруудын хувьд
Тэд биднийг хайрлаж, гэр орондоо анхаарал халамж тавьдаг.
Оюутан:
Бид бол бидний ээж аавууд
Бид танд амжилт хүсье.
Бизнест амжилт, гэр бүл дэх халуун дулаан байдал.
Бид хүмүүсийг бүгдийг мэдэхийг хүсч байна,
Манай ээжүүд
Манай аавууд.
Үргэлж хамгийн шилдэг нь!
Эцэг эхийн хариулт:
Хөтлөгч: Дэлхий дээрх бүх хүнээс хэн ухаантай вэ?
Хөтлөгч: Дэлхий дээр хэн бидэнд илүү хайртай вэ?
Эцэг эхчүүд: Бидний хүүхдүүд, бидний хүүхдүүд!
Хөтлөгч: Хэн бидний зүрх сэтгэлийг хайраар эдгээдэг вэ?
Эцэг эхчүүд: Бидний хүүхдүүд, бидний хүүхдүүд!
Хөтлөгч: Хэн бидэнтэй уулзахыг маш их хүсч байна вэ?
Эцэг эхчүүд: Манай хүүхдүүд!
Хөтлөгч: Хүүхдүүдээ!
Оюутан:
Аав ээжүүд маань биднийг ямар их хайрладаг.
Оюутан:
Тэд биднийг хувцаслаж, гутал өмсөж, угааж, хоол хийж өгдөг.
Оюутан:
Тэд биднийг өвдөхөд санаа зовдог.
Оюутан:
Заримдаа тэд бидний биеэ авч явах байдалд анхаарал хандуулдаггүй.
Оюутан:
Энэ нь хэрхэн болдгийг бид танд үзүүлж чадах уу?
Оюутан:
За ингээд хийцгээе. Хэдийгээр бидний дунд тийм хүмүүс байдаггүй ч үүнийг хараад эцэг эх маань гомдохгүй.
Үзэгдэл.
Ээж:
Охин минь, охин минь!
Надад сайн зүйл хий!
Ахыгаа хоолло
Цөцгийн тос жигнэмэг!
Охин:
Ээж ээ, би ахтайгаа харьцахаас залхаж байна.
Би цэцэрлэгт хүрээлэнгийн савлуур дээр савлуурмаар байна!
Аав:
Охин минь, хонгор минь!
Орон сууцаа цэвэрлэ!
Таны ширээн дээр удаан хугацаагаар
Хог, тоос шороотой уулс!
Охин:
Хэрэв танд үнэхээр хэрэгтэй бол -
Үүнийг өөрөө цэвэрлэ!
Би шийдээд гурван цаг болж байна
Зорилтууд:
- сурагчдын гэр бүл, гэр бүлийн аз жаргал, гэр бүлийн харилцааны талаархи санаа бодлыг бий болгох;
- сурагчдын гэр бүлийн харилцааны талаархи ёс суртахууны санааг хөгжүүлэх, хүүхэд, эцэг эхийг нэгтгэх;
- оюутнуудын ирээдүйн гэр бүлийн амьдралд хандах хандлага, гэр бүлийн гишүүдийн үүрэг хариуцлагын талаархи мэдлэг.
Даалгаварууд:
- оюутнуудыг тоноглох хамгийн сүүлийн үеийн мэдээлэлгэр бүлийн асуудлаар;
- гэр бүлийн харилцааг бий болгоход зайлшгүй тохиолддог зөрчилдөөн, бэрхшээлийг даван туулах анхан шатны туршлага олж авах;
- сургуулийн сурагчдын гэр бүлд үнэ цэнэтэй хандлагыг бий болгох урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлэх;
- гэр бүлийн харилцааны жишээн дээр суурилсан боловсрол;
- нэгдэл, эв нэгдэл, "эрүүл ухаан" ур чадварыг бий болгох;
- "Гэр бүлийн үнэт зүйлс", "гэр бүлийн өв уламжлал", бахархал гэсэн ойлголтуудыг ойлгох.
Тоног төхөөрөмж:
"Миний гэр бүл!" Гэр бүлийн гэрэл зургийн үзэсгэлэн болон "Миний гэр! Миний гэр бүл!";
Зурагт хуудас:
- "Өнөөдөр бид бүгд энд байгаа нь үнэхээр сайхан"
- "Гэр бүл хамт байх үед сүнс нь байрандаа байдаг"
- "Хүүхэд үүнийг сурдаг
Тэр гэртээ юу хардаг вэ.
Үүний жишээ бол эцэг эхчүүд юм."
- "Эмэгтэй хүн бол дэлхийн хамгийн хүчирхэг амьтан бөгөөд Их Эзэн Бурхан түүнийг удирдан чиглүүлэхийг хүссэн газарт нь эр хүнийг удирдан чиглүүлэх нь түүнээс хамаарна." (Г. Исен).
Хөгжмийн зохион байгуулалт:
дуу "Эцэг эхийн гэр", "Нялх мамонтын дуу", дууны хөгжим " Бяцхан ханхүү"," "Өө, Порушка-Параня...", "Өнөөдөр бид бүгд энд цугларсан нь үнэхээр гайхалтай..."
Мультимедиа үзүүлэн
ХИЧЭЭЛИЙН ЯВЦ
I. Зохион байгуулалтын мөч
- Өдрийн мэнд, эрхэм эцэг эхчүүд, хүүхдүүд ээ!
("Эцэг эхийн байшин" дуу тоглодог)
Тэргүүлэх: Өнөөдөр манай ангид гэр бүлийн тухай ярих болно. Залуус аа, бид та бүхний гэр бүл, эцэг эхдээ хандаж байгаа мэдрэмж, гэр бүлийнхээ түүх, гэр бүлийн уламжлал, удам угсааны талаар мэддэг зүйлсийн талаар ярилцах болно. Та Оросын ард түмний хамгийн өргөн тархсан уламжлалтай танилцах болно.
Та бид хоёр гэр бүлийн тойрогт өсч байна,
Үндсэн суурь - эцэг эхийн гэр.
Таны бүх үндэс гэр бүлийн тойрогт байдаг,
Мөн та гэр бүлээ амьдралдаа үлдээдэг.
Гэр бүлийн хүрээнд бид амьдралыг бүтээдэг,
Суурийн үндэс нь эцэг эхийн гэр юм.
Аливаа гэр бүл хаанаас эхэлдэг вэ?
Өмнө нь танихгүй байсан хоёр залуугийн уулзалтаас хамгийн дотны, хамгийн хайртай хүн болж хувирав. Энэ уулзалтаас өмнө аав, ээж хоёр чинь өөрсдийн өссөн гэр бүлтэй байсан. Тэдний аав, ээж хоёр одоо чиний өвөө эмээ болсон. Тэд бас өөрсдийн эцэг эх, ах, эгч нартай байсан. Эдгээр нь таны элэнц өвөг дээдэс юм.
Гэр бүл бол таны удам угсааны үргэлжлэл юм. Түүний эхлэл алс холын өнгөрсөн үе рүү буцдаг. Түүнд өнгөрсөн хугацаанд танай гэр бүлийн ойр дотны хүмүүсийн нүүр царай байдаг. Тэд таны эцэг эхд амьдрал бэлэглэсэн бөгөөд хувь заяаны ачаар эцэг эх чинь бие биетэйгээ уулзаж чадсан. Өвөг дээдэс чинь өвөө эмээ, элэнц эмээ өвөө нарт чинь амьдрал бэлэглэсэн. ТА ГЭР БҮЛИЙНХЭЭ БАЯРЛАЛАА ДЭЛХИЙД ТӨРСӨН.
Гэр бүл гэж юу вэ?
Нэг үлгэр сонс.
("Бяцхан ханхүү" дууны хөгжим, үлгэрийн жүжиг)
Өгүүлэгч : Эрт дээр үед, олон зуун жилийн өмнө тэнгэрт одоогийнх шиг тийм олон од байгаагүй. Цэлмэг шөнө гэрэл нь тод эсвэл бүдэгхэн ганцхан од харагдана. Нэгэн өдөр Сар одыг асуув.
Сар: Бяцхан од, таны гэрэл яагаад ийм өөр байдаг вэ: заримдаа гэрэл гэгээтэй, шөнө ч гэсэн зам харуулдаг; бүдэг ба үл анзаарагдах уу?
Өгүүлэгч : Од удаан хугацаанд чимээгүй байсны эцэст санаа алдан хариулав. Од: Ганцаардах үед гэрэл минь бүдгэрдэг. Эцсийн эцэст, миний хажууд над шиг харагдах нэг ч од байхгүй. Бас миний хажууд хэн нэгнийг харж, сонсохыг үнэхээр хүсч байна!
Сар: Мөн ямар шөнө таны гэрэл тод болдог вэ?
Од: Яаран яваа тэнүүлчдийг харахаар миний гэрэл гэрэлтдэг. Тэднийг зам дээр юу нь тэгтлээ их татдаг вэ, тэд хаашаа ингэж яарч байна вэ гэдгийг мэдэхийг үргэлж сонирхож байсан.
Сар: Та яаран тэнүүлчдийн нууцыг олж мэдсэн үү?
Од: Тиймээ. Би нэг удаа замд удаан явсан тэнүүлчээс асуулт асуусан юм. Холын замд ядарч туйлдсан, маш их ядарсан харагдсан, алхам бүрийг нь түүнд маш их бэрхшээлтэй өгсөн ч нүд нь...
Сар: Түүний нүд ямар байсан бэ?
Од: Тэд харанхуйд аз жаргал, баяр хөөрөөр гэрэлтэв. Би түүнээс: "Тэнэмэл, чи юунд баярлаж байна?"
Тэгээд тэр хариулав: "Цасанд хөлдөж, нэг ширхэг талхгүй өлсөж, халуунд амьсгал хурааж, би бүх саад бэрхшээлийг даван туулж, урагш алхлаа, учир нь би мэдэж байсан: гэртээ дулаан, тайтгарал, гэр бүлийнхний халамж, эелдэг байдал намайг хүлээж байна. миний эхнэр, хүүхдүүд, ач зээ нар. Тэдний баяр баясгалантай нүдний төлөө би боломжгүй зүйлийг ч хийхэд бэлэн байна."
Өгүүлэгч : Од чимээгүй болж, дараа нь хариулав.
Од: Тэр цагаас хойш би гэр орон, гэр бүлд нь аз жаргал авчирдаг аялагчдад аль болох их гэрэл гэгээ өгөхийг хичээж ирсэн.
Өгүүлэгч: Луна Одруу хараад асуув.
Сар: Миний бяцхан туслах! Та хүмүүсийг аз жаргалтай болгоход туслах өөрийн гэсэн гэр бүлтэй, хайраар дүүрэн хүмүүстэй болохыг хүсч байна уу?
Од: Энэ боломжтой юу?
Өгүүлэгч: Сар өөр үг хэлэлгүй алтан дээлийнхээ ханцуйг даллаж, яг тэр агшинд тэнгэрт олон мянган шинэ одод гялалзаж, бяцхан од руу анивчсан өвөрмөц гэрлээр анивчиж: "Бид Ойрхон, бид энд байна, хонгор минь, бид одоо - нэг гэр бүл"!
Энэ бол бүх түүх, танд таалагдсан уу?
Тэргүүлэх: Эрхэм дээдсийн гэр бүл хэзээ төрсөн бэ?
("Ярилцлага" тойм зураг Адам Ева хоёр").
Адам хуримын өмнө Евад хэлэв:
"Одоо би чамаас 7 асуулт асууя.
Хэн надад хүүхэд төрүүлэх вэ, бурхан минь?
Ева чимээгүйхэн хариулав: "Би байна!"
"Хэн тэднийг өсгөх вэ, хатан минь?"
Ева дахин хариулав: "Би байна!"
"Хэн хоол бэлтгэх вэ, баяр хөөр минь?"
Ева дахин хариулав: "Би байна!"
"Хэн даашинз оёх вэ?
Хувцас угаах уу?
Тэр намайг хайрлах болов уу?
Гэр орноо тохижуулах уу?
"Би, би" гэж Ева дахин давтан хэлээд, "Би, би ..."
Тэр цагаас хойш нэг гэр бүл төрсөн.
Тэргүүлэх:
Айл болгон айлын голомттой. Гал голомт бол гэр орны бэлгэ тэмдэг, гэр бүлийн ариун байдлын бэлгэдэл юм. Түүний гал нь ариун газрын галаас дүрэлзэв. Үүнийг хадгалах нь эмэгтэй хүний ариун үйлс байсан. Гал унтраах нь хамгийн том гамшгийн шинж тэмдэг байв. Гэр бүл нь пийшингийн дэргэд амьдардаг байв. Тэд задгай зуухны дэргэд юм хатааж, дулаацаж, пийшингийн дэргэд мөрөөдөж, асуудлаа хуваалцдаг байв. Эрт дээр үеэс эхнэр, нөхөр хоёрын гэрлэлтийн ариун байдлыг дээдлэн хүндэтгэсээр ирсэн. Хайртай хоёр зүрх сэтгэлийн гэрлэлтийг ариун нандин холбоо гэж үздэг. Эрт дээр үеэс хүн гэр бүлээ хамгаалж, хоол хүнс олж авдаг байв. Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хэний үүрэг илүү чухал болох нь тодорхойгүй хэвээр байгаа бөгөөд амьдралд хэн нь илүү их сорилтыг даван туулах ёстой вэ: эрэгтэй эсвэл эмэгтэй хүн үү?
Самбар дээр зурагт хуудас байна.
Илтгэгч уншина:
"Эмэгтэй хүн бол дэлхийн хамгийн хүчирхэг амьтан бөгөөд Их Эзэн Бурхан түүнийг удирдан чиглүүлэхийг хүсч буй хүнийг удирдан чиглүүлэх нь түүнээс хамаарна." (Г. Исен).
Тэргүүлэх:
Бүх үндэстний боловсролын өдөр тутмын амьдралд асар олон зүйр цэцэн үгс байдаг. Тэдний ухаалаг шүүлтийн талаар бодоцгооё.
Орос хувцастай хүүхдүүд бие биенээ дууддаг гэж зүйр цэцэн үг хэлдэг.
1 оюутан
:
Нөхөр бол дарга
2
оюутан
:
Эхнэр бол хүзүү юм
3
оюутан
:
Тэр хаашаа ч эргэсэн, тийм байх болно.
1оюутан
:
Эхнэр гэдэг эх орон шиг
2оюутан
:
Хаана ч явсан
3оюутан
:
Та үргэлж эргэж ирдэг.
1оюутан
:
Эхнэр нь уусан
2оюутан
:
Хэрэв нөхөр нь гуалин бол.
1 оюутан
:
Эхнэрээ хүндэл
2оюутан
:
Түүнийг гартаа авч яв
3оюутан
:
Тэгээд тэр өөрөө чиний хүзүүн дээр суух болно.
1оюутан : Нөхөр нь эхнэрээсээ үүгээрээ ялгаатай
2-р оюутан:
хэн хүзүүндээ зангиа зүүдэг.
3оюутан
:
Мөн эхнэр - бөмбөлгүүдийг, тэр ч байтугай хүүхдүүд, тэр ч байтугай нөхөр.
1оюутан : Гэр бүл хамт байх үед
2оюутан : Мөн зүрх нь байрандаа байна
3оюутан : Тийм ч учраас гэр бүлд хайр байдаг.
Хүүхдүүд орос хувцастай бүжиглэж, тоглоомын дуу дуулдаг.
"Өө, чи Порушка-Параня ..."
Гэр бүл бол бидний хүн бүртэй хуваалцдаг зүйл юм
Бүх зүйлээс бага зэрэг: нулимс, инээд,
Өсөх, унах, баяр баясгалан, уйтгар гуниг,
Нөхөрлөл, хэрүүл маргаан, чимээгүй байдал.
Гэр бүл бол үргэлж тантай хамт байдаг зүйл юм.
Секунд, долоо хоног, жилүүд урсан өнгөрч,
Гэхдээ хана нь эрхэмсэг, аавын чинь гэр -
Зүрх сэтгэл түүнд үүрд үлдэх болно.
Мөн гэр бүлийн гишүүн хэн бэ? Гэр бүлийн гишүүдээ бичнэ үү?
(Хүүхдийн хариулт)
Гэр бүлийн тухай шүлэг сонсоцгооё:
1. Хуанлид ийм баяр байдаггүй,
Гэхдээ бидний хувьд энэ нь амьдрал, хувь заяанд чухал юм.
Бид түүнгүйгээр зүгээр л амьдарч чадахгүй,
Дэлхий ертөнцөөс таашаал авч, сурч, бүтээ.
2. Манай найрсаг гэр бүл төрөхөд,
Би аав, ээжийнхээ хажууд байгаагүй.
Би тэдний сайхан зургуудыг байнга хардаг.
Мөн би бага зэрэг ууртай, бас атаархдаг.
Би ааваасаа: "Тэр үед би хаана байсан бэ?"
Аав хариулав: "Чи тэнд байгаагүй!"
Надгүйгээр яаж ийм байх юм
Ийм найрсаг аз жаргалтай гэр бүл төрсөн үү?
3. Цонхоор сар харагдахад би маш их хайртай,
Мөн үлгэрүүд булан тойрон чимээгүйхэн эргэлддэг.
Миний хажууд ээж гараас минь атгаж,
Тэгээд үсийг минь зөөлөн илэв.
Өнөөдөр гэртээ амралтын өдөр,
Өнөөдөр бүтэнсайн.
Аав бид хоёр гал тогооны өрөөнд ид шид хийж байна.
Бид ээждээ жигнэмэг хийдэг.
Бид ширээ засаж, цэцэг тавьдаг
Күүкийг тавган дээр тавь.
Бид эхийн хайр, цэцгийн баглаа өгөх болно
Ээж нь аяга тавгаа угаана.
4. Миний аав өдрийн тэмдэглэлдээ дуртай
Сайхан гарын үсэг зур
Мөн тэдний надад өгч буй шагналуудын хамт,
Тэр ээжид үүнийг ойлгохыг зөвшөөрдөг
5. Өвөө манайд их ажил хэрэгч ханддаг:
Тэрээр амар амгаланг мартаж, байшинг тойрон алхдаг.
Тэр эмээдээ өдөржин тусалдаг,
Тэр үүнийг хийхээс огт залхуурдаггүй.
Дараа нь тэр байнга оноо алддаг,
Нэг бол тэр ямар нэг зүйлийг эвдэх эсвэл ямар нэг зүйлийг эвдэх болно,
Үргэлж яардаг, гэхдээ ажлаасаа залхдаг,
Тэр сонинтой суугаад аль хэдийн хурхирч байна.
6. Манай эмээ их эелдэг хүн.
Манай эмээ огт хөгшин биш.
Манай эмээ үрчлээстэй юу?
Тэдэнтэй хамт тэр илүү сайхан, илүү үзэсгэлэнтэй болсон!
Хэрэв таны дуртай хүүхэлдэй өвчтэй бол
Тэр хүүхэлдэйг тэр даруй эмчлэх болно.
Хэрэв таны духан дээр бөөн юм бол,
Товч байхгүй, цув нь урагдах болно
Эсвэл өөр асуудал -
Эмээ бидэнд үргэлж тусалдаг.
7. Манай төрсөн өдрийн охин уулын бэлгүүдэд уйлж байна:
- Шинэ бөмбөг сайн үсэрч, шампунь хөөсөрч чадахгүй байна!
Тэр гонгиноод: "Эдгээр бөмбөлгүүдийг хугарч байна!"
Энэ хүүхэлдэй муухай - үс нь муруйдаггүй!
Би гөлөг бэлэглэхийг хүсэхгүй байна, муур ч хүсэхгүй байна.
Би маркны цомог гуйгаагүй, гутал ч хүлээгээгүй.
Могой үхэр ч биш, аймшигт могой ч биш...
Надад эгч өгөөч, гэхдээ илүү дээр юм!
8. Миний дүү төрсөн. Би мэдээж маш их баяртай байна.
Зөвхөн энэ дүү орноосоо босдоггүй.
Яаж энд уурлахгүй байж чадаж байна аа? Өдрийн цагаар ах маань байнга унтдаг,
Шөнө дунд уйлсан ч тоглохыг хүсэхгүй байна!
Одоо байшин доторх бүх зүйл хөмөрсөн байна. Хүн бүр түүнд санаа тавьдаг.
Би ч гэсэн дүүдээ үлгэр дуурайл болох хэрэгтэй.
Би хичээж байна, би бэлэн байна! Миний ах л үг мэдэхгүй.
Тэр зөвхөн "ээж" гэж хэлдэг бөгөөд энэ нь үнэхээр хачирхалтай юм!
Цаг хугацаа аажмаар өнгөрч байна. Ах маань удаан хугацаанд өсч байна,
Гэхдээ би аль хэдийн мэдэж байгаа - би түүнд дургүй!
Би түүнийг яарахгүй байна! Би түүнд маш их хайртай!
Тэр маш сайн! Тэр надтай адилхан харагдаж байна... Надтай адилхан!
9. Өнөөдөр миний баяр,
Өнөөдөр төрсөн өдөр!
Бүхэл бүтэн гэр бүл баяр хүргэхээр ирнэ
Бид амттан бэлдэж байна!
Манай хоёр эмээ ирнэ
Хоёр хүндэт өвөө,
Би үлгэр сонсох дуртай
Гэрэлт Ялалтын баярын тухай!
Хайрт эгч ирнэ
Зээ охинтойгоо.
Мөн чухал харцаар би түүнд байх болно
Би чамд номуудыг үзүүлье.
Өнөөдөр би маш их баяртай байна!
Би чамайг хүлээж байна, миний гэр бүл!
Хөгжилтэй хөгжим сонсогдож, Колобок тайзан дээр гарч ирэв.
Би бол Колобок, Колобок
Би эмээгээ орхисон
Би өвөөгөө орхисон.
Надад гэр бүл хэрэггүй
Би ганцаараа даван туулж чадна.
Гэр бүлийнхэн нь түүнтэй уулзахаар гарч ирдэг. Энэ бол тариачдын гэр бүл юм. Тэд янз бүрийн гурилан бүтээгдэхүүн авчирсан. Колобокт найрсаг гэр бүлийнх нь тухай ярьсны дараа тэд түүнийг хамт амьдрахыг урьж байна. (Танилцуулга 1)
Колобок: Үгүй ээ, би хүсэхгүй байна!
Тэгээд тэр цааш эргэв. Колобок эргэлдэж, эргэлдэж, өөр гэр бүл түүнтэй уулздаг. Бүх төрлийн наймаа. Ээж нь худалдагч, аав нь барилгачин, эмээ нь оёдолчин, өвөө нь жолооч. Тэд гэр бүлийнхээ тухай ярьж, Колобокыг тэдэнтэй хамт амьдрахыг урьж байна. Колобок хэсэг бодсон ч цааш өнхрөв. (Танилцуулга 2)
Мөн өөр нэг гэр бүл гарч ирдэг - тэд дуу дуулах мастерууд юм. Тэд "Итгэл найдвар" дууг дуулдаг.Тэд гэр бүлийнхээ талаар ярилцсаны дараа Колобокийг байрандаа урина. (Танилцуулга 3)
Колобок андуурч байна. Тэр ганцаараа байх нь дээр, ямар ч ажлыг өөрөө даван туулж чадна гэжээ.
Тэргүүлэх: Үүнийг шалгаж, гэр бүл, Колобок хоёрын хооронд тэмцээн зохион байгуулъя.
I. "Зүйр цэцэн үг учир шалтгаантай" тэмцээн
Сургаалт үгсийг хоёр хэсэгт хувааж, бүхэлд нь бүрдүүлдэг.
· Гэр бүлд эв найртай байхад эрдэнэс хэрэггүй.
· Гэр бүл хамтдаа байж, зүрх сэтгэл зөв байрандаа байх үед.
· Зочин байх нь сайн ч гэртээ байх нь дээр.
· Овоохой нь булангаараа улаан биш, бялуу нь улаан өнгөтэй байдаг.
·Танай гэр бүлд будаа нь зузаан байдаг.
II. "Миний гэр" тэмцээн
Дасгал:бөмбөлөг хийлэх (энэ бол байшин), тавилгааар хангах (эсгий үзэгээр зурах).
III. Уран бүтээлчдийн уралдаан
Диктантаас зурах:
Том тойрог зур
Энэ нь дээд талдаа жижиг юм
Толгойн орой дээр хоёр чих байдаг -
Энэ нь толгой байх болно.
Гоо сайхны төлөө зурцгаая
Түүнд бүрэн сахал өг.
Энд сэвсгэр сүүл бэлэн боллоо -
Тэр бол бүх муурнаас хамгийн үзэсгэлэнтэй нь юм.
IV. "Ээжийн гар" тэмцээн
Нүдээ аниад ээжийнхээ гарыг тани. “Baby Mammoth” дуу тоглодог.
В. Хөгжмийн тэмцээн
Энэ дуу юуны тухай, хэний тухай болохыг олж мэдээрэй:
· Тэр зүгээр л тэнд хэвтэж, нар руу хардаг. (Мэлхий)
· Төсөөлөөд үз дээ: тэр ногоон байсан. (Царцаа)
· Тэр юу ч даван туулсангүй, түүнээс юу ч асуугаагүй. (Антошка)
· Тэр гүйж, дүүжлэнэ. (Төмөр замын вагон)
· Тэд болхи гүйдэг. (Явган зорчигч)
· Түүнтэй хамт задгай газар алхах нь хөгжилтэй байдаг. (Дуу)
· Энэ нь хүн бүрийг дулаацуулдаг. (Инээмсэглэл)
Колобок ямар ч ажлыг даван туулж чадахгүй. Тэр уйлж байна:
- Би гэртээ харимаар байна! Миний хайртай өвөө эмээ нартаа! Би тэдэнд дуулгавартай байж, тэдэнд тусалж, өрөвдөх болно. Би ганцаараа юуг ч даван туулж чадахгүй гэдгээ ойлгосон. Танд маш сайн байна найрсаг гэр бүлүүд, та бие биедээ хайртай. Тэгээд манай гэрийнхэн надад санаа зовдог, санадаг. Надтай утга учиртай ярилцсанд баярлалаа. Гэр бүлдээ анхаарал тавь, бие биенээ хайрла!
Колобок гэртээ буцаж ирэв.
Ялагчийн шагнал гардуулах ёслол.
Тэргүүлэх:
Гэр бүл бол хүүхэд, эцэг эхийн хоорондын харилцааг бүрдүүлдэг хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйл юм. Зөвхөн бидний сэтгэлийн халуун дулаан байдал л хүн бүр аз жаргалтай амьдрах гэр бүлд зориулсан мөрөөдлийн байшинг бий болгоход тусална.
Эцсийн эцэст, бараагаар дүүрсэн байшин хараахан гэр болоогүй байна.
Ширээн дээрх лааны суурь ч гэсэн гэр орон болоогүй байна.
Сурагчид И.Молчановагийн "Долоон үндсэн дүрэм" шүлгийг уншив.
1. Манай гэр бүл миний хувьд юу гэсэн үг вэ?
Мэдээжийн хэрэг - аз жаргал ба гэрийн тав тухтай байдал,
Заавал дагаж мөрдөх долоон дүрэм,
Зөвхөн долоо, гэхдээ маш, маш чухал
2. Нэгдүгээрт, энэ бол гол зүйл - хайр.
Бүх зүрх сэтгэл, бүх оюун ухаанаараа.
Зөвхөн хүсэл тэмүүллээр цус буцалгахын тулд биш,
Энэ нь чичирч, өдөр бүр өөр өөр байдаг.
3. Хоёрдугаарт - хүүхдүүд. Тэдэнгүйгээр байшин гэж юу вэ?
Худаггүй цөл гэдэг нь ууж цаддаггүй гэсэн үг.
Хүүхдүүд бол амьдрал, тэд бол хавар,
Мөн үржих. Үүнийг урсгах болтугай!
4. Дараа нь анхаарал тавь. Зөвхөн тэр
Айлын голомтыг салхинаас хамгаална.
Хаврын улиралд инээмсэглэл авчрахыг хичээгээрэй
Би үргэлж чамтай хамт байсан, өөр газар биш.
5. Дөрөвдүгээрт - тэвчээр. Энэ
Гай зовлон, бэрхшээлийг даван туулахад тань туслах болно ...
Мөн цонх нь наранд дулаарах болно.
Хүйтэн хөлдсөн цагаан гэж юу вэ.
6. Тавдугаарт - хариуцлага, гэр орон
Гэр бүлийн сууринд жинтэй чулуу бий.
Тэд хайрыг хамгаалахад туслах болно,
Сүнслэг дөлөө салхинаас хамгаал.
7. Зургаа дахь - хүндэтгэл. Зөвхөн түүнтэй хамт
Та амжилтанд хүрэх болно, ерөнхий хүлээн зөвшөөрөлт
Бусдын санаа бодлыг үргэлж харгалзан үздэг,
Та тэдэнд өөрийнхөө юм шиг хандахыг заах болно.
8. Эцэст нь хэлэхэд долоо дахь зүйл бол цэвэр ариун байдал юм.
Хаа сайгүй - байшинд, таны сэтгэл, бодол санаанд ...
Би гал голомтоо ингэж төсөөлж байна
Миний хайртай, аз жаргалтай, баяр баясгалантай газар.
"Бид танд аз жаргал хүсье" дуунд оролцогчид болон зочдыг цайны үдэшлэгт урьж байна.
Чимэглэл: бөмбөлөг, гэр бүлийн гэрэл зургийн үзэсгэлэн "Миний гэр! Миний гэр бүл!", зурагт хуудас.
- "Өнөөдөр бид бүгд энд байгаа нь үнэхээр сайхан байна."
- "Гэр бүл хамт байх үед сүнс нь байрандаа байдаг."
- "Хүүхэд үүнийг сурдаг
Тэр гэртээ юу хардаг вэ.
Үүний нэг жишээ бол эцэг эхчүүд юм” гэв.
Хөгжмийн зохион байгуулалт: "Эцэг эхийн байшин", "Шар гитарын нугалах" дуунууд.
Амралтын явц
Цаг хугацаа гэх мэт Харгис балмад тойрог:
Нэг жил сар шиг, өдөр нэг цаг шиг өнгөрөв.
Яагаад ч юм бие биенээ сонс
Бидэнд хангалттай цаг байхгүй.
Магадгүй бид зогсоох хэрэгтэй
Энэ мөнхийн эмх замбараагүй байдлын дунд?
Магадгүй нүүр царайг нь ойроос харж болно
Бид бие биедээ цаг гаргах уу?
Тиймээс бид таныг өдөр тутмын ажлаасаа жаахан завсарлаж, хүүхдүүдээ ямар гайхалтай, авъяастай болохыг олж мэдэхийн тулд өнөөдөр урьсан юм. Ингэснээр хүүхдүүд тань ээж, аавууд нь тэдний эргэн тойронд байхыг хэрхэн сонирхож байгааг харах боломжтой бөгөөд ингэснээр та нэг гэр бүл шиг санагддаг. Хүүхдүүд гэр бүлээрээ анх удаа ертөнцийг нээдэг.
Багш:
"Гэр бүл" гэдэг үг хэзээ гарч ирсэн бэ?
Нэгэн цагт дэлхий түүний тухай сонсоогүй.
Гэвч Адам хуримын өмнө Евад хэлэв:
-Одоо би чамаас долоон асуулт асуух болно.
Хэн надад хүүхэд төрүүлэх вэ, бурхан минь?
Ева чимээгүйхэн: "Би байна" гэж хариулав.
-Хэн тэднийг өсгөх вэ, хатан минь?
Ева даруухан хариулав: "Би байна."
-Хоолыг нь хэн бэлдэх юм бэ, хөөрхий минь?
Ева "Би" гэж хариулсан хэвээр байна.
- Хэн хувцас оёж, хувцсаа угаана,
Тэр намайг энхрийлж, гэрийг минь тохижуулах болов уу?
"Би, би" гэж Эва чимээгүйхэн хэлэв. - "Би, би"...
Тэрээр алдарт долоон "би" гэж хэлсэн.
Дэлхий дээр ийм гэр бүл гарч ирэв!
1-р хөтлөгч: Өдрийн мэнд, эрхэм зочид! Та бүхэнтэй гэр бүлийн баяраар уулзаж байгаадаа баяртай байна.
2-р хөтлөгч: Гэр бүл бол бидний хүн нэг бүрийн амьдралын хамгийн чухал зүйл юм. Гэр бүл бол бидний хайртай, үлгэр жишээ авч, санаа тавьдаг, сайн сайхан, аз жаргалыг хүсдэг ойр дотны хүмүүс юм. Хайр, хариуцлага, халамж, хүндэтгэлийг гэр бүлээс л олж авдаг.
1-р хөтлөгч:
Та бид хоёр гэр бүлийн тойрогт өсч байна,
Суурийн үндэс нь эцэг эхийн гэр юм.
Таны бүх үндэс гэр бүлийн тойрогт байдаг,
Мөн та гэр бүлээс амьдралд ирсэн.
2-р хөтлөгч: Эрт дээр үеэс гэр орон, гэр бүлийн тухай маш их хүндэтгэлтэй ярьдаг байсан. Тийм ч учраас Орос дахь гэр бүлүүд том, найрсаг байсан байх. Би энэ талаар маш олон баримт олсон. Ядаж санацгаая ардын үлгэр, зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг... Тэд гэр бүлийн тухай ярьдаг. Одоо би нэгэн зүйр цэцэн үг эхлүүлье, та үүнийг санаж, дуусгахыг хичээ ...
- Зочин байх нь сайн, гэхдээ гэртээ байх нь дээр).
- Овоохой нь булангаараа улаан биш ... (бялуу нь улаан).
- Гэрийн эзэгтэй... (зөгийн балтай хуушуур шиг).
- Гэрийг удирдана ... (сахлаа бүү сэгсэр).
- Танд эрдэнэс хэрэггүй ... (гэр бүлд хэрүүл маргаан гарах үед).
- Үүдэнд ирсэн зочин бол аз жаргал гэсэн үг... (гэртээ).
- Эзэнгүй байшин... (өнчин).
- Алимны модноос авсан алим... (хол унахгүй).
- Тэд юугаараа баян вэ ... (тиймээс бид баяртай байна).
- Зочлох сайхан байна... (мөн гэр нь илүү дээр).
3 дахь илтгэгч:Зуун жилийн өмнө Оросын хүн ам хурдацтай өсч, эдийн засгийн сайн сайхан байдал нь бусад орнуудтай харьцуулахад үсрэнгүй, хурдацтай өсч байв. Тэр үед манай улсад 10, 20 ба түүнээс дээш хүнтэй гэр бүлд амьдардаг байсан... 20-р зууны эхэн үед нэгэн тосгонд байдаг байшинг төсөөлөөд үз дээ: өвөө, эмээ, ач зээ, гуч нар бүгд хамтдаа. бүгд бие биедээ тусалдаг. Нэг нь гэрийн ажилтай, нөгөө нь хээр, гурав дахь нь хичээл заадаг... Ийм байшин бол жинхэнэ цайз, бэхлэлт байв. Эгч нар хүүхдүүдээ харж, ах нар нь багачуудыг хөршийн дээрэлхэхээс хамгаалдаг... Тэд хөгжилтэй амьдарч байсан. Өндөр насыг хүндэтгэж, залуу насыг өрөвдөж, хамгаалдаг байв. Тэд маш их хөдөлмөрлөж, Европыг бүхэлд нь талх, цөцгийн тос, гахайн өөх, өндөгөөр тэжээдэг байв.
4-р хөтлөгч:Одоо нэг гэр бүлийн тухай оньсого. Хэдэн хүн байгааг тоолж үзээрэй.
Би чамд даалгавар өгье.
Сонсооч, энд миний гэр бүл байна:
Өвөө, эмээ, ах.
Манай гэрт эмх цэгцтэй байна, за
Мөн цэвэр байдал, яагаад?
Манай гэрт хоёр ээж байдаг.
Хоёр аав, хоёр хүү,
Эгч, бэр, охин,
Хамгийн залуу нь би,
Бид ямар гэр бүлтэй вэ?
Багш:Бидний хүн нэг бүрийн эргэн тойронд олон төрөл төрөгсөд байдаг, бид тэдэнтэй үл үзэгдэх утсаар - цусаар холбогдсон байдаг: эмээ, өвөө, авга эгч, нагац эгч нар ... Хамаатан садан нь залуу хүмүүс байдаг, биднээс хамаагүй ахмад хүмүүс байдаг. Өвөг дээдсээ санаж, дээдэлдэг тэр гэр бүл бат бөх. Энэ төрөл зүйлийг гүн, хүчтэй үндэстэй том, хүчтэй модтой харьцуулж болно.
Би та нараас нэг юм асууж болох уу? Миний төлөө биш өөрийнхөө төлөө, зөвхөн шударгаар, илэн далангүй хариулахыг хичээгээрэй.
- Таны хамаатан садны зарим нь хол, хол амьдардаг. Та тэдэнд захидал бичиж, мэндчилгээ илгээдэг үү?
- Уламжлал ёсоор шинэ гэр бүлнөхрийнхөө овгийг авдаг. Та хэний овогтой вэ: ээжийнхээ эсвэл аавынх уу? Таны аавынх бол ээжийн чинь охины нэр хэн байсан бэ?
- Та эцэг эхээ хаанаас ирснийг мэдэх үү? Өвөө эмээ нар яах вэ?
- Өөрийнхөө нэрийг өгөхийг хэн санал болгосон бэ? Та хэний нэрээр нэрлэгдсэн бэ?
- Та ойр дотныхоо хүнд тусалж, түүнд болон өөртөө баяр баясгаланг авчирсан үеээ санаарай.
...Ээж ээ, ээж ээ. Энэ үг ямар их халуун дулааныг агуулдаг вэ! Ээжийн хайрҮргэлж биднийг дулаацуулж чаддаг, учир нь хүүхэд бол ээжийн хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл юм. Ээж бол анхны багш, найз, тэр үргэлж ойлгож, тайвшруулж, туслах болно.
Зарим шалтгааны улмаас энэ нь ховор гэдэгт би итгэлтэй байна гэрийн даалгаварТа ээжийнхээ тусламжгүйгээр үүнийг дуусгасан. Эсвэл би буруу бодож байна уу? (Исаковын гэр бүл дүр бүтээж байна.)
Шуурга тэнгэрийг харанхуйгаар бүрхэж, цасан шуурга шуурч,
Шуурга харанхуйг бүрхэж, цас эргэдэг ...
Харанхуй шуурга...
Шуурга тэнгэрийг бүрхэж, тэнгэр харанхуйлна...
Ямар нэг зүйл буруу! ( Бодол.)Харанхуй болж байна уу? Энэ юу вэ? Харанхуй болж байна - тийм үг алга...( Ном руу харав.)За, энэ ... ( Номыг хаадаг.)
Тэнгэр харанхуйд орилох өглөө...
Дахиад ямар нэг зүйл буруу байна! Гэхдээ ямар учиртай юм бэ?
Ээж: Энэ бол энгийн зүйл, шуурга тэнгэрийг харанхуйгаар бүрхэж, нэгэн зэрэг цасан шуургыг аль болох хүчтэй эргүүлдэг.
Оюутан: Уяа! Шуурга тэнгэрийг харанхуйгаар бүрхэж, цасан шуурга эргэлддэг!
Багш: Мөн хүүхдүүдийн нэг нь сайн үйлс хийхээр шийдсэн юм шиг санагддаг - жишээлбэл, гэрт нь туслах, гэхдээ үүнээс юу гарахыг хэн мэдэх билээ. (Хүүхдүүд "Гэрээр хийсэн эссэ" үлгэрийг тоглодог.)
Витек ширээн дээгүүр бөхийв
Тэгээд тэр ариун сүмээ гараараа шахав.
Тэрээр эссэ бичдэг:
Би ээждээ яаж тусалдаг.Дараа нь Витек үзэг зажилна,
Дараа нь гунигтай нь хурхирч эхэлнэ.
Нэр бий. Тэгээд юу гэж?
Оролдоод үз, нэг санаа олоорой!Гэтэл ээж гэнэт гал тогооны өрөөнөөс гарч ирэв
Тэр хүүгээ чимээгүйхэн дуудав:
- Витюнчик, дэлгүүр рүү гүй.
Бид давс, шүдэнз хэрэглэж болно ...- Санаа! - Витек үсрэн бослоо.
Тэгээд тэр ээж рүүгээ хашгирав: "Чи юу яриад байгаа юм бэ!"
Эцсийн эцэст би эссетэйгээ тэмцэж байна!
Ажил их байна!Ээж чимээгүй болов.
Хүү нь тэмдэглэлийн дэвтэр дээрээ өгүүлбэр бичжээ.
Ээждээ юм худалдаж аваарай
Би үргэлж бэлэн байна!Ээж хаалгыг үл ялиг онгойлгож:
- Витюнья! Чи надад хэрэгтэй. Би дэлгүүр явах гэж байна.
Одоохондоо цэвэрлэ
Оройн хоолонд зориулсан төмс.- Өөр яах вэ? - Витек уйлав.
- Би сонсохоос ч залхаж байна!
Энд эссэ байна, тэгээд та
Нэг төрлийн төмстэй.Ээж алга болсон
Хүү бид хоёр тэмдэглэлийн дэвтэр дээрээ дүгнэв.
- Би өөрөө гэртээ өглөөний цайгаа бэлддэг,
Үдийн хоол, оройн хоол ч бас...- Таван нэмэх! - Тэр баяртай байна. –
Би өөр оноо хүлээхгүй байна!
Залуус аа, түүнд юу хэрэгтэй вэ?
Та үүний төлөө бооцоо тавих уу?
Багш:Ээж нь Витюнад дахин тусалсан. Эссэ бэлэн боллоо. A+ баталгаатай. Гэхдээ бүх хүүхдүүд манай Витюнчик шиг ээждээ "тусалдаг" биш гэж үү?
(Тэд нэгэн дүрд тоглодог.)
Хүү шал шүүрдэж, дуу дуулж байна. Ээж үүдээр орж ирэн, гартаа цүнх, шүдэндээ баахан түлхүүрүүд байна. Хүүгээ дугуй нүдээр харж, түлхүүрүүд нь шалан дээр унана ...
Ээж:Рома, юу болсон бэ?
Рома:Юу ч биш!
Ээж:Юу ч биш юм шиг! Харин чи шал шүүрдэж байна!!
Рома:Гэхдээ тэр бохир байна!
Ээж:Рома, би чамаас гуйя, надад юу болсныг хэлээч? Та хамгийн сүүлд биеэ авч яваа байдалдаа муу дүн авсан үедээ шүүрдүүлсэн...
Ээж: (Өрөөг тойруулан хараад бүр ч их айдаг). Та бас тоосыг нь арчсан уу?
Рома:(баяртайгаар). Арчиж хая!
Ээж:Би өөрөө?
Рома:Би өөрөө!
Ээж:Чи юу хийсэн бэ!? Тэд чамайг хоёр дахь жилдээ байлгасан уу?
Рома: (ээжид малгай, хүрмээ тайлахад нь туслах). Тийм ээ, би чамд хэлж байна, юу ч биш. Бохир байсан болохоор цэвэрлэв.
Ээж: (сэжигтэй). Тэгээд ор зассан уу?
Рома:Яг үүнтэй адил би үүнийг устгасан, тэгээд л болоо!
Ээж: (толгойгоо алчуураар боож, сандал дээр сууна). Намайг сургуулийн захирал руу дуудаж байгаа юм уу?!
Рома:Битгий ай, ээж ээ! Бүх зүйл сайхан байна. Би хичээлээ хийж, өдрийн хоолоо идэж, шүдээ угаасан.
Ээж:Би өөрөө!?
Рома:Би өөрөө! ( Ээж ухаан алдаж байна.)
Рома:Ээж ээ! Чамд юу тохиолдоо вэ? Би одоо ус аваад ирье. ( Шилэн аяганд ус хийнэ. Гэтэл үүдэнд ангийн охин гарч ирэв.)
Даша:За, Ковалев, эцэг эхчүүдэд туслах өдөр ямар байсан бэ? Орон сууцаа цэвэрлэв үү?
Рома:Тусламжийн өдөр, тусламжийн өдөр!!! Энд, сайхан өнгөрүүлээрэй ...
Даша: (анхны тусламжийн хэрэгслийг гаргаж авах). Бид ямар их сандарсан бэ! ( Ээждээ зориулсан Валериан дусал.) Ичиж байна, Ковалев! Та ээжийгээ юунд авчирсан бэ? Бүх санаа нь нэг өдрийнх гэдгийг түүнд шууд хэлж болохгүй гэж үү!?
Ээж: (толгойгоо өргөдөг). Тэгэхээр маргааш бүх зүйл өмнөх шигээ болно гэж үү?
Даша, Рома:Тийм ээ! Хуучин арга, хуучин арга! ( Ээж дахин ухаан алдлаа.)
Багш:Энэ бол мэдээж хошигнол юм. Гэхдээ эелдэг, ухаалаг байх нь ямар агуу вэ? хайрт ээж. Түүний хажууд түүний хайрыг хүртэх ёстой хүү эсвэл охин бий.
Одоо жаахан тоглоцгооё.
1. "Бид нэрийг холбодог."
(Энэ тоглоом бол бүтээлч даалгавар юм. Үүнийг тэмцээн хэлбэрээр эсвэл зүгээр л зугаацах зорилгоор тоглож болно.)
Тоглоомын нөхцөл: та өөрийн нэрээр "Миний нэр ..." гэсэн үгээр эхэлсэн хос шүлгийг зохиох хэрэгтэй.
Жишээлбэл:
* Намайг Татьяна гэдэг -
Би төгөлдөр хуур тоглодог!
- Намайг Стеша гэдэг -
Би хүүхдүүдийг зугаацуулах дуртай.
* Намайг Оксана гэдэг -
Би маш эрт босдог.
- Намайг Люба гэдэг
Өвлийн улиралд би үслэг цув өмсдөг.
* Намайг Елена гэдэг -
Би Вена руу явахыг мөрөөддөг.
- Намайг Галина гэдэг -
Би бөөрөлзгөнө идэх дуртай.
* Намайг Катюша гэдэг -
Би дуу сонсох дуртай.
- Намайг Света гэдэг -
Би чихэр идэх дуртай.
* Намайг Аня гэдэг -
Би угаалгын өрөөнд угаах дуртай.
2. Галт тэрэг ( эцэг эхийн баг, тус бүр 5 хүнтэй хүүхдийн баг).
- Өндөр зогсох;
– Гутлынхаа размерын дагуу зогсох (жижигээс том хүртэл);
– Үснийхээ уртын дагуу зогсох (урт – богино);
– Үсний өнгө (цайвар - бараан);
– Цамцны ханцуйны уртын дагуу (богинооос урт хүртэл);
– Хөлийн уртын дагуу (богинооос урт хүртэл);
– Бүрэн дүүрэн байдлаар (махлагаас туранхай хүртэл);
– Хэн хамгийн нимгэн бэлхүүстэй вэ?
Жаахан амарцгаая. Чимээгүй өрсөлдөөн. Таныг урьж байна гэрлэсэн хосууд: хүүхэд ба эцэг эх.
3. Гэр бүлийн харилцааны сэдвээр энгийн кроссворд таавар шийдэх хэрэгтэй.
1. Миний ээжийн хүү.
2. Миний эцэг эх.
3. Аав, ээжийн ах.
4. Над шиг эцэг эхтэй охин.
5. Бидэнд амьдрал бэлэглэсэн хүн.
6. "Ариун цус" - нөхрийн эх.
7. Ээж эсвэл аавын эгч.
8. Миний хүүхдийн хүү.
9. Миний өв залгамжлагч.
10. Манай эгч, дүүгийн хүү.
11. Нөхрийн аав.
4. Хүүхдийнхээ дүнг цуглуул.
Хүүхдүүд өдөр бүр оноо авдаг бөгөөд заримдаа эцэг эхчүүд үр дүнд нь сэтгэл хангалуун байдаггүй. Тэд энэ даалгаврыг хэрхэн даван туулж байгааг харцгаая. Гэрлэсэн хосуудыг урьж байна: хүүхэд, эцэг эх.
Эцэг эхийн нүдийг боож, эргүүлээд өрөөний нөгөө үзүүрт аваачна. Энэ үед хүүхдүүд хүн бүрийн хайрцагтай ширээний ард зогсдог. Эцэг эхчүүд эсрэг талын ширээнээс тэмдэг авч, хүүхэд дээр очиж, хүүхдээ хайрцагт хийнэ. Хүүхдүүд эцэг эхээ дуудаж, зөвхөн дуу хоолойгоороо чиглүүлж тусалдаг. Хамгийн их оноо авсан баг ялна.
5. Үлгэрийн хамтарсан үйлдвэрлэл - гэнэтийн зүйл (оролцогчид эцэг эх, хүүхдүүд).
Хуучин үлгэрийг шинэ аргаар.
Үлгэрт оролцохын тулд туслахаа сонгосон баатрууд тодорхойлогддог. Позанчик-Өвөөсонгодог Том халбага,
Хөтлөгч эмээ - Гулгамтгай цонх,
Туулай хүү - Лууван - Харьцуулахын аргагүй,
Волчок-Бандюга - Хуурамч эрүү,
Бяцхан баавгай - Жижиг Комарика.
Дэггүй үнэг туслах болно Алтан мөнгө,
А Хөгжилтэй Колобок руу– Автомат Беспредщик.
Тодорхой хаант улсад, далайн чанад дахь мужид будсан харш, харшид байдаг Өвөө-Пузанчикбизнесийн амьдрал. Нэгэн өдөр тэр нурангин дээр суугаад шумуул, ялаа хөөж байв. Мөн түүний хажууд түүнийх байна Том халбагадуугарч, довтолж, өсгийгөө тогшиход нэг үгээр өшиглөнө. Энийг авсан Позанчик-Өвөөминий Том халбагаШирээн дээр дуугарч байна! Чимээ рүү гүйж ирэв Хөтлөгч-Эмээ. Тэр өөрөө алхаж, ядарсандаа ганхдаг ч чанга барьдаг Гулгамтгай цонх. харагдана Позанчик-Өвөөдээр Эзэгтэй эмээуруулаа долоох, тэврэхийг оролдох, гэхдээ юуны тулд? Колобокжигнэхийг гуйдаг. Тэгээд тэд хамтдаа ажиллахаар болов: тэд хоол хийж эхлэв Колобок. Алдарт гарч ирсэн Колобок: амттай, улаан өнгөтэй, гялалзсан инээмсэглэл, алтан царцдастай. Тэр мөрөн дээрээ тавив Хөтөвчтэй өвөө Колобокмөрөн дээрээ тавиад тавь Гулгамтгай цонх, хөргөнө үү! Би гараас нь барьлаа Эзэгтэй-БубусяТэгээд амрахаар явлаа.
А Гулгамтгай цонхунтдаггүй: өгзөг, хазах, ууртайгаар шиддэг Колобок- унах гэж байна! Өө өө өө! Энэ нь тэссэнгүй! Ниссэн Баяртай Колобокдоош Гулгамтгай цонх! А Гулгамтгай цонх- ярвай! Хагас тасарч, нударгаараа чимээгүйхэн харааж байна Колобокзаналхийлдэг. Үүнд анхаарал хандуулдаггүй Баяртай Колобок, тэр өөрөө яаж хараахыг мэддэг! Гэхдээ түүнд цаг алга! Түүнийг ойд ажил хүлээж байна! Хөгжилтэй байх гэж байна Колобок! Хамраа үнэрлэ!
Хараач, тэр урагшаа үсэрч байна Туулай хүү, үсрэх, үсрэх! Тэр сарвуугаа дэлгэсэн, хөлөө дэлгэсэн, хэт ургасан байна! Тэр яагаад үсэрч байгаагаа ойлгохгүй байна! Эргүүлэв Хөгжилтэй Колобокруу Туулай хүү. Хамраа үнэрлэ! Туулай хүүсарвуу тархаж, идэхийг хүсдэг Колобок. Гэхдээ би андуурсангүй Баяртай Колобок, авчихсан Лууван - Харьцуулахын аргагүйба эмчилсэн Туулай хүү. Бөжиншунахайн сэгсэрч, нэг дор хагас Лууван - Нескладухизалгиад хагасыг нь сугандаа нууна. Гэхдээ энд асуудал байна: би хэтрүүлэн идсэн Туулай хүү! Түүний шунал нь ходоодны хямралд хүргэжээ. Та хурдан бөгөөд шууд ой руу гүйх хэрэгтэй! шүүрэн авсан Туулай-хүү Лууван-болхиТэгээд дээш доош үсэрч - энэ бол тэдний харсан зүйл юм!
Өнхрөх - хөгжилтэй байх Колобок, мөн түүн рүү Бандюга-Волчок! Тэр өөрөө том биш, сарвуугаараа тармуур, хамар нь жаахан болхи юм! би харсан Бандюга-Волчок Колобоктүүн рүү яаж яарах вэ! А Баяртай Колобокунтдаггүй: тэр ийм тохиолдлуудад байдаг Автомат Беспредщикнуугдсан! Асаалттай Бандюгу-Вочкагэж зааварлаж байна Бандюги-Вочкамөн хайрт Хуурамч эрүүУучлаарай! Гайхсан Бандюга-Волчок, сарвуу дээшээ, Хуурамч эрүүбутанд түүдэг! Олдог! Үүнийг байранд нь тавьдаг: энэ нь хэрэг болно! Гүйдэг Бандюга Волчокой руу: тэр өөрөө жижигхэн, сарвуугаараа тармуур, хамар нь малгайтай, мөн Хуурамч эрүүдахин түүнтэй хамт! Өнхрөх - хөгжилтэй байх Колобок! Хамраа үнэрлэ! Түүнтэй уулзахаасаа өмнө эргэж харах цаг надад байгаагүй Хүүхэд баавгайойгоос гүйдэг. Тэр гэдсээ илээд, хамраа шуугиулж, чанга дуугарав! Тэр яагаад ойртож байгаа юм Хөгжилтэй Колобок рууойртож, зэрэг уруулаа долоох уу? Гэнэт тэр намаг дээрээс шууд нисдэг Бяцхан шумуул! Тэр далавчаа дэвсэж, антенаа татан: "Би цус уусан ч болоосой!" Үнэхээр өглөө ойд асгаж болдог юм уу!” Гэхдээ Бяцхан шумуулалдагдалгүй: k Бяцхан баавгайдээш нисч, сарвуугаа маажин! Хазуулсан! Бухимдсан Хүүхэд баавгай, хамраа шуугиулсан ч шуугихаа больсон. Тэгээд эндээс явцгаая Бяцхан шумуулой руу гүй! БА Комариктүүний араас нисдэг.
Өнхрөх - хөгжилтэй байх Колобок! Тэгээд түүн рүү Дэггүй үнэг. Алхалт нь цутгаж, хонго нь савладаг! Гэхдээ би үүнийг худалдаж авах ёстой юу? Баяртай КолобокЭнэ талаар? Илүү сонирхолтой Колобокчамд юу байна Дэггүй үнэгүүдүслэг дээл дор нуугдсан. Алтан мөнгөүслэг дээлнийх нь доор! Энэ нь дуугарч, дуугарч байна! Алтан мөнгө, To Дэггүй үнэгилүү хүчтэй дардаг! Тэр хулгай хийсэн бололтой Дэггүй үнэгбанк. Гэхдээ энд Баяртай Колобокнандин зүйлээ гаргаж авдаг Автомат БеспредщикЗа тэгээд үнэгний үслэг дээлийг давсаар буудъя. А Автомат Беспредщикмэдэх нь: "Та-та-та-та!" Айсан Дэггүй үнэг, Алтан мөнгөТэр өвсөн дээр унагаж, үслэг дээлийг нь бүрхэв! А Аз жаргалтай Колобок мөнгөавдаг. Үлгэрийн бүх баатрууд чимээ шуугиан руу гүйж ирэв. Хобблдсон Позанчик-Өвөөгар барьж Хөтлөгч-Эмээ. Гарт Том халбага өвөө. Анивчих! Анивчих! Гарт Эмээ - гулгамтгай цонх. Bang! Bang! Дээшээ давхилаа Туулай хүү. Үсэрч, үсрэх! Түүний гар дор Лууван-болхисуугаад: crunch-crunch-crunch! Доголон ба Волчок-Бандюга. Хуурамч эрүүТүүнтэй хамт шархир байна! гүйж ирлээ Хүүхэд баавгай, мөн түүний дараа Бяцхан шумуул: "Би цус уумаар байна! Үнэхээр өглөө ойд асгаж болдог юм уу!”
Амьтад дугуйлан, дунд нь цугларав Баяртай Колобок-тай Автомат Беспредщик. Хуваах гэж байна Алтан мөнгө: "Энийг танд! Энэ бол миний хувьд! Энийг танд! Энэ миний төлөө!" бүр Дэггүй үнэгямар нэгэн зүйл буруугаар эргэсэн. Амьтад хуваагдав Алтан мөнгө, дараа нь дахин эвлүүлж, машин худалдаж авав. Одоо Баяртай Колобокжолооны ард сууж, үдэш нь үлгэрийн бүх оршин суугчдыг болгоомжтой жолооддог.
5-р хөтлөгч: Гэр бүл гэж юу вэ? Гэр бүл бол зүгээр нэг хамт амьдардаг хамаатан садан биш, мэдрэмж, сонирхол, амьдралд хандах хандлагаар нэгдсэн хүмүүс юм. Гэр бүлээс илүү үнэ цэнэтэй зүйл байхгүй.
Гэр бүл бол бидний хүн бүрийн дунд хуваалцдаг зүйл юм.
Бүх зүйлээс бага зэрэг: нулимс, инээд,
Өсөх, унах, баяр баясгалан, уйтгар гуниг,
Нөхөрлөл, хэрүүл маргаан, чимээгүй байдал.
Гэр бүл бол үргэлж тантай хамт байдаг зүйл юм.
Секунд, долоо хоног, жилүүд урсан өнгөрч,
Гэхдээ хана нь эрхэмсэг, аавын чинь гэр -
Зүрх сэтгэл дотор нь үүрд үлдэх болно!
6-р хөтлөгч: Одоо, эрхэм хүүхдүүд, тэдний эцэг эхчүүд, энэ үдшийг дуусгаж, бүгдэд нь маш их баярлалаа, гэр бүлийн баяр нь бие биенээ илүү сайн таньж, нэгдэж, ахин нэг алхам хийхэд тусалсан гэдэгт найдаж байгаагаа илэрхийлье. харилцан ойлголцол, эв нэгдэл. “Шар гитарын нугаралт...” баярын маань уриа болсон дууг хамтдаа хөтлөлцөн дуулцгаая.
Чи шар гитарын нугаралтыг энхрийлэн тэвэрч,
Утас нь цуурайны хэлтэрхий мэт татсан өндрийг цоолж,
Тэнгэрийн бөмбөгөр найгана - том, одтой, цастай ...Нар жаргах туяа мэт нарсны дундуур гал бүжиглэнэ.
Чи гунигтай байна уу, тэнэмэл, алив, инээмсэглэ!
Таны ойр дотны хэн нэгэн чимээгүйхэн хэлэх болно:
Өнөөдөр бид бүгд энд байгаа нь үнэхээр гайхалтай!
Гэр бүлийн скрипт нь гэр бүлийн түүхээр бүрэлдэн тогтсон, үеэс үед давтагддаг гэр бүлийн гишүүдийн зан үйлийн хэв маяг юм. Эдгээр нь гэр бүлд нь ямар байх ёстой, ямар байх ёстой талаар ухамсартай, ухамсаргүй хүмүүсийн санаа юм.
Тэд маш өргөн хүрээний санааг хамарч чадна:
Гэр бүлийн харилцаа: "Бүх эрчүүдэд зөвхөн нэг л зүйл хэрэгтэй", "бүх нөхрүүд хууран мэхлэх", "ямар ч тохиолдолд гэр бүлээ хадгалах ёстой."
Үйл явдлыг тодорхой настай холбох: хэзээ гэрлэх, хүүхэд төрүүлэх, үхэх гэх мэт: "манай гэр бүлд бүх охид 25-аас өмнө гэрлэсэн"
Мэргэжлийн үйл ажиллагаа"Бид бол эмч нарын династ", үе үеийн хөгжимчид, цэргийн хүмүүс гэх мэт. Мөн түүнчлэн, орлогын түвшин эсвэл мэргэжлийн хүсэл эрмэлзэл.
Хүүхэд, эцэг эхийн харилцаа: хүүхэдтэй хэрхэн харьцах, эцэг эхийн хэв маяг. "Бид үргэлж маш авьяаслаг хүүхдүүдтэй байсан."
Мөнгө "манай гэр бүлийн бүх хүмүүс шаргуу хөдөлмөрлөж, мөнгө олох аргыг мэддэг байсан", "бид өлсөж үхэх болно, гэхдээ бид зээл авахгүй).
Нийгэм дэх байдал, бусадтай харилцах харилцаа "тэр манай тойрогт байдаггүй", "тэр чамтай тохирохгүй".
Гэр бүлийн хувилбарууд нь тухайн хүний өөрийнх нь тухай төдийлөн сайн мэддэггүй тэр хэсэгт хүчтэй ажилладаг.
1. Хүн өөрийнхөө юмыг мэддэггүй жинхэнэ хүсэлхарилцааны салбарт эцэг эхээ орхин өөрөө бий болгосон гэр бүлдээ ямар байх ёстой талаар тодорхой дүр зураг байдаггүй. "Түүнд бүх зүйл сайхан болно" гэсэн санаа байдаг ч ямар үнээр гарах нь тийм ч тодорхойгүй байна. Заримдаа цорын ганц удирдамж бол "эцэг эхээс ялгаатай байх" хүсэл юм. Гэвч хүссэн дүр төрх байхгүй тул харилцаа нь ердийн гэр бүлийн хувилбарын дагуу хөгждөг.
Залуу эр гэр бүлийнхээ талаар маш их сөрөг зүйл ярьсан; Тэрээр 3 жил гэрлэсний дараа эхнэртэйгээ харьцах харьцаа нь эцэг эхийнхээ харилцаатай маш төстэй байсныг олж мэдээд түүний гайхшралыг төсөөлөөд үз дээ.
2. Хүн өөрийн зан авирыг эцсийн дүндээ олж авсан үр дүнтэй нь уялдуулдаггүй, харилцаа тогтоох хариуцлага хүлээдэггүй. Энэ тохиолдолд хамтрагчийн үйлдлээс бүтэлгүйтлийн шалтгааныг олж харах нь илүү хялбар байдаг.
Нэгэн эмэгтэй зөвлөгөө авахаар ирээд “жинхэнэ эр хүн үлдсэнгүй” гэж гомдоллодог, гэрлэх хүн алга. Хэлэлцүүлгийн үеэр тэрээр гэр бүлийн бүх зүйлийг үүрч, өрхийн тэргүүн байсан маш хүчирхэг ээжтэй байсан нь тодорхой болсон. Охин нь харилцаан дахь ээжийнхээ зан байдлыг хуулбарлаж, илүү зөөлөн эрчүүдийг хамтрагчаар сонгосон. Үүний үр дүнд цаг хугацаа өнгөрөхөд тэрээр эрчүүдээ хүндлэхээ больж, "дахин хууртагдаж, бурууг сонгосон" гэж итгэсэн.
3. Хүүхэд өсч томрохдоо эцэг эхийнхээ гэр бүлээс сэтгэлзүйн хувьд тусгаарлагдаагүй, эцэг эхтэйгээ нягт уялдаатай хэвээр байна. Хамгийн ойр дотно байдаг эцэг эхийн эсвэл тэдний аль нэгнийх нь сонирхол, санаа бодлыг өөрөөсөө дээгүүр тавьж, хүслээ тодорхойлохгүй байхыг илүүд үздэг. Тиймээс эцэг эх нь хүүхдийнхээ төлөө хоёр дахь амьдралаар амьдардаг бөгөөд хүүхэд нь ээж / аавын хувилбарыг давтдаг. Эцсийн эцэст амьдралын сонголтууд адилхан.
Охины ээж, хамт амьдардаг эмээ хоёр хүүхэд төрснөөс хойш маш богино хугацаанд нөхөртэйгээ хамт амьдарсан байна. Тэгээд тэд охидоо ганцаараа өсгөсөн. Охин аль хэдийн гуч гарсан ч эрчүүдтэй харилцах харилцаа тийм ч сайн биш байна.
Сценари үүсэх шалтгаанууд
Гэр бүлийн бичиг үсэг бий болсон нэг шалтгаан нь гүйлгээний шинжилгээг үндэслэгч Э.Бернийн хэлснээр хүүхэд эцэг эхийн зан авирыг харж, сэтгэгдлийн дор энэ ертөнцөд амьд үлдэх, дасан зохицох арга замыг ухамсаргүйгээр сонгосон явдал юм. эцэг эхийн дэмжсэн үлгэрийн баатруудын зарим дүр.
Жишээлбэл, Берн охин эцэг эхийнхээ бичгийг сурч, өсч том болж, ээж эсвэл охин гэсэн хоёр дүрийн аль нэгийг тоглодог гэж маргажээ.
Хэрэв эцэг эхийн гэр бүлд хүчтэй, эрч хүчтэй ээж давамгайлж байсан бөгөөд охиндоо заримдаа хатуу ширүүн хэлбэрээр хамгийн их дулаан, анхаарал халамж өгдөг байсан бол охин нь түүний үлгэр жишээгээр гэр бүлтэйгээ холбоотой эхийн байр суурийг бий болгодог. Тэрээр хайртай хүмүүсийнхээ найдвартай, халамжтай, бүх зүйлийг бусдаас илүү мэддэг, үргэлж туслахад бэлэн, заримдаа бүр хазаарладаг ээж болохыг эрмэлздэг.
Хэрэв гэр бүлийн бүх асуудалд тэргүүлэх байр суурь эзэлдэг бол ээж нь дүлий Синдерелла шиг гэр бүлд байсан бол охин өсч томрох тусам охины дүрд суралцах болно. Шийдвэрийн ачааг өөрөө үүрэхээс илүү хэн нэгний хүчтэй мөрөн дээр түших нь илүү хялбар байдаг бяцхан охиноо амьдралынхаа туршид өөртөө үлдээх болно. амьдралын асуудлууд. Ирээдүйн нөхрөө сонгохдоо тэрээр амьдралын бүхий л зовлон зүдгүүрээс хамгаалах хүчтэй, халамжтай "эцгийг" ухамсартайгаар хайх болно.
Гэр бүлийн хувилбаруудын гол шалгуур нь үе дамжин давтагдах чадвар юм. Мөн скрипт нь тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд үйл явдлын хөгжилд урьдчилан таамаглах боломжтой төгсгөлтэй байдаг. Жишээлбэл, ээж аавыг минь архинаас аварч, эцэст нь өөрөө архичин болсон. Охин нь гэмт хэргийн шинжтэй эрчүүдийг сонгож, тэднийг нөхөн сэргээхийг хичээдэг бөгөөд тэднээс болж санхүүгийн болон бие махбодийн хувьд үе үе янз бүрийн аюулд өртдөг.
Эхний үед тодорхой үйлдэл, шийдвэрүүд нь логик үндэслэлтэй байсан ч үеэс үед дамжиж, ач холбогдлоо алдаж, бодит нөхцөл байдал, бодит хэрэгцээ шаардлагаар дэмжигдээгүй алхамуудын дарааллыг л үлдээх нь олонтаа тохиолддог. .
Сэдвийн талаархи анекдот
Хуримын дараахан нөхөр нь нэгэн сонирхолтой нарийн ширийн зүйлийг анзаарчээ: нэг хэсэг махыг зууханд хийхээсээ өмнө эхнэр нь үргэлж хоёр талаас нь жижиг хэсгүүдийг таслав. Мөн зүссэн үед л шатаасан байна. Нөхөр маань: Яагаад хоёр хэвийн махыг таслав? Эхнэр нь энэ бол тэдний гэр бүлийн жор гэж хариулав; Түүний ээж, ээжийнх нь ээж үргэлж махыг ингэж чанаж, түүнд ингэж зааж өгдөг байв. Юу гэж асуухад амт чанарЭнэ нь маханд нэмдэг, эхнэр маань хариулж чадсангүй. Тэр ээжээсээ асууна гэж амласан. Хачирхалтай нь, ээж нь ижил түүхийг ярьсан: энэ бол гэр бүлийн жор, эмээ нь бас хоол хийсэн. Залуу эхнэр эмээгээсээ юу ч олсонгүй. Энэ үед бүгд гайхаж байв: жор хаанаас ирсэн бэ? Аз болоход элэнц эмээ амьд байсан. Тэд түүнээс асуув. "Энэ бол огт жор биш" гэж элэнц эмээ гайхав. – Зүгээр л намайг бага байхад бид жижигхэн зуух, жижиг тавагтай байсан. Бүтэн мах нь таарахгүй байсан тул бид хоёр талаас нь таслав."
Скриптийн эсрэг үзэгдэл
Хүүхэд эцэг эхийнхээ гэр бүлд зовж шаналж, эцэг эх шигээ амьдрахыг хүсэхгүй байгаагаа тодорхой мэдэж байсан тул зан үйлийн яг эсрэг чиглэлийг сонгодог. Жишээ нь: аав нь эрт гэрлэж, хосын хувьд зовж шаналж байсан, хүү нь гэрлээгүй. Аав нь уусан, хүү нь архи огт уудаггүй. Ээж нь маш их хөдөлмөрлөж, өөрийгөө огт хайрладаггүй, гэр бүлийнхээ төлөө өөрийгөө золиосолж, охин нь "нивэгдэгч шувууны" дүрийг сонгож, өөрийнхөө таашаалд нийцдэг. Харамсалтай нь эсрэг хувилбарыг сонгох нь хувилбараас гарах арга биш юм. Учир нь ихэвчлэн эцэг эхийн буруу байсан гэдгийг "нотлох" зорилготой эсрэг скриптийг сонгодог; Мөн хүнийг сонгох эрх чөлөөг нь өгөхгүйгээр хатуу тогтоосон хүрээнд шийдвэр гаргахыг албаддаг.
Тиймээс, төлөвшсөн хүүхэд амьдралынхаа янз бүрийн үед скрипт болон эсрэг скриптийн хооронд яаран гүйж, эцэг эхийнхээ захиасыг эсэргүүцэх эсвэл дахин дагаж мөрдөх боломжтой. Энэ нь эцэг эхийн хоёрдмол мессежээс үүдэлтэй байж болох юм - эсрэг талын мэдэгдэл, тэдгээрийн нэг нь амаар, нөгөө нь амаар бус байдаг. Жишээлбэл, ээж нь охиндоо өөрийгөө сайхан сэтгэлтэй охин байх ёстой гэж хэлдэг бол тэр өөрөө гэрлэсэн эрчүүдтэй харьцаж, чөлөөтэй амьдралын хэв маягийг удирддаг.
Скрипттэй хэрхэн ажиллах вэ
Эхний үе шатанд хувилбаруудтай ажиллах арга нь гэр бүлийн түүхийг шинжлэх, бүх давхцал, давтагдах нөхцөл байдлыг тодорхойлох явдал юм. Генограммын аргыг ашиглах боломжтой - 3-аас доошгүй үеийн гэр бүлийн талаархи мэдээллийг графикаар дүрслэх.
Хоёр дахь шатанд хувилбарын иж бүрэн дүн шинжилгээ хийдэг. Энэ нь хүнд юу өгдөг, юунаас хамгаалдаг, юуг нь үгүйсгэдэг. Ажлын явцад хүн амьдралынхаа төлөө хариуцлага хүлээх, сонгох эрхээ ухамсарладаг. Үүний дараа хүн энэ хувилбарыг амьдралдаа хэр зэрэг хэрэгжүүлэхийг хүсч байгаагаа ухамсартайгаар шийддэг.
Гэр бүлийн скрипттэй ажиллах нь тийм ч хурдан биш, гэхдээ энэ нь бидэнд ямар амьдралаар амьдрахыг хүсч байгаагаа сонгох боломжийг олгодог.