Доу шоунд зориулсан үлгэрийн сценари. Сургуулийн өмнөх насны болон бага насны хүүхдүүдэд зориулсан "Үлгэрийн дараа" театрын тоглолтын скрипт нь тухайн сэдвээр хөгжмийн боловсрол, арга зүйн гарын авлага (бэлтгэл бүлэг). Ямар хувилбарууд байна вэ?
Орос хэл дээр үндэслэсэн хүүхдэд зориулсан таван үзэгдэлт жүжиг ардын үлгэр
Иванушка– Н.Ганиев
Хаан вандуй, Чоно– Р.Шафиков
Баавгай, өөрөөр хэлбэл Яга-охин– С.Рудой
Түүх өгүүлэгч– И.Линник
Эмээ, Алёнушка гэдэг– Е.Вологжина
Баба Яга– З.Хисматуллина
Сувилагч– Г.Шафикова
туулай– Р.Гарафутдинов
Пролог
Түүх өгүүлэгч:Би чамд алс холын хаант улсын тухай үлгэр ярьж өгье. Том хамарт Баба Яга, түүний сахалтай охины тухай. Тав тухтай суугаад дараа нь юу үзэхээ битгий хэлээрэй - чи үүнийг хараагүй, гэхдээ та үүнийг сонсоогүй байна. Үг дуусч, үлгэр эхэлдэг. Нэгэн цагт вандуй хаан амьдардаг байсан - модон дух. Тэрээр Иванушка хэмээх хүүтэй болжээ. Ханхүү үсрэнгүй томорчээ. Би тостой бялуу, цэвэр цөцгийн тос, шинэхэн сүүгээр өссөн.
Түүх өгүүлэгч:Та сонсож байна уу? Над руу залгадаг. (Нуух.)Би гүйж байна, Ванятка, би гүйж байна, хонгор минь!
Нэгдүгээр зураг.
Хөшиг нээгдэнэ. Хааны харшууд. Хаан, ээж, эмээ нар үүдэнд сонсож байна. Иванушкагийн хоолой:Сувилагч! Би бяслаг хүсч байна!
Сувилагч:Өө, бяцхан нь уйлж байна! Энэ мөчид би чамд гадаад бяслаг, Голланд бяслаг авчрах болно ...
Хаан вандуй:Ванюша том болсон ч ойлгосонгүй.
Сувилагч:Тийм ээ, түр хүлээгээрэй, хаан, тэр жижигхэн хэвээр байна.
Хаан вандуй:Өө, бяцхан минь! Мөр нь үүдэнд гацаж, дух нь таазанд наалдсан... Том дух нь томорч, хаан тахилч, асрагч нар руу хашгирахыг л мэддэг...
Сувилагч:Би гүйж байна! Би үүнийг хэлж байна!
Цар, асрагч, ээж нар Иванушкагийн унтлагын өрөөнд дуулж, амттан авчирдаг.
Хаан, асрагч, ээжийн дуу
Сувилагч:За яагаад, яагаад, яагаад
Тэр Голланд бяслагт дуртай юу?
Хаан вандуй:Мөн учир нь, учир нь, учир нь,
Тэр хүү нь Ваня хаан юм!
Сувилагч:Энэ бол Иванушкад зориулж хийсэн хоол юм
Амтат зөгийн бал цагаан гаатай талх.
Сувилагч:Манай Иван бялуунаас том болно
Титаник шиг
Хамтдаа:Бүгд гүйж, гүйж, гүйж байна,
Хаан вандуй:Тэр хоол гуйж байна.
Хамтдаа:Бүгд гүйж, гүйж, гүйж байна.
Хаан вандуй:Тэр өлсөж байна.
Хамтдаа:Сайхан хооллоорой!
(Иванушка гарч ирэн, залхууран эвшээж, хаан ширээнд суув)Уйтгартай...
Хаан вандуй:Тэгээд бид чамайг инээлгэх болно. Бид чамтай гэрлэх болно, Иванушка! Хурим хийцгээе!
Сувилагч:Бидэнд Алёнушка байдаг - шонхор нүд, булга хөмсөг, түүний сүлжмэлийн цаана - охидын гоо үзэсгэлэн.
Иванушка:Энэ надад юу хэрэгтэй вэ?
Хаан вандуй:Чи түүнийг тэвэрч, үнсэх болно ...
Иванушка:Өөр юу байна!
Сувилагч:Тэр хүсэхгүй байна, хонгор минь ... Та Аленка өшиглөж, сүлжихийг нь татах болно.
Иванушка:Жи-й-й... Би гэрлэхийг хүсч байна!
Хаан вандуй:Сувилагч! Сувилагч! Та яагаад газар дээрээ зогссон юм бэ? Ванюша бодлоо өөрчлөхөөс өмнө Алёнушкаг хурдан ав.
"Хурим!", "Царевич гэрлэж байна!" Гэж хашгирав. Ээж, эмээ хоёр зугтав. Цар, Царевич хоёр хамтдаа тоглож байна.
Хаан вандуй:За яахав
Иванушка баяртай байна.
Иванушка:Гэрлэсний дараа би ийм байна
Би түүнд цохилт өгөх болно!
Хаан вандуй:Аленка гоо үзэсгэлэнтэй ...
Иванушка:Бас том сахал!
Хаан вандуй:Боов шиг зөөлөн...
Иванушка:Тэгээд магадгүй тэнэг!
Хаан вандуй:Чи түүнийг хайрлах уу...
Иванушка:Угаалгын өрөөнд шүүрээр ташуурдаж байна!
Эмээ, ээж хоёр гарч ирэв.
Сувилагч:Цаазаар авахыг бүү тушаа, Эрхэмсэг ноён!
Сувилагч:Өршөөл үзүүлэхийг надад хэлээрэй!
Сувилагч:Алёнушкаг шөнийн цагаар Баба Яга зуурмагаар алс холын орнууд руу аваачжээ.
Хаан вандуй:Сувилагч! Сувилагч! Чи яагаад тэнд ангайгаад зогсож байгаа юм бэ? Гашуунаар уйл! (Тэд уйлж, гаслана.)Чи яагаад уйлахгүй байгаа юм бэ?
Иванушка:Би юу ч хүсэхгүй байна, аав аа!
Хаан вандуй:Одоо би шидэт оосор авах болно (бүсээ тайлах)Мөн бид чиний нулимсаар өөрсдийгөө угаах болно. Хүн бүр архир! Чанга! (Бүгд уйлж байна)За тэгээд уйлаад л сэрлээ. Яв, Иванушка, Алёнушкаг ол.
Иванушка:Тэгэхээр би хаашаа явах вэ, аав аа?
Хаан вандуй:Алс холын орнуудад, ойн хаант улсад, Баба Яга руу.
Иванушка:Үгүй ээ, ааваа. Би жижигхэн хэвээрээ л байна. Надад эрүүл хооллолт, сайн эцэг эх хэрэгтэй байна.
Хаан вандуй:Бүгд! Миний тэвчээр барагдсан... Одоо хүү минь, би чиний хүмүүжилд санаа тавих болно. (оосорыг дээш өргөв)Хэдийгээр энэ нь сурган хүмүүжүүлэх арга биш ч гэсэн ийм хэрэг болох байх.
Иванушка, түүний араас хаан хоёр орны өрөөнд алга болжээ. Бүх зүйл чичирч байв. Иванушкагийн хашгирах дуу сонсогдов: "Би үүнийг дахиж хийхгүй!" Эцэст нь Иванушка нулимсаа гоожуулж, өмдөө зулгааж, дуугарав. Хааны толгой хаалганы цаанаас харав.
Хаан вандуй:Энд минийх чамд байна сүүлчийн үг: Баба Яга руу яв, Алёнушкаг олох хүртлээ та гэртээ харихгүй, гэхдээ түүнийг олоход баяртай байна.
Эмээ, ээж хоёр Иванушкаг аялалд бэлтгэж байна.
Сувилагч:Өө, хаан вандуй - модон дух.
Сувилагч:Тэр өөрийн хүүгээ ордноос хөөсөн.
Сувилагч:Энд, Ванечка, энд, хонгор минь, аялалд тань цүнх.
Сувилагч:Тийм ээ, саваа дээрх cockerel.
Иванушка:Баяртай, эмээ! Баяртай, ээж ээ! Санаа зоволтгүй... Магадгүй бид тантай дахин уулзах байх.
Нээлтийн хөгжмийн хөвч сонсогдож, Иванушкагийн дуунд дараагийн зургийн дүр төрх өөрчлөгдөнө.
Хоёр дахь зураг.
Иванушка ой дундуур, үл мэдэгдэх замаар алхаж, дуу дуулдаг.
Иванушкагийн дуу.
Аав намайг явуулсан
Маш хатуу шийтгэсэн
Тиймээс би өтгөн ойд байна
Тэнд би Аленкаг олсон.
Хэрэв та аавтай уулзвал
Би чимээгүйхэн "аа" гэж шивнэх болно
Тэгээд би зоригтойгоор хашгирах болно:
"Хара-Кири", "Банзай!"
Мэдээж би ядарч байна
Би өөрийгөө өтгөн ойд олсон,
Би амьдралдаа төөрсөн
Би төөрчихсөн гэж бодож байна.
Иванушка:Өө, би ядарч байна, надад хүч чадал алга. Би модны хожуул дээр сууж, тахиа хөхөх болно, магадгүй би илүү их хүч чадал олж авах болно. (Хожуул дээр суугаад боодолноос чихэр гаргаж ирээд долоох)
Өө, энэ жинхэнэ кокерел байсан бол ... шарж. Тийм ээ, хэрвээ энэ нь азарган тахиа биш, харин тунхууны болон Сагаган будаатай бүхэл бүтэн гахай байсан бол ...
Баавгай ойгоос гарч ирэн, Иванушкагийн хажууд хожуул дээр чимээгүйхэн суугаад чихэр рүү харж, шүлсээ залгив. Иван түүнийг анзаардаггүй, тэр өөрөө мөрөөддөг.
Гахай биш, харин жигнэсэн бух, гэдсэнд нь буталсан сармис, бүхэл бүтэн тавцан зөгийн бал, нэг сагс цагаан гаатай боов байхад яагаад цагаа үрэх ёстой гэж!
Баавгай:Сайн байна! Би хүсч байна...
Иванушка:Сайн байна! Өө!..
Баавгай:Амттай!
Иванушка:Амттай!
Баавгай:Чамайг ганц удаа долоож өгөөч, найз болоорой!
Иванушка(тэр эцэст нь баавгайг анзаарав. Тэр үүнийг хараад хутгалуулсан мэт хашгирч эхлэв)Аа-аа-аа! Хамгаалагч! Тэд дээрэмдэж байна! Битгий ойрт, тэгэхгүй бол би эцэг хаанд хэлье, тэр ...
Иванушка айсандаа модны хожуул дээр үсрэн хашгирч байгаа боловч идээ ундаагаар гараа аль болох өндөр сунгахаа санаж байна. Баавгай ийм хашгирахаас Иванушкагаас дутахааргүй айж, сарвуугаараа толгойгоо хааж, бутны ард гүйв. Иван хожуулын ард хэвтээд нуугдав... Нэг минут өнгөрч, дараа нь дахиад нэг ... Иван хожуулын араас болгоомжтой бөхийж, Баавгай түүнийг угтахаар бутны цаанаас хошуугаа цухуйв.
Баавгай:Чи юу вэ... тэр... тэр?
Иванушка:Та юу хийж байгаа юм бэ?
Баавгай:Тийм ээ, би чамаас чихэр гуйх гэсэн юм. Энэ нь маш амттай үнэртэй, миний амыг усалдаг ...
Иванушка:Тэгэхээр та над руу биш, чихэрлэг чихэр рүү онилсон гэсэн үг үү? (хожуулын цаанаас гарч ирдэг)
Баавгай:За... тэр... тэр... Тэгээд чи айсан... (гарах)
Иванушка:Би айсан? Ха! (Баавгайг эелдэг байдлаар алгадах)Тэгээд тэр өөрөө... Ха-ха! Та өөрөө айхгүй байна уу? Ха ха!
Баавгай:Чи... энэ... энэ... найз болоорой, би чамайг ганц удаа долоож өгөөч, би чихэрлэг зүйл амсаагүй удаж байна.
Иванушка:Чамайг сайхан уруултай гэж би харж байна... Долоох төдийд л нэг кг халва хагарна. Ерөнхийдөө, би эелдэг байх зуур би чамаас маш их гуйж байна - хэрвээ чи очиж, сайхан өдрийг хүлээж авбал ... Та бүх кокерелуудад хангалттай байж чадахгүй. Баяртай! Таны хувийн амьдралд аз жаргал хүсье.
Иванушка:Алив, замаасаа зайл... гуйя...
Баавгай:Зам нь ойд, би дарга нь байна. Би үүнийг явуулахыг хүсч байна, гэхдээ би чихрийн оронд ... үүнийг хүсч байна ... тэр ... би хурхирна.
Иванушка (тахианы мах):Та хурхирч байна уу? Энэ яаж байна? Та үүнийг идэх үү, эсвэл юу? Та мэдээж намайг уучлах болно, гэхдээ би огт амтгүй.
Баавгай:Гэхдээ бид чамайг амттай юу, үгүй юу гэдгийг олж мэдэх болно, шуналтай үхрийн мах...
Баавгай Иванушка дээр гишгэж, тэр бултах гэж оролдсон боловч үр дүнд хүрсэнгүй. Баавгай бараг шүүрч авав.
Иванушка:Уур хилэнгээ өршөөл болгон өөрчил, Баавгай аав аа, Иванушкаг бүү сүйтгэ, өөрийгөө хормой болго - Би зүгээр л муухай хошигнол хийсэн.
Баавгай:Баярлалаа, баярлалаа... (Хуурсан чихэр сорж, уруулаа цохив.)Өө, сайхан сэтгэл, баяр баясгалан! Чи бол миний найз! Дуу зохиоё, тэгэх үү?
Иванушка:Чиний тухай?
Баавгай:Мөн хайрын тухай. (Хүндэтгэлтэйгээр.)Мишкагийн тухай дуу...
Иванушка:... Мөн улаан сармагчин!
Одоо Баавгай балалайка тоглож, Ивантай сайхан дуулж байна.
Тедди баавгай, сармагчингийн тухай дуу
Баавгай:Өтгөн, дүлий ойд
Хүчирхэг баавгай зам дагуу алхаж байв.
Иванушка:Мишка руу нуулгүй,
Улаан сармагчин давхилаа.
Баавгай:Баавгай Сармагчинд дурлажээ
Тэгээд тэр түүнд зүрх сэтгэлээсээ сарнай өгсөн.
Иванушка:сармагчин тэднийг аваад инээв,
Мишка зөвхөн нүүр царай гаргадаг.
Хамтдаа:Баавгай ба сармагчин -
Энэ дууны өрнөл
Балалайка чинь дуугарлаа.
Сармагчин баавгай руу
Тэр: "Үүрд!
Мишутка! Найз! Баяртай!"
Иванушка:Би ч бас баяртай гэж хэлье, Баавгай аав аа. Аль хэдийн харанхуй болж, би Алёнушкагийн ул мөрийг ч олсонгүй ... Би аль замаар явах ёстой вэ? Баба Ягаг хаанаас хайх вэ?
Баавгай:Зам нь сайн мэддэг: шулуун яв, хаашаа ч эргэх хэрэггүй.
Иванушка:Баяртай, Михайла Потапыч! Таны сайхан сэтгэл, нөхөрлөлд баярлалаа, хэрэв та намайг ямар нэгэн байдлаар гомдоосон бол миний талаар битгий муугаар бодоорой.
Баавгай:Би чамайг сайн санаж байна, Иванушка! (Тэд тэврэв.)Тэр ямар эелдэг, ямар эелдэг хүн бэ! .. Би чамайг ойн зах хүртэл дагалдан явна.
Баавгай, Иванушка хоёрын салах ёс гүйцэтгэх дуу
Баавгай:Төөрөх хэрэггүй
Ой дундуур шууд яв.
Хэрэв гэнэт ямар нэгэн муу зүйл тохиолдвол
Тусламж дуудах.
Иванушка:Хэрэв би хашгирах дуу сонсвол,
Би чамд өөрийнхөө дүрийг үзүүлье
Тэгээд би Чононоос зугтах болно.
Би зоригтой байна, би байна!
Би амьдралаар алхаж байсан
Би өөрийгөө өтгөн ойд олсон,
Би амьдралдаа төөрсөн
Би төөрчихсөн гэж бодож байна.
Гуравдугаар үзэгдэл
Иванушка дуулж, зам дагуу алхаж, туулай түүн рүү түлэгдсэн мэт гүйж ирэв.
Туулай:Өө-өө-өө... Туслаач! Туулайг авраач! Шүдтэй чоно намайг идмээр байна...
Иванушка:Чоно?! (Тэгээд тэр бут руу алхаж, нуугдаж, өөрөө айж чичирч, бутнууд чичирч байв.)
Туулай:Чоно үнэртэж чаддаг. Харин сул дорой хүмүүст туслах хэрэгтэй, авга ах!
Иванушка:Би чиний хувьд ямар авга ах вэ? Иванушка. Тийм байсан - тийм биш байсан. Хэрэв та чононоос айдаг бол ой руу бүү яв. Түүнийг хуурахыг хичээцгээе. Сонсооч.
Тэд ямар нэг зүйлийн талаар шивнэж, инээж, нуугдаж байна: Иванушка бутанд, туулай нь модны ард байна. Чоно дуутай гарч ирнэ.
Чонын дуу
Дайзинууд нуугдав
Алдаанууд мөлхөж одов
Мөн хулчгар туулай
Би довтлогч авахыг хүссэн.
Би хөгжилтэй байхын тулд үүнийг хийж байна
Цуурайг дарж байна
Нарийн, чин сэтгэлтэй
Тэр дуугаа архирав.
Эвдрэх, устгах
Тэгээд үүнийг салга -
Энэ бол амьдрал,
Энэ бол аз жаргал!
Бутан дунд чимээ шуугиан сонсогдоно.
Чоно:Өө! Бутанд хэн нэгэн байна! (Чичирсэн хоолойгоор хашгирав.)Хөөе! Гараад ир! Би зоригтой байна! Би зоригтой байна! Нэг... Хоёр... (Бутан дээгүүр туулайн чих ургадаг.) Тийм ээ, хусуур, би чамайг авлаа! (Тэр сарвуугаа бут руу сунгаж, хатгуулсан мэт ухарч, чанга боолттой хуруугаа харуулав.)Хөөх хаздаг... Тиймээ би чамд хайртай... (Дахин нэг удаа бут руу тавиад, татна туулайн чих, мөн тэдний дор Иванушкагийн хүчирхэг дүр ургадаг. Чоно гайхсандаа исгэрэв.)Чи хэн бэ?
Иванушка: Би бол хэт том туулай. Тэгээд чи?
Чоно:Би бол ой модны хаан чоно.
Иванушка:Чи ямар хаан бэ! Тэгэхээр, бяцхан чоно...
Чоно:Чи намайг шоолохгүйн тулд би яг одоо хамрыг чинь хазах болно.
Иванушка:Тэд бие биенээ бараг мэддэггүй бөгөөд та аль хэдийн хазаж байна. Ингэж хийцгээе. Бутнаас тэр мод руу түрүүлж гүйвэл хамрыг минь хаздаг, хоёрдугаарт байвал би чамайг хаздаг. Ирж байна уу?
Чоно:Чонын хөл түүнийг тэжээдэг. Энэ нь ирж байна.
Иванушка:Тэгээд гүйцгээе!
Хөгжмийн фрагмент. Чоно байрнаасаа гүйнгүүт Иванушка бут руу шувтлав. Чоно гүйж, эргэж харав - туулай байхгүй, тэр хоцрогдсон байх. Би урагшаа хартал туулайн чих аль хэдийн модны цаанаас цухуйж байв.
туулай(модны цаанаас):Алдагдсан, Чоно. Би чамайг хазах гэж байна!
Чоно:Энэ нь бие халаалт байсан. Одоо бид үнэхээр гүйх болно - модноос бут хүртэл. Урагшаа!
Хөгжмийн фрагмент. Чоно бут руу яаран гүйж, балмагдсан байв - Иванушка түүнийг аль хэдийн хүлээж байв.
Иванушка (архиран шүдээ хавчив):Ам аа! Хум-хум!
Чоно:Хичээх нь эрүү шүүлт биш. Өөр нэг оролдлого. Мод руу - марш!
Хөгжмийн фрагмент. Туулайн чих нь ядарсан чоныг модны дэргэд хүлээж байна.
Чоно:Аа сайн уу? Тийм ээ, би танд хайртай!.. (Тэр савлаж, өшиглөж, хэсэг зуур модны ард үлдэнэ, одоо гипсэн хөлтэй чоно байна)Хөөх... Намайг тахир дутуу болгосон, тэр хэт томрчихсон!
Иванушка:Битгий уйл, Бяцхан чоно... Чи одоо ч гэсэн туулай идмээр байна уу?
Чоно:Миний амнаас хүртэл ус гоожиж байна...
Иванушка:Нүдээ аниад, амаа ангай, чихийг минь шажигнуул. (Туулай чонын аманд боргоцой тавьдаг)Энд танд туулай байна. Амттай юу?
Чоно(бага зэрэг бахираад шивнэв):Өө! Дэд эвдэрсэн! Чоно бол дэд чөтгөр, армигүй зуун генерал - нэг цол.
туулай (ороолтоор амаа боож):Шинээр оруулах боломжтой.
Чоно:Цево-цево? Тэд намайг хуурсан... Хаана оруулах вэ?
Туулай:Эмч дээр. Түүн рүү явцгаая ...
Иванушка: Сул дорой хүнд бүү хүр, Чоно. Тэднийг хамгаал, тэдэнд тусал.
Чоно:Би үүнийг дахиж хийхгүй ...
Иванушка:Энэ сайн байна. Баба Ягагаас хэр хол байдаг вэ?
Туулай:Хаах. Бид замдаа явж байна. Энийг хийцгээе!
Иванушка, Туулай, Чоно хоёрын дуу
Туулай:Найзуудтайгаа байх нь надад илүү хялбар байдаг
Ой дундуур алхах.
Хамтдаа уй гашуу, хамтдаа баяр баясгалан,
Юу болсон бэ - уучлаарай.
Иванушка:Чи бол туулай, саарал чоно,
Хараач, битгий гомдоо!
Чоно:Би одоо түүний хамгаалагч
Мазай өвөө шиг!
Туулай:Таны хорон муу хувь тавилан дээр
Аз жаргалыг хүс.
Чоно:Мөн эмээ-Ежкагаас амьд
Хөлөөсөө бос.
Туулай:Аленка ойролцоо байх үед
Эелдэг, тайван дүр төрх
Түүнээс хайрын тухай асуу.
Иванушка:Та мэднэ, найзууд аа,
Түүнээс илүү хөөрхөн хэн ч байхгүй.
Би зоригтой байх болно
Би удахгүй олох болно!
Дөрөвдүгээр үзэгдэл
Хаанаас ч юм бөгтөр хөгшин эмгэн гарч ирэн ойн захад ургасан алимны мод руу чиглэн шуугина.
Баба Яга (тооллого):Нэг, хоёр, гурав... Бүх зүйл байрандаа байна. Алим бол ид шидтэй. Санах ойг устгаж байна. Ванюша Аленкагаа мартаж, миний охинтой гэрлэхийг хичээх болно. (Хамраа)Фу Фу Фу! Энэ нь Оросын сүнс шиг үнэртэж байна. Энд хэн байна?
Иванушка(харагдах):Сайн уу, эмээ.
Баба Яга:Бөгс?
Иванушка (илүү чанга):Сайн уу, эмээ.
Баба Яга:Чанга ярь, би сайн сонсож чадахгүй байна.
Иванушка(хашиглах):Сайн уу, эмээ.
Баба Яга:Чи яагаад хашгираад байгаа юм бэ, би дүлий биш. Чи хэн бэ?
Иванушка:Иванушка.
Баба Яга:Тэнэг үү?
Иванушка:Царевич. Баба Яга, Алёнушкаг явуул. Би түүний төлөө ирсэн.
Баба Яга (ямар нэг зүйлийг ойлгосны дараа):Яагаад тавьж болохгүй гэж? Би чамайг явуулъя. Чи энэ шударга охинтой гэрлэнэ гэсэн үгээ л хэлээч.
Иванушка:Хааны үг үнэ цэнэтэй. Би чамд үгээ хэлж байна.
Баба Яга (дуудаж байна):Гайхалтай! Нааш ир. Ханхүү чамтай гэрлэх болно.
Даруухан ороолтоор бүрхсэн нягт барьсан дүр гарч ирнэ.
Иванушка (түүн рүү яаран):Алёнушка! Миний аз жаргал!
Зураг нь ороолтыг буцааж шиддэг. Түүний өмнө сахалтай Яга охин байна.
Иванушка:Энэ бол эрэгтэй!
Баба Яга:Ямар залуу вэ? Охин. Шударга. Миний охин.
Иванушка(инээв):Өө, би чадахгүй! Өө, би инээж үхэх болно!
Яга охин:Тэр юу хийж байна вэ? Тэр юу хийж байна вэ?
Баба Яга:Юу юу? Инээв!
Яга охин:Юу хийж байгаа юм бэ, хөөе?
Иванушка:Өө, би инээж үхэх болно! Өө, би амьд үлдэхгүй!
Яга охин:Яасан тэнэг юм бэ чи яагаад...
Иванушка:Тийм ээ, сахалтай! Сахлаа... Ээ бурхан минь, байгальд ийм зүйл тохиолддог. Та яаж гэрлэсэн бэ?
Яга охин:Бүгд сайн байна... (санаа зовсон) Яагаад?
Иванушка:Тийм ээ, сахалтай!
Яга охин:Тэгээд юу гэж? Тэд надад төвөг уддаггүй. Харин ч илүү үнэртэж байна.
Иванушка:Тийм ээ, тэд танд төвөг учруулахгүй. Би яах вэ? Хурим дээр үү?
Яга охин:Та юу хүсч байна вэ? Тэнэг минь чи хаашаа явж байгаа юм бэ?
Иванушка:Энэ яаж байж болох вэ? Би чамайг хуриман дээр үнсэх болно, гэхдээ би: "Охин биш, харин ямар нэгэн хошууч генерал" гэж бодох болно. Сахалтай сүйт бүсгүйд ямар ч буруу байхгүй! За, эдгээр шуламууд! Тэд юу ч ойлгохгүй байна. Эцсийн эцэст би чамтай хамт сахалтай амьдрахгүй!
Баба Яга:Ванюша, чи түүнтэй гэрлэхийг хааны үгийг өгсөн.
Яга охин:Одоо бид хурим хийх болно!
Баба Яга болон Ягагийн охины дуу
Яга охин:Өө, хөшиг надад тохирсон.
Би Иван руу явж байна!
Бид бин, бялуу идэх болно.
Аз жаргалтай амьдарцгаая
Юунд ч санаа зовох хэрэггүй
Би Ваняг сахлаар нь гижигдэх болно!
Баба Яга:Сайхан хүргэн Ваня!
Түүний хувьд би болно
Ээж шиг!
Хэрэв би өвдвөл нисэх болно
Мөн би чамд зуурмаг дээр эргүүлэх болно!
Иванушка:Би чамтай гэрлэхгүй. Алёнушка хаана байна?
Баба Яга:Чи өөрөө тохойгоо хазах болно. За цаашаа. Энэ зүгээр л...
Яга охин:Ээж ээ, Иваныг битгий явуулаарай. Би түүнд хайртай...
Баба Яга:Амаа тат!.. Яв, хонгор минь, яв. Би чамаас ганц л хүсэлт байна: тэр алимыг хөгшин хатагтай аваад өгөөч... Өндөрт байгаа болов уу? Та авахгүй юу?
Иванушка: Өндөр гэж юу гэсэн үг вэ? Энэ нь миний хувьд бага хэвээр байна (Үсэрч, алим гаргана)
Яга охин:Ээж ээ, Иваныг битгий явуулаарай. Тэр бас акробатчин...
Баба Яга:Амаа тат!.. Чи мэднэ дээ, хонгор минь, энэ алимыг өөрөө ид, тэгвэл чи надад авч өгөх болно.
Яга охин:Ээж ээ, би ч бас алим авмаар байна...
Баба Яга:Чимээгүй бай!.. Алим ч хэрэггүй!
Яга охин:Ээж ээ, чи юу болоод байгаа юм бэ, дуугүй болоорой? Би бүгдийг хүсч байна!
Тэр алимыг Иванаас булааж аваад хазав. Нэг хэсэг хөгжим тоглодог. Яга охин хэнийг ч танихгүй.
Яга охин:Чи хэн бэ, шулам уу?
Баба Яга:Шулам өөрөө! Би чиний ээж, охин.
Яга охин:Надад ээж байхгүй. Би өнчин хүүхэд...
Баба Яга:Хэрэв би толгой руу чинь шүүрээр цохивол чи намайг хурдан санах болно. (Тэр бүх хүчээрээ толгойгоо цохив)
Яга охин:Өө, гижигдэж байна ...
Баба Яга:Тус болохгүй... Юу вэ? Та алимаар дүүрэн байна уу? Ой санамжаа алдсан уу? Тэр бол таны сүйт залуу Иванушка байсан бөгөөд ухаан алдах ёстой байсан ...
Яга-охин (айгаад):Би түүнтэй гэрлэхийг хүсэхгүй байна! Өө, стерос клуб. (зугтсан)
Баба Яга (түүний араас гүйж):Охин минь! Хүлээгээрэй! Хаашаа явж байгаа юм бэ?
Иванушка:Зогс, Баба Яга! Алёнушка хаашаа явсан бэ?
Баба Яга:Мэлхий болж хувирав. Намаг дундуур үсэрдэг.
Иванушка:Түүнийг яаж няцаах вэ?
Баба Яга (хол байгаа):Үнсье!
Тавдугаар үзэгдэл
Иванушка ой дундуур тэнүүчилж, дуу дуулахгүй, гүн гүнзгий боддог.
Иванушка:Хөөрхий бяцхан толгой минь чи төөрөгдөнө. Алёнушкаг хаанаас хайх вэ? (Мэлхийнүүдийн найрал дуу хаа сайгүй сонсогддог бөгөөд тэд хаа сайгүй байдаг - хөл дор, бутны дор)Маш олон мэлхий байна ... Аль нь Алёнушка вэ? Яаж мэдэх вэ? Бүгдийг нь үнсээрэй?! Тэнд байгаа байх... Өрөвдөлтэй, энхрийлэн ярина... Бяцхан мэлхий, наашаа ир... (Үүнийг аваад, нүдээ ирмэв, гэхдээ үнсэв)Тэгэхээр чи Аленка биш гэж үү? (Мэлхий толгойгоо сөргөөр сэгсэрнэ: "noooo")Өө, намаг бах. (Өөрийг анзаарсан)Тэр! Яг зөв! Тэр над руу нүдээ анивчаад дохио өгөв! (Би үүнийг аваад, нүдээ бүлтийлгэж, үнссэн - ямар ч нэмэргүй)Энэ бах уу? (Мэлхий эерэгээр толгой дохив: "тийм")Бүх бахыг үнсвэл чи Водяной болно. (ороолт зүүсэн мэлхийг анзаарав)Сүүлийнхийг үнсээрэй, тэгээд л болоо!
Үнсэлтүүд. Хөгжмийн фрагмент. Флэш гэрэл. Мэлхий Алёнушка болж хувирав.
Алёнушка:Иванушка, миний аз жаргал! ..
Иванушка, Алёнушка нарын дуу
Алёнушка:Би дахин болсон
Иванушка,
Охин бол мэлхий биш
Мөн хайрын тухай
Иванушка,
Би чиний чихэнд дуулах болно.
Иванушка, миний хувь тавилан,
Би чамтай хамт биш.
Би нууцыг нуухгүйгээр илчлэх болно:
Та бол дэлхийн хамгийн шилдэг нь.
Иванушка:Урт удаан зам,
Алёнушка,
Бид чамтай хамт үүнийг даван туулах болно.
Уйтгар гунигийг орхицгооё
Алёнушка.
Удахгүй гэртээ харьцгаая.
Алёнушка, миний хувь тавилан.
Чиний гар миний гарт байна.
Би нууцыг нуухгүйгээр илчлэх болно:
Та бол дэлхийн хамгийн шилдэг нь.
Дууны үеэр хөшиг аажуухан хаагдаж, Иванушка, Алёнушка хоёрын сүүлчийн хөвч дээр Цар Пеа тэднийг хүлээж буй тайзны тавцан дээр гарч ирэв.
Proscenium
Хаан вандуй:Иванушка Алёнушкаг гэртээ авчирч, баяр баясгалан, хуримын үеэр.
Иванушка:Энд л үлгэр дуусна.
Алёнушка:Тэгээд хэн сонссон ...
Бүх жүжигчид гарч ирнэ
Хамтдаа:Сайн хийлээ!
"Хүүхдүүд үлгэрийн баатруудыг хэрхэн аварсан бэ" театрын зугаа цэнгэл
Зохиогч: Анна Викторовна Молочкова, MBDOU DS No 43 "Солнышко" сургуулийн багш, Маго тосгон, Хабаровскийн нутаг дэвсгэр, Николаевский-на-Амур муж.Ажлын тодорхойлолт:Би 5-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан "Хүүхдүүд үлгэрийн баатруудыг хэрхэн аварсан тухай" театрын үзүүлбэрийн тоймыг санал болгож байна. Энэ материалсургуулийн өмнөх боловсролын багш, эцэг эхчүүдэд хэрэгтэй байж болох юм.
Зорилтот:Боловсролын хэд хэдэн чиглэлээр хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх, системчлэх, нэгтгэх: " Танин мэдэхүйн хөгжил", "Ярианы хөгжил", "Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил", "Нийгэм, харилцааны хөгжил", "Биеийн хөгжил".
Даалгаварууд:
Боловсролын:
1.Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд боловсролын тоглоом тоглохыг үргэлжлүүлэн заах; тоглоомын дүрмийг дагаж мөрдөх; хязгаарлагдмал байх; багшийн асуултад чадварлаг хариулж, оньсого таавар.
2. Хүүхдүүдийн математикийн ойлголт, байгалийн болон объектив орчны талаархи мэдлэгийг нэгтгэх; орос бүтээлийн талаархи мэдлэг.
3. Сурагчдад зугаа цэнгэлээс таашаал өгөх.
Боловсролын:
1. Сургуулийн өмнөх насны ахимаг насны хүүхдүүдэд сониуч зан, харилцааны ур чадвар, ярианы үйл ажиллагаа, сэтгэн бодох чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.
2. Хүүхдийн сэтгэцийн үйл явцыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх: санах ой, анхаарал, ойлголт, сэтгэлгээ, яриа, төсөөлөл.
3. Гүйцэтгэсэн даалгаварт (баяр баясгалан, баяр баясгалан, сэтгэл ханамж) сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэхэд хүүхдүүдийг урамшуулан дэмж.
Боловсролын:
1. Сургуулийн өмнөх насны ахимаг насны хүүхдүүдэд сонирхлыг нь үргэлжлүүлэн суулга янз бүрийн төрөлтоглоом, бүтээлч даалгавар.
2. Маягт Хувийн шинж чанархүүхдүүд: нөхөрлөлийн мэдрэмж, хариуцлага, харилцан туслалцаа, багаар ажиллах чадвар.
3. Хүүхдэд Оросын ардын аман зохиол (үлгэр, оньсого, дуу) -д хайрыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх; ёс суртахууны чанарууд: зочломтгой байдал, эелдэг байдал, харилцан туслалцаа, хүндэтгэл, багаар ажиллах мэдрэмж.
Интеграци боловсролын бүсүүд:
- ярианы хөгжил (ямар нэгэн уялдаа холбоотой яриа, харилцааны нийгэмшил);
- нийгэм, харилцааны хөгжил (тоглоом, ажил,). ёс суртахууны боловсрол);
- бие бялдрын хөгжил (гадаа тоглох);
- уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил (дууны гүйцэтгэл, танхимын дизайн дахь гоо зүй).
Өмнөх ажил:
1. Таавар таавар.
2. Хүүхдэд орос ардын үлгэр ярьж өгөх, Зөвлөлтийн хүүхэлдэйн кино үзэх.
3. Үлгэрийн баатруудыг дүрсэлсэн зургуудыг шалгах.
4. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ёс суртахууны соёл (харилцаа, зан байдал, анхаарал халамж), ангид насанд хүрэгчдэд туслах (хөдөлмөрийн боловсрол) тухай яриа.
5. Колобок дуу, гадаа тоглоом "Өрөөгүй чоно" сурах.
6. Хүүхдүүдтэй дидактик тоглоом явуулах: "Таниж, нэрлэ", "Үлгэрийг дарааллаар нь зохио", "Сондгой дөрөв", "Төөрөгдөл", "Сэтгэлийн ханиа ол", "Rebuses".
7. Сургуулийн өмнөх насны ахимаг насны хүүхдүүдтэй танин мэдэхүйн, цогц, нэгдсэн ангиуд (IOD), дидактик тоглоом, янз бүрийн сэдвээр яриа өрнүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:
Демо материал:хөгжмийн өрөөний чимэглэл; зарим тоглоомын үеэр оролцогчдод зориулсан ширээ; хөгжмийн дэлгэц амраагч; 2 мобайл; 2 "Бяслагыг цуглуулах" даалгавар бүхий ватман цаас; танилцуулга - "Хэрэв та үлгэр мэддэг бол түүнийг нэрлэ" тоглоом; "Манжин" үлгэр зохиох" тоглоомын зурагтай 2 дугтуй, "Зөөлөн тааврууд" тоглоомд зориулж 2 ширхэг зураг.
Атрибутууд:
хувцас: Баба Яга ба шаазгайнууд - насанд хүрсэн (эцэг эх).
Колобок - хүүхэд
Манжин - хүүхэд
Cockerel - хүүхэд
Баавгай бол хүүхэд
Чоно - хүүхэд
Үнсгэлжин - хүүхэд
Пиноккио - хүүхэд
Тоглоомууд:
- "Эдгээр зургууд ямар үлгэрт зориулагдсан бэ?" "Хэрэв та үлгэр мэддэг бол нэрлэ" танилцуулга(B.Y.)
- "Манжин" үлгэр зохио (манжин)
- "Баатар нь Cockerel байдаг үлгэрийг нэрлээрэй" (Cockerel)
- "Хясаа цуглуул" (Cockerel)
- "Асуудал" (баавгай)
- "Өрөөгүй чоно" гадаа тоглоом (Чоно)
- "Үнсгэлжин хай" (фенүүдийн нэг)
- "Хөгжилтэй оньсого" (Буратино)
Пиноккио амттан өгдөг: чихэр.
Хөгжим:
Хөгжилтэй хүүхдийн хөгжим - эхлэл болон тоглоомын хувьд.
Ойн чимээ
Хаалга онгойлгох чимээ
Баба Ягагийн дүр төрх
Колобок дуу
Бүрхүүлийг цуглуулах хөгжим
Баавгайн гарц
"Нүүргүй чоно" тоглоомын хөгжим
Гутал тоглох хөгжим
"Пиноккио" дуу
"Зөөлөн тааврууд" тоглоомын хөгжим
Эцсийн бүжиг
Театрын зугаа цэнгэлийн явц:
Хөгжилтэй хөгжим сонсогдож, хүүхдүүд танхимд ордог.
Илтгэгч:Сайн уу залуусаа! Үлгэрийн баатрууд манайхыг зорин ирж байна. Манай самовар аль хэдийн буцалгаж, цайны бялуу жигнэж, алтан хүрээтэй мөнгөн таваг дээр хөргөж байна. (цаг руугаа харах). За, манай зочид хаана байна? Хоцрох нь эелдэг биш юм!
Шаазгай ирж байна.
Шаазгай:Хулгайлагдсан! Нуусан! Татагдсан!
Илтгэгч:Сорока, юу болсон бэ? Та юу нуусан, хэнийг хулгайлсан бэ?
Шаазгай:Би биш, би биш! Энэ бол Баба Яга! Тэрээр янз бүрийн үлгэрийн баатруудыг овоохойдоо тахианы хөл дээр татав. Ухаантай, зоригтой, ухаалаг хүмүүс ирж, даалгавраа биелүүлэхээс нааш тэднийг суллахгүй гэж тэр хэлэв. Дашрамд хэлэхэд тэд хэн болохыг та мэдэх үү - ухаалаг, зоригтой, авхаалжтай?
Илтгэгч:Би мэднэ. Эдгээр нь манай "Солнышко" цэцэрлэгийн залуус юм! Нээрээ залуусаа? Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Илтгэгч:Баатруудад тусалцгаая?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Илтгэгч:Дараа нь бид өтгөн ой руу явах хэрэгтэй болно. Бидний өмнө байгаа аялал энгийн биш, харин ид шидтэй.
Бид гунигтай, өтгөн ойг дүрслэх хэрэгтэй.
Модны чимээ - sh-sh-sh
Салхины орилох - өө-өө-өө
Ойн шугуйд баавгайн архирах дуу - р-р-р
Олон зуун жилийн настай царс модны дор гахайн архирах нь - oink-oink-oink
Хэрээ сүргийн хашгирах нь - кар-кар-кар
Толгой дээгүүр нисч буй бүргэдийн шар шувууны хашгирах дуу - өө-өө-өө-өө
(Ойн чимээ. Хаалга онгойх чимээ)
Илтгэгч:Энэ ямар шажигнах, шажигнах чимээ вэ?
Хүүхдүүд:Тийм ээ, энэ бол Баба Ягагийн овоохой!
(Баба Яга шүүр дээр гарч ирэв)
Баба Яга:Муухай байдал! Тэд надгүйгээр амралт зохион байгуулсан! Сайн биш. Миний хамар өө! (шоу). Чи намайг үнэртэж чадахгүй гэж бодсон уу? (үнэрлэж, найтааж байгаа дүр үзүүлнэ).
Хүүхдүүд:Эрүүл байх!
Илтгэгч:Баба Яга, чи яагаад үлгэрийн баатруудыг нуусан юм бэ? Залуус тэдэнтэй уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байна. Бид бүгд цайнд бэлэн байна.
Баба Яга:Би тэдэнтэй тоглохыг хүссэн, үгүй бол би ганцаараа уйддаг байсан. Тэгээд хэн ч намайг зочлохыг урьдаггүй (уйлах). Хэрэв та ямар үлгэрт зориулсан чимэглэл болохыг тааварлавал би нэг дүрийг орхих болно.
Тоглоом "Эдгээр зураг нь ямар үлгэрт зориулагдсан бэ?"
Энд ашигласан илтгэл бол "Хэрэв та үлгэр мэддэг бол нэрлэ"
Илтгэгч:Харж байна уу, Баба Яга, залуус бүх зүйлийг зөв таасан.
Баба Яга:
Би үүнд итгэхгүй байна, би шалгана.
Надад долоон асуулт байна.
Би тэднийг бүх залуусаас асуух болно.
Асуултуудад хариулна уу
Тэднийг хамтдаа үлгэр гэж нэрлэ.
Энэ нь бөмбөг хэлбэртэй байдаг.
Тэр нэг удаа халуухан байсан.
Ширээн дээрээс шалан дээр үсрэв
Тэгээд тэр эмээгээ орхисон.
Түүнд бүдүүлэг тал бий...
Та мэдсэн үү?...
Хүүхдүүд:Колобок!
Илтгэгч:Харж байна уу, хүүхдүүд үлгэр уншиж байсан бөгөөд тэд баатарыг таасан!
Баба Яга:
За, колобок аваарай.
Одоохондоо хөгжилтэй байгаарай.
(Хүүхэд Колобок гарч ирэв)
Колобок:
Би энд байна! Би тантай уулзахаар ирлээ, найзууд аа!
Би үлгэрт дуулдаг!
Миний дууг санацгаая?
(Колобок дууг хүүхдүүдтэй хамт дуулах)
Илтгэгч:
Тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна, Колобок!
Зочин болоорой, тухтай байгаарай.
Хүүхдүүд хоёр дахь асуултыг хүлээж байна.
Тийм ээ, мөн тоглоомд нэгдээрэй!
Баба Яга:
Нэг сар биш, дугуй,
Шар, тос биш,
Чихэр биш чихэрлэг
Хулгана биш сүүлтэй.
Хүүхдүүд:Манжин!
(Репка, хүүхэд гарч ирэв)
Манжин:
Би манжин - алтан,
Би шүүслэг, анхилуун үнэртэй,
Витаминаар баялаг
Намайг идээрэй залуусаа!
Надтай тоглоом тоглох уу?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Манжин "Манжин үлгэр зохио" тоглоом тоглодог
Даалгавар: та үлгэрийн зохиолыг дарааллаар нь цэгцлэх хэрэгтэй.
Илтгэгч:Баярлалаа, эрхэм Репка. Зочин болоорой, тухтай байгаарай. Тийм ээ, мөн тоглоомд нэгдээрэй!
Баба Яга:Энд танд шинэ оньсого байна.
Хэн хамгийн их хашгирч, хамгийн бага хийдэг вэ?
Хүүхдүүд: Cockerel!
(Cockerel гарч ирнэ - хүүхэд)
Cockerel:Намайг аварсанд баярлалаа залуусаа. Гэхдээ ямар үлгэрт амьдарч байгаагаа мартчихаж. Санаж туслаач!
Хүүхдүүд Cockerel баатар байдаг үлгэрийг нэрлэдэг.
Cockerel:Сайн хийлээ! Би саналаа! Үүний төлөө би чамтай тоглох болно.
"Хясаа цуглуулах" тоглоом тоглож байна
Хүүхдүүдээс бүрхүүлийн хоёр хэсгийг холбохыг хүснэ: бүрхүүлийн 1 хэсгийг ватман цаасан дээр зурж, 2-р хэсгийг Cockerel-ээр тараана.
Илтгэгч:Кокерел, танд баярлалаа сонирхолтой тоглоом! Ороод суу. Та бидний зочин байх болно!
Баба Яга:Энд танд өөр нэг оньсого байна!
Тэр өвлийн улиралд үүрэнд унтдаг,
Тэр бага багаар хурхирна,
Тэгээд тэр сэрлээ, архирах,
Ямар нэртэй юм? -...
Хүүхдүүд:Баавгай!
(баавгай гарч ирнэ - хүүхэд)
Баавгай:
Би болхи баавгай
Би ой дундуур алхаж байна,
Би боргоцой цуглуулдаг
Би асуудлыг шийддэг.
Би чамаас бас асуудал асуумаар байна уу?
Хүүхдүүд:Бид хүсдэг!
1) Хоосон шилэнд хэдэн самар байна вэ? (0 шил хоосон байна)
2) Амьтан 2 баруун хөл, 2 зүүн хөл, 2 хөл урд, 2 хөлтэй. Тэр хэдэн хөлтэй вэ? (нийт 4)
3) Хэрхэн шигшүүрээр ус авчрах вэ? (Хөлдөөх, эсвэл шигшүүрийн ёроолд уут тавь)
Илтгэгч:Баярлалаа, Мишенка! Зочин болоорой, тухтай байгаарай. Тийм ээ, мөн тоглоомд нэгдээрэй!
Баба Яга:Магадгүй та энэ оньсого тааварлах боломжгүй байх!
Мөсөн нүхэнд хэн сууж байна вэ?
Тэгээд амьсгаа дор бувтнана:
"Том, жижиг загас барь!"
Хүүхдүүд:Чоно!
(Чоно хүүхэд гарч ирнэ)
Чоно:Залуус аа, баярлалаа! Миний дуртай тоглоом болох "Өрөөгүй чоно" тоглоцгооё?
“Өргүй чоно” тоглоом тоглож байна
Тоглоом эхлэхээс өмнө хүүхдийн шүлгийг ашиглан (Жишээ нь: "Тогш-тогш, манан ...", "Бид алтан үүдний танхимд суув") хоёр жолоочийг сонгоно. Тэдний нэг нь "чоно" - тэр зугтах болно. Өөр нэг "анчин" - тэр "чоно" -ыг гүйцэх болно. Бусад бүх залуус хосоороо хуваагдан өрөөнд санамсаргүй дарааллаар зогсоно. Хос бүр бие биенийхээ өөдөөс харан зогсож, гар барина. Энэ нь "үдэн" болж хувирав. "Чоно" анчнаас зугтахдаа ийм "нүх" рүү гүйж очоод аль нэг хүүхэдтэй хос болж чаддаг. "Чоно" нэг хүүхдийн оронд хосоороо зогсож байна. Хосгүй хоцорсон нь хосынхоо оронд “чоно” болдог. Эцэст нь "анчин"-ыг барьсан "чоно" шинэ "анчин" болно.
Хэрэв "анчин" болхи бөгөөд хэнийг ч барьж чадахгүй бол та тоглоомоо зогсоож, ядарсан анчныг сольж болно.
Илтгэгч:Баярлалаа, Волчишко! Бидэнд таны тоглоом үнэхээр таалагдсан! Зочин болоорой, тухтай байгаарай. Тийм ээ, мөн тоглоомд нэгдээрэй!
Баба Яга:За, та энэ оньсого тааварлахгүй нь гарцаагүй!
Чи энэ охиныг таних уу?
Тэр орсон хуучин үлгэрдуулсан.
Тэр ажиллаж, даруухан амьдарч,
Би тунгалаг нарыг хараагүй,
Эргэн тойронд зөвхөн шороо, үнс л бий.
Мөн гоо сайхны нэр нь ...
Хүүхдүүд:Үнсгэлжин!
(Үнсгэлжин орж ирэв - гартаа нэг гуталтай хүүхэд)
Үнсгэлжин:Би бөмбөгнөөс маш хурдан зугтсан
Тэд миний нууцыг олохгүйн тулд.
Шилэн шаахайгүй
Би гунигтай болов (санаа алдах).
Илтгэгч:Битгий гуниглаарай, Үнсгэлжин, бидэнтэй тогло.
"Үнсгэлжин хай" тоглоом - охид нэг нэгээр нь гутлаа тайлж, шидэт хайрцагт хийнэ. Хөтлөгчийг сонгоод (таасан хүн нь шүтэн бишрэгч байх ёстой) охин бүрт зориулж гутал олдог.
Илтгэгч:Синдерелла, залуус руу ирээрэй. Таныг манайхаар зочилж байгаадаа бид бүгд баяртай байна. Зочин болоорой, тухтай байгаарай. Тийм ээ, мөн тоглоомд нэгдээрэй!
Баба Яга:Надад сүүлийн нэг нууц хэвээр байна. Хамгийн хэцүү нь.
Манай аав нэг хачин хүүтэй
Ер бусын, модон,
Газар болон усан дор
Алтан түлхүүр хайж байна
Тэр урт хамраа хаа сайгүй цухуйлгадаг...
Энэ хэн бэ?..
Хүүхдүүд:Пиноккио!
(хүүхэд Пиноккио "Бу-ра-ти-но" дуунд ордог)
Пиноккио:
Би сургуульд сурахыг хүссэн
Өөр өөр үсгүүдийг олж мэд.
Малвина залхуу байх хэрэггүй гэж хэлсэн.
Мөн унш, унш, унш.
Залуус аа, би өнөөдөр сонирхолтой зургууд оллоо. Гэхдээ би тэнд юу бичсэнийг ойлгохгүй байна. (даалгавартай зураг өгдөг)
Илтгэгч:Пиноккио, эдгээр нь оньсого юм! Манай залуус танд тэдгээрийг тайлахад туслах болно!
"Зөөлөн тааврууд" тоглоом тоглож байна
-д хийж болно зуны улиралхүүхдүүдтэй ахлах бүлэгхэн сургуульд явах гэж байна.
1- Үлгэр дэлхий даяар аялж,
Шөнийг сүйх тэргэнд бэхэлсэн.
Цэлмэг газарт үлгэрүүд амьдардаг,
Тэд үүрээр манан дунд тэнүүчилдэг.
Мөн бид чин сэтгэлээсээ мэдэгдэж байна:
Дэлхий дээр амьдрах нь сонирхолтой юм.
Бидний хувьд гайхамшигт ертөнц бүрэн дүүрэн байна.
Тэр улсыг хүүхэд нас гэдэг!
2 - Нэг-хоёр-гурав-дөрөв-тав,
Үлгэр бичье!
Адал явдалтай үлгэр,
Өөрчлөлтийн тухай үлгэр!
3 - Үлгэр, үлгэр, үлгэр,
Дэлхий бол ид шидтэй, өнгөлөг ой юм.
Үлгэрийн далавч чимээгүйхэн шуугиж,
Энэ нь тэд бидэнтэй уулзахаар нисч байна гэсэн үг юм.
4 —
Дэлхий дээр олон үлгэр байдаг,
Сайхан сэтгэлтэй, хөгжилтэй.
Тэгээд дэлхийд амьдар
Бид тэдэнгүйгээр амьдарч чадахгүй.
Үлгэрийн баатрууд байг
Тэд бидэнд дулааныг өгдөг
Сайн сайхан үүрд мөнх байх болтугай
Хорон муу ялна!
Тэргүүлж байна- Тоглоом нь үлгэрийн баатруудтай уулзахад бидэнд тусална
"Мөрөөдлийн талбар".
Энд нарны туяа биднийг дуудаж, шоолж байна,
Та өнөө өглөө хөгжилтэй байна.
Өнөөдөр та гайхалтай баярын өдөр байна,
Үүний гол зочин бол тоглоом юм!
Тэр бол бидний том, ухаалаг зочин,
Таныг уйдаж, сэтгэлээр унахыг зөвшөөрөхгүй,
Том, шуугиантай маргаан эхэлнэ,
Энэ нь шинэ зүйл сурахад тусална.
Ингээд манай тоглолтод гурван баг оролцож байна.
(Багууд ээлжлэн зогсож, бүгд мэндэлдэг. Хүүхдүүдийг багуудад урьдчилан хуваарилдаг).
Тэргүүлж байна- Хэний баг энэ үгийг таасан бол эмблем авдаг.
Хамгийн олон бэлгэ тэмдэг цуглуулсан хүн ялагч болно!
Бидний сэдэв бол үлгэрийн баатрууд юм.
7 үсэгний эхний үг. Та бүхэл бүтэн үгийг хэлэх хэрэгтэй!
("Колобок" зураг дээр).
Тэргүүлж байна- Дэлхий дээр олон үлгэр байдаг. Гэхдээ нэг нь маш анхны, маш их
хайрт (таасан).
Чимээгүй, чимээгүй, энэ юун дуу вэ?
Бидний хаалгыг гэнэт нэгэн үлгэр тогшлоо.
Ажлын өдөр болон ням гарагт,
Зам, зам байхгүй
Бидний үлгэрт яаран ордог
Манай хуучин найз
Бүгд. Колобок!
Колобок дуусч байна. Дуу дуулдаг:
"Би боов, боов ..."
Хүүхдүүд(ирээдүйн сургуулийн сурагчид) - Сайн байна, Колобок!
Ирсэнд баярлалаа.
- Бид зүгээр сууж чадахгүй!
Бид замд гарахад бэлэн байна!
- Шинэ сэтгэгдэл рүү!
Шинэ адал явдал руу!
- Бид колобокс болоход бэлэн байна,
Чамтай хамт явахын тулд.
Тэргүүлж байна- Би юу хийх хэрэгтэй вэ? Би юу хийх вэ?
Чамайг суллах хэрэгтэй болно.
Би чамд замыг зааж өгье
Шууд сургуулийн босго луу.
Та зам дагуу явна
Өнгөрсөн Мишкагийн үүр,
Өнгөрсөн Фокс уул,
Чонын нүхний хажуугаар өнгөрч,
Шууд туулайн бут руу,
Мөн надтай хамт би чамд өгөх болно
Замын уулзвар биш,
Сагс биш, цүнх биш,
Жижиг зүйл биш
Мөн шинэ сургуулийн үүргэвч.
Тэр хаа сайгүй чамтай хамт байх болно,
Тэр танд хэцүү үед туслах болно.
Гэхдээ чимээгүйхэн алхаарай:
Болгоомжгүй байж болохгүй!
Колобок хүүхдүүд үүргэвчээ үүрч, хөгжилтэй үсэрч, дуулж байна. Тэд чимээ шуугиантай олны дунд зугтдаг.
Колобокуудын дуу
Бид цэцэг байсан
Тэд жижиг боов болсон.
Өвөө, эмэгтэй хоёрынх шиг,
Бид цэцэрлэгээс гарлаа.
Тэгээд тэд бидэнд зам дээр өгсөн
Бөмбөг биш, сахиус биш,
Сав биш, цүнх биш -
Шинэ сургуулийн үүргэвч.
Тэр хаа сайгүй бидэнтэй хамт байх болно,
Тэр бидэнд хэцүү үед туслах болно.
Зам дээр бидэнд хэрэгтэй зүйл бол
Манай сургуулийн үүргэвчинд.
Колобокууд хөшигний ард нуугдаж байна.Хөшигний ардаас колобокуудын дуу сонсогддог.
Цэцэрлэгч- (бахдан): Тэд ийм л халуун сэтгэлээр дуулдаг! Хөгжилтэй колобокс. Тэд цэцэрлэгийн орон дээр өссөнд гайхах зүйл алга!
Ойчин: Тэд хөгжилтэй байна. Тийм ээ, тэд бүх ойг сэрээх болно. Тэдэнд: Чимээгүй яв, догшин нэгнийг унтаж байхад бүү сэрээ.
Цэцэрлэгч:Тэгээд ч үнэн. Хараач, тэнд, бутны цаанаас туулайн чих гарч ирэв. Чоно нүхнээс мөлхөж гарав. Баавгай нүхнээс гарч, Үнэг уулнаас бууж ирэв.
Баавгай, туулай, чоно, үнэг тайзан дээр гарч ирнэ.
Баавгай:
Хэн ойд чимээ шуугиан тарьж зүрхэлсэн бэ?
Хоолойгоо урж дуулах уу?
Туулай:
Хэн тийшээ эргэж харалгүй үсэрч байгаа юм бэ?
Тэгээд дарааллыг нь санахгүй байна уу?
Үнэг:
Өвөөгийн боов шиг биш гэж үү?
Та манайхаар өдрийн хоол идэх гэж байна уу?
Чоно:
Колобок! Би хамараараа үнэртэж чадна!
Туулай:
Би нэг чухал асуултанд завгүй байна:
Үүнийг яаж алдахгүй байх вэ?
Үнэг:
Бид үүнийг хэрхэн хуваах ёстой вэ?
Чоно:
Ойрхон, боовыг ойртуулна!
Баавгай:
Хөөе, тэр ганцаараа биш!
Туулай:
Найзууд нь түүнтэй хамт ирж байна!
Үнэг:
Эцэст нь би залхаж байна!
Баавгай:
Хэлэлцүүлгийг зогсоо!
Ухаангүй чанга дууг хураа!
Амьтад модны ард нуугдаж байна.
Цэцэрлэгч:
Өө, золгүй явдал, Ойнчин, асуудал!
Хэрэв та яаралтай оролцохгүй бол
Та сургуульдаа очиж чадахгүй
Тэр залууст хэзээ ч биш!
Ойчин:
Би ойн хүн болж төрсөн.
Би чоно, туулай хоёрыг сайн мэднэ.
Хүрэн өвөө Баавгайтай
Бид удаан хугацааны турш найз нөхөд, хөршүүд байсан.
Тийм ээ, бас зальтай үнэгтэй
Бид тохиролцож болно.
Цэвэрлэгээ рүү яарцгаая. Колобокуудад тусалцгаая!
Тэд зугтдаг. Колобокууд тайзан дээр гарч ирэв. Тэд дуулж, үсэрч байна. Тэд модны цаанаас гэнэт гарч ирэв амьтад.
Амьтад:Тэд энд байна, колобокс! Тэднийг барьж ав! Барь!
Колобокууд тарж байна. Амьтад тэднийг барьдаг. Үлгэрчид дуусна.
Үлгэрчид: Зогс, зогсоо! Битгий яар! Хүүхдүүдийг явуул!
Баавгай:Энэ ямар хүүхдүүд вэ?
Цэцэрлэгч:Тийм ээ, эдгээр нь сургуулийн үүргэвчтэй.
туулай(сэтгэл дундуур): Үнэхээр үүргэвчтэй. Яаж бид тэр даруй анзаараагүй юм бэ!
Ойчин:Хэн үүргэвч, цүнхтэй явдаг вэ?
Чоно:Хэн хэн! Сургуулийн хүүхдүүд ухаан орж байгаа юм шиг хичээлдээ чирсээр...
Цэцэрлэгч: Яг!
Мөн энгийн боов нь улаан өнгөтэй талтай.
Мөн түүнд шинэ сургуулийн үүргэвч огт хэрэггүй!
Манай хүүхдүүд жирийн боов биш. Энэ…
туулай(духаа сарвуугаараа алгадаад): ...энэ бол нэгдүгээр ангийнхан!
Үнэг: Нэгдүгээр ангийнхан уу? Үүнийг нотлох шаардлагатай хэвээр байна. Магадгүй та биднийг үдийн хоолгүй орхих гэж зориудаар хуурч байгаа байх!
Ойчин: Хонгор минь, хуурах нь чиний хэрэг. Тэгээд бид зөвхөн үнэнийг л ярьдаг. Чи энд байна, Лиза, чи сургуулийн цүнхээ бэлдэж чадах уу?
Үнэг:Бодоод үз дээ, ямар зальтай шинжлэх ухаан вэ!
Цэцэрлэгч:За, оролдоод үзье, цүнхийг хэн хурдан цуглуулах вэ: хүүхэд эсвэл амьтан?
Баавгай: Яагаад оролдож болохгүй гэж! Алив, надад цүнхээ өгөөч.
Хүүхдүүд үүргэвчээ тайлж, эд зүйлсээ шалан дээр тавьдаг. Цэцэрлэгч, ойч хоёр баавгай, туулай, чоно, үнэг зэрэгт зориулж цүнх авчирдаг.
Амьтад:
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Тоглож эхэлцгээе!
Хэрэв та биднийг ялбал,
Та биднийг шууд итгүүлэх болно.
Хэрэв бид чамайг ялбал
Бид чамайг яг одоо идэх болно!
Хүүхдүүд, амьтад цүнхээ цүнхээ цүнхлээд хөгжөөнтэй хөгжимддөг. Баавгай цүнхэндээ зөгийн бал чихэхийг оролдож байна. Туулай цүнхээ нарсны боргоцойгоор дүүргэдэг. Лиза толь болон уруулын будаг түрхэв. Чоно зүгээр л тайзны эргэн тойронд гүйж, "Би цүнхэнд юу хийх вэ? Би цүнхэндээ юу хийх ёстой вэ?
Цэцэрлэгч, ойч хоёр цүнх шалгаж эхлэв.
Цэцэрлэгч: Өө, Мишка! Таны цүнхэнд ганц ч ном байхгүй! Туулай цүнхээ нарсны боргоцойгоор дүүргэсэн, ядаж тоолж чадна. Яаж сурах гэж байна?
Ойчин:Чи, Лиза, алдартай гоо бүсгүй юм. Гэхдээ чи сургууль дээрээ юу хийх гэж байгаа юм бэ? Толинд өөрийгөө биширдэг үү? Саарал чоно бол огт ашиггүй. Тиймээс хүүхдүүд чамайг ялж, тэдний зөв гэдэгт итгүүлсэн.
Үнэг:Энэ нь ямар санагдаж байна - бид ялсан уу? Бодоод үз дээ, тэд үүргэвчийг хэрхэн нугалахаа мэддэг! Ямар ч тэнэг үүнийг хийж чадна. Ингэж хийцгээе...
Бүгд: Хэрхэн?
Үнэг:Тэдэнд ... зөвшөөрнө үү ... Тэд туулайн цүнхээ дүүргэсэн бүх боргоцойг тоол.
Цэцэрлэгч: Хүүхдүүд ээ, боргоцойгоо тоолох уу?
Хүүхдүүд: Тийм ээ!
Хүүхдүүд хөгжилтэй хөгжимд боргоцой тоолдог.
Цэцэрлэгч: Хэдэн боргоцой байна вэ? Хурдан хариул!
Хүүхдүүд:Энд хүүхдүүдийн адил олон боргоцой байдаг.
Охид бүр, хөвгүүн бүр
туулайнаас жижиг овойлт авав.
Туулай:Тэд үүнийг ямар ухаалаг хийсэн бэ! Магадгүй тэд яаж тоолохыг бидэнд зааж өгөх болов уу?
Ойчин:Хүүхдүүд ээ, надад зааж өгөөч?
Хүүхдүүд: Заацгаая!
Нэг хоёр гурав дөрөв тав!
Туулай бол нэгдүгээрт, чоно хоёрдугаарт,
Тэр уулын ард нуугдав.
Үнэг гуравт орох болно.
Түүнд болгоомжтой байгаарай, хүүхдүүд ээ!
Дөрөвдүгээрт баавгай байна -
Тэр чамайг чимээ гаргахыг зөвшөөрөхгүй!
Баавгай:Би чимээ шуугианд дургүй - энэ нь үнэн! Бас ямар ойн амьтан түүнд хайртай вэ? Та гайхалтай бодож байна!
Гэхдээ тэд аль хэдийн бүх үсгийг мэддэг бөгөөд зарим үгийг зөв бичиж чаддаг.
Жишээлбэл, үнэг бол үзэсгэлэнтэй юм. Алив, хүүхдүүд ээ, улаач аа!
Хүүхдүүд том үсгийн хөгжимд модны их бие дээр үг бичдэг (тэнд соронзон самбар эсвэл фланелграф суурилуулсан). Түүхчид тэдэнд зураас тавихад тусалдаг.
Ойчин: Энд, Лиза, чамд өгөх бэлэг байна. Уншиж чадахгүй байгаа нь харамсалтай.
Үнэг:Аа, өө! Одоо би ой даяар алдартай болно! ( Янз бүрийн чиглэлд эргэлддэг.)Энд юу гэж бичсэнийг та мэдэх үү? Чи мэдэх үү?
Цэцэрлэгч:Одоо бид танд зориулж өөр зүйл бичих болно.
Ойн болон цэцэрлэгч хоёр санал гаргав.
"Үнэг өнөөдөр үдийн хоолондоо винегретт идэх болно!"
Цэцэрлэгч бичээсийг уншдаг.
Үнэг:Өө! Энэ зайлшгүй шаардлагатай! Дуусаагүй колобокстойгоо эндээс зайл!
Баавгай:За, Лиза, уурлахаа боль! Та мацаг барих хэрэгтэй болно: үзэггээр бичсэн зүйлийг сүхээр таслах боломжгүй!
Залуус аа, цаашаа яв, үүнд санаа зовох хэрэггүй!
Хүүхдүүд гинжин хэлхээнд гараа нийлүүлж, хөгжимд тайзнаас гарна. Амьтад тэдэнтэй салах ёс гүйцэтгэнэ.
Амьтад(дуулах):
Өнөөдөр манай цэвэрлэгээнд ирээрэй
Өглөө эрт ирлээ
Энгийн колобокс биш -
Эдгээр нь нэгдүгээр ангийнхан!
Та зам дагуу гүйж байна
Шууд сургуулийн босгон дээр
Бид чамайг санах болно
Туулай бол нэгдүгээрт, чоно хоёрдугаарт,
Тэр уулын ард нуугдав.
Үнэг гуравт орох болно.
Түүнд болгоомжтой байгаарай, хүүхдүүд ээ!
Дөрөвдүгээрт баавгай байна -
Тэр чамайг чимээ гаргахыг зөвшөөрөхгүй!
Тэд явна.
Цэцэрлэгч: Энэ бол бүхэл бүтэн үлгэр юм. Энэ нь яаж болдог вэ: амьтад колобокс нэгдүгээр ангийн сурагчид болж хувирсныг бидний өмнө анзаарсан!
Ойчин:Тиймээс эдгээр нь энгийн амьтад биш - гайхалтай амьтад! Чи бид хоёрт сайхан үлгэр бий:
Вуди!
Цэцэрлэгч:Гайхалтай!
Ойчин:Давирхай!
СадовниК: Анхилуун!
Ойчин:Адал явдалтай байгаарай!
СадовниК: Аз жаргалтай өөрчлөлтүүд!
Цэцэрлэгийн орон дээр
Хүүхдүүд том болсон.
Тэд цэцэг шиг байсан.
Ган - хонх.
Энгийн колобокс биш -
Эдгээр нь нэгдүгээр ангийнхан!
Ойчин: Энд би дашрамд хэлье,
Бид үлгэрээ дуусгах болно.
Цэцэрлэгч ба ойч:Баяртай, үзэгчид, хүүхдүүд, эцэг эхчүүд ээ!
"Үлгэр, үлгэр, үлгэр..."
Тэмцээн сургуулийн театр
"Бяцхан улс"
Удирдагч: Синичкина Т.М., Шадрина Н.В., Литвиненко Г.И., Комбулатова Л.М.
Вед.: Сайн уу маохид, хөвгүүд! Та уншиж чадах уу? ("Үлгэр" гэж модон дээр томоор бичсэнийг уншихыг хүснэ) Тэгэхээр өнөөдөр би та бүхнийг үлгэрт урьж байна. Та үлгэрт дуртай юу? За тэгээд сонсоорой...
Энэ бол нэлээд эрт байсан. Эрт урьд цагт нэгэн баян худалдаачин амьдардаг байжээ. Тэр хамт аялсан өөр өөр улс орнууд, бараа худалдаж авсан. Нэг өдөр азгүйтэж ойд төөрч, ядарч, хэвтээд унтжээ. Зөвхөн тэр бүх зүйлийг зүүдэндээ хардаг. Мод найгаж, чимээ шуугиан тарьж, тэнгэр харанхуйлж, худалдаачин үл мэдэгдэх дууг сонсов ...
Леши: "Хэрвээ чи надад гэртээ мэдэхгүй зүйлээ өгвөл би чамайг гэртээ харьж өгөх болно."
Вед.: Худалдаачин айж, "Чи хэн бэ?" Гэж асуув.
Л .: Би ойн эзэн - Леши
Вед.: Худалдаачин "Би гэртээ байгаа бүхнээ мэддэг" гэж бодоод зөвшөөрөв. Түүнийг гэртээ буцаж ирэхэд эхнэр нь түүнийг тэвэрсэн хүүтэй уулзсан - тэр худалдаачин гадаадад байх үед төрсөн. Худалдаачин гунигтай болж, Лешийг санав, гэхдээ хийх зүйл алга. Тэд хүүдээ Иван гэж нэр өгчээ. Хүү үсрэнгүй томорчээ. Худалдаачин л амь насаа алдаж, нулимс дуслуулдаг. Би түүнд хүү Лешигээ өгөхийг хүсэхгүй байна. Худалдаачин өөрөө Лешем рүү явахаар шийдэв. Иванушка энэ тухай мэдээд аавыгаа өрөвдөж, бүгд унтаж байх хооронд тэр чимээгүйхэн гэрээсээ гарав.
Тийм ээ, тэр энд байна! (Иванушка гарч ирээд боодолтой хүүхдүүдийн хажуугаар өнгөрөв) Тэр хэр удаан алхав - богино, хэр ойрхон - хол. Удалгүй үлгэр ярьдаг ч үйл хэрэг бүтдэггүй. (Иванушка харагдахаас алга болжээ).
Вед.: Тухайн үед тосгонд нэгэн эмэгтэй охин Матрёна, хойд охин Алена нартайгаа амьдардаг байв. Өдөржингөө Алена ажиллаж, нуруугаа зассангүй, Матрона зуухан дээр хэвтэв. Хойд эх нь Алёнушкаг хайрлаагүй бөгөөд түүнийг устгахаар төлөвлөжээ. Тэр дуудаж: "Тийш яв, би хаана байгааг мэдэхгүй байна - ямар нэг зүйл авчир, би юу болохыг мэдэхгүй байна." Охин нүд нь харсан газар руугаа явав.
(Ив, Ал. бие бие рүүгээ яв)
I .: Алёнушка, хамтдаа зам дээр илүү хөгжилтэй байх болно.
А.: Мэдээж Иванушка, бид хэн нэгнийг туслахаар авмаар байна...
Вед.: Алёнушка, Иванушка, хэдэн хүүхэд байгааг хараарай, магадгүй тэд танд туслах болов уу? Залуус аа, бид Алёнушка, Иванушка нарт тусалж чадах уу? (үзэгчдийн хариулт)
А.: Та айхгүй байна уу? Үгүй юу?
Би .: За тэгвэл явцгаая! (хөгжим рүү явах)
Глад. Аль дээр байгаа. болон Iv.
Би: Бид хаашаа тэнүүчилсэн юм бэ?
Х .: Нэг төрлийн намаг. Энд хэн нэгэн байгааг сонсож байна уу? Хөөе, тэнд хэн байна, гараад ир!
Леши гарч ирэв
Л.: Хараач, чи маш их шуугиан тарьж, хашгирч эхлэв. Алив, дэгдээхэй! Чи хэн бэ?
Х .: Би Алёнушка байна, хойд эх маань намайг тийшээ явуулсан, хаашаа ч юм, яагаад гэдгийг нь мэдэхгүй юм чинь.
Л.: За яахав, өөрийнхөөрөө яв. Би Иванушкаг ганцаараа хүлээж байсан. Яв, би чамд хэлж байна - ойн эзэн! Леши!
Би: Алёнушка, намайг битгий орхи. Би ганцаараа айж байна.
А.: Чи яагаад Иванушка юм бэ, би чамгүйгээр хаашаа ч явахгүй. Явцгаая, Леши өвөө. Чи яагаад Иванушка хэрэгтэй байна вэ?
Л .: Явцгаая. Яаж ч байсан хамаагүй! Хэн надад ид шидийн усыг аврахад туслах вэ? Өө, би түүнийг гулсууллаа!
А .: Би түүнийг гулсуулж байна! Үгүй бол үлгэрт амьд ба үхсэн ус байдгийг бид мэдэхгүй. Үнэхээр Иванушка уу?
Би .: Мэдээжийн хэрэг, бидэнд шидэт ус хэрэггүй!
Л .: Өө, хэрэггүй ээ! Тийм ээ, надад тусгай ус байна. Энд айдсын ус, энд эр зоригийн ус байна. (Үзүүлэв. Хэрээ илэх сонсогдоно). Каркуша ирлээ. Тэр юу авчирсан бэ? Үхэшгүй мөнх Кощейгийн телеграм. Яаралтай гарч ирээрэй! Гүй гүй!
Би .: Өө, Алёнушка, ямар аймшигтай вэ!
Х: Битгий ай, Иванушка! Хэрэв та шидэт ус уувал зоригтой болно. Тэгээд бид хүүхдүүдэд нэг балга өгөх болно
(уух, хүүхдэд өгөх)
А.: Одоо чөтгөр эргэж ирэхээс өмнө эндээс явцгаая.
Хөгжим тоглож байна. Баба Яга гарч ирэв. Хүүхдүүд нуугдаж байна.
Тэр суугаад толь гаргав.
Б.Я.: Гэрэл минь, толь минь, надад хэлээч
Надад бүх үнэнээ хэлээч:
Би дэлхийн хамгийн аймшигтай зүйл мөн үү?
Хамгийн муу нь...
(А, би инээв)
Тэнд хэн байна? Фу-фу! Энэ нь хүний сүнс шиг үнэртэж байна! (хүүхдүүдийг олох) Та хэн бэ?
Хүүхдүүд: Сайн уу, эмээ! Сайн уу, Ягуся! Би Алёнушка байна. Би бол Иванушка. Бид ойд төөрсөн.
Б.Я: (хажуу тийш) Би хүүг оройн хоолонд, охиныг маргааш иднэ
Би: Юу вэ, эмээ?
Б.Я.: Уйдах, уйдах гэж би хэлье! Нэг зугаа цэнгэл бол шидэт толь юм. Үүнийг харах болгонд зүрх минь баярладаг! Би ямар аймшигтай вэ, бүгд надаас айдаг. Би энэ дэлхий дээрх цорын ганц хүн!
А.: Гэхдээ үгүй, эмээ!
Манай сургуульд хүүхдүүд байдаг
Нүдээ салгаж чадахгүй зүйл
Өдрийн цагаар Бурханы гэрэл хиртэж,
Шөнөдөө тэд айдас төрүүлдэг
Тиймээс тэд нүүр царай гаргах болно -
Та зугтахыг хүсэх болно!
Б.Я.: Өө, тийм байж болохгүй!
Би .: Магадгүй, магадгүй. Хүүхдүүд ээ, та ямар аймшигтай царай гаргаж болохыг харуулцгаая.
Б.Я: За, хэн зоригтой юм бэ? Хэн миний шидэт толинд харахыг хүсдэг вэ? (Хүүхдэд толь өргөв. Энэ үед А. бид хоёр зугтав)
Өө өө! Тэгээд л би үүнийг хийж чадна гэж бодсон... Хүүхдүүд хаана байна? (шүүр дээр суугаад дараа нь нисдэг)
Хөгжим. Koschey B. гарч ирэн, танхимыг тойрон алхаж, хаан ширээнд суув. Тогших.
К: Хэн намайг зовоож байгаа юм бэ? Юу болов?
(Лэши орж, Б.Я дурамжхан А., И хоёрыг удирдана.)
Б.Я.: Та биднээс зугтаж чадахгүй. Бид үүнийг хаа сайгүй олох болно. Тэд биднээс зугтахыг хүссэн.
К.: Тэгэхээр та ийм л хүн юм! Та манай үлгэрийн ойд ирсэн боловч бидний дүрмийг дагаж мөрдөөгүй! Б.Я. мөн Леши намайг айлгаж болохгүй гэж хэлсэн - чи юунаас ч айдаггүй. Тийм юм уу?
Х.: Мэдээж шулам ганцаараа биш, бидэнд маш олон туслахууд байгаа (танхим руу заалаа)
К.: Зоригтой, зоригтой ... чи айхгүй байна уу? Алив, Леши, миний шидэт цээжийг энд авчир. Одоо тэд хэр зоригтой болохыг шалгацгаая (цээжнээсээ бөмбөлөг гаргаж ирэв) Миний найз Змей Горынич надад үүнийг айдас хэмжигч гэж нэрлэдэг. Хэрхэн үлээж байгааг чи мэднэ!
(Хүүхдүүд рүү очоод бөмбөлгийг хагалах гэж оролдоно)
Б.Я.: За, хүүхдүүд явсан, юу ч айгаагүй
К.: Алив, бид тэднийг өөр аргаар айлгах болно. Эцсийн эцэст эдгээр нь хүүхдүүд бөгөөд бүх хүүхдүүд үлгэр сонсох дуртай. Алив, бид тэдэнд илүү муу зүйл хэлэх болно, бид бүгдийг айлгах болно.
Л.: Би-Би (аймшгийн түүх ярьж эхлэв) Нэг харанхуй - харанхуй ойд... Тэд яагаад чимээгүй болов?
Б.Я.: Бид айлган сүрдүүлсэн хүнийг авч үлдэх болно
Х .: Зүгээр л аймшгийн түүхийг бодоод үзээрэй, гэхдээ манай хүүхдүүд бас аймшгийн түүхийг мэддэг
Би .: Залуус аа, бидэнд туслаач, аймшгийн түүх ярьж өгөөч
(хүүхдүүд аймшгийн түүх ярьдаг)
К: Би чамтай яах ёстой вэ? Та бид аймшигт үлгэрийн баатруудаас айдаггүй. Аймшигт түүхүүд таныг айлгахгүй. За, би тэднийг явуулж чадахгүй, бас хүсэхгүй байна.
Вед.: Муу ёрын сүнснүүд, шударга байдлын төлөө тэмцэцгээе.
К.: Энэ яаж байна?
Вед.: Тэмцээн зохион байгуулъя. Хэн ялсан нь ялна!
К .: Надад нэг зүйл байна (олс гаргаж ирэв)
Хөгжимд зориулсан тоглоомууд
Олс таталт
Хэн хурдан вэ (бөмбөг, утастай сандал)
Могой Горынич (дөрвөн олс)
Баба Яга (хоёр шүүр, хоёр хувин)
Муу сүнс: За, бид бууж өгдөг - бид бууж өгдөг. Иванушка, Алёнушка хоёроо ав
К.: Намайг дага
Вед.: Залуус аа, бид тэднийг яаж үдэх вэ (шүгэл, дэвслэх). За одоо манай залуус ямар зоригтой байгааг харлаа. Алёнушка, Иванушка нар тэднийд очих цаг болжээ үлгэрийн орон. Тусалсанд баярлалаа залуусаа. Баяртай.
Хөгжим
Тэмдэгтүүд:
Тэргүүлж байна
Гоблин
Иванушка
Алёнушка
Хэрээ
Баба Яга
Кощей
Шинж чанарууд: боодол, ус, зориг ба айдас хоёр шил, цахилгаан утас, толь, шүүр, сэнтий, авдар, бөмбөлөг, олс, хоёр шүүр, хоёр хувин, дөрвөн олс.
Парамонова Тамара Рахматулловна,
1-р зэрэглэлийн хөгжмийн найруулагч
MBDOU цэцэрлэгерөнхий хөгжлийн хэлбэр "Цасан ширхгүүд"
Сургут дүүрэг, Нижнесортымский тосгон,
Ажлын туршлага: 24 жил
Тэмдэгтүүд: Царс, эрдэмтэн муур, лусын дагина, шаргал, салхи, "Шамаханы гоо үзэсгэлэн", могойтой Факир, Баба Яга, тахианы хөл дээрх овоохой, Матрешка хүүхэлдэй.
Хөгжмийн зохион байгуулалт: М.Девятовагийн “Калинка” дуунд орос ардын аялгуу, “Дорнын бүжиг”, “Үүрлэсэн хүүхэлдэйний бүжиг” (багшийн сонголтоор хөдөлгөөний элементүүд)
Үзэгдэл 1
Үлгэрч охин гартаа үлгэрийн ном барьсаар орос ардын аялгууны аясаар гарч ирнэ.
Түүх өгүүлэгч:Сайн уу залуусаа! Сайн байна уу, эрхэм зочид!
Би бол түүхч Василиса. Би таныг Лукоморье хотоор гайхалтай аялалд урьж байна.
Дэлхий дээр олон янзын үлгэрүүд байдаг -
Гунигтай бас инээдтэй.
Дэлхий дээр тэдэнгүйгээр амьдар
Бид тэдэнгүйгээр амьдарч чадахгүй.
Үлгэрт юу ч тохиолдож болно
Бидний үлгэр урд байна.
Үлгэр бидний хаалгыг тогшиж байна
Зочиндоо "Ороорой!" гэж хэлье.
(Хөгжмийн урд талд царс гарч ирнэ, муур түүний ард нуугдана)
Лукоморье нь ногоон царстай;
Царсны эзэлхүүн дээрх алтан гинж.
Өдөр шөнөгүй муур бол эрдэмтэн
Бүх зүйл гинжээр эргэлддэг;
Тэр баруун тийшээ - дуу эхэлнэ,
Зүүн талд - тэр үлгэр ярьдаг.
Хөгжим. Леши урагш ирээд хөлддөг.
Тэнд гайхамшгууд бий: Гоблин тэнд тэнүүчилж байна.
Лусын дагина мөчрүүдийн цаанаас харагдана.
Лусын дагина мөчир дээр сууж байна.
Муур:Сайн уу? Би бол эрдэмтэн муур
Мяав! Нэг их төвөг удахгүйгээр
Би энд царс модны дор амьдардаг
Та бүхнийг хүрэлцэн ирэхийг урьж байна.
Би чамд дуу дуулъя
Би чамд үлгэр ярьж өгье!
Леши, Русалка хоёр муур руу ойртоно.
Гоблин:Сайн уу, эрдэмтэн муур!
Бидэнд хэлэхийг танаас хүсч байна
Та яагаад биднийг зочлохыг урьсан бэ?
Лусын дагина:Та муур яагаад биднийг дуудсан юм бэ?
Та өнөөдөр амралтаа хийхээр шийдсэн үү? Бөмбөг?
Муур:Би чамд бүгдийг хэлье, битгий яараарай ,
Буцаж суу, тайвшир!
Лусын дагина, Леши хоёр эргэн тойрноо харвал царс мод алга.
Гоблин:Царс хаана байна, хаашаа явсан бэ?
Лусын дагина:Энэ бол түүний зогсож байсан газар юм!
Муур:Би чамд юу хэлэхээ мэдэхгүй байна!
Магадгүй тэр зугаалахаар явсан байх,
Уучлаарай, хийх зүйл маш их байсан
Тэр нэг бол үлгэр ярьж, эсвэл дуулдаг.
Лусын дагина:Манай муур заль мэх тоглох дуртай
Үнэнийг хэлэхийг хүсэхгүй байна!
Гоблин:Царсыг байранд нь буцааж өгөх ёстой,
Хурдлаарай, явахад бэлдээрэй! (дэлгэцийн ард гарах)
2-р үзэгдэл
Үлгэрч гарч ирж, хөгжим сонсогдож, урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй амьтдын ул мөр тахианы хөл дээр овоохой руу хөтөлдөг..
Түүх өгүүлэгч:Тэнд үл мэдэгдэх замууд дээр
Үл үзэгдэх араатны ул мөр;
Овоохой тэнд, тахианы хөл дээр байдаг
Энэ нь цонхгүй, хаалгагүй зогсож байна.
П тахианы хөл дээр овоохой гарч ирэн, "Эмээ - зараа" дууны хөгжимд бүжиглэж, Леши, Русалка нар тэдний мөрөөр дагаж, овоохой руу дөхөж, тэдэн рүү нуруугаа харуулав.
Гоблин:Хут, нүүрээ бидэн рүү, нуруугаа ой руу эргүүл!
Овоохой:Өөр яах вэ, шидэт үг яах вэ?
Лусын дагина:Гуйя!
Овоохой:Энэ ч мөн адил! (эргэх) Баба Яга гарч ирэв.
Баба Яга:Алуурчин халимнууд та энд юу тушаадаг юм бэ?
Лусын дагина:Гайхамшигт Лукоморьегийн ид шидийн царс алга болжээ!
Гоблин:Бид ийм царсгүйгээр амьдарч чадахгүй!
Баба Яга:Энэ бол асуудал, асуудал, бид царс модгүйгээр амьдарч чадахгүй! Тэр алхаж, боддог ...
Одоо бид салхинаас манай царсыг харсан эсэхийг асуух болно ...
Салхи, салхи, чи хүчтэй!
Та сүрэг үүлс хөөж байна,
Хаана ч хамаагүй задгай агаарт үлээж,
Та цэнхэр далайг хөдөлгөж байна ...
Бидэнд хурдан хариулаарай, найз минь,
Та манай царс модыг харсан уу?
Салхи: Таны царс мод алдагдсан,
Зүүн зүг рүү чиглэсэн замаа үргэлжлүүлээрэй!
Баба Яга:Баярлалаа, салхи!
За найзууд аа, яараарай, Шамаханы хаант улс руу салхиар нисэж, манай ногоон царсыг Лукоморье руу буцаа!
Хөгжмийн дор Салхи, Лусын дагина, Леши нар тайзны ард гүйнэ.
Үзэгдэл 3
"Зүүн бүжиг » Факир могойтой царс модны доор сууж, дорнын гоо үзэсгэлэн бүжиглэсний дараа зугтаж, царс модны ард нуугдана.
Факир:Өө, гайхамшиг - буржгар царс, сийлсэн навч,
Шатаж буй нарны халуун туяанаас
Та навчисаараа биднийг аварна!
царс:Би Лукоморьег санаж байна, би найзууд руугаа, гэрлүүгээ явмаар байна!
Тэнд Оросын сүнс байна, Орос үнэртэж байна!
Факир:Үзэсгэлэнт бүсгүйчүүд минь! Бид царс модыг гэртээ явуулах уу? Эсвэл бүрмөсөн хатах уу? (дорно дахины гоо үзэсгэлэнд хандсан)
Шамаханы гоо бүсгүйчүүд:(зүйр цэцэн үг унших)
Зочин байх нь сайн, гэхдээ гэртээ байх нь дээр!
Нөгөөтэйгүүр хавар хүртэл сайхан байдаггүй.
Эх оронгүй хүн дуугүй булбул шиг.
Салхи хөгжим рүү ниснэ. Русалка, Леши хоёрын гарыг барин тэд танхимыг тойрон нисч, Оак тэдний араас гүйв.
Үзэгдэл 4
Муур:Өнөөдөр Лукоморье хотод амралтын өдөр байна.
Бидэнтэй хамт хөгжилтэй байх болно!
Үзэсгэлэнт охид, үүрлэсэн хүүхэлдэй!
Бүжиглэж эхэл!
Матрешка хүүхэлдэй:
Хөөе, найз аа, Балалайка,
Сайхан амраарай!
Бид царс модтой уулзах болно,
Хамтдаа дуулж бүжиглэ!
Орос хэл дээр бүжиглэ ардын дуу"Калинка" (багшийн сонгосон бүжгийн хөдөлгөөн)
царс:Эрхэм Лукоморчууд аа,
Зузаан мөчрүүдийн дор цуглуул!
Үлгэр бол баяр баясгалан юм! Үлгэр бол аз жаргал юм!
Үлгэр бол худал боловч дотор нь сэжүүр бий.
Сайн найзууд - сургамж!
"Маша ба баавгай" киноны "Найрамдлын тухай" дууны аялгуунд оролцогчид мөргөж гарч ирдэг.
Ном зүй: Царенко Л.И. "Үржүүлгийн дуунаас Пушкины бөмбөг хүртэл ..." - М.: LINKA-PRESS, 1999. - 160 х.
Багш нарыг урьж байна сургуулийн өмнөх боловсролТюмень муж, Ямал-Ненецкийн автономит тойрог, Ханты-Мансийскийн автономит тойрог-Югра нар таны мэдээллийг нийтэлдэг. арга зүйн материал:
- Сурган хүмүүжүүлэх туршлага, анхны хөтөлбөрүүд, арга зүйн гарын авлага, хичээлд зориулсан танилцуулга, цахим тоглоом;
- Хувийн боловсруулсан тэмдэглэл, скрипт боловсролын үйл ажиллагаа, төсөл, мастер анги (видео бичлэгийг оруулаад), гэр бүл, багш нартай ажиллах хэлбэр.
Бидэнтэй хамт нийтлэх нь яагаад ашигтай вэ?