Ном нь украин хэл дээр. Украин хэл дээрх номууд. "Украин хэлний номууд" хэсгийн тайлбар
Гуравдугаар сарын 4-нд Киевтэхэлсэн байна Украины сэтгүүлч Дмитрий Скворцовын шүүх хурал. Түүнийг Оросын хүрээлэнгээс бэлтгэсэн зохиолчдын хандивласан “Дэлхийн хоёрдугаар дайн ТУХН болон ЕХ-ны орнуудын түүхэн улс төр дэх” монографийн хоёрдугаар ботийг Украины нутаг дэвсгэрт авчирсан хэрэгт буруутгаж байна. стратегийн судалгаа. Ажилзориулав Дэлхийн 2-р дайны тухай социализмын дараах орнуудын сурах бичиг, ахлах сургуулийн сурагчдын оюун ухаанд тусгалаа олсон.
Гаалийн алба сэтгүүлч Дмитрий Скворцовыг "Мэдээллийн дайны аргыг ашиглах зорилгоор дэлхийн хоёрдугаар дайны тухай сурах бичиг болон социалист орнуудын ахлах сургуулийн сурагчдын оюун санаанд дүрсэлсэн нэг сэдэвт зохиолыг Украины гаалийн нутаг дэвсгэрт оруулж ирсэн" гэж буруутгаж байна. Украйны иргэдийн эсрэг харгис үзэл, фашизм, ксенофоби үзлийг түгээн дэлгэрүүлэх зорилгоор... »
Виктор Ющенкогийн ерөнхийлөгчийн бүрэн эрхийн эхэнд Украины телевизийн бөө нар хэдэн сар зарцуулсанформатласан Украйны хүн ам суртал ухуулгын видеогоор: "Украин шиг бод. Та бол Төлөөлөгчдийн адил Ольга гүнж, Агуу Владимир, Мэргэн Ярослав нарын удам юм. Түүх танаас өөртөө болон Украинд итгэхийг шаарддаг. Украйн хэлээр бод. Виктор Ющенко, Украины Ерөнхийлөгч."
Сэтгүүлчид, мэргэжилтнүүд, зүгээр л санаа зовниж буй хүмүүс сонины хуудаснаа телевизээр цацагдсан энэхүү илтгэлийг янз бүрийн талаас нь хэлэлцэж, дүн шинжилгээ хийсэн. Миний бодлоор нэг, гэхдээ маш чухал талыг орхигдуулсан - зохиогчийн эрхийг дагаж мөрдөх. Энэ уриалгыг 7-р ангийн Украины түүхийн сурах бичгээс (Р. Лях, Н. Темирова, Киев, "Генеза", 2000) "долоод" авсан нь тогтоогдсон: "Ядаж дусал, ядаж нэг юм. Мэргэн Ярославын цус, Владимир Мономах, гүнж Ольга таны биед урсаж, сэтгэлд чинь сонсогдон, шийдэмгий үйл ажиллагаа, эх орныхоо нэрийн өмнөөс гавъяа байгуулахад урам зориг өгөх болно.
Украины түүхийн сурах бичгүүдийг үзээд эрүүл ухаантай хүний мэдрэмжийг цочрол, зэвүүцэл гэсэн хоёр үгээр илэрхийлж болно. Москвагийн хаант улс, Оросын эзэнт гүрэн, Зөвлөлт Холбоот Улс эсвэл орчин үеийн Орос улс гэлтгүй бараг бүх хэсэг, бараг бүх сурах бичиг нь Оросын бүх зүйлийг үзэн ядах хороор ханасан байдаг.
Учир нь харилцаанд байдаг янз бүрийн улс орнуудӨнгөрсөн хугацаанд үргэлж улаан харилцаатай байсангүй, Европын түүх бол байнгын дайн, байлдан дагуулалт, геноцид, хувьсгалын дүрслэл байдаг тул орчин үеийн Европын нийгэмлэг сурах бичиг дээр хамтарсан комисс байгуулах практикийг хэрэгжүүлэв. Ийм комиссууд (Англи-Франц, Франц-Герман гэх мэт) хэвлэхээр бэлтгэж буй сурах бичгүүдийг улс төрийн болон үндэсний төвийг сахисан байдлын үүднээс хянан үзэхийг уриалж байна. Европын орнуудад үндсэрхэг үзлийг сурталчлах бүх оролдлого байдаг боловсролын байгууллагууд. За, толгойгоо байнга эргүүлээд урагшлах боломжгүй юм!
Дэлхийн хоёр дайны дараа Европт ийм байдлаар бүх хөршөө үзэн ядаж чаддаг хязгаарлагдмал үндсэрхэг үзэлтэн, эсвэл эх орноо үл тоомсорлодог хүнийг сургах боломжтой гэдгийг тэд ойлгодог. цэргийн хувьд илүү амжилттай хөршүүдийнхээ золиос болсон. Тухайлбал, дээр дурдсан сурах бичигт: “Олон зууны турш Литва, Польш, Унгар, Орос, Австри зэрэг Украины ард түмэн нүүдэлчдийн дайсан, Монгол-Татар, Туркийн байлдан дагуулагчидтай цуст тэмцэл хийж байсан. оршин тогтнох эрх, хэл, соёл, түүхийг эзэмших эрхийг хамгаалсан” (4-р тал).
Тэд хүүхдэд "Украйны жинхэнэ түүхийн талаархи үнэн үг бүр нь ноёрхлын төлөө байсан юм уу?" Оросын эзэнт гүрэн, дараа нь Австри-Унгарын, эсвэл Польш-Литвийн хамтын нөхөрлөлийн улсууд - цуст гол мөрөн, олон жилийн хавчлага, чимээгүй байдал, терроризм, шоронгоор дамжин, буудсан хүмүүсийн эзэд, шүүх хуралгүйгээр тарчлаан зовоосон, - эдгээр хуудсанд. Өөрийгөө доромжилж, мазохист маягаар дүрсэлсэн нь залуу үеийнхэнд урам зориг өгөх нь юу л бол.
Сургуулийн сурагч "энэ нь чинийхээс өмнө сургуулийн жилүүдУкраины түүхэнд хэзээ ч байгаагүй." Эндээс харахад бид зөвхөн "Их Оросын эзэнт гүрэн дэх жижиг Оросын мужуудын автократ түүхтэй байсан, Холбооны нэг бүгд найрамдах улсын түүх байсан бөгөөд хоёулаа Орос болон түүний Павлик Морозов шиг "баатруудын" тухай өгүүлдэг" ( Орчин үеийн Украйны хүүхэд өөрийгөө Павлик Морозов гэж хэн болохыг яаж мэдэх вэ гэж би гайхаж байна.).
7-р ангийн Украины түүхийн сурах бичгийн 8-р хуудсанд (Р. Лях, Н. Темирова, Киев, "Генеза", 2000) "Украины орчин үеийн нутаг дэвсгэрт 150 мянган жилийн өмнө эртний хүн бий болсон" гэж заасан байдаг. өмнө." 2005 онд хэвлэгдсэн ижил зохиолчдын сурах бичиг нь "Украины ард түмний түүхэн дэх хамгийн эртний үе буюу эртний үе нь 140 мянга гаруй жил үргэлжилсэн" гэж гайхалтай эхэлдэг (х. 6). Унших, атаархах - бид хамгийн эртний юм. Домог бүтээгч Сергей Плачинда хүртэл 7000 жилийн настай Украйн Ораттатай амарч байна!
Тавдугаар ангийн сурагчдад зориулсан сурах бичгийн эхний хуудаснаас эхлэн (Украины түүхийн танилцуулга, 5-р ангийн гарын авлага, В. Власов, О. Данилевска, Киев, "Генеза", 2001) тэд Украины шууд апокалипсийн түүхийг зурдаг. “Украинчууд бол эрт дээр үеэс нутаг дээрээ амьдарч ирсэн эртний ард түмэн. 9-р зуунд аль хэдийн. Украинчууд өөрийн гэсэн төртэй байсан - Киевийн Орос... Украйны хунтайжийг бусад олон оронд мэддэг, хүндэтгэдэг байсан.” Гэвч түрэмгийлэгчдийн сүрэг ирж, Украйн унасан ч "түүний алдар унасангүй. Галич түүнийг барьж авснаар хүчирхэг Галис-Волын ноёд цэцэглэн хөгжив. Украйны төр ингэж сэргэсэн юм... 14-р зууны дунд үед Украины газар нутаг Литвийн ноёдын эрхшээлд оров... 15-р зууны сүүлчээр украинчуудад шинэ гамшиг тохиолдов: дайны шинжтэй. Тал хээрийн оршин суугчид Украины хот, тосгоныг дээрэмдэж, сүйтгэж, оршин суугчид нь олзлогдоно... 16-р зууны хоёрдугаар хагаст Украины газар нутаг Польшийн хааны эрхшээлд орох үед казакууд түүний хүсэлд захирагдахгүй байв Удалгүй Украины ард түмний үндэсний эрх чөлөөний дайныг удирдав. Тэд чөлөөлөгдсөн газар нутагтаа Гетман Богдан Хмельницкий тэргүүтэй Украины төрийг сэргээв. Гэтэл “урвагч хөршүүд Украйны үржил шимт газар нутагт уйгагүй халдаж... эцэст нь Оросын хаан казакуудын тогтолцоог устгасан” (х. 15) болж байна. Үүний дараагаар “Украины тусгаар тогтнолд Москвагийн хаант засгийн зогсолтгүй дайралт” эхэлсэн (х. 161). Хэрэв зохиолчдын хэлснээр "Украйны анхны газар нутаг" нь улс төрийн хувьд "Польшид очсон" бол "Московщина" (орчин үеийн түүхийн сурах бичигт гарсан нэр томъёо) тэднийг "боолчлолд оруулсан" юм.
Бусад сурах бичгүүдэд ч мөн адил. Жишээлбэл, "Украины түүх" сурах бичгийг авч үзье. XIX - XX зууны эхэн үе" 9-р ангид зориулсан (В. Сарбей, Киев, "Генеза", 1999). "Орос, Австрийн эзэнт гүрний мэдэлд байсан Украин", "Украин дахь хаадын хаант улсын колоничлолын бодлого", "Оросын хаант улсын зарц нар" гэсэн сурах бичгийн алдаатай орософобик чиг баримжааг ойлгохын тулд догол мөрний гарчгийг харахад хангалттай. ”, “Украин дахь Оросын хаадын эсрэг асар их эсэргүүцэл”, “Польш: бидний болон таны эрх чөлөөний төлөө”, “Крымын дайн ба Украин”. Энд сэтгэгдэл бичих шаардлагагүй гэж бодож байна.
* * *
Түүхийн сурах бичгээс орчин үеийн Украины хүүхэдолж мэдэв гэж “1939 оны есдүгээр сарын 1-ний өдөр эхэлсэн . Үүний өмнө нацист Герман ба большевик ЗХУ-ын удирдагчид болох Адольф Гитлер, Иосиф Сталин нарын хооронд нууц гэрээ байгуулагдаж, тус бүр нь дэлхийг захирахыг эрмэлзэж байв. Удирдагчид Европын олон ард түмний хувь заяаг өөрсдийн үзэмжээр шийдсэн. Тэдний зөвшөөрснөөр Баруун Украины газар нутаг ЗХУ-ын нэг хэсэг болжээ. Хавсаргасан нутаг дэвсгэрт ЗХУ-ын засгийн газар Зүүн Украины нэгэн адил дүрмийг нэвтрүүлсэн. Гэвч Герман, ЗСБНХУ-ын хоорондын энх тайван хэврэг байв. Украины газар нутаг дайны эхний цагуудад дайсны довтолгоонд өртөж, Украин шууд тулалдааны талбар болжээ. Аймшигт сүйрэлд хүргэж, олон сая цэрэг, энгийн иргэдийн үхэлд хүргэсэн цуст тулалдаан болсон."
Тиймээс зарим сургуулийн сурагчид нацист Германыг ялагдсанд харамсаж байгаагаа илэрхийлж байгаа нь гайхах зүйл биш юм: хэрэв нацистууд, жишээлбэл, Украиныг эзэлсэн бол одоо илүү баян, илүү цэцэглэн хөгжих байсан. Сургуулийн сурах бичгийн тухай нэг сэдэвт зохиол оруулж ирсэн хэргээр шүүгдэж байгаа сэтгүүлч Дмитрий Скворцовтой хийсэн ярилцлагадаа энэхүү монографийн зохиогч, профессор Тамара Гузенковаишлэл нэг сургуулийн эссээнэ бодлоор:
"Дайны үед өөрийгөө хүндэтгэдэг бүх украинчууд германчуудын төлөө явах ёстой байсан гэж би үзэж байна. Учир нь миний бодлоор германчуудтай амьдрал илүү сайхан байх байсан. ЗХУ-ын засаглалын үед дайны өмнө ч, дайны үед ч ард түмэн ядуу амьдарч, амьжиргааны доод түвшин ч хүрэлцдэггүй байв. Германы командлал большевикуудын засгийн газрыг устгаж, хүмүүст эрх чөлөөтэй амьдрал, хувийн өмч, өөрөөр хэлбэл хязгааргүй сонгох эрх, газар нутаг, өөрийн бизнес, хүссэнээрээ хийх эрх чөлөө олгохыг хүссэн. ЗСБНХУ нь сүйрэл, өвдөлт, зовлон зүдгүүр, дээрэлхүүлэлтийг авчирсан тул би ЗХУ-ыг буруушааж байна, мөн ЗСБНХУ байхгүй болсонд баяртай байна!"
Тиймээс 2001-2008 онд хуучин сургуулийн сурагчид байсан нь гайхах зүйл биш юм Ялагдагч, дайсны дүр төрх, өшөө хорслыг бий болгосон ижил төстэй сурах бичгүүдэд үндэслэн тэд 2013 оны намар Евромайдан руу "Үсдэггүй хүн бол москвич юм!" болон "Хутганы дайснууд!"
* * *
Майданы төрийн эргэлтийн дараа боловсролын салбар ерөнхийдөө “түрэмгийлэгч улс”-ын эсрэг мэдээллийн дайны фронтын нэгд тооцогдож эхэлсэн. Энэ зорилгоор Боловсролын яамнаас 11-р ангийн “Украины түүх” сурах бичгийг нэвтрүүлсэн.бүлэг "Нэр төр 2013-2014 оны хувьсгал." Украины эсрэг Оросын түрэмгийлэл." Догол мөр нь " гэсэн үгээр эхэлдэг. Энэ нь дэлхийн олон хүмүүсийг зорилгынхоо талаар дахин бодоход хувь нэмэр оруулсан. Мөн Украины эсрэг Оросын түрэмгийлэл эрх чөлөөт ертөнцийг эсэргүүцэхэд бэлтгэж эхлэхэд хүргэв."
Багш нарт зориулсан гарын авлага нь дөрвөн блокоос бүрдэнэ: Оросын цэргийн түрэмгийллийн нөхцөлд Украины Евромайданыг ялсны дараа ЕХ-той Евромайдантай хамтран ажиллах гэрээний асуудал. Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан догол мөрөнд ижил зүйлийг товчилсон, тохируулсан хэлбэрээр толилуулж байна. Нэр томъёо нь бага зэрэг ялгаатай. Уг гарын авлагад "Орос-Украины дайны эхлэл" гэсэн хэсгийг багтаасан бөгөөд сурах бичигт "Оросын Украины эсрэг түрэмгийлэл" гэж нэрлэсэн. Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан бичвэр нь өөрөө ийм зүйл гэж заасан байдаг нь үнэн. АТО үнэндээ Орос-Украины дайн болсон. Гол тулаануудыг тайлбарлав: Славянск, Иловайск, Дебальцево, Мариуполь, Донецк. Уг гарын авлага Орос улс атомын зэвсэг хэрэглэнэ гэж сүрдүүлж, 2014 оны эцсээр нөхцөл байдал туйлын хурцадмал хэвээр байсныг хүлээн зөвшөөрснөөр төгсдөг. Зохиогчид ийм төгсгөл нь арваннэгдүгээр ангийн хүүхдүүдэд хэтэрхий харанхуй байх болно гэж шийджээ. Тиймээс сурах бичигт он цагийн хэлхээс тасарсан. 2015 оны 1-р сарын тулааныг дүрсэлж, "Украинчууд Европын эрх чөлөөний үнэ цэнийн төлөө цусаа төлсөн" гэж дурьдсаны дараа бид 2014 оны 5-р сар руу буцаж ирэв - Украины ерөнхийлөгч Петр Порошенко сонгогдсоноор догол мөр дуусав.
Донбассын оршин суугчдын тухай - Украины ижил иргэд, ATO-ийн ачаарНҮБ-ын дагуу , 1.5 сая хүн хоол ундны хомсдолд орж, 300 мянгад нь яаралтай тусламж хэрэгтэй байгаа талаар “Дэлхийн хоёрдугаар дайны үеийнх шиг эзлэн түрэмгийлэгчидтэй хамтран зүтгэгч, өөрөөр хэлбэл эх орноосоо урвагчид болсон хүмүүс байсан. Олонхи нь Оросын суртал ухуулгын нөлөөгөөр нутагтаа гамшиг авчирсан. Зарим нь Оросын эзлэн түрэмгийлсэн тохиолдолд их хэмжээний нийгмийн халамж хүртэх болно гэж найдаж, эх орноосоо урвасан. Бусад нь, тэр дундаа гэмт хэрэгтэн, хар тамхичид ч төрийн эргэлт нь тэднийг босгож, дээрэм, дээрэм хийх боломж олгох болно гэж найдаж байв. Гэсэн хэдий ч салан тусгаарлагчдын гол цөм нь Оросын агентууд байсан” гэжээ.
2015 оны 10-р сард Украины Ерөнхийлөгч Петр Порошенко 2016-2020 оны залуучуудын эх оронч хүмүүжлийн стратегийн тухай зарлигт гарын үсэг зурж, залуучуудад УПА-ын баатруудын үлгэр жишээг ашиглан боловсрол олгохыг даалгасан.хөрөөдсөн хоригдлууд түлээ шиг.
Мэдээлснээр Порошенкогийн хэвлэлийн албанаас мэдээлснээр стратеги нь эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх, эх орноо хайрлах, оюун санааны байдал, ёс суртахуун, украинчуудын үндэсний үнэт зүйлийг хүндэтгэх, дуурайлган дуурайлган сурталчлах зорилготой юм. шилдэг жишээнүүдУкраины эрх чөлөө, тусгаар тогтнолын төлөө тэмцэгчдийн эр зориг, эр зориг, үндэсний эх оронч хүмүүжлийн асуудлаар төрийн байгууллагууд болон иргэний нийгмийн байгууллагуудын системчилсэн харилцан үйлчлэлийн үр дүнтэй механизмыг тодорхойлох.
Украйны ард түмний баатарлаг тэмцлийн жишээг ашиглан хүүхэд залуучуудын үнэ цэнийн удирдамж, иргэний ухамсарыг төлөвшүүлэхийг стратегид мөн заажээ. ЗПР, большевикуудын эсрэг тариачдын бослогын оролцогчид, Карпатын Сичийн отрядууд, UPA, Сталины хорих лагерь дахь Украины босогчид, тэрс үзэлтний хөдөлгөөний оролцогчид, 2004, 2013 онд Украинд болсон хувьсгалт үйл явдалд оролцогчдын эр зориг, баатарлаг байдлын жишээг ашигласан. 2014 он ба Донбасс дахь терроризмын эсрэг ажиллагаа.
Энэхүү стратегийг хэрэгжүүлж буй Боловсролын яамнаас 2015 оны 6-р сарын 16-ны өдрийн 641 тоот тушаалаар Украины сургуулиудад “Хүүхэд, залуучуудад үндэсний-эх оронч хүмүүжлийн үзэл баримтлал батлах тухай, Үндэсний-эх оронч үзэл баримтлалыг хэрэгжүүлэх үйл ажиллагааны тухай” тушаал гаргажээ. хүүхэд залуучуудын боловсрол арга зүйн зөвлөмжЕрөнхий боловсролын сургалтын байгууллагад үндэсний-эх оронч хүмүүжлийн тухай”.
Энэхүү тушаалын дагуу сургуулиуд "Украины цэргийн албан хаагчид, Орос-Украины дайны үеийн сайн дурын батальонуудын дайчид, сайн дурынхан болон бусад иргэдийн батлан хамгаалах чадавхийг бэхжүүлэхэд чухал хувь нэмэр оруулсан хүмүүсийн баатарлаг үйлсийн талаар мэдээлэл цуглуулах, түгээх ажлыг зохион байгуулах ёстой. Украин.
Сүүлийн үеийн баатарлаг, тэр байтугай аймшигт, тэр байтугай эмгэнэлтэй үйл явдлууд сургуулийн музей, байгалийн нөөц газар, цэргийн алдар сууны өрөөнүүдийн үзэсгэлэнг, ялангуяа энэ нутаг дэвсгэрээс АТО-д оролцогчид, сайн дурынхны талаархи мэдээллийг шинэчлэхийг уриалж байна; шаардлагатай байгаа АТО-д оролцогчдын ар гэрийнхнийг ивээлдээ авах шаардлагатай байна."
Хэрэгжүүлэх эх оронч боловсролСургуулийн сурагчдад "Украины зүүн хэсэгт болсон цэргийн ажиллагаанд оролцогч хүүхэд, залуучууд, Тэнгэрлэг Зуун цэргийн баатруудын гэр бүлийн гишүүд, тэдний гэр бүл, орчин үеийн соёл, урлаг, шинжлэх ухааны зүтгэлтнүүдийг эх оронч хүмүүжүүлэх ажилд идэвхтэй оролцуулах, идэвхтэй иргэний, эх оронч байр суурийг харуулсан спорт.
Мөн “Баруун сектор” сайн дурын батальонуудын шийтгэх батальонууд, “Азова ", "Айдара" ирээдүйд элсэгчдийг зомбижсон "их бууны тэжээл" болгохын тулд чөлөөтэй бэлтгэхийн тулд "эх оронч хүмүүжлийн боловсрол олгох" зорилгоор сургуульд дуртайяа явжээ.
орлогч Дээд РадаБорис Филатов, одоо Днепропетровск хотын дарга, Коломойскийн хамтрагч.мэдэгдсэн : "Бидний дайн урагшаа л байна. Оюун санааны төлөөх дайн, зүрх сэтгэлийн төлөөх дайн, сэтгэлийн төлөөх дайн."
Өнгөрсөн жил нацистын баруун секторын хууль бус зэвсэгт бүлэглэлүүд өөрсдийн баазад хэд хэдэн хүүхдийн зуслан байгуулжээ - эцэг эхчүүдэд бүрэн үнэ төлбөргүй байдаг.бэлтгэсэн Гитлерийн залуучуудын ангиуд.
Энэ жил дайчдад дахин "эх оронч хүмүүжлийг" даатгав. Тиймээс Днепропетровск мужид тэд шинэ боловсролын хөтөлбөрийг үргэлжлүүлэн хэрэгжүүлж байна.Днепр-1 залуучуудыг нэгтгэдэг."
“Хөтөлбөрийг Днепропетровск мужийн Үндэсний батлан хамгаалахын штаб боловсруулж, хэрэгжүүлэхэд Днепр-1 дэглэмийн цэргүүд оролцсон. Хөтөлбөрт онолын болон практик хичээлүүдДнепропетровск мужийн сургууль, мэргэжлийн техникийн сургуулийн оюутнуудад зориулагдсан" гэж хэвлэлд бичжээ.
Уулзалтын үеэр байлдааны ажиллагааны туршлагатай дайчид сайн дурын батальон, дараа нь "Днепр-1" тусгай зориулалтын дэглэм, түүний Донбасс дахь үйл ажиллагааны талаар сэдэвчилсэн лекц уншдаг.
"Днепр-1" хуудсанд "Бүх үйл ажиллагаа нь эх оронч үзэл, эр зориг, газар нутаг, эх орноо хамгаалах, эх орноо хайрлах зэрэг төрлүүдийг төвлөрүүлдэг" гэж бичжээ.
"Украйны түүх, Украины зүүн нутгийн мөргөлдөөний хөгжлийн талаар ярьдаг тэмцэгчдийн ачаар хүүхдүүд нийгэм дэх нийгэм-улс төрийн өөрчлөлт, түүний шалтгаан, үр дагаврын талаар илүү бодитой дүр зургийг бий болгож байна гэж нэвтрүүлгийн зохиогчид үзэж байна. цэргийн мөргөлдөөн."
* * *
Ингэж жингэнэсэн хүмүүжлийн үр дагавар нэгэнт тодорхой болсон. Тиймээс Киевийн нэгэн сургуульд бага ангийн сурагчидтатгалзав Дээр нь Оросын математикч Лобачевскийн хөрөг өлгөөтэй ширээний ард суу. Тэд москвичийг зайлуулахыг шаардаж байна. Николаевын биеийн тамирын зааланд оюутнууд сургуулийн үзэсгэлэн бэлтгэсэн "Оросын хүүхдүүдийн цус" компот, "Москва руу танк" жигнэмэг, Львов хотодгаргасан шүүр, янз бүрийн бузар сүсэг бишрэлээс танай анги.
Зөвлөлтийн дараах үеийн түүх бүхэлдээ доройтсон үйл явц бөгөөд боловсролын түвшин буурсан нь үүнийг хамгийн тод харуулж байна. Бичиг үсэг тайлагдаагүй, аймгийнхан, эх оронч үзэл суртал ухуулгад тархи угаагдсан, удирдахад хялбар үе үеийн хүмүүсийг хөөж байна. Украины төвийн томоохон хотын сургуулиудын 6-8-р ангийн сурагчдыг шалгасан сэтгэл судлаач.
Мөн холбогдох хэсгүүдийг үзнэ үү Украин хэлний ном, сурах бичиг:Доор та үнэгүй татаж авах боломжтой цахим номуудболон сурах бичиг, Украин хэл дээрх номууд хэсгийн нийтлэл, хичээлүүдийг уншина уу.
"Украин хэлний номууд" хэсгийн тайлбар
Энэ хэсэгт бид таны анхаарлын төвд байна Украин хэл дээрх номууд. Та энэ хэсэгт байгаа бүх номыг үнэ төлбөргүй, бүртгэлгүйгээр татаж авах боломжтой.Бидэнд байгаа том цуглуулганомууд. Хүн бүр өөрт хэрэгтэй бүхнээ олж чадна. Энд олон тооныукраин хэлээр сургадаг сургуулиуд, украин хэл заадаг орос хэлтэй сургуулиудад зориулсан сурах бичиг. Бидэнд сурах бичиг болон сургалтын хэрэглэгдэхүүнямар ч ангид: 1-р анги, 2-р анги, 3-р анги, 4-р анги, 5-р анги, 6-р анги, 7-р анги, 8-р анги, 9-р анги, 10-р анги, 11-р анги.
Украйн хэлийг бие даан судалж байгаа хүмүүс "Анхлан суралцагчдад зориулсан украин хэл" номыг татаж авахаа мартуузай, зохиолч З.Терлак, О.Сербенска Энэ ном нь Украин хэлний авианы бүтэцтэй танилцаж, сурахад тусална түүний дүрмийн системийн онцлог, тодорхой үгсийн сан, хэлц үг хэллэгийг эзэмших. Үүнийг цаашид мэдлэгээ дээшлүүлэх, Украины яриаг эзэмших чадварыг хөгжүүлэхэд ашиглаж болно. Энэхүү ном нь орос хэлийг дунд сургуулийн түвшинд мэддэг, украин хэлийг сурах нь зөвхөн хэрэгцээ биш, харин агуу Славян ард түмний аль нэгний соёлыг сурч, оюун санааны хувьд нэгдэх хэрэгцээ болсон хүмүүст зориулагдсан болно. ертөнц.
Бидэнтэй хамт украин хэл сур.