동화 졸업. 졸업축하 “동화 속으로의 여행. 푸쉬킨의 동화를 바탕으로 한 흥미로운 유치원 졸업 시나리오
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증여자. 친애하는 손님! 오늘은 독특하고 흥미로운 축하 행사가 여러분을 기다립니다! 우리 아이들은 유치원에 작별 인사를 하고 인생의 새로운 단계인 학교 입학을 준비합니다. 저는 오늘이 어린이와 어른 모두에게 기억되기를 진심으로 바랍니다. 우리는 휴가를 어떻게 보낼지 오랫동안 고민하고 결정했습니다... 어린 시절은 언제나 동화 같은 세계입니다. 아이들은 물론 우리 어른들도 동화를 좋아합니다.
베드: 세상에는 많은 동화가 있다
슬프고 재밌습니다.
그리고 세상을 살아가다
우리는 그들 없이는 살 수 없습니다.
동화에서는 어떤 일이든 일어날 수 있습니다.
우리의 동화가 앞서 있습니다.
그녀가 우리 집 문을 두드리고 있어요.
동화 속 "들어오세요!"라고 말해보세요.
할머니는 손녀를 재우고 자장가를 불러줍니다.
할머니.밤이 얼마나 조용히 창문을 두드리는지,
오래 전 모두가 잠을 잘 시간입니다.
별들은 마법의 왈츠를 추며 회전하고,
내 생각에 당신은 그들에 대한 꿈을 꾸게 될 것입니다.
당신의 꿈은 가장 밝은 색으로 그려질 것입니다...
손녀.할머니, 이야기를 들려주세요.
할머니.아시다시피 손녀는 불행히도
나는 이야기꾼이 아닙니다.
아주 오래전부터 살던 아주머니
그리고 그녀는 푸쉬킨의 유모였습니다
(이름은 Arina Rodionovna였습니다)
글쎄, 모두가 그녀에 대해 알게되었습니다.
그리고 그녀는 얼마나 많은 동화를 작곡했습니까?
네, 저는 그 모든 것을 어린 사샤에게 말했습니다.
그리고 사샤는 자라서 시인이 되었습니다.
나는 구절로 마법의 이야기를 다시 썼습니다.
그는 그것을 헛되이 하지 않았다
얼마나 멋진지 들어보세요:
“Lukomorye 근처에는 녹색 참나무가 있습니다.
오크 볼륨에 골든 체인.
낮과 밤 모두 고양이는 과학자이다
모든 것이 사슬처럼 돌고 돌고 있습니다.
그는 오른쪽으로 갑니다 - 노래가 시작됩니다.
왼쪽 - 그는 동화를 전합니다.
거기에는 기적이 있고, 거기에는 악마가 방황하고 있습니다.
인어가 나뭇가지에 앉아 있어요..."
글쎄, 잠들었어......(할머니가 떠난다)
불이 꺼집니다. "별의 춤" 춤을 추는 동안 과학자 고양이가 등장합니다. 손녀는 침대에 앉아 지켜보고 춤이 끝날 무렵 고양이에게 다가갑니다.
손녀.안녕하세요 과학자고양이 입니다.
고양이:안녕, 내 사랑! 과학자 고양이는 바로 나다. 나는 동화와 친구이고 나 자신이 아이들에게 왔습니다!
손녀.나는 단지 그 할머니를 보고 싶었을 뿐입니다.
그녀의 이름은 Arina Radionovna입니다.
고양이.여기 있는 별들은 이 유도 광선입니다.
그는 마법의 열쇠처럼 동화의 세계에 있고,
기적의 문이 열릴 것입니다.
그러면 당신은 당신의 노부인을 찾을 것입니다. 제 말을 믿으세요. (마법의 별을 줘)
손녀.나는 동화의 문을 열 수 있어요!
어떻게 감사해야 할지 모르겠습니다...
고양이.당신을 도울 수 있어서 기뻐요.
서둘러야 할 시간입니다. 마법의 밤은 영원히 지속되지 않습니다.
손녀.더 밝게, 별, 빛나고,
당신과 나는 같은 길을 걷고 있습니다.
그리고 당신의 기적적인 힘으로
나를 동화 속으로 데려가주세요!
장면 1.
무대 위의 아름다운 풍경. 러시아 민요에 맞춰 행상인들이 나옵니다.
1.Tara – 바, 라스타바, 좋은 상품이 있습니다.
속이지 않고 팔아 주머니를 비우세요!
2. 모든 Alyonki, 모든 중첩 인형! 모두 여기, 모두 여기,
여기 세일 중이에요, 여러분!
3. 구매 - 서두르지 마세요. 그리고 구매하신다면 화내지 마세요!
버푼의 춤
행상인:;옛날에 이마가 두꺼운 교황이 있었습니다. 신부는 물건을보기 위해 시장을 통과했습니다. 발다는 어디에 있는지 모르고 그를 향해 걸어갔습니다.
발다: 아빠, 왜 이렇게 일찍 일어났어요? 무엇을 요구하시나요?
팝: 일꾼이 필요해요. 요리사, 신랑, 목수.
너무 비싸지 않은 그런 하인을 어디서 찾을 수 있습니까?
발다: 친절하게, 부지런히, 아주 정기적으로 모시겠습니다.
1년에 이마를 세 번 클릭하면 됩니다.
자, 철자를 삶아서 드세요.
고양이: 신부는 생각에 잠겼습니다. 그는 이마를 긁기 시작했습니다.
클릭하면 달라집니다.
예, 아마도 그는 러시아어를 원했을 것입니다.
팝. 좋아요 …. 내 마당에 살고,
당신의 열정과 민첩성을 보여주세요.
신부가 떠나고 발다의 손녀가 다가온다.
손녀.안녕하세요! 정말 간절히 부탁드립니다
발다.
손녀.
손녀.
장면 2
손녀.더 밝게, 별, 빛나고,
당신과 나는 같은 길을 걷고 있습니다.
그리고 당신의 기적적인 힘으로
나를 동화 속으로 데려가주세요!
(음악이 울리고 여왕이 자랑스러운 표정과 손에 거울을 들고 들어온다)
여왕:
나의 빛이여, 거울이여, 말해주세요
나에게 모든 진실을 말해주세요:
나는 세상에서 가장 사랑스러운가,
모두 붉어지고 하얗게 되었나요?
(거울은 조용하다. 여왕은 숨을 쉬고, 거울을 문지르고, 흔든다)
여왕:
아, 이 멍청한 유리야, 왜 나를 괴롭히려고 침묵하고 있는 거야! (나무 그루터기에 거울을 올려놓는다)
손녀. 안녕하세요!
여왕은 '동화의 참나무'에서 사과를 따냅니다. 그는 아이에게 이렇게 말합니다.
여왕:
푸어오버 사과를 드세요!
너무 신선하고 향이 너무 좋아요
너무 장밋빛, 황금빛,
마치 꿀을 가득 머금은 듯,
씨앗이 바로 보입니다!
손녀.정말 간절히 부탁드립니다
부탁 하나만 들어주세요. 푸쉬킨의 유모는 어디에 살고 있나요? 알려주세요!
여왕.죄송하지만 이 동화에는 그런 내용이 없습니다.
시도해 보세요 - 다른 것을 찾아보세요.
손녀.안녕, 나 가야 해, 시간이 없을지도 몰라...
여왕
손녀.조언 감사합니다 참고하겠습니다
그럼 꼭 다 읽어볼게요!
장면 3.
손녀.더 밝게, 별, 빛나고,
당신과 나는 같은 길을 걷고 있습니다.
그리고 당신의 기적적인 힘으로
나를 동화 속으로 데려가주세요!
러시아 선드레스를 입은 소녀들이 "Spinning"이라는 노래를 부릅니다.
쿡 (꿈꾸는).
내가 여왕이었다면
그러면 세례 받은 온 세상을 위하여
잔치를 준비하겠습니다.
위버 (조롱하며)
정말 기적이에요, 언니!
내가 여왕이었다면
그러면 전 세계에 하나가 될 것입니다
나는 직물을 엮었습니다.
요리하다캔버스? 글쎄요, 똑같이 말해보세요!
그리고 왕에게 예복이 필요한 이유는 무엇입니까?
직공.그 사람이 필요하다고 생각하세요?
구운 팬케이크?
직공과 요리사는 물레를 잡고 서로를 때리기 시작합니다.
여왕 (화해) 그 정도면 충분해요, 자매 여러분!
내가 여왕이었다면
나는 아버지 왕을 원한다
그녀는 영웅을 낳았습니다.
요리하다당연히 차!
직공바라보다! 나는 여왕이되고 싶었어요!
요리하다 (조롱하며)
예! 하자! 왕을 낳아라
피글렛: "꿀꿀꿀!"
직공과 요리사가 웃는다. 문이 삐걱거린다. Saint-Saëns "동물의 카니발"의 음악이 들립니다. 사자". 차르가 입장합니다. 웃음은 즉시 멈춘다. 세 소녀는 모두 일어서서 깊이 절합니다.
차르(여동생에게)
안녕하세요, 붉은 처녀님!
원한다면 여왕이 되어보세요
그리고 영웅을 낳아라
저는 9월 말이에요.
(직공과 요리사에게 엄중하게)
사랑하는 자매 여러분,
밝은 방에서 나오세요.
나를 따르라.
나와 내 여동생을 따라가다:
여러분 중 하나가 되어 직공이 되어 보세요.
그리고 다른 하나는 요리사입니다.
직공과 요리사가 다시 절을 합니다. 차르와 여왕이 떠나고 직공과 요리사가 따라옵니다. 커튼이 닫힙니다.
고양이.
이 동화의 이름을 지어주세요!
바다 위에 섬이 놓여 있다
섬에 우박이 내리고 있습니다.
도시에 사는 것도 나쁘지 않아요
세 가지 기적은 다음과 같습니다.
거기에는 길들인 다람쥐가 산다
응, 정말 연예인이야
다람쥐가 노래를 불러요
예, 그는 항상 견과류를 갉아먹습니다.
그리고 견과류는 간단하지 않습니다
모든 껍질은 금이다
다람쥐는 "정원에 있든 채소밭에 있든" 종소리를 냅니다.
그리고 도시의 두 번째 기적은 다음과 같습니다.
바다가 심하게 출렁이고 있다
오키얀이 울부짖을 것이다.
그것은 텅 빈 해안으로 돌진하고,
시끄러운 달리기에 튀는,
그리고 그들은 해안에서 자신을 발견하게 될 것입니다.
슬픔의 열기처럼 비늘 속에서
서른세 명의 영웅
영웅들이 나온다
Bogatyr.잘생긴 남자는 다 젊고,
대담한 거인
모두가 평등하다, 마치 선택에 의해,
Chernomor.체르노모르 삼촌
그들과 함께 바다에서 나오다
그리고 쌍으로 꺼내서
그 섬을 지키기 위해
그리고 순찰을 돌아 다닙니다.
영웅들은 홀을 돌아 다니며 중앙에 서 있습니다.
그 도시에는 공주가 있어요
눈을 뗄 수 없는 것
낮에는 하나님의 빛이 가려지느니라
밤에는 지구를 비추고,
낫 아래에는 달이 빛나고,
그리고 이마에는 별이 불타고 있습니다.
그리고 그녀 자신은 위대합니다.
그는 공작처럼 행동하지만 말처럼 말합니다.
강물이 졸졸 흐르는 것과 같습니다.
백조 공주의 춤
손녀가 다가옵니다.
손녀. 정말 간절히 부탁드립니다
부탁 하나만 들어주세요. 푸쉬킨의 유모는 어디에 살고 있나요? 알려주세요!
여왕.죄송하지만 이 동화에는 그런 내용이 없습니다.
시도해 보세요 - 다른 것을 찾아보세요.
손녀.안녕, 나 가야 해, 시간이 없을지도 몰라...
여왕.전체 이야기를 끝까지 읽어 보시기를 권합니다!
손녀.조언 감사합니다 참고하겠습니다
그럼 꼭 다 읽어볼게요!
장면 4.
손녀.더 밝게, 별, 빛나고,
당신과 나는 같은 길을 걷고 있습니다.
그리고 당신의 기적적인 힘으로
나를 동화 속으로 데려가주세요!
고양이.페이지를 넘기자
그리고 우리는 기적의 새를 보게 될 것입니다.
황금색은 수평아리입니다.
쿠카레쿠!
발굽 소리, 팡파르 소리.
고양이.
왕이 군대를 이끌고 산으로 올라가다
그리고 높은 산 사이
실크불이 보인다
모든 것이 놀라운 침묵 속에 있습니다
텐트 주변 : 좁은 협곡 안
군대는 망가져 있다
도돈왕이 서둘러 천막으로 가다
황제
정말 끔찍한 사진이에요!
두 아들이 내 앞에 있어
헬멧도 없고 갑옷도 없습니다.
둘 다 죽은 채로 누워있습니다.
검이 서로 붙어서
그들의 말은 초원 한가운데를 배회한다
짓밟힌 잔디 위에서
피 묻은 개미를 통해.
아, 아이들아, 아이들아!
화로다 그물에 걸린 나야
우리 둘 다 매입니다!
비애! 나의 죽음이 다가왔습니다.
(땅에 떨어진다)
동양적인 미인이 나오네요
동양미의 춤
손녀. 안녕하세요!
부탁 하나만 들어주세요. 푸쉬킨의 유모는 어디에 살고 있나요? 알려주세요!
여왕.죄송하지만 이 동화에는 그런 내용이 없습니다.
시도해 보세요 - 다른 것을 찾아보세요.
손녀.안녕, 나 가야 해, 시간이 없을지도 몰라...
여왕. 전체 이야기를 끝까지 읽어 보시기를 권합니다!
손녀.조언 감사합니다 참고하겠습니다
그럼 꼭 다 읽어볼게요!
손녀.더 밝게, 별, 빛나고,
당신과 나는 같은 길을 걷고 있습니다.
그리고 당신의 기적적인 힘으로
나를 동화 속으로 데려가주세요!
무대 뒤쪽에는 Arina Rodionovna가 앉아서 뜨개질을 하고 있습니다.
누군가의 발걸음 소리가 들리는 것 같아요 ... (여자를 본다)
아 안녕, 들어와
빨리 더 가까이 앉으세요.
제발 얘기 좀 해봐
나한테 왜 왔어?
손녀.알다시피, 나는 당신을 간신히 찾았습니다.
아리나 로디오노브나 . 네 맞습니다. 저는 멀리 살아요.
때로는 조금 지루해지기도 합니다.
하지만 아이들은 나를 정말 기억해요
사샤의 동화는 책으로 읽혀집니다.
손녀.할머니가 너에 대해 말해줬어
하지만 아직 동화를 다 읽지는 않았어요.
아리나 로디오노브나. 그리고 나는 그것들을 아름다운 책으로 당신에게 줄 것입니다.
손녀.(책을 집어들며) 좋아요, 고마워요, 고마워요.
아리나 로디오노브나가 떠난다. 손녀는 침대에 누워 잠이 듭니다. 가벼운 음악이 흐르고 있습니다. 할머니가 들어오세요.
할머니.손녀님, 이제 일어날 시간이에요! 손녀는 잠에서 깨어나 할머니를 껴안습니다.
손녀.오, 할머니, 기적이 얼마나 많아요!
꿈에서 보니 하늘에서 온 것 같더라
갑자기 떨어진 마법의 별,
그리고 그녀의 도움으로 나는 동화를 방문했습니다.
나는 밤새도록 푸쉬킨의 유모를 찾고 있었는데,
그리고 모든 영웅들이 기꺼이 나를 도와주었습니다.
하지만 나는 여전히 그녀의 집을 찾았고,
내가 그녀를 만나러 갔다고 상상해보십시오.
그녀는 나에게 멋진 책에 담긴 모든 동화를 주었습니다!
할머니, 그게 모두 꿈이라니 안타깝네요!
할머니.들어봐, 자기야, 행운이 따르지
결국, 오늘은 당신의 휴일, 즉 생일입니다.
손에 손을 잡고 자세요. 제가 말씀드릴 것은 단 하나입니다.
그리고 지금 바로 당신에게 최고의 선물을 보여드리겠습니다.
할머니는 손녀에게 "푸쉬킨의 동화"라는 책을 선물합니다.
손녀. 할머니, 감사합니다! 이게 정말 나를 위한 걸까?
그녀는 꿈속의 그녀와 똑같습니다!
책을 선물로 받는 건 언제나 기분 좋은 일이지만,
그리고 빨리 개봉하고 싶어요.
공연 참가자가 모두 나옵니다.
"동화"라는 노래를 부르세요
증여자.이것이 바로 우리 아이들이 재능 있고, 예술적이고, 아름답고, 음악적이고, 지략이 풍부한 사람이 된 방식입니다. 그런데 최근에 그들은 처음으로 유치원의 문턱을 넘었습니다. 이제 우리는 함께 사진 앨범 페이지를 살펴보고 우리가 어떻게 살았는지 기억할 것입니다.
화면에는 유치원 생활 영상이 나옵니다. (이때 아이들은 졸업복으로 갈아입고 있습니다.)
첫 번째 발표자.
그들은 어린아이로 왔습니다.
애정과 위로가 이곳에서 그들을 기다리고 있었습니다.
그들은 어머니처럼 모든 일에 조언을 구했습니다.
이제 그들은 우리에게 스스로 조언을 해줍니다.
두 번째 발표자.
아이들이 떠난다! 우리는 이것이 필요하다는 것을 알고 있습니다!
그런데 목에 덩어리가 있습니다.
유치원과 인형이 방치되고 있고,
그리고 곧 종소리가 그들을 위해 울릴 것입니다.
첫 번째 발표자.
오늘 유치원은 신난다:
자녀를 학교에 동행합니다.
우리 휴가에는 몇 명이 있습니까!
함께.
만나다! 거의 1학년들이 오고 있어요!
음악에 맞춰 아이들은 중앙을 지나 짝을 지어 홀에 들어가 반원형으로 줄을 섭니다.
첫 번째 아이.
안녕하세요, 엄마, 아빠, 손님 여러분!
안녕하세요, 우리 사랑하는 유치원!
우리는 참을성이 없어 특히 흥분됩니다
우리는 큰 휴가를 기다리고있었습니다!
둘째 아이.
휴일은 오늘 우리에게 매우 중요합니다.
졸업식이 다가오고 있습니다.
우리가 유치원을 떠나는 것은 유감입니다.
하지만 가을에는 학교가 우리를 기다리고 있습니다.
셋째 아이.
우리는 평범한 아이들이 아닙니다.
우리는 졸업생입니다!
안절부절 못 하는, 장난꾸러기 소녀들!
오, 그들은 얼마나 빨리 자랐습니까!
넷째 아이.
우리 모두 유치원에 다녔어요
수년 연속
그리고 오늘 그는 배웅한다
그는 학교에 갔다!
노래 “READY NOTEBOOKS”
버전:새로운 삶의 문턱에서 우리 졸업생들이 꿈꾸는 것이 무엇인지 궁금합니다. 이제 우리는 그들로부터 알아낼 것입니다!
디티
모두 : 내 나이가 늘어나고 있습니다.
나는 열일곱 살이 될 것이다.
그러면 누구와 함께 일해야 할까요?
어떻게 해야 하나요?
2. 나는 일할 것이다
우리 대통령.
전국적으로 금지하겠습니다
나는 양질의 거친 밀가루를 죽입니다!
3. 여러분께 말씀드리고 싶습니다.
나는 변호사가 되고 싶다.
아직 변호사는 아니지만,
나는 모두를 때렸다.
4. 그리고 갈킨처럼 노래하고 싶어요.
난 할 수 있어, 난 감당할 수 있어!
아마도 Alla Pugacheva
나도 당신을 좋아할 거예요!
5. 아, 그녀에 대해 생각하지 마세요
당신은 시간을 낭비하고 있습니다.
당신은 Alla Pugacheva를위한 것입니다
벌써 아주 늙었어!
6. 나는 선생님이 될 것이다
나에게 가르쳐 주게 해주세요!
7. 당신이 말한 것에 대해 생각해 보셨나요?
아이들이 당신을 고문할 것이다!
8. 우리는 당신을 위해 노래를 불렀습니다.
박수쳐봐, 시도해봐,
우리를 키워주신 분은 바로 당신이셨습니다.
그러니 알아내세요!
REB. 선생님은 직업이 있습니다 -
이런 걱정이군요!
콧물을 닦아야 해요.
노래하고 춤추는 노래.
레브. 빗, 키스,
사료와 암석.
그는 웃고, 울고,
이 사람은 막대기로 모든 사람을 쫓습니다.
레브. 시도해보고 따라해보세요
모두를 안전하게 보호하세요.
레브. 하나만 가지고는 너무 힘들고,
그리고 당신은 그것들을 셀 수도 없습니다.
얼마나 많은 눈이 필요합니까?
그리고 네, 확실히 손이 6개 있습니다.
레브. 선생님들의 친절과 따뜻함에 감사드립니다.우울한 날에도 우리는 여러분 옆에 있어 따뜻했습니다.
노래 "TUTOR"
Ved.보세요, 아이들이여, 이 홀에는 여러분을 보살펴주고 겨울과 여름에 여러분을 만났으며 매시간 여러분과 함께 있었던 사람들이 있습니다.
레브. 우리는 유치원을 좋아했습니다. 즐겁게 그곳에 갔습니다. 우리는 아침에 항상 여기서 게임과 노래를 즐깁니다!
레브. 우리는 숫자를 세고, 춤을 추고, 산책하러 나갔고, 저녁을 먹고 피곤해서 우리를 잠자리에 들었습니다.
레브. 여러분은 인내와 사랑으로 우리를 여기까지 키워주셨습니다. 우리는 오늘 학교로 떠납니다. 안녕하세요, 학교 1학년 여러분!
레브. 선생님과 보모, 간호사와 요리사, 방법론자와 관리인에게 우리는 “감사합니다”라고 말합니다!
레브. 따뜻함, 미소, 기쁨을 위해, 매일 여기로 달려가 우리에게 주려고했던 모든 것을 위해-항상 행복하세요!
레브. 세탁소와 경비원들에게 우리는 “고마워요!”라고 말합니다.
레브. 그리고 우리 머리에-모든 아이들에게 감사합니다 매일 여러분의 보살핌 덕분에 이 유치원은 점점 더 아름다워지고 있으며 이 유치원은 점점 더 밝아지고 있습니다!
레브. 우리 유치원 직원 여러분, 시끌벅적하고 사랑이 많은 아이들 중 우리의 미소와 이 꽃을 받아주세요.
전 직원에게 꽃을 선물합니다.
레브. 글쎄, 그게 다야 작별 인사를 할 시간이 왔고 학교는 어제의 미취학 아동을 기다리고 있습니다 모든 것이 우리보다 앞서 있지만 유치원에만 우리는 결코 돌아 오지 않을 것입니다!
레브. 사랑하는 유치원, 당신은 우리 집이되었습니다. 우리는 당신에게 작별 인사를하고 조금 슬프습니다.
레브. 우리 집에는 활기찬 아이들이 있을 것이고, 그들이 친구가 되기를 바라며 진심으로 장난꾸러기가 아니기를 바랍니다.
레브. 우리는 조용한 시간에 어떻게 장난 스러웠는지 잊지 않을 것입니다. 슬퍼하지 마세요, 유치원, 1 학년으로 떠납니다.
노래 "안녕, 유치원"
레브. 우리가 헤어져도 이곳에서 우리를 잊지 않을 거예요 이 이별의 왈츠는 추억으로 남습니다.
졸업생 왈츠.
Ved. 이제 관리자에게 플로어가 제공됩니다.
매니저의 연설. 졸업장 및 선물 수여.
유치원 졸업은 모든 어린이와 부모에게 번거로운 동시에 축제 시간입니다. 자녀의 인생에는 새로운 중요한 단계가 있으며 이를 위해 적절하게 준비해야 합니다. 대본 쓰는 게 특이하고 재미있다면 2019년 졸업 유치원평생 기억될 것입니다. 이를 위해서는 어린이 자신의 선호도를 바탕으로 교육자와 부모의 이익을 고려해야 합니다. 여기에서 찾을 수 있습니다 현대적인 아이디어이번 어린이 휴가에는 푸쉬킨의 동화와 신데렐라가 학교에 갈 준비를 하는 방법을 바탕으로 한 시나리오가 있습니다.
유치원 졸업을 위한 독특하고 재미있는 아이디어 - 졸업 그룹을 위한 대본
현대 졸업생들이 어린 시절을 보냈던 유치원과 작별 인사를 하고, 음악감독과 학부모들이 졸업을 위한 아이디어와 시나리오를 생각해 내는 과정은 독특하고 재미있는 방식이다. 아이들이 마지막 유치원 휴가를 어떻게 보낼지는 여러 면에서 학부모 위원회에 달려 있습니다. 학부모와 교육자들이 창의적이고 온 마음을 다해 조직에 접근하는 과정에서 많은 졸업생들이 송별회를 오랫동안 기억합니다.
현대 유치원 졸업을 위한 독창적인 아이디어
자녀와 부모를 기쁘게 하기 위해 많은 물질적, 시간적 지출이 필요하지 않습니다. 상상력을 발휘하고 유치원 졸업을 위한 가장 대담하고 특이하며 재미있는 아이디어와 졸업 그룹을 위한 시나리오를 회의에서 논의하는 것만으로도 충분합니다.
- 소원을 담은 연. 모든 아이들은 미래에 대한 꿈을 가지고 있습니다. 미취학 아동이 글쓰기 아름다운 엽서그들의 꿈을 집에서 만든 연에 묶어 하늘로 날려 보내세요.
- 아이스크림 기계. 그들은 유치원 전체를 위해 밴을 주문하고 가능한 한 많이 먹을 수 있도록 합니다. 아이들은 그 기쁨을 오랫동안 기억할 것입니다.
- 말 타기. 아이들은 그러한 오락을 정말 좋아하므로 말과 함께 우아한 마차를 주문하는 것은 매우 적합합니다.
- 종이파티. 아이들은 종이를 가지고 노는 것을 정말 좋아합니다. 안전하고 재미있기 때문에 이 아이디어는 유치원과 매우 관련이 있습니다. 긴 조각을 잘라낸 다음 공중에 던집니다. 아이들은 장난감을 던지고 눈더미 속에 몸을 파묻는 재미를 느낄 것입니다.
- 자연으로의 여행. 이 아이디어는 특히 게으른 부모와 이런 유형의 휴가를 좋아하는 사람들을 위한 것입니다. 유치원에서 의식을 마친 후에는 모두 카페가 아닌 시골로 가서 바비큐와 모닥불을 피우며 피크닉을 준비합니다. 원칙적으로 아이들은 잔디밭을 신나게 달리고, 잘 먹고, 즐겁게 놀고, 어른들은 마음의 여유를 갖게 됩니다. 너도 미리 생각해볼 필요가 있어 흥미로운 대회야외 게임을 할 때는 반드시 구급 상자를 가지고 가십시오.
- 해변 파티. 홀은 야자수, 모래, 바다의 이미지로 장식되어 있습니다. 테이블은 적절합니다 - 주스, 과일, 과자. 아이들은 수영복, 모자, 반바지를 입습니다. 바에서 음료를 직접 주문하실 수 있습니다. 휴일에는 공을 이용한 게임과 대회가 열리고, 키네틱샌드, 물. 해변 파티는 체육관과 같은 넓은 공간에서 열리는 것이 가장 좋습니다.
- 아이들의 감동적인 말이 담긴 메모리얼 디스크입니다. 아이들은 우정과 관련된 사건을 기억하면서 서로를 위한 연설을 미리 녹음합니다. 이 디스크는 몇 년이 지나도 듣는 즐거움이 될 것입니다.
- 유치원 영토에 대한 탐구. 유치원에서의 그러한 낮잠은 따뜻하고 맑은 날씨에 열릴 수 있습니다. 아이들은 팀을 구성하고 수수께끼를 풀어 보물을 찾을 수 있습니다.
제외하고 특이한 아이디어, 휴일에는 원본 스크립트가 필요합니다. 학부모와 교사뿐만 아니라 졸업생 자신도 행사 조직에 참여할 수 있습니다. 예를 들어, 아이들은 졸업할 때 타고난 능력을 뽐낼 수 있습니다. 건축 세트를 잘 조립하는 사람은 누구나 장식을 디자인 할 수 있고, 노래하고 춤을 잘 추는 사람은 악보에 참여할 수 있습니다. 휴일을 만드는 이러한 접근 방식은 독립성과 창의적인 성향 개발에 매우 유용합니다. 개발할 수 있는 또 다른 시나리오 창의적인 상상력아이들에게는 가장 무도회인데, 졸업생들은 자신이 가장 좋아하는 동화 속 인물로 분장하고 대신 축하 인사를 해야 합니다.
흥미로운 휴가 시나리오로 부모를 위한 유치원 졸업 파티를 조직하기 위한 독특하고 재미있는 아이디어
마티네 대본이 아이들이 스스로 또는 부모와 함께 풀 수 있는 대회와 수수께끼를 기반으로 한다면 유치원 졸업식을 독특하고 재미있게 만들 수 있습니다. 대회 결과에 따라 아이들은 선물을 받습니다.
유치원 졸업식 대본의 현대 버전
장면의 중심 인물은 Freken Bock 또는 Basilio the Cat과 같은 일종의 동화 속 인물이됩니다. 그는 아이들에게 과제를 주고 그들이 학교에 갈 준비가 되었는지 확인하고 졸업 그룹은 추측합니다.
또 다른 흥미로운 아이디어는 동화 "피노키오"를 바탕으로 한 드라마화일 수 있습니다. 아이들은 "지식의 열쇠"를 찾고, 문제와 퍼즐을 풀고, 복잡한 실제 과제를 해결하고, 능숙하게 경쟁하면서 멋진 여행을 떠납니다. 흥미로운 휴가 시나리오로 부모를 위한 유치원 졸업 파티를 조직하기 위한 독특하고 재미있는 아이디어를 생각해내는 것은 쉽지 않습니다. 대본의 주인공은 Shapoklyak과 같은 동화의 부정적인 영웅이되는 경우가 많습니다. 그녀는 또한 학교에 가고 싶어하지만 다양한 더러운 속임수를 사용하여 매우 나쁘게 행동합니다. 그녀를 학교에 데려가기 위해 유치원 캐릭터(예: Sunny, Ray 또는 Pochemuchka)는 그녀와 졸업생에게 서로 다른 임무를 부여합니다.
유치원 졸업식 새 오리지널 대본 '신데렐라 학교에 가다'
유치원 졸업은 중요하고 기억에 남는 휴일이며 그러한 행사에 적합합니다. 새 스크립트와 함께 독창적인 아이디어신데렐라가 학교에 갈 준비를 하고 있다는 이야기에요.
학교에 다니는 신데렐라에 대한 유치원 졸업 대본에 대한 흥미로운 아이디어
줄거리는 의붓딸, 계모, 의붓자매 사이의 어려운 관계를 기반으로 합니다. 그러나 이번에는 Drizella와 Anastasia가 학교에 가지만 Cinderella는 들어갈 수 없습니다. 결국 누군가 집을 돌봐야합니다. 그녀가 특별히 여학생인 척하지 않도록 그들은 그녀의 수리력과 읽고 쓰는 능력을 조사하기 시작합니다. 작업을 수행하는 동안 그녀의 자매들은 가능한 모든 방법으로 그녀를 방해합니다. 하지만 유치원 졸업생들과 요정들은 신데렐라를 돕기 위해 최선을 다하고 있으며 심지어 그녀에게 글자로 단어를 만드는 법도 가르치고 있습니다. 그 결과 신데렐라는 여학생이 되고, 그녀의 이복자매들은 1년 더 유치원에 다니게 된다.
유치원 졸업을 위한 새로운 오리지널 대본 "신데렐라가 학교에 갑니다"는 흥미로운 줄거리와 경쟁으로 가득 차 있어 명절에 아무도 지루하지 않을 것입니다.
푸쉬킨의 동화를 바탕으로 한 유치원 졸업을 위한 최고의 시나리오
모든 부모는 러시아 동화를 읽고 아이들은 그것을 사랑하고 이해합니다. 따라서 푸쉬킨의 동화를 바탕으로 한 유치원 졸업 시나리오는 다음과 같습니다. 어린이 파티가장 좋고 기억에 남는 것. 흥미로운 아이디어가 많을 수 있으며 고전 동화의 모든 캐릭터가 어린이 파티의 영웅이 될 수 있습니다.
푸쉬킨의 동화를 바탕으로 한 졸업반을 위한 유치원 마티네 대본에 대한 최고의 아이디어
고양이가 쇠사슬을 따라 걸으며 수수께끼를 낸다는 루코모리의 발상은 어린이와 어른 모두가 이해할 수 있을 것입니다. 졸업생들은 그것을 추측하고 마법의 돌을 받습니다. 그것들은 고양이에게 주어지고 그는 선물을 꺼냅니다. 또 다른 흥미로운 아이디어는 동화를 현대화하여 21세기 인물을 제시하는 공연을 준비하는 것이다. 우리는 가장 최고의 시나리오푸쉬킨의 동화를 바탕으로 한 유치원 졸업식으로 어린이와 어른 모두가 즐길 수 있습니다.
유치원 졸업에 대한 부모의 흥미로운 시나리오 - 선생님 덕분에
유치원 졸업은 어린이와 교사의 휴일이므로 많은 감사하는 부모가 지명하려고 노력합니다. 흥미로운 아이디어와 함께 원본 스크립트. 재미있는 장면어린이들뿐만 아니라 어머니, 아버지도 출연합니다.
부모의 유치원 졸업을 위한 교사를 위한 흥미로운 시나리오에 대한 아이디어
인생에서 가장 중요한 어른이 자신에게 가장 흥미로운 어린 시절 상황을 연기하면서 자신을 외부에서 보여주면 모든 어린이는 놀랄 것입니다. 가장 중요한 것은 아이들에게 불쾌하지 않고 너무 지루하지 않다는 것입니다. 교직원에게 감사의 마음을 전하기 위해 꼬마 곱등등 말의 방식으로 수수께끼가 있는 시문을 사용할 수 있습니다. 각 quatrain에 대한 답은 교사 또는 유치원 직원의 이름과 후원입니다. 아이들이 직원을 추측한 후 직원에게 선물과 꽃을 줍니다. 선생님을 기쁘게 하기 위해 어머니가 선생님에게 선물로 노래를 작곡할 수 있습니다. 가장 창의적이고 열정적인 학부모 위원회만이 유치원 졸업과 교사에 대한 감사에 대한 학부모의 흥미로운 시나리오를 제시할 수 있습니다.
대본을 작성하고 졸업식을 창의적으로 구성한다면 어린이, 교사, 부모 모두에게 독특하고 즐거운 하루가 보장됩니다. 이후 지난 휴일미취학 아동-유치원 졸업의 경우 대본에는 학교 준비에 대한 이야기가 포함되어야합니다. 주요로 문자푸쉬킨의 동화나 신데렐라의 캐릭터를 가져올 수 있습니다.
우리 아이들은 부모님이 읽어주는 동화를 별로 좋아하지 않습니다. 그러나 그들은 디즈니와 다른 영화 스튜디오를 기반으로 한 새로운 영화를 보는 것을 즐깁니다. 이것은 이해할 수 있는 일입니다. 왜냐하면 더 오래된 캐릭터라도 유머와 현대적인 방식으로 새로운 방식으로 보여지기 때문입니다. 그래서 우리는 유치원 졸업 시나리오를 생각해 냈습니다. 현대 동화아이들이 좋아할 정도로. 모든 일이 재미있는 방식으로 진행되므로 젊은 졸업생들이 지루해하지 않을 것입니다. 그래서 우리는 스스로 새로운 아이디어를 찾고 받아들입니다.
주요한:
어느 왕국에서, 먼 나라에서...
여기에서는 디즈니 화면 보호기의 음악이 재생되고 착한 요정이 나타납니다.
요정:
아니 아니! 모든 잘못된! 당신은 무엇을 하고 싶나요 – 우리 휴가를 망치나요?
주요한:
오히려 축하하고 싶습니다. 오늘은 유치원 졸업식입니다!
요정:
고등학교 졸업?! 정리하기 쉽습니다!
요정이 지팡이를 흔들고 음악이 연주되며 요정은 계속됩니다.
요정:
친절한 왕과 아름다운 여왕이 다스리던 먼 왕국에 행복한 날이 왔습니다. Royal Academy for Young Skills의 학생들은 중요한 사건의 문턱에 섰습니다. 성에서의 마지막 날이 그들을 기다리고 있었습니다. 응 - 그건 그들의 것이었지 졸업식 날. 그래서 휴가가 시작됩니다.
아이들은 엄숙한 음악과 함께 쌍으로 홀에 입장합니다. 그들은 들어와서 아름답게 돌아다닐 수 있습니다. 왈츠를 추면서 회전할 수 있습니다.
아이들은 걸을 때 한 줄로 서 있습니다.
요정:
여기 있습니다 - 우리 것입니다 젊은 미녀들그리고 젊은 동료 여러분, 우리 졸업생이자 천국의 희망입니다!
성벽 안에서 보낸 몇 년 동안 그들은 많은 것을 배웠습니다. 그들에게는 왕이 자신의 광대한 왕국 전역에서 초대한 최고의 교사와 교육자가 있었습니다. 교사들은 아이들에게 읽기, 쓰기 및 기타 과학을 가르쳤습니다. 그리고 그들은 인생에서 다음으로 중요한 단계를 밟을 준비가 되어 있습니다.
음악이 재생되고 장화신은 고양이가 나타납니다.
장화 신은 고양이:
내가 누군지 아세요? 맞습니다. 저는 부츠를 신은 고양이입니다. 나는 한 남작의 삶을 정리하는 데 도움을 주었고 당신도 도울 것입니다. 하지만 당신은 이것을 시도해야합니다! 준비됐나요?
아이들과 노는 것은 직업입니다.
예를 들어 다양한 장비, 가위, 컴퓨터, 스포츠 장비 등의 사진을 준비해야 합니다. 모든 사진은 아무도 볼 수 없도록 테이블 위에 거꾸로 놓여 있습니다. 아이들은 교대로 사진을 선택하고, 보고, 장화 신은 고양이와 다른 손님에게 이 항목이 무엇인지, 어떤 직업에 필요한지 알려줍니다. 그래서 모든 아이들이 차례로 돌아가게 됩니다.
장화 신은 고양이:
잘했어요, 나 없이도 잘 지내실 수 있을 거예요. 그래서 나는 도움이 필요한 곳으로 갑니다. 하지만 마지막으로 나는 당신의 아름다운 시를 듣고 싶습니다.
아이들은 촌극 형식으로 시를 낭송합니다. 직업에 대한 촌극과 어른들이 아이들의 직업 선택을 돕는 방법에 대한 촌극입니다.
요정:
물론 동화의 모든 영웅은 우리 동화 왕국에 살고 있습니다. 그리고 오늘 그들 중 많은 사람들이 휴가를 위해 우리를 방문했습니다. 새로운 손님을 맞이합니다!
라푼젤이 나타납니다.
라푼젤:
안녕, 사랑하는 아이들! 안녕하세요 부모님! 날 알아 보 겠어? 나는 그것이 당신의 졸업이라는 것을 알았을 때 즉시 축하 행사에 참석하기로 결정했습니다. 내 머리를 보세요. 얼마나 길고 어떻게 땋아져 있는지 보세요. 여아의 어머니들은 매일 아침 머리를 땋고 저녁에 다시 머리를 펴는 것이 얼마나 어려운지 알고 있을 것입니다. 그래서 엄마랑 놀고 싶어요. 준비됐나요?
엄마와 게임.
각 팀에는 세 명의 어머니가 있습니다. 세 가지 색상의 리본이 있습니다. 각 어머니는 리본 하나씩을 갖고 있고, 리본의 다른 쪽 끝은 교사가 가지고 있습니다. 라푼젤의 명령에 따라 엄마들은 리본으로 머리를 땋아야 합니다. 동시에 손에서 리본을 놓을 수 없으며 리본 아래에 쪼그리고 앉고 그 위로 올라가서 끈을 묶기 위해 다른 모든 작업을 수행해야합니다. 규칙을 어기지 않고 먼저 머리를 땋은 팀이 승자가 됩니다.
다음과 같이 보입니다.
라푼젤:
훌륭한 일을 했습니다. 내 머리도 믿을 수 있었어. 이제 아이들과 놀자!
아이들과 놀아요.
우리는 아이들을 팀으로 나누고 각 팀에 만화 라푼젤의 퍼즐을 제공합니다. 명령에 따라 팀은 퍼즐 조립을 시작해야 합니다. 더 빨리하는 팀이 승리합니다.
라푼젤:
정말 잘했어요! 자, 이제 성으로 돌아갈 시간입니다. 하지만 이별하면서 당신이 노래하는 걸 듣고 싶어요.
아이들이 노래를 부릅니다.
어린 시절과 유치원에 관한 평범한 노래를 부를 수도 있고, 자신만의 노래를 떠올릴 수도 있습니다.
유치원 교육 기관에서 졸업식에 아이들이 아름다운 노래를 부르는 비디오를 시청하세요.
요정:
소음이 들리나요? 그게 누구일지 궁금해요? 아주 큰 사람만이 그런 소음을 낼 수 있습니다.
잠시 후 쿵푸팬더가 홀에 등장합니다.
팬더:
나 여기있어! 당신의 동화 왕국에 도착하는 데 얼마나 걸렸나요? 중국과 왕국 사이에 길이 있어서 다행이고, 그 길을 걷고 걸으며 3개월이 지난 지금, 여러분과 함께하게 되었습니다!
요정:
팬더! 어떻게 가능합니까? 더 현대적인 방법을 사용하여 우리에게 접근하는 것이 오랫동안 가능했다는 것을 모르십니까?
팬더:
예? 이것들은 무엇입니까?
요정:
어린이 여러분, 팬더가 중국에서 우리 왕국으로 가는 방법을 알 수 있도록 도와주세요.
아이들과 놀아요.
연주하려면 다양한 소리를 준비해야 합니다. 예를 들어, 기차가 이동하는 방법, 증기선이 떠다니는 방법, 비행기가 나는 방법, 자동차가 운전하는 방법 등이 있습니다. 하지만 갈매기 울음소리, 시냇물 소리, 천둥소리 등 다른 소리도 준비해야 합니다.
우리는 차례로 소리를 켜고 아이들은 그것을 추측합니다. 그리고 이것을 이용해서 중국에서 왕국까지 가는 것이 가능하다고 하더군요.
팬더:
그렇게 진행됩니다! 얼마나 많이 다양한 옵션있습니다. 이제 어떻게 돌아갈 수 있는지도 모르겠어요? 비행기로 갈 수도 있습니다. 매우 빠릅니다. 아니면 보트를 타고 바다를 감상하겠습니다. 그리고 기차로 여행하면 아름다운 숲과 멋진 땅을 보고 오랜 친구들을 만날 것입니다.
그렇습니다. 우리는 이것에 대해 생각해 볼 필요가 있습니다! 제가 생각하는 것을 도와주실 수 있나요? 나에게 가장 도움이 되는 것은 춤입니다. 춤을 보면 바로 재미있는 것이 떠오른다.
아이들은 춤을 보여줍니다.
자신만의 춤을 안무할 수도 있고, 다른 유치원 졸업생들이 춤추는 모습을 볼 수도 있습니다.
다음 비디오를 시청하세요:
팬더:
멋진 춤! 이제 중국으로 가는 방법을 알아냈습니다. 먼저 바다로 가는 기차를 탈게요. 그런 다음 배를 타고 바다를 건너고, 비행기를 타고 뚫을 수 없는 정글 위로 날아갈 거예요. 그것이 내가 집에 가는 방법이다.
요정:
음, 우리의 멋진 졸업식은 이제 끝나가고 있습니다. 시간이 조금 남았습니다. 그리고 우리는 이유가 있어서 이 시간을 보낼 것입니다. 아이들이 부모님과 선생님을 위해 시를 준비한 것으로 알고 있습니다. 그리고 이제 그들은 그것을 우리 모두에게 말할 것입니다.
아이들은 시를 낭송합니다.
요정:
하지만 이제는 확실히 작별 인사를 해야 할 시간입니다. 하지만 이별하면서 여러분 모두에게 식탁으로 오시기 바랍니다. 테이블 위에는 종이와 펜이 놓여 있습니다. 작별 인사를 적으면 그들의 마법 상자를 숨길 것입니다. 그리고 우리는 11개의 자물쇠로 상자를 닫을 것입니다. 매년 학교가 끝나면 가슴에 자물쇠 하나가 열립니다. 그리고 11년이 지나면 가슴이 완전히 열리고 완전히 어른이 되어 소원을 다시 볼 수 있고 자신이 얼마나 작았는지 기억할 수 있을 것이다.
아이들은 소원을 쓴 후 모든 시트를 상자에 넣습니다. 다음으로 축하 행사는 잔치와 춤이 열리는 식당으로 이동합니다.
안나 아나톨리예브나 다비도바
졸업 축하 “동화 속 여행”
졸업 파티
« 이야기를 통한 여행»
음악에 맞춰 아이들은 홀에 들어가 왈츠를 추며 원을 그리며 걷다가 자리 근처에 멈춰 섭니다.
주요한 그리고 여기, 내 사랑스러운 아늑한 홀
~에 휴일우리 모두를 하나로 모았습니다.
하지만 여기서 우리는 마지막으로 모였습니다.
너희들을 학교에 데려가려고.
어린이들이 선율 낭송을 하고 있다 "안녕하세요 학교"
주요한 자, 이제 작별 인사를 할 시간이에요.
당신과 헤어져서 유감입니다.
우리는 여러분 모두를 매우 사랑했습니다.
저희를 잊지 않으셨으면 좋겠습니다!
아이들은 매년 이렇게 떠나고,
그리고 이것들이 가장 좋은 것 같습니다!
그리고 정원에서 당신을 만나요.
우리는 귀중한 것을 잃어가고 있습니다!
주요한 눈앞에는 통학길이 있고,
그것을 따라 걷는 데는 오랜 시간이 걸릴 것입니다.
우리는 당신을 기원합니다
쉽고 즐겁게 가세요!
글쎄, 지금은 행복한 아이들입니다!
선생님들이 학교에서 여러분을 기다리고 있습니다.
그리고 아이들은 작별인사를 하고, 그들은 말할 것이다:
“1학년들이 오세요!”
아이들이 노래를 부른다
레브. 오늘 우리 정원은 슬프다.
그리고 우리는 조금 슬프다.
이별의 날이 다가왔습니다.
그리고 긴 길이 우리를 기다리고 있습니다.
레브. 우리는 결코 잊지 않을 것
우리 유치원은 재미있어요.
때가 되었는데도
학교에 가세요.
레브. 세월은 흘러가겠지만 상관없어
성인 생활이 시작됩니다.
그러나 항상 어린 시절의 불꽃이 있습니다
그를 우리와 함께 있게 해주세요.
주요한 네, 여러분, 학교가 여러분을 기다리고 있습니다 성인 임, 그리고 당신은 유치원에 살았습니다
마치 동화.
세상에는 많다 슬프고 재미있는 동화,
그리고 우리는 그들 없이는 세상에서 살 수 없습니다.
안에 동화에서는 무슨 일이든 일어날 수 있다,
우리의 앞으로 동화.
동화우리의 문을 두드리는 것.
의 말을하자 동화: "올!"
요정은 음악에 맞춰 홀에 들어갑니다.
요정 나는 출신의 요정이다 전래 동화, 나는 당신을 만나러 왔습니다.
그녀는 여러 색깔의 꽃을 가지고 왔습니다.
예전에는 찢을 수가 없었는데,
나는 당신을 위해 이 꽃을 저장하고 있었어요.
정말 독특하고 마법 같은 꽃입니다.
모든 꽃잎에는 놀라움이 담겨 있습니다.
축하하다나는 당신에게 재미있는 공을 기원합니다.
이제 길을 나서야 할 시간이 되어서 서두르고 있습니다. 지금 날아 갈래!
요정은 발표자에게 꽃을 주고 홀을 떠난다.
아이들은 다음과 같은 노래를 부릅니다. 전래 동화
주요한 이제 꽃을 확인해 보겠습니다.
타뉴샤, 꽃잎 하나 골라요.
소녀는 꽃잎 하나를 따서 던졌습니다. 숨이 막힌 둔노가 복도로 뛰어들어 비명을 지르며 돌아섰다.
몰라, 나를 없애고 싶지 않아!
3일째 수업을 하고 있어요!
나는 태양 아래 누워 있고 싶다!
나는 강에서 수영하고 싶다!
주요한 잠깐, 서두르지 마세요!
진정하세요, 숨을 쉬세요!
무슨 일이 있었는지 알려주세요.
당신에게 무슨 일이 일어났나요?
Dunno 모두가 Dunno에 집착하게 되었어요.
그들은 내 공부를 시작했습니다.
Znayka - 동사를 활용하는 방법,
Sportik - 축구하는 방법,
도넛 - 잼 만드는 법,
Shpuntik - 이동 규칙이 있습니다.
그리고 Pilyulkin, 그거 재밌네요.
주사하는 방법을 가르쳐주세요!
주요한 이해가 안 돼요, 무슨 일이에요?
모두가 당신을 도울 준비가 되어 있습니다!
모르겠어요 나중에 사용할 지식을 얻었습니다!
내가 직접 강의를 할 수 있어요!
주요한 글쎄요, 우리 친구, 모르겠어요
우리와 함께 수업을 들어보세요!
준비하세요 여러분,
수수께끼를 말해줄게!
던노는 아이들에게 수수께끼를 내고, 틀리게 대답하고, 답에 대해 아이들과 논쟁을 벌입니다.
주요한 당신은 아이들을 완전히 혼란스럽게 만들었습니다.
당신은 답을 알고 있습니다! 하지만 전부는 아닙니다!
그리고 학교에 가면 뭐라고 말하든 상관 없습니다.
어쨌든 가야 해!
모르겠어요 학교에서는 어떤 지식을 주나요?
주요한 들어보세요, 사람들이 이것에 대해 노래할 거예요!
아이들이 노래를 부른다 "학교에서 가르치는 것"
모르겠어요 학교에서 알아야 할 것이 너무 많아요! (머리를 긁적이며)
나는 서류가방을 찾으러 갔다.
Dunno는 홀을 떠납니다.
주요한 우리는 꽃잎을 찢습니다
다시 우리는 동화 속에서 자신을 발견합니다.
아이는 꽃잎을 뜯어서 버린다. 피노키오는 휘파람을 불며 손에 무언가를 세며 홀에 들어갑니다.
피노키오 나에겐 금화 5개가 있어요.
나는 그들을 땅에 묻을 것이다.
마법의 말을 해줄게
내가 생수로 너희에게 물을 주리라.
그리고 아침에는 나무가 자랄 것이다
체리도 아니고 사탕도 아니고
그리고 그것은 울리고 피어날 것이다
재미있는 동전.
내가 말해줄게: 바보 누가 매일
학교에 가다.
레슨은 필요없어 (주변을 둘러본다)
여기서 무슨 일이 일어나고 있는 걸까요?
레브. 우리는 당신과 달리
우리는 학교에 갈 거예요.
그리고 오늘 우리는 공을 가지고 있습니다 -
우리는 유치원에 작별 인사를 합니다.
피노키오 왜 학교에 가야하나요?
당신은 이미 쾌활한 사람들입니다!
레브. 인생에서 당신은 할 수 있어야합니다
즐거운 시간을 보낼 뿐만 아니라!
부라티노 이유를 알려주세요
레브. 동전을 보여주세요!
몇 개나 있나요?
피노키오 식스! (의심)아니요! 다섯!
레브. 알다시피, 실제로는 그렇지 않습니다
당신은 당신의 지식에 자신감이 있습니다!
주요한 자, 확인해 봅시다!
그리고 얘들아 조용히 좀 해라
그 사람 대신 대답하지 마세요!
발표자는 작업을 설정합니다. 피노키오는 대답이 혼란스러워요. 아이들이 도와줍니다.
피노키오 이제 나 자신도 이해한다.
내가 생각하는 것은 틀렸다.
나랑 학교에 같이 데려다줄래?
레브. 물론, 당신은 재미있는 사람입니다!
그리고 우리가 학습을 더 쉽게 할 수 있도록,
구구단에 관한 노래를 들어보세요.
아이들이 노래를 부른다 "2x2는 4입니다"
피노키오 아빠 카를로에게 경고하러 달려갈게요
내가 너와 함께 학교에 갈 거라고.
피노키오가 홀 밖으로 뛰어나간다.
주요한 우리는 피노키오를 설득할 수 있었고, 던노는
사람에게 지식은 얼마나 중요합니까?
여름이 지나고 공부하러 갈 것입니다.
그동안 재미있게 놀자.
춤을 추고 있는 모습 (음악감독의 선택에 따라)
주요한 빨리 꽃잎을 따고,
아이가 꽃잎을 따고 있습니다. 칼슨이 복도로 달려갑니다.
칼슨 손님이 몇 명이나 있어요!
혹시 과자를 좀 가져오셨나요?
치즈케이크는 내가 직접 사올게.
그냥 단어를 쓰겠습니다.
그 아이는 나에게 임무를 주었다.
그래서 가을에 공부를 시작할 수 있어요.
올바르게 쓰는 방법 "치즈 케잌"또는 "부트루슈카"?
아이들이 대답합니다.
주요한 칼슨 씨, 학교에서 공부를 잘하려면 유치원에 다니지 말아야 해요.
게으르다. 우리 아이들은 학교를 준비하는 데 4년을 보냈습니다.
어린이를 위한 질문:
1. 아이들은 몇 달에 학교에 가나요?
2. 일주일의 셋째 날?
3. 수업 사이의 휴식 시간을 무엇이라고 합니까?
4.그만큼 더: 10 아니면 5?
5. 계절은 몇 개입니까?
6. 일주일은 며칠인가요?
7. 모서리가 없는 기하학적 도형은 무엇입니까?
정답마다 토큰이 입금됩니다.
칼슨에 대한 질문:
1. 곰의 겨울 숙소 이름은 무엇입니까?
2. 일주일의 일곱째 날?
3. 수업의 시작과 끝을 알리는 경고 신호?
4.더 적은 것은 무엇입니까?: 한 반? 아니면 한 반?
5. 일년 중 가장 더운 때는 언제인가요?
6. 정사각형에는 모서리가 몇 개 있나요?
7. 아이들이 공부하는 건물의 이름은 무엇입니까?
토큰이 계산됩니다. 아이들이 승리합니다.
주요한 칼슨, 우리 아이들이 얼마나 많은 것을 알고 있는지 알잖아요.
칼슨 오오오오! 배워야 할 게 너무 많아 달려가서 학교 갈 준비를 할게요.
주요한 칼슨, 너 여름에도 공부해야 해! 하지만 좀 더 오래 있어봐
우리 아이들이 어떻게 춤추는지 보세요.
춤을 추는 아이들
춤이 끝난 후 칼슨은 작별 인사를 하고 떠난다.
주요한 우리는 또 다른 꽃잎을 찢습니다.
이제 우리 어디가요?
Kuban Stanitsa의 속성이 드러나고 세 커플이 나옵니다. 어깨에 스카프를 두른 소녀들, 모자를 쓴 소년들. 그들은 벤치에 앉아 있습니다.
Boy1 얘들아, 얘들아, 여기서 뭐해?
소녀들이 모임을 조직했습니다!
Boy2 무슨 노래를 부를 거예요?
여자애들
Boy3 우리 같이 갈 수 있어요?
당신은 할 수 있습니다!
아이들은 노래를 부른다
주요한 보세요, 나뭇잎이 아래로 날아갔습니다.
모든 것이 명확하고 새로운 놀라움이 우리를 기다리고 있습니다.
축음기 레코드 아래 "춘가창가"새비지는 장작 다발을 들고 달려와 불을 피우고 저녁 식사를 준비합니다. 부싯돌로 불을 피우려고 합니다. 그에게 한 아이가 다가온다.
레브. 안녕. 넌 누구 니? 이름이 뭐에요?
Savage Go Away1 광산! 나에게는 충분하지 않습니다!
주요한 인사를 해야 한다는 걸 모르시나요? 무엇을 할 예정인가요?
여기서 무엇을 해야 할까요?
야만인 나는 할 것이다! 그냥 불을 지르겠습니다! (파업)
레브. (야만인에게 성냥을 제공합니다)이것을 시도해 보셨나요?
야만인은 돌 위에 있는 상자를 친다.
주요한 별로!
성냥을 보여주고 불을 붙입니다. 야만인은 두려워서 그것을 꺼냅니다.
주요한 여러분, 그는 교육을 받지 못했을 뿐만 아니라 교육도 받지 못했습니다! 무엇
학교에 가지 말라는 뜻이에요! 나는 불이 돌에서 나온 지 오래라는 것을 알았을 것입니다
채찍질하지 마십시오!
Savage 난 당신의 학교가 필요해요! 그는 매머드를 잡아서 불에 구워서 먹었다.
옆으로! 그냥 생각해!
주요한 어-어 안돼, 친구! 우리는 이것에 만족하지 않습니다! 그 노래를 들어 봐!
아이들이 노래를 부른다 "학교가 없었다면"
Savage 오, 아니, 난 그런 걸 원하지 않아요! 나를 학교에 데려다주세요!
주요한 당신과 우리 아이들을 보세요. 선생님도 겁을 먹게 될 거예요.
계속하세요 몸을 바로잡아라: 머리를 자르고, 세수하고, 머리를 빗으세요.
세비지 좋아요, 기다려주세요. (도망 치다)
주요한 날아라, 날아라, 꽃잎,
서쪽에서 동쪽으로.
다시 변덕을 이루다
또 다른 놀라움을 보여주세요.
천장에서 내려오다 "마법의 가방", 게임에 대한 속성이 포함되어 있습니다.
게임이 개최되고 있습니다
주요한 그런데 마지막 꽃잎이 날아간다.
그는 자신 안에 어떤 놀라움을 숨기고 있습니까?
발표자는 마지막 꽃잎을 뽑습니다. 숨이 가쁜 산타클로스가 복도로 뛰어 들어옵니다.
산타클로스 안녕하세요, 유치원 여러분!
1년이 지났다고 들었습니다.
내가 얼마나 빨리 달렸는지!
정말 늦었나요?
주요한 어떤 할아버지가 달려왔다.
그리고 그는 그 가방을 가지고 왔습니다.
나는 아무것도 이해하지 못한다 (자세히 살펴본다)
아, 네, 산타클로스예요!
프로스트 신부 (이리저리 던진다)
크리스마스 트리가 없어요! 어떻게 해야 하나요?
크리스마스 트리는 어디서 구할 수 있나요?
이제 새해를 축하할 시간입니다! (홀 주변을 수색한다)
크리스마스 트리는 어디서 구할 수 있나요?
기억에 남는 산타클로스! 마술 지팡이를 흔들어야 해요!
(가방 안을 본다)
그녀는 여기 어딘가에 있었어...
주요한 (그를 막는다)
조금만 기다려!
레브. 산타클로스님, 천천히 하세요!
진정하세요, 숨을 쉬세요!
홀이 어떻게 장식되어 있는지보세요
사람들이 옷을 입는 방법
결국, 그것은 달력 연도가 아니 었습니다.
그리고 학년!
레브. 학년이 끝났습니다
그리고 여름이 다가오고,
그리고 여름에는 확실히 압니다.
모든 힘이 커지고 있습니다.
레브. 여름에는 우리 몸을 굳건히 할 거예요
그리고 새로운 힘을 얻으세요.
조금이라도 성장하려면
그리고 학교에 씩씩하게 가세요.
프로스트 신부 (속상한)
내가 당신에게 달려가는 것이 헛된 일이라는 것이 밝혀졌습니다.
당신이 만족하지 않은 것으로 나타났습니다?
주요한 산타클로스님, 화내지 마세요.
원한다면 우리와 함께 있어주세요!
산타클로스는 어떨까요? 휴일은 당신을 위해 여기 있습니다?
레브. 우리는 1학년으로 떠납니다.
휴일우리는 조금 슬프다.
근데 전체적으로 웃긴데:
유치원을 배웅하다
아이들은 학교에 가고 있습니다.
모로 할아버지인 듯 재미있는 휴가,
하지만 그는 나에게 전혀 알려지지 않았습니다!
우리 뭐 할까?
산타클로스 여기서 노래가 재생되나요?
산타클로스 글쎄, 계속하자!
주요한 이제 게임을 해보자 "마지막 한마디를 해주세요"
책가방을 들고 걷는 사람
아침에 학교에 가나요?
산타클로스 눈사람!
어린이 학생!
주요한 편지는 모두에서 온 것입니다. "ㅏ"~ 전에 "나"
페이지에서...
1월 산타클로스!
프라이머의 아이들!
주요한 복도에서 발소리가 들립니다.
그런 다음 그는 모두를 수업에 부르는데...
산타클로스 말!
아이들이 전화해요!
주요한 당신은 어떤 학생인가요?
당신의...
산타클로스 목걸이!
어린이 일기!
주요한 기다리고 기다리던 전화가 왔다.
끝났어...
산타클로스 눈덩이!
어린이 레슨!
주요한 모두를 눈물나게 웃게 만들었고,
글쎄, 장난 꾸러기, 산타 클로스!
당신은 옆에 앉아
춤을 좀 보세요.
춤추는 아이들
산타클로스 나는 아이들처럼 춤을 춘다
나는 오랫동안 꿈을 꾸었습니다.
그런데 춤을 추고 나면 몸이 더워져요 (자신을 바라본다)
오, 엄마들, 나 녹아내려요!
주요한 당신은 정말 재미있어요! 모든 사람이 행복하다!
레브. 빨리 주방에 그 사람이 필요해요!
산타클로스 하지만 그곳에서는 모든 것이 끓고 있어요!
레브. 그리고 냉장고가 있어요.
당신은 잠시 동안 거기에 앉아있을 것입니다.
조금 진정하세요.
넌 다시 새것처럼 될 거야
그리고 넌 휴가를 계속할 수 있어!
아이들은 산타클로스를 홀 밖으로 데리고 나갑니다.
레브. 유치원 마지막 날
우리는 당신에게 감사하고 싶습니다 말하다.
우리를 돌봐주신 분들께
1년도 아니고 2년도 아니고 5년이군요.
아이들이 유치원 직원들에게 감사의 시를 낭독합니다
바닥은 관리자에게 제공됩니다.
숨이 막힐 듯한 산타클로스가 달려온다.
산타클로스 잠깐, 서두르지 마세요!
내가 뭘 가져왔는지 보세요!
여름에 여기 와서 정말 기뻐요
나는 머물러야했다.
이를 위해 아이스크림을 얻습니다.
나는 당신을 치료하고 싶습니다!
(아이들에게 아이스크림을 대접한다)
휴가가 끝났어요, 하지만 나는 당신에게 작별 인사를하지 않습니다
겨울에는 내가 학교에 찾아갈 때까지 기다려주세요.
우리는 귀하에게 흥미롭고 흥미로운 내용을 알려드립니다. 재미있는 시나리오유치원 교육 기관의 졸업 파티.
유치원 졸업 시나리오 "동화 청산 중"
풍선을 든 아이들은 녹음된 노래 '작은 나라'에 맞춰 홀에 들어가 춤을 춥니다. 끝나면 청중에게 달려가 공을 던집니다. 그들은 반원형으로 서 있습니다(앞에는 여자, 뒤에는 남자).
주요한. 그게 다야...
헤어질 시간이 왔습니다. 길은 아침에 학교에서 당신을 기다리고 있을 것입니다. 이제 Forever Young과 Old School Bell이 수업에 초대합니다.
첫 번째 아이.
오늘 유치원에서
소음과 소란.
남자들 다 옷을 차려입었어
단순히 아름답습니다!
둘째 아이.
이제 유치원과 작별 인사를 할 시간입니다
그것은 우리 모두를 위해 왔습니다.
시작하자, 시작하자...
모두.우리 유치원 공!
아이들은 "Dreams"(L. Olifirova의 음악 및 가사)라는 노래를 부릅니다.
1절.
어린이 (함께). 열린 창문으로 날아간다
화창한 봄날,
그리고 모두가 꿈을 꾸고, 행복을 꿈꿉니다.
그리고 아마도 그 날이 멀지 않았을 것입니다.
2절.
1위 솔리스트. 나는 물고기처럼 헤엄치는 꿈을 꾼다
2번째 솔리스트. 그리고 나는 날아가는 새와 같습니다.
3절.
4번째 솔리스트. 나는 먼 나라를 꿈꾼다.
나는 온 지구를 돌아보고 싶다.
5번째 솔리스트. 외국인 손님을 이해하고 싶다
그리고 그들과 대화를 나눠보세요.
4절.
어린이 (함께).
몽상가와 비전가
학교는 언제나 기꺼이 기다리고 있습니다.
모두가 곧 꿈을 이룰 것으로 보입니다.
지식의 길이 올 것이다.
두 커플이 돌아다니며 작별 인사를 합니다.
베리 소녀와 버섯 소년이 나옵니다.
버섯.
메리 메이가 시끄러워질 거예요
그리고 어딘가에서 진정 될 것입니다.
민들레가 날아다닐 거예요.
그리고 그것은 시작될 것이다...
모두. 여름.
말린 씨앗.
우리는 몽상가를 부른다
동화의 청산을 위해,
좋은 늙은 그놈이 거기서 기다리고 있어요
우리의 노래와 춤.
TV 프로그램 '동화여행'의 음악이 잔잔하게 흘러나옵니다. 홀 중앙에 그루터기가 놓여 있고 그 근처에 그루터기 (성인)가 자리 잡고 있습니다. 그는 베개를 들고 그루터기에 올려 놓고 졸고 있습니다. 아이들은 삼각형과 종을 가져갑니다.
아이들은 "숲 청소에서"(D. Golikova의 음악 및 가사)라는 노래를 부릅니다. 피아노 소개에서는 아이들이 삼각형을 연주하고 조용히 종을 울립니다.
산림 개간에서
1. 포르치니 버섯이 있는 산림 개간지에서,
계곡의 백합이 있는 산림 개간지에서,
산림 개간에 거대한 그루터기가 있고,
밤낮으로 재미가 있습니다.
Tra-la-la-la-la-la, 그래 Tra-la-la-la-la-la
딩딩, 봄봄, 딩딩, 봄봄,
딩딩, 봄봄. 이것은 오래된 그놈입니다
그 그루터기에 정착했습니다.
잃어버린 동안 아이들은 삼각형과 종을 연주합니다.
2. 그놈은 작은 동물들을 다람쥐 친구들이라고 불렀습니다.
비스듬한 토끼, 맨발의 고슴도치.
고슴도치는 기타를 가지고 왔고, 토끼는 드럼을 가지고 왔습니다.
다람쥐는 바이올린을 가지고 있고 그놈 자신은 거문고를 가지고 있습니다.
셋째 아이.
미안해, 그놈, 우리의 좋은 그놈,
당신의 집이 방해를 받았다고!
넷째 아이.
그루터기를 남겨두세요, 당신의 오래된 그루터기,
일어나라, 난쟁이야, 이제 날이 밝았구나.
난쟁이(스트레칭). 안녕 내 작은 친구들! 왜 대낮에 나한테 왔어?
어린이들. 우리는 동화를 보러 왔습니다!
난쟁이.동화를 위해서? 내가 어떤 종류의 노움인지 아시나요? 나는 특별한 요정이고 낮에는 동화를 절대 말하지 않습니다.
어린이들(서로 대화 중) 네, 이게 그 유명한 올레 루코제예요! 난쟁이. 네, 저는 유명한 Ole Lukoje이고 저녁에만 이야기꾼으로 일합니다. 그러니 저녁에는 천만에요- (베개 위에 누워 잠듭니다.)
어린이들. 올레 루코제! 작은! 깨우다!
다섯 번째 아이.우리는 지금 우리에게 동화를 말해달라고 정말로 요청합니다.
여섯 번째 아이.우리는 곧 학교에 갈 거예요! 우리는 서두르고 있습니다. 우리는 온 마음을 다해 당신에게 묻습니다!
난쟁이.
너 지금 학교 가니? 당신을 위해 행복!
나도 1학년에 갈 수 있었으면 좋겠다!
너희들은 훌륭해, 알겠어!
글쎄요, 앉으세요!
아이들은 Ole Lukoje 근처의 카펫 위에 앉아 있습니다. "Magic Umbrella"라는 노래가 연주됩니다(D. Golikova의 음악 및 가사).
난쟁이(노래한다).
밤은 마치 엄마처럼 마법의 담요로 몸을 감싸고
그리고 푸른 숲과 강 - 모두가 잠을 자야 해요!
이 시간이면 집집마다 조용히 잠이 찾아오는데,
그리고 그 착한 노움이 우산을 펴더군요.
어린이들(합창을 부른다).
Ole-Lukoye, Ole-Lukoye, 우리에게 동화를 들려주세요!
올레 루코이, 올레 루코이, 우리에게 기적을 보여주세요!
난쟁이(노래한다).
순종적인 아이들에게는 색깔 있는 우산이 있습니다.
동화가 그 지붕에 살며 아이들과 친구가 됩니다.
체브라시카와 말비나는 노래를 부른다.
곰돌이 푸와 치폴리노가 진저브레드를 씹고 있습니다.
어린이들(동일한 합창을 부릅니다).
합창이 진행되는 동안 5~6명의 소녀들이 우산을 들고 빙글빙글 돌립니다. 음악이 끝나면 아이들은 자기 자리로 갑니다. 소녀들은 장식으로 우산을 중앙 벽에 펼쳐놓고 앉는다.
난쟁이.
여기 내 마법의 우산이 있습니다.
그리고 모든 사람에게는 동화가 있습니다.
첫 번째 우산을 들고,
나는 그것을 내 위에서 회전시킨다.
빨리 우산을 펴세요!
동화 첫 번째, 등장!
아, 뭐야, 아무것도 안 돼!
7번째 아이.
당신 동화의 비밀이 나에게 분명해졌습니다.
그들은 햇빛에 들어 가지 않습니다.
그들은 하늘의 별, 그들과 달을 기다리고 있다.
그리고 무엇보다도 땅 위에는 침묵이 있습니다!
시간요정(성인)이 나옵니다.
시간의 요정.
알았어, 시도해 볼게!
라일락 저녁이여, 이리 오세요
당신, 달, 동화 세계로가는 길을 밝혀주세요.
밝은 라일락 스카프를 두른 소녀들은 시간의 요정의 넓은 망토 뒤에 숨어 그녀와 함께 영화 "아, 보드빌, 보드빌"의 "아, 오늘 저녁, 라일락 마술사" 음악에 맞춰 작곡을 연주합니다. 또는 음악 감독이 공연합니다.
난쟁이.
나는 다시 우산을 든다
나는 그것을 내 위에서 회전시킨다.
글자가 빠르게 번쩍였다.
아이들아, 읽어보았니?
우산에는 'KR SH'라는 글자가 붙어 있습니다. 아이들은 이것이 C. Perrault의 동화 "빨간 모자"라고 추측합니다.
시간의 요정.빨간 모자, 우리는 당신을 기다리고 있습니다!
늑대가 다 떨어졌습니다 (E. Grieg "산왕의 동굴에서"음악 단편).
늑대(배를 핥고 쓰다듬음).
오래 기다리셔야 할 거예요
오늘 점심 잘 먹었습니다!
빨간 모자가 다 떨어졌습니다 ( "길고 길고 긴 시간이라면"이라는 노래의 일부).