'가을새의 행동 관찰' 준비반 어린이 대상 산책. 새의 비행 새가 나는 모습을 관찰하다

오늘날 많은 도시 거주자들은 매년 새들의 이동을 눈치채지 못한 채 삶을 살아갈 수 있습니다. 그러나 인간과 자연의 연결이 더욱 가까워진 최근에도 새들의 이동은 눈에 띄지 않았습니다. 새들의 방황을 정기적으로 관찰하고 그 이유를 이해하려고 노력하는 사람들이 있었습니다. 오랫동안 관찰은 날아다니는 새를 세는 것으로 제한되었습니다. 편리한 장소를 선택한 후 관찰자는 어떤 새가 날고 있는지, 얼마나 많은지 결정했습니다. 일반적으로 폭 60-500m의 스트립을 볼 수 있으며 최대 150-250m 고도의 하늘에서 작은 새를 볼 수 있으며 눈에 보이는 날아 다니는 새를 계산하는 방법 (시각적 관찰)은 오늘날에도 여전히 널리 사용됩니다. 이 작업을 조정하는 국내 및 국제 위원회가 있습니다.

관찰자 중 한 명을 따라가 보겠습니다. 첫 번째 과제는 새가 가장 많이 나는 관측 장소를 선택하는 것입니다. 일반적으로 이것은 저수지, 협곡, 일련의 섬, 곶, 침의 해안입니다. 흩어져 날아가는 새 떼가 좁은 개울에 집중되는 곳입니다. 소련 영토에는 그러한 장소가 많이 있지만 아마도 가장 흥미로운 곳은 Curonian Spit입니다. 비행이 좋은 날에는 해가 뜬 후 처음 4시간 동안 약 백만 마리의 새가 그 위를 날아갑니다!

관찰은 새벽부터 시작됩니다. 황혼에도 하늘에서는 찌르레기의 울음 소리가 들리고 울새는 덤불을 클릭합니다. 우리가 볼 수없는 야간 비행은 끝납니다. 가끔 기러기 떼가 날아다니는 소리를 들을 수 있습니다. 새벽 직전에 어치, 비둘기, 까마귀, 그리고 조금 후에는 작은 참새목 새 등 개별 새가 날기 시작합니다. 그들은 서로를 부르고 어딘가로 날아가는 무리에 모입니다. 관찰자는 쌍안경으로 무장하여 관찰하고, 종을 판별하고, 수를 세고, 기록합니다.

곧 첫 번째 비둘기 무리 (나무 비둘기와 카우보이)가 하늘을 날아갑니다. 처음에는 5~15마리의 새 떼가 날아가고, 그 다음에는 100~1000마리의 새 떼가 날아갑니다. 찌르레기 떼는 넓은 부채꼴 모양으로 흩어져 있는 나무와 덤불 위로 빠르게 날아갑니다. 날카로운 비명을 지르는 제이들은 나무들 사이의 열린 공간을 하나씩 뛰어다닌다. 갈까마귀, 까마귀, 까마귀는 처음에는 소그룹으로 나타나고 그 다음에는 느슨하고 무질서한 무리로 나타납니다. 때때로 아비들은 제트기처럼 좁고 빠르게 무리지어 날아갑니다. 오리는 해안을 따라 비스듬하고 고르지 않은 대열로 날아가고, 갈매기는 찢어진 리본을 따라 걸어갑니다.

해가 뜨고 나면 첫 번째 가시나무 떼가 나타납니다. 핀치는 나중에 날아갑니다. 출현 후에야 스팬이 획득됩니다. 정상적인 모습. 핀치새의 개별 무리는 점차 연속적인 흐름으로 합쳐져 다층 구조가 되며 더 이상 날아다니는 새의 수를 셀 수 없으며 관찰자는 그 수를 눈으로 추정합니다. siskins의 빠른 무리가 비행에 합류하고, 덤불과 나무에 가슴이 넘쳐 흐르고, 수많은 킹렛이 발 아래로 돌진하여 최고의 울림으로 귀를 채웁니다. 포식자들은 이 혼란 속에서 천천히 원을 그리며, 참새매는 때때로 덤불 사이로 번개를 치며 방심한 새들을 붙잡습니다. 최대 100종의 새가 동시에 날아 강력한 흐름을 형성합니다. 비행은 정오까지 지속되며 때로는 저녁까지 지속됩니다.

물론, 새들이 날아다니는 숨막히는 그림을 보는 것은 매우 흥미롭지만, 그래도 시각적 방법관찰은 매우 불완전합니다. 비행 경로가 약간 옆으로 이동하는 것으로 충분하며 하루 종일 관찰자 위로 수십 마리의 새만 날아갑니다. 개요는 매우 작으며 새를 세는 것은 쉬운 작업이 아닙니다. 카운트의 정확도도 낮으며 관찰자의 능력에 따라 달라집니다.

그리고 관찰자는 그 높이를 매우 가깝게 본다. 대부분의 새는 낮 동안 30-300m의 고도에서 비행하지만 일부는 훨씬 더 높으며 최대 5km, 경우에 따라 더 높습니다. 조종사들은 고도 6.5km에서 거위, 독수리, 도요새를 만났습니다. 거위는 독특한 고도 기록을 보유하고 있습니다. 그들은 히말라야 상공 9km 고도에서 목격되었습니다! 4km가 넘는 고도에 있는 사람은 숨도 제대로 쉬지 못하고 극심한 추위에 시달린다. 그러나 새들은 별다른 불편함을 느끼지 못하는 것 같다.

인간은 250m 이상을 날아다니는 작은 새를 볼 수 없지만 그 수가 꽤 많다. 순풍이 불면 새들은 매우 높이 날아가고, 역풍이 불면 새들은 낮게 날아갑니다. 바람이 불면 새가 더 적게 날아가는 것 같습니다.

다른 종의 새들은 다른 속도로 날아갑니다. 일부 종의 새는 시속 25-30km의 속도로 날고 신속하게는 최대 100km까지 날아갑니다. 큰 새는 작은 새보다 더 빨리 날지 않습니다. 예를 들어, 참새매는 한 시간에 41km를 날고, 범고래 제비 - 44, 까마귀 - 50, 갈매기 (부리갈매기) - 50, 검은새 - 51, 채핀치 - 52, 초원 피핏 - 53, 십자형 - 60, 갈까마귀 - 62, 찌르레기 - 74km.

시각적 관찰의 불완전성에도 불구하고 금세기 50년대 초반까지는 필수 불가결했으며 지금도 다른 비행 연구 방법과 결합하여 유용합니다. 그러나 이제 또 다른 매우 중요한 방법인 레이더 관측이 있습니다(그림 2).

조야 합리적인

산책 개요 '새 관찰'

표적:철새에 대한 어린이의 지식을 통합하고 일반화합니다.

작업:

교육적인:철새에 대한 지식을 통합하고 새로운 아이디어를 제공합니다. 모습, 서식지, 음식, 습관, 비행);

구별하고, 그룹화하고, 설명하는 어린이의 능력을 통합합니다. 모습새, 그들의 특성, 행동;

어린이 어휘를 활성화합니다 (철새, 식충, 육식, 약탈, 물새, 명금, 쐐기, 선, 호).

교육적인:일관된 말하기, 주의력, 관찰력, 시각적 인식 및 결론 도출 능력을 개발합니다.

교육적인:아이들에게 깃털 달린 야생 생물에 대한 관심과 그들을 돌보는 태도를 키우는 것입니다.

예비 작업:새에 관한 대화, 새 관찰, 새에 관한 이야기, 동화 및 시 읽기, 삽화 보기, 영화 보기.

산책의 진행 상황입니다.

교육자:여러분, 이름을 지어주세요 특징가을. (단풍이 노랗게 변하고, 이슬비가 내리고, 새들이 날아갑니다).

교육자:오늘 산책하면서 새를 관찰하고 이야기를 나누겠습니다.


교육자:날아가는 새의 이름은 무엇입니까? 따뜻한 기후그리고 어느 것이 남아 있나요? (이주 및 겨울철).

교육자: 철새의 이름은 무엇입니까? (딱따구리, 종달새, 제비, 루크, 왜가리, 학, 찌르레기).

교육자:어린이 여러분, 수수께끼를 맞춰보세요.

이 사람은 우리의 오랜 친구입니다.

그는 집 옥상에 산다 -

다리가 길고, 코가 길고,

그는 사냥하러 날아간다

개구리를 위해 늪으로. (황새)

교육자:그렇죠, 황새 - 큰 새흰색이고 큰 부리가 있어서 우리 사이트의 영역에서 관찰할 수 있었습니다.

이 새는 절대로

병아리를 위한 둥지를 짓지 않습니다. (뻐꾸기)

교육자:뻐꾸기는 작은 새이지만 나이팅게일보다 크고 색깔이 다양하며 꼬리가 길고 부리가 작습니다. 뻐꾸기는 다른 새들과 달리 절대로 둥지를 짓지 않고 남의 둥지에 알을 낳기 때문에 새들이 부화하여 뻐꾸기 새끼를 키워야 합니다.

지붕 밑에 둥지를 짓고 있어요

점토 덩어리에서.

병아리들을 위해 바닥에 놓았어요

푹신한 깃털 침대. (남자 이름)

모든 철새 중에서 나는 가장 검고, 중요한 것은 해동된 패치 사이를 걷고 벌레를 찾습니다. (사기꾼)

이 새는 모든 새들보다 노래를 더 잘 부릅니다. (나이팅게일)

교육자: 나이팅게일은 작은 새로, 깃털이 갈색이고, 부리, 꼬리, 다리가 작습니다.

교육자:아이들아, 사람들은 왜 나이팅게일의 노래를 듣고 싶어하는 걸까? (그는 노래를 아름답게 부른다)

교육자:나이팅게일은 음절이 반복되는 복잡한 노래라는 가장 아름다운 노래를 가지고 있습니다. 나이팅게일은 휘파람을 불고, 딸깍거리고, 딱딱거리는 소리를 냅니다. 우리의 이 작은 새의 목소리보다 더 풍부하고 유연하며 아름다운 목소리는 세상에 없습니다.

교육자:최고의 가수를 아는 사람이 또 누가 있나요? (숲에서-노래 지빠귀, 들판에서-종달새)

이 새는 땅에 있는 구멍에 둥지를 만듭니다. 사람들은 이른 아침에 그녀의 목소리가 들리지 않으면 비가 오거나 날씨가 좋지 않다는 뜻이라고 말합니다. (종달새).

얼마나 작은 검은 새가 집 지붕 아래에 풀과 진흙으로 둥지를 짓습니까? (남자 이름)

그는 다른 새들의 노래, 개 짖는 소리, 개구리의 개굴거리는 소리를 흉내낼 수 있습니다. (찌르레기)

파리와 모기를 퇴치하는 가장 유용한 새 중 하나를 말하십시오. 땅 위를 걸을 때 긴 꼬리를 흔든다. (할미새)

교육자:맞습니다. 이 새들도 철새입니다.

교육자:새의 신체 부위 이름을 말해보세요. (몸통, 머리, 꼬리, 부리)

교육자:여러분, 새들은 왜 따뜻한 곳으로 날아가나요? (여기는 추워서 겨울에는 벌레가 없어요)

동적 일시정지 “추측하고 앉으세요”

교육자:이제 철새와 월동 새의 이름을 지정하겠습니다. 월동 새의 이름이 들리면 앉고, 이름이 철새이면 손을 흔들어주세요. 까마귀, 나이팅게일, 딱따구리, 까치, 비둘기, 제비, 박새, 까마귀, 찌르레기, 멋쟁이 새, 황새, 학, 참새, 왜가리 등

교육자: 그들은 어떻게 남쪽으로 갔다가 여기로 돌아오는 길을 찾나요? (답변)

교육자:일부 새는 밤에 날아가고 다른 새는 낮에 날아갑니다. 그러나 비행 전에 그들은 시험 비행을하고 평소보다 더 많이 먹고 지방을 섭취합니다. 비행 중에는 먹을 곳이 없습니다. 비행 중에는 별의 안내를 받으며, 하늘이 흐리고 별이 보이지 않으면 지구의 자기 진동에 따라 안내됩니다.

일부 새는 모두 함께 무리를 지어 날아가고, 일부는 예를 들어 두루미가 삼각형 형태의 쐐기 모양으로 줄을 서고 다른 새는 한 줄로 사슬로 줄을서는 것을 알아 차린 사람이 몇 명입니까? 그것은 아마도 새들의 습관에 달려 있을 것입니다. 어떤 새들은 길을 알려주는 지도자가 필요합니다.

교육자: 곤충을 잡아먹는 새들이 가을에 가장 먼저 남쪽으로 날아가는 이유는 무엇입니까? (곤충이 숨어있어 먹을 것이 없다)

교육자: 왜 봄에? 철새그들은 다시 날아가고 있나요? (새는 병아리를 부화시켜야 합니다)

동적 일시 중지 "새가 날아갔습니다"

새들이 날아갔습니다. 그들은 날고 날개를 펄럭인다(아이들은 팔을 위아래로 든다).

바람이 거세지면서 새들이 날기 어려워졌습니다.

비에 날개가 젖고 날개가 무거워졌습니다 (아이들은 천천히 손을 듭니다).

바람이 잦아들었습니다. 태양이 나왔다. 피곤한 새들이 땅에 떨어집니다. 무리가 자리를 잡고 휴식을 취합니다 (아이들이 앉습니다).

요약:

산책의 어떤 점이 마음에 들었나요?

오늘 우리는 어떤 철새를 기억했나요?

새에 대해 어떤 새로운 사실을 배웠나요?

어떤 철새를 보셨나요?

새들은 어떻게 따뜻한 지역으로 갔다가 다시 우리에게 돌아오나요?

새들은 사람들에게 무엇을 주나요? (기쁨)

야외 게임 “한 단어로 말하기”

목표: 주의력과 지능을 개발하는 것입니다.

교사는 아이들에게 공을 던지고, 질문을 하면 아이들은 답을 한 후 공을 다시 던져야 합니다.

제비는 날카로운 날개를 가지고 있습니다. 그것은... /날개달린/입니다.

황새는 다리가 길어요. 어떤가요? ... /다리가 긴/.

황새에서 긴 부리, 그 사람은... /긴 부리/.

제비에는 긴 꼬리가 있습니다. 그것은... /긴 꼬리/입니다.

제비는 따뜻함을 좋아합니다. 그녀는 ... /열을 좋아합니다/.

볼 게임 “문장을 계속하세요”

목표: 어린이의 언어 발달.

교육자:내가 문장의 시작을 말하고 공을 던지면 당신이 그것을 끝내고 공을 나에게 다시 돌려줍니다.

가을에는 새들이 남쪽으로 날아간다. (춥고 먹을 것이 없기 때문이다)

왜가리는 다리가 긴 이유는 (늪지대를 통과하기 때문)

독수리는 큰 새이기 때문에 큰 둥지를 가지고 있습니다.

뻐꾸기는 스스로 둥지를 짓지 않기 때문에 다른 둥지에 알을 던집니다.















친애하는 친구 여러분, 여러분의 관심과 지원에 감사드립니다!

주제에 관한 출판물:

중학생들과 함께한 가을산책 요약중등 그룹 어린이와 함께하는 가을 개방 산책 요약 목적 : 자연 변화에 대한 아이디어를 형성합니다. 생태학적, 미적.

산책의 주제는 '겨울철 새 관찰'입니다. 걷기의 목적은 건강 증진, 피로 예방, 신체적, 정신적 발달이다.

산책 요약 "황새 관찰" 목표: 철새 황새에 대한 어린이의 생각을 확장하고 풍부하게 하기 목표: 교육:.

산책 요약 "꽃밭 관찰" 목적 : 자연의 계절적 변화에 대한 아이디어 개발, 꽃 피는 식물에 대한 지식.

열린 교육 활동

주제: 조류 관찰 산책

표적:

- 겨울을 나는 새에 대한 아이들의 주요 생각을 형성합니다.

- 아이들에게 스스로 새를 관찰하도록 가르칩니다.

작업:

우리 도시에서 겨울을 나는 새들에 대한 아이들의 지식을 넓혀주세요.

연구 기술 개발(필요한 정보 수집, 습득한 지식 요약)

아이들의 관찰력, 사고력, 주의력을 키우십시오.

새에 대한 배려하는 태도와 동정심을 기르십시오.

재료 및 장비: 새 모이통, 빵가루, 씨앗.

예비 작업: 대화, 산책하는 새 관찰, 새에게 먹이주기, 소설 읽기, 삽화 보기, 모이통을 만드는 부모.

산책의 진행

교육자: 여러분, 오늘 우리는 ----를 관찰하기 위해 여행을 떠날 것입니다. 수수께끼를 추측하면 그 사람이 누구인지 알 수 있습니다.

두 번 태어날 사람은 누구입니까?

처음으로 순조롭게

두 번째는 부드럽습니다. (새)

그럼 우리는 누구를 지켜볼 것인가? (어린이 답변).

맞습니다. 소풍에서 우리는 새를 관찰하고 관찰 기술을 배울 것입니다.

교육자: 새들은 우리 행성의 모든 구석구석에 서식합니다. 그들은 높은 산, 얼음이 많은 아한대 사막, 물이 없는 모래, 광활한 바다 위에서 발견될 수 있습니다. 비밀스러운 생활을 하는 다른 많은 동물들과는 달리, 새들은 늘 우리 곁에 있습니다. 그들은 빠르고 쉽게 날아가고, 아름다운 노래를 부르고, 다양한 깃털 색깔로 우리를 기쁘게 합니다. 사람들은 오랫동안 새들의 근접성에 익숙해져 왔으며, 주변에서 새들을 보고 듣는 데에도 익숙했습니다.

아이들은 선생님과 함께 산책을 나갑니다. 선생님은 가을과 겨울에 작은 새들이 춥고 배고픈 날씨에 주의를 기울입니다.

새의 행동에 주의를 기울이십시오(새는 노래하지 않고, 지저귀지 않으며, 거의 날지 않습니다).

교육자 : 아이들아, 겨울에 새들의 먹이를 찾기가 쉽니? 왜? (겨울은 낮이 짧고 모든 것이 눈으로 덮여 있기 때문에 폭설, 눈보라, 심한 서리 중에는 음식을 찾기가 어렵습니다.) 오직 사람만이 도움을 줄 수 있습니다. 먹이를 줄 수 있습니다.

선생님은 수수께끼를 추측하라고 요청합니다.

심심해서 앉아 있어요

“카르! 카!” 내가 소리친다.

틱-트윗!

지점에서 점프하세요.

부끄러워하지 마세요!

이분은 누구시죠... (참새)

아이들은 일제히 대답한다. 오른쪽!

교사는 겨울에는 새들이 굶어 죽지 않도록 새 모이통을 걸어놓는다고 설명합니다.

겨울에 음식을 찾는 것이 얼마나 어려운지 이미 말씀하셨습니다. 당신과 나는 새들을 어떻게 도울 수 있습니까?(우리는 그들에게 먹이를 줄 수 있습니다).

새들에게 무엇을 먹일 수 있나요?(아이들의 대답: 기장, 기장, 귀리, 밀, 해바라기 씨, 마가목 열매, 산사나무속, 단풍나무, 물푸레나무 씨, 견과류, 빵, 빵가루).

교육자: 겨울의 새들은 음식에 대해별로 까다 롭지 않고 찾은 것을 먹는다고 말해야합니다. 그러므로 우리 식탁의 일부 음식(빵가루, 씨앗 등)은 겨울에 새에게 먹이를 주는 데 적합합니다.

사이트에 피더가 있습니까?

교사는 아이들에게 배고픈 새들을 구하고 게임을 하도록 권유합니다.

게임 "구조자". 교사는 아이들에게 새 모이통을 걸도록 권유합니다.

교사는 새들에게 먹이를 주겠다고 제안하고 누가 도착했는지, 새들은 무엇을 하고 있는지 질문합니다.

새들은 매우 수줍음이 많아 멀리서만 관찰할 수 있다고 어린이들에게 알려줍니다.

새가 나뭇가지에 앉아 있으면 교사는 새가 무엇을 가지고 있는지 어린이들의 관심을 끕니다. 부리, 깃털, 꼬리, 발. 새는 날고, 트윗하고, 노래하고, 점프합니다. 교사는 어린이들에게 새의 신체 부위 이름을 말하도록 권유합니다.

가시성을 가지고 작업합니다.

교육자:

여기 지점에서 누구를 보는지 말해주세요.(조류).

어떤 징후로 이것을 결정했습니까?(부리, 깃털).

말해 보세요, 새들은 무엇을 하고 있나요?

당신이 아는 새들의 이름을 말해보시겠어요?

이것은 어떤 종류의 새입니까?(겨울철).

왜 우리는 그들을 그렇게 부르나요?

겨울에는 새들이 노래하나요? (예, 그러나 그러한 다성음악은 없습니다).

어떤 새가 지저귀나요?(참새).

어느 새가 지저귀고 있나요?(까치).

어떤 새가 짖나요? (까마귀)

우리 도시에는 어떤 새들이 겨울을 보내나요? (아이들의 답변)

교사는 어린이들에게 "까마귀와 참새"라는 활동적인 게임을하도록 초대합니다.

아이들 중 한 명은 까마귀로 선택되고 나머지 아이들은 참새로 선택됩니다. 아이들은 새의 특징적인 움직임을 모방합니다. 참새들은 선생님의 명령에 따라 날아가고, 지저귀고, 먹이를 쪼아먹습니다.

까마귀가 도착하면 참새들은 둥지로 날아갑니다.

교육자:

오늘 우리는 무엇을 했나요?

여행 중에 어떤 새를 만났나요? 그들은 무엇을 하고 있었나요?

겨울에 우리 도시에는 새가 많나요?

겨울에는 새들이 노래하나요?

새들은 겨울에 무엇을 먹나요?

어떤 새들을 어떤 특징으로 인식했나요?

우리 산책의 어떤 점이 마음에 들었나요?


새의 비행은 두 가지 주요 범주로 나눌 수 있습니다: 급등, 수동, 비행 및 날개 펄럭, 또는 능동 비행. 날아갈 때 새는 날개를 펄럭이지 않고 태양에 의해 지구 표면이 고르지 않게 가열되어 형성되는 상승 기류를 사용하지 않고 오랫동안 공중에서 움직입니다. 이러한 기류의 속도에 따라 새의 비행 고도가 결정됩니다.

위쪽으로 움직이는 공기 흐름이 새가 떨어지는 속도와 동일한 속도로 상승하면 새는 같은 높이에 떠 있을 수 있습니다. 새가 떨어지는 속도를 초과하는 속도로 공기가 상승하면 후자가 위로 올라갑니다. 두 공기 흐름의 속도 차이, 바람의 고르지 않은 작용(강화 및 약화, 풍향 변화, 공기 맥동)을 사용하여 날아오르는 새는 많은 노력을 들이지 않고도 몇 시간 동안 공중에 머물 수 있을 뿐만 아니라 상승할 수도 있습니다. 그리고 넘어진다. 썩은 고기를 먹는 독수리 등과 같이 육지에서 솟아오르는 종은 일반적으로 상승하는 기류만을 사용합니다. 해양 급상승 형태 - 알바트 로스, 제비, 작은 무척추 동물을 먹고 종종 물로 하강하여 상승하도록 강요됨 - 일반적으로 바람의 효과, 기류 속도의 차이, 공기 맥동 및 난기류를 사용합니다.

비상하는 새들에게큰 크기, 긴 날개, 긴 어깨 및 팔뚝(2차 비행 깃털의 지지 표면이 크게 발달하며 독수리의 수는 19-20개, 알바트로스의 경우 37개), 다소 짧은 손, 상대적으로 작은 특징 심장 크기(수동 비행에는 근육 활동 증가가 필요하지 않기 때문에) 날개는 넓거나(육상종) 좁을 수 있습니다( 해양 생물). 펄럭이는 비행은 급상승하는 비행보다 더 복잡하고 다양합니다. 빠른 새의 비행, 천천히 날개를 움직이는 까마귀의 비행, 공중에서 펄럭이는 황조롱이, 먹이를 향해 재빠르게 돌진하는 송골매, 빠르게 날아가는 오리, 날개를 힘차게 퍼덕이는 꿩을 비교해 볼 가치가 있습니다. 이 발언의 타당성에 대해. 분류하려는 다양하고 다소 모순적인 시도가 있습니다. 다양한 방식여기서는 여기서 다루지 않겠습니다.

새는 일반적으로 한 가지 유형의 비행을 사용하지 않고 상황에 따라 이를 결합합니다.또한 비행 동작은 서로 연속적으로 대체되는 단계로 구성된다는 점을 명심해야 합니다. 날개가 펄럭인 다음에는 날개가 조정 동작을 생성하지 않는 단계가 이어집니다. 이는 활공 비행 또는 급상승입니다. 이 비행은 주로 무게가 충분한 중대형 새가 사용합니다. 작은 새들은 일반적으로 항상 날개를 사용하여 정력적으로 일하거나 때로는 날개를 접어 몸에 밀착시킬 수 있습니다. 후자는 핀치새에게 특히 일반적입니다. 비행 중 가속은 날개를 약간 접어야 하는 지지 표면의 중량 하중을 증가시켜 새에 의해 달성됩니다. 천천히 나는 새는 완전히 펼쳐진 꼬리와 뻗은 날개를 가지고 있습니다. 움직임이 가속화됨에 따라 비행 깃털이 약간 접히고 잘 날아 다니는 모든 새에서는 연속 표면을 형성합니다 (매, 갈매기, 스위프트, 제비 등).

바람은 새의 이동 속도에 매우 중요합니다.. 일반적으로 순풍이나 약간의 측풍이 비행에 유리하지만, 역풍은 이착륙에 유리합니다. 비행 중 순풍은 새의 비행 속도를 높이는 데 도움이 됩니다. 이러한 증가는 상당히 중요합니다. 예를 들어, 캘리포니아의 펠리컨 관찰에 따르면 대기 속도가 실제 평온에서 90km/h로 증가하면 펠리컨의 비행 속도가 25km/h에서 40km/h로 변경되는 것으로 나타났습니다. 시간. 아무리 강하다 순풍비행을 적극적으로 제어하는 ​​능력을 유지하려면 새의 많은 노력이 필요합니다.

이와 관련하여 과장된 생각이 일반적이지만 새의 비행 시간과 속도는 매우 큽니다. 비행 현상 자체가 새들이 오랫동안 움직일 수 있다는 것을 보여줍니다. 예를 들어, 유럽 제비는 열대 아프리카에서 겨울을 보내고, 북동부 시베리아에 둥지를 틀고 있는 일부 방수포는 겨울을 나기 위해 날아갑니다. 뉴질랜드그리고 호주로. 새의 비행 속도와 고도는 중요하지만 오랫동안 현대 비행 기계를 능가했습니다. 그러나 새의 펄럭이는 날개는 현대 항공기에 비해 주로 기동성 측면에서 많은 이점을 제공합니다.

현대의 기술적 수단(항공기 관찰, 고속 사진 촬영, 레이더 등)을 통해 새의 비행 속도를보다 정확하게 결정할 수있었습니다. 새를 이주할 때 평균적으로 이주 시즌을 벗어나 이동할 때보다 더 빠른 속도를 사용하는 것으로 나타났습니다. 이동할 때 루크는 65km/h의 속도로 이동합니다. 이동 시기(알을 낳는 기간과 겨울철)를 제외한 평균 비행 속도는 약 48km/h입니다. 이동하는 동안 찌르레기는 70~80km/h의 속도로 날고, 다른 때에는 45~48km/h의 속도로 날아갑니다. 비행기를 통한 관찰에 따르면, 이동하는 동안 새의 평균 이동 속도는 50~90km/h 사이인 것으로 확인되었습니다. 그래서, 회색 크레인, 청어 갈매기, 크기가 큰 갈매기 50km/h의 속도로 비행, 핀치새, 검은새 - 55km/h, 범고래 제비 - 55-60km/h, 기러기( 다른 유형) - 70-90km/h, 비둘기 - 75-85km/h, 방수요(다른 종) - 평균 약 90km/h. 블랙 스위프트의 최고 속도는 110~150km/h로 관찰되었습니다. 이 수치는 가장 강렬하고 아마도 새의 가장 빠른 비행 속도를 반영하는 봄철 이동을 나타냅니다. 가을 이동은 훨씬 더 느리게 진행됩니다. 예를 들어, 가을 이동 중 황새의 비행 속도는 봄 이동 속도의 절반도 되지 않습니다.

새의 비행 고도에 대한 문제는 오랫동안 불분명했습니다.새의 이동이 일반적으로 높은 고도(해발 500~1,600m)에서 일어난다는 오래된 생각은 의심스러웠습니다. 그러나 천문학적 관측에 따르면 다음과 같은 가능성이 있습니다. 최대 높이새의 비행은 2000m, 심지어 3000m에 이르며 이는 레이더를 사용하여 어느 정도 확인되었습니다. 봄에는 가을보다 더 높은 고도에서 이동이 일어나고, 새들은 낮보다 밤에 더 높은 고도에서 날아간다는 것이 밝혀졌습니다. 핀치새와 같은 참새목은 1500m보다 약간 낮은 고도에서 날아갑니다. 검은 새와 같은 더 큰 참새목은 고도 2000-2500m에 있습니다. 도요새는 고도 약 1500m에서 날아갑니다. 비행이 새의 주요하고 가장 특징적인 이동 방법이지만 다른 매우 다양한 이동 방법도 있습니다. .

새를 수생, 육상, 수목으로 나누는 것으로 잘 알려진 것은 이동과 관련하여 이들 그룹 사이에 알려진 차이점이 있음을 나타냅니다.

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국제 프로젝트 “봄이 온다!”

들새 관찰

편집자: , “봄이 온다” 프로젝트의 자료를 기반으로 함(www.)

© 생태학 연구실 KODTSEiT, 2007년 3월

새 이주

새의 가장 놀랍고 흥미로운 능력 중 하나는 비행이나 이주입니다. 매년 그들은 더 따뜻하고 더 유리한 기후에서 겨울을 기다리기 위해 무리를 지어 수천 킬로미터를 여행합니다.

새들이 이동하는 주된 이유는 식량 부족입니다. 유럽 ​​국가에서는 겨울에 새들이 충분한 양의 곤충, 과일 또는 씨앗을 얻기가 어렵지만, 기후가 더 유리한 다른 대륙에서는 먹이를 풍부하게 찾을 수 있습니다. 일부 새는 장거리 비행을 견디지 못하고 죽지만, 대다수는 살아남고, 이주를 통해 철새는 종을 보존할 수 있습니다.

이 테스트를 통과하려면 새가 처음부터 건강해야 하며 지방이 풍부하고 새 깃털이 있어야 합니다. 번식기가 끝나고 출발하기 전에 새들은 “완전한 재생”을 거칩니다. 피하 지방은 새의 몸 전체에 거의 축적됩니다. 비행 중, 특히 필요한 음식이 없을 때는 피하 지방이 유일한 에너지원이 됩니다. 같은 기간 동안 새의 깃털이 완전히 바뀌고 소위 탈피가 발생합니다. 특별한 책임을 지는 깃털은 변화합니다. 오래되고 낡은 깃털은 빠지고 그 자리에 새 깃털이 자랍니다.

이동하는 동안 새들은 환경으로부터 많은 정보를 받습니다. 태양, 별, 지구 자기장이라는 세 가지 주요 정보 소스가 있습니다. 그들은 새들이 자신의 위치를 ​​결정하고 올바른 방향을 선택하도록 돕습니다. 비행하는 동안 새들은 태양과 별의 위치를 ​​관찰하고 새의 부리 바로 뒤에 있는 특수 수용체를 사용하여 지구 자기장의 변화를 감지합니다. 어린 새들은 첫 비행 중에 길을 찾는 법을 배웁니다.

프로젝트에 참여하는 방법

"봄이 온다!" 프로젝트에 참여해보세요. 쉽고 재미있다!

프로젝트 "봄이 온다!" – 이것은 "침상 관찰자"또는 조류 관찰자와 같은 유럽에서 널리 퍼진 현상이 우리나라에서 출현하기위한 첫 번째 단계입니다. 어린이와 어른들의 도움 덕분에 우리는 매년 봄의 도래를 축하할 수 있습니다. 프로젝트에 참여하는 것은 쉽고 흥미롭습니다. 가장 중요한 것은 매년 철새를 처음 목격한 것을 축하하는 것입니다.

귀하의 관찰 덕분에 직원들은 국제기구 BirdLife와 러시아 조류 보존 연합은 매년 첫 번째 새 목격에 대한 데이터를 분석하고, 봄 현상에 대한 정보를 얻고, 대부분의 사람들이 첫 번째 철새를 본 주를 결정할 수 있습니다. 이는 유럽의 새 이동에 대한 지식을 향상시킵니다.

데이터를 입력하는 방법은 무엇입니까?

특히 아래 사항을 따르면 데이터를 수집하고 전송하는 것은 전혀 어렵지 않습니다.

1) “봄이 온다!” 프로젝트에서 선정된 종을 연구합니다. – 뻐꾸기, 헛간 제비, 검은 빠른 및 흰 황새 (이에 대해서는 "새"- "새 종 알아보기"섹션 참조) - 그들이 우리나라에 도착하는 시기에 대한 정보를 찾으십시오.

2) 이 기간 동안 주변의 자연을 주의 깊게 관찰하고, 그 중 하나를 보거나 듣자마자(뻐꾸기는 보기가 매우 어려우므로 들을 준비만 해야 함) 관찰 날짜를 표시합니다. 양식에는 종의 첫 만남에 대한 데이터만 입력하면 된다는 점을 기억하세요!

3) 그런 다음 양식을 작성하여 데이터를 주의 깊게 입력하세요. 이렇게 하려면 모임 날짜와 새를 만난 장소를 기억해야 합니다. 설문지의 내용을 모두 작성하신 후 당사로 보내주세요.

4) “봄이 온다!” 프로젝트에 참여했다는 소식을 친구들에게 알려주세요.

집 근처, 학교 근처 또는 주말에 산책하면서 관찰합니다.

당신이 해야 할 일은 봄이 오는 것을 지켜보고, 봄이 오는 것을 관찰하기 위해 우리가 선택한 네 종의 새들에게 특별한 관심을 기울이면서 주의 깊게 듣고 주변 자연을 들여다보는 것입니다.

설명된 종 중 하나의 새를 보거나 들을 때, 그것을 본 날짜와 지역을 기억하거나 적어 두십시오. 새를 셀 필요가 없습니다.

집 근처, 학교 근처, 주말 산책 중에 관찰할 수 있습니다.

4종 중 3종은 도시에서 거의 볼 수 없으므로 조류 관찰은 도시 밖에서 하는 것이 가장 좋습니다. 도시 거주자라면 스위프트에 집중할 수 있습니다.

하지만 정말 중요한 것은 제안된 설문지에 귀하의 정보를 입력하는 것을 잊지 않는 것입니다.

프로젝트의 목표는 무엇입니까?

우리 프로젝트의 주요 목표는 철새가 언제 둥지로 돌아오는지에 대한 정보를 수집하는 것입니다. 많은 사람들이 단편적으로 관찰한 것조차도 새의 이동, 해마다 새의 여행에서 어떤 변화가 일어나는지에 대한 귀중한 정보를 제공합니다. 프로젝트의 가장 큰 장점은 “봄이 온다!”입니다. 지리적 범위의 폭에 있으며 이는 다음 덕분에 달성됩니다. 엄청난 숫자유럽 ​​전역에서 정보를 수집하는 참가자들.

일정 기간이 지난 후 충분한 데이터가 수집되면 도착 날짜의 변화를 감지하고 도착 날짜의 연간 변화가 기후 변화에 의해 어떻게 영향을 받는지 판단할 수 있습니다.

결과를 어떻게 볼 수 있나요?

접수된 설문지는 즉시 모스크바의 러시아 조류 보존 연합 조정 센터로 전송됩니다. 그곳에서 귀하가 관찰한 내용은 국제 프로젝트 “봄이 오고 있습니다!”의 웹사이트로 전송됩니다. (웹사이트 주소: www.). 이 사이트에서는 지도나 표의 두 가지 방법으로 결과를 볼 수 있습니다. 점점 더 많은 새로운 프로젝트 참가자의 정보로 지속적으로 업데이트되는 봄의 도래에 대한 그림은 매일 변경됩니다. 표에 표시된 결과는 실시간으로 업데이트됩니다. 여기에서 유럽 전역에서 처음으로 새를 관찰한 날짜를 확인할 수 있으며, 국가를 선택하면 해당 국가 또는 해당 지역에 처음 도착한 날짜를 확인할 수 있습니다. "결과" 섹션에 들어가서 "표"를 선택하면 해당 국가 또는 해당 지역에서 이미 이러한 새를 목격했다는 보고가 얼마나 많이 접수되었는지 확인할 수 있습니다.

우리는 귀하의 데이터를 어디에서 어떻게 사용할 예정입니까?

귀하가 수집한 정보를 통해 BirdLife International은 유럽의 겨울 서식지에서 돌아오는 새의 수, 도착 날짜 및 비행 경로에 대한 통찰력을 얻을 수 있습니다. 우리는 모든 새를 세는 작업을 스스로 설정하지는 않지만 (해결할 수 없음) 동일한 방법을 사용하여 돌아 오는 새 개체수의 일부를 계산하는 것이 현실적이고 가능합니다.

수집된 데이터는 새의 도착 시기와 비행 경로를 분석하는 데 활용될 수 있습니다. 결과는 유럽 전체, 러시아의 유럽 지역 또는 별도의 지역 등 다양한 지리적 규모에서 개별적으로 분석될 수 있습니다. 또한, 연례회의 매핑 개별 종새들은 도착에 대한 자세한 그림을 만드는 데 도움이 될 것입니다.

블랙스위프트를 위한 둥지를 만들어주세요

새를 돕기 위해 우리가 할 수 있는 가장 중요한 일은 둥지를 틀어주는 것입니다. 그들은 일반적으로 새집이라고 불리며 완전히 정확하지는 않습니다. 찌르레기를 위한 집 외에도 다른 많은 속이 빈 둥지를 위한 집을 만들 수 있습니다. 심지어 블랙 스위프트를 위해서도 마찬가지입니다. 신속함을 위해 인공 둥지를 직접 만들 수 있는 기회가 있습니다. 그것을 만들기 위해서는 목공 도구, 연필, 자, 못, 모든 종류의 나무로 만든 마른 판자가 필요합니다. 썩지 않는 한 오래된 보드도 매우 적합합니다. 먼저, 주어진 그림과 그림에 따라 집의 주요 부분(벽, 바닥, 뚜껑, 부착 스트립)을 준비한 다음 둥지 상자를 조립하기 시작합니다. 제조된 구조물은 지상에서 최소 7m 높이의 건물과 나무(인간 거주지 근처에도 있음)에 매달려 있습니다(그림).


철새의 신비를 풀어보세요

귀하께서 문의하신 질문에 답변해 주시기 바랍니다.

모든 질문에 답할 필요는 없습니다. 가장 관심 있는 질문을 선택하세요.

흰 황새

· 어린 새와 성체를 구별하는 방법은 무엇입니까?

· 황새는 무엇을 먹나요?

· 황새 둥지 (어디에 있나요? 어떤 건축 자재로 구성되어 있나요? 다들 새 둥지를 짓나요, 아니면 오래된 둥지를 차지하나요?)

· 흰 황새는 겨울에 어디로 날아가나요?

헛간 제비

· 어린 새와 성체를 구별하는 방법은 무엇입니까?

· 제비는 무엇을 먹나요?

· 제비 둥지 (위치는 무엇입니까? 건축 자재는 무엇입니까? 매년 새 둥지를 짓거나 오래된 둥지를 차지합니까? 헛간 제비 둥지는 도시 제비와 어떻게 다른가요?)

· 헛간 제비는 겨울에 어디로 날아가나요?

일반적인 뻐꾸기

· 뻐꾸기는 무엇을 먹으며 자연에서 그 역할은 무엇입니까?

뻐꾸기의 둥지철은 어떻습니까?

블랙 스위프트

· 스위프트는 무엇을 먹나요?

· 스위프트 네스트 (어디에 있나요? 어떤 건축 자재로 구성되어 있나요? 어디서 수집하나요? 건축 자재? 매년 새 둥지를 짓나요, 아니면 예전 둥지를 차지하나요?)

· 뻐꾸기는 겨울에 어디로 날아가나요?

새들을 도와주세요: 질문과 답변

“봄이 온다!” 프로젝트에 선정된 새들에게 어떤 위험이 있다고 생각하시나요?

설명된 모든 종은 유럽에 흔한 새이고 개체수가 많고 광범위하지만 어떤 경우에는 멸종 위기에 처할 수 있습니다. 예를 들어, 흰황새 개체수는 20세기 후반에 크게 감소했습니다. 그 주된 이유는 습지의 배수, 농업에서의 살충제 사용 및 지구 기후 변화였습니다.

어느 날 이 새들이 모두 유럽에서 사라질 가능성이 있습니까?

사람들이 쉽게 알아볼 수 있는 이러한 것들을 제대로 관리하지 않으면 흥미로운 새들그리고 그들의 서식지가 어느 날 우리 도시와 마을에서 사라질 수도 있습니다. 농경지 확장, 습지 배수 및 기후 변화도 유럽에 널리 퍼져 있는 조류 종에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다. 앞으로도 아름다움과 독특함에 감탄하고 싶다면 야생 조류, 현재로서는 보호와 도움이 필요합니다.

이 새들을 도와줄 수 있나요?

나이와 기술에 따라 각 사람이 새를 도울 수 있습니다. 당신은 참여할 수 있습니다 특별 프로그램, 특정 종의 새를 보존하기 위해 인공 둥지를 짓거나 어려운시기에 새에게 먹이를 줄 수 있습니다.

“봄이 온다!” 프로젝트 뉴스 아카이브

"봄이 온다!" 프로젝트 결과 2006년

러시아 신규 프로젝트 “봄이 온다!”의 첫 번째 단계가 완료되었습니다. 이 기간 동안 유럽 전역과 러시아 유럽 지역의 어린이들과 그들의 부모, 교사들은 철새들의 도착과 그들과 함께 그들의 나라에 봄이 도래하는 것을 지켜보았습니다. 프로젝트를 위해 선택된 네 가지 종, 즉 황새, 뻐꾸기, 칼새, 헛간제비는 모두 아프리카 대륙에서 겨울을 보내고 이동 기간에만 유럽으로 돌아옵니다. 그들은 스페인과 포르투갈 주민들이 처음 만났고, 북쪽과 북쪽으로 이동하는 새들은 중부 유럽과 북부 유럽 주민들이 주목했고, 마지막으로 러시아 주민들이 만났습니다.

프로젝트에 참여하도록 초대된 47개 국가 중 가장 적극적으로 참여한 국가는 살아있는 국가였습니다. 그 중에는 스페인, 불가리아, 터키, 아일랜드뿐만 아니라 이웃 국가인 벨로루시, 리투아니아, 라트비아도 있습니다. 150개에서 300개 이상의 메시지가 이들 국가에서 왔습니다. 우리 러시아 거주자들은 그들보다 조금 뒤처져 있습니다. 그럼에도 불구하고 전송된 메시지가 지리적으로 광범위하게 전달된다는 점은 고무적입니다. 다게스탄 공화국과 브랸스크 지역, 무르만스크 지역, 네네츠 주민들이 새들의 도착을 관찰하는 데 참여했습니다. 자율 오크루그. 카렐리아 공화국의 학생들은 매우 활동적인 것으로 나타났습니다.

결과적으로 다음과 같은 결과가 나왔습니다. 지역, 공화국 및 자율적 오크러그러시아의 유럽 지역. 전체적으로 그들은 약 170개의 메시지를 보냈는데, 그 중 대부분은 뻐꾸기와 헛간 제비에 관한 것이었습니다. 알아볼 수 있는 새우리 지역.

"봄이 온다!" 프로젝트 결과 2007년

올해는 유럽 37개국 어린이와 어른이 철새를 만났습니다. 전체적으로 전년도보다 4배 이상 많은 메시지를 보냈습니다. 2006년에 메시지 수가 3987이었다면 2007년에는 메시지 수가 16277개에 도달했습니다. 유럽 ​​전체에서 보낸 메시지 수의 선두는 아일랜드, 폴란드, 이탈리아였습니다. 오랫동안 러시아가 3위를 차지했으나 우리는 4위로 올라섰다. 처음 3개국이 11,000개가 넘는 메시지의 대부분을 차지했으며, 러시아, 불가리아, 우크라이나에서는 5,000개 이상의 메시지가 전송되었습니다. 헛간 제비는 5,747건의 목격으로 가장 많은 보고를 차지했습니다. 날씨매우 따뜻했고, 프로젝트 결과에 따르면 유럽 전역에서 평균적으로 새들이 전년도보다 13일 일찍 도착했습니다.

올해 프로젝트에 참여한 러시아 참가자들이 보낸 총 메시지 수는 897건에 이르렀으며, 러시아의 21개 지역과 공화국이 구현에 참여했습니다. 프로젝트에 가장 적극적으로 참여한 러시아인은 칼리닌그라드 지역 주민들이었는데, 이들은 663개의 메시지(또는 전체 러시아 메시지의 74%)를 보냈습니다. 다게스탄(Dagestan), 타타르스탄(Tatarstan), 마리엘(Mari-El), 우드무르티아(Udmurtia)와 같은 공화국이 이 프로젝트에 참여했다는 점은 기쁘게 생각합니다.

최초의 보고는 황새 모임에 관한 것이었습니다. 칼리닌그라드 지역에서는 3월 1일에 처음으로 보고되었습니다. 뻐꾸기의 목소리로 뻐꾸기를 보편적으로 인식하는 것처럼 보임에도 불구하고 지리적 범위의 폭 측면에서 제비와 칼새는 첫 번째였습니다. 전송된 메시지 수는 황새가 가장 많았고, 제비, 뻐꾸기, 빠른 순으로 뒤를 이었습니다.

프로젝트 "봄이 온다!" 2008시즌 개막

우리는 개업 중입니다 새로운 시즌프로젝트 "봄이 온다!" 대부분의 유럽 국가에서는 여전히 겨울의 추위가 지속되고 있음에도 불구하고 스페인, 포르투갈, 키프로스에서는 이미 첫 번째 제비가 목격되었습니다. 그리고 이것은 봄이 코앞으로 다가왔다는 확실한 신호입니다! 그녀를 모두 함께 만나보세요!

경치를 가까이서 개인적으로 감상하세요

흰 황새

흰 황새는 키가 크다 검정색과 흰색 새와 함께 긴 목, 높은 붉은 다리와 크고 곧은 붉은 부리. 머리, 목, 몸의 흰색 깃털은 날개의 검은 깃털과 대조되어 빨간색과 녹색으로 반짝입니다. 갈색 눈은 검은 눈주위 고리로 둘러싸여 있습니다.

황새는 매우 특징적인 소리로 쉽게 알아볼 수 있습니다. 마치 두 개의 두꺼운 나무 막대기로 두드리는 것처럼 한 쌍이 동시에 부리를 두드리는 것입니다.

이 새를 볼 수 있는 가장 쉬운 방법은 둥지에 있는 것이지만, 젖은 초원이나 최근에 수확한 들판에서도 볼 수 있습니다.

황새 둥지는 매우 크며 땅 위 높이 지어졌습니다. 좋은 리뷰주변 지역.

러시아의 유럽 지역과 유럽에서는 3월부터 8월까지 황새를 볼 수 있습니다. 10월에도 개별 새를 볼 수 있지만 대부분 약화된 새입니다.

불행히도 모든 유럽 국가에서는 흰 황새를 볼 수 없습니다. 지난 세기 동안 겨울을 나고 돌아오는 새의 수는 해마다 감소해 왔습니다. 이 현상의 주된 이유는 기후 변화와 습지, 즉 흰 황새의 서식지 감소로 간주됩니다.

헛간 제비

헛간제비는 청록색 등, 황토색 목, 흰색 배, 두 갈래의 포크와 유사한 긴 갈래 꼬리를 가진 작은 새입니다. 하늘을 배경으로 보면 거의 완전히 검은색으로 보입니다. 그러나 갈래로 갈라진 꼬리와 쉽게 활공하는 비행으로 여전히 쉽게 알아볼 수 있습니다.

전선 위에 앉아 제비들이 지저귀며 돌아서는데 다른 측면. 이른 아침에는 그들의 시끄러운 지저귀는 소리에 잠에서 깨어날 수도 있습니다. 그들은 봄에 유럽 대륙으로 돌아와 둥지를 짓고 부화하고 새끼에게 먹이를 줍니다. 러시아에서는 5월부터 9월까지 만날 수 있습니다.

헛간 제비와 신속한 제비를 구별하는 방법은 무엇입니까?

스위프트는 제비보다 크고 날개는 더 좁지만 훨씬 길고 초승달 모양입니다. 스위프트와 달리 제비는 움직일 때 날개를 구부리고 꼬리에는 긴 머리띠가 있습니다. 헛간 제비는 주로 다음에서 발견된다는 점을 기억하십시오. 시골 지역, 스위프트는 도시에 있습니다.

제비는 흔한 새이고 유럽에서의 그 수는 안정적이지만 그럼에도 불구하고 제비는 피해를 입혔다는 점을 기억하십시오. 환경그리고 그들의 서식지가 우리 대륙에서 사라질 수도 있습니다.

일반적인 뻐꾸기

일반적인 뻐꾸기는 윗부분이 회백색이고 복부가 회백색 반점으로 덮여 있는 비둘기 크기의 새입니다. 그들은 매우 수줍어하고 비밀스러워서 그들을 보는 사람이 거의 없습니다. 운이 좋아서 숲에서 뻐꾸기를 만난다면 숲 속 개간지 위로 빠르게 날아가는 어둡고 유선형의 새처럼 보일 것입니다. 뻐꾸기 소리를 듣는 것이 훨씬 쉽습니다. 그리고 “뻐꾸기, 뻐꾸기”라는 특징을 들었다면, 이는 수컷 뻐꾸기가 자신의 도착을 알리고 암컷에게 합류하라고 부르고 있다는 뜻입니다.

뻐꾸기는 숲 속, 숲속 등 어디에서나 흔히 볼 수 있습니다. 열린 공간그리고 산의 경사면에서. 뻐꾸기는 스스로 둥지를 짓지 않고 다른 새의 둥지에 알을 낳는다는 사실을 알고 계셨나요? 보통 뻐꾸기가 먼저 부화하고 남은 알과 병아리를 둥지 밖으로 내보냅니다.

유럽의 뻐꾸기 수는 많고 그 개체수는 상당히 안정적이지만 서유럽 국가, 특히 프랑스에서는 새 수가 감소하고 있다는 점에 유의해야합니다.

블랙 스위프트

블랙 스위프트(Black Swift)는 짙은 갈색 새이지만 하늘을 배경으로 하면 거의 검은색으로 보입니다. 낫 모양의 긴 날개와 짧은 갈래 꼬리를 가지고 있습니다. 날 때 제비와 혼동할 수 있지만, 날쌘 것은 제비와는 달리 결코 날개를 접지 않습니다. 그는 앉아 있는 모습을 볼 수 없습니다. Swifts의 둥지는 일반적으로 지붕 ​​아래에 숨겨져 있으며 빠르게 들어오고 나갑니다. 모든 새 중에서 칼새는 생존 능력이 뛰어납니다. 불리한 조건, 기대 수명 측면에서 최대 21 년까지 살 수 있는데 이는 작은 새에게는 많은 것입니다!

여름날 하늘을 높이 보면 새 떼가 날카로운 비명을 지르며 집 지붕 위로 빠르게 날아가는 것을 볼 수 있습니다. 제비와 달리 그들은 결코 앉아서 쉬지 않습니다. 스위프트는 훌륭하게 날고 거의 모든 시간을 공중에서 보내며 심지어 잠을 자기도 합니다! 그들은 둥지 근처에만 앉아 있습니다.

칼새를 관찰하는 가장 쉬운 방법은 도시 지역에서 틈새와 통풍구에 둥지를 짓고 때로는 특별히 매달린 둥지 상자에 둥지를 짓는 것입니다.

신속과 제비를 구별하는 방법은 무엇입니까?

스위프트는 제비보다 크고 날개는 더 좁지만 훨씬 길고 초승달 모양입니다. 제비와는 달리 비행 중에는 결코 접히지 않습니다. 스위프트의 꼬리는 더 넓고 짧습니다. 빠른 것은 도시에서, 제비는 시골에서 보는 것이 가장 쉽다는 것을 기억하십시오.

유럽의 스위프트 개체수는 매우 크고 안정적입니다.

5월 5일까지 KODTSEiT 생태연구소로 보고서를 보내주세요.(사무실 18, 칼리닌그라드, 236006). 전화로 상담을 받으실 수 있습니다/, 이메일*****@***ru(, 방법론자).

게시됨

지원 대상:


보고서 양식

“봄이 온다!” 프로젝트 보고

추가해주세요제목 페이지 (설명서의 양식 참조)

특집 기사

“봄이 온다!” 프로젝트에서 학생들과 함께한 작업에 대해 자세히 설명해주세요. 신문 기사 형태로.

v 에세이는 1-3페이지의 인쇄된 텍스트여야 합니다.

v 아래 질문과 표는 에세이 작성에 도움이 될 수 있지만 이에 국한되지는 않습니다. 어떤 작업도 사용하지 않은 경우 해당 보고서 질문을 건너뛰시면 됩니다.

v 귀하의 에세이는 흥미롭고 흥미로워야 하며 다른 사람들이 귀하의 모범을 따르도록 영감을 주어야 한다는 점을 기억하십시오! 그림, 사진, 작업의 창의적인 결과 등 예시 자료를 포함시키세요.

v 어떤 수업과 얼마나 많은 사람들이 활동에 참여했습니까?

2. 철새를 연구하고 보존하기 위해 어떤 일을 해왔나요?

* 어떤 활동을 했는지 기술해 주세요. 각 행사에 대해 언제, 어떤 목적으로, 누가 참여했는지(몇 명 포함), 어떤 성과를 거두었는지 명시해 주십시오.

* 이러한 조치를 더욱 효과적으로 만들 수 있는 방법에 대해 생각해 보세요.

서면 관찰 외에도 선전의 창의적인 결과(에세이, 전단지, 그림, 사진, 비디오 등)가 허용됩니다.

1. 새의 도착을 연구하기 위해 무엇을 했습니까?

v 관찰은 어디서 이루어졌습니까? 귀하의 지역을 표시해 주세요.

v 새가 도착하는 것을 얼마나 오랫동안 관찰했습니까(날짜 지정)?

v 관찰에서 얻은 주요 결론과 인상은 무엇입니까?

v 귀하가 접한 가장 흔하고 많은 종은 무엇입니까? 어떤 종류의 새에게 도움이 필요하며 그 이유는 무엇입니까?

무엇이든 첨부하세요 창의적인 결과(에세이, 전단지, 그림, 사진, 비디오 등).

2. 봄철 새를 보호하기 위해 어떤 일을 하셨나요?

v 수행된 활동을 설명하십시오. 각 행사에 대해 언제, 어떤 목적으로, 누가 참여했는지(몇 명 포함), 어떤 성과를 거두었는지 명시해 주십시오.

v 이러한 조치를 더욱 효과적으로 만들 수 있는 방법에 대해 생각해 보십시오.

보고서에 도움을 준 사람들에게 감사하는 마음을 잊지 마세요.

제발, 붙이다철새 관찰 설문지