Jednoduché hry a soutěže na maturitní ples. Soutěže o poslední výzvu. Soutěž pro dívky

Večer rozloučení se vzdělávací institucí se musí stát jasnou a nezapomenutelnou událostí. A pomohou vám dosáhnout ušlechtilého cíle zábavné hry a maturitní soutěže. Tyto originální nápady zapojí všechny účastníky oslavy a dodají jim skvělou náladu!

Hlavní města světa

Tato soutěž prověří, kdo lépe zná hlavní města světa, rodiče nebo jejich děti. Vznikají tedy týmy rodičů a absolventů. Přednášející jmenuje hlavní město, kdo jako první zvedne ruku, odpovídá a jmenuje odpovídající zemi. Vítězí tým, jehož tým má nejvíce správných odpovědí.

Pohádejte třídního učitele

U této soutěže musí moderátor komunikovat s dětmi a kreslit Stručný popis o každé z nich, například: on je skromný, dobrý v matematice, hraje na kytaru a miluje sport, nebo ona je krásná, ale nerada se učí, úžasně kreslí a skvěle zpívá. A třídní učitelka na základě takových návrhů musí uhodnout, o kterém z jejích žáků se diskutuje.

Nejlepší valčík

V této soutěži budou páry tančit valčík. Kdo bude mít nejhezčí a nejlepší tanec, dostane cenu. Ale je tu jedno „ale“, musíte tančit valčík zády k sobě.

Král a královna

Tato soutěž se skládá z tajné volební urny umístěné po celý večer v sále, vedle které jsou listy a propisky. Každý z hostů večera se s přihlédnutím k aktivitě, energii, umění, veselému charakteru, hravosti, nadšení, kráse, extravaganci a dalším vlastnostem musí rozhodnout, pro koho bude hlasovat, kdo je hoden titulu Král a Královna míček. Na konci oslavy se sečtou hlasy a vyhlásí se král a královna, kteří mohou být oceněni domácími korunkami (podobné korunky lze zakoupit i v obchodě).

Poslední zvonek zvoní

Chlapci a dívky se účastní ve dvojicích. Pokud věk dětí chlapcům nedovoluje vzít děvčata na ramena, spojí se za ruce a starší děti tvoří takový pár - chlapec vezme dívku na jedno rameno nebo na ramena, podle toho, co je výhodnější. Dostanou zvonění. Úkolem každé dvojice je co nejrychleji urazit určitou vzdálenost a přitom nejhlasitěji křičet Poslední výzva.

Rodiče vs děti

Vzniká tým rodičů a tým dětí. Moderátorka střídavě zapíná hudbu, například tanec malých káčátek, lambada, macarena a tak dále. Kdo se nejlépe předvede v tanci – děti nebo rodiče – jsou vítězi.

Můj oblíbený učitel

Všichni jsou postupně pozváni do středu sálu a gesty a mimikou ukazují svého oblíbeného učitele. Pro všechny bude velmi zajímavé, jak dobře děti znají své učitele a jejich vlastnosti. Zbytek dětí a hostů musí hádat, koho účastník ukazuje. Nejumělečtější osobnost je oceněna Oscarem.

Užitečné tipy a triky pro organizátory Last Bell a Graduation Party

1. Komiksová soutěž "Čí je to?"

Vedoucí: Vážení hosté, absolventi! O našem svátku je jen dnes a teprve teď muzeum školních věcí a doplňků. Jedná se o oblíbené předměty či nezbytné potřeby pro učitele a zaměstnance naší školy (lyceum, tělocvična). Tyto věci jsou stále neviditelné a zde je váš úkol: musíte rychle uhodnout tyto věci a jejich majitele, kteří jsou přítomni v hale.

Ukázka 1. V jedné z kanceláří byl nalezen předmět... barvy. Na základě jeho obsahu lze předpokládat, že majitel pracuje jako instalatér, účetní, „profesor matematiky“ nebo obchodník. Jsou zde zapsána i jména některých žáků 11. třídy. Byl nalezen další předmět, nebo spíše několik na jednom svazku. Právě toto spojení je „srdcem“ všech učeben a trezorů naší školy. Majitel má úžasnou schopnost tyto předměty ztratit, ale vždy je najít. Pojmenujte položky a vlastníka. (Ekonomický zápisník a klíče ředitele školy)

Ukázka 2. Tato osoba je vlastníkem věci, bez které se ve škole neobejde ani jeden den. Je také autorem tohoto díla. Chcete-li jej sestavit, musíte vynaložit velké úsilí, protože všechny hodiny a čísla tříd jsou v něm zašifrovány v určitém pořadí. Co je to za věc a kdo ji vlastní? (Školní rozvrh zástupce ředitele pro studijní záležitosti)

Ukázka 3. A těchto věcí si opakovaně všimli dva učitelé naší školy. Listy, které visí na desce. Jeden z nich je pomalován červenými a černými šipkami, které odrážejí slavnou vojenskou cestu armád různých států od „King Pea“ až po současnost. Druhý je namalován v různých barvách - od světle hnědé po tmavě modrou. Co jsou tyto listy a kdo je vlastní

tyto věci? (Nástěnné mapy učitelů dějepisu a zeměpisu)

Ukázka 4. A tato věc vypadá jako jedna z odrůd maškarních masek, která usnadňuje dýchání v silně znečištěném prostředí. Majitel a majitel této masky učí, jak v ní přežít extrémní podmínky. (Plynová maska ​​z kanceláře učitele životní bezpečnosti)

Ukázka 5. Kniha s básněmi ruské básnířky. Až zjistíte, kdo je tato básnířka, pak uhodnete, čí je oblíbená a kdo si tuto knihu nejčastěji nosí na své lekce. Vnější charakteristiky básnířky jsou velmi výrazné: římský profil, cílevědomý pohled. „Ženská“ poezie 20. století. nazývaný jejím jménem. Čí je to kniha a kdo je učitel, který se stydí před talentem této básnířky? (Svazek básní A. Achmatovové, učitelky literatury) Exponát 6. Exponát je dvounohý, ale každá noha má svůj účel. Když jedna noha stojí s hlavou zabořenou do hladiny, druhá kolem ní tančí v kruhu. Majitel tohoto exponátu má k práci na desce řadu dalších potřebných předmětů. Ale obejde se bez nich, rozmáchlým pohybem ruky znázorní nejrůznější figurky na desce. A hlavně je strážcem stovek problémů a jejich řešení. (Školní kompas učitele matematiky)

Ukázka 7. Objekt je kulatého tvaru, ale v tělocvičně se nepoužívá. Motley, spinning... S pomocí tohoto předmětu můžete cestovat, aniž byste měli dolary, velbloudy a džípy. To dělá jeho majitel při hodinách se svými studenty. (Glóbus pro učitele zeměpisu)

Ukázka 8. Předmět k bití rukama, nohama, hlavou a všemi částmi těla. Zvláště často na tento předmět útočí člověk, který se ve škole nejčastěji objevuje ve sportovní uniformě. Kdo je tento učitel a jaký předmět u něj trpí? (Ples učitelů tělesné výchovy)

Exponát 9. Tento exponát je specifický, je to pracovní nástroj velmi nadaných lidí, je to hůl s měkkou metličkou na konci. Přesunutím tohoto předmětu po povrchu listu nebo plátna jeho majitel vytvoří další mistrovské dílo. Co je to za mistrovské dílo a kdo jej vlastní? (štětec učitele výtvarné výchovy)

Ukázka 10. Poměrně tlustý svazek malého formátu s velmi podivným obsahem: všechna slova v něm

psáno ve dvou sloupcích, z nichž jeden je víceméně srozumitelný a druhému sloupci skutečně rozumí pouze dva učitelé na naší škole. Co je předmětem a o kom mluvíme? (Slovník učitelů ruštiny a cizích jazyků)

Ukázka 11. Předmět z tenkého skla ve tvaru klobásy. Často obsahuje tekutiny, které se nepožívají. Majitel věci se nad ní často třese a používá ji pouze pro laboratorní práce. (Zkumavka učitele chemie)

Ukázka č. 12. Majitel tohoto předmětu má také touhu po těžkém předmětu s těžkým knoflíkem. Tento předmět je často k vidění v rukou učitele - předního specialisty na zpracování kovů a dřeva, stolařství, hoblování na pile a laboratorního asistenta na volné noze téměř všech učitelů naší školy. tak kdo to je? (učitel pracovního výcviku)

Ukázka 13. A zde je skupina nejužitečnějších školních domácích potřeb, které má na starosti jeden z hlavních „trendsetterů“ naší školy. Pokud vyjmenuji všechny předměty, které ve své práci používá, pak uvedete polovinu zaměstnanců naší školy související s těmito předměty. Například: nůžky, barvy, štětce, mopy, kbelíky, čistící prostředky atd. Kdo je to? (zástupce ředitele pro administrativní a ekonomické práce)

Ukázka 14. A tyto předměty (či předmět) jsou v „literárním srdci“ naší školy. Jsou vytvořeny pro každého studenta, ale nezaznamenávají výšku a barvu vlasů majitele. Majitelka těchto exponátů používá tyto předměty k důsledné evidenci toho, co a kdy si od ní berete, kdy to vracíte a v jaké formě. A pokud vrátíte, co jste si vzali ve špatném stavu, příští rok to nedostanete vůbec. Jaký druh exponátu? (Formuláře školní knihovny)

Exponát 15. A poslední exponát našeho muzea. Toto téma je snad nejdůležitější ze všech vzdělávací instituce, bez něj nezačne svou hodinu ani jeden učitel. Tato věc je velmi důležitá, protože obsahuje všechny informace o studentech: kde žijí, kdo jsou rodiče, a co je nejdůležitější, hodnocení vašich znalostí v každém předmětu. A to vše přísně sleduje člověk, který vám dal... roky svého života, svou duši, který s vámi sdílel radost i smutek, úspěchy i zklamání, který každý den sledoval každé vaše hodnocení a úspěch. O kom a o čem mluvíme o tom? (Zápisník třídního učitele)

2. Komiksový improvizovaný kvíz „Intelektuální“

Nádoba s filozofickým obsahem. (Diogenův sud)

Hůl opatrně zasunutá do kolečka. (Mluvil)

Místo, kam chytří lidé nepůjdou. (Hora)

První peněžní záloha budoucímu laureátovi Nobelovy ceny. (Stipendium)

Jev, který lze vysvětlit zákonem univerzální gravitace. (Pád)

Vědecky podložená prázdnota. (Vakuum)

Dítě, které místo toho mateřská školka jde na vysokou školu. (Zázrak)

Účelový segment. (Vektor)

Krátký metr. (Yard)

Zařízení produkující zvuk zdarma. (Pusa)

Kde život vždy visí na vlásku? (V žárovce)

Který nejlepší lék z šedých vlasů? (plešatý)

Kdo chodí vsedě? (Šachový hráč)

Kterou rukou mícháte čaj? (Ne rukou, ale lžící)

Co dělá člověk, který hledá mrchy v očích ostatních? (Protokolování)

Proč mají houby tvar deštníku? (Růst v dešti)

Může pršet dva dny po sobě? (Nemohu, protože noc odděluje dny)

3. Komická minihra „Chlapci a dívky“

Vedoucí: Po dnešním svátku vám, milí maturanti, už nikdo nebude říkat chlapci a děvčata. To je příjemné i trochu smutné. Nazvěme si naposledy „kluci“ a „holky“, vesele a přátelsky.

Naše komiksová soutěžní hra je velmi jednoduchá: musíte správně vyplnit frázi moderátora. V případě potřeby by chlapci měli říkat slovo „dívky“ nebo „dívky“ unisono a dívky by měly křičet „chlapci“ nebo „kluci“ unisono. Tato soutěž má ale trik, poslouchejte pozorně. Tak...

Pro podívanou na motocyklové závody

Usilují pouze... (chlapci)

Hrají si s luky a medvědy,

Samozřejmě, jen... (dívky)

Jakákoli oprava bude provedena šetrně,

Samozřejmě, jen... (kluci)

Pampeliškové věnce na jaře

Samozřejmě, že pouze tkají... (dívky)

Šrouby, šrouby, ozubená kola

Najdete to v kapse... (kluci)

Sami si vážou mašle

Z různých filmů, samozřejmě... (dívky)

Modřiny, někdy boule

Často k vidění na... (kluci)

Brusle na led kreslily šipky,

Celý den jsme hráli hokej... (kluci)

Povídali jsme si hodinu bez přestávky

V barevných šatech... (dívky)

Otestuj svou sílu přede všemi,

Samozřejmě milují jen... (kluci)

Nosit jednotné zástěry

Pouze ve staré škole... (dívky)

Bez přestávky kopají do míče

Samozřejmě, že jsou stateční... (kluci)

Úzký pas a rty v mašli

Na našich tvářích... (dívky)

Asi pro každého člověka promenáda spojené s něčím obzvláště krásným. Toto datum bude výchozím bodem pro absolventy v dospělý život. Na maturitní plese se zdá, že už nejste dítě, ale zároveň chápete, že dospět vůbec nechcete. Čekají na tuto slavnostní událost, sní o ní a pečlivě se na ni připravují. Po těžkých zkouškách, dobrých i ne tak dobrých známkách se promoce stává jakousi odměnou za všechnu vaši dřinu. Každý člověk to má jen jednou v životě. A s pochopením toho se každý rodič snaží na této rozlučkové párty vytvořit svému dítěti nezapomenutelnou atmosféru.

Aby byla maturitní párty úspěšná, měli byste se postarat o všechny nuance a organizační záležitosti. Pokud chcete, aby vás promoce bavila, je potřeba si promyslet program, vymyslet neposlušné a Zajímavé hry a maturitní soutěže.

Vytvořte a také podržte okouzlující zábavný program pro absolventy, jejich rodiče a učitele bude moci zkušený profesionál, který se vyzná ve svém oboru. Pokud chcete, aby byl večer plný živých soutěží, triků, jiskřivého humoru a mnoha příjemných překvapení, měli byste brát výběr toastmastera velmi vážně. Nezapomeňte, že hostitel oslavy musí být na stejné stránce s absolventy, být vynikajícím psychologem a učitelem a také mít jasný vzhled a charisma.

Přirozeně, pokud je za pořádání plesu zodpovědný speciálně pozvaný moderátor, pak by měl vymyslet hry a soutěže na ples. Ne každý si ale pozve profesionálního toastmastera, ale vystačí si s vlastním úsilím a úsilím. Navíc existuje možnost, že se absolventům nemusí líbit absolventské soutěže, které vybrala moderátorka. Proto se vyplatí hrát na jistotu a naučit se pár originálních her a soutěží, protože pravděpodobně víte, co se bude vašim spolužákům líbit.

Soutěže pro promenáda mohou být velmi odlišné: zábavné a vážné, taneční a intelektuální. Bez nich si ples nelze představit. Hráči se mohou rozdělit do týmů, soutěžit, zpívat a tančit.

Absolventské soutěže - několik příkladů:

"Budoucí diplom"

K provedení této soutěže budete potřebovat pět listů papíru a pět fixů. Pak pozvěte pět absolventů. Úkol účastníků je následující: musí napsat frázi „Excellence Diploma“ a přitom držet tužku nohou. Absolventi tak svým rodičům jakoby slibují, že vysokou školu ukončí s výborným prospěchem. Kdo to udělá přesněji a rychleji, stává se vítězem.

"Výkres"

Každý tým si vylosuje od vedoucího kartičku se jménem slavného obrazu, který bude potřeba znázornit. Musíme se o to pokusit, aby každý poznal zobrazené dílo. Vítězný tým je určen podle toho, jak rychle byly obrázky uhodnuty.

Nelze ignorovat plesové soutěže, které zahrnují volbu krále a královny plesu. Mnoho absolventů na tento okamžik dlouho čekalo a o zisku tohoto titulu jen sní. Hlasování se nejlépe provádí na konci oslavy anonymně, kdy každý, kdo si přeje, musí napsat na papír jméno kandidáta na titul krále nebo královny plesu a vhodit jej do speciální schránky. Král a královna jsou vybíráni sčítáním hlasů. Poté jsou obvykle oceněni a jsou také vyzváni k tanci školního valčíku.

Hostitel takové oslavy by ji měl zahrnout do her. Může to být vtipná basketbalová hra, kde zmačkané noviny budou hrát roli míče a skutečný odpadkový koš připevněný na zdi bude sloužit jako basketbalový koš, nebo to může být legrační fotbal, ve kterém absolventi roli fotbalistů bude honit balon. Tuto hru si také můžete zahrát.

Na podlaze jsou rozloženy listy papíru, na každém z nich je napsán název předmětu - matematika, ruština, fyzika a tak dále. Účastníci soutěže se střídají v přechodu od listu k listu. Zároveň musí rychle pojmenovat jakékoli pravidlo, vzorec nebo jinou frázi na téma věda (předmět). Například dvakrát dva jsou čtyři (matematika), napište „zhi“ a „shi“ s písmenem „i“ (ruský jazyk) a tak dále. Vyhrává ten, kdo šel po cestě poznání rychleji.

Kdo je náš vynikající student?

V této soutěži musí děti prokázat znalosti, nikoli však z oblasti školního kurikula, ale z oblasti společnosti a života. Kdo dá nejvíce správných odpovědí, je vynikající student a samozřejmě obdrží cenu. Otázky typu: Kolik nohou má šnek? (jeden); Slovo ze sedmi stejných písmen (Seven-ya); Je přítomen v řekách a jezerech, ale není přítomen v okurkách a vodních melounech, ale chybí v melounech (písmeno P); Může se pštros nazývat ptákem? (Ne, neumí mluvit) a tak dále.

Nový rozvrh

Přednášející vyzve zúčastněné týmy, aby vytvořily nový rozvrh hodin, ale známé předměty v něm také musí být pojmenovány novým způsobem. Například kresba - čmárání, botanika - bylinná věda, cizí jazyk- cizí drby a tak dále. Vyhrává tým, který během jedné nebo dvou minut vymyslí nejvíce nových vtipných jmen.

Správná definice

Účastníci jsou rozděleni do dvojic. Jeden dostane předem připravenou sadu karet se slovy. Účastník, který vytáhne kartu, bez pojmenování samotného slova mu rychle dá definici. Když například vytáhne kartičku se slovem „citron“, řekne: „Žluté a velmi kyselé ovoce“. Druhý hráč ve dvojici musí podle definice uhodnout, co to je, a pojmenovat slovo. Hra trvá jednu minutu. Poté se účastní další dvojice. Vyhrávají ti, kteří uhodnou nejvíce slov.

Abecední relé

Účastníci jsou rozděleni do týmů. Před každý tým je položen list papíru vyložený 33 čtverci. Hráči přibíhají jeden po druhém a píší jedno z písmen abecedy na list, přičemž dbají na to, aby se neopakovali. Vítězí tým, který si zapamatuje všechna písmena ruské abecedy a správně vyplní všechna políčka rychleji než ostatní.

Každý učitel je výjimečný

V této soutěži musí třídní učitel připravit pro každého učitele dětí krátký popis přídavných jmen, například veselý, humanitní, obrýlený, vysoký, blonďatý. A kluci musí hádat, o kom mluvíme - Valerian Pavlovič v literatuře. Odpovídají buď v týmech, nebo po jednom, když pochopili ruku. Kdo bude mít nejvíce odpovědí, vyhraje.

Učili jsme, učili jsme...

Soutěž pro středoškoláky nebo absolventy. K jeho provedení budete potřebovat pomoc vedení školy. Ta musí předem sestavit a poskytnout přednášejícímu seznam předmětů, které třída studovala v předchozích ročnících studia. Poté se vytvoří dva týmy, z nichž každý se snaží zapamatovat a zapsat jak tyto předměty, tak jména učitelů. Vítězí tým s „nejlepší pamětí studentů“.

Univerzální učitel

Tuto soutěž pořádají studenti pro své oblíbené učitele. Na pódium jsou pozváni učitelé a každému člověku jsou postupně pokládány otázky z oblasti každého předmětu. To znamená, že učitel matematiky musí odpovídat na otázky z oblasti literatury, chemie, biologie a dokonce i tělesné výchovy. Studenti by si měli předem připravit otázky, neměly by být příliš složité nebo srozumitelné, například kdo napsal „Božskou komedii“; řekni Pythagorovu větu; jednobuněčný, který se často používá k popisu jedince, který nemá žádný názor nebo účel; kde začíná lekce tělesné kultury; čemu se v chemii říká stříbro a tak dále. Učitel, který umí dát více správných odpovědí než ostatní, bude uznán jako univerzální učitel a obdrží medaili.

Ocenění za předmět

Studenty potěší medaile nebo certifikáty a možná i nějaké tematické suvenýry ke známkám. Rada učitelů vybere ty nejlepší: nejlepšího matematika, skvělého sportovce, umělce od Boha, mistra biologie, skvělého fyzika a tak dále a udělí odpovídající medaile a ceny, například umělce - album a barvy, sportovec - míč, matematik - kalkulačka a tak dále.

Jen pero v peru

Účastníci mají zavázané oči. Před každou z nich je umístěn malý předmět. Hráči mohou určit, co je před nimi, pouze dotykem předmětu perem nebo tužkou. Vítězem soutěže je ten, kdo nejen správně uhodne, ale také to udělá v kratším čase než ostatní hráči.

To je druh zábavy, kterou si připravíte předem. Je vhodná na ples. Požádejte rodiče, aby přinesli své fotografie ve vašem věku, přidejte k nim své. Měli byste dostat velké nástěnné noviny, na kterých budou všichni hrdinové oslav, pokud jich bude několik, vedle svých rodičů a vrstevníků. Porota vybere nejpodobnější dvojici rodič-dítě. Pokud se k narozeninám připravují nástěnné noviny, vyberou se fotografie různého věku oslavenec Je mu rok a jeho matce a otci také, jemu pět a rodičům také. Poté se společně rozhodnou, komu a kdy byl hrdina této příležitosti nejvíce podobný.

Soutěž "Moje budoucnost"


Soutěž je vhodná na maturitní ples. K vedení této soutěže budete potřebovat několik asistentů, ať se zeptají absolventů: co se mnou bude za 10 let, kolik budu mít dětí, pro co budu pracovat, budu mít auto atd. . Nyní nechte dotazované podepsat a datovat rozhovor. Album dobře uzavřete a dejte stranou. Můžete to dát svému třídnímu učiteli. A pak co? Tady je co! Nejzajímavější na tom je, že toto album lze otevřít až o 10 let později, v den výročí jeho vydání. Tehdy začíná zábava. Splníte svá očekávání?

Oscarová soutěž


K pořádání této soutěže bude potřeba předem probrat všechny podrobnosti s třídním učitelem, vyrobit figurky (nebo alespoň diplomy) a vybrat hudbu. Zjistěte u paní učitelky, které z dětí se projevovalo po celá školní léta. Vždyť v každé třídě se najdou ti, co chodí pozdě, ti, co nejvíc hlídají děvčata a tak dále. To bude vaše vodítko v nominacích. Zde je však několik z nich: Pan Antipuntičnost, Srdcerváč třídy, Kreativní osobnost, Anti-docházka, Žolík třídy, Vážnost třídy, Akademický úspěch, Koketník roku, Mimořádná osobnost třídy a tak na. Snažte se neopakovat ocenění. Ať je to zajímavé. Jak ukazuje zkušenost, absolventům se takové ocenění opravdu líbí, hlavně je tam více humoru!

Soutěž "Budoucí diplom"


K provedení této soutěže budete potřebovat 5 listů papíru a 5 fixů. Pak pozvěte 5 absolventů. Úkolem účastníků je držet nohou tužku a napsat „Vynikající studentský diplom“. Absolventi tak svým rodičům slibují, že vystudují (VŠ, VŠ) s výborným prospěchem. Kdo to udělá rychleji a přesněji, vyhraje.

Soutěž "Telefonní čísla"


Abyste nikdy neztratili kontakt se svými spolužáky, musíte znát jejich telefonní čísla. K provedení této soutěže budete potřebovat: 4 listy papíru, 4 pera a 4 účastníky. Jejich úkolem je za 2 minuty nasbírat od svých spolužáků co nejvíce mobilních čísel (na hudbu). Poté účastníci předají listy, po jejich podpisu můžete požádat rodiče, aby spočítali, kdo má více čísel. Ujistěte se, že číslo obsahuje všechna čísla. V případě pochybností můžete zavolat na uvedené číslo. Dárek může být dobíjecí karta.

Soutěž "Módní trendy"


Pro spuštění této soutěže budete potřebovat účastníky. Například jsou tam tři lidé. Jejich úkolem je sesbírat předměty začínající na písmeno „p“ z haly během několika minut (nelze je opakovat) Vyhrává ten, kdo má nejvíce předmětů. Budou použity bundy, tašky, tácy a tak dále. Pak můžete požádat o předvedení toho všeho. Tedy uspořádat módní přehlídku. Kdo splní úkol nejlépe, vyhraje.

Soutěž "Loď budoucnosti"


Pro tuto soutěž budete muset rozdělit třídu na dvě skupiny a dát jim novinový papír. Úkolem hráčů je rychle postavit loď s tím, že se do ní vejdou všichni cestovatelé a každý má v rukou to, co se v budoucnu objeví: klíče od auta, peníze, akcie a tak dále. Vše je potřeba co nejrychleji (na chvíli) vyrobit z papíru, může se trhat, kroutit, mačkat. Dokončete úkol podle hudby.