برنامج لإجراء التدريب الأولي على حماية العمل في مكان العمل. برامج لإجراء التعليمات الأولية بشأن حماية العمل في مكان العمل. برنامج لإجراء التعليمات الأولية والمتكررة

(تقريبي)

1. معلومات عامةيا العملية التكنولوجيةوالمعدات في مكان عمل معين أو موقع إنتاج أو ورشة عمل معينة.

2. أهم عوامل الإنتاج الخطرة والضارة التي تنشأ خلال هذه العملية التكنولوجية.

3. التنظيم والصيانة الآمنة لمكان العمل. المتطلبات الأساسية في مكان العمل.

4. اللوائح الداخلية.

5. المناطق الخطرة في الآلة والآلية والجهاز. ميزات سلامة المعدات (فرامل وواقيات الأمان، أنظمة التعشيق والإنذار، علامات السلامة).

6. متطلبات الوقاية من الإصابات الكهربائية.

7. إجراءات التحضير للعمل (التحقق من صلاحية المعدات وأجهزة التشغيل والأجهزة والأدوات والأقفال والتأريض ومعدات الحماية الأخرى).

8. الممارسات وأساليب العمل الآمنة. الإجراءات في حالة حدوث موقف خطير.

9. الأسباب النموذجية للحوادث والانفجارات والحرائق وحالات الإصابات الصناعية.

10. الوسائل الحماية الشخصيةفي مكان العمل هذا وقواعد استخدامها.

11. معدات الحماية الجماعية واشتراطاتها وقواعد استخدامها.

12. مخطط الحركة الآمنة للعمال على أراضي الورشة أو الموقع.

13. معدات وآليات النقل والرفع داخل المحل. متطلبات السلامة لعمليات التحميل والتفريغ ونقل وتخزين البضائع.

14. تدابير لمنع الحوادث والانفجارات والحرائق. المسؤوليات والإجراءات في حالة وقوع حادث أو انفجار أو حريق. طرق استخدام وسائل إطفاء الحريق المتوفرة بالموقع والحماية في حالات الطوارئ والإشارة إلى موقعها.

15. التوفير أولاً الرعاية الطبيةللضحايا. في حالة وقوع حوادث في العمل.

ملحوظة:

برنامج الإحاطة الأوليةفي مكان العمل يتم تجميعها لكل مهنة العمل.

يقتبس
الضيف يكتب:
مرحبًا، هل يمكن أن تخبرني ما إذا كان من الممكن لعمال الخشب والكهربائيين تضمين تعليمات حول آلة الشحذ والحفر في برنامج التعليمات والتدريب، وبعد الاختبار والتعليم، السماح لهم بالعمل على هذه الآلات ؟؟؟؟ ساعدني في التمييز بين المكان الذي يكفي فيه توفير التدريب والتعليمات واختبار المعرفة على الأجهزة والمكان الذي يكون فيه ذلك إلزاميًا التعليم المهنيلأي مجموعات من الآلات؟
يجب تدريب العمال على مؤسسة تعليميةفي المهنة ذات الصلة. إذا كانت آلات الخراطة والشحذ الخاصة بك خاصة وتخضع لمتطلبات السلامة الخاصة، فيجب تدريب العمال بشكل خاص على هذه الآلات.
إذا كانت هناك آلات عادية، فإن العمال المدربين بشكل احترافي (على سبيل المثال، تيرنر) لا يحتاجون إلى تدريب إضافي بشكل احترافي - فهو مدرب بالفعل ولديه وثيقة تعليمية.
ومع ذلك، يجب أن يخضع الموظفون للتدريب والتعليمات داخل المنظمة وفقًا للإجراءات المعمول بها

انظر إلى قواعد POT R M 006-97 Interindustry بشأن حماية العمال أثناء معالجة المعادن الباردة"
9.1. يُسمح للأشخاص ذوي المهنة والتخصص والمؤهلات المناسبة الذين خضعوا للتدريب والتعليمات بشأن حماية العمال بتشغيل المعدات وتنفيذ العمليات التكنولوجية للمعالجة الباردة للمعادن.
يجب أن يكون لدى المديرين والمتخصصين التعليم و تدريب مهنيبما يتناسب مع مناصبهم، والعاملون - التدريب المهني بالقدر المطلوب خصائص التأهيلوالمهارات العملية في أداء عمليات التصنيع.
القبول في عمل مستقللا يمكن تنفيذ الموظفين المعينين حديثًا إلا بعد التدريب أثناء العمل.
يُسمح للأشخاص الذين لا يقل عمرهم عن 18 عامًا والذين لديهم مهارات مهنية، وتم تدريبهم على الأساليب والتقنيات الآمنة للقيام بهذا العمل، وحصلوا على الشهادات المناسبة، بأداء عمل يخضع لمتطلبات إضافية لسلامة العمل.
9.2. يُطلب من جميع موظفي المنظمة، بغض النظر عن درجة المشاركة في عملية الإنتاج، وفقًا لطبيعة العمل المنجز، الخضوع بانتظام للتدريب في مكان العمل واختبار المعرفة بشأن حماية العمال. يجب تسجيل جميع عمليات التفتيش والتعليمات المتعلقة بحماية العمال في سجل خاص.
يجب أن يتم تنظيم التدريب على حماية العمال وإرشاد العمال والمتخصصين وفقًا لمتطلبات GOST 12.0.004.
9.3. يجب على جميع الأشخاص الذين يدخلون المنظمة حديثًا، بغض النظر عن خبرتهم ومؤهلاتهم وتدريبهم النظري الأولي، الخضوع لتدريب تمهيدي حول حماية العمل.
9.4. يجب أن يتلقى العمال المعينون حديثًا، وكذلك العمال المنقولين إلى وظيفة أخرى أو إلى معدات أخرى، بغض النظر عن الإحاطة التمهيدية، مزيدًا من التعليمات مباشرة في مكان العمل.
يتم تنفيذ الإحاطة على أساس تعليمات حماية العمل لكل مهنة، والتي تم تطويرها واعتمادها وفقًا للوائح الخاصة بإجراءات تطوير واعتماد قواعد وتعليمات حماية العمل، ويتم توثيقها في دفتر اليومية.
9.5. يجوز عدم إجراء التدريب والتعليم على رأس العمل للموظفين المنقولين من مكان عمل إلى آخر داخل نفس المنظمة والذين عملوا في تخصصهم لمدة ثلاث سنوات على الأقل، وإذا كانت طبيعة العمل ونوع العمل المعدات التي تم صيانتها لم تتغير.
9.6. ويتم تكرار التعليمات مرة واحدة على الأقل كل ثلاثة أشهر، وكذلك في جميع حالات اكتشاف المخالفات من قبل العمال القواعد المعمول بهااحتياطات السلامة.
9.7. يجب على المديرين أو المتخصصين المعينين حديثًا الخضوع للتدريب التعريفي، وفي موعد لا يتجاوز شهرًا واحدًا من تاريخ القبول، اختبارًا لمعرفة هذه القواعد وقواعد السلامة من الحرائق والإنتاج والأوصاف الوظيفية. يتم توثيق نتائج التفتيش في البروتوكول.
يجب إجراء التدريب واختبار المعرفة المتعلقة بحماية العمل للمديرين والمتخصصين مرة واحدة على الأقل كل ثلاث سنوات.

وافقت على ______________ (المنصب والاسم الكامل) _____ "______" "___"________ ____ ز.

برنامج التدريب على الصحة والسلامة في مكان العمل

1. أحكام عامة

1. يهدف توجيه الموظفين بالامتثال لمتطلبات الصحة والسلامة المهنية (المشار إليها فيما بعد بمتطلبات التعليمات والسلامة)، بما في ذلك في مكان العمل، إلى تطوير نموذج مستدام للتنفيذ الآمن لهم مسؤوليات العمل. التعليم يشمل التكوين المعرفة اللازمةوتنمية المهارات المستدامة والموقف المسؤول والواعي لتنفيذ متطلبات حماية العمل والسلامة المعمول بها لكل موظف.

2. في _____ "______" (المشار إليه فيما يلي باسم صاحب العمل)، يتم تنظيم تدريب الموظفين على متطلبات السلامة بشكل تفاضلي، مع الأخذ في الاعتبار مناصبهم، متطلبات التأهيلوتفاصيل المهام والأعمال المنجزة وشروط وميزات تشغيل المعدات والآلات وفقًا لبرامج التعليمات.

3. يتم تعليم الموظفين في صاحب العمل من خلال الفصول الدراسية، بالإضافة إلى اختبار معرفتهم النظرية ومهاراتهم العملية فيما يتعلق بمتطلبات السلامة.

4. يتم التدريب الأولي في مكان العمل مع كل موظف يبدأ في أداء واجبات العمل في مكان العمل الجديد. مدة التدريس الأولي هي ___ ساعة على الأقل. تنتهي التعليمات بعد أن يحقق المتدرب الأهداف المحددة في الفقرة (1) من هذا البرنامج. بدون تعليمات أولية، لا يُسمح للموظفين بأداء واجباتهم الوظيفية بشكل مستقل.

5. يتم إجراء الإحاطات الدورية حسب الجدول الزمني المعتمد من رئيس صاحب العمل.

6. يتم إجراء الإحاطة غير المجدولة عند الضرورة أو في حالة الطوارئ بناءً على أمر (تعليمات) من رئيس صاحب العمل.

7. يتم توثيق عقد الإحاطات في مكان العمل (الأولية والدورية وغير المجدولة) في سجل الإحاطة. ويجب أن تشير المجلة إلى: تاريخ الإحاطة وأسبابها، والأسئلة أو التعليمات التي تتم فيها الإحاطة، وتوقيعات الموجهين والموجهين.

2. برنامج التعليمات

8. يتضمن البرنامج الإحاطي قائمة بالقضايا التي سيتم توصيلها للموظفين، دروس عمليةوقائمة المراجعة.

9. يجب أن يتم الإحاطة الأولية للعمال، اعتمادًا على طبيعة العمل، مع توضيح التقنيات وطرق العمل الآمنة، وكقاعدة عامة، يتم إجراؤها بشكل فردي مع كل موظف.

10. يتم تعليم العمال مباشرة في مكان العمل وفق برامج أو تعليمات توضع للعاملين في نفس المهنة أو الأنواع الفرديةيعمل

11. قائمة الأسئلة للإحاطة الأولية:

11.1. طبيعة العمل المنجز والعملية التكنولوجية ومسؤوليات العامل الإنتاجية. المخاطر المحتملة أثناء العمل وتدابير الوقاية منها. قائمة الأماكن عالية الخطورة.

11.2. تصميم المعدات والمناطق الخطرة ومعدات الحماية المتاحة وإجراءات استخدامها.

11.3. تدابير السلامة الأساسية عند العمل في هذا المجال.

11.4. تدابير السلامة الكهربائية. قواعد السلوك بالقرب من التركيبات الكهربائية.

11.5. متطلبات السلامة للأدوات والمعدات والأجهزة وقواعد تشغيلها.

11.6. الغرض وإجراءات استخدام معدات الحماية الشخصية. متطلبات ملابس العمل والأحذية والقبعات وغيرها من معدات الحماية، والتحقق من ملاءمتها.

11.7. المتطلبات ل التنظيم السليمومحتويات مكان العمل.

11.8. إجراءات التحضير للعمل، والفحص الأولي واختبار الآليات، وتسييج أماكن العمل، وتركيب التأريض، وفحص أجهزة الإنذار، واختبار التهوية، وما إلى ذلك.

11.9. الممارسات الآمنة لتنفيذ عمليات معينة عملية العمل(عرض، تعليم الأداء).

11.10. قواعد السلامة عند أداء العمل بشكل مشترك من قبل العديد من العمال، بما في ذلك إجراءات تأمين العاملين على السلالم المحمولة والسلالم والأبراج التلسكوبية والحوامل وغيرها من الأجهزة.

11.11. مسؤوليات الموظف عند الانتهاء من العمل.

11.12. النظافة الشخصية والتنظيم العقلاني للعمل والراحة والتغذية.

11.13. تقنيات تقديم الإسعافات الأولية في حالة الحوادث.

12. قائمة الأسئلة للإحاطة الدورية:

12.1. التغييرات في دائرة أو تصميم المعدات التي يتم صيانتها وتدابير السلامة ذات الصلة.

12.2. التغييرات ظروف الإنتاج(طبيعة العمل، البيئة، الخ) وإجراءات السلامة ذات الصلة.

12.3. تكرار متطلبات السلامة الفردية والصرف الصحي الصناعي والسلامة من الإشعاع.

12.4. تحليل الانتهاكات الحالية لقواعد السلامة والسلامة الإشعاعية.

12.5. الإلمام بالوثائق التوجيهية للمنظمات العليا.

13. يتم تنفيذ الإحاطة غير المقررة:

عندما يتغير عملية الإنتاجاستبدال أو تحديث المعدات والأجهزة والأدوات، ونتيجة لذلك تتغير ظروف العمل؛

عند وقوع حادث أو عطل في مؤسسة أو موقع أو ورشة عمل أو فريق يتطلب تدريبًا إضافيًا؛

أثناء فترات الراحة في العمل التي تخضع لمتطلبات السلامة المتزايدة لأكثر من 60 يومًا تقويميًا؛

في حال اكتشاف مخالفات لقواعد وتعليمات السلامة يمكن أن تؤدي إلى الإصابة أو وقوع حادث؛

إذا لزم الأمر، قم بإضافة المتطلبات الإضافية الناجمة عن إدخال قواعد وتعليمات جديدة للسلوك الآمن للعمل؛

بأمر (تعليمات) من رئيس صاحب العمل، بأمر من السلطات العليا وممثلي سلطات الإشراف الحكومية وفي حالات أخرى مماثلة.

14. قائمة الأسئلة للإحاطة غير المقررة:

14.1. أسباب إجراء جلسات إحاطة غير مجدولة.

14.2. التغييرات في متطلبات حماية العمال وتدابير السلامة.

14.3. التكرار الانتقائي واختبار المهارات في تلبية متطلبات السلامة الفردية والصرف الصحي الصناعي والسلامة من الإشعاع.

15. إذا تم إجراء إحاطة غير مجدولة فقط مع موظفي وحدة واحدة (متجر، قسم، فريق)، فسيتم وضع برنامج الإحاطة من قبل رؤساء هذه الوحدة ويتم الاتفاق عليه مع خدمة السلامة.

عند إجراء إحاطات غير مجدولة مع جميع الموظفين (بأمر، تعليمات من السلطات العليا، تعليمات من السلطات الإشرافية، وما إلى ذلك)، يتم إعداد برنامج الإحاطة بواسطة خدمة السلامة ويتم اعتماده من قبل كبير المهندسين (الشخص الآخر المسؤول عن الصحة والسلامة) .

تعريف الموظفين بها رسائل المعلومات، يتم إضفاء الطابع الرسمي على تقارير الحوادث والأوامر المتعلقة بقضايا حماية العمال في شكل إحاطة استثنائية.

16. أحد أشكال الإحاطة غير المجدولة هو تعليمات مستهدفةوالذي يقام:

قبل أداء العمل على أشياء خطيرةأو العمل لمرة واحدة (غير دائمة). زيادة الخطرلا علاقة لها بالواجبات الرسمية؛

قبل القضاء على الحوادث وعواقب حالات الطوارئ؛

عند المغادرة في رحلة عمل، بما في ذلك. محلي.

يتم تنفيذ هذه الإحاطة من قبل مدير العمل المسؤول ويتم تسجيلها في تصريح العمل أو في سجل تعليمات الموظفين إذا تم تنفيذ العمل بدون تصريح عمل.

17. يجب استكمال جميع الإحاطات في مكان العمل باختبار المعرفة (عن طريق الأسئلة الشفهية أو استخدام أدوات التدريب الفني)، بالإضافة إلى اختبار المهارات المكتسبة. طرق آمنةأداء واجبات العمل. يتم فحص المعرفة والمهارات من قبل الشخص الذي يقوم بالتدريس. يتم تسجيل نتائج الاختبار في بروتوكول لاختبار المعرفة بمتطلبات السلامة.

18. لا يُسمح للموظفين الذين أظهروا معرفة ومهارات غير مرضية بالعمل بشكل مستقل ويطلب منهم الخضوع للتدريب مرة أخرى.

3. ترتيب التعليمات

19. تقع مسؤولية توجيه الموظفين على عاتق المشرفين المباشرين على العمل (مراقبي العمال، الميكانيكيين، مديري المواقع، الخ).

20. يتم تعليم الموظفين بشكل فردي أو بطريقة جماعية (مع مجموعة من العاملين في مهنة مماثلة أو لواء أو مفرزة).

21. إرشاد العاملين المرخص لهم بخدمة وإصلاح التمديدات الكهربائية وغيرها المعدات المعقدةوينبغي تنفيذ الآليات بالاشتراك مع المتخصصين ذوي الصلة (مهندسي الطاقة، والميكانيكا، والتكنولوجيين، وما إلى ذلك).

22. يجب أن يتم إرشاد الأفراد الذين يقومون بصيانة الوحدات المكهربة وتعيين مجموعة تأهيل للسلامة الكهربائية لهم من قبل العاملين الكهربائيين ذوي الخبرة. مجموعة التأهيلليس أقل ___.

يجب أن يتم تعليم العمال الذين يشكلون جزءًا من فرق معقدة في مهنتهم الرئيسية وفي المهن المشتركة.

23. يجب أن يتم تنفيذ تعليمات رؤساء العمال وغيرهم من مديري العمل من قبل رئيس ورشة العمل أو أي قسم آخر مماثل.

24. يقدم رئيس دائرة السلامة التعليمات لرؤساء الوحدة.

التطبيقات:

1. نموذج بروتوكول اختبار المعرفة بمتطلبات السلامة.

2. سجل الإحاطات حول متطلبات حماية العمال وسلامتهم.

تم تطوير البرنامج ونطاق التعليمات لأنواع العمل بواسطة خدمة السلامة "____________" رئيس STB ___ "___"________ ____

أؤكد:

المدير التنفيذي
أوو "_________________"
___________/____________
"______"__________20___

برنامج
إجراء التدريب الأولي
في العمل

1. المتطلبات العامة

1.1. يتم إجراء التدريب الأولي في مكان العمل مع جميع الموظفين المعينين حديثًا الذين تم نقلهم من مكان العمل الوحدة الهيكليةإلى مسافرين آخرين من رجال الأعمال، العمال المؤقتينوالطلاب والطلاب الذين وصلوا إلى المنظمة للتدريب أثناء العمل أو التدريب الداخلي، وكذلك مع الموظفين الذين يؤدون أعمالًا جديدة لهم ومع عمال البناء الذين يقومون بأعمال البناء والتركيب على أراضي المنشأة الحالية.

1.2. لا يتم تزويد الأشخاص الذين لا يشاركون في صيانة واختبار وتعديل وإصلاح المعدات واستخدام الأدوات وتخزين واستخدام المواد الخام والإمدادات بالتدريب الأولي في مكان العمل. قائمة المهن ووظائف الموظفين المعفاة من التدريب الأولي في مكان العمل تتم الموافقة عليها من قبل رئيس المنظمة.

1.3. يجب أن يتم التدريب الأولي في مكان العمل وفق برامج تم وضعها واعتمادها من قبل رئيس الوحدة الهيكلية (في حالة عدم وجود وحدة هيكلية - من قبل رئيس المنظمة) مع مراعاة متطلبات معايير وقواعد وقواعد السلامة والتعليمات المتعلقة بالسلامة المهنية، تعليمات الإنتاجوآخر الوثائق الفنية. يجب أن يتم الاتفاق على البرنامج مع مهندس التشغيل التشغيلي (service التحكم الفني).

1.4. يجب إجراء التدريب الأولي في مكان العمل مع كل موظف على حدة مع عرض عملي للتقنيات الآمنة وأساليب العمل.

1.5. يُسمح للعمال بالعمل بشكل مستقل بعد الانتهاء من التدريب واختبار معرفتهم النظرية ومهاراتهم المكتسبة في أساليب العمل الآمنة.

1.6. يجوز لإدارة المنشأة بالاتفاق مع مهندس السلامة المهنية (خدمة المراقبة الفنية) أن تعفي من التدرج الموظف الذي لديه خبرة لا تقل عن 3 سنوات في تخصصه، ينتقل من إدارة إلى أخرى، إذا كانت طبيعة عمله ونوع المعدات التي كان يعمل عليها سابقا لا يتغير.

2. قائمة القضايا الرئيسية للتدريب الأولي في مكان العمل.

2.1. معلومات عامة حول العملية التكنولوجية والمعدات في مكان عمل أو موقع إنتاج أو ورشة عمل معينة. عوامل الإنتاج الخطيرة والضارة الرئيسية التي تنشأ خلال هذه العملية التكنولوجية.

2.2. التنظيم الآمن وصيانة مكان العمل.

2.3. المناطق الخطرة للآلة والآلية والجهاز. ميزات سلامة المعدات (فرامل وواقيات الأمان، أنظمة التعشيق والإنذار، علامات السلامة). متطلبات الوقاية من الإصابات الكهربائية.

2.4. إجراءات التحضير للعمل (التحقق من صلاحية المعدات وأجهزة التشغيل والأدوات والأجهزة والأقفال والتأريض ومعدات الحماية الأخرى).

2.5. ممارسات وأساليب العمل الآمنة؛ الإجراءات في حالة حدوث موقف خطير.

2.6. معدات الحماية الشخصية في مكان العمل هذا وقواعد استخدامها.

2.7. مخطط الحركة الآمنة للعمال على أراضي ورشة العمل أو الموقع.

2.8. معدات وآليات النقل والرفع داخل المحل. متطلبات السلامة لعمليات التحميل والتفريغ ونقل البضائع.

2.9. الأسباب النموذجية للحوادث والانفجارات والحرائق وحالات الإصابات الصناعية.

2.10. تدابير لمنع الحوادث والانفجارات والحرائق. المسؤوليات والإجراءات في حالة وقوع حادث أو انفجار أو حريق. طرق استخدام وسائل إطفاء الحريق المتوفرة بالموقع والحماية في حالات الطوارئ والإشارة إلى موقعها.

2.11. يتم تسجيل نتائج الإحاطة الأولية في مكان العمل في مجلة "تسجيل الإحاطة في مكان العمل" (الملحق رقم 1).

الطلب رقم 1.

(منظمة، مؤسسة تعليمية)

مجلة
تسجيل التدريب في مكان العمل

______________________________________________

(ورشة العمل، الموقع، الفريق، الخدمة، المختبر)

بدأت "____" _______________ 20__

انتهى "____" _______________ 20__

كبير المهندسين ________________________ / ________

متفق:

مهندس الصحة والسلامة والبيئة _________________________________________ / ________

يعد برنامج التدريب الأولي حول حماية العمل في مكان العمل ضروريًا لتدريب العمال على مهارات العمل الآمنة. سنخبرك في المقال بكيفية تطويره والموافقة عليه. قم بتنزيل العينة النهائية.

اقرأ في المقال:

كيفية تطوير برنامج التدريب الأولي

محلي أنظمةتم تطويرها وفقًا لمتطلبات المادة 8 من قانون العمل في الاتحاد الروسي وقواعد تدفق المستندات في المؤسسة.

في الزاوية اليمنى العليا من الوثيقة يجب أن يكون هناك ختم الموافقة وتوقيع رئيس المنظمة. يجب أن يتم الاتفاق على المشروع مع نقابة عمالية أو هيئة تمثيلية أخرى للعمال - لجنة نقابية، ولجنة سلامة العمل، وممثل السلامة المهنية، وما إلى ذلك. يشار إلى ذلك في ختم الموافقة في الزاوية اليسرى العليا. إذا لم يكن لدى المنظمة مثل هذه الهيئة، فلن تكون الموافقة مطلوبة. لا يوجد أي شرط لتنسيق برنامج التدريب الأولي (IPP) مع السلطات الإشرافية.

توجد في أسفل المستند تفاصيل تحتوي على معلومات حول المطور وإشارة إلزامية للموافقة. إذا كانت المؤسسة صغيرة ولا يوجد أخصائي سلامة مهنية من بين الموظفين، فتعطى الموافقة من قبل الموظف الذي يقوم بمهام السلامة المهنية.

يجب تطوير مؤشر أسعار المنتجين في مكان العمل مع مراعاة خصائص مهنة معينة. لهذا يستخدمون المسمى الوظيفي, دليل المؤهلات، لوائح السلامة المهنية، الوثائق التشغيلية للمعدات التي يخدمها الموظف. على سبيل المثال، إذا كان الموظفون يعملون على نفس النوع من أجهزة الكمبيوتر في مكتب بنفس الأثاث وبنفس النوع من الأجهزة الكهربائية، فيكفي تطوير مستند مشترك واحد لهم.

بحكم التعريف، لا يمكن نشر برنامج قياسي للتدريب الأولي في مكان العمل. وهذا يتعارض مع المتطلبات، حيث يجب أن يأخذ مؤشر أسعار المنتجين في الاعتبار خصائص مكان عمل معين. ولكن من أجل التنمية يمكنك استخدامها التعليمات القياسيةبشأن حماية العمال. ومع ذلك، من الضروري أن نأخذ في الاعتبار التغييرات التي حدثت في التشريعات منذ نشر معيار IOT، بالإضافة إلى تفاصيل مؤسسة معينة، والتقنيات المستخدمة و مسؤوليات العملموظف.

عند إجراء تغييرات على التكنولوجيا، على القائمة، على قواعد السلامة، على قواعد التشغيل الفني، يجب إجراء التغييرات على الفور على البرنامج. بعد ذلك، ينبغي إعطاء الموظفين التدريب خارج الخطة.

ما يجب تضمينه في برنامج التدريب الأولي في مكان العمل

يجب أن يتم توجيه الموظف حول التنظيم الآمن لمكان العمل والاستخدام الصحيح لمعدات الوقاية الشخصية ومعدات الوقاية الشخصية. ويجب عليه أن يعرف الطرق الآمنة من وإلى مكان العمل، وأن يتذكر مكان وجود أدوات الإسعافات الأولية ومحطة الإسعافات الأولية. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تتضمن خطة تنفيذ المشروع (PIP) القضايا المتعلقة بضمان السلامة أثناء الإعداد للدورة التكنولوجية وتنفيذها وإكمالها. هناك حاجة أيضًا إلى معلومات حول الأنظمة الوطنية المحتملة في مكان العمل، وعن التدابير اللازمة لمنعها، وعن خيارات التطوير حالة طارئهوإجراءات القيام بذلك.

من يقوم بتطوير برامج التدريب الأولية في مكان العمل؟

كقاعدة عامة، يتم تنفيذ التطوير من قبل الشخص الذي يقدم التعليمات: متخصص أو مشرف مباشر خضع للتدريب مع استراحة لمدة 40 ساعة من الإنتاج. لا يسمح للأشخاص غير المدربين في مركز التدريب بتطوير برامج تدريبية لعدم حصولهم على التدريب اللازم. وبما أن مؤشر أسعار المنتجين (PPI) تم تطويره لكل مهنة، فيجب أن يكون لدى كل قسم مجموعة مناسبة من هذه المستندات وفقًا لذلك جدول التوظيففي المنظمة.

يقدم أخصائي السلامة المهنية المساعدة المنهجية لرؤساء الأقسام الهيكلية في المنظمة وفقًا لـ. تتكون المساعدة المنهجية من تزويد الإدارات بمجموعات محدثة من الإجراءات القانونية التنظيمية. وهذا هو شرط الفقرة الأخيرة. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يتأكد أخصائي السلامة من أن مؤشر أسعار المنتجين (PPI) الذي طوره رئيس الوحدة الهيكلية يتوافق تمامًا مع متطلبات القواعد أو اللوائح الفنية. ويشير توقيعه على الموافقة إلى تقسيم المسؤولية عن جودة الوثيقة.