Scénáře Dne obránce vlasti pro mládež. Metodický vývoj (11. ročník) na téma: Scénáře ke Dni obránce vlasti. Mimoškolní akce „Šťastný den obránce vlasti“
Výzdoba sálu: balónky s obličeji a vojenskými čepicemi, plakáty s gratulací, nakreslete obrázek („Tři hrdinové“ nebo „Lovci v klidu“) na list kartonu. Místo tváří nalepte fotografie mužských zaměstnanců.
Scénář pro Den obránce vlasti
Slavnostní výzdoba místnosti může být klasická, s použitím balónků, konfet, barevných stuh a karet. Pro ty, kteří milují originál, doporučujeme vyzdobit pokoj atributy skutečných mužů, které můžete najít - šavle, zbraně, nože, helmy a další věci, které se hodí k tématu Dne obránců vlasti.
Pokud je pro vás obtížné toto všechno najít, obraťte se na svůj umělecký talent tím, že nakreslíte vše, co je uvedeno, vystřihnete a pověsíte v místnosti. Mimochodem, symboly skutečného muže mohou být nakresleny v duchu středověku (rytířská zbroj).
V zásadě existuje velký prostor pro kreativitu, hlavní věcí je neomezit svou fantazii. Klasickou verzi designu místnosti můžete kombinovat s původní. Rytíř na koni v brnění bude vypadat dobře na pozadí balónků. To osloví především lidi s dobrým smyslem pro humor.
Do prostor, kde se bude oslava konat, jsou zváni muži.
Jeden z mužů (velící): Společnost, o úroveň výš. Pozornost! Milé ženy, byly postaveny pro slavnostní přijetí blahopřání!
1. moderátor: Vážení muži! Gratulujeme ke Dni obránce vlasti!
2. moderátor: V únoru je krásný den, kdy blahopřejeme mužům. Na zemi neexistuje žádný „den mužů“, ale chybu napravujeme. Dnes máš mou lásku. Nosíme ho po hrstičkách.
1. moderátor: Muži, život bez vás je prázdný, existují smutné příklady. Všechna naše krása je pro vás, neztrácíme víru v lásku.
2. moderátor: Na tvých rtech je pro tebe rtěnka, Ničíme si vlasy kudrnami. A na vysokých podpatcích. Spěcháme k těm, které milujeme.
Scénář pro školní prázdniny věnované 23. únoru. Metodický vývoj pro učitele.
Příprava na dovolenou 23. února
Den obránce vlasti- svátek, který vyžaduje použití vojenského vybavení při výzdobě areálu. Věnujte tomu proto čas různé druhy vlajky a girlandy z nich se ukáží slavnostně a krásně.
Ještě v jednom čísle bychom se neměli odchýlit od tradice. Připravte si nástěnné noviny na vojenské téma. K tomu budete potřebovat maskovací síť. Připevněte ho na zeď a poté na něj vystavte vojenské regálie, výstřižky z novin nebo armádní fotografie. Nebo můžete slepit několik listů papíru Whatman a poté si sami nakreslit plátno podle slavného obrazu „Tři hrdinové“ od V. Vasnetsova. Místo tváří hrdinů udělejte otvory, aby si účastníci dovolené mohli v roli epických hrdinů vyfotografovat na památku a vložit své tváře do otvorů.
Místnost je vyzdobena nafukovacími balónky, prapory a vlajkami. Na tabuli (zeď) můžete použít novoroční girlandy k rozložení obrysu hvězdy nebo karafiátu nebo nějakého tematického nápisu. A nezapomeňte na plakáty. Nápisy na nich nemusí být nijak náročné. Můžete například napsat následující:
Kdo střílí naposled, ten se směje nejlépe!
Robin Hood
Obránci vlasti! Jezte banány, grapefruity, ananas. Vřelé pozdravy!
Vojín Papuánec
Vojáci, pamatujte! Boty by se měly večer vyčistit a ráno nasadit novou hlavu.
Seržant Major Thunder Prd
Firemní oblečení je trest, kuchyňské oblečení je povzbuzení, strážnice je nejvyšší uznání zásluh!
"Lipped" demobilizace
Kulka je pitomá, bajonet super, ale lopata je pořád lepší!
Kluci ze stavebního praporu
Scénář "Jsem budoucí obránce vlasti!"
Akce se nejlépe koná ve třídách stejné věkové kategorie. Každý „uvedený“ účastník je vybrán z každé třídy (po jednom).
Fanfáry zní. Na pódium přichází moderátorka (student střední školy).
Vedoucí (přikazuje sám sobě).
Ve dvě, vlevo! Ve dvě, správně
(K publiku.)
V dnešní den, kluci,
Pojďme jen chodit ve formaci,
Jako námořníci a vojáci, -
Obecně slouží v armádě.
Jsem stále civilní chlap;
Přál bych si dostudovat
Ale ze služby od vojáka
Nemám v úmyslu uhýbat.
A je jedno, kdo jsem
Kde budu muset sloužit?
Budu věrný své přísaze -
To je jediný způsob, jak to může být!
A teď - řeknu to z přátelství -
Chybět nebude humorný pořad.
Ale ve skutečnosti služba
Mnohonásobně těžší.
Ozve se pochod, na pódium vyjdou čtyři vojáci ve vojenské uniformě a seřadí se, jeden po druhém, čelem k publiku.
Vedoucí. V pořádku - vyplatit!
Rekrutuje (jeden po druhém).
- První!
- Druhý!
- Třetí!
- Čtvrtý!
(Současně přednášející synchronně volá jména účastníků „Conscript (jméno).“)
Vedoucí.
Vojenská práce byla vždy důležitá.
mám tu čest oznámit,
Noví rekruti nám to řeknou
Kdo by chtěl někde sloužit?
(Zdůrazněte slova „kdo“ a „kde.“)
1. rekrut (námořník).
Buďme zatím příliš malí,
Můžeme udělat něco hloupého
Ale je čas, lidi,
A mluvit o službě.
A jako obvykle ne do přátelství,
Do služby, ať už se dá říct cokoli,
Služba v našem státě
Každý musí projít.
Do odvodu zbývá rok
Sním o tom, že budu námořníkem
Aby mi na tvář foukal svěží dech
Oceánský vánek.
Hladina moře se trochu houpe...
Zvonky zvoní na začátek hodin...
Poslouchej co
Pouze hudba slovy:
Bom-bram-topstožáry, vrcholové stojany,
Útesy, závěsy, plachty,
Stožáry, žebříky, nádvoří, kryty,
Modré nebe!
Na mapě nejsou žádná bílá místa,
Cesta je vedena přes moře.
Magellan, Columbus a Laptev...
Jejich osud je pro nás pouze snem.
Ale v mém srdci není zášť,
Stále si vezmeme naše:
Místo starověké Atlantidy
Určitě to najdeme!
Ale i zde je možný výsledek,
Nechci se dostat do problémů.
A z těch znepokojivých myšlenek
Zazpívám ti píseň.
(Provádí píseň Yu. Antonova „Sea, Sea.“)
2. rekrut (pilot).
Možný výsledek není pro mě,
Nechci se dostat do problémů.
Je bezpečnější vznášet se na obloze -
Jdu do letectví!
Chu! Úzkost brzy ráno
"Migy" se řítí do nebe:
Smyčky, sudy, Immelmany
A další zázraky!
Ale na svou matku si vzpomenete více než jednou:
Dech beroucí! Hrozný!
Najednou zahyneš v díře ve vzduchu,
Když to nemůžeš odvrátit?
Možný výsledek není pro mě,
Je příliš brzy být v nebi.
Eh! Ze života z úzkosti
Raději budu zpívat píseň!
(Zpívá píseň „Za deštivého večera, večer, večer...“ z filmu „Heavenly Slug.“)
3. rekrut (letecký technik).
Možný výsledek není pro mě,
Nechci se dostat do problémů.
Je bezpečnější chodit po zemi -
Já se zatím pustím do techniky.
Ale spolehlivě, spolehlivě:
Sloužíš měsíc, sloužíš rok...
Ale je to docela možné
A takový je obrat.
"Mig" přichází na přistání
Jen na jednom kole
Technik se řítí jako zajíc,
V neutrální zóně.
Čichá to nosem - bude bit
Jak na objednávku, tak ručně.
Kde je tedy spolehlivější sloužit?
Mysli na sebe, bratře.
4. rekrut (tanker).
Možný výsledek není pro mě,
Nechci se dostat do problémů.
Stále je bezpečnější jezdit v tanku -
A stanu se tankistou.
Ano, nelžou, že tyto části
Jako traktor nebo auto,
Skládá se z jejich vybavení
Všechny šrouby a matice.
1., 2., 3. rekrut (spolu).
A v tankové jednotce
Jsou nacpaní pro materiál.
Je tak složitá a hrozná!
Je nebezpečné na něm pracovat:
Uniká benzín i nafta,
Ozubená kola se tam točí,
Dali tam hmoždinky.
Třes po celé dálnici:
Motor na rámu se třese.
4. nábor(znepokojivě).
Ah ah ah! No, jaké auto?!
Nemohu najít důvody!
Dobře, nechme tyhle vtipy -
Jaký nesmysl!
Na světě je mnoho obtíží,
Ale musí být překonány.
No, všichni stáli v řadě,
Výborně noví rekruti!
(Velící.)
Zpívejte, co jste zpívali
Naši dědové a otcové!
(Tankman začne zpívat, všichni rekruti zpívají spolu s ním na melodii písně „Tři tankisté.“)
A skončili - píseň je zárukou -
Všichni nepřátelé v ohnivém útoku
Tři tankisté - tři veselí přátelé,
Posádka vozidla bojuje!
Vedoucí.Špatný voják je ten, kdo nesní o tom, že se stane generálem! Nyní uspořádáme několik soutěží, abychom otestovali, jak jste houževnatý a silný. A naši generálové a generálky budou hodnotit soutěže.
(Přednášející zastupuje porotu složenou z učitelů.)
Za vítězství v každé testovací soutěži jsou účastníkům přiděleny vojenské hodnosti a odpovídající ramenní popruhy. Kdo získá hodnost generála, stane se vítězem.
Dovolte mi připomenout vojenské hodnosti: vojín - desátník - podplukovník - seržant - vrchní seržant - praporčík - poručík - nadporučík - kapitán - major - podplukovník - plukovník - generál.
Na konci každé soutěže porota vyhlásí vítěze a sečte aktuální skóre.
Vyhlašuji první soutěž - "Vrtat".
Účastníci se musí seřadit a správně provést příkazy: Buďte si rovni! Pozornost! Že jo! Vlevo, odjet! Všude okolo! atd. Ten, kdo provedl příkazy jasně a správně, získává titul.
(Probíhá soutěž.)
Zatímco bude porota jednat, uspořádáme s fanoušky kvíz, věnovanému dni Obránce vlasti
1. Z čeho se skládaly zbraně starověkého ruského válečníka? (Luk a šípy, kopí, sekera, meč, palcát, řetězová pošta, helma, štít.)
2. Jak se jmenuje první dívka ruského kavaleristy? (Naděžda Durová.)
3. Kdo vynalezl první kulomet na světě? (V roce 1885 jej poprvé patentoval americký vynálezce H. S. Maxim.)
4. Jaké je nejčastější oblečení mezi námořníky? (Vesta.)
5. Kdo zkonstruoval vojenský bombardér PO-2? (N.N. Polikarpov.)
6. Nejvýraznější ruský velitel 18. století. (A.V. Suvorov.)
7. Kolik koní je v eskadře? (Sto.)
8. Co znamená slovo „generalissimo“? (V překladu z latiny to znamená „nejdůležitější“. 26. června 1945 byl tento titul zaveden do SSSR a udělen I. V. Stalinovi.)
9. Vyjmenuj typ největší na světě ponorky. (Domácí strategický raketový ponorkový křižník typu Typhoon. Výtlak - 26500 tun, délka - 170 m, šířka - 25 m. Výzbroj - 20 raketových sil, 6 torpédometů. Posádka - 170 osob.)
10. Kdy a v jaké zemi se objevila první křídlová válečná loď? (V SSSR na konci 40. let.)
(Ten, kdo dal nejvíce správných odpovědí, je odměněn dárkem.)
Vedoucí. Druhá soutěž - "V kasárnách."
(Jsou vysvětleny podmínky soutěže, která se skládá ze tří úkolů.)
"Knoflík"
K hudbě musí účastníci přišít knoflík na kus materiálu. Kdo to udělá rychleji a přesněji, vyhrává.
"Boot"
Zazní hudba a na signál si účastníci navléknou do boty dlouhou tkaničku. Vyhrává ten, kdo to udělá rychleji.
"Dopis"
K doprovodu jakékoli lyrické instrumentální hudby napíší účastníci dopis svým příbuzným. Nejoriginálnější dopis vyhrává.
Vedoucí. Abychom byli spravedliví, Den obránce vlasti není svátkem jen pro muže. Kdo, když ne ženy, během válek snášely raněné z bojiště, neúnavně pracovaly v továrnách na obranu a vyráběly munici a zbraně?
Dívky se zúčastní další soutěže s fanoušky. V soutěži "zdravotní sestry" dalo by se říci, že úkol je bojový. (Z fanoušků je vybráno několik párů, například pět dívek a stejný počet chlapců.) Představte si, že máme vojáky (mladé muže) zraněné na hlavě nebo paži, které nutně potřebují obvázat. Naše děvčata hrají roli „sestřiček“. Na dokončení úkolu jsou vyhrazeny tři minuty.
(Účastníkům jsou rozdány obvazové materiály) Zahraje se jakákoli lyrická vojenská píseň. Dívky obvazují "bojovníky". Vítězný pár bude oceněn.)
Vedoucí (oslovování branců). Jsou naši branci připraveni na další testy? Pak je další soutěž "Fyzický trénink".
Tento test zahrnuje:
Kliky;
Dřepy;
Páka;
Zvedání činky;
Postavte se do pozice „vlaštovka“.
Vedoucí. Zatímco bude porota jednat, budeme dirigovat "hudební soutěž". (Oslovuje publikum.) Podmínky soutěže: musíte odpovědět na mou otázku; Pokud odpovíte správně, přehraje se hudební úryvek z uhádnuté skladby. Tak. Ve které opeře mluvil ruský skladatel o hrdinovi, který nešetřil život pro svou vlast? Vedl oddíl Poláků do houštiny lesa... (Odpověď: „Ivan Susanin“, dřívější název – „Život pro cara“. Opera M. I. Glinky. Zazní úryvek „Hail!“ – finále opery.)
Vedoucí. Další soutěž pro naše budoucí bojovníky - "Oblečení v jídelně". Skládá se ze tří úkolů.
(Moderátor vysvětluje pravidla a pořádá soutěže.)
"Kůra"
Brambory oloupeme tak, aby slupky tvořily souvislý pruh.
"Polovina"
Brambory nakrájejte tak, aby byly poloviny stejné.
"Metamorfózy"
Nakrájením proměňte brambory na jakoukoli jinou zeleninu, ovoce nebo kořenovou zeleninu.
(Výsledky soutěže jsou sečteny.)
Vedoucí. Zatímco bude porota sčítat výsledky soutěže, uspořádáme fanouškovskou soutěž. Požádám sudý počet lidí, aby odešli. Každému účastníkovi přivážeme na pravou nohu nafukovací míč. K hudbě se účastníci pokusí šlápnout na míč jiného účastníka. Vyhrává ten, jehož míček zůstane nedotčen.
(Probíhá soutěž. Vítězové obdrží suvenýry.)
Nyní překvapení: gratulace k dovolené od dívek. (Tři dívky v ruských letních šatech zpívají a tančí na melodii ruské lidové písně „Ach, kvete kalina.“)
Oh, kalina kvete
Na poli u potoka,
Máme vás rádi
Já a já a já!
U potoka s kalinou
Barva letí kolem
Lepší než vy
Ne na celém světě!
Žijeme, aniž bychom věděli
Žádné potíže -
Vždy nám přijďte na pomoc
Silnější pohlaví přichází!
Nechte vykvést kalinu
Na poli u potoka -
Ať se vám daří
Dobří přátelé!
(Konečný výsledek soutěže „odvedenců“ je vyhlášen. Zazní fanfáry, vítěz a ostatní účastníci jsou oceněni příslušnými tituly a jsou obdarováni ramenními popruhy.)
Vedoucí.
A je jedno, kdo jsme
Kde budeme muset sloužit?
Koneckonců, pořádek je potřeba všude,
Kde by měl být řád.
Lidská krev není voda!
Hodinky musí být silné,
Abychom nepřekročili hranice
Ani drogy, ani teror.
Ruský válečník je navržen takto,
Že se nemá nechat zastrašit.
Musíte nejen budovat život,
Musí být chráněna!
Pamatujme na svou povinnost,
Nazdar, ruská země!
Dovolte mi všem poblahopřát
Šťastný dvacátý třetí únor!
(Sbor mladých mužů zpívá píseň „Darkie.“)
Jednoho dne v létě za úsvitu
Podíval jsem se do sousední zahrady,
Je tam Moldavanka tmavé pleti
Sbírá hrozny.
Červenám se, blednu,
Najednou jsem chtěl říct:
„Pojďme stát nad řekou
Přivítat letní svítání."
Refrén:
Zelený kudrnatý javor, vyřezávaný list,
Jsem zamilovaný a jsem před tebou v rozpacích.
Zelený javor a kudrnatý javor,
Ano, kudrnaté, vyřezávané!
A snědý Moldavan
Odpověděla muži v harmonii:
„partizánský moldavský
Shromažďujeme četu.
Dnes je brzy, partyzáni
Opustili svůj domov.
Čeká vás cesta
K partyzánům v hustém lese."
Refrén.
A Moldavec tmavé pleti
Šla po cestě do lesa.
Viděl jsem v tom urážku
že jsem tě nepozval s sebou.
O té moldavské ženě tmavé pleti
Často jsem v noci přemýšlel.
Najednou vaše žena tmavé pleti
Potkal jsem ho v týmu.
Scénář pro Den obránce vlasti na základní škole.
Připravený
učitel - primární třídy
Střední škola MBOU Kachalinskaya
Charčenko Natalja Nikolajevna.
Cíle akce
1. Odhalte podstatu pojmů jako válečník, voják, obránce vlasti.
2. Přispívat k utváření mravního a vlasteneckého cítění a hodnotových orientací.
3.
Seznámit studenty s historií vzniku ruské armády; formovat smysl pro povinnost a lásku k vlasti; navodit zdravého soutěžního ducha.
úkoly:
1. Aktivovat kognitivní činnost žáků;
2. Rozvíjet řeč, paměť a inteligenci studentů; rozšířit si obzory;
3. Podporujte kognitivní zájem, tvrdou práci,
aktivita;
Vedoucí.
Dobře víme, že pokojné nebe nahoře, mír občanů země, její čest a důstojnost chrání vojáci ruské armády: vojáci, piloti a osádky tanků, pohraničníci a námořníci.
Den obránců vlasti vznikl v roce 1918 jako narozeniny Rudé armády.
Den obránce vlasti nabývá zvláštního významu po vítězství ve Velké vlastenecké válce. Vlastenecká válka 1941 -1945
V Rusku není jediná rodina, která by nebyla zasažena válkou. Pro mnohé je to největší výkon všech lidí světová historie, a přitom jde o takovou tragédii, která by se za žádných okolností neměla opakovat.
Od roku 1946 se svátek začal nazývat Dnem sovětské armády a námořnictva.
Ti, kteří v průběhu let bránili naši vlast a ti, kteří nyní chrání náš klidný spánek, si zaslouží gratulaci.
Člověk je nemyslitelný bez své vlasti, kraje, místa, kde se narodil. No, pokud existuje Vlast, Vlast, kde žijeme my, kde žili naši předkové, pak potřebujeme lidi, kteří ji dokážou ochránit. Věřím, že i naši kluci se v případě potřeby postaví do obrany.
Den obránce vlasti je velmi slavnostní den, protože i jeho samotný název obsahuje vznešenou touhu bránit vlast.
Není náhodou, že ve slovech „otec“ a „vlast“ počáteční písmeno „O“ označuje obklíčení, ochranu (ze staroruského otochiti - obklopit). Toto je vzpomínkový den pro všechny, kteří se nešetřili kvůli vlasti, která zůstala věrná vojenské povinnosti až do konce.
1. student
Sláva naší armádě
Na praporech vítězství,
Není krásnější armáda
A silnější neexistuje!
2. student
Je to radostné a silné
Vstali jsme a stáli
S přátelstvím věrného vojáka,
S naším svatým bratrstvem!
3. student
Šli s nimi po horách,
Přes step a tajgu.
Jako bouřka - bránit se
A za smrt nepřítele.
Vedoucí: Vzdálený 1918. První světová válka je stále v plném proudu. Nad Ruskem číhá hrozné nebezpečí. Pravidelné jednotky německého císaře Viléma se řítí směrem k Petrohradu. 23. února u Pskova a Narvy zvítězila síla ruského obklíčení v boji proti vnějšímu nebezpečí.
4. student
V divokých únorových dnech
Armáda nebojovala nadarmo.
Rozdrtila své nepřátele poblíž Narvy,
Vítězství v bitvách si zasloužila.
5. student
Pak se zrodil tento svátek,
Teď chválíme hrdiny!
Být hrdý na svou sílu
Ruský nebojácný voják.
6. student.
Dnes je svátek, ale není to snadný svátek.
Den ruské armády -
Neporazitelný a ocelový,
Což znamená, že tohle je den pro muže!...
Vedoucí.
Ruská armáda je velmi početná. Skládá se z různých jednotek. Motorová puška, tank, raketa, výsadkové jednotky, letectví, námořnictvo, pěšáci.
Většina studentů věří, že pěšák je pěšák.
Pěchota se skládá z vojenského personálu různých specializací. Zpravidla k němu nutně patří zpravodajští důstojníci a spojaři. Ale ne všichni vojáci se stanou zvědy a spojaři. Pouze ti, kteří mají vlastnosti jako odvaha, pozorování a inteligence.
7. student
Datum má zvláštní význam -
Narozeniny statečných synů.
Všichni Rusové v tento den
Posílá pozdravy námořníkovi a vojákovi.
8. student.
Přezka na opasku se leskne
A svítí už z dálky.
Pruhovaná košile
Říká se tomu vesta.
Ponuré v mořském oceánu,
Vlny tančí sem a tam,
Lodě plují v mlze
Naše země je hlídaná
9. student.
Ptáci usnuli na větvích,
Hvězdy na nebi nesvítí...
Skryto za hranicí
Oddělení pohraniční stráže.
Pohraničníci nespí
Na rodné hranici,
Naše moře, naše země,
Naše nebe je strážcem!
10. student
Ať žijí dělostřelci -
Obránci naší země,
Nosiči našich mušlí,
Střelci zasahují cíl!
11. student
Ať slunce svítí na klidném nebi
A trubka k výšlapu nevolá.
Tedy pouze při cvičení
Voják vyrazil vpřed k útoku.
Ať je místo výbuchů jarní hřmění
Příroda se probouzí ze spánku,
A naše děti klidně spí
Dnes, zítra a vždy!
Vedoucí. Chlapi! Jako budoucí vojáci a velitelé v sobě musíte od dětství pěstovat takové vlastnosti, jako je schopnost být přáteli, držet slovo, být statečný, odvážný, ušlechtilý a laskavý. Jaká bude naše armáda v budoucnu, záleží na každém z vás. A abyste byli opravdovým vojákem, musíte se učit a umět všechno.
Nyní do naší armády vstupují nejen chlapci, ale i dívky. A pro holčičky i kluky jsme připravili malé testy.
1. Soutěž pro dívky. Blesková anketa
1. Jak se jmenoval ruský velitel, který byl v dětství velmi křehkým dítětem?
(A. Suvorov.)
2. Mužské jméno, je to král zvířat. (Lev.)
3. Mladý námořník sloužící na lodi. (Palubní chlapec.)
4. Hrdinský čin vojáka. (Výkon.)
5. Gagarinovo jméno. (Jurij.)
6. Jaké je jiné jméno pro pilota? (Pilot.)
7. Vařte na mořské nádobě. (Kuchař.)
8. Hlavní postava příběhy A. Gajdara, který si vytvořil vlastní tým. (Timur.)
9. Ruský car, který studoval stavbu lodí v Evropě, dělal tesařinu a tesařinu. (Petr /.)
10. Oděvy starých ruských válečníků, které chránily jejich těla před zraněními. (Řetězová pošta.)
11. Uveďte tři hrdiny vyobrazené na Vasněcovově obrazu. (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich.)
12. Jak se jmenuje mořský lupič? (Pirát.)
Vedoucí.
A pro kluky jsme připravili hádanky.
2. Soutěž v hádankách
Ne okřídlený, ale opeřený,
Jak to letí, jak to píská,
A on tam sedí, tak tichý. (Šipka.)
Letí pták, opeřený, bez očí, bez křídel,
Sama si píská, bije se. (Šipka.)
Dýchá oheň, hoří plamenem. (Pistole.)
Stojí tři staré dámy:
Budou vzdychat a sténat,
Zblízka všichni lidé ohluchnou . (Zbraně.)
Letí havran, celý spoután,
Kdo se kousne, zemře . (Kulka.)
Letí-li, štěká, padá-li, drolí se. (Projektil.)
Je tu želva - ocelová košile,
Nepřítel je v rokli - a kde je nepřítel? (Nádrž.)
Nevypadá jako zbraň
A to hoří, nedej bože. (Strážní minomet.)
3. Přejíždění nerovností.
Uspořádejte dva listy, pohybujte se tam a zpět běháním.
4. Soutěž "Kuchař"
Kuchař připravuje oběd
A pak byla světla zhasnutá.
Šéfkuchař cejn baret
A dává to do kompotu.
Hází polena do kotle,
Dává džem do trouby,
Zamíchá polévku pokerem,
Ugli nabírá naběračkou uhlí,
Cukr se nalije do vývaru,
A je velmi spokojený.
To byl vinaigrette,
Když bylo světlo opraveno.
Příští soutěž bude věnována vinaigrette. Každý tým obdrží jídlo a obálku s názvy různých surovin. Kuchaři musí vybrat a umístit do misky pouze ty, které jsou obsaženy v receptu na vinaigrette.
Složení: slunečnicový olej, nakládaná okurka, vařená mrkev, vařená řepa, vařené brambory, cibule, ryby, maso, kysané zelí, jablko, banán, marmeláda, rajče.
5. Soutěž „Sharp Shooter“
Všichni kluci se postaví do řady. Plastové koše (kbelíky) jsou umístěny před nimi v určité vzdálenosti a míče (tenisové nebo podobné) jsou rozdány každý člen týmu hází míč do koše. Kdo jich trefí nejvíce, vyhrává.
6. Soutěž „Tvoř slova“
Kdo dokáže nejrychleji a nejvíce slov sestavit z písmen slova „voják“. Poté se každý tým střídá ve čtení svých slov a vyhýbá se opakování. Kdo má nejvíce slov, vyhrává.
7. Soutěž „Veselí tankisté“ (Sound Song „Tři tankisté“)
Hráč se zavázanýma očima vytáhne tank. Vyhrává ten, jehož kresba nejvíce odpovídá normě.
8. Písňová soutěž
Každý tým předvede píseň s armádní tematikou. V první soutěži budou muset naši chlapci „překonat“ první překážku: dokončit ruská vojenská přísloví.
Naše armáda není sama, všichni jsou s ní ….(země)
Nestačí se zlobit na nepřítele - musíte s ním bojovat ...(porazit)
Jdi bojovat - žádní nepřátelé ……(bojím se)
Boj není chléb - nejsou tam žádná ústa …..(OTEVŘENO)
Nebojuji sám se sebou, ale nebojuji se sedmi lidmi ….(Bojím se)
Velká zásluha - výpomoc v boji ... (přítel)
Zahyň sám a soudruhu ...(pomoz mi)
Čím silnější je přátelství, tím je to jednodušší …(servis)
Flákač je špatný v řadách a ještě horší ...(boj)
Žádné fňukání, lepší písnička ….(zpívat)
Nestačí mít odvahu, musíte bojovat …(být schopný)
Alarmista a zbabělec jsou jako další člověk na voru …(náklad)
Zradit svou vlast je darebák ….(stát se)
Studium nepřítele je klíčem k vítězství …(dostat)
Jděte na průzkum - je to lepší ….(Koukni se)
Chytrý a mazaný - pět nosů ...(vymazáno)
Zbabělec a hubička – vždy bez ...(přátelé)
Vedoucí.
V únorový den, mrazivý den
Svátek slaví všichni
Dívky v tento slavný den
kluci gratulují.
Nedávají vám květiny:
Chlapcům se nedávají.
Je tam hodně holek milá slova
Zůstanou ve vašich srdcích.
(dívky čtou)
Přejeme vám navždy:
Abyste se v životě nebáli,
Ať je to s vámi navždy
Chlapecká odvaha.
Učte se jen za pět,
Pomůžeme ti!
Jen se nedivte
A samozřejmě nebojujte!
Bogatyrského zdraví
chceme ti popřát.
Nejlepší lyžování
A porazte všechny ve fotbale!
Ať je štěstí s tebou,
Jen vy jste s námi přátelé.
Pomoz nám ve všem,
Chraňte nás před ostatními!
Obecně, milí chlapci,
Prozradíme vám tajemství:
Lepší než ty na tomto světě
Samozřejmě, že nikdo není!
Rodič.
Pokud se učíte za pět.
Disciplína taky.
Můžu ti říct, že -
Lepší už to být nemůže.
Pokud jste řečník a lhář,
A velký darebák
Můžu ti říct, že -
Toto je velmi špatné.
Pokud jste to sdíleli s přítelem
Vy jste vaše bonbóny -
Vedl sis dobře
Tohle řekne každý.
Zjistil jsi tajemství někoho jiného
A hned to rozbil -
To je špatné – o tom není pochyb
Je to dokonce podlé.
Pokud jste podala přede všemi
Dívčí kabátek.
Jste kultivovaný člověk -
Světový chlapec.
Pokud jste jako divoké zvíře,
Okamžitě jdete do boje -
Věřte mi, nejste hoden
Být nazýván mužem.
Respektujte lidi kolem sebe
Ti starší, i ti mladší,
A pak ty, příteli,
Budou tomu říkat dobře.
Vedoucí. Naše dovolená skončila. Dovolte mi ještě jednou vám všem poblahopřát ke Dni obránce vlasti.
Chlapi, buďte silní, šikovní, stateční, chytří, vynalézaví, odvážní. A co je nejdůležitější - naše spolehlivá podpora, naši obránci!
Hraní písně „Sunny Circle“
Zpět dopředu
Pozornost! Náhledy snímků mají pouze informativní charakter a nemusí představovat všechny funkce prezentace. Pokud vás tato práce zaujala, stáhněte si prosím plnou verzi.
Před začátkem prázdnin se hraje „Píseň o sovětské armádě“.
Odešel historie roku,
Králové a národy se změnili,
Ale časy jsou neklidné, protivenství
Rus nikdy nezapomene!...
Vážení přátelé, milí hosté! Dnes máme my a všichni obyvatelé Ruska velký svátek - Den obránce vlasti!
Děti vycházejí na hudbu (příloha 1)
Obránci vlasti po všechna staletí
Svatá Rus byla držena před nepřítelem
A kdyby nepřítel zaútočil z dálky,
Pak ho pronásledovali, zbili a rozbili.Život bez šetření, tvá vlast
Zachránili nám život
A všichni nepřátelé v nerovné bitvě,
Vždy a všude nemilosrdně bijí.Takže ten Rus zůstává skvělý i teď
Stůj stráž nad jeho hranicemi,
Ať si nepřítel Ruska pamatuje každou hodinu,
Že před ním chráníte Rusko.Pokud jsi naživu, pak bude naživu Rus
A vaše děti budou žít v Rusku,
Láska k Rusku nejsou slova,
Všichni jsme zodpovědní za Rus s tou láskou.Chválím vás, synové vlasti,
Svým životem sis získal slávu,
Dali své životy, aby nebyla válka
A aby žili vaši synové a vnoučata.Obránci své vlasti,
Budeme chválit ty, kteří zemřeli za vlast,
Na tento jejich počin nezapomeneme
A nedovolíme Rusovi zabíjet a loupit.
Děti odcházejí.
Snímek 2
Láska k vlasti je nejdůležitějším citem pro každého člověka. Pro dospělého je tento pocit jako velká řeka. Životní zkušenost rozšiřuje pojem Vlast na hranice celého státu. Ale i velké řeky mají zdroj – malý pramen, ze kterého řeka pramení.
Snímek 3
Co znamená moje vlast? –
Vy se ptáte, já odpovím:
- Za prvé, cesta je země
Běží k vám.
Snímek 4
Pak vás zahrada láká
Každá voňavá větev.
Poté uvidíte uspořádaný řádek
Vícepodlažní domy.
Snímek 5
Pak pšeničná pole
Od okraje k okraji,
To vše je má vlast,
Tvá rodná země.
Snímek 6
Čím jsi starší a silnější,
Čím více před vámi
Má lákavé způsoby
Důvěryhodně odhalí.
Snímek 7
Rusko je moje vlast,
Dívám se kolem sebe a co vidím:
Všude kolem jsou nekonečná pole
A sníh leží na naší střeše.
Ruský sníh, to je jako chmýří
Aplikuje se přímo na řasy.
Rusko bez zimy není nic
A je škoda, že ptáci odlétají.
Snímek 8.
V zimě není slavík slyšet,
Ach, jak zpívá v noci v létě!
A nikde takové břízy nejsou.
Břízy... Je v tom celé Rusko.
Když opustím své dětství,
Projedu docela dost cest.
Rusko je moje vlast!
Chci, abys byl silnější!
Snímek 9.
A pomůžu, jak jen budu moci:
Pole kvetou, stromy rostou.
Mohu pozvednout ruského ducha,
Takže ta hrdost na něj
Šlo to k našim dětem.
Vlast... Vlast... naše vlast, naše vlast - Matka Rusko.
Rusku říkáme Vlast, protože v něm naši otcové a dědové žili od nepaměti. Říkáme jí vlast, protože jsme se v ní narodili, oni v ní mluví naším rodným jazykem a všechno, co je v ní, je pro nás přirozené, a matka, protože nás nakrmila svým chlebem, napojila nás svými vodami, naučila nás její řeč, jako matka nás chrání a chrání před všemožnými nepřáteli... Na světě je kromě Ruska mnoho dobrých států a zemí, ale člověk má jednu přirozenou matku - má jednu Vlast.
S těmito slovy je těžké nesouhlasit, stejně jako s tím, že každý stát musí mít svou armádu, své obránce.
Jsme předurčeni milovat naši vlast
A mé srdce k ní sahá odevšad,
Nepřerušujte spojovací závit -
A někdy se musíme ohlédnout...
Den obránce vlasti je svátek přímo související s historií našeho státu, našeho lidu, a proto dnes všechny zveme, aby otočili stránky naší historie a znovu viděli, jak obětavě naši vzdálení a nepříliš vzdálení předkové bránili Vlast .
Snímek 10
Některé historické postavy se slaví ve dvojicích. Jejich obrazy se proplétají v historické paměti lidí, rozmazávají se a stávají se jedním celkem.
Snímek 11
Dnes si nelze představit prince Dmitrije Pozharského odděleně od zemského staršího Kozmy Minina. Bez těchto lidí je historie Ruska plná velkých vítězství a úspěchů nemyslitelná.
Do počátku 17. stol. Do ruského státu nadešel takzvaný Čas potíží.
Snímek 12.
Moskva ležela v troskách, mnoho měst bylo zničeno a vypáleno. Poláci a Švédové využili neutěšené situace v zemi a šli proti ní do války.
Na podzim roku 1611 byla situace v Rusku téměř zoufalá: v zemi vzkvétalo rabování a organizovaný i běžný zločin. K boji s nepřítelem se shromáždila lidová milice.
Snímek 13.
Zemstvo starší Kozma Minin začal shromažďovat dary, vysvětloval lidem, kam půjdou jejich peníze, a stal se prakticky finančním ředitelem milice.
Snímek 14.
Velitelem milice byl zvolen princ Dmitrij Michajlovič Pozharsky. Pozharsky vždy zastával vysoké funkce a měl zkušenosti s úspěšným vedením několika vojenských operací. Právě tito dva lidé měli hrát ústřední roli při osvobození země od cizích nájezdníků.
Snímek 15.
22. října 1612 milice zaútočila na China Town a poté na Kreml. Poláci byli nuceni ustoupit. Minin a Požarskij se přes noc stali vůdci národa.
Snímek 16.
Vděční potomci ocenili jejich přínos k osvobození vlasti a na hlavním náměstí země postavili hrdinům pomník. Původně se plánovalo postavit pomník již v roce 1812, na 200. výročí hrdinských událostí, tomu však zabránila válka s Napoleonem. A teprve v roce 1818 byl pomník shromážděnými penězi postaven v samém centru Rudého náměstí. V roce 1930 byl však pomník považován za překážku slavnostních demonstrací a byl přemístěn blíže ke katedrále Vasila Blaženého, kde stojí dodnes.
Snímek 17.
1812 Obraťme další stránku naší ruské historie.
Tou dobou už se Rusko stalo mocným státem.
Snímek 18.
Ve Francii Napoleon v čele své 600 000 armády zaútočil na Rusko. Začal národně osvobozenecký boj...
Snímek 19.
Byla to bitva u Borodina
Během této bitvy, za cenu neuvěřitelné statečnosti a odvahy obránců naší vlasti
Snímek 20.
pod velením Kutuzova zvítězilo a po nějaké době Napoleon, který si sám sebe představoval dobyvatele Ruska,
Snímek 21 klikněte 2krát
opustil hořící Moskvu a s obtížemi vyvedl zbytky své armády.
Objevení se nepřítele v našem prostoru předcházel hromadný útěk Moskvanů z hlavního města, požár Moskvy a přesun jednotek napoleonské armády na východ.
Okupace Bogorodska vytvořila bezprostřední ohrožení života a majetku vokhonských rolníků.
Poté se shromáždění Vokhon volost rozhodlo vytvořit oddíl pro sebeobranu a ukrýt ženy, staré lidi, děti a movitý majetek v lesích.
Snímek 22.
Velením čety shromáždění pověřilo našeho krajana, místního rolníka Gerasima Kurina. Rolníci rychle nakoupili chybějící čepelové a střelné zbraně a byli připraveni k boji.
Jednalo se o největší rolnický partyzánský oddíl (5 000 pěších a 500 jízdních vojáků Kurinovi se podařilo zablokovat postup napoleonských jednotek maršála M. Neye po vladimirské magistrále a jeho oddíl od 23. září do 2. října nejen zajal nepřátelské žrouty). měl několik vážných bitev střetů s velkými nepřátelskými silami; na jeho účtu bylo velký počet zajatci a 3 francouzské zbraně.
Snímek 23.
Za své hrdinství a organizační schopnosti byl Kurin vyznamenán odznakem vojenského řádu (Kříž sv. Jiří).
„V Rusku existovala staletá tradice slavení nejdůležitějších milníků v historii lidu výstavbou církevních architektonických památek.
Snímek 24.
Této tradici vděčíme za existenci kaple nacházející se na místě shromáždění Vokhon v roce 1812
A naproti zvonici katedrály Vzkříšení stojí Památník slavného partyzána Gerasima Kurina z roku 1812.
Snímek 25.
Dáša Titová čte báseň vlastní skladby.
Moskva už byla dána Francouzům,
A stejný podíl Vochonitů čekal.
Rolníci se shromáždili na selském shromáždění
A rozhodli se dát lidi dohromady.
Názor je jednomyslný: ženy a děti,
Rychle skryj slabé a staré,
Ale kdo by mohl držet v ruce zbraň?
Připojí se ke svému týmu, aby zachránil vlast.
A rolník řekl: „Budeme bojovat
Pro malé děti, pro otce, pro matku,
Pro bílou břízu, která se drží okna,
A za Velkou Rus, za vaši zemi!“
A nepřátelé nevěděli a nepřátelé nevěděli,
Že se ruští rolníci postavili za Rusko!
Ti, kteří se nebojí kulek a bajonetů,
Ti, kterým je vlast velmi drahá.
Rolníci s holí a lýkovými botami čekají na nepřítele,
S vírou ve vítězství, s pravdou v našich srdcích.
Vstali spolu a stáli jako jeden.
"Naše věc je spravedlivá, nemůžeme být poraženi!"
1941-1945. Od války v roce 1812 do Velké vlastenecké války v letech 1941-1945 zažila naše země mnoho různých zkoušek. Byly to roky velkých úspěchů, revolucí, objevů a úspěchů.
Snímek 26.
Všechny zkoušky se však rozplynuly před novým národním smutkem, který nečekaně dopadl na mírumilovné lidi.
Hraje se píseň „Vstaň, obrovská země!“. úplně (příloha 3)
Snímek 27-38 na začátku každého řádku písně (1 sloka a refrén)
Po písničce.
Celá země se postavila na obranu vlasti.
Odvaha vojáků, kteří položili své životy za svobodu a štěstí vlasti, nebude nikdy zapomenuta.
Vítězství ve Velké vlastenecké válce je naší bolestí, je naší radostí a hrdostí Velké vítězství a vzpomínka na hroznou cenu, kterou naši lidé zaplatili za toto vítězství.
Za hrdinské činy vykonané během Velké vlastenecké války bylo více než 11 600 lidí oceněno čestným titulem Hrdina Sovětského svazu - nejvyšším stupněm vyznamenání u nás. Z toho 115 lidí dostalo toto vysoké vyznamenání dvakrát a vícekrát. V seznamu Hrdinů Sovětského svazu najdete vojáky všech složek ozbrojených sil.
Snímek 39.
Nápadným příkladem hrdinství a obětavosti během druhé světové války je náš krajan Potapov Alexandr Semenovič- velitel letu 57. útočného leteckého pluku 8. bombardovací letecké brigády letectva Baltské flotily, npor.
Narodil se 8. října 1914 ve vesnici Kovrigino, okres Pavlovo Posad, Moskevská oblast, v rolnické rodině.
Absolvoval Yeisk Naval Aviation School.
Účastník Velké vlastenecké války od června 1941.
Letový velitel 57. útočného leteckého pluku (8. bombardovací letecká brigáda, letectvo Baltské flotily), poručík Alexander Potapov, provedl do začátku roku 1942 55 bojových letů, které způsobily nepříteli velké škody na živé síle a vybavení.
Výnosem prezidia Nejvyššího sovětu SSSR ze dne 14. června 1942 byl za příkladné plnění bojových úkolů velení na frontě boje proti nacistickým nájezdníkům a projevenou odvahu a hrdinství poručík Alexandr Semenovič Potapov vyznamenán titulem Hrdina Sovětského svazu s Leninovým řádem a medailí Zlatá hvězda“ (590).
Statečný pilot zahynul 12. ledna 1943 při plnění bojové mise...
Vyznamenán dvěma Leninovými řády, Řády rudého praporu a Rudé hvězdy.
Snímek 40.
Po hrdinovi je pojmenována ulice v Leningradu a ve městě Pavlovsky Posad byla vztyčena jeho busta.
Hluboká poklona všem, kdo bránili nezávislost naší vlasti před nacistickými nájezdníky.
Snímek 41.
Svátek Obránce vlasti je neodmyslitelně spjat s nová historie náš stát, naši lidé.
Snímek 42.
V roce 1979 byly sovětské jednotky vyslány do Afghánistánu.
Přednášející 1:
A čas se vleče polní komunikací...
Od jednačtyřiceti vede do Afghánistánu,
A matka opět nečekala na svého syna,
A není tam žádný počet zinkových rakví.
Snímek 43.
Moderátor 2:
Afghánistán mě bolí na duši.
A všichni, které jsem potkal a nepotkal,
Ať žijí dlouho na tomto světě,
Jako ticho na odvrácené straně...
Snímek 44.
Afghánská, čečenská a jakákoli jiná válka je bolest, která v našich srdcích nikdy nepoleví. Bere to lidské životy.
Píseň „Cranes“ zní hlasitě pro verš 1 (příloha 4), pak tišeji.
Snímek 45.
Moudrý Rasul Gamzatov nevěděl, že se jeho báseň stane hymnou nejen na památku našich dědů a otců padlých ve Velké vlastenecké válce, ale také jakousi hymnou na památku jejich vnuků, kteří zemřeli na „horkých místech“ ruské půdy.
Vypnout
Uctěme také minutou ticha památku všech hrdinů, kteří zemřeli při obraně naší vlasti.
Snímek 46
Potřebujeme mír na modré planetě!
Chtějí to dospělí i děti.
Chtějí, probouzející se za úsvitu,
Nepamatuj si, nemysli na válku.K budování měst potřebujeme mír
Sázejte stromy a pracujte na polích.
Všichni lidé dobré vůle to chtějí -
Potřebujeme mír navždy! Navždy!
Na scénu nastupují děti
Nejsou tam žádní bývalí důstojníci
Jsou vždy skutečné!
Nechte whisky smet vánice
Projeté cesty větru.Kolik jich padlo na bojištích,
Kdo vede počet těžkých obětí?
Jen ten, kdo s nimi bojoval
Každý to ocení a pochopí.Jen tito lidé znají cenu
Včasná natažená ruka,
Jen tito lidé neodejdou
Váš soudruh v nesnázích.Během let nejstrašnějších zkoušek,
Když se nepřítel přiblížil k hlavnímu městu,
Válečníci, kteří neznali žádný strach,
Důstojník zahájil útok!Kolik z nich bylo krásných, silných,
Ti, kteří se nikdy nevrátí!
Nejsou tam žádní bývalí důstojníci
Jsou vždy skutečné!Ten, kdo měl službu na ponorce,
Na moři dál válečná loď,
Ocení, co je suchá země,
Znovu na zem.V dole i v vojenské letadlo,
Na hranici a na lodi,
Teprve tam to všechno pochopíte
Jen si to tam važ.Kdo zachraňuje své přátele v Čečensku,
Odpočítával jsem vteřiny svého života,
Nejsou tam žádní bývalí důstojníci
Kdo si tím vším prošel, pochopí.Tak se to dělalo v Rusku od starověku
A nyní, jako v minulých letech.
Nejsou tam žádní bývalí důstojníci
Jsou vždy skutečné!
Snímek 47.
Podle tradice je každý rok na Den obránce vlasti položen pohřební koš u pomníku obyvatel vesnice Evseevo, kteří šli na frontu a nevrátili se.
Právo položit pamětní koš mají:
Děkuji za pozornost!
Krásné svátky vám, drazí přátelé!
Den obránce vlasti!
Fanfáry zní. Přednášející vycházejí.
Přednášející 1. Dobré odpoledne drazí přátelé! Dnes jsme se zde sešli, abychom oslavili nádherný svátek - Den obránce vlasti.
Přednášející 2. Dovolte mi slavnostní koncert považovat za otevřené.
Zní ruská hymna.
Přednášející 1. Svátek „Den obránce vlasti“ se datuje od roku 1918, kdy byl podepsán dekret o organizaci Dělnicko-rolnické Rudé armády a Dělnicko-rolnické Rudé flotily.
Přednášející 2. Od roku 1946 se svátek začal nazývat Dnem sovětské armády a námořnictvo. V únoru 1995 byl přijat zákon, který tento den pojmenoval „Den obránce vlasti“.
Přednášející 1. Svátek 23. února je poctou naší úctě ke všem generacím ruských vojáků od starověku až po současnost, kteří odvážně bránili svou rodnou zemi před nájezdníky. V tento den všichni muži přijímají blahopřání a dary.
Přednášející 2. Na naší oslavě jsou:
Moderátor 1. Machankov Ivan Alexandrovič. Sloužil ve vojenské službě v letech 1962-1965 v Ukrajinské SSR ve městě Zoločev, Lvovská oblast. Sloužil u vnitřních jednotek. Starší seržant v záloze.
Vedas 2 Komárenko Stanislav Pavlovič. Zástupce velitele letecké perutě-navigátor. Pilot - instruktor 1. třídy. Major rezervy. Vystudoval Borisoglebskou Vyšší vojenskou leteckou školu pojmenovanou po. Kirov. Do roku 1994 sloužil ve vojenské jednotce 06920 ve městě Zernograd.
Přednášející 1. Gamzaev Jurij Gamzaevič. Veterán čečenské války. Vojenskou službu sloužil v letech 1998-2000 ve Vladikavkazu u vnitřních jednotek. Účastnil se 2. čečenské války. Částečný velitel. Jr. záložní seržant Bojový veterán.
Moderátor 2. Remez Michail Nikoloajevič. Vojenskou službu sloužil v letech 1988-1990 v Moskvě. Automobilový prapor. Předák v záloze.
Moderátor.1 Starčenko Vasilij Valeryanovič. Sloužil ve vojenské službě v letech 1987-1989 v Baškirské autonomní sovětské socialistické republice ve městě Salavat ve vnitřních jednotkách. Soukromé.
Moderátor 2. Anatolij Pavlovič Kolodčenko. Sloužil ve vojenské službě v letech 1973-1975 ve městě Balashikha. Tankman. Svářečka brnění. záložní junior seržant.
Přednášející 1. Taneční skupina vám upřímně blahopřeje . Pod. ruce Kvochina A.S.
Přednášející 2. Slovo blahopřání patří řediteli naší školy Polovinko Natalya Michajlovna.
Montáž (diapozitivy)
Svátek všech našich vojáků -
To je to, co tento den znamená!
Den obránců statečných
A prostě všichni kluci!
Koneckonců, každý z nich sní
Chraňte děti, rodinu,
Dobýt alespoň něco na světě
A najdi svůj osud!
Dítě 1. Voják na pochodu. Přísaha vlasti
Žije neotřesitelně v jeho duši
Jako věčné světlo jediného praporu,
Vpřed, vpřed, vpřed.
Dítě 2. Voják v akci. Ať služba není cukr
Nad jiné pocity - povinnost k vlasti,
Navíc v těžkých časech mužské přátelství
Pomůže a přijde na pomoc.
Dítě 3. Voják ve výcviku. Vše musí být pochopeno.
Na obranu země, když udeří hrom,
A pro něj je drahocenná odměna
Být v boji.
Dítě 1. Služte, vojáku! Jsi synem své rodné země.
A zachování loajality k vojenské přísaze
Dítě 2. Udržujte to takto - pravdivé, nezničitelné
Dítě 3. Mír zemi, matce a mně.
Přednášející 1. Srdečně vám blahopřejeme,
Šťastný den armády a námořnictva,
Ať je v tom radost
Co si kdo pamatuje, ctí a miluje.
Přednášející 2. A nechte záblesk úsměvu
A nechte vrásky vyhladit,
A ať vždy zpívá ve své duši,
Dnes máte svátek, muži.
Přednášející 1. Přijměte prosím gratulace od učitelů naší školy. Hudba složení. Pod. ruce Khmara N.E.
Přednášející 2. Nyní vám veselé dívky zazpívají písně (v šatech aCkapesníky).
Přednášející 1. V poslední době sloužily v naší armádě i dívky. (scéna „Tři dívky“).
Přednášející 2. Seznamte se se mnou. Dům modelek. Pod. ruce Agapenková I.P.
Báseň. "důstojníci" (na hudbu a klip důstojníků)
nenechávám to bez pozornosti.
Děda je vždycky můj hrdina,
I když už není mladý.
Za války byl ještě chlapec.
Nebojoval jsem, ale hodně jsem toho zažil.
Ať nejsou žádná vojenská vyznamenání a medaile,
Chlapci tvrdou prací bránili zemi
Jsem hrdý na svého dědečka.
Je to obránce číslo jedna!
Je to pro mě přítel i velitel -
Milovaný, nezbytný, nenahraditelný.
Přednášející 1. Píseň „Dědečku, řekni mi o válce“ v podání I.A. a studovat
Přednášející 2. Naše děti gratulují mužům ( tanec « James Bond" Pod. ruce Kvochina A.S.
Přednášející 1. Tento slavný den ozbrojených sil!
Ať slunce svítí na klidném nebi
A trubka k výšlapu nevolá.
Tedy pouze při výcviku vojáků
Vydal se do útoku.
Ať je místo výbuchů jarní hřmění
Příroda přijde ze spánku,
A naše děti klidně spí
Dnes, zítra a vždy!
Hodně zdraví a štěstí
Všem, kteří bránili náš svět.
A kdo ho dnes hlídá?
A kdo splatil dluh Vlasti v plné výši!
Přednášející 2. Scéna „Jak mě moje vlastní matka vyhnala“
(Refrén: „Jak mě moje vlastní matka vyhnala“)
Vanya: Jak mě moje vlastní matka vyprovokovala
Pak přiběhli všichni moji příbuzní.
Máma: Ach, kam jdeš, můj synu?
Oh, kam jdeš?
Neměl by ses stát vojákem, Vaňku.
Babička: V této armádě budou malí vojáci,
Oni, vnuku, si poradí i bez tebe.
Sestra: Neměl bys tam chodit, Vanyo-bratře
Pojď, pojď se mnou do školky.
Budeme hrát tanky, jíst krupici,
Střílejte z pistole, poslouchejte chůvu.
Vanya: Kolka, Petka a Sashka už slouží,
Dobře, tati, řekni jim: proč jsem horší?
Otec Já sloužil a náš Vaněk ať slouží,
To znamená, že Vlast takového vojáka potřebuje.
Váňa se stane skutečným mužem
Vím, že náš syn bude silný a obratný.
Tam vás naučí dělat kliky a střílet.
Pokud se o to pokusí, stane se nejlepším bojovníkem.
Máma: Slyšela jsem, že tam mají šikanu
Nevzdám to, urazí tam mého syna.
Babička: Zmrzne, dostane akutní infekci dýchacích cest.
Teple se obleč, můj vnuku.
(na hudbu „Jak mě má drahá matka vyprovodil,“ balí Váňu)
Babička: (batoh, síťka s plechovkami, bágly kolem krku).
Ach, dítě chřadne hladem
Tady je nějaké jídlo pro tebe, můj vnuku Vanyatko.
Sestra: Tady je pár mobilů pro tebe, bratře, s rezervou
Laptop a tady je láhev kvasu (lahev s bradavkou)
Máma: Nezapomeň si s sebou vzít lékárničku
Vrať se brzy jako hrdina.
Otec: Upřímně, služ všemu a studuj tam,
Aby na vás mohla být vaše rodina hrdá.
(píseň „Slavyanka“. Babička křtí, matka pláče, otec objímá, sestra líbá. Listí chodbou)
Přednášející 1. Sbor zpívá píseň „Neberte dětem slunce“.
Přednášející 2 . Zazní píseň „Přejeme si, aby byli všichni zdraví“ a hosté dostali dárky.