Uprzejmie prosimy. Jak napisać dobrą reklamę. Co zrobić, jeśli prezerwatywa ześlizgnie się i utknie w pochwie?
Uwaga dla uczestników Olimpiady MGIMO dla uczniów!
Zasady korzystania z konta osobistego
Dla wszystkich zarejestrowanych na stronie
uczestnikami Olimpiady MGIMO, ważne jest, aby uczniowie wiedzieli i
przestrzegać ZASADY korzystania z konta osobistego, które
dość proste i łatwe do wdrożenia.
Oto kolejne kroki dla każdego zarejestrowanego uczestnika:
1. Zaloguj się do swojego konta osobistego - kliknij link „Zaloguj się” (lewy górny róg strony głównej).
strona internetowa Olimpiady).
2. Wpisz swój login (nazwę użytkownika) i hasło, aby się zalogować. Wejść.
3. Przejdź do edycji swojego profilu - kliknij zakładkę „Edytuj”.
4. Znajdź pole „List aplikacyjny” (pomiędzy blokami „SKANY DOKUMENTÓW” i
„POMOC SKANOWANIA”).
5. W polu „List aplikacyjny” (duże prostokątne pole do wpisania).
tekst wielowierszowy) wprowadź (wpisz) lub skopiuj w to pole
przygotowany tekst zawierający:
Informacje osobiste(Twoje imię i nazwisko, data urodzenia i inne informacje
- jak pokazano w ZADANIACH OLIMPIADOWYCH);
cel i motywy udziału uczniów w Olimpiadzie MGIMO;
co wiadomo o MGIMO, dlaczego wybrałeś MGIMO...
UWAGA! TO POLE PRZEZNACZONE JEST TYLKO NA LITERY -
APLIKACJE. ZADANIA ZREALIZOWANE, tj. ESEJ PRAWIDŁOWO –
NIE NALEŻY DODAWAĆ TUTAJ GŁÓWNEGO CELÓW OLIMPIAD.
Komitet Organizacyjny podejmie decyzję w oparciu o wyniki rozpatrzenia Twojego listu aplikacyjnego
jest świadomy poziomu i profilu Twojego wykształcenia, zawodowego
orientacja na dalszą edukację (wydział, obszar szkolenia), oraz
będzie można określić, które wyspecjalizowane jury będzie oceniać Państwa
PRACA PISEMNA.
Twój list motywacyjny jest wstępem do pełnego udziału w Igrzyskach Olimpijskich
MGIMO dla uczniów.
6. Po otrzymaniu statusu pełnoprawnego uczestnika igrzysk olimpijskich możesz
prześlij wykonane zadania - ESEJS - przez blok
„ZADANIA ZREALIZOWANE” na Twoim koncie/profilu osobistym.
7. Przed zakończeniem etapu kwalifikacyjnego Igrzysk Olimpijskich, czyli do godziny 23:55 (czasu moskiewskiego)
31.12.2014, Możesz (poprzez zakładkę „Edycja”) dokonać zmian
swój list motywacyjny, edytuj już wprowadzone dane osobowe,
załącz (o ile to możliwe) skany świadectw, dyplomów, a także
usuń już załączone pliki z ukończonymi esejami i dołącz nowe
(jeśli uważasz, że musisz zaktualizować swoją pracę) lub dodatkowe
pliki z nowymi pracami.
Po wprowadzeniu nowych informacji lub załączeniu (usunięcia) plików, skanów i
itp. NIE zapomnij o zakładce „Zapisz”.
Usługi konto osobiste Wszystko to zapewnione jest każdemu uczestnikowi.
Komitet Organizacyjny Igrzysk Olimpijskich zaleca wszystkim uczestnikom zachowanie ostrożności
zapoznaj się z ZADANIAMI ETAPU SELEKCJI, w tym instrukcją,
wymagania dotyczące napisania eseju na wybrany temat, kryteria oceny eseju oraz
także wszystkie wykazy zalecanej literatury i materiałów na temat kompleksu
Przedmioty olimpijskie, źródła internetowe i różne przydatne
informacje, które można znaleźć na portalu informacyjnym MGIMO
i inni portale informacyjne i strony internetowe (istnieją odpowiednie linki
w wykazach zalecanej literatury i materiałów). Wtedy możesz
upewnij się, że wybrany temat eseju jest prawidłowy i że materiały są dostępne
pisać, redagować, uzupełniać i poprawiać tak, aby
śmiało wyślij ukończone zadanie olimpijskie do weryfikacji i
ocena naszego jury.
O wszystkich aktualnościach olimpijskich, aktualizacjach polecanych materiałów i
Komitet Organizacyjny na pewno poinformuje Państwa o wykazach literatury.
Życzymy powodzenia i twórczych sukcesów!
Komitet Organizacyjny
Tworzymy więcej zagadek (jeśli z dziećmi NG)
Tak, a dorośli chichoczą (w tym samym towarzystwie dwa razy nie jest śmieszne))), ale spróbuj raz.
Dla wszystkich na raz - na rozgrzewkę
Opowiem ci historię
W półtora tuzina zdań.
Powiem tylko słowo „trzy”
Odbierz nagrodę natychmiast!
Któregoś dnia złowiliśmy szczupaka
Przyjrzeliśmy się temu, co było w środku.
Widzieliśmy małe ryby
I nie tylko jeden, ale... pięć.
Marzy doświadczony facet
Zostań mistrzem olimpijskim
Słuchaj, nie bądź przebiegły na początku,
I czekaj na komendę: „Raz, dwa...marsz”
Kiedy chcesz zapamiętać wiersze,
Nie są stłoczeni aż do późnej nocy,
I powtarzaj je sobie,
Raz, dwa, a może jeszcze lepiej... siedem.
Pewnego dnia pociąg staje na stacji
Musiałem czekać trzy godziny.
Cóż, przyjaciele, zdobyliście nagrodę.
Daję ci piątkę.
Zagadki (odpowiedź zgodnie - dwie drużyny) (szukałem ich w różnych miejscach, więc zagadki mają różne formaty, niektóre z odpowiedziami)))
Latający puch dostaje się do nosa,
Kwitnie przez cały czerwiec... Nie, nie łopian, tylko topola.
Na skraju klifu rośnie
Każdy o tym wie... Zgadza się, Willow.
Korona jagód jest cała czerwona,
Stała się jasna zima... Nie, nie sosna, ale jarzębina.
Choć w zimie trzaska mróz -
W parkach się zielenią... Świerki.
W Nowy Rok dopóki nie będziesz pełny
Jadł słodycze i dżem.
Mieszkał na dachu, biedactwo,
Miał na imię...
(Carlsona).
Trochę gra
Dla przechodniów na akordeonie.
Każdy zna muzyka!
Jego imię - …
(Krokodyl Gena).
Z niebieskiego strumienia
Zaczyna się rzeka.
Ta piosenka była śpiewana głośno
Trzy zabawne...
(Mały Szop).
Był chmurą deszczową,
Poszedłem do domu z Prosiaczkiem,
I oczywiście kochał miód.
To jest Gena...
Każda dziewczyna wie
Co za marchewka…..
Każdy maluch wie
Rośnie na sośnie...
Pomarańcze i banany są bardzo popularne... (małpy)
Zgubiłem skarpetkę, została wyciągnięta... (szczeniak)
W rzece wielka kłótnia: dwie osoby pokłóciły się... (rak)
Jest w nim mnóstwo okien. Żyjemy w nim. To jest dom)
Nie boję się słowa „rozproszyć” - jestem kotem leśnym... (ryś)
Wstaje o świcie, śpiewa na podwórku, ma grzebień na głowie. Kto to jest?.. (kogucik)
Po wystawieniu beczki na słońce leży w grządce... (cukinia)
Mama robi na drutach długi szalik, bo jej syn jest... (żyrafa)
Dla starszych dzieci wybieramy zagadki nieco bardziej skomplikowane:
Jak mam na imię, powiedz mi. Często chowam się w zbożu,
Skromny polny kwiatek, niebieskooki... (chaber)
„Moje plecy są pokryte piegami. Och, jakie to niezręczne!” - I zarumieniła się... (biedronka)
Nie kłujące, jasnoniebieskie, zawieszone w krzakach... (mróz)
Jagoda smakuje dobrze, ale śmiało ją zerwij:
Krzew z cierniami, jak jeż, tak się nazywa... (jeżyna)
Zła jak wilczyca. Pali jak musztarda!
Co to za cud? To jest... (pokrzywa)
Są jeże i bataliony z cierniami, ale od razu widać:
Ten, kto się kuli, to... (jeż), a ten, kto się wije, to... (kreta)
Z palmy w dół, na palmę znowu zręcznie wskakuje... krowa (i nie krowa, tylko małpa)
Kto lubi biegać po gałęziach? Oczywiście rudy... lis (wiewiórka)
Córki i synowie uczą chrząkać... przez słowika (świnię)
A teraz zapytamy Cię:
Trzy plus trzy, odpowiedź brzmi...?
Oddajmy głos Irze:
– Sześć plus dwa równa się….
Wania Borodin wie:
– Pięć plus trzy zawsze…!
Zarówno w Rosji, jak i Algierii
Trzy razy trzy równa się...
Wrony budzą się
Drogi, miły...
świnia kogut
Kto żuje szyszkę na gałęzi?
Cóż, oczywiście, że tak...
niedźwiedź wiewiórka
Kto zaraz odleci z kwiatka?
Wielobarwny...
motyl hipopotam
Kto muczy rano w stajni?
Myślę, że tak...
krowa wieloryba
Koronkowa sieć
Utkane umiejętnie...
Pająk Pinokio
W kurniku doszło do wielkiej bójki!
Kim są inicjatorzy? Dwa...
rak koguta
Bardzo wolno i cicho
Czołgając się po liściu...
zając, ślimak
Przerywając ciszę o poranku,
Śpiewamy w gaju...
słowik myszy
Zbudowałem dom pomiędzy zaczepami
Kłująca kulka jest miła...
(gnom) jeż
Kopię ziemię dziobem,
Ale nie buduję domu dla siebie,
Szukam robaka, tutaj!
Zgadnij kim jestem? ...
(kret) kurczak
Kva-kva-kva - co za piosenka!
Co może być bardziej interesującego
Co może być zabawniejszego?
I śpiewa ci...
(słowik) żaba
W zaroślach z podniesioną głową,
Wyjąc z głodu...
(żyrafa) wilk
Kto wie dużo o malinach?
Stopa końsko-szpotawa, brązowa...
(wilk) niedźwiedź
Córki i synowie
Uczy chrząkać...
(słowik) świnia
W twojej ciepłej kałuży
Krzyknął głośno...
(mrówka) żaba
Z palmy w dół, znowu na palmę,
Skacze zręcznie...
(krowa) małpa
Kto lubi biegać po gałęziach?
Oczywiście, że czerwony...
(lis) wiewiórka
Na sośnie jak bęben,
Zapukany w lesie...
(baran) dzięcioł
Rano na płocie
Zapiał...
(kangur) kogut
Zwinięty w kłębek, chodź, dotknij tego,
Kłujące ze wszystkich stron...
(koń) jeż
Promień słońca zniknął nad lasem...
Król zwierząt skrada się...
(kogut) lew
Kva-kva-kva - co za piosenka!
Co może być bardziej interesującego
Co może być zabawniejszego?
Czy słowik ci śpiewa?
Odpowiedź: żaba
Kto wie dużo o malinach? Stopa końsko-szpotawa, brązowa... wilk (oczywiście niedźwiedź)
Zimą kudłaty słoń z maczugą (znowu niedźwiedź) marzy o kudłatym słoniu z maczugą w jaskini.
Rano na płocie... zapiał kangur (kogut).
Ogon przypomina wachlarz, na głowie znajduje się korona. Nie ma piękniejszego ptaka niż... wrona (paw)
W ciepłej kałuży głośno rechotał słowik lub mrówka (żaba).
W gęstwinie, z podniesioną głową, wyjąc z głodu... żyrafa (wilk)
Nad leśną polaną przez długi czas słyszano nocą koszmar: komar pohukiwał, sapał, wył jak wilk i straszył zwierzęta...
Dzik lub baran (dzięcioł) zaczął bić w sosnę niczym bęben w lesie.
Pokonawszy wszystkie przeszkody, wierny lew (koń) uderza kopytem.
Proste pytanie dla dzieci: kogo boi się kot?... Myszy (oczywiście psów)
Dlaczego sądzisz, że społeczeństwo muzułmańskie nie miało oprocentowanych pożyczek? Tak, Koran zabrania, ale są Żydzi, Ormianie i Hindusi. Za bardzo demontowana jest sama rola oprocentowanych pożyczek. Z grubsza rzecz biorąc, bez kredytu nadal żylibyśmy w feudalizmie. Ponieważ Bez kredytu kapitalizm nie jest możliwy, a zatem wszystko, co kapitalizm dał ludzkości - antybiotyki, komputery, nawozy - nie pojawiłoby się.
Zgadzam się, że nadszedł czas na nową, bardziej sprawiedliwą formację gospodarczą, ale nie ma potrzeby krytykować naszych poprzedników. Według F. Braudela (właściwie znacznie lepszego od Marksa i Engelsa) to właśnie w północnych krajach protestanckich dopuszczono kredyt, który stał się podstawą rozwoju nowego systemu społecznego. A potem przyciągnęli wszystkich do siebie. Tak, poprzez rabunek i morderstwo. Ale to wyciągnęli.
ZY Sądząc po twoim awatarze, jesteś osobą orientalną, a zatem przypowieść suficka.
Cesarz szedł przez las i zgubił się. Kiedy zobaczył mężczyznę śpiącego pod drzewem, był szczęśliwy, myśląc, że może wskaże mu drogę. Ale podchodząc bliżej, zobaczył, że ma otwarte usta - niektórzy ludzie śpią z otwartymi ustami - i wąż wpełzł do jego ust. Cesarz zobaczył ogon węża. Podniósł bicz i zaczął biczować mężczyznę. Nagle się obudził - i nic nie rozumiał! Krzyczał: "Co robisz? Dlaczego mnie bijesz? Co złego zrobiłem? Mój Boże! Co to jest? zły człowiek. Jest silny, silniejszy niż koń, jest tak silny, że nawet nie mogę z nim walczyć.
Cesarz zmusił go do zjedzenia zgniłych owoców leżących na ziemi. Nie zatrzymał się i z całej siły uderzył mężczyznę biczem. Mężczyzna płakał i jadł, owoc był zgniły i śmierdział. Cesarz chłostał go tak mocno, że zmusił go do zjedzenia takiej ilości owoców, że zwymiotował i stracił przytomność. Kiedy zwymiotował, wypadł z niego wąż.
Kiedy ten człowiek zobaczył węża, zdał sobie sprawę, co się stało. Skłonił się cesarzowi i powiedział:
Z wielkiego współczucia chłostałeś mnie, zmuszałeś do jedzenia zgniłych owoców i przelania krwi. To wielkie szczęście. Bóg posłał Cię we właściwym momencie, inaczej bym umarła. Ale chcę powiedzieć jedno: gdybyś powiedział, że połknąłem węża lub że wąż we mnie wpełzł, nie krzyczałbym na ciebie i nie przeklinałbym cię.
Cesarz odpowiedział:
Gdybym ci powiedział, usunięcie węża byłoby niemożliwe. Umarłbyś ze strachu. Ale nie umarłeś od pobicia. Gdybym ci powiedział, że połknąłeś węża, nie mógłbym zmusić cię do zjedzenia owocu; stracisz przytomność i nie będzie możliwości uratowania cię. Musiałem więc zmusić się do milczenia i zamiast tego cię pobić. Interesowało mnie tylko to, jak sprawić, żebyś zwymiotował. Musiałem przestać się o ciebie troszczyć, bo jeśli sprawię, że zwymiotujesz, wyrzuci to z ciebie węża.
Ta historia jest podstawą powiedzenia sufickiego. Być może słyszałeś to wyrażenie, chociaż nigdy wcześniej nie słyszałeś tej historii.
Oto powiedzenie: „Lepiej mieć inteligentnego wroga niż głupiego przyjaciela”.
Pierwszy rodzaj komunikatu ma charakter informacyjny: winda nie działa, jutro zostanie wyłączona woda, należy zachować ciszę. Typowe reklamy informacyjne charakteryzują się bezosobową konstrukcją, agresją, językiem urzędowym, brakiem użyteczności i brakiem informacji.
| Źle | Cienki |
| Drodzy mieszkańcy! Uprzejmie informujemy, że jutro rano, w godzinach 8-11, zostanie sprawdzone urządzenie grzewcze w Państwa domu. Uprzejmie prosimy o pozostanie w tym czasie w domu. |
Jutro w godzinach 8-11 mechanicy będą sprawdzać rury i grzejniki w mieszkaniach. Prosimy o pozostanie w tym czasie w domu. Ślusarze mogą włączyć ogrzewanie tylko wtedy, gdy mają pewność, że baterie w każdym mieszkaniu działają prawidłowo. |
| Drodzy Pacjenci!!! Do gabinetu lekarskiego można wejść wyłącznie w ochraniaczach na buty lub obuwiu zastępczym. |
Do gabinetu lekarskiego należy wejść w ochraniaczach na buty lub butach na zmianę. Brudne buty naruszają standardy sanitarne i rozprzestrzeniają infekcje. Gratis ochraniacze na buty w pudełku przy wejściu. |
| Drodzy Goście!!! Dla Twojego bezpieczeństwa, parkiet handlowy Trwa monitoring wideo. |
Aby uchronić Państwa przed kieszonkowcami, pracownicy sklepu zainstalowali monitoring wizyjny w strefie sprzedaży. Jeśli staniesz się ofiarą złodzieja, administrator wezwie policję i pomoże Ci znaleźć przestępcę. |
| Osoby poniżej 18 roku życia produkty alkoholowe nie wydany. Na żądanie kasjera prosimy o okazanie paszportu. | Prawo zabrania sprzedaży papierosów i alkoholu nieletnim. Na żądanie kasjera prosimy o okazanie paszportu, abyśmy mogli zastosować się do prawa. |
Reklamy stały się przekonujące i przestały irytować. Aby to osiągnąć, zastosowałem następujące zasady:
Przejdź od razu do rzeczy. Adres w stylu „Szanowni Mieszkańcy” utrudnia uchwycenie istoty. Jeśli w autobusie wisi reklama, to już wszyscy wiedzą, że jest ona przeznaczona dla pasażerów, a w przychodni – dla pacjentów. Słowo „szanowany” jest tak zużyte, że nie ma już nic wspólnego z szacunkiem. Napisz od razu do rzeczy: „Winda nie działa”.
Dodaj korzyść. Ludzie nie są głupi: rozumieją treść reklam, nawet jeśli są słabo napisane. Ale reklamy nie będą działać, jeśli czytelnicy nie potraktują prośby poważnie.
Czytelnik uważa, że to ogłoszenie nie jest dla niego: „Tutaj pracujemy, gdzie indziej można palić?”, „Mieszkam na tym podwórku i tu zawsze parkuję samochód”. Aby Twoja reklama zadziałała, pokaż czytelnikowi korzyść: „Nie parkuj samochodu na podwórku. Dzieci grają w piłkę i mogą wybić szybę.
Pozbądź się wykrzykników. Wykrzyknik oznacza silną emocję. Dwa lub trzy wykrzykniki z rzędu - agresja. Liczba wykrzykników pokazuje stopień rozpaczy autora, ale w żaden sposób nie wpływa na czytelnika. Czy to po prostu denerwujące:
Dodać aktor. Typowe reklamy, niczym dobrzy partyzanci, nie ujawniają swoich autorów. Maksymalnie, co oferują, to podpis „Administracja”. Dlatego w reklamach nie ma nikogo, kto „nie wypuszcza produktów”, „wpuszcza tylko w ochraniaczach na buty” i „sprawdza sprzęt hydrauliczny”.
Takie podejście zaciera odpowiedzialność. Czytelnik nie rozumie, komu będzie winien, jeśli złamie tę zasadę. Dlatego czytelnik nie powinien za nim podążać. Porównaj: „Wchodząc, pokaż przepustkę pracownikowi ochrony. Administracja” i „Przy wejściu należy okazać przepustkę pracownikowi ochrony. Szef ochrony V.V. Taranin. Tel.: (495)…”.
Pisz ludzkim językiem. Wiele osób uważa, że aby reklamy budziły szacunek, powinny być pisane językiem formalnym. To jest źle.
Dobra reklama jest napisana prosto i humanitarnie. Łatwiej się to czyta i każdy to rozumie. Usuń z ogłoszenia słowa „wyprodukowano”, „dano” i „wykonano”.
Pokaż, że ci zależy. Dobra zapowiedź nie tylko zabrania czy ostrzega, ale także podpowiada właściwy sposób. Nie tylko „zakaz wstępu bez ochraniaczy na buty”, ale także „darmowe ochraniacze na buty przy wejściu”.
Proste, przemyślane ogłoszenie bez biurokracji to uczta dla serca.
 |
 |