Prezentacja rozwoju politycznego lat 30-tych. Rodzaje reżimów politycznych

Świetny przywódca, nasi kochani
ojciec,
Nie, nie słowa skierowane do ciebie
te,
I ta miłość do zwykłych ludzi
kiery,
Której nie da się z niczym porównać
na świecie.

Władza państwowa w ZSRR faktycznie jest
dokonanej przez Partię Komunistyczną.
Cel i
stronniczość
urzędnicy
w kraju
Mianowany
kandydaci na
zastępcy Sowietów
IMPREZA
ORGANY
Całość zajęli tylko członkowie KPZR(b).
odpowiedzialny rząd
posty

Rola partii w życiu państwa
Zatwierdzony
prawa
ZSRR
określony
zewnętrzny
Polityka ZSRR
BIURO POLITYCZNE
Zdecydowany
pytania
planowanie
określony
wewnętrzny
Polityka ZSRR
Jaka rola w sowieckim systemie politycznym
grana przez Ogólnounijną Partię Komunistyczną (bolszewików)?

Symbole ZSRR
Flaga. Herb. Hymn ZSRR

Rola ideologii
Marksizm-leninizm - oficjalny
ideologia państwowa
Z bibliotek
zostali zatrzymani i
zniszczony
wszystko działa
polityczny i
ideologiczny
przeciwnicy
Bolszewicy.

Rola ideologii
Zmianom uległ także system edukacji.
Zrestrukturyzowano programy nauczania i treści
kursy przygotowujące. Opierały się one nie tylko na interpretacji marksistowsko-leninowskiej
kursy nauk społecznych, ale czasami
nauki przyrodnicze.

Rola ideologii
Szczególną rolę odgrywała kontrola nad funduszami
środki masowego przekazu, za pośrednictwem których
urzędnik
poglądy i ich wyjaśnienia. Penetracja innych
stały się poglądy ideologiczne z zagranicy
niemożliwe.

Rola ideologii
W latach 30. wobec niego rozpoczęła się nowa runda represji
kościoły. „Uroczysta” kampania minęła
zrzucanie dzwonów ze świątyń i wysyłanie ich do
przetapianie na potrzeby industrializacji. Zazwyczaj
kościół zamknięto i zamieniono na magazyn lub klub, oraz
ksiądz został aresztowany lub zesłany
razem z pięściami.

Rola ideologii
Unia
twórcy filmów
Unia
artyści
Ideologiczny
kontrola
Unia
kompozytorzy
Unia
pisarze
Unia
architekci
Ideologiczna kontrola nad działalnością
inteligencja wraz z organami partyjnymi
prowadził związki twórcze.

W jaki sposób
został zainstalowany
w kraju
Rola
ideologia
jednomyślność ideologiczna?
Związki
Październik
Pionier ideologiczny
kontrola
organizacja
Komsomoł
Członkowie oficjalnych organizacji masowych
Byli przedstawiciele wszystkich kategorii ludności.

Jeden z elementów reżimu politycznego ZSRR
stał się kultem jednostki Stalina.
Kult osobowości -
egzaltacja
rola jednego
osoba,
przypisując mu
w życiu
definiowanie
wpływ na kurs
historyczny
rozwój.

Kształtowanie się kultu jednostki Stalina
21 grudnia 1929 roku Stalin skończył 50 lat. Zanim
nie było zwyczaju publicznego świętowania rocznic
przywódcy partii i państwa. Leninista
rocznica była jedynym wyjątkiem.

Kształtowanie się kultu jednostki Stalina
„Prawda” poświęciła artykuły Stalinowi,
pozdrowienia, listy, telegramy, stream
pochwały i pochlebstwa. Inicjatywę przejęli inni
gazety od metropolitalnych po regionalne, czasopisma,
radio, kino.
Stalin to duma, to jest sztandar,
Stalin to szczęście, to jest życie.
Stalin to praca, odwaga, siła,
Stalin jest młodością ziemi.

Kształtowanie się kultu jednostki Stalina
Propaganda radziecka stworzona wokół Stalina
półboska aureola nieomylności
„wielki przywódca i nauczyciel”.

Kształtowanie się kultu jednostki Stalina
Obwodnica Kurska
W imieniu Stalina i jego
najbliżsi współpracownicy
nazwy miast, fabryk,
kołchozy, sprzęt wojskowy.
Stalinskaja, dzisiejsza stacja
stacja metra Semenowska

Osady
Stalin, 1949-1956 - Warna, Bułgarska Republika Ludowa
Stalinabad, 1929-1961 - Duszanbe, Tadżycka SRR
Stalingrad, 1925-1961 - Wołgograd (dawniej Carycyn), RFSRR
Staliniri, 1934-1961 - Cchinwali, Południowoosetyjski Okręg Autonomiczny (Gruzińska SRR)
Stalino, 1924-1961 - Donieck (dawniej Juzówka), Ukraińska SRR
Stalinogorsk, 1934-1961 - Nowomoskowsk (dawniej Bobriki), RFSRR
Stalinsk, 1932-1961 - Nowokuźnieck, RFSRR
Oraşul Stalin, 1950-1960 – Braszów, Rumunia
Chiteti Stalin, 1950-1990 - Kucova, Albania
Stalinogród, 1953-1956 - Katowice, Polska
Stalinstadt, 1953-1961 - Eisenhüttenstadt,
Niemcy (nowo wybudowane miasto, które obejmowało miasto
Fürstenberg i kilka wsi)
Stalinváros (Sztálinváros), 1951-1961 - Dunaujváros, Węgry
(nowo wybudowane miasto na terenie wsi Pentele)
Stalinski, 1939-1961, wieś robotnicza w obwodzie moskiewskim,
RSFSR - wieś Wostocznyj wchodząca w skład Moskwy
Stalinsky (wieś fabryczna imienia Stalina), wieś robotnicza w
Region Moskwy.
Stalindorf, wieś Izluchistoye w obwodzie dniepropietrowskim, Ukraińska SRR
Stalinaul - wieś Leninauł, Dagestan, RFSRR.

Kształtowanie się kultu jednostki Stalina
„...I w tych samych dniach, w odległości wykraczającej poza starożytność
Kamienna ściana
Nie człowiek żyje, ale czyn: czyn tak wysoki jak
glob."
B. Pasternaka
„Żyjemy z wielkim Stalinem,
i tylko siłą jesteśmy silni,
i Stalin nas prowadzi
do komunizmu drogą leninowską”.
M. Aliger
„I wdzięczni ludzie
Lider słyszy głos:
"Przyszliśmy
Powiedzieć, gdzie jest Stalin, tam jest wolność,
Pokój i wielkość ziemi.”
A. Achmatowa

Czym są
powody założenia
kult
osobowości
Tworzenie
kult osobowości
Stalina
Stalina?
„Stalin jest głębszy niż ocean,
Wyżej niż Himalaje, jaśniej
słońce.
On jest nauczycielem Wszechświata”

Masowe represje
Sprawa Szachty była sygnałem dla
wdrożenie zwalczania szkodników od
liczba inteligencji naukowo-technicznej
we wszystkich sektorach gospodarki narodowej.
Masowa kampania represyjna przeciwko
kułaków i średnich chłopów. Prawo pięciu
kłoski”, zgodnie z którymi nawet dla
przypuszczano, że doszło do drobnych kradzieży
wykonanie.
Powstał pod przewodnictwem Ludowego Komisarza Spraw Wewnętrznych
Specjalne spotkanie. To pod nieobecność
oskarżony mógł wysłać „wrogów”
ludzie"
do linku.

Represja (łac. repressio) - tłumienie
przeciwnicy polityczni.
Represje polityczne są środkiem przymusu
zastosowano ze względów politycznych.
Represje stalinowskie – masowe
represje przeprowadzone w
ZSRR w latach 30. - 50. XX wieku i
zwykle kojarzone z imieniem
I.V. Stalin, fakt
w tym głowę państwa
okres.

Masowe represje
Powodem zastosowania masowych represji było
zabójstwo S. Kirowa 1 grudnia 1934 r. Za kilka godzin
Po tym tragicznym wydarzeniu uchwalono ustawę
wprowadzenie „uproszczonej procedury” rozpatrywania spraw
akty i organizacje terrorystyczne. Od teraz śledztwo
należało przeprowadzić w trybie przyspieszonym i zakończyć
swoją pracę w ciągu dziesięciu dni.

Masowe represje
Akt oskarżenia został doręczony
oskarżony na dzień przed rozprawą w sprawie
sąd; sprawy toczyły się bez udziału prokuratora i
obrońca; prośby o ułaskawienie były zakazane.
Wydano wyroki egzekucyjne
wykonanie natychmiast po ich ogłoszeniu.

Jakie widzisz znaczenie społeczno-polityczne?
Masowe represje?
represja
masywny
Rezolucja
rząd z 7 kwietnia
1935 przepisany
„nieletni,
począwszy od 12 roku życia
wiek skazany za
popełnianie kradzieży, m.in
powodowanie przemocy,
uszkodzenie ciała, w
morderstwo lub usiłowanie
morderstwo, doprowadź do
sąd karny z
stosując wszystkie środki
kara kryminalna”,
łącznie z karą śmierci.

W 1936 roku pierwszy z większych Moskwy
procesy przywódców wewnątrzpartyjnych
sprzeciw. W stacji dokującej były
Najbliżsi współpracownicy Lenina – Zinowjew,
Kamieniew i inni zostali oskarżeni o zabójstwo Kirowa, w
usiłuje zabić Stalina i jego najbliższych
towarzyszy broni, a także obalić władzę radziecką.

Orientacyjny próby
Wrogowie ludu złapani na gorącym uczynku
„Smród bandyty pod ziemią
Sprawa Trockiego, Zinowjewa i Kamieniewa ciąży na nas. Gad
skrada się do tego, co jest dla nas
droższe niż cokolwiek. Miliony oczu
skierowany z żarliwą miłością do
Towarzysz Stalina. On jest nadzieją wszystkich
uciskany. On jest ojcem wszystkich
walka o szczęście
ludzkość."
"Myśleć
"Odciąć
"Odłożyć
tylko,
całkowicie
drogi
Oni
gad!"
gad,
poszukiwany
“
"Strzelać! Odłożyć
na wynos
"Zniszczyć
i dziesięciokrotnie
my, Stalin,
śmierdzący
nasz
dranie z drogi!”
czujność".
szakale.”
ojciec."

Pokaż próby
A. Wyszyński
Prokurator A. Wyszyński powiedział: „Wściekli
Żądam zastrzelenia psów – każdego z osobna!”
Sąd przychylił się do tego żądania.

Pokaż próby
Karykatura Trockiego,
Radek, Piatakowa
K. Radek
G. Piatakow
W 1937 r. odbył się proces Piatakowa-Radka.
Zarzuty są stare – morderstwo Kirowa, przygotowania
próby zamachu na Stalina i innych przywódców. Jednakże
pojawiły się także nowe tematy: Trocki za granicą i jego
zwolenników w kraju, który współpracował z faszystami
celem było przejęcie władzy w ZSRR.

Pokaż próby
M.N. Tuchaczewski
IP Uborewicz
TJ. Jakir
Następny straszliwy cios spadł na armię.
Główni bohaterowie procesu: M.N. Tuchaczewski, I.E.
Yakir, I.P. Uborewicz. Tylko osiem osób
którzy również przyznali, że są „Niemcami”.
szpiegów.”

Tylko w najwyższym kierownictwie armii byli
zniszczony:
z 5 marszałków - 3
z 5 dowódców I
miejsce - 3
z 10 dowódców II
miejsce - 10
z 57 dowódców
budynki - 50
na 186 dowódców dywizji – 154

Pokaż próby
W marcu 1938 r. odbył się proces moskiewski. Był
były szef rządu Ryków został zastrzelony
i „faworyta partii” Bucharina.

Pokaż próby
W tym samym czasie w NKWD utworzono tajny wydział,
zaangażowany w niszczenie polityki
przeciwników rządu, którzy znaleźli się za granicą. w sierpniu
1940 na rozkaz Stalina Trocki został zabity w Meksyku.
Ofiary Stalina
reżim stał się przywódcami ruchu białych, monarchistycznych
emigracja.

Pokaż próby
W latach 20-30. ogólnej liczby skazanych
Według urzędnika
dane,
w latach 1930-
gg. Przez
polityczny
motywy
wyżej
co najmniej 1953 r
kary
akt oskarżenia 749
w kontrrewolucji
został skazany
421 osób, w tym 43952
antypaństwowy
zajęcia
osoba
(lub 5,9%) - w latach 20
gg. a było ich 705 469
(94,1%) -
stłumiony
3,8 miliona Człowiek.
w latach 30

Konstytucja ZSRR. Służyła swego rodzaju
ekran zasłaniający represyjny reżim
demokratyczny i socjalistyczny
odzież.

Konstytucja „zwycięskiego socjalizmu”
Konstytucja była
przyjęty 5 grudnia 1936 r
na VIII Ogólnounijnym
kongres nadzwyczajny
Sowieci. Stalina
stwierdził, że sowiecki
społeczeństwo
„co osiągnął
wśród marksistów
zadzwonił pierwszy
faza komunizmu, -
socjalizm".

Konstytucja „zwycięskiego socjalizmu”
likwidacja
Likwidacja
prywatny
nieruchomość
Gospodarczy
kryteria
likwidacja Dacii
socjalizm:
zwycięstwo
państwo
spółdzielnia rolnicza
własny
Eksploatacja
osoba
osoba

Konstytucja „zwycięskiego socjalizmu”
Podstawa polityczna
ZSRR
Rady Deputowanych
pracownicy
Prowadzenie
rdzeń
społeczeństwo
komunistyczny
przesyłka
Urzędnik
Państwo
ideologia
Marksizm-leninizm

Konstytucja „zwycięskiego socjalizmu”
Wyższy
organ zarządzający
Rada Najwyższa
ZSRR
Rada
Unia
Rada
Narodowości
w przerwach między sesjami
Ustawodawczy
moc
Wykonawczy
moc
Prezydium Najwyższego
Sowiecki ZSRR

Konstytucja „zwycięskiego socjalizmu”
RFSRR
białoruski
SSR
ukraiński
SSR
ormiański
SSR
gruziński
SSR
azerbejdżański
SSR
Turkmeni
SSR
kazachski
SSR
Kirgiski
SSR
uzbecki
SSR
tadżycki
SSR

Konstytucja „zwycięskiego socjalizmu”
Konstytucja zapewniła wszystkim obywatelom ZSRR
bez względu na płeć i narodowość, najważniejsze
prawa i wolności demokratyczne: wolność sumienia,
słowa, pieczęcie, spotkania, integralność osobista
i mieszkalnictwo, a także bezpośrednie równe prawo wyborcze.

Który
W czym
rola
składał się
został wezwany
niezgodność
zagraj w to
Konstytucja
„zwycięski
socjalizm"
dokument
Konstytucja
w życiu
ZSRR
Państwa?
1936?
warunki kulturalne bezpłatnie
Większość
członek normy
Konstytucja
okazało się być
pusty
rozwój każdego
społeczeństwo,
i zabudowa
deklaracja.
Socjalizm
„w stylu stalinowskim”
miał
moc
stwierdza.
Własny
i polityczne
bardzo
podobieństwo
z marksistą
autorytetformalny
stężony
w ręce
Stalina i
zrozumienie
socjalizm. Jego aparat.
celem było
Nie
państwo-partia
Byli
stworzenie wyalienowane
gospodarczy,
polityczny i
od ludzi.

Polityka narodowa
Przeczytaj samouczek
s. 185-186
Jakie są fakty?
zeznał
skrócenie przebiegu lat 20. NA
rozwój narodowy
kultury?

Slajd 2

Zadania:

rozważ typy reżimy polityczne; określić reżim polityczny, jaki istniał w ZSRR w latach 30.; zapoznać się z życiem politycznym kraju lat 30. i osobowością Stalina; ocenić politykę represji; dowiedzieć się, co należy zrobić, aby zapobiec powstaniu reżimu antydemokratycznego w Rosji; dalszy rozwój mowy i logicznego myślenia.

Slajd 3

Rodzaje reżimów politycznych:

Demokratyczna wolność słowa i prasy; różnorodność przyjęć; demokratyczne wybory; nienaruszalność osobowości i własności prywatnej. Antydemokratyczny brak swobód politycznych; system jednopartyjny; połączenie aparatu państwowego i partyjnego; represje wobec jednostki; kontrolę nad populacją.

Slajd 4

Totalitaryzm

(łac. totalis – uniwersalny) – rodzaj ustroju antydemokratycznego, charakteryzujący się ogólną kontrolą państwa nad ludnością.

Slajd 5

Rola partii w życiu państwa

członkowie KPZR(b) zajmowali wszystkie stanowiska rządowe; Ogólnorosyjski Centralny Komitet Wykonawczy nie mógłby uchwalić ani jednej ustawy bez Biura Politycznego; symbole partyjne (czerwony sztandar i hymn „Międzynarodowa”) stały się symbolami państwowymi; w partii wszystkie kwestie rozstrzygało Biuro Polityczne; Ideologia partii (marksizm-leninizm) stała się państwowa.

Slajd 6

Kult jednostki – wywyższenie historycznej roli jednej osoby

generalny organizator października; twórca Armii Czerwonej; wybitny dowódca; przywódca światowego proletariatu; „ojciec narodów”; wielki strateg planu pięcioletniego; „Najlepszy przyjaciel sowieckich dzieci”.

Slajd 7

Slajd 8

Represja

7 sierpnia 1932 roku uchwalono ustawę „O ochronie mienia”. przedsiębiorstwa państwowe, kołchozy i spółdzielnie” („około pięciu kłosów”) 1 grudnia 1934 r. w związku z zabójstwem S.M. Kirow, zaczynają się masowe represje w sprawach politycznych.

Slajd 9

Aparat represyjny

Slajd 10

Pokaż próby:

1936 – proces Zinowjewa i Kamieniewa; 1937 - proces starszych oficerów; 1938 – proces Rykowa i Bucharina.

Slajd 11

Slajd 12

Slajd 13

Zatrzymując utajony upał lat, Z przeszłości płynie jak nuta Przede mną kanał na żywo... A. Maltseva

Slajd 14

Konstytucja z 1936 r. (przyjęta przez XIII Ogólnozwiązkowy Zjazd Rad)

Ogólnozwiązkowa Partia Komunistyczna (bolszewicy) – wiodący trzon społeczeństwa; Marksizm-leninizm - ideologia państwowa; koniec budowy socjalizmu; podstawowe prawa i wolności demokratyczne (sumienie, wolność słowa, prasa, równe prawo wyborcze bezpośrednie).

Slajd 15

System rządów zgodny z Konstytucją

Ogólnounijny Zjazd Rad Rady Komisarzy Ludowych ZSRR Rada Najwyższa Rady Związku Prezydium Rady Narodowości

Slajd 16

Represje Stalina spadły na Armię Czerwoną, ponieważ:

A) w armii byli zagorzali zwolennicy Trockiego; B) kadra wojskowa sprzeciwiała się mechanizacji armii, opierając się na doświadczeniach wojny domowej; C) była to realna siła stanowiąca potencjalne zagrożenie dla stalinowskiej dyktatury.

Slajd 17

Represje lat 30. były skierowane przeciwko „Gwardii Leninowskiej”, gdyż:

A) miał negatywny stosunek do osobowości Stalina i jego metod budowania socjalizmu; B) zdał sobie sprawę, że budowanie socjalizmu jest marzeniem niemożliwym do zrealizowania; B) próbował wprowadzić w życie radę Lenina dotyczącą konieczności usunięcia Stalina ze stanowiska sekretarza generalnego.

Slajd 18

Jaki wynik został prawnie zapisany w „stalinowskiej” konstytucji ZSRR?

A) Zakończenie odbudowy gospodarki narodowej. B) Budowanie podstaw socjalizmu w ZSRR. C) Budowa rozwiniętego socjalizmu w ZSRR.

Slajd 19

Zatem,

ZSRR lat 30. był państwem totalitarnym z republikańską formą rządów, potężnym aparatem represji, w którym nie było demokratycznych praw i wolności.

Slajd 20

„...nie możemy pozwolić, aby okropności przeszłości zostały zapomniane. O przeszłości trzeba cały czas przypominać. Było, okazało się, że jest to możliwe i taka możliwość pozostaje. Tylko wiedza może temu zapobiec. Niebezpieczeństwo tkwi w niechęci wiedzy, pragnieniu zapomnienia i niedowierzaniu, że to naprawdę się wydarzyło…” K. Jaspers „Znaczenie i cel historii”

Slajd 21

Literatura

Daniłow A.A.. Historia Rosji XX-początek XXI w./A.A. Daniłow, L.G. Kosulina, M.Yu. Brandt.- M.: Edukacja, 2005.- 381 s. Daniłow A.A. zeszyt ćwiczeń o historii Rosji XX - początku XXI wieku. Tom. /AA Daniłow, L.G. Kosulina.-M.: Edukacja, 2006. – 112 s. Krawczenko A.I. Nauki społeczne: podręcznik dla klasy IX/A.I. Krawczenko, E.A. Pevtsova.- M.: Rosyjskie słowo, 2001. - 24 s. Wykorzystano materiały z prezentacji „Kanał Morza Białego-Bałtyku” autorstwa L. Pomortsevy, nauczycielki szkoły średniej w Nadwoicku Republiki Karelii

Slajd 22

Przygotowałem prezentację

Nauczyciel historii, nauk społecznych i języków obcych, Miejska Instytucja Oświatowa „Szkoła Średnia Puszkinska” Obwodu Białomorskiego Republiki Karelii Klementyev A.V. 2007

Wyświetl wszystkie slajdy

Cele: -rozważenie typów reżimów politycznych; -określić reżim polityczny, jaki istniał w ZSRR w latach 30. XX wieku; - zapoznać się z życiem politycznym kraju lat 30. i osobowością Stalina; -oceniać politykę represji; - dowiedzieć się, co należy zrobić, aby zapobiec powstaniu reżimu antydemokratycznego w Rosji; -kontynuuj rozwój mowy i logicznego myślenia.

Rodzaje reżimów politycznych: Demokratyczny – wolność słowa i prasy; -różnorodność przyjęć; -demokratyczne wybory; -nienaruszalność osobowości i własności prywatnej. Antydemokratyczny – brak swobód politycznych; -system jednopartyjny; -połączenie aparatu państwowego i partyjnego; -represje wobec jednostki; - kontrola nad populacją.

Rola partii w życiu państwa, członkowie KPZR(b) zajmowali wszystkie stanowiska rządowe; Ogólnorosyjski Centralny Komitet Wykonawczy nie mógłby uchwalić ani jednej ustawy bez Biura Politycznego; symbole partyjne (czerwony sztandar i hymn „Międzynarodowa”) stały się symbolami państwowymi; w partii wszystkie kwestie rozstrzygało Biuro Polityczne; Ideologia partii (marksizm-leninizm) stała się państwowa.

Konstytucja z 1936 r. (przyjęta przez XIII Ogólnozwiązkowy Zjazd Rad) KPZR(b) – trzon rządzący społeczeństwa; Marksizm-leninizm - ideologia państwowa; koniec budowy socjalizmu; podstawowe prawa i wolności demokratyczne (sumienie, wolność słowa, prasa, równe prawo wyborcze bezpośrednie).

Represje Stalina spadły na Armię Czerwoną, ponieważ: A) zwolennicy Trockiego byli silni w armii; B) kadra wojskowa sprzeciwiała się mechanizacji armii, opierając się na doświadczeniach wojny domowej; C) była to realna siła stanowiąca potencjalne zagrożenie dla stalinowskiej dyktatury.

Represje lat 30. były skierowane przeciwko „stradzie leninowskiej”, ponieważ: A) miała ona negatywny stosunek do osobowości Stalina i jego metod budowania socjalizmu; B) zdał sobie sprawę, że budowanie socjalizmu jest marzeniem niemożliwym do zrealizowania; B) próbował wprowadzić w życie radę Lenina dotyczącą konieczności usunięcia Stalina ze stanowiska sekretarza generalnego.

„...nie możemy pozwolić, aby okropności przeszłości zostały zapomniane. O przeszłości trzeba cały czas przypominać. Było, okazało się, że jest to możliwe i taka możliwość pozostaje. O przeszłości trzeba cały czas przypominać. Było, okazało się, że jest to możliwe i taka możliwość pozostaje. Tylko wiedza może temu zapobiec. Niebezpieczeństwo polega na niechęci do wiedzy, pragnieniu zapomnienia i niedowierzaniu, że to się naprawdę wydarzyło…”. Tylko wiedza może temu zapobiec. Niebezpieczeństwo tkwi w niechęci do wiedzy, pragnieniu zapomnienia i niedowierzaniu, że to naprawdę się wydarzyło...” K. Jaspers „Znaczenie i cel historii” K. Jaspers „Znaczenie i cel historii” „ ... nie możemy pozwolić, aby okropności przeszłości poszły w zapomnienie. O przeszłości trzeba cały czas przypominać. Było, okazało się, że jest to możliwe i taka możliwość pozostaje. O przeszłości trzeba cały czas przypominać. Było, okazało się, że jest to możliwe i taka możliwość pozostaje. Tylko wiedza może temu zapobiec. Niebezpieczeństwo polega na niechęci do wiedzy, pragnieniu zapomnienia i niedowierzaniu, że to się naprawdę wydarzyło…”. Tylko wiedza może temu zapobiec. Niebezpieczeństwo tkwi w niechęci do poznania, pragnieniu zapomnienia i niedowierzaniu, że to naprawdę się wydarzyło...” K. Jaspers „Znaczenie i cel historii” K. Jaspers „Znaczenie i cel historii”

Literatura 1) Daniłow A.A.. Historia Rosji XX-początek XXI wieku / A.A. Daniłow, L.G. Kosulina, M.Yu. Brandt.-M.: Oświecenie, s. 23-30. 2) Daniłow A.A. Podręcznik do historii Rosji w XX – początkach XXI wieku. Tom. /AA Daniłow, L.G. Kosulina.- M.: Oświecenie, – 112 s. 3) Krawczenko A.I. Nauki społeczne: podręcznik dla klasy IX/A.I. Krawczenko, E.A. Pevtsova.-M.: Russian Word, s. 13-12. Wykorzystano materiały z prezentacji „Kanał Morza Białego-Bałtyku” autorstwa L. Pomortsevy, nauczycielki szkoły średniej w Nadwoicku Republiki Karelii

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

„Odpowiedź dla kolegi z 1937 r.”.

„Literatura jest naocznym świadkiem historii”. Marina Cwietajewa.

Dowiedziałam się, jak opadają twarze, jak strach wyłania się spod powiek, jak twarde kartki klinowe wypisują cierpienie na policzkach. A. Achmatowa.

„Ustrój polityczny lat 30. XX wieku”

końcowe spotkanie redakcji gazety „Przyszłość Rosji”. Cel: „Odpowiedź koledze z 1937 r.” Działy redakcyjne Zadania Archiwalne i dokumentalne Prezentacja problemu Analiza polityczna sytuacji politycznej w ZSRR w latach 30. XX w. Literacka odpowiedź na rówieśnika

Główne cechy totalitaryzmu. gwałtowne ustanowienie władzy przez jedną ze stron; brak podziału władzy; budowanie systemu organizacji masowych; zniszczenie swobód politycznych; kult przywódcy narodowego; masowe represje.

Represje to... środki karne, kary stosowane przez państwo.

Można ciągnąć linie bardziej skomplikowane, prostsze, Ale na Plac Senacki nikt nas nie wezwie. Nie zostaniemy ukoronowani, A w wozach ze śniegiem, Prawdziwe kobiety nie pojadą za nami. (Naum Korżawin)

Krzyczę od siedemnastu miesięcy, wołam Cię do domu, rzucam się do stóp kata, jesteś moim synem i moją zgrozą. Wszystko jest na zawsze pomieszane, I nie mogę teraz rozgryźć, kto jest bestią, kto jest człowiekiem, I ile trzeba będzie czekać na egzekucję. (A.A. Achmatowa „Requiem”)

Historia uczy nas poprawiać błędy, literatura uczy nas nie zapominać.

Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

„Rozwój psychoruchowy dziecka w pierwszym roku życia”

„Rozwój psychomotoryczny dziecka w pierwszym roku życia” Logopeda zaleca zwrócenie uwagi. „Czy nasze dziecko rozwija się prawidłowo?” To pytanie niepokoi niemal każdego „noworodka”...

Rozwój rolnictwa za panowania N.S. Chruszczowa.

Temat lekcji „Rozwój Rolnictwo w ZSRR za panowania N.S. Chruszczow. Cel edukacyjny: zapoznanie z osiągnięciami i niepowodzeniami w rozwoju rolnictwa w latach 1953-1964, Raz...

W szkole średniej wiele uczniów, zmęczonych ciągłym zapamiętywaniem suchej teorii wypełnionej licznymi datami i wydarzeniami, lekcje historii nie budzą już takiego samego zainteresowania. Jak przywrócić zainteresowanie nauką? Wystarczy urozmaicić naukę i oderwać myśli od podręcznika, a pomoże w tym ilustrowana prezentacja.

Prezentacja „Ustrój polityczny ZSRR w latach 30. XX wieku” opowiada w barwnej i wizualnej formie o cechy charakterystyczne Radziecki system polityczny naszego kraju w latach 30-tych. Obejmuje takie charakterystyczne cechy tamtych czasów, jak kształtowanie się reżimu totalitarnego, ideologizacja życie publiczne, kult Stalina, masowe represje, procesy pokazowe i konstytucja „zwycięskiego socjalizmu”. Szczególny nastrój tamtej epoki oddają wykorzystane na slajdach hasła i ciekawe ilustracje. Prezentacja ta doskonale uzupełni lekcję dotyczącą studiowania systemu politycznego ZSRR i sprawi, że będzie ona niezwykle ekscytująca i zapadająca w pamięć.