소식

겨울의 새를 주제로 한 어린이 그림. 유치원 선배 준비반에서 연필로 새를 사진과 함께 단계별로 그립니다. 겨울 새 : 참새 그리기

표적:시각 예술에 대한 관심을 불러일으키기 위해 색다른 드로잉 기법을 사용합니다.

작업:

· 색다른 그림을 사용하는 능력을 개발하고 아이들에게 손바닥과 손가락을 사용하여 그림을 그리는 방법을 훈련합니다(인쇄).

· 독립적으로 선택하는 능력을 기른다 색 구성표표현적인 이미지를 만드는 색상.

· 독립성, 자신감, 짝을 이루어 일하고 싶은 욕구, 자신의 창의성과 다른 아이들의 창의성의 결과에 대한 긍정적인 태도를 육성합니다.

· 심미적 취향, 창작 창의성 함양 예술적 이미지, 새에 대한 사랑과 보살핌을 키우십시오.

오늘 저는 눈 덮인 공원을 산책하도록 여러분을 초대하고 싶습니다. 공원의 나무들이 어떻게 생겼는지 살펴보세요. (비디오 프레젠테이션)

여러분, 여러분이 듣는 것(새들의 노래)을 들어보세요.

여러분, 물론 추운 날씨가 시작되면서 많은 새들이 우리에게서 남쪽으로 날아간다는 것을 알고 있습니다.

겨울을 나는 새들의 이름은 무엇입니까? (겨울철)

이 새들은 왜 겨울 동안 머물까요? (추위를 두려워하지 않음)

오늘 우리 공원에서 새들이 어떤 노래를 불렀는지 알고 싶나요?

수수께끼를 맞히면 우리는 그것을 볼 것입니다

다운로드:

시사:

"겨울새" 그리기를 위한 GCD 요약

표적: 시각 예술에 대한 관심을 불러일으키기 위해 색다른 드로잉 기법을 사용합니다.

작업:

색다른 그림을 사용하는 능력을 개발하고 아이들에게 손바닥과 손가락으로 그림을 그리는 방법을 훈련합니다(인쇄).

표현력이 풍부한 이미지를 만들기 위해 페인트의 색 구성표를 독립적으로 선택하는 능력을 개발하십시오.
독립성, 자신감, 짝을 이루려는 열망, 자신의 창의성과 다른 아이들의 창의성의 결과에 대한 긍정적인 태도를 키우는 것입니다.
미적 취향, 예술적 이미지 창조에 대한 창의성을 키우고 새에 대한 사랑과 보살핌을 키우십시오.

진전:

오늘 저는 눈 덮인 공원을 산책하도록 여러분을 초대하고 싶습니다. 공원의 나무들이 어떻게 생겼는지 살펴보세요.

여러분, 여러분이 듣는 것(새들의 노래)을 들어보세요.

얘들아, 물론 추운 날씨가 시작되면서 많은 새들이 우리에게서 남쪽으로 날아간다는 것을 알고 있습니다.

겨울을 나는 새들의 이름은 무엇입니까? (겨울철)

이 새들은 왜 겨울까지 머무르나요? (추위를 두려워하지 않음)

오늘 우리 공원에서 새들이 어떤 노래를 불렀는지 알고 싶나요?

수수께끼를 맞춰보세요. 그러면 우리는 그것을 볼 것입니다.

검은 색 빨간색, 붉은 가슴,

그리고 겨울에는 피난처를 찾을 것입니다:

그는 감기를 두려워하지 않는다

첫눈이 왔습니다!

다양한 새 중에서 멋쟁이새를 어떻게 알아볼 수 있나요?

Bullfinches는 첫 눈과 함께 우리에게 오기 때문에 그렇게 불립니다. 멋쟁이새에는 빨간 가슴, 청회색 등, 검은 머리와 날개가 있습니다. Bullfinches는 마가목, 단풍나무, 가막살나무 덤불에 매달려 열매를 따고 씨앗을 쪼아 먹습니다. 새들은 멜로디 휘파람 소리와 끊임없이 얽혀 있습니다.

또 다른 수수께끼를 들어보세요:

겨울에는 우리 피더에 오세요

새가 도착했어요

누런 솜털 같은 가슴으로 - 민첩하게 -… 젖꼭지

많은 새들에게서 젖꼭지를 어떻게 알아볼 수 있습니까?

가슴에는 노란색 가슴이 있고 검은 머리와 날개가 있습니다.

가슴살의 경우 해바라기씨와 라드를 먹을 수 있는 곳에 모이통을 놓습니다. 그녀는 부드럽고 조용히 휘파람을 불거나 큰 소리로 점호를 시작합니다.

그리고 내 생각엔 당신이 이 새에 대해 아주 잘 알고 있는 것 같아요.

이것은 회색 새입니다

사람들의 마당에 둥지를 틀다

회색 깃털 의상.

구슬 같은 눈이 반짝인다.

점프하고 점프하고 - 삑삑 -

까다롭고 크지 않습니다.

부스러기 발진이 생기고 미안해하지 마세요

누가 쪼아줄까... 참새.

참새에 대해 말해 보세요. 그는 같은 것입니다? 작은 회색, 민첩함.

참새는 매우 움직이며 땅 위를 걷지 않지만 동시에 두 다리로 점프합니다.

이것은 어떤 종류의 새입니까? (겨울철).

이 새들의 공통점은 무엇입니까?

그것들은 어떻게 다른가요? (모든 새들과 함께 슬라이드)

새들을 어떻게 돌볼 수 있나요? (피더)

여러분, 우리가 나무를 그렸으니 오늘은 그 위에 겨울새를 놓아봅시다.

새가 어느 나무로 날아갔는지 보세요.

내 나무에 어떤 새가 날아왔나요?

내가 가슴을 어떻게 그렸다고 생각하세요?

맞아요, 손바닥 모양으로 특이한 방법으로 그렸어요

새의 몸을 그린 손바닥의 어느 부분을 보여 주시겠습니까?

박새의 꼬리는 어떻습니까? (어린이들이 말하는 손 부분을 보여주고 쓰다듬습니다 - 손 마사지)

박새의 머리는 어떻게 그렸나요?

나는 이미 브러시로 머리와 모든 세부 사항을 정확하게 칠했습니다.

이 특이한 방식으로 새를 그리는 방법을 배우고 싶나요?

오늘은... 사샤가 도와줄게

나는 그의 손바닥을 브러시와 빨간색 페인트로 칠하고 그의 손가락을 검은 색 페인트로 칠할 것입니다. 이 모든 작업은 페인트가 마를 시간이 없도록 매우 빨리 수행되어야합니다.

사샤, 손도장을 만들어 보세요. 지문이 있는 곳에 브러시로 머리를 그려보겠습니다.

또 무엇을 완료해야 합니까?

겨울새를 어느 나무에 초대하고 싶나요?

오늘도 당신은 한 장의 종이에 계속 그림을 그릴 것이며 모두가 자신의 새를 나무로 초대할 것입니다.

수업 중에 과제를 완료하는 데 어려움을 겪는 어린이에게 시트에 있는 기술을 보여주십시오.

페인팅 후에는 젖은 천을 사용하여 손을 닦으십시오.

아이들이 그림을 다 그리면 그림이 스탠드에 전시됩니다.

분석

보세요, 우리는 멋진 새들이 있는 눈 덮인 공원을 가지고 있습니다.

우리 공원에는 어떤 나무가 있나요?

가장 마음에 드는 멋쟁이새를 선택하세요

멋쟁이새의 색깔이 정확하게 전달되었나요?

멋쟁이새는 무엇을 하나요?

누가 가장 빛나는 가슴을 가졌나요?

노란 배

스패로우의 여자친구.

가장 민첩하고 불안한 참새는 누구였습니까?

오늘 우리가 특히 아름답고 크고 밝은 그림을 얻었다고 생각하는 이유는 무엇입니까? (함께 그렸다)

오늘은 특별한 방법으로 새를 그리는 법을 어떻게 배웠나요?

새들이 나무에 살기를 원하시나요?

이젤 뒤로 걸으며 어떤 새가 나무로 날아갈지 생각해 보세요.

그리고 손바닥을 사용하여 특이한 방법으로 새를 그리는 것이 좋습니다. 당신의 손바닥이 새의 형태라고 상상해보십시오. 꼬리는 손가락이되고 엄지 손가락은 우리가 머리를 그릴 새의 목이 될 것입니다. 오늘 어떤 종류의 새를 그릴지 스스로 결정하세요. 먼저 시트 위에 물감을 묻지 않은 손을 올려놓고 새가 어디에 앉을지 확인한 후 원하는 새의 색깔을 손바닥에 칠한 뒤 시트에 프린팅을 해보세요. 손바닥은 새의 가슴이 되고 손가락은 새의 꼬리가 됩니다. 장문을 찍은 후에는 젖은 천으로 손을 닦아야 합니다. 브러시를 사용하여 머리와 부리, 눈, 발 등 작은 세부 사항을 칠합니다.

내 나무에 박새를 앉혀 봅시다 (아이가 행동을 수행하고 다른 사람에게 보여줍니다).

이제 테이블로 가서 모두가 원하는 새를 나무에 올려 놓습니다.

손가락 체조

나는 나무를 두드리고 손바닥을 펴고 - 나무, 검지

나는 벌레를 잡고 싶고, 다른 손으로는 딱따구리의 부리를 잡고 싶습니다. 모든 라인에 대해

나무껍질 밑에 숨어 있었는데도 네 손가락이 손바닥을 때렸다.

그것은 여전히 내 것이 될 것이다.

시간이 남으면 어린이들에게 새를 위한 간식(마가목 열매 또는 모이통)을 그리는 것을 끝내도록 권유할 수 있습니다.

반사

잘하셨어요! 정말 놀라운 그림이네요! Bullfinches, 가슴 및 참새는 축제 등불처럼 나뭇 가지에서 빛납니다. 새들을 위해 어떤 간식을 그렸나요? 그림을 어떻게 그렸는지 알려주세요. (아이들은 자신의 인상을 말하고 공유합니다).

새를 그리는 것은 어린이와 부모가 자주 직면하는 작업입니다. 참새, 까마귀, 갈까마귀, 나이팅게일, 불핀치, 독수리, 가슴 및 기타 새는 어린이 앨범의 일반적인 개체입니다. 파이어버드와 앵그리버드 등 특이한 캐릭터를 위한 공간도 있습니다. 그러나 초보 예술가에게 보이는 것처럼 모든 것이 어렵지는 않습니다. 단계별로 시각적 레슨과 연기를 활용하면 완성도 높고 선명한 그림을 그릴 수 있습니다. 새 그리기에 대한 여러 훈련을 마친 후에 아이는 점점 더 좋아질 것입니다.

단계별 새 그리기 수업

새 그림 수업 단계별 사진초보자를 위해 예술가들이 종이에 새를 만드는 기술을 익히는 데 도움이 될 것입니다.

겨울 새 : 참새 그리기

겨울을 나는 새 중에서 가장 인기 있는 것은 참새이다. 단계적으로 진행하면 그러한 새의 그림을 만드는 것이 매우 간단합니다.

날아가는 새: 갈매기 그리기

날아다니는 새를 그리는 과정은 생각보다 훨씬 간단합니다. 어린이도 작업에 대처할 수 있습니다. 먼저 미래에 새의 머리와 몸이 될 원을 그려야합니다. 몸체의 아래쪽과 위쪽은 약간 날카로워야 합니다. 여기에는 원형이 필요하지 않습니다. 그런 다음 눈과 부리를 그린 후 지우개로 원의 윤곽을 지워야합니다.
이제 날아다니는 날개와 꼬리의 폭을 그려야 합니다. 종이 시트의 오른쪽 가장자리에 더 가까운 날개는 두 번째 날개와 몸체보다 훨씬 크고 길어야합니다. 갈 필요가 없습니다!
다음으로 발과 날개 그리기를 마무리해야 합니다. 첫 번째 것은 서로 단단히 접혀 있는 것으로 묘사되어야 합니다.
그런 다음 허벅지를 만들 선을 그려야 합니다. 이를 위해 갈매기의 발에서 아래로 윤곽선을 그립니다. 다음으로 새의 꼬리와 날개에 있는 깃털을 묘사합니다.
불필요한 윤곽선을 모두 제거해야 합니다.
남은 것은 그림자를 그리는 것뿐입니다. 날아가는 새의 날개는 거의 검은색이어야 하며, 갈매기의 밑면은 매우 어두워야 합니다. 게다가 몸체의 날개에서도 그림자가 떨어진다. 시트의 왼쪽 가장자리에 더 가까운 두 번째 날개에서는 전체 길이를 따라 깃털의 윤곽선을 약간 그려야합니다. 몸과 머리 주위에도 유사한 윤곽을 만들어야 합니다.

앵그리 버드

젖꼭지

이 마스터 클래스는 가슴을 그리는 데 도움이 되도록 고안되었습니다.

원을 그리세요. 이것이 미래의 머리입니다. 직선을 사용하여 가슴의 몸체를 스케치합니다.
새의 머리에 필요한 모양을 부여합니다. 가슴 부리를 만들고 머리 오른쪽 상단에 눈을 그립니다.
가슴의 몸체 윤곽을 더욱 뚜렷하게 만듭니다. 머리는 몸 안으로 매우 부드럽게 흘러야 합니다. 복부를 둥글게 그립니다. 보조 라인을 제거합니다.
이제 나뭇가지를 그립니다. 우리는 박새의 날개와 새의 다리 윗부분을 묘사합니다.
우리는 발의 이미지를 완성합니다. 손가락과 꼬리를 그립니다.
작고 갑작스러운 선을 사용하여 색상 전환의 경계를 스케치합니다. 날개와 꼬리에 깃털을 그립니다.
작업을 완료합니다. 젖꼭지의 머리와 꼬리를 가리십시오. 필요한 곳에 작은 깃털을 그립니다.

딱따구리

이 마스터 클래스 덕분에 아주 멋지고 사실적인 딱따구리를 단계별로 그릴 수 있습니다. MK는 새를 그리는 기술을 익히기로 결정한 성인과 어린이를 도울 것입니다.

우리는 미래 딱따구리의 머리와 몸의 윤곽을 개략적으로 만듭니다. 이 경우 먼저 종이를 네 부분으로 거의 눈에 띄지 않게 나누어야 합니다.
다음으로 새의 꼬리와 부리에 대한 스케치도 개략적으로 작성됩니다.
이제 묘사된 물체의 몸통과 머리의 일반적인 윤곽을 그려야 합니다.
우리는 눈, 부리, 깃털, 날개 등 세부 사항을 만들고 명확하게 그리는 작업에 참여하고 있습니다.
뉘앙스에 대한 작업을 완료하고 모든 보조 요소를 지웁니다.
딱따구리 깃털의 자연스러운 색상에 따라 필요한 모든 부분을 간단한 연필로 음영 처리합니다.

멋쟁이 새의 일종

제안된 상세한 MK는 초보자가 스스로 매우 매력적인 멋쟁이새를 그리는 데 도움이 될 것입니다.

작업을 시작하기 전에 시트를 네 부분으로 나눕니다. 이렇게 하면 올바르게 스케치하는 데 도움이 됩니다. 아래 그림과 같이 3개의 원을 그립니다. 이것이 미래 멋쟁이 새의 기초입니다.
다음으로 이미지의 일반적인 윤곽이 부드러운 선으로 만들어집니다.
이전에 생성된 멋쟁이 새의 실루엣을 설명합니다.
새의 다리와 꼬리를 그립니다. 우리는 멋쟁이 새의 눈에 띄는 세부 사항을 만듭니다. 눈을 잊지 마세요. 불필요한 줄을 모두 지웁니다.
멋쟁이 새의 다리와 깃털에 작은 세부 사항을 추가합니다.
필요한 모든 영역을 음영 처리합니다.

까치

아래 것을 사용하여 단계별 지침까치를 쉽게 묘사할 수 있습니다. 권장 사항을 따르고 그림을 팁으로 사용하면 초보 예술가라도 확실히 새를 만드는 데 성공할 것입니다.

먼저 원을 그립니다. 그것으로부터 우리는 미래 까치의 머리를 형성하고 부리와 눈을 그립니다.
까치의 실루엣을 그려보겠습니다. 이 단계에서는 그림의 비율을 유지하는 것을 잊지 않는 것이 중요합니다.
까치의 몸통 모양을 만들어 봅시다.
꼬리, 발, 날개를 그립니다.
우리는 다른 세부 사항을 묘사합니다. 까치 음영을 분리하기 위한 윤곽선을 형성합니다.
우리는 아래쪽 윤곽을 따라 새의 깃털을 만듭니다. 우리는 깃털을 묘사하고 불필요한 모든 것을 지웁니다.
까치의 깃털에 따라 모든 영역을 음영 처리합니다.

보시다시피 연필로 새를 단계별로 그리는 것은 특별히 어렵지 않습니다. 초보자를 위한 팁은 몇 단계만으로 작업을 처리하는 데 도움이 됩니다. 어린이와 어른 모두 이 그림 수업을 즐길 수 있습니다. 결국 이미지는 확실히 명확하고 현실적이며 독창적입니다.

프로그램 내용:
아이들에게 깃털의 세부 사항을 그리지 않고 기본 모양과 주요 부분을 전달하면서 움직이는 새를 스케치하도록 가르치십시오.
하나의 연필이나 하나의 페인트로 스케치를 연습하세요.
월동 및 철새에 관한 지식을 통합하고 확장합니다.
새에 대한 배려하는 태도를 기르십시오.
재료: 청자색으로 채색된 앨범 시트(가을 하늘, 단순한 연필, 왁스 크레용, 남쪽으로 날아가는 새를 묘사한 삽화, Stepanov의 그림 "The Cranes Are Flying" 재현)
다른 사람들과 연결하기 교육 분야: 걸으면서 새를 관찰하고, 새의 다양한 움직임에 주목합니다.
1. 조직적인 부분.
손가락 체조
엄지손가락을 방문하기 양손의 엄지손가락을 위로 올려
집으로 바로 왔습니다: 인덱스와 중간,
이름이 없고 마지막입니다. 또는 소위 손가락이 양손의 엄지 손가락에 동시에 연결됩니다.
새끼손가락 자체 손가락은 주먹을 쥐고 있으며 새끼손가락만 위쪽을 향하고 있습니다.
그는 문지방을 두드렸다. 주먹이 서로를 두드린다
함께 손가락은 친구,
그들은 서로 없이는 살 수 없습니다. 주먹으로 손가락을 리드미컬하게 꽉 쥐는 행위
소개 대화
- 여러분, 지금이 몇시인지 (가을) 기억합시다. 오른쪽. 가을이 오면 자연에는 어떤 변화가 일어날까요? (아이들은 가을의 징조를 나열합니다)
- 잘하셨어요! 오른쪽! 하지만 오늘 저는 새에 대해 이야기하고 싶습니다. 우리가 보고 알고 있는 새들이 무엇인지 기억해 봅시다(어린이들의 대답). 그들은 모두 겨울 동안 우리와 함께 있나요? 추위를 두려워하지 않고 여기에 머무르는 새들의 이름은 무엇입니까? 어떤 겨울 새를 알고 있나요? (참새, 까마귀, 박새, 멋쟁이새, 비둘기, 부엉이, 딱따구리, 까치)
날아가는 새들의 이름은 무엇입니까? 따뜻한 기후? 철새? 예. 오른쪽. 어떤 철새를 알고 있나요(오리, 백조, 두루미, 제비, 루크, 찌르레기, 뻐꾸기). 왜 그들이 날아갈 것이라고 생각합니까? (여기는 춥고 먹을 것이 없습니다.
- 오른쪽. 날아다니는 새들은 겨울에 먹을 것이 없습니다. 많은 철새곤충을 먹어라. 그러나 추운 날씨가 시작되면 모든 곤충이 숨어 있으므로 새들은 먹이를 찾아 더 따뜻한 지역으로 날아갑니다.
– 그림을 주의 깊게 살펴보세요.
새들이 어떻게 나는지주의 깊게 관찰하십시오. 방수 바지, 왜가리, 오리는 일렬로, 앞이나 가로줄로 날아갑니다. 거위는 학교에서 가장 자주 날아갑니다. 거위, 두루미, 백조 및 기타 큰 새가 비스듬히 또는 쐐기 모양으로 날아갑니다.
체육 분
- 얘들아 좀 쉬자 당신이 새라고 상상하고 내 말을 따라해 보세요:
조류
새들이 점프하고 날아갑니다. (팔을 흔들고 점프합니다.)
새들은 부스러기를 수집합니다. "펙"
깃털이 깨끗해졌습니다.
부리가 깨끗해졌습니다. (손, 코를 쓰다듬음)
새들은 날아 노래해 (팔을 흔들며)
곡물이 쪼아지고 있습니다. "펙"
2. 실용적인 부분.
– 쉬셨나요? 괜찮은! 이제 남쪽으로 날아가는 새를 그리는 것이 좋습니다. 테이블 위에 뭐가 있는지 보세요? (아이들의 답변) 먼저 간단한 연필로 스케치를 한 다음 왁스 연필로 윤곽을 잡고 색칠합니다.
실습 시간에는 어린이들에게 스케치는 밝은 선으로 그려야 한다고 설명합니다. 그것들은 끝낼 필요도 없고 끝까지 끝낼 필요도 없습니다. 실패한 양식을 그대로 두고 다른 양식을 시작할 수 있습니다. 스케치를 더 많이 해봐야겠어요. 결과 스케치는 왁스 연필로 윤곽을 그립니다.
3. 독립적 인 일어린이들.
수업 중에 교사는 어린이가 만든 이미지를 분석하고 실수를 설명하며 형태와 움직임의 올바른 표현을 찾도록 안내합니다.
4. 수업 요약.
작업이 끝나면 아이들은 그림을 보드에 붙입니다. 아이들이 자신의 작품을 시연하고 아이들과 함께 가장 정확하고 아름다운 일.
- 얘들아, 오늘 우리는 무엇을 했나요? (아이들의 답변) 잘했어요. 다들 최선을 다해서 성공했어요. 잘 했어. 감사합니다. 이것으로 우리 수업을 마칩니다.