დაწერეთ ზღაპარი ჩიტების ენის შესახებ. ჩვენ ვწერთ ზღაპრებს. Ყველაფერი კარგია, რაც კარგად მთავრდება
"ჩიტის ენა" ყველა ბავშვისთვის ცნობილი ზღაპარია. ფანტასტიკურ ისტორიას ადამიანზე, რომელსაც ადრეული ასაკიდან ესმოდა ჩიტების მეტყველება, რამდენიმე ვერსია აქვს. მათი ნაკვეთები მსგავსია. განსხვავებები ზღაპრის "ჩიტის ენა" ყველაზე ცნობილ ვერსიებში განიხილება სტატიაში.
აფანასიევი
რუსული პირველად ხალხური ზღაპარი„ჩიტის ენა“ მეთვრამეტე საუკუნის ფოლკლორისტმა ჩაწერა. ამ ლიტერატურათმცოდნისა და სულიერი კულტურის მკვლევარის სახელი იყო ალექსანდრე ნიკოლაევიჩ აფანასიევი. ზღაპარი, რომლის შესახებაც ჩვენ ვსაუბრობთსტატიაში, ხალხო. მაგრამ აფანასიევმა დაწერა და მისცა ლიტერატურული ფორმა. ამიტომ, ზოგადად მიღებულია, რომ ცნობილი რუსი ფოლკლორისტი და ისტორიკოსი მისი ავტორია.
"ჩიტის ენა": რეზიუმე
ერთ-ერთ რუსი ვაჭრის ოჯახში ცხოვრობდა ბიჭი, რომელიც იყო უნარიანი და გონიერი წლები. ვასილი ერქვა. ვაჭრის სახლში, როგორც მოსალოდნელი იყო, მოოქროვილი გალიაში ცხოვრობდა ბულბული. ჩიტი დილიდან საღამომდე ხმამაღლა მღეროდა. სახლის პატრონს ერთ დღეს უცებ გაუკვირდა, რაზე ლაპარაკობდა ბულბული. ამ დღეს მშობლებმა აღმოაჩინეს ვასილის იშვიათი საჩუქარი: ბიჭს ესმოდა ფრინველის ენა. რაზე მღეროდა ბულბული?
პროგნოზირება
თუმცა, როდესაც ვასიამ ბულბულის სიმღერის მნიშვნელობა ადამიანურ ენაზე თარგმნა, მშობლები საკმაოდ განაწყენდნენ. ექვსი წლის ბიჭმა აცრემლებულმა ვაჭარსა და მის ცოლს გამოუცხადა, რომ მრავალი წლის შემდეგ მოემსახურებოდნენ მას. ბულბულმა, სავარაუდოდ, იწინასწარმეტყველა, რომ ვასილის მამა წყალს წაიტანდა, დედა კი პირსახოცს მისცემდა. ვასილის მშობლებს შიში და სასოწარკვეთა ესტუმრა, როცა ჩიტის წინასწარმეტყველება მოისმინეს. და იმისთვის, რომ არ წასულიყვნენ საკუთარი შვილის სამსახურში, ღამით გადაასვენეს ბავშვი ნავზე და გაგზავნეს თავისუფალ მოგზაურობაში.
შეხვედრა გემთმშენებელთან
ბულბული გაჰყვა ბიჭს. საბედნიეროდ, გემი სავსე იალქნებით მიფრინავდა ნავისკენ, რომელშიც ვასია და მისი ერთგული ბუმბულიანი მეგობარი მიცურავდნენ. ამ გემის კაპიტანმა შეიწყალა ბიჭი, აიყვანა ბორტზე და გადაწყვიტა, საკუთარ შვილად აღეზარდა.
ბულბულმა ზღვაზეც არ დაუშვა. ჩიტი უმღეროდა ვასილის, რომ მალე საშინელი ქარიშხალი მოხდებოდა, ანძა და იალქნები დაიშლებოდა და ამიტომ გემთმფლობელი ბანაკს უნდა მიმართოს. ვასილიმ მოახსენა ბულბულის წინასწარმეტყველება. თუმცა, ახალმა მამამ, ძველისგან განსხვავებით, არ სჯეროდა, რომ ბიჭს ფრინველის ენა ესმოდა. გემთმფლობელმა არ მოუსმინა ვასილს, რაც მას კინაღამ სიცოცხლე დაუჯდა. მეორე დღეს მართლაც საშინელი ქარიშხალი დაიწყო. ანძა გატყდა, იალქნები გატყდა.
როდესაც რამდენიმე დღის შემდეგ მისმა ნაშვილმა შვილმა უთხრა, რომ მისკენ თორმეტი მძარცველი გემი მოდიოდა, მამას ეჭვი არ შეეპარა, მაგრამ კუნძულისკენ შებრუნდა. წინასწარმეტყველება ამჯერადაც ახდა. მძარცველმა გემებმა მალევე გაიარა.
ხვალინსკში
გემთმფლობელი ცოტა ხანს დაელოდა და ისევ დაიძრა. ისინი დიდხანს დახეტიალობდნენ ზღვებში. ერთ დღეს ჩავედით ქალაქ ხვალინსკში. ვასილი იმ დროისთვის გაიზარდა და მომწიფდა.
ადგილობრივ მეფეს თორმეტი წლის განმავლობაში ყვავები ფანჯრების ქვეშ ყვიროდნენ. ვერავინ ვერ გამოიყენებდა სამეფო ოჯახის წევრებს ჩიტების ხმამაღალი ზარებისგან დასაცავად. ყვავები მოსვენებას არ აძლევდნენ არც დღე და არც ღამე.
ხვალინსკში ვასილის ფრინველების ენის ამოცნობის უნარი კვლავ გამოადგა. მივიდა მეფესთან და დახმარება შესთავაზა. სანაცვლოდ ნახევარ სამეფოს და ერთ-ერთ ქალიშვილს ცოლად დაჰპირდა. თუ ვასილი ვერ ათავისუფლებს სამეფო ოჯახს ყვავის ყოფნისგან, არ მოიჭრას თავი. ზღაპრის გმირმა დავალება დაასრულა და მის დამსახურებულ ჯილდოსაც მიიღო.
ფაქტია, რომ ყორანი და ყვავი მთელი ამ წლების განმავლობაში კამათობდნენ იმაზე, თუ ვის ეკუთვნის წიწილა. მეფეს უბრალოდ უნდა ეპასუხა, ვისი შვილი იყო თორმეტი წლის ბელი. რაც გაკეთდა. მეფეს აღარ ესმოდა ყვავების ძახილი. ისევე როგორც მისი მრავალშვილიანი ოჯახი. მეფის სიძე კი უჩვეულოდ ნიჭიერი ადამიანი გახდა, რომელსაც შეეძლო ბულბულის, ყორანის და სხვა ფრინველების ენის გაგება.
მეფე
„ჩიტის ენა“ ზღაპარია და ამიტომ ბედნიერი დასასრული აქვს. ვასილიმ დაიწყო მეფობა. IN თავისუფალი დროის ბევრს მოგზაურობდა სამეფო საქმეებიდან. ერთ დღეს ის ჩავიდა უცნობ ქალაქში, სადაც ვაჭარი და მისი ვაჭრის ცოლი სტუმართმოყვარეობით დახვდნენ. მეორე დილით პატრონმა და მისმა მეუღლემ მეფეს წყალი და პირსახოცი მიართვეს. ზედმეტია იმის თქმა, რომ ეს ადამიანები იყვნენ ფრინველების მეტყველების სპეციალისტის ბუნებრივი მშობლები?
ვასილს არ ახსოვდა ღალატი, რომელიც ერთხელ ჩაიდინეს მამამ და დედამ. ამ მოთხრობის გმირებმა, ზღაპრის ჟანრის კანონების შესაბამისად, დაიწყეს ცხოვრება და კეთილდღეობა და კარგი ფულის გამომუშავება.
სხვა ვერსიები
ზღაპარს რამდენიმე ინტერპრეტაცია აქვს. ხუდიაკოვის ვერსიით, გმირის საჩუქარი გამძაფრდა, როცა გველები ჭამდა. მსგავსი მოტივები გვხვდება მსოფლიოს სხვა ხალხების ზღაპრებშიც. პერსონაჟი, რომელსაც შეუძლია გაიგოს ფრინველების და ცხოველების მეტყველება, იმყოფება, მაგალითად, Goldilocks-ში. სიუჟეტი, რომელიც მოგვაგონებს აფანასიევის ზღაპარს, წარმოდგენილია ყირიმელი თათრების ლეგენდებსა და ზღაპრებში. წინასწარმეტყველური ბედის მოტივი კი სათავეს ძველი ბერძნული მითოლოგიიდან იღებს. საკმარისია გავიხსენოთ პარიზის ლეგენდა.
ზღაპრის მოფიქრება არის შემოქმედებითი დავალება, რომელიც ავითარებს ბავშვებს მეტყველებას, წარმოსახვას, ფანტაზიას და შემოქმედებით აზროვნებას. ეს ამოცანები ეხმარება ბავშვს შექმნას ზღაპრული სამყარო, სადაც ის არის მთავარი გმირი, უვითარებს ბავშვს ისეთ თვისებებს, როგორიცაა სიკეთე, გამბედაობა, გამბედაობა და პატრიოტიზმი.
დამოუკიდებლად შედგენით ბავშვს უვითარდება ეს თვისებები. ჩვენს ბავშვებს ძალიან მოსწონთ საკუთარი იდეების გამოგონება. ზღაპრები, ეს მათ სიხარულს და სიამოვნებას მოაქვს. ბავშვების მიერ გამოგონილი ზღაპრები ძალიან საინტერესოა და გვეხმარება გაგებაში შინაგანი სამყაროთქვენი შვილები, ბევრი ემოცია, გამოგონილი პერსონაჟები თითქოს სხვა სამყაროდან, ბავშვობის სამყაროდან მოვიდნენ ჩვენთან. ამ ესეების ნახატები ძალიან სასაცილოდ გამოიყურება. გვერდი წარმოგიდგენთ მოკლე ზღაპრები, რომლებიც გამოიგონეს სკოლის მოსწავლეებმა მე-3 კლასში ლიტერატურული კითხვის გაკვეთილზე. თუ ბავშვებს თავად არ შეუძლიათ ზღაპრის დაწერა, მაშინ მოიწვიე, რომ დამოუკიდებლად მოიფიქრონ ზღაპრის დასაწყისი, დასასრული ან გაგრძელება.
ზღაპარს უნდა ჰქონდეს:
- შესავალი (სტარტერი)
- მთავარი მოქმედება
- შეწყვეტა + ეპილოგი (სასურველია)
- ზღაპარმა რაღაც კარგი უნდა ასწავლოს
ამ კომპონენტების არსებობა თქვენს შემოქმედებით სამუშაოს მისცემს სწორ დასრულებულ სახეს. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ქვემოთ წარმოდგენილ მაგალითებში ეს კომპონენტები ყოველთვის არ არის წარმოდგენილი და ეს ემსახურება რეიტინგების შემცირების საფუძველს.
ბრძოლა უცხოპლანეტელთან
გარკვეულ ქალაქში, გარკვეულ ქვეყანაში ცხოვრობდნენ პრეზიდენტი და პირველი ლედი. მათ შეეძინათ სამი ვაჟი - სამეული: ვასია, ვანია და რომა. ისინი იყვნენ ჭკვიანები, მამაცი და მამაცი, მხოლოდ ვასია და ვანია იყვნენ უპასუხისმგებლოები. ერთ დღეს ქალაქს უცხოპლანეტელი დაესხა თავს. და ვერც ერთი ჯარი ვერ უმკლავდებოდა. ამ უცხოპლანეტელმა ღამით გაანადგურა სახლები. ძმებმა უხილავი დრონი გამოიგონეს. ვასია და ვანია მორიგე უნდა ყოფილიყვნენ, მაგრამ დაიძინეს. მაგრამ რომამ ვერ დაიძინა. და როდესაც უცხოპლანეტელი გამოჩნდა, მან დაიწყო ბრძოლა. არც ისე მარტივი აღმოჩნდა. თვითმფრინავი ჩამოაგდეს. რომამ გააღვიძა ძმები და ისინი დაეხმარნენ მას მწეველი დრონის მართვაში. და ერთად დაამარცხეს უცხოპლანეტელი. (კამენკოვ მაკარი)
როგორ მიიღო ლედიბაგმა წერტილები.
ერთხელ იქ მხატვარი ცხოვრობდა. და ერთ დღეს მას გაუჩნდა იდეა მწერების ცხოვრების შესახებ ზღაპრული სურათის დახატვა. დახატა და დახატა და უცებ დაინახა ლედიბუგი. ის მისთვის არც თუ ისე ლამაზი ჩანდა. და მან გადაწყვიტა ზურგის ფერი შეეცვალა, ქალბატონი უცნაურად გამოიყურებოდა. თავის ფერი შევცვალე, ისევ უცნაურად გამოიყურებოდა. და როცა ზურგზე ლაქები დავხატე, ლამაზი გახდა. და ისე მოეწონა, რომ ერთდროულად 5-6 ცალი დახატა. მხატვრის ნახატი მუზეუმში დაკიდეს, რათა ყველამ აღფრთოვანებულიყო. და ლედიბაგებს ჯერ კიდევ აქვთ ზურგზე წერტილები. როდესაც სხვა მწერები ეკითხებიან: "რატომ გაქვთ ლედიბუგის წერტილები მათ ზურგზე?" ისინი პასუხობენ: ”ეს იყო მხატვარი, ვინც დაგვიხატა” (სურჟიკოვა მარია)
შიშს დიდი თვალები აქვს
იქ ცხოვრობდნენ ბებია და შვილიშვილი. ყოველდღე წყალზე დადიოდნენ. ბებიას დიდი ბოთლები ჰქონდა, შვილიშვილს - პატარა. ერთ დღეს ჩვენი წყლის მატარებლები წავიდნენ წყლის მოსატანად. მათ წყალი მიიღეს და სახლის გავლით მიდიან. ისინი დადიან და ხედავენ ვაშლის ხეს, ხოლო ვაშლის ხის ქვეშ არის კატა. ქარმა დაუბერა და ვაშლი კატას შუბლზე დაეცა. კატას შეეშინდა და ჩვენი წყლის მატარებლების ფეხქვეშ გაიქცა. შეშინდნენ, ბოთლები დაუშინეს და სახლში გაიქცნენ. ბებია სკამზე დაეცა, შვილიშვილი ბებიას უკან მიიმალა. კატა შეშინებული გაიქცა და ძლივს გაიქცა. მართალია, რასაც ამბობენ: "შიშს დიდი თვალები აქვს - რაც არ აქვთ, ხედავენ".
ფიფქია
ოდესღაც მეფე ცხოვრობდა და მას ქალიშვილი ჰყავდა. მას ფიფქიას ეძახდნენ, რადგან თოვლისგან იყო დამზადებული და მზეზე დნება. მაგრამ ამის მიუხედავად, მისი გული არც თუ ისე კეთილი იყო. მეფეს ცოლი არ ჰყავდა და ფიფქს უთხრა: „ახლა გაიზრდები და ვინ მომივლის?“ ფიფქიამ დაინახა მეფე-მამის ტანჯვა და ცოლის მოძებნა შესთავაზა. მეფე დათანხმდა. გარკვეული პერიოდის შემდეგ მეფემ ცოლი აღმოაჩინა, როსელა ერქვა. გაბრაზებული იყო და ეჭვიანობდა დედინაცვალზე. ფიფქია მეგობრობდა ყველა ცხოველთან, რადგან ხალხს მისი ნახვის უფლება მიეცა, რადგან მეფეს ეშინოდა, რომ ადამიანებმა შეიძლება ზიანი მიაყენონ მის საყვარელ ქალიშვილს.
ყოველდღე ფიფქი იზრდებოდა და ყვაოდა და დედინაცვალი ხვდებოდა, როგორ მოეშორებინა იგი. როსელამ შეიტყო ფიფქის საიდუმლო და გადაწყვიტა მისი განადგურება ნებისმიერ ფასად. მან დაურეკა ფიფქიას და უთხრა: "შვილო, მე ძალიან ავად ვარ და მხოლოდ ის დუღილი, რომელსაც ჩემი და ამზადებს, დამეხმარება, მაგრამ ის ძალიან შორს ცხოვრობს". ფიფქია დათანხმდა დედინაცვალს დახმარებას.
გოგონა საღამოს გაემგზავრა, იპოვა სად ცხოვრობდა როზელას და, ბულიონი აიღო და უკან დაბრუნების გზას აჩქარდა. მაგრამ გათენება დაიწყო და ის გუბეში გადაიქცა. იქ, სადაც ფიფქი დნება, მშვენიერი ყვავილი გაიზარდა. როსელამ უთხრა მეფეს, რომ მან ფიფქი გაუშვა სამყაროს დასათვალიერებლად, მაგრამ ის აღარ დაბრუნებულა. მეფე შეწუხდა და დღე და ღამე ელოდა თავის ქალიშვილს.
გოგონა დადიოდა ტყეში, სადაც ზღაპრული ყვავილი გაიზარდა. მან ყვავილი წაიღო სახლში, დაიწყო მოვლა და საუბარი. გაზაფხულის ერთ დღეს ყვავილი აყვავდა და მისგან გოგონა გაიზარდა. ეს გოგო ფიფქია აღმოჩნდა. თავის მხსნელთან ერთად წავიდა უბედური მეფის სასახლეში და ყველაფერი უამბო მღვდელს. მეფე გაბრაზდა როზელაზე და გააძევა. და მან თავისი ქალიშვილის მხსნელი მეორე ქალიშვილად აღიარა. და მას შემდეგ ისინი ერთად ძალიან ბედნიერად ცხოვრობდნენ. (ვერონიკა)
ჯადოსნური ტყე
ერთხელ ცხოვრობდა ბიჭი, სახელად ვოვა. ერთ დღეს ის ტყეში წავიდა. ტყე ჯადოსნური აღმოჩნდა, როგორც ზღაპარში. იქ დინოზავრები ცხოვრობდნენ. ვოვა მიდიოდა და ბაყაყები დაინახა გაწმენდილში. ცეკვავდნენ და მღეროდნენ. უეცრად დინოზავრი მოვიდა. მოუხერხებელი და დიდი იყო და ცეკვაც დაიწყო. ვოვას გაეცინა და ხეებიც. ეს იყო თავგადასავალი ვოვასთან. (ბოლტნოვა ვიქტორია)
ზღაპარი კარგი კურდღლის შესახებ
ერთხელ ცხოვრობდა კურდღელი და კურდღელი. ისინი ტყის პირას მდებარე პატარა დანგრეულ ქოხში შეიკრიბნენ. ერთ დღეს კურდღელი წავიდა სოკოსა და კენკრის საკრეფად. შევაგროვე მთელი ტომარა სოკო და კალათა კენკრა.
ის სახლში მიდის და ზღარბს ხვდება. "რაზე ლაპარაკობ, კურდღელო?" - ეკითხება ზღარბი. "სოკო და კენკრა", პასუხობს კურდღელი. და ის ზღარბს სოკოთი უმასპინძლდა. ის უფრო შორს წავიდა. ჩემსკენ ციყვი ხტება. ციყვმა დაინახა კენკრა და თქვა: "მომეცი კურდღელი კენკრა, მე მათ მივცემ ჩემს ციყვებს". კურდღელი ციყვს მოექცა და გადავიდა. დათვი შენსკენ მოდის. დათვს რამდენიმე სოკო მისცა დასაგემოვნებლად და გზა განაგრძო.
მელა მოდის. "მომეცი შენი მოსავალი!" კურდღელმა სოკოს ტომარა და კენკრის კალათა აიღო და მელას გაიქცა. მელა კურდღელმა განაწყენდა და მასზე შურისძიება გადაწყვიტა. იგი კურდღლის წინ გაიქცა მის ქოხში და გაანადგურა იგი.
კურდღელი სახლში მოდის, მაგრამ ქოხი არ არის. მხოლოდ კურდღელი ზის და ცხარე ცრემლებით ტირის. ადგილობრივმა ცხოველებმა შეიტყვეს კურდღლის უბედურების შესახებ და მის დასახმარებლად მივიდნენ ახალი სახლის აშენებაში. და სახლი ასჯერ უკეთესი აღმოჩნდა ვიდრე ადრე. შემდეგ კი მათ კურდღლები მიიღეს. და მათ დაიწყეს ცხოვრება და სტუმრად მიიღეს ტყის მეგობრები.
ჯადოსნური ჯოხი
ოდესღაც სამი ძმა ცხოვრობდა. ორი ძლიერი და სუსტი. ძლიერები ზარმაცები იყვნენ, მესამე კი შრომისმოყვარე. წავიდნენ ტყეში სოკოს საკრეფად და დაიკარგნენ. ძმებმა დაინახეს ოქროსგან დამზადებული სასახლე, შევიდნენ და იქ უთქმელი სიმდიდრე იყო. პირველმა ძმამ აიღო ოქროსგან დამზადებული ხმალი. მეორე ძმამ რკინის ჯოხი აიღო. მესამემ აიღო ჯადოსნური ჯოხი. გველი გორინიჩი არსაიდან გამოჩნდა. ერთი ხმლით, მეორე ჯოხით, მაგრამ ზმეი გორინიჩი არაფერს იღებს. მხოლოდ მესამე ძმამ კვერთხი ააფრიალა და კვერთხის ნაცვლად ღორი იდგა, რომელიც გაიქცა. ძმები სახლში დაბრუნდნენ და მას შემდეგ სუსტ ძმას ეხმარებოდნენ.
კურდღელი
ერთხელ იქ პატარა კურდღელი ცხოვრობდა. და ერთ დღეს მელამ მოიპარა იგი და წაიყვანა შორს, შორს. ციხეში ჩასვა და ჩაკეტა. საწყალი კურდღელი ზის და ფიქრობს: "როგორ გაქცევა?" და უცებ ხედავს პატარა ფანჯრიდან ჩამოვარდნილ ვარსკვლავებს და ჩნდება პატარა ზღაპრული ციყვი. და მან უთხრა, დაელოდე სანამ მელა დაიძინებდა და გასაღები მიეღო. ფერიამ მას პაკეტი მისცა და უთხრა, მხოლოდ ღამით გახსენიო.
ღამე დადგა. ბაჭიამ შეფუთვა გაშალა და სათევზაო ჯოხი დაინახა. აიღო, ფანჯრიდან გაიჭედა და გადაატრიალა. კაუჭი გასაღებს მოხვდა. ბაჭიამ გაიყვანა და გასაღები აიღო. კარი გააღო და სახლში გაიქცა. და მელა ეძებდა მას და ეძებდა, მაგრამ ვერ იპოვა.
ზღაპარი მეფის შესახებ
გარკვეულ სამეფოში, გარკვეულ სახელმწიფოში ცხოვრობდნენ მეფე და დედოფალი. მათ შეეძინათ სამი ვაჟი: ვანია, ვასია და პეტრე. ერთ მშვენიერ დღეს ძმები ბაღში სეირნობდნენ. საღამოს სახლში მოვიდნენ. მეფე და დედოფალი ხვდებიან მათ კარიბჭესთან და ეუბნებიან: „ყაჩაღები თავს დაესხნენ ჩვენს მიწას. აიღეთ ჯარები და განდევნეთ ისინი ჩვენი მიწიდან“. და წავიდნენ ძმები და დაიწყეს მძარცველების ძებნა.
სამი დღე და სამი ღამე დაუსვენებლად დადიოდნენ. მეოთხე დღეს ერთ სოფელთან ცხარე ბრძოლა ჩანს. ძმები გალოპებით წავიდნენ სამაშველოში. დილიდან გვიან საღამომდე იყო ბრძოლა. ბევრი ადამიანი დაიღუპა ბრძოლის ველზე, მაგრამ ძმებმა გაიმარჯვეს.
სახლში დაბრუნდნენ. მეფემ და დედოფალმა გაიხარეს გამარჯვებით, მეფე ამაყობდა თავისი ვაჟებით და მთელი მსოფლიოსთვის ქეიფი მოაწყო. მე იქ ვიყავი და თაფლი დავლიე. ულვაშებზე ჩამომიცურდა, მაგრამ პირში არ მომდიოდა.
ჯადოსნური თევზი
ერთხელ ცხოვრობდა ბიჭი პეტია. ერთხელ სათევზაოდ წავიდა. პირველად რომ ესროლა ჯოხი, ვერაფერი დაიჭირა. მეორედ დაყარა ჯოხი და ისევ ვერაფერი დაიჭირა. მესამედ დაყარა ჯოხი და დაიჭირა ოქროს თევზი. პეტიამ სახლში მიიტანა და ქილაში ჩადო. დავიწყე წარმოსახვითი ზღაპრული სურვილების კეთება:
თევზი - თევზი მინდა მათემატიკა ვისწავლო. 
კარგი, პეტია, მე გაგიკეთებ მათემატიკას.
Rybka - Rybka მინდა ვისწავლო რუსული.
კარგი, პეტია, მე შენთვის რუსულს გავაკეთებ.
და ბიჭმა მესამე სურვილი გამოთქვა:
მე მინდა გავხდე მეცნიერი
თევზმა არაფერი თქვა, მხოლოდ კუდი ჩაასხა წყალში და სამუდამოდ გაუჩინარდა ტალღებში.
თუ არ სწავლობ და არ მუშაობ, მეცნიერი ვერ გახდები.
ჯადოსნური გოგო
ერთხელ ცხოვრობდა გოგონა - მზე. და მას მზე უწოდეს, რადგან გაიღიმა. მზემ დაიწყო მოგზაურობა აფრიკაში. წყურვილს გრძნობდა. როდესაც მან ეს სიტყვები თქვა, მოულოდნელად დიდი ვედრო გრილი წყალი გამოჩნდა. გოგონამ წყალი დალია და წყალი ოქროსფერი იყო. და მზე გახდა ძლიერი, ჯანმრთელი და ბედნიერი. და როდესაც მისთვის რთული იყო ცხოვრებაში, ეს სირთულეები გაქრა. და გოგონა მიხვდა მისი ჯადოქრობის შესახებ. მას სურდა სათამაშოები, მაგრამ ეს არ შესრულდა. მზემ დაიწყო მოქმედება და ჯადოქრობა გაქრა. მართალია, რასაც ამბობენ: „ბევრი თუ გინდა, ცოტას მიიღებ“.
ზღაპარი კნუტების შესახებ
ოდესღაც კატა და კატა ცხოვრობდნენ და მათ სამი კნუტი ჰყავდათ. უფროსს ბარსიკი ერქვა, შუაზე მურზიკი, უმცროსს კი რიჟიკი. ერთ დღეს ისინი სასეირნოდ წავიდნენ და ბაყაყი დაინახეს. კნუტები მისდევდნენ მას. ბაყაყი ბუჩქებში გადახტა და გაუჩინარდა. რიჟიკმა ჰკითხა ბარსიკს:
Ვინ არის?
- არ ვიცი, - უპასუხა ბარსიკმა.
მოდი დავიჭიროთ, შესთავაზა მურზიკმა.
და კნუტები ბუჩქებში ავიდნენ, მაგრამ ბაყაყი იქ აღარ იყო. ისინი სახლში წავიდნენ, რათა დედას ეთქვათ ამის შესახებ. დედა კატამ მათ მოუსმინა და თქვა, რომ ეს ბაყაყია. ასე რომ, კნუტებმა გაიგეს, როგორი ცხოველი იყო ეს.
ჩვენ გვიყვარს ჩვენი ხაბაროვსკის ტერიტორია, ჩვენი შორეული აღმოსავლეთი,
ჩვენ ვამაყობთ მისი ისტორიით, გვიყვარს მისი კულტურა, ხალხი და ბუნება!
ჩვენს რეგიონში ბევრი უჩვეულო, საოცარი ცხოველია!
Რამდენი საინტერესო ისტორიებიშეგიძლიათ იფიქროთ მათზე!
მაშ, ბიჭებო, მოდი დავწეროთ ისტორიები ცხოველებზე, ჩვენი რეგიონის ბუნების შესახებ!
ჩვენ ვუზიარებთ მათ ჩვენი ვებსაიტის ან ჩაფხუტის გვერდებზე ელ [ელფოსტა დაცულია]
წინასწარითქვენს ყურადღებას ვაქცევთ
ზღაპრული ისტორიები, რომლებიც ბიჭებმა დაწერეს!
იარცევი დანილა.
სტელერის ზღვის არწივი.
ეს იყო ძალიან, ძალიან დიდი ხნის წინ ჩვენს მხარეში. მაშინ, როცა ადამიანებს ესმოდათ ფრინველებისა და ცხოველების ენა. მათ ერთმანეთის ესმოდათ და მეგობრობდნენ.
და იქ ცხოვრობდა მაღალ თეთრ მთაზე შავი არწივების ფარა და ფარაში მხოლოდ ერთი იყო თეთრი და რადგან ის განსხვავდებოდა ძმებისგან, მათ არ სურდათ მასთან მეგობრობა, გამუდმებით იცინოდნენ დამიატოვა.
ერთ დღეს ამ საწყალმა თეთრკანიანმა ვერ გაუძლო ძმების დაცინვას და შამანს მიუბრუნდა, რათა ხელახლა შეეღება შავად. შამანი დათანხმდა. თუმცა, ამისთვის საჭიროა ტარის სრული ქვევრი. და მის შესაგროვებლად საჭიროა დიდი შრომა. მელოტი არწივი მთელი წელი აგროვებდა, ძალიან დაიღალა და გადაწყვიტა, რომ ნახევარი დოქი საკმარისი იქნებოდა. სიზარმაცემ დაამარცხა.
როდესაც შამანმა არწივის დახატვა დაიწყო, მხრებისა და კუდის წვერისთვის საკმარისი საღებავი არ იყო. თეთრმა არწივმა შეწყვიტა თეთრი და არ გახდა შავი. და გარბენის სხვა არწივებიიყო თუ არა თეთრი მთიდან. სიზარმაცე მასზე სასტიკი ხუმრობა ითამაშა.
ახლა კი, თუ ცას შეხედავ, დაინახავ მფრინავი მარტოხელა არწივს, თეთრი მხრებით და კუდის წვერით.
ლუმპოვი ალექსანდრე.
ზარმაცი ყორანი.
ერთხელ შორეული აღმოსავლეთის ტაიგაში დათვი ცხოვრობდა. უყვარდა ყველაფრის ერთბაშად კეთება და მოგვიანებით არ გადადო.და რავენი ცხოვრობდა მის გვერდით, ზარმაცი და ზარმაცი და ყველაფერს მოგვიანებით გადადებდა.ზაფხული მოვიდა. ივნისმა მთელი ტყე ყვავილებით დაამშვენა. მედვდავიწყოთ მოემზადეთ ბუდის ასაშენებლად. მას ცხოველი მეგობრები დაეხმარნენ.და რავენმა ეს საკითხი მოგვიანებით გადადო.
ივლისი მოვიდა, ცხრატყავა და მარწყვი მომწიფდა. დათვმა და მისმა მეგობრებმა უგემრიელესი კენკრა მიირთვეს და სახლების აშენება დაიწყეს. და რავენმაც ეს განზე გადადო.აგვისტოც დადგა. თხილი მომწიფებულია და ტყე სავსეა კენკრით. დათვმა და მისმა მეგობრებმა დაასრულეს მშენებლობა, მაგრამ რავენმა მშენებლობა არ დაიწყო.სექტემბერი დადგა. დათვი და მისი მეგობრები ზამთრისთვის სოკოს, თხილსა და კენკრას აგროვებენ.
ნოემბერში ტყეში გაცივდა და პირველი თოვლი დაიწყო. დათვი და მისი მეგობრები ზამთრისთვის მზადებას ამთავრებდნენ.და რავენი ყველაფერს მოგვიანებით გადადებს.ზამთარი მოვიდა. დათვმა და მისმა მეგობრებმა არ იცოდნენ მწუხარება თბილ ბუნაგში, მაგრამ ყორანი ქუჩაში იყინებოდა და შიმშილობდა.
მას შემდეგ ყვავები მთელი ზამთარი დაფრინავდნენ, ყვირიან, ეძებენ სადმე სიცივისგან დასამალად და საჭმელად.მაგრამ მათ არავინ ეხმარება: არავის სჭირდება დამტოვებელი და ზარმაცი.
სვინკინა ქსენია ჰიმალაის დათვი.
ერთხელ ცხოვრობდა ბიჭი, სახელად ლეშა. უყვარდა ხატვა. და მან მხოლოდ ყავისფერი დათვები დახატა.ერთ დღეს მან დათვი დახატა, მაგრამ სურდა ეს ნახატი სხვა ფერით დაეხატა. არა ყავისფერი. ძალიან დიდხანს ფიქრობდა. მინდოდა ყვითლად, წითლად, მწვანეც კი დამეხატა, მაგრამ არასდროს გამომივიდა.მეორე დღეს ლეშამ აიღო ქაღალდი, რომელზედაც დათვი იყო დახატული და ისევ დაიწყო ფიქრი, რა ფერი დაეხატა. შემდეგ კი გაახსენდა, რომ არის შავი და თეთრი ფერები. მაგრამ აქ არის კიდევ ერთი პრობლემა: სად იქნება შავი ფერი და სად იქნება თეთრი?
ლეშამ დათვი ძალიან ლამაზად დახატა. თვითონ სულ შავი იყო, მხოლოდ მკერდი თეთრი ჰქონდა, მუწუკის ნაწილი კი ყავისფერი. დათვი ძალიან ლამაზი გახდა. ლეშას სურდა, რომ ეს დათვი გაცოცხლებულიყო და მისი მეგობარი ყოფილიყო. საღამო რომ დადგა, ბიჭი ფანჯარასთან მივიდა და დაინახა ციდან ჩამოვარდნილი ვარსკვლავი. ნახატზე დათვს გაცოცხლება უსურვა.
დილით ლეშა საწოლიდან წამოდგა და ფანჯარასთან გაიქცა, სადაც დათვის ნახატი იყო. ბიჭმა ქაღალდის ნაჭერი ხელში აიყვანა, მაგრამ რატომღაც დათვი არ ეკიდა. ლეშა ძალიან შეწუხდა, ამიტომაც გაქრა დათვი.სკოლიდან დაბრუნებულმა ბიჭმა ისევ ცარიელ ფურცელს დახედა.და უცებ ზურგსუკან რაღაც აკოცა. ლეშა შემობრუნდა და დაინახა თავისი დათვი. უბრალოდ არა მოხატული, არამედ ნამდვილი, ცოცხალი დათვი. ბიჭი სტუმარმა ოდნავ შეაშინა, მაგრამ მერე თავი მოიყარა და დათვს მიუახლოვდა. დათვმა დაიღრიალა. ლეშამ მხეცს შუბლზე ხელი დაადო. დათვი ძალიან კეთილი აღმოჩნდა.გარეთ გავიდნენ და შემდეგ ტყეში გავიდნენ.
მთელი დღე თამაშობდნენ, ხტუნავდნენ და დარბოდნენ. როცა დაბნელდა, ბიჭმა დათვს უთხრა, ღამე ტყეში გაეტარებინა. იმიტომ რომ დედას და მამას შეუძლიათ მისი ნახვა.ლეშამ დარწმუნდა, რომ დათვი დასაძინებლად წავიდა, შემდეგ კი თვითონ წავიდა სახლში.
დილა რომ დადგა, ბიჭმა საუზმობდა, სახე დაიბანა და დათვთან მივარდა. როცა ტყეში გაიქცა, დათვს ჯერ კიდევ ეძინა. ლეშა ფეხის წვერებზე მივიდა დათვთან, დაჯდა და დაუწყო ჩახუტება. დათვმა ერთი თვალი გაახილა და ბიჭს შეხედა. მერე ადგა და გაიჭიმა.
ბიჭმა თავისი მეგობრისთვის სახელი "ჰიმალაის დათვი" გამოიგონა.შემდეგ ლეშამ დაფიქრდა და გადაწყვიტა დათვი მშობლებს ეჩვენებინა.სახლში რომ შევიდნენ, დედას ძალიან შეეშინდა და მთელ სახლში ყვიროდა. მამამ უთხრა დათვს სასწრაფოდ დაეტოვებინა სახლი.ლეშა ძალიან შეწუხდა, რომ დათვი სახლში ვერ დარჩებოდა.გადაწყვიტეს ტყეში წასულიყვნენ, რომ კიდევ ეთამაშათ. როდესაც მივიდნენ იმ ადგილას, სადაც დათვი ეძინა, ლეშამ თქვა: ”მე და შენ ყოველთვის ერთად ვიქნებით. ჩვენ ყოველდღე ვითამაშებთ და სამუდამოდ საუკეთესო მეგობრები ვიქნებით."ასე გაჩნდა პირველი ჰიმალაის დათვი.
პეტროპავლოვსკაია ანა
TOოდესღაც ცხოველები და ფრინველები საუბრობდნენ და ესმოდათ ადამიანს. და ელაპარაკა მათ კაცი.რატომღაც ყველა ცხოველი შეიკრიბა რჩევისთვის.
მათი მთავარი პიროვნება კი შამანია. აი, კაცი ამბობს: "აბა, ცხოველებო, ფრინველებო, მოვაგვაროთ ტყის პრობლემები. მე გისმენ."აქ საშინელი აურზაური გაჩნდა. ყველას სურს იყოს პირველი, ვინც ილაპარაკოს, მაგრამ არ აძლევს სხვებს უფლებას. ასე რომ, ჩვენ არაფრით დავშორდით. მეორე დღეს კი იგივე მოხდა. მესამე დღეს შევიკრიბეთ. გუგუნი ისევ წამოიჭრა. არავის არ სურს სხვისთვის დათმობა!
Საკმარისი! - დაიყვირა გაბრაზებულმა შამანმა: "დავიღალე შენი გინება!" მე თვითონ გავუმკლავდები ამას! -მან ჯოხი აიქნია და ცხოველებმა დაივიწყეს ადამიანის ენა. თითოეული განსხვავებულად ლაპარაკობს, არ ესმის მეორეს და არ შეუძლია კამათი.მას შემდეგ ცხოველები და ფრინველები არ საუბრობენ.
მიხაილოვი დანიილ ავატარის ბედი
არ ვიცი, მაგრამ ამბობენ, რომ ის იქ არის, არ ვიცი სად.
Მანდ როგორ მოხვდი?
მახლობლად ტბაა, 3-ჯერ გადახტეთ და იქ მოხვდებით. ავატარი მივიდა ტბასთან და პირველად ჩაყვინთა - მომავალში დასრულდა, მეორედ ჩაყვინთა, წარსულში ჩაიარა, მესამედ კი გადახტა, წინ გაჩნდა ციხე დიდი ჭიშკრით. ის შევიდა მათში, გიგანტი მივარდა მისკენ და დაიყვირა: "სტუმრები?!" ყველა, ვინც ის დაინახა, მაშინვე მკვდარი დაეცა. მაგრამ ავატარი არ იყო ერთ-ერთი მორცხვი და თქვა:
შენი არ მეშინია! მოდი, სწრაფად მომეცი მია აქ. -და გიგანტი აღმოჩნდა არა ბოროტი, არამედ კეთილი, მხოლოდ ის იყო საშინელი გარეგნობით. მაშინვე მიას მისცა.ისინი სამშობლოში დაბრუნდნენ. ყველა ბედნიერი იყო და ზეიმი ჰქონდათ.მათგან წარმოიშვა ხალხის რასა.
ბოროდკინა კრისტინა
ერთ ზღაპრულ ტყეში ცხოვრობდნენ მგლები, მელა და ვეფხვები. და ამ სამეფოში მთავარი იყო დათვი.ამ ტყეში ყველა ერთად ცხოვრობდა, გარდა მგლებისა და ვეფხვებისა. შემდეგ დათვმა თქვა, რომ მათ შორის შეჯიბრი უნდა მოაწყონ და ვინც გაიმარჯვებს, დათვისაგან მიიღებს განმასხვავებელს.ვეფხვებმა მოიგეს რთული ბრძოლა. დათვმა კი პირობა შეასრულა და ვეფხვები ზოლებით დააჯილდოვა.
მას შემდეგ ვეფხვები ზოლები გახდნენ.
ტრაზანოვა მარია
რატომ აქვს ვეფხვს ზურგზე ზოლები?
ოდესღაც ამურის მიწაზე ცხოვრობდა დენდელივით ყვითელი ვეფხვი. ყველამ შეამჩნია ვეფხვი და ისე დადიოდა მშიერი.ერთ დღეს სოფელში ვეფხვი შევიდა და შავ გალავანთან გავლისას ნადირობა დაინახა. ღობეს მიეყრდნო ჯერ ერთ მხარეს, მერე მეორე მხარეს და ცდილობდა თავი ჩაეყო, მაგრამ არაფერი გამოუვიდა. პატრონმა დაინახა ვეფხვი და ჰაერში გაისროლა ცხოველის დასაშინებლად. ვეფხვი გაიქცა. და რადგან ღობე შავად იყო შეღებილი, ვეფხვის ყვითელ კანზე ბევრი შავი ზოლი იყო დარჩენილი. მას შემდეგ ვეფხვებს ატარებენ ზოლებით.
საიფულინ დანილი
Იღბლიანი დღე.
აი, დაიჭირე ეს ამულეტი, ჩემი ხელით გავაკეთე.
რისგან არის დამზადებული ეს ამულეტი? - ჰკითხა იღბლიანმა მონადირემ.
ეს არის დათვის კბილი, რომელიც შენ მომიტანე ბოლო ნადირობიდან. ”ის დაიცავს ბოროტი სულებისგან და არც თუ ისე სასიამოვნო სიტუაციებისგან”, - უპასუხა ცოლმა.
კარგი... მე მას წავიყვან ჩემთან, - თქვა იღბლიანმა მონადირემ.წარმატებულმა მონადირემ ეს ამულეტი კისერზე ჩამოკიდა და სანადიროდ წავიდა.
მივიდა ტყეში და დაიწყო ნადირის ძებნა, უკვე გარეთ იყურებოდა და საღამო მოვიდა. გაშალა კარავი, დაანთო ცეცხლი, მოამზადა საჭმელი, შეჭამა და დასაძინებლად წავიდა.
დილით იღბლიანმა მონადირემ გაიღვიძა, დატოვა კარავი და წავიდა ნადირის საძებნელად. მან ტყის სიღრმეში დაინახა ვეფხვი, რომელიც მიწაში რაღაცას ასაფლავებდა. იღბლიანმა მონადირემ აიღო მშვილდი, ჩასვა ისარი მშვილდში, გასწია და ესროლა, მაგრამ არ მოხვდა და ვეფხვმა არც კი შენიშნა. იღბლიანმა მონადირემ ისევ გაისროლა, მაგრამ ისევ გაუშვა. მას ბოლო ისარი დარჩა. მერე ამულეტი ხელში აიღო, დახმარება სთხოვა, ესროლა და დაარტყა. იღბლიანი მონადირე მივარდა ნადირთან და დაინახა რაიმე სახის ნახატი ვეფხვის ბეწვზე; ამ ნახატზე გამოსახული იყო თილისმა, რომელიც ეკიდა იღბლიან მონადირეს კისერზე. იღბლიანი მონადირე მიხვდა, რომ ამულეტები მაინც ეხმარებიან და მან დაიწყო ცხოვრება, როგორც ადრე თავის საყვარელ სოფელში და, როცა სანადიროდ მიდიოდა, ყოველთვის თან დაჰქონდა ეს ამულეტი.
ზიბცევი დანილი.
როგორ გადაარჩინეს დათვმა და მგელმა ცხოველები ფოცხვერისგან.
ერთხელ მგელმა და დათმ გადაარჩინეს ცხოველები ბოროტი ფოცხვერებისგან, ეს მოხდა ტაიგაში და ასე იყო: ყველა ცხოვრობდა მშვიდობიანად და ჰარმონიაში, მგლები მხოლოდ გასართობად არ ნადირობდნენ, ციყვებმა იმდენი თხილი წაიღეს, რამდენიც სჭირდებოდათ. ჭამდა ბალახს, კურდღლებმა შეჭამეს სიმწვანე, ხის როჭოებმა დაიჭირეს კურდღელი, დათვები თევზაობდნენ, ჭამდნენ კენკრას, ზოგადად ყველაფერი კარგად მიდიოდა სანამ...
აქ ერთი ბოროტი ფოცხვერი გამოჩნდა და შეკრიბა ყველა თავისი ძმა და ერთ თვეში გაასუფთავა მთელი ტყე. ცხოველი თითქმის აღარ დარჩენილა და დათვმა და მგელმა, ორმა ძველმა მეგობარმა, დაიწყეს გადაწყვეტა, როგორ განდევნონ ფოცხვერი. დათვმა კურდღელი შესთავაზა სატყუარას, რადგან რაც არ უნდა სცადეს მისი დაჭერა, არ გამოუვიდა, მგელი დათანხმდა და თქვა: ხვალ კურდღელთან მივალთ. მეორე დღეს ისინი წავიდნენ კურდღელთან თანხმობის სათხოვნელად, კურდღელი დათანხმდა. და იმ დღეს ისინი წავიდნენ იმ ადგილას, სადაც ჩვეულებრივ ფოცხვერი ჰკიდია. მგელი ხის უკან დაიმალა, დათვი კი ბუჩქის მიღმა. კურდღელი მოვიდა და დაიწყო ფოცხვერის დაცინვა და თქვა: ”ოჰ, ფოცხვერი, შენ რა სწრაფი ხარ, შენ დაიჭირე ჩემი ყველა ძმა, მაგრამ არ შეგიძლია, როგორც ჩანს, არც ისე სწრაფი ხარ, ამიტომ მე წავალ ჩემს სახლში, რა აზრი აქვს სირბილს?” , რადგან მაინც ვერ დამიჭერ!
ფოცხვერი გაბრაზდა და კურდღლისკენ გაიქცა, კურდღელი კი მისგან გაიქცა და დათვისა და მგლისკენ. ფოცხვერი გარბის და გარბის და შემდეგ უცებ დათვი მას თათში ართმევს, შემდეგ კი მგელი ურტყამს მას. და დაიწყეს ჩხუბი, რაღაც არეულობა აღმოჩნდა. და სცემეს ფოცხვერი და შეაშინეს, რომ მალე არ დაბრუნებულიყო. რამდენიმე დღის შემდეგ მათი ჭრილობები შეხორცდა და იმ მომენტიდან ერთად დაიწყეს ტყის დაცვა.
კობლოვი დანილი.
ზღაპარი იმის შესახებ, თუ როგორ წავედი სოკოს კრეფაზე.
დიდხანს თუ მოკლედ ვიარე და მდინარეს გადავაწყდი. მის ნაპირებზე იზრდებოდა დიდი მტირალი ტირიფები. თავად მდინარეში ბევრი პატარა თევზია. არსაიდან დათვი გამოჩნდა. "Რატომ ტირი? რატომ მოხვედი ჩემთან სტუმრად? - ჰკითხა დათვმა. „როგორ არ ვიტირო! Სახლში წასვლა მინდა. მაგრამ გზას ვერ ვპოულობ!” "Არ არის პრობლემა! შენს მწუხარებას დავეხმარები. ჩემს ზურგზე დაჯექი, შენს სახლში წაგიყვან, - გაიხარა დათვმა. ზუსტად ასე მოვიქეცი. სანამ უკან მოვიხედე, სახლში აღმოვჩნდი. ცოცხალი და ხელუხლებელი.გინდ დაიჯერეთ, გინდ არა, ასე გავედი ტყეში სოკოს საკრეფად
რუმიანცევი დანილი.
მამაცი პატარა კურდღელი.
ბრაკონიერები ძალიან ცუდი ხალხი იყვნენ. ტყეში ცხოველებს ხაფანგებს და სხვადასხვა ხაფანგს უყენებდნენ. არ აინტერესებდათ, ვის დაიჭერდნენ: კურდღელი რომ იყო, შეჭამეს, მელა რომ იყო, ბეწვს ბეწვად გამოიყენებდნენ, მგელი რომ იყო, სანადიროდ ჩაყრიდნენ. თასი.საჭირო იყო ძალიან ფრთხილად იყო, მაგრამ კურდღელი ფესვების შეგროვებით გაიტაცა და ხაფანგი ვერ შეამჩნია.ასე რომ, კურდღლის მამა არ არსებობდა.მარტო დედა კურდღელი ვერ უმკლავდებოდა კურდღლებსაც და საკვების მიღებასაც. დღითიდღე უფრო და უფრო უჭირდათ თავის კვება. მარტო კურდღელს არ შეეძლო იმდენი საკვების მოტანა, რამდენიც მამა კურდღელს. შემდეგ კი პატარა კურდღელმა გადაწყვიტა არ ჩამჯდარიყო ორმოში, სანამ დედამისი საჭმელად მიდიოდა, არამედ გამხდარიყო მისი თანაშემწე მამის ნაცვლად და ერთად მიეღოთ საკვები.
მათთვის ცხოვრება გაუადვილდა - ასეთ ასისტენტთან ერთად კურდღელი უფრო მხიარულობდა და ერთად უფრო მეტი საჭმელი მიუტანეს პატარებს.ერთ დღეს, როდესაც ისინი კენკრას კრეფდნენ წიაღში, მელა მათ თვალყურს ადევნებდა. მან გადაწყვიტა არ დაეჭირა პატარა კურდღელი, რადგან ის არის ძალიან პატარა, გამხდარი და მხოლოდ ბეწვი ჩარჩება კბილებში. ნებისმიერ შემთხვევაში, კურდღელი მსუქანი და გემრიელია. ასე რომ, მელა დაედევნა კურდღელს, ღრღნიდა და ტუჩებს ასველებდა, წარმოიდგინა, როგორ აჭმევს თავის მელიებს კურდღლით.მაგრამ პატარა კურდღელმა დედამისის გადარჩენა ნებისმიერ ფასად გადაწყვიტა. გამბედაობა მოიპოვა და დაცვისთვის წავიდა ტყის ყველაზე ძლევამოსილ ბინადართან - დათვთან, მაგრამ ბუნასთან ახლოს პატარა კურდღელი ამოწყდა. თუმცა წასასვლელი არსად იყო - დედას საფრთხე ემუქრებოდა და ის შიგნით შევიდა.
დათვი ბუნაგში იწვა და ძალიან უკმაყოფილო იყო, რომ ძილი დაერღვია, მაგრამ როცა პატარა კურდღელმა დედაზე უამბო, დათვი შეძვრა და დახმარება გადაწყვიტა.ორივენი მელას ხვრელთან მივიდნენ და მელას ლოდინი დაუწყეს. მალე ბუჩქების უკნიდან მელა გამოჩნდა კურდღლით კბილებში. დათვმა მელა რომ დაინახა, გაკიცხვა, თითქოს სინდისი გქონდეს საწყალი ობლების შეურაცხყოფა! მათ არამარტო მამა არ ჰყავთ, არამედ სურდათ კურდღლების დედის წაყვანა და ჩვილების სიკვდილის დატოვება. დათვმა მელას უბრძანა, გაეთავისუფლებინა კურდღელი და არც კი მიახლოებოდა ხვრელთან, ხოლო თუ იგი არ დაემორჩილებოდა, ის დაემუქრა, რომ ნაჭრებად გატეხავდა. მელას არ სურდა წითლიდან პაჩვორკში გადაქცევა - მან კურდღელი გაათავისუფლა და პირობა დადო, რომ აღარ შეხებოდა მას და ბავშვებს. მან თავისი მშვენიერი კუდი შეკრა და გაიქცა ფერმერებისგან ქათმების მოსაპარად.
და პატარა კურდღელი და მისი დედა სახლში დაბრუნდნენ, როგორც გამარჯვებულები, თანაც მიშკას საჩუქრებით.მას შემდეგ კურდღლები მეგობრობენ დათვთან და ცხოვრობენ მშვიდობიანად და ჰარმონიაში. პატარა ბაჭიას კი არავის აღარ ეშინია, ის ოჯახის ნამდვილი დამხმარე გახდა. მთავარი ხომ ზომა და ასაკი კი არ არის, არამედ სიმტკიცე და დახმარების სურვილი, რაც დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ ნებისმიერ უბედურებას.
მიტრიაევა ნინა
რატომ აქვს ვეფხვს ზოლიანი კანი?
დიდი ხნის წინ, როდესაც მსოფლიოში ორი მზე ანათებდა, დედამიწაზე ძალიან ცხელოდა. შემდეგ ყველა ცხოველი წავიდა ტყავის გარეშე. უცებ ერთი მზე ჩაქრა. გაცივდა და ცხოველებმა გაყინვა დაიწყეს.
შემდეგ წმინდა არწივი, ყველა ცხოველის მფარველი წმინდანი, აფრინდა ციდან და დანიშნა დღე, რომ ცხოველები მასთან მისულიყვნენ ტყავისთვის.
არწივი ზის კლდეზე და მის ირგვლივ კიდია ფერადი ტყავი, რომელიც მზეზე ცქრიალა. ვეფხვი პირველი მოვიდა. თავისთვის ყველაზე ლამაზი კანი აირჩია – ვერცხლისფერი მუქი ლაქებით. ტყეში ვეფხვი დადის და ბეწვი ისე ციმციმებს, რომ თვალებს მტკივა.
უცებ ხედავს კლდეზე მჯდომ ლეოპარდს. მოწყენილი გახდა და ცრემლებს რბილი თათით იწმენდდა. ვეფხვი მას ეკითხება:
რატომ ზიხარ, მაჩვნო, არ ჩქარობ არწივს, იმიტომ რომ გაშიშვლებული დარჩები?
არ შემიძლია, დავტოვებ ჩემს პატარებს, პატარა კნუტებს. ეტყობა, მკაცრ ზამთარში ტყავის გარეშე დავრჩებით და ვიყინებით“, - პასუხობს ლეოპარდი.
ვეფხვმა შეიბრალა იგი და მისცა თავისი დიდი თოვლივით თეთრი კანი. და ეს საკმარისი იყო ლეოპარდისთვის და მისი ყველა პატარა ლეოპარდისთვის.
ვეფხვი მიუბრუნდა არწივს და სთხოვა მას მეტი კანი. არწივმა დაინახა, რომ ვეფხვი გაშიშვლებული მოვიდა, გაჩუმდა და ნება დართო მეორე წაეყვანა.
ირგვლივ მრავალფეროვანი ბეწვები კიდია, მზეზე ცქრიალა. ვეფხვმა აირჩია სპილენძის კანი. დადის ტყეში, ხარობს, წითელ კანს უბრწყინავს. უცებ ხედავს მგელს, რომელიც მღვიმეს მახლობლად იჯდა, თავი დაბლა, თათებით იწმენდს ცრემლებს. ვეფხვი მას ეკითხება:
რატომ ზიხარ, მეგობარო, არ მირბიხარ არწივთან? შენ ხომ შიშველი დარჩები.
მგელი პასუხობს მას:
მყავს პატარა შვილები - მგლის ლეკვები. მე მათ ვერ დავტოვებ. როგორც ჩანს, სიცივისგან მოვკვდებით.
ვეფხვმა შეიწყალა მგელი და მისცა მას თავისი დიდი სპილენძის კანი. და მგელს საკმარისი ჰქონდა თავისი მგლის ლეკვებისთვის.
ვეფხვი მიუბრუნდა არწივს და სთხოვა მას მეტი კანი. არწივმა დაინახა, რომ ვეფხვი გაშიშვლებული მოვიდა და ისევ გაჩუმდა, მაგრამ ნება დართო მეორე წაეყვანა. ამასობაში სულ უფრო და უფრო ნაკლები ტყავი რჩებოდა. არწივიდან გარბიან მხიარული ცხოველები: ნაცრისფერი კურდღლები, წითელი ციყვები, თეთრი ღეროები, ზოლიანი ენოტები. ვეფხვმა შავი კანი აიღო. საკუთარი თავით კმაყოფილი დადის ტყეში. შავი ბეწვი ანათებს მზეზე.
უცებ ხედავს მელა, რომელიც იჯდა ხვრელთან, ტირის, სიცივისგან კანკალებს. და ვეფხვი ეკითხება მას:
რატომ ტირი, მელა? რატომ იყინები? რატომ არ ჩქარობ არწივს, რადგან ტყავი ძალიან ცოტაა დარჩენილი!
ლიზა პასუხობს მას:
მე ვერ დავტოვებ ჩემს პატარა მელას. ჩვენ მოვკვდებით მწარე სიცივისგან!
ვეფხვს ისევ შეეკუმშა გული, შეებრალა მელა და თავისი დიდი შავი კანი აჩუქა. და ეს საკმარისი იყო მელასთვის და მისი ლეკვებისთვის.
ვეფხვი მოწყენილი მივიდა წმინდა ფრინველთან. და საერთოდ აღარ დარჩა ტყავი. ვეფხვი დგას, დუმს და თავის აწევას ვერ ბედავს. და არწივს არაფრის თქმა არ სჭირდება. ამიტომაც არის ის არწივი, მაღლა ფრენა, შორს სანახავად, ყველას შესახებ ყველაფერი იცოდე. ის ეუბნება ვეფხვს:
შენი კეთილი გულისთვის, შენი დიდი გულუხვობისთვის, იმის გამო, რომ მოწყალე ცხოველებსა და მათ ჩვილებს, მოგცემ ოქროსფერ ტყავს! და ისე, რომ ყველამ, როცა დაგინახოს, გაგიცნოს და პატივისცემით გაჩერდეს, მე მოგცემთ არაჩვეულებრივ ნიმუშს!
არწივმა ფრთიდან ბუმბული ამოიღო, შავ ფისში ჩაასო და ვეფხვის ოქროსფერ კანზე ზოლიანი ნიმუშები დახატა.
ასე რომ, დიდსულოვანი და კეთილშობილი ამურის ვეფხვი თავისი უნიკალური სამოსით გახდა ჩვენი ტაიგას სიამაყე!
ასე გამოჩნდნენ ჩვენს რეგიონში წითელი მგლები, შავ-ყავისფერი მელა და თოვლის ლეოპარდები ჩრდილოეთში, მაგრამ მათი ნახვა იშვიათია - ისინი იმალებიან, ეშინიათ, რომ მათ მშვენიერ ტყავს წაართმევენ.
გრინკო ეკატერინა.
კანეუტლ
ოდესღაც ცხოვრობდა კანეუტლის უძველესი და დიდი ოჯახი, რომელიც ითარგმნება როგორც "დათვი". შეიძლება იკითხოთ, რა შუაშია დათვი? მაგრამ წაიკითხე ზღაპარი და მიხვდები.კანეუტლის ოჯახში ცხოვრობდა მამა, ოჯახის უფროსი, დედა, ცოლი დიასახლისი და ოჯახის კერის მცველი, ვაჟი, ძლიერი და მოხერხებული და მშვენიერი ქალიშვილი.
ერთ დღეს მამა-შვილი ძლიერ ქარბუქში ოჯახისთვის საკვების საძებნელად წავიდნენ. მოდიან, მოდიან. ქარიშხალი სულ უფრო და უფრო ძლიერდება. მთელი დღე უკვე გავიდა და ისევ დადიან და ხვდებიან რომ ძალა აღარ აქვთ. უმოწყალო ქარმა ფეხზე წამოაყენა, დაეცა და უძლურებისგან დაიძინა.დედა-შვილი, ახლობლების მოლოდინის გარეშე, მიხვდნენ, რომ რაღაც კარგად არ იყო და მფარველი დათვისაგან დახმარების თხოვნა დაიწყეს.დათვმა გაიგონა მათი ვედრება და სასწრაფოდ წავიდა სამაშველოში. მან მონადირეები თოვლის ქვეშ ქარბუქში იპოვა, ძლიერ მხრებზე დააგდო და სახლში წაიყვანა. მათ მადლობა გადაუხადეს დათვს და მას შემდეგ დაიწყეს მისი სახელის დარქმევა და დათვი არაერთხელ მივიდა მათ დასახმარებლად.
ფრინველის ენა- საბავშვო ზღაპარი ჯადოსნური საჩუქრის შესახებ, რომელსაც ბიჭი ვასილი ფლობდა. ეს ზღაპარი მოეწონება არა მხოლოდ ახალგაზრდა მსმენელს, არამედ მათ მშობლებსაც. სიუჟეტის მიხედვით, ვასიას ჰქონდა ჯადოსნური საჩუქარი - მას ესმოდა ფრინველების ენა. ერთ დღეს ბულბულმა მშობლების სახლში საშინელი ბედი უწინასწარმეტყველა. შეშფოთებულმა მშობლებმა გადაწყვიტეს უბედურების თავიდან აცილება და თავიანთი შვილი ბულბულთან ერთად სამოგზაუროდ გაგზავნეს. მათ უნდა გადაერჩინათ გემთმფლობელი და სამეფოც კი გადაერჩინათ ყორნების შემოსევისგან. გსურთ იცოდეთ რა იწინასწარმეტყველა სინამდვილეში ბულბულის ორაკულმა? წაიკითხეთ ზღაპარი ჩიტის ენა ონლაინშესაძლებელია ამ გვერდზე.