Gratulujeme skica k 1. září. Hymna domácí školy
SCÉNA 1
Postavy :
1.PEPPIDLOUHODOBÁ ZÁSOBA -tomboy girl od 2. do 5. ročníku
2. MALVINA - vzorná dívka z řad žáků 2.-5
Z řad prvňáčků si razí cestu Pipi Dlouhá punčocha . Celá je zavěšená tašky A portfolia .
Pipi Dlouhá punčocha . Jděte každý svou cestou! Uvolnit cestu! Nech mě to nakonec projít!Pipi dorazí k moderátorkám, položí aktovky a tašky na asfalt, otře si čelo rukáv
Pipi Dlouhá punčocha . ( oslovování přednášejících). Nepřijdu pozdě? Ahoj! Trvalo mi tři dny, než jsem se připravil a byl jsem úplně vyčerpaný. Nyní plná objednávka! Teď, abych tak řekl, jsem po zuby ozbrojený, myslíš, že je to snadné? Vědomosti, tolik váží! Ale byl jsem rozhodnutý stát se chytrým. A jak jsem se rozhodl, je to: zemřu, ale stanu se.(Začne sbírat tašky do rukou.) Kde se tady hlásíš do školy?
Malvína se objevuje z řad studentů
Malvína : Peppy!Pipi Dlouhá punčocha! Kde jsi...(Nadechne se.) Sotva jsem stíhal!(Oslovuje publikum.) Ahoj! A promiňte, že zasahuji, chápu, že dnes je tak velký svátek...
Pipi Dlouhá punčocha : Velmi velký! Prostě obrovské! Jdu do školy!(Znovu položí všechny aktovky na asfalt.)
Malvína: jo?
Pipi Dlouhá punčocha : Přesně tak! Vidíš, kolik jsem nasbíral? (Ukazuje na aktovky a tašky.)
Malvína : Co jsi nasbíral?
Pipi Dlouhá punčocha : No, věci jsou jiné... Ke studiu. A knížky... Víte, co jsem doma našla - všechno jsem přinesla!
Malvína : Všechno?
Pipi Dlouhá punčocha : Všechno!
Malvína : To jsem si myslel! Vraťte mi prosím mou knihu „Pro ty, kdo pletou“.
Pipi Dlouhá punčocha : . Pletení čeho?
Malvína : No, všelijaké věci - ponožky, palčáky, halenky...
Pipi Dlouhá punčocha : Ah ah ah! Prosím! Myslím, že dnes nebudeme plést.
Pipi rozdává knihu. Malvina se podívá dovnitř Pipi do aktovky a vytahuje žehličku.
Malvína: Proč to potřebuješ?
Pipi Dlouhá punčocha : Je to jen žehlička! Do školy musíš chodit úhledně oblečený. Tak jsem popadl žehličku, kdybych si vzpomněl na kalhoty. Také, když se s někým pohádám, můžu to aplikovat na modřinu. Takhle.
Pipi ukazuje. Tlačítko otevře další tašku a vytáhne odtud koště
Malvína: Proč je to tak?
Pipi Dlouhá punčocha : A jeden známý mi to poradil, řekl, že když vymetou školu ze školy, zametou ji alespoň mým koštětem - nebude to tak urážlivé!
Malvína: Ano, váš přítel má dobrý smysl pro humor. Ale tohle všechno nepotřebujete!
Pipi Dlouhá punčocha : Není opravdu všechno nutné?
Malvína: Jen se zeptejte chlapů! Dnes se do školy chystali i žáci prvního stupně. Řeknou vám, co si musíte vzít s sebou do školy.Takže kluci, když jmenuji věc, kterou si vezmete do školy, tleskáte rukama. Pokud tato položka není potřeba, dupete nohama.
Učebnice a knihy,
dětská myš,
Mechanická lokomotiva,
Barevná plastelína,
Štětce a barvy,
Novoroční masky,
Guma a záložky,
Sešívačka a sešity,
Rozvrh, deník
Student připraven do školy!
Malvína: Tak už chápu, co potřebuje opravdový školák?
Pipi Dlouhá punčocha : Rozumím! Ukázalo se, že jsem tři dny marně promarnil přípravou...
Malvína: Ale teď je chytřejší! I z chyb se učíme. Víš, Pippi, pogratulujeme klukům k svátku.
Pipi Dlouhá punčocha : Ale jako?
Malvína: Jako básníci – v poezii! Blahopřejme ale nejen prvňáčkům, ale i všem školákům a učitelům.
Pipi Dlouhá punčocha : Za okny je zase září,
A jako škola velká loď,
Připraveni k vyplutí -
Školní rok opět začíná!
Malvína: Vítězství, úžasné objevy,
Světlé a vzrušující události
Dobýt rozsahy znalostí
A zůstaňte na „výborném“ kurzu!
*****************************************************************************
SCÉNA 2
Postavy:
HOSTITELÉ
HARRY POTTER
HERMIONA
RON
Vedoucí:
Dnes je na světě neobvyklý den -
Všude hudba, úsměvy a smích -
Škola otevřela dveře všem.
Vedoucí:
A nebuďte smutní, děvčata, chlapci,
Na základě her, nápadů a pohádkových knih.
Ve školním životě kouzlo nikdy nekončí,
Příběh pokračuje zde...
Hraje melodie z filmu "Harry Potter". Objeví se Harry, Ron a Hermiona
Harry Potter: Dobré odpoledne, dámy a pánové! Neplýtvejme zbytečná slova za gratulaci. Ale máte neuvěřitelné štěstí - dnes se stanete studenty této úžasné školy.
Hermiona: Učitelé této školy jsou připraveni předat ty nejvědečtější, nejskutečnější znalosti, prověřené více než jednou generací.
Ron: Nebudete potřebovat hůlky ani kouzla, protože jen skutečné znalosti mohou dělat zázraky!
Harry Potter: Školní život je jako žebřík znalostí. Stoupáte výš a výš – z jednoho schodu na druhý, obtížnější. Doufám, že společně překonáme všechny obtíže. Naučíme se nejen vědu, ale naučíme se i kamarádit.
Hermiona: Koneckonců, hlavní je, aby se každý z vás stal dobrým, laskavým, spolehlivýmosoba.
Ron: Ať žije škola!
Ať žije život!
Harry:
Ať žije pravidlo
Žij a uč se!"
Hermiono.
Toto pravidlo si vždy pamatujeme.
Na učení není nikdy pozdě, přátelé!
Harry:
Jsou tam sport a počítače, moje oblíbené předměty...
Jinou takovou školu už nemáme.
Hudební číslo.
*************************************************************************
SCÉNA 3
Postavy:
KLAUNOVÉ – 2 žáci 5.–6
RED HID - studentka 1.-2
Buratino - žák 1-2 ročníků
Zní zlobivá hudba. Docházejí klauni.
1. klaun: Ahoj!
2. klaun: . Ahoj!
Spolu: Vítejte! Víme, že podzim vás sem všechny přivedl!
1. klaun: Přišlo září.
Zapomenutá hra!
Se školními taškami
Děti spěchají!
2. klaun: Spěchá, aby se dostal dovnitř
Do světlé učebny
Takže jen pětky
Udělejte radost.
Zvukový záznam se zapne Spořiče obrazovky televizního pořadu „Návštěva pohádky“. Pinocchio a Červená Karkulka, vystupující z davu dětí s knihou v ruce, tančí a zpívají na soundtrack.
1 klaun: Někdo k nám běží
Přesun davu od sebe
zatím o nich nemůžu nic zjistit.
2. klaun: Ano, tohle je ten nezbedný Pinocchio a
Červená Karkulka jde s ním
1. Klaun : Velmi rád tě vidím
V tento den a v tuto hodinu.
2. klaun : Děti o vás znají filmy a pohádky
Je radost se na ně dívat a číst.
1. klaun: Co tě sem přivedlo?
2. klaun: Možná potřebujete naši pomoc?
Pinocchio:
Carlo ke mně spadl
Koupil jsem si knihu
A potrestal jsem
Šel jsem do školy.
Řekl jsem, že jsem tady
Všechno vás naučí
Jakákoli kniha
Umím to přečíst.
V knize krásných obrázků
Neumím počítat
Ale co je v něm napsáno -
Neumím to přečíst.
Možná jsem tady
A pak se stanu
Pomoz svému otci!
Červená Karkulka:
Máma mi řekla:
„Je čas, dcero, učit se.
Znalosti mohou být všude
Užitečný!"
Řekni mi to rychle
Co tady učí?
zkusím to
Naučte se všechno!
zkusím studovat
Tedy v pohádkách
Mohl bys být na mě hrdý!
1. klaun: Co učí ve škole -
Poslouchejte píseň.
Studovat ve škole -
Vždy zajímavé!
2. klaun: Žáci prvního stupně, na vás
Pojďte rychle k nám
1. klaun: Kluci, pomozte nám
A zpívat spolu s písní!
Je zapnutý fonogram písně „Co učí ve škole“ (hudba V. Shainsky, text M. Plyatskovsky). Prvňáčci zpívají a všechny děti zpívají spolu se slovy refrénu. Červená Karkulka a Pinocchio (dohromady).
Pinocchio: Vysvětlil jsi to jasně
Jaké potěšení je učit se!
Červená Karkulka: Nyní si přečtěte básně!
Vědomosti, oslavte školu!
Žáci prvního stupně čtou poezii
Dnes tu máme scénky na 1. září - lze je rozdělit do dvou, nebo je lze hrát jako jeden - ve 2 jednáních s krátkou přestávkou na zatažení opony, i symbolické.
Scény jsem vymyslel na základě některých záběrů ze sovětského hudebního filmu „Neboj se, jsem s tebou!“, obrazu Mitrofanushky (pokud dnešní mládež chápe, co tím myslím) a skutečných příkladů
Mimochodem, pokud jste film neviděli, podívejte se na něj! Film s jemným humorem, i když některé momenty nyní vypadají naivně.
Scény pro 1. září: postavy
V 1. dějství: maminka, tatínek a syn prvňáčka.
Ve 2. dějství: maminka, tatínek a syn - absolvent.
Kdo bude koho ztvárňovat – rozhodněte se podle situace. Postavy nazvu tak, jak by je vaše publikum mělo vnímat, i když dítě hraje středoškolák a matku mužský učitel.
Nyní přímo
Scéna k 1. září, 1. část.
Chlapec ve věku 6-7 let sedí u stolu a něco kreslí do alba. Na obou stranách kolem něj jsou máma a táta.
Synu, přestaň už kreslit, zítra je 1. září, musíš jít poprvé do školy, je potřeba se připravit.
Dítě, aniž by vzhlédl od své práce:
Nechci do té školy, nepůjdu!
Synu, tam můžeš i kreslit, naučí tě to správně.
Nechci, je lepší kreslit doma!
Synu, naučíš se mnoho věd, staneš se gramotným a vzdělaným!
Nechci, už jsem chytrá!
Vstoupí táta, který dosud mlčel:
Nech mě to vysvětlit. Synu, škola je místo s velkými chodbami, kde můžete o přestávce běhat závody.
Jo, Mishka běhal, jeho rodiče zavolali do školy a pak mu na týden vzali všechny hračky. nechci!
Můžete také nepozorovaně otevřít své školní aktovky pro středoškoláky, všechno se vysype – pera, sešity, všechno cinká, lítá ze schodů – je to tak zajímavé!
Táta vypadá zasněně, ale jeho syn ho přísným hlasem přivádí zpět na zem:
Obsazení:
- Moderátor;
– žáci prvního stupně;
– Jednotka;
- Pět;
- Středoškolák.
Vedoucí: Dobré odpoledne žáci, rodiče, učitelé a samozřejmě prvňáčci. Jsme rádi, že vás všechny vidíme na této nádherné oslavě prvního zvonu. Všichni dlouho čekali na tento nádherný den, kdy nadejde chvíle vzít své děti poprvé do školy, a tato chvíle dnes nastala. K tomuto radostnému, nádhernému okamžiku vám chceme upřímně poblahopřát a přejeme vám skvělé studium, trpělivost a vše nejlepší v nadcházejícím akademickém roce.
Dnes na našem slavnostním shromáždění dáváme první slovo našim nejmenším hostům – žákům prvního stupně.
- Dnes je to poprvé
Uvidíme se v první třídě,
Tak nás přijmi,
Milujte se a buďte přáteli
Dnes jste s námi ve stejnou dobu.
-Už jsme velmi velcí,
Už nejsme děti
Jsme pohodoví prvňáčci
Respektujte nás i vy!
– Dnes jsem se stal prvňáčkem!
Ráno jsem odstranil všechny panenky,
Vzal jsem si knihy a notebook,
A běžel jsem do školy
Přijměte gratulace!
-Ach, jak jsem chytrý,
S těmito mašlemi
chystám se do školy,
Stal se prvňáčkem!
Vedoucí: Děkuji vám, milí prvňáčci, za vaše nádherné básničky. Jste skvělí.
(Najednou dojde „Jednotka“).
………………………………….
Konec úvodního fragmentu. Na prodej plná verze scény jdou do košíku. Po zaplacení bude materiál k dispozici ke stažení na stránce s materiálem a prostřednictvím odkazu, který vám bude zaslán e-mailem.
V létě si všichni školáci i učitelé odpočinou od dlouhého školního roku. Odpočinek je ale odpočinek a na nový školní rok je potřeba se připravit předem. Zejména pro linku 1. září. My vám ale dáváme možnost si na písku lehnout o něco déle a opalovat se. Jelikož jsme pro vás 1. září psali skeče. Přišli jsme na dva vtipné scény, který je možné nastavit na 1. září a poté budou vaši žáci vstupovat do nového školního roku v dobré náladě.
Skica na prvního září - dva kamarádi.
Petr: Ahoj, jdeme na procházku?
Vova: Rád bych, ale zítra musím do první třídy, takže nemůžu. Máma říká, že potřebuji získat trochu rozumu.
Petr: Páni, to je skvělé, ale do školy musím ještě celý rok čekat, jsem ještě malý. A teď komu mám volat na ulici, všichni moji přátelé studují ve škole.
Vova: Ale nemusíte chodit do třídy, sedět tam a čekat, až zazvoní. Dá se říci, že stále žijete ve svobodě. Ale já opravdu nechci chodit do školy, chci být volná!
Petr: Proč je to ve škole tak špatné?Není tam svoboda? S Deniskou už rok sníme o tom, že půjdeme do školy, ale je na nás ještě brzy. Sejdeme se za šest měsíců a můžeš mi říct, jak je to ve škole, dobře.
Vova: Pojď, doufám, že se mi tam bude líbit a změním názor. Možná to tam není tak špatné. Jen mám velké obavy. Ano, a budete muset studovat 9 měsíců v roce a tak po dobu 11 let.
Petr: Samozřejmě se vám to bude líbit. Můj brácha Dimka už nastoupil do 5. třídy a chce se stále stejně učit a dokonce chodí v létě do školy. Protože jsou tam noví přátelé, děje se spousta zajímavých a zábavných věcí.
Vova: Možná je ten tvůj pravdivý. Říkám vám, mám velké obavy. Pravda, nevím, čeho se bojím, čeho se bojím.
Petr: Neboj se tolik. Vidíte, studium teď je velmi prestižní a skvělé. A pak mi pomůžeš s mým studiem. Budete chytří a kompetentní.
Vova: No ano, teď jsem chtěl studovat. Vidíte, když se nebudete učit, budete hloupí a žít hloupě je velmi obtížné. Ale co se naučíš, nezapomeneš a dokonce si řekneš, že to pomohlo!
Chlapec hraje poskoka a dívka skáče přes švihadlo.
Dívka: ahoj, hraješ poskoky?
Chlapec: Ano, hraji, ale neotravujte mě, trénuji, dnes jdu do první třídy.
Dívka: A dnes jdu do první třídy, myslím, že je to tam super.
Chlapec: Kdo ti to řekl? Rodiče? Nevěřím jejich názoru, musíte všechno vidět sami.
Dívka: Ale já osobně chci jít do školy, kde se naučíš číst a psát.
Chlapec: Proč bych to měl studovat? Všechno už umím.
Dívka: Opravdu?
Chlapec: Samozřejmě je to pravda, co byste si měli přečíst?
Dívka vytáhne čokoládovou tyčinku: co se tu píše?
Chlapec: Mléčná čokoláda.
Dívka: Proč je mléčný? Je trochu černý.
Chlapec: Nevím proč, to je vše, co je napsáno. Možná je z černého mléka!
Dívka: Páni, máš na sobě punčocháče nebo co?
Chlapec: Ne, to jsou podkolenky.
Dívka: Nelži, jsou to punčocháče, jako dívčí, ha ha, hee hee.
Chlapec: Takže, jaká je vaše první třída? Jsi ještě malý, vím, že z rozpočtu našeho města byly přiděleny 3 miliony rublů na dárky pro prvňáčky.
Dívka: Kolik jsou 3 miliony?
Chlapec: Když jeden kluk vyhrál 1 milion ve hře, táta řekl, že tolik (chlapec roztáhne ruce do stran a ukáže, kolik je 1 milion). Takže 3 miliony jsou tolik (chlapec roztáhne ruce ještě víc a ukazuje, že 3 miliony jsou ještě víc).
Dívka: Páni, je toho tolik, tolik dárků vzít nemůžu.
Chlapec: Tak tohle není jen pro vás, to je pro všechny prvňáčky v našem městě.
Dívka: Pak to dopadne trochu jako.
Chlapec: Ukazuje se, že to nestačí, nemám rád, když je něčeho málo, zejména dárků.
Dívka: Ale nelíbí se mi, když to otevřete, je to milejší překvapení a je tam hračka, kterou už máte (a začala tiše plakat).
Chlapec: Proč brečíš?
Dívka: Ano, vzpomněl jsem si, jak včera máma řekla tátovi, že je slon, a táta řekl mámě, že je kuře.
Chlapec: A proč kvůli tomu plakat?
Dívka: a kdo jsem potom?
Chlapec: Nevím, budu se muset s někým informovat.
Vhodný učitel: Kluci, jste z 1A?
Kluci ve sboru: Ano
Učitel: A co tady děláte, sestava právě začíná. Jak se jmenuješ?
Chlapec: Serjoža
Dívka: Anya
Učitel: A já jsem Světlana Yurievna. Seryozho, máš krásnou kravatu.
Chlapec: Děkuji, tohle je tatínkův.
Učitel: Kde je sám táta?
Chlapec: Doma hledám kravatu.
Dívka: Světlano Yuryevno, nevíš, proč se říká, že lodě sténají?
Učitel: Nestonají, topí se
Dívka: Světlano Yuryevno, proč tedy říkají: utíkají jako krysy z potápějící se lodi?
Učitel: Takže lidi, je čas, abychom se dostali do sestavy, jinak všechno zmeškáme.
A tady můžete začít slavnostní část vládců.
Přednášející 1:
Pozornost! Pozornost!
Moderátor 2:
Otevíráme linku!
Přednášející 1:
Krásné první září všem!
Moderátor 2:
Gratulujeme!
Přednášející 1:
Ahoj nový školní rok!
Moderátor 2:
Naše škola, ahoj!
Přednášející 1:
Vydejme se na novou cestu za poznáním!
Moderátor 2:
Kluci, vítejte v novém školním roce!
Přednášející 1:
Pozornost!
Moderátor 2:
Zadržte dech!
Přednášející 1:
Poprvé na slavnostním shromáždění věnovaném Dni poznání, které se konalo v (názv vzdělávací instituce) budoucí žáci prvního stupně jsou zváni!
Moderátor 2:
Proč budoucnost? Již skutečné!
Přednášející 1:
Skutečné budou až po prvním zavolání! Setkat!
Moderátor 2:
Vítejte kluci ve světě vědění!
Odchod prvních tříd (děti vedou studenti maturující třídy).
Do nebe jsou vypuštěny gelové balónky, na které jsou připevněny stuhy se jmény třídy (balónek z každé třídy). První třídy se samozřejmě spouštějí jako první.
Přednášející 1:
Hurá! Všichni jsou tady!
Moderátor 2:
Dovolená může začít!
Zazní ruská hymna a slavnostně se vztyčí vlajka.
Oba přednášející:
Slavnostní čára, věnované Dni Znalosti v (název vzdělávací instituce) jsou otevřené!
V tu chvíli zpoza křoví nebo jiného krytu mávají dva lidé na moderátora 2. Prezentující 1 si jich všimne.
Přednášející 1:
Co je to za druh?!
Nový školní rok:
Usnuli jsme!
Volání:
Co je na tom špatné?
Přednášející 1:
Pojď ven, pojď, ať se na tebe všichni dívají!
Nový školní rok a Zvonek jsou oblečeni do plážových kraťasů, triček, kšiltovek na hlavě, batohů na ramenou.
Přednášející 1:
Jak to vysvětlujete? Pokud vím, nikdo maškarní nepořádal.
Nový školní rok:
a co? Jen si pomysli, pořád chtěli měsíc prázdnin. Nejsme lidé? Nechce se vám odpočívat? Navíc se nesnažíme jen pro sebe. Kdo bude proti? Studenti? učitelé? Nebo teta Paša (jméno uklízečky - to je možné jen v případě, že má smysl pro humor a tato slova ji neurazí)?
Přednášející 1:
Každý rád relaxuje, to je nepopiratelné, ale existují tradice a pravidla. A jen tak bez schůzky jste si vzali a prodloužili prázdniny. Kde to bylo vidět?
Volání:
Poradili jsme se.
Přednášející 1:
S kým?
Volání:
S kompetentními soudruhy.
Předvádějící 1 na stranu Předvádějící 2:
Vidím tuto kompetentní tvář!
Moderátor 2 se omlouvá:
Nebylo to jen já, bylo to kolektivní rozhodnutí.
Nový školní rok:
Tak co ti vadí? Na co se tě nezeptali? Nebo je ve vzduchu další měsíc či dva prázdniny?
Přednášející 1:
Jak to nechápeš!!! Scénář ceremoniálu je připraven! Čestní hosté jsou zváni! Kuchaři tvrdě pracují na prostření stolů!
Volání:
a co? Pojďme si všichni společně užít plody práce kuchařů. Abychom to tak řekli, sedneme si a jedeme na dovolenou!
Nový školní rok:
A kdo zasahuje do vašeho scénáře pořádání obřadu? Vypravme se, naslouchejme čestným hostům, a jak Výzva správně napovídá, posaďme se v přátelské společnosti k lahodně prostřenému stolu.
Přednášející 1:
A?
Volání(přiklání se k novému školnímu roku):
Co chce? Otestujte si své znalosti abecedy?
Zazvoní zvonek a nový školní rok společně hlasitě:
A krátké!
Přednášející 1:
Přestaňte šaškovat!
Nový školní rok:
co přesně chceš?
Přednášející 1:
Abyste tu nezůstali v tak nevzhledném stavu!
Volání(bere si rukama za pas šortek):
Chceš, abych je sundal? Před školou nemám co skrývat.
Přednášející 1:
Ne! To je nemožné! Voda!
Nový školní rok:
Šampaňské!
Přednášející 2(adresovat předvádějícího 1 jménem a patronymem):
Zklidni se. Nic tak hrozného a nenapravitelného se nestalo. Začněme, nebo spíše pokračujeme v řadě. Všichni jsme svoji. A jejich vzhled chlapům nevadí. Vážně, chlapi?
Děti:
Ne!
Přednášející 1:
A co čestní hosté?
Nový školní rok:
Nějak najdeme společnou řeč s čestnými hosty. Koneckonců, jste jediný, kdo je rozhořčen. I režisér mlčí.
Přednášející 1:
Je na mně, abych napsal scénář.
Volání:
Tak veďte cestu!
Přednášející 1:
Takže řád byl narušen. Potřebuji se přenastavit. Kdy to udělám?
Nový školní rok:
Bereme to na sebe. Jděte do toho a změňte jízdní pruhy.
Přednášející ustoupí. Zazvoní zvonek a Nový školní rok předvede tanec nebo píseň. Je to zajímavější, když spolu s kluky. Navíc to nebylo v plánu. Pokud píseň (jakákoli známá, například „Kdyby nebyly školy“ na slova Yu. Entina nebo ne tak známá, ale zajímavá, například „Dressy Peters“ na slova E. Obukhova ), pak se zpívá Zvonek a Nový školní rok s mikrofony přibližujícími se dětem různého věku aby sami také zazpívali pár slov z verše. Nemusíte se omezovat jen na jednu skladbu. Pokud je to tanec, pak poté, co sami tancují po určitou dobu, lákají děti do obecného kruhu.
Moderátoři se vracejí.
Přednášející 1:
Je čas na rozlučkové slovo ředitele (celé jméno, název vzdělávací instituce)!
Volání:
Pozor, slovo! Buďte struční, jak Čechov (jméno a patronymie ředitele) odkázal.
Přednášející 1:
jsi zase?
Volání:
a co? Jen jsem ukázal, jak jsem erudovaný. A to vše díky vám, učitelé. Znám všechny užitečné výroky skvělých lidí.
Moderátor 2:
Dost na to, abyste si už vyřešili věci. Křestní jméno a příjmení ředitele, prosím.
Projev ředitele školy
Přednášející 1:
Nyní je vše v pořádku a vznešené! Dovolte mi představit naše milé hosty (výpis, blahopřání a rozlučkové řeči z úst vážených hostů).
Přednášející 1:
Škola má mnoho různých konceptů.
Moderátor 2:
Škola je každodenní život.
Přednášející 1:
Škola je prázdniny.
Moderátor 2:
Škola je tvoje i moje štěstí.
Přednášející 1:
Škola je přátelská rodina.
Moderátor 2:
Škola jsou naši učitelé!
Přednášející 1:
Ano! Řeknou vám, co je tyčinka a co je améba.
Moderátor 2:
A jak zajímavá je naše příroda.
Přednášející 1:
Kde násobit, kde odečítat.
Moderátor 2:
Učitel matematiky vám pomůže na to přijít a pochopit.
Přednášející 1:
Jak vylévat kyseliny.
Moderátor 2:
Aby nevyhodili školu do povětří.
Přednášející 1:
Tohle všechno musíte vědět.
Moderátor 2:
Absolvovat chemii s A.
Přednášející1:
Epochy, data.
Moderátor 2:
Osudy, tváře.
Přednášející 1:
Ukládat historii stránek.
Moderátor 2:
Fyzika je potřeba!
Přednášející 1:
Fyzika je důležitá!
Moderátor 2:
Studujte fyziku.
Přednášející 1:
Neměli byste být líní!
Moderátor 2:
Co mohou naši studenti říci o školním životě?
Děti vystupují (komiksové básně o učitelích, žácích, předmětech, gratulační básně).
Přednášející 1:
Stejně jasně se to dá říct i beze slov. (Studenti účastnící se tance) jsou zváni.
Tanec studentů by měl být pokud možno na školní téma, můžete například jednoduše použít ukazatele. Pak tam mohou být písně, nejlépe pokud jsou to neškodné úpravy.
Mezitím zvonění a nový školní rok tiše odeznívají a blíží se ke konci koncertní program vrátit ve společenském oblečení. Nový akademický rok předá řediteli klíč znalostí (jsou na něm uvedena data nového akademického roku). Zvoník vyjme zvonek a předá ho staršímu a prvňáčkovi. První zvonek zvoní! Nový školní rok začal!