Zakończenie bajki. Uroczystość zakończenia roku szkolnego „Podróż przez bajki. Ciekawy scenariusz ukończenia przedszkola na podstawie bajek Puszkina

/* Definicje stylów */

tabela.MsoNormalTable

(nazwa stylu-mso:"Zwykła tabela";

mso-tstyle-rowband size:0;

mso-tstyle-colband-rozmiar:0;

mso-style-noshow:tak;

Priorytet stylu mso: 99;

mso-style-qformat:tak;

Rodzic w stylu mso:"";

mso-padding-alt:0cm 5,4pt 0cm 5,4pt;

mso-para-margines-top:0cm;

mso-para-margines-prawy:0cm;

mso-para-margines-bottom:10,0pt;

mso-para-margines-lewy:0cm;

wysokość linii: 115%;

mso-pagination:wdowa-sierota;

rozmiar czcionki: 11,0 pt;

rodzina czcionek: „Calibri”, „bezszeryfowa”;

rodzina czcionek mso-ascii:Calibri;

mso-ascii-theme-font:minor-latin;

Rodzina czcionek mso-hansi:Calibri;

mso-hansi-theme-font:minor-latin;)

Prezenter. Drodzy Goście! Dziś czeka Cię niezwykłe, ekscytujące święto! Nasze dzieci żegnają przedszkole i przygotowują się do nowego etapu w życiu - rozpoczęcia nauki w szkole. Bardzo chcę, żeby ten dzień został w pamięci zarówno dzieci, jak i dorosłych. Długo zastanawialiśmy się jak spędzić wakacje i zdecydowaliśmy... Dzieciństwo to zawsze bajkowy świat. Dzieci, i my, dorośli, też, kochamy bajki.

Śr: Na świecie jest wiele bajek
Smutne i zabawne.
I żyć w świecie
Nie możemy bez nich żyć.
W bajce wszystko może się zdarzyć.
Przed nami nasza bajka.
Ona puka do naszych drzwi.
Powiedzmy bajce: „Wejdź!”

Babcia kładzie wnuczkę do łóżka i śpiewa jej kołysankę.

Babcia.Jak cicho noc puka do okna,

Już dawno wszyscy położyli się spać.

Gwiazdy wirują w magicznym walcu,

Myślę, że będziesz o nich śnić,

Twoje marzenie zostanie pomalowane najjaśniejszymi kolorami...

Wnuczka.Babciu, opowiedz mi historię.

Babcia.Wiesz, wnuczka, niestety,

Nie jestem opowiadaczem historii.

Starsza pani żyła dawno temu

I była nianią Puszkina

(Nazywałam się Arina Rodionowna)

Cóż, wtedy wszyscy się o niej dowiedzieli.

A ile bajek skomponowała?

Tak, powiedziałem im wszystkim małej Saszy,

A Sasha dorosła i została poetką,

Przepisałem magiczne historie wierszem.

Nie zrobił tego na próżno

Posłuchaj, jak cudownie to brzmi:

„W pobliżu Łukomory rośnie zielony dąb,

Złoty łańcuch na dębowej objętości.

Zarówno w dzień, jak i w nocy kot jest naukowcem

Wszystko krąży w kółko w łańcuchu.

Idzie w prawo – zaczyna się piosenka,

Po lewej - opowiada bajki.

Tam są cuda, tam wędruje diabeł,

Syrenka siedzi na gałęziach..."

No cóż, zasnęłam......(babcia wychodzi)

Światła gasną. „Taniec gwiazd” Podczas tańca pojawia się Kot Naukowiec. Wnuczka siada na łóżku, patrzy i pod koniec tańca podchodzi do Kota.

Wnuczka.Witaj, jesteś kotem-naukowcem.

Kot:Witaj, kochanie! Kot naukowiec to ja. Zaprzyjaźniam się z bajkami, sama przychodzę do dzieci!

Wnuczka.Chciałem tylko zobaczyć się ze starszą panią...

Nazywa się Arina Radionovna.

Kot.Gwiazdy tutaj są tym promieniem przewodnim -

Jest w świecie baśni, jak magiczny klucz,

Otworzą Ci się drzwi do wszelkich cudów,

I znajdziesz swoją starszą panią, uwierz mi. (daj magiczną gwiazdę)

Wnuczka.Mogę otworzyć drzwi do bajek!

Nie wiem jak ci dziękować...

Kot.Cieszę się, że mogłem pomóc,

Czas się pospieszyć – magiczna noc nie trwa wiecznie.

Wnuczka.Jaśniej, gwiazdo, lśnij,

Ty i ja jesteśmy na tej samej ścieżce,

I twoją cudowną mocą

Wpuść mnie do bajki!

Scena 1.

Jarmarkowa sceneria na scenie. Handlarze wychodzą przy akompaniamencie rosyjskiej melodii ludowej.

1.Tara – bary, rastabary, są dobre towary.

Sprzedawane bez oszustwa, opróżnij kieszenie!

2. Wszystkie Alyonki, wszystkie lalki lęgowe! Wszyscy tutaj, wszyscy tutaj,

Tu jest wyprzedaż, panowie!

3. Kupuj – nie spiesz się. A jeśli go kupisz, nie złość się!

Taniec bufonów

DOMOKRĄŻCA:;Dawno, dawno temu żył sobie papież z grubym czołem. Ksiądz przeszedł przez bazar, żeby obejrzeć jakiś towar... Balda podszedł do niego nie wiedząc dokąd.

Balda: Dlaczego tato, wstałeś tak wcześnie? O co prosisz?

Pop: Potrzebuję pracownika: kucharza, pana młodego, stolarza.

Gdzie znaleźć takiego służącego, niezbyt drogiego?

Balda: Będę Ci służyć miło, pilnie i bardzo regularnie.

Za rok za trzy kliknięcia w czoło.

Chodź, napiję się gotowanego orkiszu.

Kot: Ksiądz zamyślił się: zaczął drapać się po czole.

Kliknij, aby kliknąć, jest inaczej.

Tak, może liczył na rosyjski.

MUZYKA POP. OK …. Mieszkaj na moim podwórku,

Pokaż swoją zapał i zwinność.

Ksiądz wychodzi, a wnuczka Baldy podchodzi.

Wnuczka.Cześć! Bardzo Cię proszę

Balda.

Wnuczka.

Wnuczka.

Scena 2

Wnuczka.Jaśniej, gwiazdo, lśnij,

Ty i ja jesteśmy na tej samej ścieżce,

I twoją cudowną mocą

Wpuść mnie do bajki!

(brzmi muzyka i wchodzi królowa z dumnym spojrzeniem i lustrem w dłoniach)

Królowa:
Moje światło, lustro, powiedz mi,
Powiedz mi całą prawdę:
Czy jestem najsłodsza na świecie,
Cały rumiany i bielszy?
(Lustro milczy. Królowa oddycha, pociera lustro, potrząsa nim)
Królowa:
Och, głupie szkło, dlaczego milczysz, żeby zrobić mi na złość! (kładzie lustro na pniu drzewa)

Wnuczka. Cześć!
Królowa zrywa jabłko z „bajkowego dębu”. Zwracając się do dziecka, mówi:
Królowa:
Weź nalewane jabłko!

Takie świeże i pachnące

taki różowy, złoty,

jakby napełniony miodem,

Nasiona są widoczne na wskroś!
Wnuczka. Bardzo Cię proszę

Zrób mi przysługę: gdzie mieszka niania Puszkina, proszę, powiedz mi!

Królowa.Przykro mi, ale w tej bajce nie ma czegoś takiego.

Spróbuj - poszukaj innego.

Wnuczka.Do widzenia, muszę lecieć, mogę nie mieć czasu...

królowa

Wnuczka.Dziękuję za radę, wezmę ją pod uwagę

Wtedy na pewno przeczytam wszystko!

Scena 3.

Wnuczka.Jaśniej, gwiazdo, lśnij,

Ty i ja jesteśmy na tej samej ścieżce,

I twoją cudowną mocą

Wpuść mnie do bajki!

Dziewczyny w rosyjskich sukienkach wykonują piosenkę „Spinning”

Gotuj (marzycielsko).

Gdybym tylko była królową

Następnie dla całego ochrzczonego świata

Przygotowałbym ucztę.

Tkacz (szyderczo)

Cóż za cud, siostro!

Gdybym tylko była królową

Wtedy byłby jeden dla całego świata

Tkałem tkaniny.

KucharzPłótna? Cóż, powiedz to samo!

I po co królowi potrzebne są szaty?

Tkacz.Myślisz, że potrzebuje

Spalone naleśniki?

Tkacz i Kucharz chwytają swoje obracające się koła i zaczynają się nimi uderzać.

Królowa (pojednawcza) To wystarczy, wystarczy wam, siostry!

Gdybym tylko była królową

Postawiłbym na ojca-króla

Urodziła bohatera.

KucharzNic dziwnego, herbata!

TkaczPatrzeć! Chciałam być królową!

Gotuj (szyderczo)

Tak! Chodźmy! Urodzić króla

Prosiaczek: „Oink-oink!”

Tkacz i kucharz śmieją się. Drzwi skrzypią. Rozbrzmiewa muzyka „Karnawału zwierząt” Saint-Saënsa. Lew". Wchodzi car. Śmiech natychmiast ustaje. Wszystkie trzy dziewczyny wstają i kłaniają się głęboko.

Car (do młodszej siostry)

Witaj, czerwona dziewczyno!

Jeśli chcesz, zostań królową

I urodzić bohatera

Jestem pod koniec września.

(Surowo do Tkacza i Kucharza)

Wy, moje drogie siostry,

Wyjdź z jasnego pokoju.

Chodź za mną.

Obserwuj mnie i moją siostrę:

Być jednym z Was, tkaczem,

A drugi jest kucharzem.

Tkacz i Kucharz kłaniają się ponownie. Car i królowa odchodzą, Tkacz i Kucharz podążają za nimi. Kurtyna się zamyka.

Kot.

Nazwij tę bajkę!

Na morzu leży wyspa

Na wyspie panuje grad.

Życie w mieście nie jest złe

Oto trzy cuda:

Mieszka tam oswojona wiewiórka

Tak, co za artysta

Wiewiórka śpiewa piosenki

Tak, cały czas obgryza orzechy.

A orzechy nie są proste

Wszystkie muszle są złote

Wiewiórka gra na dzwonkach „Czy w ogrodzie, czy w warzywniku”

I drugi cud w mieście:

Morze gwałtownie wzburza się

Okiyan podniesie wycie,

Pędzi na pusty brzeg,

Rozpryski w hałaśliwym biegu,

I znajdą się na brzegu,

W łuskach, jak żar żalu,

Trzydziestu trzech bohaterów

Wychodzą bohaterowie

Bogatyr.Wszyscy przystojni mężczyźni są młodzi,

Odważni giganci

Wszyscy są równi, jakby przez selekcję,

Czernomor.Stary wujek Czernomor

Wraz z nimi wychodzi z morza

I wyprowadza je parami,

Aby utrzymać tę wyspę

I chodź na patrole.

Bohaterowie chodzą po sali i stoją na środku.

W tym mieście jest księżniczka

Od tego, że nie można oderwać wzroku

W ciągu dnia światło Boże jest przyćmione

Nocą oświetla ziemię,

Księżyc świeci pod kosą,

A na czole gwiazda płonie.

A ona sama jest majestatyczna,

Zachowuje się jak pawia, ale mówi jak mowa,

To jest jak szum rzeki.

Taniec Księżniczki Łabędzi

Wnuczka podchodzi.

Wnuczka. Bardzo Cię proszę

Zrób mi przysługę: gdzie mieszka niania Puszkina, proszę, powiedz mi!

Królowa.Przykro mi, ale w tej bajce nie ma czegoś takiego.

Spróbuj - poszukaj innego.

Wnuczka.Do widzenia, muszę lecieć, mogę nie mieć czasu...

Królowa.Radzę przeczytać całą historię do końca!

Wnuczka.Dziękuję za radę, wezmę ją pod uwagę

Wtedy na pewno przeczytam wszystko!

Scena 4.

Wnuczka.Jaśniej, gwiazdo, lśnij,

Ty i ja jesteśmy na tej samej ścieżce,

I twoją cudowną mocą

Wpuść mnie do bajki!

Kot.Przewróćmy stronę

I zobaczymy cudownego ptaka.

Złoty to kogut.

Ku-ka-re-ku!

Stukot kopyt, dźwięk fanfar.

Kot.

Król prowadzi armię w góry

I pomiędzy wysokimi górami

Widzi jedwabny ogień

Wszystko w cudownej ciszy

Wokół namiotu: w wąskim wąwozie

Armia leży rozbita

Król Dodon spieszy do namiotu

Car

Co za okropny obraz!

Obaj synowie są przede mną

Bez hełmów i bez zbroi.

Obaj leżą martwi.

Miecze wbiły się w siebie

Ich konie wędrują po środku łąki

Na zdeptanej trawie

Przez cholerną mrówkę.

Oj dzieci, dzieci!

Biada mi, złapanemu w sieć

Oba nasze sokoły!

Biada! Nadeszła moja śmierć.

(spada na ziemię)

Wychodzi orientalne piękno

Taniec piękna Wschodu

Wnuczka. Cześć!

Zrób mi przysługę: gdzie mieszka niania Puszkina, proszę, powiedz mi!

Królowa.Przykro mi, ale w tej bajce nie ma czegoś takiego.

Spróbuj - poszukaj innego.

Wnuczka.Do widzenia, muszę lecieć, mogę nie mieć czasu...

królowa. Radzę przeczytać całą historię do końca!

Wnuczka.Dziękuję za radę, wezmę ją pod uwagę

Wtedy na pewno przeczytam wszystko!

Wnuczka.Jaśniej, gwiazdo, lśnij,

Ty i ja jesteśmy na tej samej ścieżce,

I twoją cudowną mocą

Wpuść mnie do bajki!

Z tyłu sceny Arina Rodionovna siedzi i robi na drutach.

Wydaje mi się, że słyszę czyjeś kroki... (widzi dziewczynę)

O, cześć, wejdź

Usiądź szybko i bliżej.

No weź, powiedz mi

Dlaczego przyszedłeś do mnie?

Wnuczka.Wiesz, ledwo cię znalazłem.

Arina Rodionowna . Tak, zgadza się, mieszkam daleko.

Czasem nawet trochę się nudzę.

ale dzieci naprawdę mnie pamiętają

a bajki Sashy czyta się w książkach.

Wnuczka.Babcia opowiadała mi o tobie

Ale nie przeczytałam jeszcze wszystkich bajek.

Arina Rodionowna. A ja Ci je przekażę w pięknej książce.

Wnuczka.(bierze książkę) To świetnie, dziękuję, dziękuję.

Odchodzi Arina Rodionowna. Wnuczka kładzie się na łóżku i zasypia. Gra lekka muzyka. Wchodzi babcia.

Babcia.Wnuczko, czas wstawać! Wnuczka budzi się i przytula babcię.

Wnuczka.Och, babciu, ile jest cudów!

Widziałem we śnie, że to było jak z nieba

Nagle spadła magiczna gwiazda,

I z jej pomocą odwiedziłem bajkę:

Całą noc szukałem niani Puszkina,

I wszyscy bohaterowie chętnie mi pomogli.

Ale wciąż znalazłem jej dom,

Wyobraź sobie, że nawet ją odwiedziłem.

Dała mi wszystkie bajki ze wspaniałej książki!

Babciu, jaka szkoda, że ​​to był tylko sen!

Babcia.Słuchaj, kochanie, co za szczęście,

W końcu dzisiaj jest twoje święto - twoje urodziny.

Śpij w dłoni - to tylko jedna rzecz, którą ci powiem,

I zaraz pokażę ci twój najlepszy prezent.

Babcia daje wnuczce książkę „Baśnie Puszkina”

Wnuczka. Babciu, dziękuję! Czy to naprawdę dla mnie?

Jest dokładnie taka sama, jak we śnie!

Zawsze miło jest otrzymać książkę w prezencie,

I nie mogę się doczekać, aby wkrótce je otworzyć.

Wychodzą wszyscy uczestnicy spektaklu.

Zaśpiewaj piosenkę „Bajki”

Prezenter.Takie właśnie stały się nasze dzieci: utalentowane, artystyczne, piękne, muzyczne, zaradne. Ale niedawno po raz pierwszy przekroczyli próg przedszkola. A teraz wspólnie przejrzymy strony naszego albumu ze zdjęciami i przypomnimy sobie, jak żyliśmy.

Na ekranie pojawia się film z życia przedszkola (w tym czasie dzieci przebierają się w stroje maturalne)

1. prezenter.
Przyjechali jako małe dzieci.
Tutaj czekała na nich czułość i pocieszenie.
Prosili o radę we wszystkim, jak ich matka,
Teraz sami nam doradzają.

Drugi prezenter.
Dzieci wychodzą! Wiemy, że to konieczne!
A mimo to mam gulę w gardle.
Przedszkole i lalki zostają w tyle,
I wkrótce zadzwoni dla nich dzwonek.

1. prezenter.
Dziś przedszkole jest podekscytowane:
Towarzyszenie dzieciom w szkole.
Ilu ludzi jest na naszych wakacjach!

Razem.
Poznać! Przychodzą prawie pierwszoklasiści!
W rytm muzyki dzieci wchodzą do sali parami przez środek i ustawiają się w półkolu.

1. dziecko.
Witajcie mamy, tatusiowie i goście!
Witamy nasze kochane przedszkole!
Jesteśmy niecierpliwi, szczególnie podekscytowani
Czekaliśmy na nasze wielkie święto!

drugie dziecko.
Święto jest dziś dla nas bardzo ważne -
Zbliża się dzień ukończenia szkoły.
Szkoda, że ​​opuszczamy przedszkole,
Ale szkoła czeka na nas jesienią.

Trzecie dziecko.
Nie jesteśmy zwykłymi dziećmi,
Jesteśmy absolwentami!
Niespokojne, niegrzeczne dziewczynki!
Och, jak szybko dorastali!

czwarte dziecko.
Wszyscy poszliśmy do przedszkola
Przez wiele lat z rzędu
A dzisiaj odpada
On idzie do szkoły, chłopaki!

Piosenka „GOTOWE NOTATNIKI”

Środa:Zastanawiam się, o czym marzą nasi absolwenci u progu nowego życia? Teraz dowiemy się od nich!

Ditki

Wszyscy: Moje lata rosną,
Będę miał siedemnaście lat.
Z kim w takim razie mam współpracować?
Co powinienem zrobić?

2. Będę pracować
Nasz Prezydent.
Zakażę tego w całym kraju
Robię owsiankę z kaszą manną!

3. Chcę wam powiedzieć,
Chcę zostać prawnikiem.
I jeszcze nie prawnik,
Pokonałem wszystkich.

4. I chcę śpiewać jak Galkin,
Dam radę, poradzę sobie!
Może Alla Pugaczowa
Ja też cię polubię!

5. Och, nie myśl o niej,
Marnujesz swój czas.
Jesteś za Ałłą Pugaczową
Już bardzo stary!

6. Zostałbym nauczycielem
Niech mnie uczą!
7. Czy przemyślałeś to, co powiedziałeś?
Dzieci będą cię torturować!

8. Śpiewaliśmy dla Ciebie kolędy,
Klaszcz, próbuj,
To Ty nas wychowałeś,
Więc wymyśl to!

REB. Nauczyciel ma pracę -
To wielka troska!
Musimy wytrzeć smarka,
Piosenki do śpiewania i tańca.

Reb. Czesać, całować,
Karmić i kołysać.
Śmieje się, płacze,
Ten goni wszystkich kijem.

Reb. Spróbuj i podążaj
Zapewnij wszystkim bezpieczeństwo.

Reb. To takie trudne z jednym,
I nie można ich nawet policzyć.
Ile oczu potrzebujesz?
I tak, na pewno jest sześć rąk.

Reb. Dziękujemy nauczycielom za życzliwość i ciepło.Byliśmy przy Was i ogrzewaliśmy w ten ponury dzień.

Piosenka „TUTOR”

Śr.Spójrzcie, dzieci, na tej sali są ci, którzy się wami opiekowali, którzy spotykali się z wami zimą i latem, którzy byli tu z wami w każdej godzinie.

Reb. Przedszkole bardzo nam się podobało. Chodziliśmy tam z przyjemnością. Zawsze rano są tu gry i piosenki!

Reb. Liczyliśmy, tańczyliśmy, chodziliśmy na spacery, zjedliśmy obiad i byliśmy zmęczeni, więc położyli nas do łóżka.

Reb. Wychowałeś nas tutaj z cierpliwością i miłością. Dzisiaj idziemy do szkoły. Witaj, szkole, pierwsza klaso!

Reb. Nauczycielom i nianiom, pielęgniarce i kucharkom, metodologowi i opiekunce mówimy: „Dziękujemy”!

Reb. Za ciepło, uśmiechy, radość, Za wszystko, co próbowałeś nam dawać, każdego dnia pędząc tutaj, - Bądź zawsze szczęśliwy!

Reb. Naszym praczkom i stróżom mówimy: „Dziękujemy!”

Reb. I do głowy - dziękujemy wszystkim dzieciom! Z każdym dniem, dzięki Waszej opiece to przedszkole staje się coraz piękniejsze, to przedszkole staje się coraz jaśniejsze!

Reb. Pracownicy naszego przedszkola, od Waszych hałaśliwych i kochających dzieci, przyjmijcie nasze uśmiechy i te kwiaty.

Wręczają kwiaty wszystkim pracownikom.

Reb. No cóż, to wszystko! Czas się pożegnać, a szkoła czeka na wczorajsze przedszkolaki. Wszystko przed nami, ale tylko do przedszkola. Nigdy nie wrócimy!

Reb. Nasze kochane przedszkole, staliście się naszym domem, żegnamy Was i jest nam trochę smutno.

Reb. W naszym domu będą żywe dzieciaki, z głębi serca życzymy im, aby były przyjaciółmi i nie były niegrzeczne.

Reb. Nie zapomnimy, jak byliśmy niegrzeczni w spokojnej godzinie, nie smuć się, przedszkole, idziemy do 1. klasy.

Piosenka „Żegnaj, przedszkole”

Reb. Nawet jeśli się rozstaniemy, nie zapomną tutaj o nas.Ten pożegnalny walc pozostanie w pamięci.

Walc absolwentów.

Śr. A teraz głos należy do menadżera.

Przemówienie menadżera. Wręczenie dyplomów i prezentów.

Zakończenie przedszkola to trudny, a zarazem świąteczny czas dla wszystkich dzieci i rodziców. Przed dzieckiem nowy, ważny etap, do którego trzeba się odpowiednio przygotować. Jeśli pisanie scenariusza jest niezwykłe i przyjemne, ukończenie studiów przedszkole zostanie zapamiętany na całe życie. Aby to zrobić, musimy opierać się na preferencjach samych dzieci, a także uwzględniać interesy wychowawców i rodziców. Tutaj możesz znaleźć nowoczesne pomysły na święto tych dzieci, wśród których znajdują się scenariusze oparte na baśniach Puszkina i tym, jak Kopciuszek przygotowuje się do pójścia do szkoły.

Niezwykłe i zabawne pomysły na zakończenie zajęć w przedszkolu – scenariusz dla grupy maturalnej

W niecodzienny i zabawny sposób współcześni absolwenci żegnają się z przedszkolem, w którym spędzili wczesne dzieciństwo, a dyrektor muzyczny wraz z rodzicami wymyślają pomysły i scenariusz zakończenia szkoły. To, jak dzieci spędzą ostatnie wakacje w przedszkolu, zależy pod wieloma względami od komitetu rodzicielskiego. Wielu absolwentów długo pamięta imprezę pożegnalną, gdyż rodzice i wychowawcy podeszli do organizacji twórczo i całym sercem.

Oryginalne pomysły na nowoczesne zakończenie przedszkola

Aby zadowolić dzieci i rodziców, nie potrzebujesz dużych nakładów materialnych i czasowych. Wystarczy puścić wodze fantazji i na spotkaniu przedyskutować najodważniejsze, nietypowe i zabawne pomysły na zakończenie przedszkola oraz scenariusz dla grupy maturalnej.

• Latawce z życzeniami. Wszystkie dzieci mają marzenia o przyszłości. Piszą przedszkolaki piękne pocztówki swoje sny, przywiąż je do domowych latawców i wypuść w niebo.

• Maszyna do lodów. Zamawiają furgonetkę dla całego przedszkola i pozwalają im zjeść tyle, ile się da. Dzieci na długo zapamiętają taką radość.
• Jazda konna. Dzieci bardzo lubią taką rozrywkę, dlatego zamówienie eleganckiego powozu z końmi będzie bardzo istotne.
• Papierowa impreza. Dzieci bardzo lubią bawić się papierem. Jest bezpiecznie i przyjemnie, dlatego ten pomysł jest bardzo istotny dla przedszkoli. Długie paski są wycinane, a następnie wyrzucane w powietrze. Dzieci będą miały frajdę rzucając nimi i zakopując się w zaspach.

• Wycieczka do natury. To pomysł dla szczególnie leniwych rodziców i miłośników tego typu wypoczynku. Po uroczystej części w przedszkolu wszyscy udają się nie do kawiarni, ale na wieś, gdzie organizowany jest piknik z grillem i ogniskiem. Z reguły dzieci wesoło biegają po trawie, dobrze jedzą i dobrze się bawią, a dorośli odpoczywają. Trzeba też pomyśleć z wyprzedzeniem ciekawe konkursy z zabawami na świeżym powietrzu i pamiętaj o zabraniu ze sobą apteczki.
• Impreza na plaży. Hol ozdobiony jest wizerunkami palm, piasku i morza. Stół jest odpowiedni - soki, owoce, słodycze. Dzieci ubrane są w stroje kąpielowe, czapki i spodenki. Mogą zamówić własne drinki w barze. W czasie wakacji odbywają się zabawy i konkursy z piłką, piasek kinetyczny, woda. Imprezę na plaży najlepiej zorganizować w dużej sali – na przykład na siłowni.

• Płyta pamiątkowa ze wzruszającymi słowami dzieci. Dzieci nagrywają wzajemne przemówienie, przypominając sobie wydarzenie dotyczące ich przyjaźni. Płyt będzie miło słuchać nawet po wielu latach.
• Wyprawa na teren przedszkola. Taki poranek w przedszkolu można odbyć przy ciepłej i pogodnej pogodzie. Dzieci mogą szukać skarbów, dzieląc się na drużyny i rozwiązując zagadki.

Z wyjątkiem niezwykłe pomysły, na wakacje wymagany jest oryginalny scenariusz. W organizacji wydarzenia mogą wziąć udział nie tylko rodzice i nauczyciele, ale także sami absolwenci. Na przykład dzieci mogą pochwalić się swoimi naturalnymi zdolnościami na zakończenie szkoły. Każdy, kto dobrze złoży zestawy konstrukcyjne, potrafi zaprojektować dekoracje, ci, którzy dobrze śpiewają lub tańczą, mogą brać udział w musicalach itp. Takie podejście do tworzenia wakacji jest bardzo przydatne w rozwijaniu niezależności i skłonności twórczych. Kolejny scenariusz, który pozwala na rozwój twórcza wyobraźnia dla dzieci jest to maskarada, podczas której absolwenci muszą przebrać się za swoich ulubionych bohaterów bajkowych i złożyć im gratulacje.

Niezwykłe i zabawne pomysły na organizację przyjęcia dla rodziców na zakończenie przedszkola z ciekawym wakacyjnym scenariuszem

Możesz sprawić, że zakończenie przedszkola będzie niezwykłe i zabawne, jeśli scenariusz poranka będzie opierał się na konkursach i zagadkach, które dzieci będą rozwiązywać samodzielnie lub z rodzicami. Na podstawie wyników konkursów dzieci otrzymują upominki.

Nowoczesna wersja scenariusza ukończenia szkoły w przedszkolu

Centralną postacią sceny staje się postać z bajki, na przykład Freken Bock lub Kot Basilio. Daje dzieciom zadania, sprawdza, czy są gotowe do szkoły, a grupa kończąca zgaduje.

Ciekawym pomysłem może być także inscenizacja na podstawie baśni „Pinokio”. Dzieci wyruszają w bajeczną podróż, szukając „klucza wiedzy”, rozwiązując problemy i łamigłówki, rozwiązując skomplikowane zadania praktyczne i rywalizując w zręczności. Wymyślenie niecodziennych i zabawnych pomysłów na organizację przyjęcia dla rodziców na zakończenie przedszkola z ciekawym scenariuszem wakacji nie jest łatwe. Bardzo często główny bohater scenariusza staje się negatywnym bohaterem bajki, na przykład Shapoklyak. Ona też chce iść do szkoły, ale zachowuje się bardzo źle, robiąc różne brudne sztuczki. Aby zabrać ją do szkoły, bohaterowie przedszkola (np. Słoneczko, Ray czy Pochemuchka) dają jej i absolwentom różne zadania.

Nowy autorski scenariusz zakończenia przedszkola „Kopciuszek idzie do szkoły”

Ukończenie szkoły w przedszkolu to ważne, niezapomniane wakacje, odpowiednie na takie wydarzenie nowy skrypt Z oryginalne pomysły o Kopciuszku przygotowującym się do szkoły.

Ciekawe pomysły na scenariusz zakończenia przedszkola o Kopciuszku, który idzie do szkoły

Fabuła opiera się na tej samej trudnej relacji pasierbicy, jej macochy i przyrodnich sióstr. Jednak tym razem Drizella i Anastasia idą do szkoły, ale Kopciuszek nie ma wstępu: w końcu ktoś musi opiekować się domem. Aby nie udawała szczególnie uczennicy, zaczynają ją badać pod kątem liczenia i umiejętności czytania i pisania. Podczas wykonywania zadań siostry przeszkadzają jej na wszelkie możliwe sposoby. Ale absolwenci przedszkola i wróżka starają się pomóc Kopciuszkowi, a nawet nauczyć ją składać słowa z liter. W rezultacie Kopciuszek zostaje uczennicą, a jej przyrodnie siostry pozostają w przedszkolu przez kolejny rok.

Nowy autorski scenariusz zakończenia przedszkola „Kopciuszek idzie do szkoły” ma ciekawą fabułę i jest wypełniony konkursami, dzięki czemu nikt nie będzie się nudził na wakacjach.

Najlepszy scenariusz ukończenia przedszkola na podstawie baśni Puszkina

Wszyscy rodzice czytają rosyjskie bajki, a dzieci je kochają i rozumieją. Dlatego powstanie scenariusz ukończenia przedszkola, oparty na bajkach Puszkina impreza dla dzieci najlepsze i najbardziej zapadające w pamięć. Ciekawych pomysłów może być wiele, bohaterami dziecięcej imprezy mogą stać się dowolne postacie z klasycznych bajek.

Najlepsze pomysły na scenariusz poranka w przedszkolu dla grupy maturalnej na podstawie baśni Puszkina

Pomysł Lukomorye, w którym Kot spaceruje po łańcuchu i zadaje zagadki, będzie zrozumiały zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Absolwenci odgadują je i otrzymują magiczne kamienie. Są przekazywane Kotowi, a on odbiera prezenty. Ciekawym pomysłem jest także przygotowanie spektaklu poprzez unowocześnienie baśni, przedstawiającego bohaterów XXI wieku. Mamy nadzieję, że jak najbardziej najlepszy scenariusz do ukończenia przedszkola, opartego na bajkach Puszkina, spodoba się zarówno dzieciom, jak i dorosłym.

Ciekawy scenariusz rodziców na zakończenie przedszkola – podziękowania dla nauczycieli

Zakończenie szkoły w przedszkolu to święto dla dzieci i nauczycieli, dlatego wielu wdzięcznych rodziców stara się nominować ciekawe pomysły Z oryginalny scenariusz. Śmieszne sceny Występują nie tylko dzieci, ale także matki i ojcowie.

Pomysły na ciekawy scenariusz dla nauczycieli na zakończenie przedszkola od rodziców

Każde dziecko będzie zaskoczone, jeśli najważniejszy dorosły w jego życiu pokaże mu go z zewnątrz, odgrywając najciekawsze sytuacje z dzieciństwa. Najważniejsze, że nie jest obraźliwy dla dzieci i nie jest zbyt nudny. W podziękowaniu dla kadry pedagogicznej można skorzystać z pisma poetyckiego z zagadkami na wzór Małego Garbatego Konia. Odpowiedzią na każdy czterowiersz będzie imię i patronim nauczyciela lub pracownika przedszkola. Gdy dzieci odgadną pracownika, otrzymuje on prezent i kwiaty. Aby zadowolić nauczycieli, możesz skomponować piosenkę jako prezent od matek dla nauczycieli. Tylko najbardziej kreatywny i energiczny komitet rodzicielski może wymyślić od rodziców ciekawy scenariusz zakończenia przedszkola i wdzięczności dla nauczycieli.

Jeśli podejdziesz do pisania scenariusza i kreatywnej organizacji zakończenia roku, gwarantujemy niezwykły i pełen wrażeń dzień dla dzieci, nauczycieli i rodziców. I od Ostatnie wakacje w dzieciństwie w wieku przedszkolnym – zakończenie przedszkola, scenariusz powinien zawierać opowieści o przygotowaniach do szkoły. Jako główny postacie możesz wziąć postacie z bajek Puszkina lub z Kopciuszka.

Nasze dzieci tak naprawdę nie lubią bajek, które czytają nam rodzice. Ale lubią oglądać nowe filmy oparte na Disneyu i innych studiach filmowych. Jest to zrozumiałe, ponieważ w nich nawet starsze postacie zostały pokazane w nowy sposób, z humorem i w nowoczesny sposób. Dlatego wpadliśmy na pomysł, żeby wymyślić scenariusz zakończenia przedszkola współczesne bajkiżeby dzieciom się podobało. Wszystko będzie się działo w zabawny sposób, dzięki czemu młodzi absolwenci nie będą się nudzić. I tak szukamy i bierzemy dla siebie nowe pomysły.

Prowadzący:
W pewnym królestwie, w odległym państwie...

Tutaj odtwarzana jest muzyka z wygaszacza ekranu Disneya i pojawia się dobra wróżka.

Wróżka:
Nie? Nie! Wszystko źle! Co chcesz zrobić – zrujnować nasze wakacje?

Prowadzący:
Wręcz przeciwnie, chcemy świętować, dziś kończymy nasze przedszkole!

Wróżka:
Ukończenie liceum?! Łatwo to zorganizować!

Wróżka macha różdżką, gra muzyka i wróżka kontynuuje.

Wróżka:
W pewnym odległym królestwie, gdzie rządził miły król i piękna królowa, nadszedł szczęśliwy dzień. Uczniowie Królewskiej Akademii Młodych Umiejętności stanęli u progu ważnego wydarzenia – czekał ich ostatni dzień na zamkach. Tak – to było ich dzień ukończenia studiów. I tak zaczynają się wakacje.

Dzieci wchodzą do sali parami przy akompaniamencie uroczystej muzyki. Mogą przyjść i pięknie spacerować. Możesz iść do walca, kręcić się w nim.
Kiedy dzieci idą, stoją w jednej linii.

Wróżka:
Oto oni - nasi młode piękności i młodzi ludzie – nasi absolwenci i nadzieja królestwa!
Przez te lata, które spędzili w murach zamku, wiele się nauczyli. Mieli najlepszych nauczycieli i wychowawców, których sam król zapraszał z całego swego rozległego królestwa. Nauczyciele uczyli dzieci czytać, pisać i innych nauk. I są gotowi na kolejny ważny krok w swoim życiu.

Gra muzyka i pojawia się Kot w Butach.

Kot w butach:
Czy wiesz kim jestem? Zgadza się – jestem kotem w butach. Pomogłem jednemu baronowi ułożyć mu życie i pomogę Tobie. Ale tego musisz po prostu spróbować! Jesteś gotowy?

Zabawa z dziećmi to zawód.

Musisz przygotować zdjęcia, na przykład: inny sprzęt, nożyczki, komputer, sprzęt sportowy i tak dalej. Wszystkie zdjęcia leżą do góry nogami na stole, tak aby nikt ich nie widział. Dzieci na zmianę wybierają dowolny obrazek, oglądają go i opowiadają Kotowi w Butach oraz innym gościom, co to za przedmiot i do jakiego zawodu jest potrzebny. I tak wszystkie dzieci na zmianę.

Kot w butach:
Dobra robota, dasz sobie radę beze mnie. Dlatego idę tam, gdzie potrzebna jest moja pomoc. Ale w końcu chcę posłuchać pięknych wierszy od ciebie.

Dzieci recytują wiersze w formie skeczu. Skecz o zawodach i o tym, jak dorośli pomagają dzieciom w wyborze zawodu.

Wróżka:
Absolutnie wszyscy bohaterowie bajek żyją w naszym bajkowym królestwie. A dziś wielu z nich przyjechało do nas na wakacje. Witamy nowego gościa!

Pojawia się Roszpunka.

Roszpunka:
Witam, drogie dzieci! Dzień dobry rodzicom! Czy mnie poznajesz? Gdy tylko dowiedziałem się, że to Twoja matura, od razu zdecydowałem się wziąć udział w uroczystości. Spójrz na moje włosy - zobacz, jakie są długie i jak są splecione. Z pewnością mamy dziewcząt wiedzą, jak trudno jest codziennie rano zaplatać warkocz, a wieczorem ponownie je prostować. Dlatego chcę się bawić z mamami. Jesteś gotowy?

Gra z mamami.

Każda drużyna ma trzy matki. Mają trzy różne kolorowe wstążki. Każda mama trzyma jedną wstążkę, a drugie końce wstążek trzymają nauczyciele. Na polecenie Roszpunki matki muszą zacząć zaplatać włosy ze wstążek. Jednocześnie nie możesz puścić wstążek z rąk i musisz przykucnąć pod wstążkami, przejść nad nimi i zrobić wszystko inne, aby zaplecić warkocz. Zwycięzcą zostaje drużyna, która jako pierwsza zapleciła włosy i nie złamała zasad.

Wygląda to mniej więcej tak:

Roszpunka:
Wykonałem świetną robotę. Mogłabym ci też powierzyć moje włosy. Teraz pobawimy się z dziećmi!

Zabawa z dziećmi.

Dzielimy dzieci na zespoły i dajemy każdemu zespołowi puzzle z kreskówki Roszpunka. Na polecenie zespoły muszą rozpocząć układanie układanki. Która drużyna zrobi to szybciej, wygrywa.

Roszpunka:
Świetna robota, którą wykonałeś! Cóż, czas wrócić do mojego zamku. Ale na pożegnanie chciałbym usłyszeć, jak śpiewasz.

Dzieci wykonują piosenkę.

Możesz zaśpiewać zwykłą piosenkę o dzieciństwie i przedszkolu lub możesz wymyślić własną piosenkę.
Obejrzyj film, w którym dzieci wykonują piękną piosenkę na zakończenie szkoły w przedszkolnej placówce edukacyjnej:

Wróżka:
Czy słyszysz jakiś hałas? Zastanawiam się, kto to może być? Tylko ktoś bardzo duży może narobić takiego hałasu.

Chwilę później na sali pojawia się Kung Fu Panda.

Panda:
Oto jestem! Ile czasu zajęło mi dotarcie do Twojego baśniowego królestwa! Dobrze, że między Chinami a królestwem była droga, szedłem nią i szedłem, i teraz, po trzech miesiącach, jestem z Wami!

Wróżka:
Panda! Jak to możliwe, czy nie wiecie, że od dawna można do nas dotrzeć nowocześniejszymi metodami?

Panda:
Tak? Co to jest?

Wróżka:
Dzieci, pomóżmy Pandzie dowiedzieć się, jak dostać się z Chin do naszego królestwa?

Zabawa z dziećmi.

Aby zagrać, musisz przygotować różne dźwięki. Na przykład, jak jedzie pociąg, jak pływa parowiec, jak leci samolot, jak jeździ samochód i tak dalej. Ale musisz przygotować inne dźwięki, na przykład krzyk mew, dźwięk strumienia lub grzmot.
Na zmianę włączamy dźwięki, a dzieci je odgadują. A potem mówią, czy można w ten sposób przedostać się z Chin do królestwa.

Panda:
Tak to idzie! Ile różne opcje Jest. Nawet nie wiem, jak mam teraz wrócić? Może samolotem – to bardzo szybko. A może na łódce – będę podziwiać ocean. A jeśli pojadę pociągiem, zobaczę piękne lasy, bajeczne krainy i spotkam starych znajomych.
Tak, musimy o tym pomyśleć! Czy możesz pomóc mi myśleć? Najlepszą rzeczą, która może mi pomóc, jest taniec. Kiedy patrzę na taniec, od razu przychodzi mi do głowy coś ciekawego.

Dzieci pokazują taniec.

Możesz ułożyć choreografię do własnego tańca lub obejrzeć, jak tańczą inni absolwenci przedszkola.
Obejrzyj następujący film:

Panda:
Świetny taniec! Teraz wymyśliłem, jak dostać się do Chin. Najpierw pojadę pociągiem do oceanu. Potem przepłynę ocean łodzią i przelecę samolotem nad nieprzeniknioną dżunglą. Tak wracam do domu.

Wróżka:
Cóż, nasza wspaniała matura dobiega końca. Zostało jeszcze trochę czasu. I nie bez powodu spędzimy ten czas. Wiem, że dzieci przygotowały wiersze dla rodziców i nauczycieli. A teraz powiedzą je nam wszystkim.

Dzieci recytują wiersze.

Wróżka:
Ale teraz zdecydowanie nadszedł czas, aby się pożegnać. Ale na pożegnanie proszę was wszystkich, dzieci, abyście podeszli do stołów. Na stołach leżą kartki papieru i długopisy. Napisz życzenia pożegnalne, a my ukryjemy ich magiczną skrzynię. I zamkniemy skrzynię jedenastoma zamkami. Po każdym roku nauki w skrzyni otworzy się jeden zamek. A po jedenastu latach skrzynia będzie całkowicie otwarta, a ty będziesz całkowicie dorosły, będziesz mógł ponownie zobaczyć swoje życzenia i przypomnieć sobie, jaki byłeś mały.

Dzieci piszą życzenia, po czym wszystkie kartki wkładają do skrzyni. Następnie uroczystość przenosi się do jadalni, gdzie odbywa się biesiada i tańce.

Anna Anatolijewna Dawidowa
Uroczystość zakończenia roku szkolnego „Podróż przez bajki”

STUDNIÓWKA

« PODRÓŻ PRZEZ Opowieści»

W rytm muzyki dzieci wchodzą na salę, krążą w kółko w walcu i zatrzymują się w pobliżu swoich miejsc.

Prowadzący A oto mój kochany przytulny przedpokój

NA wakacje połączył nas wszystkich.

Ale tutaj zbieramy się po raz ostatni,

Żeby zabrać was do szkoły.

Dzieci wykonują recytację melodyczną „Witam szkołę”

Prowadzący No cóż, czas się pożegnać,

Przykro nam, że się z Tobą rozstajemy.

Bardzo Was wszystkich kochaliśmy,

Chcemy, żebyście o nas nie zapomnieli!

Tak dzieci wychodzą co roku,

A te wydają się być najlepsze ze wszystkich!

I widząc cię wychodzącego z ogrodu,

Tracimy coś cennego!

Prowadzący Przed tobą droga szkolna,

Spacer po nim zajmie ci dużo, dużo czasu.

Życzymy Ci z całego serca

Łatwo i przyjemnie!

Cóż, na razie szczęśliwe dzieci!

Nauczyciele czekają na Ciebie w szkole.

A dzieci, żegnając się, powiedzą:

„Oto pierwszoklasiści!”

Dzieci śpiewają piosenkę

Reb. Nasz ogród jest dziś smutny,

I jest nam po prostu trochę smutno.

Nadszedł dzień pożegnania,

A czeka nas długa droga.

Reb. Nigdy nie zapomnimy

Nasze przedszkole jest wesołe.

Mimo że nadszedł już czas

Iść do szkoły.

Reb. Lata lecą, to nie ma znaczenia

Zacznie się dorosłe życie.

Ale zawsze jest iskra dzieciństwa

Niech zostanie z nami.

Prowadzący Tak, chłopaki, szkoła na Was czeka wiek dojrzały i mieszkałeś w przedszkolu

Jakby w bajka.

Jest ich wielu na świecie bajki, smutne i zabawne,

I bez nich nie możemy żyć na świecie.

W w bajce wszystko może się zdarzyć,

Nasz bajka przed nami.

Bajka pukanie do naszych drzwi.

Powiedzmy bajka: "Wejdź!"

Wróżka wchodzi do sali przy muzyce.

Wróżka, z której pochodzę bajki, przyszedłem cię odwiedzić.

Przyniosła ze sobą wielobarwny kwiat.

Nie mogłam się wcześniej oderwać,

Zachowałem ten kwiat dla ciebie.

Taki niezwykły, magiczny kwiat.

Każdy płatek zawiera niespodzianki.

ŚwiętowaćŻyczę miłej zabawy.

Pora ruszać w drogę, spieszy mi się. Polecę teraz!

Wróżka wręcza prezenterowi kwiat i wychodzi z sali.

Dzieci śpiewają piosenkę o bajki

Prowadzący Teraz sprawdzimy kwiat, chłopaki.

Tanyusha, zerwij jeden płatek.

Dziewczyna zrywa jeden płatek i rzuca go. Zdyszany Dunno wbiega do sali i krzyczy, odwracając się.

Nie wiem, pozbądź się mnie, nie chcę!

Uczę lekcji już trzeci dzień!

Chciałbym poleżeć na słońcu!

Chciałbym popływać w rzece!

Prowadzący Poczekaj, nie spiesz się!

Uspokój się, złap oddech!

Powiedz nam, co się stało?

Co Ci się stało?

Nie wiem, wszyscy przywiązali się do Dunno,

Zajęli się moimi studiami.

Znayka - jak odmienić czasownik,

Sportik – jak grać w piłkę nożną,

Pączek - jak zrobić dżem,

Shpuntik - z zasadą ruchu.

I Pilyulkin, to zabawne,

Uczy podawania zastrzyków!

Prowadzący Nie rozumiem, co jest nie tak?

Wszyscy są gotowi Ci pomóc!

Nie wiem, zdobyłem wiedzę do wykorzystania w przyszłości!

Mogę sam uczyć lekcji!

Prowadzący Cóż, Dunno, nasz przyjacielu,

Odrób z nami lekcję!

Nie wiem. Przygotujcie się, chłopaki.

Opowiem ci zagadki!

Dunno zadaje dzieciom zagadki, udziela błędnych odpowiedzi i kłóci się z dziećmi o odpowiedzi.

Prowadzący Całkowicie zdezorientowałeś dzieci.

Znasz odpowiedzi! Ale nie wszystko!

I do szkoły, bez względu na to, co powiesz,

I tak będziesz musiał iść!

Nie wiem. Jakiej wiedzy przekazują w szkole?

Prowadzący Słuchajcie, chłopaki będą o tym śpiewać!

Dzieci śpiewają piosenkę „Czego uczą w szkole”

Nie wiem. Jest tyle rzeczy, które musisz wiedzieć w szkole! (drapie się po głowie)

Poszedłem odebrać swoją teczkę.

Dunno opuszcza salę.

Prowadzący Odrywamy płatek

Z powrotem znajdziemy się w bajce.

Dziecko odrywa płatek i wyrzuca go. Do sali wchodzi Pinokio, gwiżdżąc piosenkę i licząc coś w dłoniach.

Pinokio Mam pięć sztuk złota,

Zakopię ich w ziemi.

Powiem magiczne słowa

Napoję cię wodą żywą.

A rano drzewo wyrośnie

Nie z wiśniami, nie z cukierkami,

I będzie dzwonić i kwitnąć

Zabawne monety.

powiem ci: głupi kto każdego dnia

Idzie do szkoły.

Nie potrzebuję lekcji (Rozglądać się)

Co tu się dzieje?

Reb. My, w przeciwieństwie do Was,

Idziemy do szkoły.

A dziś mamy bal -

Żegnamy przedszkole.

Pinokio Dlaczego musisz chodzić do szkoły?

Jesteście już wesołymi ludźmi!

Reb. W życiu trzeba umieć

Nie tylko dobrze się bawić!

Buratino Powiedz mi dlaczego

Reb. Pokaż mi monety!

Ile tu tego jest?

Pinokio szósty! (wątpienie) NIE! Pięć!

Reb. Widzisz, niekoniecznie

Jesteś pewny swojej wiedzy!

Prowadzący Sprawdźmy to!

A chłopaki, proszę o ciszę,

Nie odpowiadaj za niego!

Prezenter wyznacza zadania. Pinokio jest zdezorientowany w swoich odpowiedziach. Dzieci pomagają.

Pinokio Teraz sam rozumiem,

Co moim zdaniem jest błędne.

Zabierzesz mnie ze sobą do szkoły?

Reb. Oczywiście, że jesteś zabawnym facetem!

A żeby ułatwić nam naukę,

Posłuchaj piosenki o tabliczce mnożenia.

Dzieci śpiewają piosenkę „Dwa na dwa to cztery”

Pinokio Pobiegnę ostrzec tatę Carlo,

Że pójdę z tobą do szkoły.

Pinokio wybiega z sali.

Prowadzący Udało nam się przekonać Pinokia, Dunno,

Jak ważna jest wiedza dla człowieka?

Lato minie, pójdziesz na studia,

W międzyczasie bawmy się.

Wykonywany jest taniec (według wyboru dyrektora muzycznego)

Prowadzący Szybko zerwij płatek,

Dziecko podnosi płatek. Carlson wbiega do holu.

Carlson Ilu mam gości!

Może przyniosłeś jakieś słodycze?

Sama przyniosę serniki,

Napiszę tylko słowo.

Dzieciak dał mi zadanie,

Abym mógł rozpocząć naukę jesienią.

Jak pisać poprawnie "sernik" Lub „wutruszka”?

Dzieci odpowiadają.

Prowadzący Carlson, kochanie, żeby dobrze uczyć się w szkole, nie możesz chodzić do przedszkola.

być leniwym. Nasze dzieci przygotowywały się do szkoły przez całe 4 lata.

Pytania dla dzieci:

1. W jakim miesiącu dzieci idą do szkoły?

2. Trzeci dzień tygodnia?

3. Jak nazywa się przerwa między lekcjami?

4.Tego więcej: 10 czy 5?

5. Ile jest pór roku?

6. Ile dni ma tydzień?

7. Która figura geometryczna nie ma narożników?

Za każdą poprawną odpowiedź wpłacany jest token.

Pytania do Carlsona:

1. Jak nazywa się zimowa kwatera niedźwiedzia?

2. Siódmy dzień tygodnia?

3. Sygnał ostrzegawczy o rozpoczęciu i zakończeniu lekcji?

4.Co mniej: półtora czy półtora?

5. jaka pora roku jest najgorętsza?

6. Ile narożników ma kwadrat?

7. Jak nazywa się budynek, w którym uczą się dzieci?

Żetony są liczone. Dzieci wygrywają.

Prowadzący Widzisz, Carlson, ile wiedzą nasze dzieci.

Carlson Och, och, och! Muszę się jeszcze wiele nauczyć! Pobiegnę i przygotuję się do szkoły.

Prowadzący Latem też będziesz musiał się uczyć, Carlson! Ale zostań trochę dłużej

spójrz, jak tańczą nasze dzieci.

Dzieci wykonują taniec

Po tańcu Carlson żegna się i wychodzi.

Prowadzący Odrywamy kolejny płatek.

Gdzie teraz idziemy?

Wydobywają się atrybuty Kubana Stanitsy, wychodzą trzy pary. Dziewczyny z chustami na ramionach, chłopcy w czapkach. Siedzą na ławkach.

Chłopiec 1 Dziewczyny, dziewczyny, co tu robicie?

Dziewczyny zorganizowały spotkanie!

Boy2 Co będziesz śpiewać?

Dziewczyny

Boy3 Możemy iść z tobą?

Dziewczyny, możecie!

Dzieci śpiewają dities

Prowadzący Spójrz, liść opadł.

Wszystko jasne, czeka na nas nowa niespodzianka.

Pod płytą gramofonową „Chunga-changa” Dzikus wybiega z wiązką drewna na opał, rozpala ogień i przygotowuje obiad. Próbuje rozpalić ogień krzemieniem. Podchodzi do niego dziecko.

Reb. Witam kim jesteś? Jak masz na imię?

Savage Go Away1 Mój! To mi nie wystarczy!

Prowadzący Nie wiesz, że trzeba się przywitać? Co zamierzasz

Co tu robić?

Dziki, zrobię to! Po prostu rozpalę ogień! (Uderzenia)

Reb. (podaje zapałki Savage'a) Czy próbowałeś tego?

Dzikus uderza skrzynką o kamień.

Prowadzący Bynajmniej!

Pokazuje, zapala zapałkę. Dzikus ze strachem to wyrzuca.

Prowadzący Chłopaki, on jest nie tylko niewykształcony, ale także niewykształcony! Co

To znaczy nie chodzić do szkoły! Wiedziałbym, że ogień już dawno nie był kamienny

Nie biczować!

Savage, potrzebuję twojej szkoły! Złapał mamuta, upiekł go na ogniu, zjadł i...

Na bok! Pomyśl!

Prowadzący Nie, kolego! Nie jesteśmy z tego zadowoleni! Słuchać piosenki!

Dzieci śpiewają piosenkę „Gdyby nie było szkół”

Savage O nie, nie chcę tego w ten sposób! Zabierz mnie ze sobą do szkoły!

Prowadzący Spójrz na siebie i nasze dzieci. Odstraszysz też nauczycieli.

Zacząć robić zrób sobie porządek: obetnij włosy, umyj twarz, uczesaj włosy.

Savage OK, poczekaj na mnie. (ucieka)

Prowadzący Leć, leć, płatku,

Przez Zachód na Wschód.

Spełnij zachciankę ponownie

Pokaż mi kolejną niespodziankę.

Schodząc z sufitu „Magiczna torba”, zawiera atrybuty gier.

Odbywają się igrzyska

Prowadzący Ale leci ostatni płatek.

Jaką niespodziankę w sobie kryje?

Prezenter zrywa ostatni płatek. Do sali wbiega zdyszany Święty Mikołaj.

Święty Mikołaj Hej, przedszkolaki!

Słyszałem, że minął rok.

Jak szybko biegłem!

Naprawdę się spóźniłeś?

Prowadzący Przybiegł jakiś dziadek.

I zabrał ze sobą torbę.

Nic nie rozumiem (przygląda się uważnie)

O tak, to Święty Mikołaj!

Ojciec Mróz (rzuca się)

Nie ma choinki! Co ja robię?

Gdzie mogę dostać choinkę?

Czas świętować Nowy Rok! (przeszukuje salę)

Gdzie możemy zdobyć choinkę?

Mikołaj pamiętany! Muszę machnąć magiczną różdżką!

(zagląda do torby)

Była tu gdzieś...

Prowadzący (zatrzymuje go)

Poczekaj chwilę!

Reb. Święty Mikołaju, nie spiesz się!

Uspokój się, złap oddech!

Zobacz jak udekorowana jest sala

Jak ludzie są ubrani

Przecież to nie był rok kalendarzowy,

I rok szkolny!

Reb. Rok szkolny dobiegł końca

I nadchodzi lato,

A latem wiemy na pewno,

Wszystkie siły zyskują.

Reb. Latem wzmocnimy się

I zyskaj nową siłę.

Żeby trochę dorosnąć

I idź do szkoły silny.

Ojciec Mróz (zdenerwowany)

Okazuje się, że na próżno spieszyłem się do ciebie?

Okazało się, że nie byłeś zadowolony?

Prowadzący Święty Mikołaju, nie denerwuj się.

Jeśli chcesz, zostań z nami!

Święty Mikołaj O co chodzi wakacje są tutaj dla ciebie?

Reb. Wychodzimy do pierwszej klasy.

Wakacje nasz jest trochę smutny,

Ale ogólnie jest zabawny:

Widzi przedszkole

Dzieci idą do szkoły.

Najwyraźniej dziadek Moreau ciekawe wakacje,

Ale jest mi zupełnie nieznany!

Co zrobimy?

Święty Mikołaj Czy będą tu odtwarzane piosenki?

Święty Mikołaj Cóż, kontynuujmy!

Prowadzący Teraz zagramy w grę „Miej ostatnie słowo”

Kto chodzi z torbą książek

Idziesz rano do szkoły?

Święty Mikołaj Bałwan!

Dzieci, Studencie!

Prowadzący Wszystkie litery pochodzą z "A" zanim "I"

Na stronach...

Święty Mikołaj w styczniu!

Dzieci Primera!

Prowadzący Na korytarzu słychać tupot stóp,

Następnie wzywa wszystkich na zajęcia...

Koń Świętego Mikołaja!

Dzieci zadzwoń!

Prowadzący Jakim uczniem jesteś?

Twój...

Kołnierz Świętego Mikołaja!

Dziennik Dzieci!

Prowadzący Odbył się długo oczekiwany apel,

To koniec...

Śnieżka Świętego Mikołaja!

Lekcja dla dzieci!

Prowadzący Rozśmieszyłeś wszystkich do łez,

Cóż, ty dowcipnisie, Święty Mikołaj!

Siedzisz z boku

Spójrz na taniec.

Dzieci tańczą

Święty Mikołaj Ja, jak dzieci, tańczę

Marzę od dawna.

Ale po tańcu jest mi gorąco (patrzy na siebie)

O mamusie, rozpływam się!

Prowadzący Jesteś świetną zabawą! Wszyscy są szczęśliwi!

Reb. Potrzebujemy go szybko w kuchni!

Święty Mikołaj Ale tam wszystko się gotuje, gotuje!

Reb. A lodówka jest.

Posiedzisz w nim chwilę,

Ochłodź się trochę.

Znów będziesz jak nowy

I możesz kontynuować wakacje!

Dzieci zabierają Świętego Mikołaja z sali.

Reb. W ostatni dzień w przedszkolu

Chcemy Ci podziękować mowić.

Tym, którzy się nami opiekowali

Nie rok, nie dwa, ale pięć.

Dzieci czytają wiersze wdzięczności pracownikom przedszkola

Głos oddaje się menadżerowi.

Wbiega zdyszany Święty Mikołaj.

Święty Mikołaj Czekaj, nie spiesz się!

Zobacz, co ci przyniosłem!

Bardzo się cieszę, że mogę tu być latem

Musiałem zostać.

Za to dostajesz lody

Chcę cię leczyć!

(często częstuje dzieci lodami)

Wakacje się skończyły, ale nie żegnam się z tobą,

Zimą czekaj, aż odwiedzę Cię w szkole.

Zwracamy uwagę na ciekawe i zabawny scenariusz przyjęcie z okazji ukończenia szkoły w przedszkolu.

Scenariusz ukończenia szkoły w przedszkolu „Na polanie bajek”

Dzieci z balonami wchodzą na salę do nagranej piosenki „Little Country” i tańczą. Po zakończeniu podbiegają do publiczności i rzucają w nią piłkami. Stoją w półkolu (dziewczyny z przodu, chłopcy między nimi z tyłu).

Prowadzący. To wszystko...

Nadszedł czas rozstania. Droga będzie na Ciebie czekać rano w szkole. Zostaniesz teraz wezwany na zajęcia przez dzwonek Forever Young and Old School Bell.

1. dziecko.

Dzisiaj w przedszkolu

Hałas i gwar.

Wszyscy chłopcy się przebrali

Po prostu piękna!

drugie dziecko.

Czas pożegnać się z przedszkolem

Przyszło dla nas wszystkich,

Zacznijmy, zacznijmy...

Wszystko. Nasz przedszkolny bal!

Dzieci wykonują piosenkę „Dreams” (muzyka i słowa: L. Olifirova).

1. werset.

Dzieci (razem). Leci do otwartych okien

Piękny wiosenny dzień,

I wszyscy marzą, marzą o szczęściu,

A może ten dzień nie jest daleko.

2. werset.

1. solista. Marzę o pływaniu jak ryba

II solista. A ja jestem jak lecący ptak.

3. werset.

4. solista. Marzę o odległych krajach,

Chcę obejść całą ziemię,

Piąty solista. Chcę zrozumieć zagranicznych gości

I rozmawiaj z nimi.

4. werset.

Dzieci (razem).

Marzyciele i wizjonerzy

Szkoła zawsze chętnie czeka.

Widzimy, że już niedługo wszyscy zrealizują swoje marzenia

Przyjdą ścieżki wiedzy.

Dwie pary kręcą się wokół, żegnając się.

Wychodzą dziewczyna z jagodami i chłopiec z grzybami.

Grzyb.

Wesoły maj będzie hałasować

I gdzieś się uspokoi,

Mniszek lekarski będzie latał,

I zacznie się...

Wszystko. Lato.

Jagoda.

Nazywamy marzycieli

Do oczyszczenia bajek,

Tam czeka stary dobry gnom

Nasze piosenki i tańce.

Cicho gra muzyka z programu telewizyjnego „Zwiedzanie bajki”. Na środku korytarza umieszcza się kikut, obok niego siada krasnal (dorosły): bierze poduszkę, kładzie ją na pniu i zasypia. Dzieci biorą trójkąt i dzwonki.

Dzieci wykonują piosenkę „Na leśnej polanie” (muzyka i słowa: D. Golikova). Na wstępie dzieci grają na trójkącie i cicho dzwonią dzwoneczkami.

NA POLANIE LEŚNEJ

1. Na leśnej polanie, gdzie rosną borowiki,

Na leśnej polanie, gdzie rosną konwalie,

Na leśnej polanie jest ogromny kikut,

Jest zabawa przez całą noc i cały dzień.

Tra-la-la-la-la-la, tak, tra-la-la-la-la-la

Ding-ding, bomb-bom, ding-ding, bomb-bom,

Ding-ding, bum-bom. To jest stary gnom

Osiadł w tym pniu.

Podczas straty dzieci bawią się trójkątem i dzwoneczkami.

2. Krasnal nazwał małe zwierzęta: swoimi wiewiórkowymi przyjaciółmi,

Skośny króliczek, bosy jeż.

Jeż przyszedł z gitarą, zając z bębenkiem.

Wiewiórki są ze skrzypcami, a sam gnom z lirą.

Trzecie dziecko.

Przepraszam, gnomie, nasz dobry gnomie,

Że w twoim domu było zamieszanie!

czwarte dziecko.

Zostaw kikut, swój stary kikut,

Wstawaj, krasnoludzie, jest już dzień.

Krasnolud(rozciąganie). Witam moich małych przyjaciół! Dlaczego przyszedłeś do mnie w biały dzień?

Dzieci. Przyjechaliśmy po bajki!

Krasnolud. Do bajek? Czy ty w ogóle wiesz, jakim jestem gnomem? Jestem wyjątkowym gnomem i nigdy nie opowiadam bajek w ciągu dnia.

Dzieci(rozmawiają jeden przez drugiego). Tak, to słynne Ole Lukoje! Krasnolud. Tak, jestem słynnym Ole Lukoje i zajmuję się opowiadaniem historii wyłącznie wieczorami. Więc wieczorem proszę- (pada na poduszkę, śpi.)

Dzieci. Ole-Lukoje! Mały! Budzić się!

5. dziecko. Bardzo, bardzo prosimy Cię o opowiedzenie nam teraz bajki.

6. dziecko. Zaraz idziemy do szkoły! Śpieszymy się. Prosimy Cię z całego serca!

Krasnolud.

Czy idziesz do szkoły? Cieszę się, że Ci się powodzi!

Szkoda, że ​​sama nie poszłam do pierwszej klasy!

Jesteście wspaniali, widzę!

No cóż, usiądź, proszę!

Dzieci siedzą na dywanie w pobliżu Ole Lukoje. Wykonywana jest piosenka „Magic Umbrella” (muzyka i słowa: D. Golikova).

Krasnolud(śpiewa).

Noc otula się magicznym kocem, jak matka,

I zielony las i rzeka - wszyscy muszą spać!

O tej godzinie sen spokojnie przychodzi do każdego domu,

A stary dobry gnom otwiera swój parasol.

Dzieci(śpiewaj refren).

Ole-Lukoye, Ole-Lukoye, opowiedz nam bajkę!

Ole Lukoie, Ole Lukoie, pokaż nam cud!

Krasnolud(śpiewa).

Dla posłusznych dzieci przygotowano kolorowy parasol.

Bajki żyją tam na dachu i zaprzyjaźniają się z dziećmi.

Czeburaszka i Malwina śpiewają piosenki,

Kubuś Puchatek i Cippolino żują pierniki.

Dzieci(śpiewajcie ten sam refren).

Podczas refrenu 5-6 dziewcząt kręci się z parasolkami i kręci nimi. Kiedy muzyka ucichnie, dzieci udają się do swoich krzeseł. Dziewczyny umieszczają otwartą parasolkę przy centralnej ścianie jako dekorację i również siadają.

Krasnolud.

Oto one, moje magiczne parasolki.

A w każdym żyje bajka.

Podnoszę pierwszy parasol,

Obracam go nad sobą,

Rozwiń szybko parasol!

Najpierw bajka, pojawiaj się!

Och, co jest, nic nie działa!

7. dziecko.

Tajemnica Twoich baśni stała się dla mnie jasna,

Nie wychodzą na światło słoneczne.

Czekają na gwiazdy na niebie, oni i księżyc,

A przede wszystkim cisza nad ziemią!

Wychodzi Wróżka Czasu (dorosła).

Wróżka Czasu.

Okej spróbuję!

Liliowy wieczór, chodź tu,

Ty, miesiąc, oświetlasz drogę do baśniowego świata.

Dziewczyny w jasnych liliowych chustach chowają się za szeroką peleryną Wróżki Czasu, a następnie wspólnie z nią wykonują w nagraniu kompozycję do muzyki „Ach, ten wieczór, liliowy magik” z filmu „Ach, wodewil, wodewil” lub wykonywany przez dyrektora muzycznego.

Krasnolud.

Znów podnoszę parasol

Obracam go nad sobą,

Litery migały szybko.

Czy wy, dzieci, czytaliście je?

Na parasolu naklejone są litery „KR SH”. Dzieci domyślają się, że jest to bajka „Czerwony Kapturek” C. Perraulta.

Wróżka Czasu. Czerwony Kapturek, czekamy na Ciebie!

Wilk się kończy (fragment muzyki E. Griega „W jaskini króla gór”).

Wilk(liże i głaszcze brzuch).

Będziesz musiał długo czekać

Zjadłem dzisiaj dobry lunch!

Kończy się Czerwony Kapturek (fragment piosenki „If it’s a long, long, long time”).