ბავშვთა ზღაპრები მოკლეა. შესრულების სკრიპტები. თეატრალური წარმოდგენები, დრამატიზაცია. ნამდვილი ენციკლოპედია მასწავლებლებისთვის - "სცენარისტები"
მგლის სიმღერა
უკრაინული ხალხური ზღაპრის დადგმის სცენარი სახლის თოჯინების თეატრში
პერსონაჟები:
მგელი
მელა
ბაბუა
ბებო
ძაღლი
Მთხრობელი
წინა პლანზე მარცხნივ არის ბაბუის ქოხი ქალთან ერთად, მარჯვნივ კი რამდენიმე დათოვლილი ხე. ფონზე ზამთრის სტეპია.
Მთხრობელი
თქვენ ვერ იპოვით გზას სტეპში -
ირგვლივ ყველაფერი თეთრი და თეთრია,
და პირდაპირ ფანჯრებამდე
დღეს თოვლია.
დილამდე ქარბუქი ტრიალებდა,
დილამდე მთელ დედამიწაზე
თოვლის ჯადოქარი დარბოდა
ჯადოსნურ ცოცხზე.
ხევში კი მშიერი მგელია
სევდიანად ყვიროდა მთვარეზე.
ნაკლებად სავარაუდოა, რომ თუნდაც უძირო ძაღლი
მშურდა მისი.
მარჯვენა ხეების უკნიდან მგელი გამოდის.
მგელი
უუუუ! ოჰ, რა ცივი ვარ!
მუცელი მიღრიალებს.
მარჯვნივ ხეების უკნიდან მელა ჩნდება.
მელა
ჰო, ნათლია! და ბებია-ბაბუა
ღუმელზე ძილი ტკბილია.
მათ ჰყავთ საკვერცხის ქათამი, რიაბა,
მამალი მგალობელი ჩიტია
კი ცხვარი...
მგელი (კვნესით)
ყოველ შემთხვევაში ჩემთვის
მიირთვით ღვეზელი კომბოსტოსთან ერთად.
მელა
მოდით წავიდეთ და ვიმღეროთ სიმღერები.
სიმღერის სიმღერა რთული საქმე არ არის!
მგელი
კარგი, მე მათ სიმღერას ვიმღერებ
იქნებ რამე მოგცენ!
მელა და მგელი ნელა მიდიან ქოხისკენ.
მგელი და მელა (მღერა)
ციდან თეთრი ფუმფულა ცვივა.
ბაბუას და ქალს მამალი ჰყავთ!
ბებო
ო, ჩემო პატარა მტრედი,
მშვენიერია, როგორ მღერიან!
მიეცით მათ ტორტის ნაჭერი
წინააღმდეგ შემთხვევაში ისინი არ წავლენ.
ბაბუა
მაგრამ არა, ყველაფერი გადაეცა
ბოლო დახამხამებამდე.
მგელი (იმედგაცრუებული)
ტყუილად ვიმღერეთ?
მელა
მამლის წაყვანაც შეგვიძლია!
ბაბუას მამალი გამოჰყავს მელასა და მგელთან. ბებია და ბაბუა იმალებიან ქოხში, მგელი და მელა ტყეში მიდიან. მგელი იწყებს მელასგან მამლის აღებას.
მგელი
Მომეცი! ჩემი საწყალი მუცელი
ხერხემალზე ჩაეჭიდა.
ჩემი ლანჩის დროა.
ისე ძლიერად ვიმღერე, რომ ჩამეხუტა!
მელა კოკერს ხეების უკან მალავს.
მელა
მოიცადე, დრო მაინც გვექნება
მე და შენ ვიზეიმებთ.
თუ გაგვიმართლა, შევძლებთ
ატარეთ ქათამი!
მელა და მგელი ისევ ქოხში მიდიან.
მელა და მგელი (მღერა)
ბორცვიდან გორაკამდე გზა ვერანდამდე გადის.
ბაბუას და ქალს სახლში ცხვარი ჰყავთ!
ბალიში ჩაყრილია გედების ძირით.
ბაბუას და ქალს სახლში ქათამი ჰყავთ.
ხრაშუნა შემწვარი ტაფაშია.
ჩვენ ვიმღერეთ სიმღერა, მოგვეცით საჩუქრები!
ბებია ფანჯრიდან იყურება, ბაბუა გამოდის ქოხიდან.
ბაბუა
ბებო, შეხედე, უკან
მათი ტარება ადვილი არ არის!
ბებო
მაგრამ ისინი ძალიან კარგად მღერიან!
ბაბუა
ეს არაკეთილსინდისიერი ხალხია!
(მგელსა და მელას)
არაფრით გექცევიან, ძმებო,
შეწყვიტე ფანჯრის ქვეშ დგომა!
მგელი (იმედგაცრუებული)
დიახ, მაგრამ ძალიან ვეცადე!
მელა
საკვერცხის ქათამიც შეგვიძლია ავიღოთ!
ბაბუას ქათამი მიჰყავს მელასა და მგელთან. ბებია და ბაბუა იმალებიან ქოხში, მგელი და მელა ტყეში მიდიან. მგელი იწყებს ქათმის წაღებას მელასგან.
მგელი
ჩვენ საბოლოოდ შევავსებთ
სრულად... გულიდან...
მელა
არა, ჩვენ დავბრუნდებით ფერმაში.
კუმანეკ, ნუ ჩქარობ!
მოიცადე, დრო მაინც გვექნება
მე და შენ ვიზეიმებთ.
თუ გაგვიმართლა, შევძლებთ
და კაროლი ცხვარი!
მელა ქათამს ხეების უკან მალავს და მგელთან ერთად ისევ ქოხისკენ მიდის.
მელა და მგელი (მღერა)
ბორცვიდან გორაკამდე გზა ვერანდამდე გადის.
ბაბუას და ქალს სახლში ცხვარი ჰყავთ!
ხრაშუნა შემწვარი ტაფაშია.
ჩვენ ვიმღერეთ სიმღერა, მოგვეცით საჩუქრები!
ბაბუა ფანჯრიდან იყურება, ბებია გამოდის ქოხიდან.
ბებო
გესმის, ბაბუა, ისევ მღერიან,
სასიამოვნო სიმღერები!
ჩვენ უნდა მივცეთ მათ საჩუქრები!
ბაბუა
ახლავე მოვკლავ მათ!
ბებო
საკმარისია, ბაბუა. თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება!
მელა
ცხვარი გვინდა!
მგელი
ბაბუა, მოიყვანე აქ
სწრაფად გადმოდი გაზქურიდან!
ბაბუას ცხვარი მიჰყავს მელასა და მგელთან. ბებია და ბაბუა იმალებიან ქოხში, მგელი და მელა ტყეში მიდიან. მგელი იწყებს მელასგან ბატკნის აღებას.
მგელი (სიხარულით)
მშია, ვერ გიშველის!
აბა, გავაზიაროთ!
მელა
შეიძლება ბაბუამ რაღაც დამალა
ჯერ ადრეა გართობა!
მელა ცხვრებს ხეების უკან მალავს და მგელთან ერთად ბრუნდება ქოხში.
მელა და მგელი (მღერა)
ბორცვიდან გორაკამდე გზა ვერანდამდე გადის
ბაბუას და ბებიას კეთილი გული აქვთ!
ხრაშუნა შემწვარი ტაფაშია.
ჩვენ ვიმღერეთ სიმღერა, მოგვეცით საჩუქრები!
ბებია ფანჯრიდან იყურება.
ბებო
მამებო, ისევ მოდიან!
ბაბუა ქოხიდან ჩანთით გამოდის.
ბაბუა
ჯოხი მათზე ტირის!
ასეთი და ღეროს გვერდების შესახებ
არ არის სირცხვილი მისი გაწყვეტა!
(მგელსა და მელას)
აი, აიღე ყველაფერი რაც გაქვს
ყველაფერი, რითაც ჩვენ მდიდრები ვართ!
მგელი
იქნებ ხბო აქ არის?
მელა ჩანთას აიღებს და სირბილს იწყებს.
მგელი
გაჩერდი, ლიზა! Სად მიდიხარ?
მგელი მიემართება მელას და იწყებს ჩანთის აღებას. სახლში ბაბუა და ბებია იმალებიან.
მელა
მოშორდი! აქ ყველაფერი ჩემია!
არ მინდა გაზიარება!
მგელი
ჩვენ ორმა ვიმღერეთ სიმღერა!
მიეცი აქ, მელა!
მგელი და მელა ართმევენ ერთმანეთს ჩანთას, ის ხსნის და ძაღლი ხტება მისგან და იწყებს მელასა და მგლის დევნას.
ძაღლი
ვუფ! ვუფ! ვუფ! აი ახლა წადი
მე გადავცემ საჩუქრებს!
მელა
მოხსენით! არ შეგვეხოთ!
მგელი
ეს ყველაფერი მელაა!
მელა
აიღე ყველაფერი, აიღე ყველაფერი!
მამალი, საკვერცხე ქათამი...
ძაღლი
და მომეცი ცხვარი
წითური ქურდი!
მგელი და მელა იმალებიან ხეების უკან, ძაღლი მათ უკან. ცოტა ხანში ჩნდება ძაღლი კოკერთან, ქათმთან და ბატკთან ერთად და ქოხში მიიყვანს.
Მთხრობელი
ისევ ააფეთქეს ქარბუქი
ნაკერები და ბილიკები.
იარეთ საკუთარ თავზე
კატები არ გამოდიან.
და მგლისა და მელას შესახებ
მათ დაივიწყეს იმ სახლში,
ბოლოს და ბოლოს, ისინი მღერიან
აღარ წავედით!
Დასასრული.
გადახედვა:
კატა და მელა
რუსული ხალხური ზღაპრის დადგმის სცენარი სახლის თოჯინების თეატრში
პერსონაჟები:
კაცი
Კატა
მელა
მგელი
დათვი
კურდღელი
Ტყე. მარცხენა წინა პლანზე რამდენიმე ხეა. შუაში, წინა პლანზე არის დიდი ხე, რომლის ქვეშ ბუჩქებია. მარჯვნივ არის მელას ქოხი. მარცხნივ ხეების უკნიდან მამაკაცი გამოდის. ძლივს იწევს ზურგს უკან ჩანთას, რომელშიც კატა მოძრაობს და საცოდავად მიასხამს.
Კატა
შემიწყალე, ბატონო!
აუ, სად მიმყავთ?
კაცი (კვნესით)
ყველა ირჩევს თავის ბედს!
კატა (სასოწარკვეთილი)
არ დამტოვო ტყეში!
ფუმფულა ვარ, კარგად ვარ,
მე შემიძლია ვიმღერო სიმღერები!
კაცი
არაჟანი შეჭამე?
Კატა
არა, ცხენი!
კაცი
Შეწყვიტე ტყუილი!
Კატა
მაშინ დათვი!
კაცი
აბა, ვინ არ იჭერს თაგვებს?
მათ მთელი სახლი დამინგრეს.
ჩვენ ვჭამეთ პური, ტომარა სტაფილო -
ყველაფერი მიღებული შრომით!
Კატა
შენ, ბატონო, არ ინერვიულო,
მე მათთან დავდებ შეთანხმებას.
კაცი კატას ჩანთიდან უშვებს.
კაცი
არ შეხვიდე ჩემს ეზოში,
მე თვითონ მოვაგვარებ მათ.
სხვა კატას ვიღებ
რაც არ სძინავს ღუმელზე.
კატა კაცს ფეხებთან ესვრის.
Კატა
არა, ბატონო!
კაცი
ესე იგი, არც ერთი სიტყვა!
კაცი ბრუნდება და ტოვებს ტყეს.
კატა (გაბრაზებული)
მკვლელები! ჯალათებს!
მე მას ვემსახურე სამი წელი -
ყოველწლიურად ათი წლის განმავლობაში.
ეს სენდვიჩის გამო
აგზავნის შემდეგ სამყაროში!
ღუმელს სწორად ვიცავდი,
დღე და ღამე, წვიმაში და თოვლში.
მე ვარ ოჯახის სრული წევრი,
მე საუკეთესო ვარ სოფელში!
არა უშავს, გაიგებს
რაც ვერ მოიძებნა.
ეჰ, უმუშევარი ვარ!
და სად წავიდეთ ახლა?
კატა თავჩაქინდრული ნელა მიემართება დიდი ხისკენ. მელა ჩნდება ბუჩქების უკნიდან მის შესახვედრად. კატა მაშინვე მაღლა ასწევს ცხვირს.
მელა
კარგი მეგობარი, მითხარი,
ვინ არის ის, საიდან არის?
დამიმეგობრდი
მე ვიქნები ერთგული მეგობარი.
Კატა
მე ვარ ყველაზე იშვიათი ცხოველი მსოფლიოში,
ინგლისური ჯიშის.
შენთვის, შორეული ქვეყნები
გუბერნატორმა გამოგზავნა!
კოტოფეი ივანოვიჩი,
გთხოვ, სიყვარული!
მელა (საბედნიეროდ)
ოჰ, მაპატიე
არ განსაჯოთ მკაცრად!
ჩემი სახლი საუკეთესოა ტყეში,
მარტო ვცხოვრობ მასში.
მელა კატას ეხუტება.
მელა
კიტი, პატივი ლიზა,
მე ვიქნები ჩემსავით!
ოდესმე მარტო ხარ?
Კატა
Მარტოხელა!
მელა
კარგი, კარგი!
Კატა
დიახ, მე მჭირდება ცოლი.
მოდი, მე ვარ სახლის პატრონი!
კატა და მელა მიდიან მელას სახლში და შედიან შიგნით. ცოტა ხანში მელა სახლიდან კალათით გამოდის, კატა კი ფანჯარაში იყურება.
მელა
ძვირფასო კიტი, მე წავალ,
იხვს ავიღებ.
Კატა
კარგი, ფოქსი, ველოდები.
მელა
ერთ საათში მანდ ვიქნები!
კატა სახლში იმალება, მელა კი დიდ ხესთან მიდის.
მელა (მღერის)
ლამაზო გოგოებო, ნუ დაელოდებით
თავად გათხოვდი
ბოლოს და ბოლოს, ჩემი ქმრის ზურგს უკან
როგორც ქვის კედლის მიღმა!
მელა გამოდის დიდი ხის უკნიდან. მგელი გამოდის მარცხნივ ხეების უკნიდან მის შესახვედრად.
მგელი (უხეში)
ჰეი ლიზა! Სად მიდიხარ?
რა ატარებ კალათაში?
Მომეცი!
მგელი ცდილობს კალათაში ჩახედვას. მელა გვერდზე ხტება.
მელა
კარგი, არ შეეხოთ მას!
Გზიდან ჩამომეცალე!
მელა უკან იხევს, მგელი წინ მიიწევს.
მელა
ნუ ელით მკურნალობას!
მგელი (მუქარა)
მე შენზე ძლიერი ვარ!
მელა
ვიჩივლებ, ნახე
ჩემს ქმარს კოტოფეის.
ის მოგცემს თათს შუბლში!
მგელი (დაბნეული)
და საიდან გაჩნდა?!
და ვინ არის ის
მეშინოდა მისი?
მელა (ამაყად)
ის არის ყველაზე იშვიათი ცხოველი მსოფლიოში,
ინგლისური ჯიშის.
ჩვენთვის შორეული ქვეყნები
გუბერნატორმა გამოგზავნა!
თავად კოტოფეია
ახლა ცოლი ვარ!
მგელი პატივისცემით შორდება.
მგელი
მოდით შევხედოთ მას,
მხოლოდ ერთი შეხედვა, მეგობარო!
მელა
რა ხარ, რა ხარ! კოტოფეი
მტკივნეულად გაბრაზებული მხეცი -
საუზმეზე ას ეშმაკს შეჭამს
და არ იქნები სავსე!
არ მოგიწევს, ძმაო, წადი
Მას მოსწონხარ
საათი კი არაა, დააყოვნებს
მას აქვს უფლება!
მგელი (შეშინებული)
მელა
ბატკანი მოიტანე.
და არც იფიქრო სახლში შესვლაზე,
დაგველოდე ხევთან.
ჯობია დაიმალო თავი
რათა არ შეურაცხყო.
ახლა კი თავი დაანებე გზას!
მგელი
ცხოვრებაში არ მინახავს
ისე რომ ვინმე ასეთი სასტიკი იყოს!
შენთვის კრავი იქნება.
მითხარი რა მინდოდა
ბავშვები თქვენთვის, ტყუპები.
მგელი ქედს იხრის და გარბის, დიდი ხის მიღმა იმალება. ლიზა მიდის.
მელა (მღერის)
თუ ქმარს პატივს სცემენ,
ისინი არ შეურაცხყოფენ ცოლს -
მე ჩემი ქმრის ზურგს უკან ვარ
როგორც ქვის კედლის მიღმა!
მელა მარცხნივ ტყეში იმალება. დათვი გამოდის ბუჩქების უკნიდან დიდი ხის ქვეშ და ნელა მიდის ტყისკენ.
დათვი (მღერის)
ერთ დღეს გაატარებ ჟოლოს მინდორში,
სულაც არ იქნები სავსე!
შეწყვიტე სისულელეები
ტყეში წავალ თაფლისთვის!
მელა იხვით გამოდის ტყიდან მარცხნივ დათვისკენ და ცდილობს მის გვერდით გაიაროს. დათვი აჩერებს მას.
დათვი
გაჩერდი, ლიზა. Მოდი აქ
იხვი და კალათა.
იქნებ მაშინ უნდა
გზას დავთმობ.
მელა
ქლაბფუოტ, მოშორდი გზას!
დათვი (საშიში)
მე შენზე ძლიერი ვარ!
მელა (სარკასტულად)
ვიჩივლებ, ნახე
ჩემს ქმარს კოტოფეის.
ის არ დაგიზოგავს!
დათვი (გაკვირვებული)
მე მას არ შევხვედრივარ.
ის არის მონადირე და ბანდიტი,
რომ მეშინოდეს?
მელა (ამაყად)
ის არის ყველაზე იშვიათი ცხოველი მსოფლიოში,
ინგლისური ჯიშის.
ჩვენთვის შორეული ქვეყნები
გუბერნატორმა გამოგზავნა!
თავად კოტოფეია
ახლა ცოლი ვარ!
დათვი უკან იხევს.
დათვი
მინდა შევხედო მას
ერთი შეხედე მეგობარო.
მელა
რა ხარ, რა ხარ! Ჩემი ქმარი
მტკივნეულად გაბრაზებული მხეცი -
ჩემთვისაც კი საშინელია
მოკვლის მეშინია.
არ მოგიწევს, ძმაო, წადი
Მას მოსწონხარ
საათი კი არაა, დააყოვნებს
მას აქვს უფლება!
დათვი (შეშინებული)
Რა უნდა ვქნა? Რა გავაკეთო?
მელა
მოიტანეთ ხარი ჩვენთან.
და არც იფიქრო სახლში შესვლაზე.
დათვი
მე არ შევალ!
მელა
ჯობია დაიმალო თავი
რათა არ შეურაცხყო.
მეჩქარება, განზე გადადი!
დათვი მელას უშვებს, ის თავის სახლში მიდის.
დათვი (დაფიქრებული)
Მოიცადე და ნახავ!
დათვი ტყეში მიდის, მელა კი სახლში. ცოტა ხანში მარცხნივ ხეების უკნიდან გამოდის მგელი ბატკნით და მიემართება დიდი ხისკენ.
მგელი (კანკალებს)
რა საშინელი, უბრალოდ შემზარავი!
საშინელი, შარდის გარეშე!
მგელი, სანამ ხეს მიაღწევს, ზის.
მგელი
ცოტა დასვენება მჭირდება,
რაღაც ძალიან საშინელი!
მარცხნივ ხეების უკნიდან ჩნდება დათვი ხარით, მგელს უახლოვდება და ჩერდება.
დათვი
ჰეი, დიდო ძმაო ლევონ,
რამდენად შორს არის თქვენი ბარგი?
მგელი (კვნესით)
ქედი კოტოფეის წინაშე.
დათვი (ასევე კვნესით)
დიახ, მეც იქ ვარ!
დათვი და მგელი, თითოეულს თავისი საჩუქრით, უახლოვდებიან მელას სახლს. ისინი ტოვებენ საჩუქრებს და უბრუნდებიან დიდ ხეს.
დათვი
მისმინე, წადი და დააკაკუნე,
უბრალოდ ჩუმად იყავი.
მგელი (ჩურჩულებს)
შენ, მიხალიჩ, ნუ ყვირიხარ,
უცებ გაიგებენ.
ოჰ, მე იქ არ წავალ
ჯობია სცადო.
დათვი (ასევე ჩურჩულით)
არა, მირჩევნია დაველოდო
ის განსაკუთრებული ცხოველია!
კურდღელი გამოდის მარცხნივ ხეების უკნიდან.
მგელი
გაჩერდი! მობრძანდით აქ!
ჩვენ ნამდვილად გვჭირდებით.
დათვი
დაუძახე კატას და მელას
სწორედ აქ დევს მათი ვახშამი.
კურდღელი ქოხისკენ გარბის.
დათვი (მგელს)
ხეზე ავედი
ჩვენ უნდა დავიმალოთ!
დათვი ადის და ხის წვერზე დგას. მგელი ცდილობს ასვლას, მაგრამ ვერ ახერხებს. ბუჩქებში იმალება.
მგელი
კარგი, დრო იწურება.
დიახ, ეს გამოდგება!
კურდღელი აკაკუნებს ქოხზე.
კურდღელი
არის ვინმე სახლში? Კაკუ კაკუ!
ჰეი, მოგესალმებით თქვენს სტუმრებს!
Გამოდი! Კაკუ კაკუ!
Სად ხარ? Გახსენი!
მელა ფანჯრიდან იყურება.
მელა
როგორი სტუმრები? ვინ მოვიდა?
კურდღელი (შეშინებული)
მგელი დათვთან ერთად მოვიდა.
მელა
Ეს ძალიან კარგია.
(ქოხში)
ძვირფასო, მეზობლები გვყავს.
სახლში დიდი ხმაური ისმის. კურდღელი მთელი გზა ტყისკენ გარბის და ხეებს მიღმა იმალება. მგელი ბუჩქების უკან არ ჩანს. დათვი თავს აქნევს. მელა სახლში უჩინარდება და მალე კატასთან ერთად ტოვებს მას. დათვი იყურება.
დათვი (მგელს)
რაღაც არ არის ძალიან მაღალი,
გარეგნულად არაპრეტენზიული.
ტყუილად მოიტანეს საჩუქრები!
მაგრამ რა ფუმფულა!
უცებ კატა საჩუქრებს ეცემა.
Კატა
მაუ! მაუ!
დათვი (მგელს)
არ არის დიდი
მაგრამ ის ძალიან წებოვანია!
"არ არის საკმარისი, არ არის საკმარისი!" - საუბრობს,
ჩვენც უნდა შეჭამოს.
ნება მომეცით მეც გადავხედო
ვერ ხედავს ფოთლებს.
დათვი
რა გლუტი, უბრალოდ საშინელებაა!
როგორ არ გრცხვენია!?
ბუჩქების უკნიდან მგელი იყურება. ბუჩქები ირხევიან. კატა ბუჩქებში ხტება და მგელს აიღებს.
Კატა
Მიაუ! აქ თაგვი უნდა იყოს!
მე დავიჭერ მას!
მგელი (შეშინებული დათვი)
მიშველე, რატომ ზიხარ?
ის მტეხავს!
მგელი კატას აგდებს და ტყეში გარბის. კატა ხეზე ადის.
დათვი (პანიკა)
და მან დამინახა
მე უნდა გადავარჩინო თავი!
დათვი ხიდან ვარდება და მგლის შემდეგ ტყეში ეშვება.
დათვი
ჩემი მოკვლა უნდოდა!
დაეხმარეთ ძმებო!
დათვი ხეებს მიღმა უჩინარდება, მელა უახლოვდება ხეს.
მელა (დათვს და მგელს მიჰყვება)
ბებია (კვნესით)
როგორ მოვიქცეთ, ბაბუა?
რისგან მოვამზადოთ ლანჩი?
ლულის ძირი დავფხეკინე,
იქ მხოლოდ თაგვმა იპოვა!
თქვენს კარადაში არ გვაქვს
არც კომბოსტო, არც სტაფილო,
ხომ იცი, უნდა გაქრე!
ბაბუა
რაღაც უნდა გავყიდოთ!
მარკეტში გავიტან
ჩვენი საყვარელი სამოვარი.
ბებო, შენ გაასუფთავე.
თითქოს ის არაფერია!
ნიკელს მისცემდნენ.
ბებო
ჩვენ უკვე გავყიდეთ!
ბაბუა
მართლა? აი უბედურება
მერე ჩაის როგორ დავლიოთ?
კარგი, ჩაიხედე მკერდში!
ბებო
იქ ობობა დიდი ხანია ცხოვრობს.
ბაზარზე ამისთვის
არაფერს არ მოგვცემენ.
ჯობია ქუდი გავყიდოთ!
ბაბუა
დაგავიწყდა ბებო?
რა გავყიდე ნახევარ ცალი?
ქუდი და იყიდა საკვერცხის ქათამი.
ჩიკ-ჩიკი!
რიაბას ქათამი ჩნდება მაგიდის ქვემოდან ბაბუასა და ბებიას შორის და ფრთებს აქნევს.
ქათამი რიაბა
კო-კო-კო!
აი, ბაბუა, არც ისე შორს!
უბრალოდ არ მოვსულვარ
მე შენთვის კვერცხი დავდე.
ქათამი რიაბა მაგიდის ქვემოდან კვერცხს გამოაქვს, ბებიას აძლევს და ქოხს ტოვებს, ხის კედლის მიღმა იმალება. ბებია კვერცხს მაგიდაზე დებს, გაზქურისკენ მიდის და უკნიდან ტაფას გამოაქვს.
ბებია (სიხარულით)
ეს მშვენიერია ლანჩისთვის,
მე მოვამზადებ ომლეტს!
ბებია ტაფას მაგიდაზე დებს და კვერცხს ურტყამს. სათესლე ჯირკვალი არ სცემს.
ბებია (გაკვირვებული)
და კვერცხი არ არის მხოლოდ
და კვერცხი ისეთი ცხელია,
და მეჩვენება, რომ ეს
ძვალი და სახიფათო!
ბაბუა დგება მაგიდიდან და ბებიას უახლოვდება.
ბაბუა
ეს მწუხარება არ არის პრობლემა!
მოდი, ბებო, მიეცი აქ.
მალე დავამსხვრევ!
ბაბუა იღებს კვერცხს და ცდილობს ტაფაზე გატეხოს. სათესლეზე ხელს ურტყამს. ბებო უბერავს მას.
ბებო
ასე რომ, არანაირი ზრუნვა არ ყოფილა!
ამას გეუბნებიან
ძვალი და სახიფათო!
ბაბუა კვერცხს ტაფაში დებს. ბაბუა და ბებია სხედან მაგიდასთან.
ბაბუა
ჩვენ უნდა მოვუწოდოთ დახმარება!
ბებო
უბრალოდ დამშვიდდი, ღვთის გულისთვის!
კვერცხს არ ვჭამთ
და ჩვენ არ მივცემთ მას სხვებს,
ქათამი ხომ მისგან არის
დაიბადება - ვაი!
წადი ქათამი მოიტანე.
ბაბუა
შენ, ბებო, შეხედე
ურღვევი სათესლე ჯირკვლის უკან.
ბაბუა ტოვებს ქოხს, მარჯვნიდან ხის კედლის მიღმა იმალება.
ჩიკ-ჩიკი! ჩიტი, ჩიტი!
ბებია ამოიღებს კვერცხს, მაგიდაზე დებს, ტაფას იღებს და გაზქურისკენ მიიტანს. მაგიდის ქვემოდან ჩნდება თაგვი, ადის მაგიდაზე, კვერცხს თათებში იღებს და ყნოსავს.
მაუსი
ყველი მინდა! მე თაგვი ვარ!
ბებია, თაგვის დანახვისას, მაგიდასთან მირბის და ტაფას ატრიალებს.
ბებო
გააფუჭე, ბოროტმოქმედო! შუ-შო-შოუ!
თაგვი კვერცხს აგდებს და მაგიდის ქვეშ იმალება. ბებია ტაფას ეკრანს მიღმა ჩამოაგდებს და თავს აიღებს.
ბებო
ბაბუა, აქ!
ბაბუა მაშინვე გამორბის მორის კედლის უკნიდან.
ბაბუა
მერე რა მოხდა?
ბებია (გოდება)
მაგიდაზე თაგვი დარბოდა,
მხოლოდ მე ვთქვი: "დაიჯექი!"
კუდს ისე აქნევდა
ყველაფერი თავდაყირა დააყენა
და კვერცხი შემოვიდა...
უი, ჩამოვარდა! უი, ჩამოვარდა!
ბაბუა (გულებში)
ვაი, ბოროტმოქმედო! ოჰ, უბედურება!
მე მას არასოდეს ვაპატიებ!
რა უბედურება მოხდა!
უი, ჩამოვარდა! უი, ჩამოვარდა!
ბაბუა და ბებია სხედან ერთმანეთის გვერდით მაგიდასთან და ტირიან. რიაბა ქათამი მორის კედლის უკნიდან ჩნდება და მაგიდას უახლოვდება.
ქათამი რიაბა
რა ხარ ბებო, რა ხარ ბაბუა?
ომლეტი არ იყო წარმატებული?
ბაბუა
მაგიდაზე თაგვი დარბოდა,
ბებიამ უთხრა: "ამოირბინე!"
და მან კუდი აიქნია,
სახლი თავდაყირა დაატრიალა
და კვერცხი შემოვიდა...
ბაბუა და ბებია (ერთად)
უი, ჩამოვარდა! უი, ჩამოვარდა!
ქათამი რიაბა დგას ბებიასა და ბაბუას შორის და ეხუტება მათ.
ქათამი რიაბა
ტირილით და ტირილით სავსე,
მეორეს ავიღებ შენთვის -
არა მარტივი, ოქრო!
იყიდეთ კვერცხის ტომარა
და ყველაფერი კარგად იქნება!
თეატრი ხელმისაწვდომია როგორც საბავშვო ბაღებში, ასევე სახლში! ეს ინფორმაციული განყოფილება შეიცავს ბევრ სცენარს საბავშვო სპექტაკლებისა და თეატრალური წარმოდგენებისთვის - დაარსებიდან მარადიული კლასიკარუსული ხალხური ზღაპრები, „ძველი მოთხრობები ახალი გზა„და სრულიად ორიგინალური წარმოდგენები. აქ წარმოდგენილ ნებისმიერ სპექტაკლზე მუშაობა თქვენი სტუდენტებისთვის ნამდვილი დღესასწაული იქნება, ხოლო თქვენი საყვარელი პერსონაჟებისა და სიუჟეტების „აღორძინებაში“ მონაწილეობის პროცესი ნამდვილი მაგია.
ნამდვილი ენციკლოპედია მასწავლებლებისთვის - "სცენარისტების".
შეიცავს სექციებში:ჯგუფების მიხედვით:
ჩვენება პუბლიკაციები 1-10 5996-დან.
ყველა განყოფილება | შესრულების სკრიპტები. თეატრალური წარმოდგენები, დრამატიზაცია
ყველა ბავშვს სურს იყოს მხატვარი? ამ კითხვაზე ყოველთვის არ არის ნათელი პასუხი. მაგრამ თუ ეს ეხება ბავშვებს მოსამზადებელი ჯგუფი "Ცისარტყელა" 2 კორპუსი საბავშვო ბაღი № 74 "მარწყვი", ნორილსკი - მაშინ პასუხი იქნება ცალსახა: "დიახ"! სულ ახლახან, როგორც ჩანს, ისინი...
სამიზნე: შექმენით პირობები ბავშვების შემოქმედებითი საქმიანობის განვითარებისათვის. Დავალებები: განუვითარდეთ ინტერესი თამაშებისადმი და თეატრალური საქმიანობა; განუვითარდეს მუსიკალური და სამსახიობო უნარები; აჩვენეთ თქვენს შვილს როგორ გამოხატოს ემოციები სახის გამომეტყველებით...
შესრულების სკრიპტები. თეატრალური წარმოდგენები, დრამატიზაციები - ზღაპრული სპექტაკლი "თავგადასავლები მასლენიცაზე" უფროს ჯგუფში.
გამოცემა "ზღაპრული პიესა "თავგადასავალი მასლენიცაზე" უფროს წელს..." 
განმანათლებელი: სუვოროვა E. P. მიზანი: ბავშვების გაცნობა ხალხური ტრადიციები, სულიერი და მორალური განათლების ფორმირება, საყოველთაო ადამიანური ღირებულებები. წამყვანი. ძვირფასო ბატონებო! ყველაფერი გვერდზე გადადეთ, დროა ყველამ გაერთოს, ჩვენთან მოვიდა მასლენიცა! არ გაიაროთ, მობრძანდით ჩვენთან!...
სურათების ბიბლიოთეკა "MAAM-pictures"
დრო ახლოვდება გამოსაშვები ზეიმისაბავშვო ბაღებში. თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ჩვენი დღესასწაულის ფრაგმენტს და ჩანახატს "გადავარჩინოთ ჩვენი პლანეტა", რომელიც არ კარგავს აქტუალობას. წამყვანი: ყურადღება! ყურადღება! დღეს სკოლამდელი ბავშვობის ჩვენი მთავარი დღესასწაულია - ვათავისუფლებთ...
სცენარი თეატრალური აქტივობისთვის "კონკია ახლებურად"პეტერბურგის შტატი სახელმწიფოს მიერ დაფინანსებული ორგანიზაციაჯანდაცვა "ბავშვთა სანატორიუმი "სპარტაკი" თეატრალური აქტივობა "კონკია ახლებურად" აღმზრდელი: კისელ ი.ა. სცენარის მიზანი: ბავშვებში მხიარული განწყობის შექმნა, მეტყველების გააქტიურება, ჩამოყალიბება...
მუსიკა საბავშვო თოჯინების თეატრის სპექტაკლშითოჯინების თეატრში მუსიკა გამოხატვის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საშუალებაა. ის ეხმარება წარმოდგენაში ზღაპრული ატმოსფეროს შექმნას, განწყობას ქმნის და გამოვლენას ემსახურება შინაგანი სამყარო პერსონაჟები. ხოლო სპექტაკლის პედაგოგიური ორიენტაციისთვის, რომელიც მიმართულია ახალგაზრდა მაყურებელთათვის,...
შესრულების სკრიპტები. თეატრალური სპექტაკლები, დრამატიზაცია - თეატრალური სპექტაკლი "კუთხი, ყინვა და ქარი" კორიაკის ხალხურ ზღაპარზე დაფუძნებული" ბრძენი კუტხი ეხმარება შვილებს.
თეატრალური სპექტაკლი "კუთხი, ყინვა და ქარი" დაფუძნებული კორიაკის ხალხურ ზღაპარზე "ბრძენი კუტხი იხსნის შვილებს ყინვისა და ქარის ტყვეობიდან" (უფროსი სკოლამდელი ასაკი) მიზანი: გააცნოს ხალხს მშობლიური კამჩატკის რეგიონის კულტურა და ტრადიციები. მიზანი: გავაცნოთ ბავშვებს ზღაპრები...
სცენარი სპექტაკლისთვის "ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება, გაკვეთილი კარგი მეგობრებისთვის!"
შეიყვანეთ მხატვრები:1. ზღაპარი ტყუილია,
დიახ, მასში არის მინიშნება -
კარგი მეგობრები - გაკვეთილი.
2. ზღაპარში ბევრი მინიშნება იყოს,
ნუ განსჯით მას მკაცრად.
3. ზღაპარი ასწავლის ყველა ადამიანს
იყავი უფრო ჭკვიანი და კეთილი.
4. ზღაპარი არ არის მოტყუება, არამედ საიდუმლო,
არ დაუშვათ შეცდომა შემთხვევით.
5. ზღაპარი არის განძი, ნათელი შუქი,
პასუხი ნებისმიერ კითხვაზე.
6. კარგი მეგობარი, მოდი,
გახსენით ზღაპრების წიგნი!
7. ისიამოვნებთ
ეს არის ჯადოსნური წაკითხვა!
ისინი კულისებში მიდიან თავიანთ ადგილებზე.
სიმღერა "ალიონუშკა"
ბუფონები ჩნდებიან:
1. როგორც სოფელ Fly Agaric-ში
ღობეები გაზაფხულზე ყვავის,
და თუ სად დევს ჟურნალი,
ქოხად გაიზრდება.
ყველაფრისთვის არის საკმარისი სასწაულები -
ბაღი თვითონ იჭრება,
და ასი ვედრო ერთდროულად
წყალს საცერში ატარებს.
2. ქურდები იქ ნაგავს იპარავენ...
მაგრამ სად არის ეს Fly Agarics?
მოძებნეთ ისინი რუკაზე,
რა დროის კარგვაა კუდზე ბაგეების გადათრევა.
და ჩვენთანაც ასეა
ნიკელიც კი არ იქნება.
3. შედიხარ სოფელში
შეხედე ბატებს!
ორი ბატი
ზღაპრის დრამატიზაციაშესრულების ხანგრძლივობა: 2 წუთი; მსახიობების რაოდენობა: 2-დან 5-მდე.
პერსონაჟები:
პირველი ბატი
მეორე ბატი
ღორი
Კატა
ყორანი
წინა პლანზე, მარცხნივ და მარჯვნივ, ბუჩქები და ხეებია. უკანა პლანზე ცაა. ყვავი შემოფრინდება და ხეზე ზის.
Crow (მაყურებლის წინაშე)
ერთი დღე ბილიკით კიდეზე
ორი ბატი დადიოდა - ორი შეყვარებული.
ყვავი მიფრინავს. პირველი ბატი და მეორე ბატი გამოდიან ხეების უკნიდან.
ბატები (მღერიან გუნდში)
ბებიასთან ცხოვრობდა
ორი მხიარული ბატი -
ერთი ნაცრისფერია, მეორე თეთრი,
ორი მხიარული ბატი…
ღორი ხეების უკნიდან გამოდის ბატებთან შესახვედრად.
ღორი
ოინკ-ოინკი - შენთვის!
პირველი ბატი
შენ კი - ჰა-ჰა!
მეორე ბატი (მოჩვენებითად მეგობრული)
Გამარჯობა ძვირფასო მეგობარო!
პირველი ბატი (მოჩვენებითად მეგობრული)
ოჰ, რა გვიხარია შენი ნახვა!
მეორე ბატი
შენ ხარ გულისა და თვალების სიხარული!
პირველი ბატი
მშვენიერი! გიჟი მთა!
მეორე ბატი
ბეღლის დედოფალი!
ღორი (შეხება)
ძალიან მიხარია ამის მოსმენა!
შენზე უკეთესი მთელ მსოფლიოში არავინაა!
ღორი ეხუტება და კოცნის ბატებს და ცეკვავს ხეებზე.
პირველი ბატი (ზიზღით)
Რა საშინელებაა!
მეორე ბატი (ზიზღით)
რა საშინელებაა!
პირველი ბატი
ახლა სამი ღამეა ვერ ვიძინებ!
მეორე ბატი
რატომ იცხოვრო ასეთი იმიჯით,
ჯობია კალათა გქონდეს მხრებზე!
პირველი ბატი
ღორი მსუქანია!
მეორე ბატი
ღორი ბინძურია!
პირველი ბატი
ის სოფელში ყველაზე სულელი ადამიანია!
მეორე ბატი
ასეთ რამეს ზღვა არ ჩამორეცხავს!
პირველი ბატი
და თაიგულის სუნი ასდის!
ხეების უკნიდან კატა გამოდის ბატებთან შესახვედრად.
Კატა
მურ-მურ - შენთვის!
პირველი ბატი (მოჩვენებითი სიყვარულით)
შენ კი - ჰა-ჰა!
მეორე ბატი (მოჩვენებითი სიყვარულით)
Გამარჯობა ძვირფასო მეგობარო!
პირველი ბატი
ოჰ, რა გვიხარია შენი ნახვა!
მეორე ბატი
შენ ხარ გულისა და თვალების სიხარული!
პირველი ბატი
რა ელეგანტურია!
მეორე ბატი
რა გამხდარი!
პირველი ბატი
და ბამბა ისეთი გლუვი და გრძელია!
ექო ბატი
ოჰ, რა კუდია!
პირველი ბატი
რა ფეხები!
კატა (ფლირტი)
პრრ პრრ! ცოტათი მაამებ!
მეორე ბატი
არა, სულაც არა!
პირველი ბატი
Არაფერს!
Კატა
Მიყვარხარ!
კატა ეხუტება და კოცნის ბატებს, შემდეგ კი ცეკვით უჩინარდება ხეების მიღმა.
მეორე ბატი (ზიზღით)
უბრალოდ საშინელებაა!
რა რწყილებიანი ფრიალია!
პირველი ბატი (ზიზღით)
და კუდი გაფუჭებულია, როგორც ფუნჯი!
მეორე ბატი
ძველი!
პირველი ბატი
მრუდე!
მეორე ბატი
ქრომა!
პირველი ბატი
გამხდარი!
მეორე ბატი
და დამპალი ბორშის ფერი!
ბატები (მღერიან გუნდში)
ბებიასთან ცხოვრობდა
ორი მხიარული ბატი -
ერთი ნაცრისფერია, მეორე თეთრი,
ორი მხიარული ბატი…
ბატები, მღერიან სიმღერას, დადიან სცენაზე.
პირველი ბატი
დროა დაგემშვიდობოთ!
მეორე ბატი
სასიამოვნო იყო საუბარი!
პირველი ბატი
დიახ, შენ ჩემთვის და ხარ, -
ჭკვიანი და მახვილი ენა!
მეორე ბატი
შენ კი, ჩემო მეგობარო, საყვარელი ხარ.
შენ ჩემი ორეული ხარ, გულწრფელად გეტყვი.
აღფრთოვანებული ვარ შენით, მაგრამ
ჯერ კიდევ უნდა დაგემშვიდობო.
ბატები კოცნიან და ეხუტებიან. მეორე ბატი ხეების უკან იმალება. პირველი ბატი მის შემდეგ ფრიალებს.
პირველი ბატი (მაყურებლებისთვის)
ეს ბატი სულელია!
არც ჭკვიანი აზრები, არც ფიგურა!
და როგორი მოლაპარაკეა ის, უბრალოდ საშინელებაა -
მან მთელი გზა მომწყინა!
პირველი ბატი საპირისპირო მიმართულებით მიდის.
პირველი ბატი (მღერის)
ბებიასთან ცხოვრობდა
ორი მხიარული ბატი -
ერთი ნაცრისფერია, მეორე თეთრი,
ორი მხიარული ბატი…
პირველი ბატი ხეებს მიღმა იმალება. ყვავი ხიდან სცენაზე დაფრინავს.
Crow (მაყურებლის წინაშე)
ვაი, ხალხიც არის
ისინი ძალიან ჰგვანან იმ ბატებს:
მათი მეტყველების თვალში, როგორც თაფლი,
თვალებისთვის კი - სრული ნაგავი.
ყვავი მიფრინავს.
სიმღერა "სამართლიანი"
ბუფონები: 1. როგორც მთელი დღე სოფელში ყოფნა
გიჟური ამბები ხდება!
2. ცხენები დაფრინავენ ცაში!
ღობეზე კატები ყეფიან!
როგორ დაიქირავა კატამ ძაღლი
ზღაპრის დრამატიზაცია
შესრულების ხანგრძლივობა: 2 წუთი; მსახიობების რაოდენობა: 1-დან 5-მდე.პერსონაჟები:
Კატა
კაჭკაჭი
ოსტატი
ძაღლი
Მთხრობელი
სცენაზე მარცხნივ და მარჯვნივ არის ორი სახლი ვერანდებით.
Მთხრობელი
კატა უკმაყოფილო იყო მისი კვებით,
დაიზარა და ამისთვის გაათავისუფლეს.
მარცხენა სახლის კარი ღრიალებს. კატა მისგან თავდაყირა დაფრინავს ხმამაღალი მიოუით. მის შემდეგ, მისი ნივთების შეკვრა გადაყრილია.
კატა (მოწყენილი)
Უბრალოდ იფიქრე! დიდი პატივი არ არის
მიირთვით მთელი დღე და არ მიირთვით საკმარისად!
ჩემი ნიჭით და მუშაობის სურვილით
უკეთეს სამსახურს ვიპოვი.
უბრალოდ შანსი მჭირდება.
კაჭკაჭა ფოსტალიონი გაზეთით გამოფრინდება სახლის უკნიდან და კატის გვერდით მიფრინავს. კატა იღებს გაზეთს და ხსნის.
კატა (სიხარულით)
და აი ის!
(კითხულობს შრიფტებს)
მჭირდება ძაღლი... მისამართი... ტელეფონი...
კვება დღეში ორჯერ... საცხოვრებელი...
(ენთუზიაზმით)
თუმცა!
წავალ და ვიმუშავებ ძაღლად.
ჩემი გონებით და ისეთი ულვაშებით
მე ბევრად უკეთესი ვარ, ვიდრე ნებისმიერი ძაღლი!
კატა იღებს შეკვრას, მიდის სახლის ვერანდაზე მარჯვნივ და აკაკუნებს კარზე. ოსტატი ხსნის მას.
Კატა
რეკლამის მიხედვით დასასაქმებლად მოვედი.
ბოსი (გაკვირვებული)
მაგრამ შენ კატა ხარ!
Კატა
სამწუხაროდ!
კატა დაიბადა, ჩემი ბრალი არ არის.
ძალიან მჭირდება ეს ნამუშევარი.
ამას აუცილებლად გავუძლებ, უბრალოდ დრო მომეცი!
აბა, დაქირავებული ვარ?
ოსტატი
არა! ჯერ ქერქი.
Კატა
რატომ ყეფა? ნათელია, რომ ეს მართალია
რომ ნებისმიერ სულელს შეუძლია ყეფა.
დიახ, მე მაქვს ბევრი ნიჭი:
შემიძლია ბურთების გორება, მშვილდით თამაში,
შემიძლია ღრიალი და თაგვების დაჭერა,
შემიძლია ჩვილების როკვა და ძუძუთი კვება.
მე ჯერ კიდევ შემიძლია ხეზე ასვლა.
როგორ შეიძლება ძაღლმა გამიწიოს კონკურენცია?
ბევრად უკეთ ვარ, დამიჯერე...
ძაღლი ჩნდება გაზეთით და უახლოვდება ვერანდას.
ძაღლი
ვუფ! ვუფ!
ოსტატი (ძაღლი)
შენ მშვენივრად მეფერები!
სამუშაო შენია!
Მთხრობელი
დაიცავით სახლი ქურდისგან
ძაღლი დაუყონებლივ დაიქირავეს.
კატა კი ვერანდაზე არაფრის გარეშე დარჩა.
ძაღლი შემოდის სახლში. პატრონი კატას სახეში ხურავს კარს.
კატა (გაბრაზებული)
რატომ სჭირდება მას ძაღლი? აბა, რატომ?
მეპატრონე ფანჯრიდან იყურება.
ოსტატი
იმის გამო, რომ თქვენ არ გაქვთ უნარი -
მიუხედავად იმისა, რომ ყველასთვის კარგი ხარ, არ შეგიძლია ყეფა.
Მთხრობელი
ასე ხდება: ხალხი ხანდახან
ისინი წლების განმავლობაში ეძებენ სამუშაოს,
არ მესმის რა არის სამსახურში
უნარი არ არის იგივე, რაც ნადირობა.
სიმღერა "პორუშკა პარანია"
ბუფონები: 1. როგორ გვაქვს ქორწილი ჩვენს სოფელში!
დათვი გათხოვდება!
2. პატარძალი კი მელაა!
ვუყუროთ მაჭანკლობას!
დათვი და მელა
(ან როგორ აკოცა დათვმა მელა)
რუსული ხალხური ზღაპარიწაკითხვისა და პრეზენტაციისთვის
შესრულების ხანგრძლივობა: 3 წუთი; მსახიობების რაოდენობა: 1-დან 3-მდე.პერსონაჟები:
დათვი
მელა
Მთხრობელი
Მთხრობელი
მეზობელ სქელში ვცხოვრობდით
და ბავშვობიდან ვიცნობდით ერთმანეთს
მურა დათვი და მელა
ადგილობრივი სილამაზის ტყეები.
მარტო ცხოვრება არ არის კარგი,
დათვმა გადაწყვიტა დაქორწინება.
ყველას ურჩია
წადი მელასთან შესაძახებლად.
დათვი
Კაკუ კაკუ! მელა ქალწული,
დათვი თქვენს სახლს აკაკუნებს.
Ცოლად გამომყვები?
მელა
აბა, დათვი! Ვაუ!
ცოლად არ გამოგყვები
უკეთეს ქმარს ვიპოვი.
შეხედე შენს თათებს
მოკლე და ცერცფეხა,
მატყლი თექის ჩექმებს ჰგავს და შენ
არა ჩემი ოცნების გმირი!
დათვი
Კარგი! აბა, დაე!
სხვა მელას გავყვები ცოლად!
Მთხრობელი
და დათვი წავიდა სახლში.
და მელა:
მელა
Ღმერთო ჩემო!
მე ეს არ უნდა გამეკეთებინა! მდიდარი დათვი -
ის ნიჩბებს ასხამს თაფლს.
შეწყვიტე მარტო შრომა
მე გავხდები მისი ცოლი.
Მთხრობელი
და მელა დათვთან წავიდა.
მელა
Კაკუ კაკუ!
დათვი
Ვინ არის იქ?
მელა
Მეზობლები.
უშედეგოდ ვთქვი უარი
თანახმა ვარ გათხოვებაზე!
დათვი
ცოლად უნდა მოგიყვანო?
მე ხომ ჩემი მტერი ვარ?!
წითელი მელა ხარ
წითური უსირცხვილოა!
და მე გავიგე ხალისაგან,
შენი თათები უწმინდურია!
Გადი გარეთ!
მელა
ეს სიტყვებია
სხვას გავყვები ცოლად!
სამუდამოდ მივდივარ!
Მთხრობელი
სირცხვილისგან ცრემლები წამოუვიდა
და პატარა მელა წავიდა სახლში.
Დათვი:
დათვი
რა ისტერიული გოგოა!
მაგრამ როგორც ჩანს, ის ჩემშია
ძალიან შეყვარებული!
ასე არ უნდა ვღელავდე,
კინაღამ ცოლად გავყევი
ბოლოს და ბოლოს, ის მშვენიერია
და ყველას მოსწონს ეს ტყეში.
რა სულელია, რას ველოდები?
წავალ ისევ ცოლად!
Მთხრობელი
და დათვი წავიდა მელასთან.
დათვი
Კაკუ კაკუ! ვინ არის სახლში?
მელა
ყველა!
დათვი
ესე იგი, ძვირფასო მელა,
გადავწყვიტე ისევ დაქორწინება!
Ცოლად გამომყევი!
მელა
Გადი აქედან! დატოვე!
აბა, რატომ დგახარ იქ?
დაინახავ, თუნდაც თაგვი
ეს არ იმუშავებს,
იპოვე უკეთესი საქმრო!
დათვი
მთელი გულით მოვდივარ შენთან...
მელა
დიახ, პატარა საჩუქარი!
დატოვე!
დათვი
კარგი, მე წავალ
მე ვაპირებ თაგუნას!
მელა
თაგვი გაუხარდება!
დათვი
მთელ ცხოვრებას გოგოებთან ერთად გაატარებ!
Მთხრობელი
დათვი კი არაფრით დატოვა.
და მელა სრულიად მარტოა.
მელა
Რა ჩავიდინე?
ცხოვრებაში ყველაზე მნიშვნელოვანი ოჯახია!
მაგრამ მიშენკა სიმპათიურია,
ცოტა სქელკანიანი მაინც.
სად ვიპოვო ეს?
ჯობია მისკენ წავიდე!
Მთხრობელი
მაგრამ როდესაც ის მოვიდა, დათვს არ სურდა,
ის ისევ თავს იტყუებს,
და მელა მას ამისთვის
იხდის იგივე მონეტით
ამის შემდეგ ცრემლები ბალიშში ჩავარდება.
ასე ემთხვევა ერთმანეთს!
ბუფონები: 1. ლამაზი ქათამი მყავდა.
ოჰ, რა ჭკვიანი ქათამი იყო!
მან მიკერა ქაფტანები, შეკერა ჩექმები,
ტკბილ, ვარდისფერ ღვეზელებს გამომცხობდა.
2. და როცა მოახერხებს, ზის ჭიშკართან -
ის მოუყვება ზღაპარს, იმღერებს სიმღერას.
ცეკვა "ჩიტის ეზო"
სამი კლუშ
ზღაპრის დრამატიზაცია
შესრულების ხანგრძლივობა: 5 წუთი; მსახიობების რაოდენობა: 2-დან 8-მდე.პერსონაჟები:
პირველი ქათამი
მეორე ქათამი
მესამე ქათამი
ქათმები
Კატა
ბიჭი
მამალი
Მთხრობელი
წინა პლანზე მარჯვნივ არის გალავანი და გაშლილი მსხლის ხე, შუაში ღობე დახეული დაფით, მარცხნივ კი ბუჩქი. ფონზე არის ბაღი.
Მთხრობელი
ცხელ დღეს მსხლის ხის მახლობლად გალავნის ქვეშ
იქვე ახალგაზრდა შავგვრემანი ისხდნენ.
მუსიკაზე მარჯვენა ფრთის უკნიდან სამი ქათამი და წიწილა გამოდის. ქათმები დეკორატიულად სხედან ხის ქვეშ და ქათმები მათ მახლობლად იწყებენ თამაშს. სანამ ქათმები საუბრობენ, ისინი თამაშობენ და უფრო და უფრო შორდებიან მათ.
Მთხრობელი
სანამ მათი ქათმები ეზოში არიან
ჩვენ ვითამაშეთ ფეხქვეშ ბალახზე,
ისინი, მოუსვენართა გაღიზიანების გარეშე,
მათ შორის მშვიდი საუბარი ჰქონდათ.
პირველი ქათამი (ენთუზიაზმით)
ოჰ, რა კარგები არიან ჩვენი პატარები!
მეორე ქათამი (სიყვარულით)
ისეთი ლამაზები არიან, მათ სურათს ვერ დახატავ!
ამ დროს ქათმები თამაშობენ და ერთმანეთს აწყენინებენ, მაგრამ დედები ამას ყურადღებას არ აქცევენ.
მესამე ქათამი (ამაყად)
დიახ, მათ აქვთ ყველაფერი - ინტელექტიც და განათლებაც!
არა ისეთი საზიზღარი არსებები
რომ რამდენიმე დედა დაიბადება,
რომელიც უბრალოდ სწრაფად იკვებება
და იმავე წუთში გაფრინდი ბუდიდან.
პირველი ქათამი (დაბნეული)
ვფიქრობ, ობოლი ყოფნა ძნელად უარესია!
და არ არის საჭირო მოგვიანებით გაკვირვება,
ეს ნახევარი კატამ შეჭამა,
და ვინც, სამწუხაროდ, გადარჩა,
ის იპარავს და ტრიალებს გარშემო.
ვერ ვიტან ზამთრის დადგომას
და ის განდევნის მათ.
მეორე ქათამი
მართალი ხარ, ნათლია!
მათი სიახლოვე ჩვენი ერთადერთი დანაკარგია!
პირველი ქათამი (თანაგრძნობით)
ცუდი რამ! დედობრივი წამების შემდეგ
არასოდეს მოელოდე მათგან რაიმე კარგს!
მესამე ქათამი (გაბრაზებული)
ვფიქრობ, დროა მივიღოთ კანონი
თუ დედა სადმე წავიდა,
ამოიღეთ წიწილები და მოათავსეთ ინკუბატორში,
მანკიერებისა და ბოროტი ბუნების აღმოსაფხვრელად
და გაზარდეთ ისინი სამაგალითო ქათმებად!
მეორე ქათამი (ზიზღით)
ისინი მაინც არ დაემსგავსებიან ჩვენს შვილებს -
ნიჭი ცოტაა.
მესამე ქათამი (ამპარტავნულად)
დიახ, არა ყველა მსოფლიოში
იფრინეთ მაღლა ცხოვრებაში, როგორც ჩვენ.
პირველი ქათამი
მაგრამ მაინც შეძლებენ თქვან: "კო-კო!"
მათთვის, დამიჯერეთ, ეს საკმარისი არ არის!
Მთხრობელი
სანამ ეს სამი საუბრობდა,
მათი ქათმები, ეზოში სეირნობისას,
გალავანში ნახვრეტი იპოვეს
და გამოვედით.
ქათმები გადიან ღობის ხვრელში სცენის მარცხენა ნახევრისკენ. ქათმები ამას ყურადღებას არ აქცევენ.
Მთხრობელი
ერთი კატამ დაიჭირა.
კატა ბუჩქის უკნიდან გამორბის, ამბობს "მიაო!", წიწილა წიწილას აიღებს და სცენიდან გადმოათრევს.
Მთხრობელი
კიდევ ერთი იხრჩობა გაზაფხულზე გზაზე.
ისმის ღრიალის ხმა და მეორე ქათამი ქრება.
Მთხრობელი
მესამეს გამვლელი ტარანტასი მოხვდა.
ისმის ღრიალი, ღრიალი, ტარანტასზე შეკაზმული ცხენი გარბის ქათმებს, მესამე ქათამი კი ქრება.
Მთხრობელი
მეოთხე მეხუთეს შეებრძოლა - თვალი ჩაუკრა.
ორი ქათამი სასოწარკვეთილი ჩხუბობს და ბუჩქებში ეშვება.
Მთხრობელი
ისინი, ვინც დარჩნენ, ბავშვებმა უკან დააბრუნეს.
ბუჩქის უკნიდან ჯოხიანი ბიჭი გამოდის, წიწაკიან წიწილებს დასდევს და ეზოში აბრუნებს.
Მთხრობელი
ვერავინ შეამჩნია ძროხებისგან დანაკარგი,
სანამ მამალმა შეიტყო უბედურების შესახებ
სამივე ფუმფულა არ ამოვიღე.
ღობეზე ჩნდება მამალი, ხმამაღლა ყივილს, დაფრინავს ქვემოთ და აღშფოთებული კაკუნით დასდევს ქათმებს სცენაზე და ურტყამს მათ. ქათმები ჩქარობენ, ფუმფულა და ბუმბული დაფრინავენ.
მამალი (გაბრაზებული)
აი შენ ხარ! ისე, რომ კუდები ტყუილად არ იხეხება,
და ბავშვები სათანადო მეთვალყურეობის ქვეშ იყვნენ!
Მთხრობელი
და ზოგჯერ ეს ხდება ადამიანებს
ასეთი თავგადასავლები ბავშვებთან ერთად.
ისე, რომ სხვისი შვილები არ გაიზარდნენ უარესად,
არავითარი ჭორაობა - მათ სჭირდებათ მეთვალყურეობა.
ყველა მსახიობი გამოდის
1. რატომ გვჭირდება ზღაპრები?
რას ეძებს მათში ადამიანი?
2. შესაძლოა სიკეთე და სიყვარული.
ალბათ გუშინდელი თოვლი.
3. ზღაპარში სიხარული იმარჯვებს,
ზღაპარი გვასწავლის სიყვარულს.
4. ზღაპარში ცხოველები ცოცხლდებიან,
იწყებენ ლაპარაკს.
5. ზღაპარში ყველაფერი სამართლიანია:
დასაწყისიც და დასასრულიც.
6. მამაცი პრინცი ხელმძღვანელობს პრინცესას
აუცილებლად ქვემოთ.
7. ფიფქია და ქალთევზა,
ძველი ჯუჯა, კარგი ჯუჯა -
8. სამწუხაროა ჩვენთვის ზღაპრის დატოვება,
როგორც მყუდრო ტკბილი სახლი.
9. წაუკითხეთ ბავშვებს ზღაპრები!
ასწავლეთ მათ სიყვარული.
10. შესაძლოა ამ სამყაროში
ადამიანებს გაუადვილდებათ ცხოვრება.
დაწყებით სკოლაში თეატრალური აქტივობები ეხმარება მასწავლებელს შემდეგი ამოცანების გადაჭრაში:
- პირველკლასელების სწრაფი და წარმატებული ადაპტაცია;
- ბავშვთა გუნდის გაერთიანება, ბავშვების გაერთიანება საერთო საქმეში;
- ფსიქოლოგიური დახმარება მორცხვი, გაყვანილი ბავშვებისთვის;
- მეტყველების, მეხსიერების, წარმოსახვის განვითარება;
- ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება;
- საკლასო ოთახში არდადეგების გაფორმება;
- მშობლების ჩართვა კლასგარეშე აქტივობებში.
პირველი კლასიდან ბავშვებთან და მშობლებთან ერთად ვახორციელებ პროექტს „მინი თეატრი“. ყოველ კვარტალში საკლასო საათები, შესვენება, გაფართოებული დღის ჯგუფში ერთი წარმოდგენა ემზადება წარმოებისთვის. პროექტზე მუშაობისას ბავშვები სხვადასხვანაირად ცდილობენ სოციალური როლები: სცენარისტისა და რეჟისორის ასისტენტი, გრაფიკული დიზაინერი, კოსტიუმების დიზაინერი, კრიტიკოსი, დრამატული ან კომედიური მხატვარი. ახალგაზრდა ნიჭიერი სპექტაკლები მშობლებისა და სტუდენტებისთვის დაწყებითი სკოლა, სკოლის არდადეგებზე
სცენარის ტექსტებს ლექსად ვწერ, რათა ბავშვებმა ადვილად დაიმახსოვრონ ისინი. ვირჩევ ზღაპრებს მრავალრიცხოვანი პერსონაჟებით, რათა რაც შეიძლება მეტი ხელოვანი მოვიზიდო. თითოეული სპექტაკლისთვის ვირჩევ მუსიკალურ აკომპანიმენტს და ჩავწერ საუნდტრეკს, რომელიც შედგება მუსიკალური ნაწყვეტებისგან. ყველა პერსონაჟი ჩნდება მუსიკაზე, რომელიც შეესაბამება პერსონაჟების პიროვნებას და ასრულებს ცეკვას ან სხვა მოძრაობებს. ამის გამო ზღაპრები ნათელი და დინამიურია. მე ვთავაზობ მხატვარს მოუსმინოს მის მუსიკას. ამონარიდი და თავად ვარჩევ მოძრაობებს, მერე ცოტას ვასწორებ.
სპექტაკლები არ საჭიროებს რთულ დეკორაციებს და მზადდება ძალიან სწრაფად (ხუთიდან ექვს რეპეტიციაში). სცენარების გამოყენება შესაძლებელია დაწყებით სკოლაში და უფროს საბავშვო ბაღის ჯგუფებში. ძალიან კარგად გამოდის, როცა მუზების ფირზე ჩანაწერების ნაცვლად. ნაწყვეტებს უკრავს პიანისტი ან აკორდეონი.
გისურვებ შემოქმედებით წარმატებებს!
ზღაპრის სცენარი 1 სექტემბრისთვის
პინოქიო სკოლაში დადის.
* თითოეული პერსონაჟი ჩნდება მუსიკაზე ფილმიდან პინოქიოდან და ასრულებს ცეკვის რუტინას. მოძრაობები *
განათლება: პაპა კარლომ პინოქიოს აჩუქა ანბანის წიგნი სურათებით და გაგზავნა სკოლაში.
1 მუსიკა ნაწყვეტი (გუნდი სიმღერიდან "ბუ-რა-ტი-ნო")
პინოქიო: სკოლისკენ მიმავალ გზაზე მივდივარ. ბევრ ახალ ცოდნას ვიპოვი.
VED: გზად პინოქიო შეხვდა მარიონეტულ მეცნიერებათა დოქტორს.
2 მუსიკა ნაწყვეტი (სტროფი კარაბასის სიმღერიდან "მზად ვარ საზიზღარი რამეებისთვის")
მხოლოდ ერთი შოუ!
ყველას გასაკვირად!
არ წახვიდე სკოლაში!
გამოტოვეთ გაკვეთილები!
ეწვიეთ თეატრს და უყურეთ სპექტაკლს! (განზე იღებს პინოქიოს.)
VED: მშვენიერი მალვინა ჩქარობდა სკოლაში.
3 მუსიკა ნაწყვეტი (ნაზი მუსიკა)
მალვინა:
გაუშვი, ბოროტმოქმედო!
სკოლა ჩვენთვის ყველაზე მნიშვნელოვანია!
დრო ბიზნესისთვის - დრო გართობისთვის.
გაკვეთილების შემდეგ ჩვენც გესტუმრებით.
(იღებს პინოქიოს.)
ვედები: თაღლითები - კატა და მელა - ცეკვავდნენ ტყის გაწმენდაში.
4 მუსიკა ნაწყვეტი (გუნდი კატისა და მელას სიმღერიდან "რა ცისფერი ცაა")
ბაზილიო: გინდა იყო მდიდარი?
ალისა: ახალი კაბა ვიყიდო?
BASILIO: ბევრი კანფეტი, ბევრი ნაყინი
ალისა: ლიმონათი და ნამცხვარი.
ბაზილიო: დურაკოვი გელოდებათ - მშვენიერი ქვეყანა.
ალისა: მაგრამ მდიდრებს სკოლა საერთოდ არ სჭირდებათ! (მალიავინა და ბურატინო ხელებით მიჰყავთ.)
რედაქტირება: მალვინას ერთგული მეგობარი არტემონი მოდის სამაშველოში
5 მუსიკა ამონარიდი (სტროფი სიმღერიდან "ადამიანი ძაღლის მეგობარია")
მეგობრებო, ნუ უსმენთ კატას და მელას!
გაძარცვავენ და ტყეში დაგაგდებენ!
მალე სკოლის ზარი დაირეკება,
ჩვენი პირველი გაკვეთილი მალე იწყება!
მასწავლებელი გველოდება - სწრაფად გავიქცეთ,
იქ ბევრი ნამდვილი მეგობარი გვყავს!
(პინოქიო, მალვინა და არტემონი სხედან სკამებზე, რომელზეც წერია *SCHOOL*)
6 მუსიკა ნაწყვეტი "ლექსიდან "ყავისფერი ტალახით დაფარული")
მალვინა: და მე კარგად ვისწავლი ცეკვას!
არტემონი: მიხარია, რომ აქ მოვედი! ჰოო! ჰოო! ჰოო!
(უარყოფითი პერსონაჟები გამოდიან და საუბრობენ საძაგელი ხმებით.)
ყარაბასი: ჩვენც გვინდა ვისწავლოთ!
კატა: ჩვენ აღარ ვიქნებით ზარმაცი!
ჩვენ აღარ ვიტყუებით!
ჩვენც გვინდა თამაში!
ტორტილა: კარი ყველასთვის ღიაა. მიგიყვანთ პირველ კლასში!
7 მუსიკა ამონაწერი
(ყველა პერსონაჟი ცეკვავს მუსიკაზე "რას ასწავლიან სკოლაში", ქედს იხრიან და მიდიან.)
ზღაპრის სცენარი
მინიატურა.
VED: ერთ სოფელში ცხოვრობდა მარტოხელა ქალი.
ქალი (მღერის):
მაქვს კარგი სახლი
ბაღში ყვავილები იზრდება.
მაგრამ ჩემს სახლში ბედნიერება არ არის
არც შვილი, არც ქალიშვილი.
VED: უბედურმა ქალმა დახმარებისთვის ჯადოქარს მიმართა. და მან დაიწყო ფიქრი.
1 მუსიკა ამონაწერი. (ჯადოქრის ცეკვა).
VED: შემდეგ კი ქალის ბაღში უჩვეულო ყვავილი აყვავდა.
2 მუსიკა ამონაწერი (თუმბელინა გამოდის აყვავებული ყვავილიდან და ცეკვავს).
მინიატურა: გამარჯობა, დედა!
ქალი: გამარჯობა, ქალიშვილო! Საიდან ხარ?
მინიატურა: ყვავილიდან.
ერთად (მღერიან):
მე და ტუმბელინა ერთად
ჩვენ ვიცხოვრებთ ძალიან მეგობრულად.
ქალი: დაიძინე, ქალიშვილო. დილა უფრო ბრძენია ვიდრე საღამო. (თუმბელინას აყენებს)
3 მუსიკა ამონაწერი (გომბეშო გამოჩნდება შვილთან ერთად)
მე მსუქანი საშინელი გომბეშო ვარ.
და ეს ჩემი დიდი შვილია.
მე არ მჭირდება სველი ქალი
მე მინდა ამ ლამაზმანზე დავქორწინდე!
VED: მათ მოიპარეს თუმბელინა და წაიყვანეს თავიანთ სუნიან ჭაობში.
(მძინარე გოგონას სახლის პეიზაჟიდან ჭაობის პეიზაჟზე გადააქვთ)
ინჩი (იღვიძებს): სად ვარ? Ვინ ხარ?
აი შენი ლამაზი საქმრო
ქორწილი მალე დასრულდება.
ვაჟი: წავიდეთ, პატარძალს ბუზები დავიჭიროთ საჩუქრად.
VED: თუმბელინა მარტო დარჩა ჭაობში და მწარედ ტიროდა.
ჩქარი ხოჭო გაფრინდა.
4 მუსიკა ამონაწერი (ხოჭოს ცეკვა)
ხოჭო: რა სილამაზეა. ძალიან მომწონს.
მოდი ჩემთან ერთად იფრინე. Იქნები ჩემი ცოლი.
5 მუსიკალური ამონაწერი (ხოჭო და ტუმბელინა ცეკვავენ ვალსს. მათ უერთდება 2 წყვილი პეპელა)
- საშინელებაა!
- რა სიმახინჯეა!
- მას მხოლოდ ორი ფეხი აქვს!
- ულვაშებიც კი არ აქვს! (ხოჭო წაიღეს)
VED: თუმბელინა ისევ მარტო დარჩა. შემდეგ მოხერხებულმა თაგვმა ნახვრეტიდან ამოიხედა.
6 მუსიკა ამონაწერი (თაგვის ცეკვა)
თაგვი: ვინ ტირის ჩემს ხვრელთან?
ინჩი: მაუს, შემეშვი სახლში და გამათბე.
ოჰ, რა სილამაზეა!
აი პატარძალი მოლზე!
ჰეი მოლი, გამოდი.
შეხედე შენს ცოლს!
7 მუსიკა ამონაწერი (ბრმა მოლის ცეკვა)
ბრმა ხალისთვის სილამაზე არ არის მნიშვნელოვანი. (იგრძნობს თუმბელინას)
პატარა გოგონა - კარგია სახლის მოვლისთვის.
ქორწილამდე ნებისმიერ სურვილს ავისრულებ.
ინჩი: ნება მომეცით მზეს დავემშვიდობო!
მაუსი: სულელური სურვილი.
მოლი: მაგრამ მე პირობას შევასრულებ.
მშვიდობით წითელი მზე
მშვიდობით ლამაზო მერცხლებო!
8 მუსიკა ამონაწერი (მერცხლის ცეკვა)
1 მერცხალი:
ნუ ტირი თუმბელინა, ჩვენ გიშველით!
ჩვენთან ერთად წავიყვანთ ცხელ ქვეყნებში. (ისინი ხელში აიღებენ თუმბელინას)
2 მერცხალი:
ვფრინავთ მთებს, ვფრინავთ ხეობებს
შეხედე, ელფების ქვეყანა ჩვენს ქვემოთაა.
1 მერცხალი:
ამაზე უკეთეს ქვეყანას ვერ იპოვით
აქ ნახავთ ბედნიერებას!
ინჩი: მშვიდობით მერცხლებო!
VED.: ასე რომ, თუმბელინა აღმოჩნდა ელფების საოცარ ქვეყანაში.
მე ვარ ამ სამეფოს პრინცი
გული მეწვის სიყვარულით.
ასეთი სილამაზე არასდროს მინახავს
იყავი ჩემი ცოლი თუმბელინა!
ისეთი კარგია, რომ აქ მოვხვდი
რომ დაგინახე მეც შემიყვარდა.
ვედ.: მათ აქ ქორწილი აღნიშნეს. სიძე და პატარძალი ცეკვავდნენ.
9 მუსიკა ამონაწერი (ქორწილი. ყველა გმირი ცეკვავს. ისინი ერთ რიგში დგანან, მშვილდი.)
ზღაპრის სცენარი
ვინ თქვა მეოუ?
დეკორაცია: ჯიხური, დივანი, აუზი. ძაღლი ზის ჯიხურში, ლეკვს სძინავს დივანზე, კატა დივნის უკან ზის, ბაყაყი კი აუზის უკან ზის.
VED: ლეკვს დივანთან ხალიჩაზე ეძინა. უცებ ძილის დროს მან გაიგო...
კატა: მიაუ.
ლეკვი: ვინ არის იქ? წავალ ვნახავ.
1 მუსიკალური ამონაწერი (მამალის ცეკვა)
ლეკვი: არ მომეცი დაძინება, ასე ხმამაღლა მიაო?
სოფელში ყველამ იცის
სოფლის უკან, მდელოზე
რატომ ვყვირი...
აუდიტორია: კუკარეკუ
(მალი მიდის მთავარია, ლეკვი ისევ დასაძინებლად მიდის).
კატა: მიო.
(ლეკვი მაღლა ხტება და თაგვს კუდიდან ამოჰყავს).
ლეკვი: მეოუ თქვი?
მაუსი: ოჰ, რა საშინელია! შიშისგან დამავიწყდა როგორ ამოვიღე ხმა.
VED: ბიჭებო, დაეხმარეთ თაგვს. უთხარით, როგორ იყენებს ხმას.
აუდიტორია: Peep-pee-pee.
ახლომახლო ვიღაც მიიას.
ოჰ, გაჭირვებაში ვარ
როგორც ჩანს, თავის გადარჩენა მჭირდება
თორემ დავიკარგები.
2 მუსიკალური ამონაწერი (თაგვი დარბის დარბაზში და დახმარებას ითხოვს)
კატა: მიაუ.
(ლეკვი ჯიხურს უახლოვდება).
ძაღლი: (ხტუნავს)
სად იჭერ ცხვირს?
აქ ცხოვრობს უზარმაზარი ძაღლი.
ლეკვი: შენ თქვი meow7
ძალიან სულელია, ლეკვი
საერთოდ არ ვისწავლე ჩემი გაკვეთილი!
ბიჭებო, დაეხმარეთ მას
მითხარი როგორ ვღრიალებ!
აუდიტორია: Rrrr.
3 მუსიკა ამონაწერი (ძაღლი დასდევს ლეკვს წრეში. ლეკვი ტბორთან ჩერდება).
ლეკვი: ოჰ, ძალით გაიქცა! რატომ, ბავშვებო, დავიღალე!
კატა: მიაუ.
ლეკვი: (მიუთითებს დახატულ თევზს) ეს ის არის, ვინც მთელი დღე მიიას!
Ჰაჰაჰა! შენ ხარ უბრალოდ ღერო
მთელი წელია ტბაში ვიჯექი
და ეს თევზი არაფერია!
ლეკვი: ანუ შენ თქვი მეაუ?
შეგიძლიათ მთელ ჩვენს აუზს შემოუაროთ
ასეთ სულელს ვერ იპოვით.
დაეხმარეთ მას ბიჭებო
როგორც ვამბობ, მითხარი.
აუდიტორია: კვა-კვა.
VED: სველი ლეკვი სახლში დაბრუნდა. დივანზე ჩამოჯდა და მწარედ ატირდა. ამ დროს მდელოდან შინაური ხარი ბრუნდებოდა.
4 MUZ. ამონაწერი (ხარი მიდის)
რატომ ტირი, ლეკვი?
სად დასველდი ასე?
კატა: მიაუ.
ლეკვი: მეოუ თქვი?
ხარი: დედაჩემთან ერთად მდელოზე ყოველთვის ვყვირით...
აუდიტორია: მუ!
შეხედე კატა დაიკარგა
იქნებ მან ყველაფერი იცის?
და დედაჩემთან გავიქცევი
კარგი, ნახვამდის, ლეკვი, მუ!
5 მუსიკა ამონაწერი (თხის ცეკვა)
კატა: მიაუ.
ლეკვი: თხამ თქვი მეაუ?
ჩვენს სოფელში ყველამ იცის
მიუ-მიუ ვინ ლაპარაკობს
ვინც რძეს იპარავს
დიახ, ის შორს არ არის.
6 მუსიკა ამონაწერი (კატის ცეკვა)
ლეკვი: არ მომეცი დაძინება?
მე, ლეკვი, შენთან ვითამაშე.
Მე მინდა შენთან მეგობრობა.
დაიჭირეთ პეპლები ერთად.
ერთად გადახტეთ, ერთად ირბინეთ, ერთად ისადილეთ.
ლეკვი: კარგი, ვიმეგობროთ და გავერთოთ ბავშვებთან ერთად.
კატა: ადექით, ბიჭებო! ვიცეკვოთ და ვიმღეროთ მეგობრული სიმღერა...
VED: ცხოველებს სურთ, რომ ბიჭები იყვნენ მეგობრები, როგორც ჩვენი კნუტი და ლეკვი.
MUZ. ამონაწერი
(მხატვრები და მაყურებლები ცეკვავენ პატარა იხვის ცეკვას).
ზღაპრის სცენარი
სოკოს ქვეშ.
მხატვარი, რომელსაც სოკოს ქუდი ეხურა ან ქოლგა უჭირავს, სცენაზე სკამზე ზის.
VED: თქვენს წინ არის ტყის გაწმენდა. და უცებ დაიწყო ძლიერი წვიმა.
1 MUZ. ამონაწერი 3 გოგონა წვიმით ხელში ცეკვავს წვიმის ცეკვას
VED: შრომისმოყვარე ჭიანჭველა მიდიოდა ტყეში და იპოვა იგი ტყეში ძლიერი წვიმის დროს.
2 მუსიკა ამონაწერი (ჭიანჭველა გამოდის)
ანტ: რა ვქნა? სად დაიმალო? ყველგან სველია, მაგრამ სოკოს ქვეშ მშრალია. სოკოს ქვეშ დავცურავ და წვიმას დაველოდები.
(მღერის): სოკოს ქვეშ ვზივარ, თითქოს ჩემს სახლში.
VED: სველი, დაღლილი პეპელა გაფრინდა წვიმაში.
3 მუსიკა ამონაწერი (პეპლების ცეკვა)
პეპელა: ჭიანჭველამ სოკოს ქვეშ გამიშვა. სველი ვარ და ფრენა არ შემიძლია.
ანტ: სად უნდა გაგიშვა? რატომღაც აქ მარტო ვარ.
პეპელა ტირის
ანტ: აბა, რა ვქნათ თქვენთან? შემოდი.
ჩვენ სოკოს ქვეშ ვსხედვართ
და ეს არ არის ხალხმრავალი ჩვენ ორისთვის.
VED: სახლიდან შორს, ეკლიანი ზღარბი წვიმაში დაიჭირა.
4 მუსიკა ამონაწერი (ზღარბის გასასვლელი)
ზღარბი: წვიმამ დამაბრკოლა. სახლისკენ გზას ვერ პოულობს.
თავიდან ფეხებამდე სულ სველი ვიყავი. მომეცი სოკოს ქვეშ.
პეპელა: მოდი ჩვენთან, ზღარბი. აქ მშრალი და სახალისოა.
(ყველა მღერის): ჩვენ ვსხედვართ სოკოს ქვეშ და ხალხმრავლობა არ არის ჩვენ ორს.
5 მუსიკა ამონაწერი (კურდღელი გამორბის, მირბის და თავზე აიღებს)
მეგობრებო გთხოვთ დამეხმარეთ
მიშველე უბედურებისგან.
ოჰ, გაჭირვებაში ვარ!
ოჰ, გადაარჩინე დანაკარგი!
ზღარბი: მოდი ჩვენთან, კურდღელი!
პეპელა: ჩვენ დაგიმალავთ.
ანტ: და ჩვენ დავიცავთ.
(მღერის): ჩვენ სოკოს ქვეშ ვსხედვართ, კურდღელს გადავარჩენთ მელას.
VED: და აქ მოდის ბოროტი მელა.
6 მუსიკა ამონაწერი (მელაების ცეკვა)
მელა: ბიჭებო, გინახავთ კურდღელი?
სად დაიმალა? აჰ, სწორედ იქ გამოდის კურდღლის ყურები. მოდი, კურდღელი, გამოდი!
კურდღელი: ოჰ, მეშინია, მეშინია!
ანტ: წადი, მელა!
ზღარბი: არ გაბედო პატარების შეურაცხყოფა!
ზღარბი და ჭიანჭველა მელას აძევებენ.
კურდღელი: გმადლობთ, მეგობრებო!
VED: აქ წვიმა დაიწყო. მზე ამოვიდა. ყველა ცხოველი ბედნიერია, მღერის და ცეკვავს.
7 მუსიკა ამონაწერი (ცხოველები ცეკვავენ სოკოს გარშემო)
ანტ: ერთი რამ ვერ გავიგე. ადრე სოკოს ქვეშ მარტო მე მიჭირდა, ახლა კი ოთხი ადგილი იყო.
VED: ბიჭებო, შეგიძლიათ მითხრათ რატომ? (აუდიტორიის პასუხები). აქ მთავრდება ზღაპარი და კარგია მათ, ვინც მოისმინა.
ჩანაწერი "ვისი დახმარებაა უკეთესი?"
მეფე.
ალინა, პოლინა, ეველინა მეფის ქალიშვილები არიან.
მეფე(ასულებს). დღეს ჩვენს სასახლეში გავიარე და უბრალოდ შეშინებული ვიყავი: სრული არეულობა! წიგნები იატაკზე დევს, ფეხსაცმელი ფანჯრის რაფებზე, ტანსაცმელი კი საწოლებზე! და ყველგან არის ტკბილეულის შესაფუთი! ამიტომ გადავწყვიტე დღეს დამეწყო დასუფთავება. და მინდა გკითხოთ: როგორ დამეხმარებით?
ალინა.ასე დავეხმარები. როცა დასუფთავებას დაიწყებ, ჩავრთავ ჩანაწერს და ჩავდებ შენს საყვარელ ჩანაწერს „Kings Can Do Anything“. ეს მხიარული სიმღერა უმოკლეს დროში გაწმენდს!
პაულინი.ჯობია ტელევიზორი ჩავრთე. იქ ნაჩვენები იქნება გადაცემა "ზღაპრის მონახულება". ყურადღებით დავაკვირდები და ყველაფერს მოგიყვები. და თქვენ მთელ სასახლეს ზღაპრულად სწრაფად გაასუფთავებთ!
მეფე(კვნესით ეველინას მიუბრუნდა). რას ჩართავთ?
ეველინა.ჩავრთავ მტვერსასრუტს. არა, ჯერ ყველაფერს თავის ადგილზე დავდებ. მერე ცოცხს ავიღებ და მთელ ნაგავს მოვიშორებ. მერე მტვერს მტვერსასრუტით მოვხსნი. ამის შემდეგ ფანჯრის რაფებს და მთელ ავეჯს ნესტიანი ქსოვილით მოვიწმენდ. და როცა ყველაფერი სუფთაა, ყველა ერთად დავჯდებით და ტელევიზორს ვუყურებთ.
მეფე. აბა, ახლა გავარკვიე, რომ მხოლოდ ერთი ნამდვილი ასისტენტი მყავს!
სცენა "ექიმთან"
პერსონაჟები
პორტფელიანი სტუდენტი ექიმის კაბინეტის წინ დგას. ის გადაუწყვეტელია.
Სტუდენტი.Რა უნდა ვქნა? წავიდე თუ არ წავიდე? რა მოხდება, თუ ის გაგაგდებს? არა არ მივდივარ. დიახ, მაგრამ რაც შეეხება ტესტს? არა, უნდა წავიდეთ. Არ იყო! (პორტფელიდან პირსახოცს ამოიღებს და თავზე მიკრავს. შემდეგ კარზე დააკაკუნებს).
ექიმი.დიახ, დიახ, შემოდით!
Სტუდენტი(შედის). შეიძლება?
ექიმი(წერს რაღაცას, შემდეგ წყვეტს წერას, უყურებს მოსწავლეს). შემოდი, შემოდი, დაჯექი. რას წუწუნებ?
Სტუდენტი.თავს ძალიან ცუდად გრძნობს.
ექიმი. კონკრეტულად რა მტკივა?
Სტუდენტი. უფროსი. კუჭი. ჩემი ყური დაბლოკილია. არაფერი მესმის და არაფერი მესმის. შემდეგ არის თავბრუსხვევა, არტერიული წნევა და გულისცემა.
ექიმი.ტემპერატურა არის?
Სტუდენტი.Დიახ დიახ! ოცდათვრამეტი და რვა. ან ორმოცდაოთხი და ოთხი. Მე არ მახსოვს.
ექიმი.Ნათელია. გახსოვთ თქვენი გვარი?
Სტუდენტი. არა, არ მახსოვს... დამავიწყდა.
ექიმი.და შენი სახელიც დაგავიწყდა?
Სტუდენტი. ჰო. და პატრონიმი. იმიტომ რომ თავი მტკივა.
ექიმი.მეც დამავიწყდა რომელ კლასში ხარ და რომელ სკოლაში?
Სტუდენტი. კლასი... მგონი მეექვსე კლასი. და საერთოდ დამავიწყდა სკოლა.
ექიმი.ᲙᲐᲠᲒᲘ. გახსენით საყვირი უფრო ფართოდ და თქვით: "აჰ-აჰ".
Სტუდენტი.აჰ-ალგებრა.
ექიმი.რა არის "ალგებრა"? დღეს არის ტესტი?
Სტუდენტი.Ხვალ არა. ოჰ, არა, არ მახსოვს.
ექიმი.ჰმ ჰო. (მოსწავლეს სათვალესთან უყურებს.) ძალიან რთული შემთხვევა! სკოლაში ვერ წახვალ. ორი კვირა სახლში მომიწევს ყოფნა.
Სტუდენტი(გახარებული). Სახლში?
Სტუდენტი. რაც შეეხება ინგლისურს?
ექიმი.აკრძალულია!
Სტუდენტი. რაც შეეხება გეოგრაფიას?
ექიმი.არავითარ შემთხვევაში!
Სტუდენტი.შემიძლია კინოში წასვლა?
ექიმი.მე არ ვთქვი? აუცილებლად! დღეში ორჯერ - დილა და შუადღე!
Სტუდენტი.Ძალიან დიდი მადლობა!
ექიმი.Გაუმარჯოს! ყველა. Თქვენ შეგიძლიათ წასვლა.
Სტუდენტი.ნახვამდის. და სერთიფიკატი?
ექიმი. რა სერთიფიკატი?
Სტუდენტი. სკოლიდან გათავისუფლება. შენ არ მომეცი!
ექიმი. აჰ, განთავისუფლება. არა, სამწუხაროდ, არაფერი გამოვა!
Სტუდენტი.რატომ?
ექიმი. როგორ შემიძლია მოგწერო სერთიფიკატი, თუ არ ვიცი შენი სახელი ან გვარი, ან სკოლა, სადაც სწავლობ!
Სტუდენტი.ოჰ, მგონი ვიწყებ გახსენებას.
ექიმი. კარგად გააკეთე! რა გვარია?
Სტუდენტი.კნუტები.
Სტუდენტი.ვასია! ანუ ვასილი ეგოროვიჩი.
ექიმი. ძალიან კარგი, ახლა გაიხსენე შენი კლასი, სკოლა.
Სტუდენტი.მეექვსე „ბ“ კლასი, სკოლა ნომერი ოცდამეხუთე.
ექიმი. ახლა გაიხსენეთ ალგებრა.
Სტუდენტი. რა ალგებრა?
ექიმი.იმის შესახებ, რომელზეც ხვალ ტესტირებაა. Გახსოვს?
Სტუდენტი.გამახსენდა.
ექიმი. საოცარი! ნახე, რა სწრაფად გამოჯანმრთელდი ჩემთვის! და თქვენ არც კი გჭირდებათ რაიმე სერთიფიკატი! ან კიდევ საჭიროა? ოცდამეხუთე სკოლის დირექტორისთვის?
Სტუდენტი. Არ არის საჭიროება.
ექიმი.მაშინ ნახვამდის. კოტიკოვი ვასილი ეგოროვიჩი. დიახ, ნუ დაგავიწყდებათ, თავი ჩამოართვათ თავსაბურავს, ეს არ გიხდებათ!
სტუდენტი პირსახოცს იშორებს თავიდან და მიდის.
სცენა "ბებიები და შვილიშვილები"
პერსონაჟები
ორი ბებია.
პირველი ბებია. Გამარჯობა ძვირფასო! მოდი პარკში გავისეირნოთ.
მეორე ბებია. რატომ, საშინაო დავალება ჯერ არ გამიკეთებია.
პირველი ბებია.რომელი გაკვეთილები?
მეორე ბებია. დღესდღეობით მოდურია შვილიშვილებისთვის საშინაო დავალების შესრულება. მინდა ვცადო, თუმცა, ალბათ, არ არის პედაგოგიური.
პირველი ბებია. რატომ არ არის ეს პედაგოგიური? დიახ, მთელი ცხოვრება შვილიშვილებისთვის საშინაო დავალებას ვაკეთებ. თუ რამე გაქვთ, მკითხეთ, დიდი გამოცდილება მაქვს.
მეორე ბებია. კარგი, თუ რთული არ არის, გადაამოწმე როგორ ვისწავლე ლექსი: „ლუკომორესთან არის მწვანე მუხა, ოქროს ჯაჭვი ამ მუხის ხეზე...“
პირველი ბებია.Ისეთი კარგია.
მეორე ბებია. "...დღესაც და ღამესაც, სწავლული ძაღლი..."
პირველი ბებია.სხვა რა ძაღლი?
მეორე ბებია. ისე, არ ვიცი რა ჯიშია, იქნებ დობერმან პინჩერი?
პირველი ბებია. დიახ, არა ძაღლი, არამედ ნასწავლი კატა! გასაგებია?
მეორე ბებია. აჰ, მივხვდი, გავიგე! მაშ, ჯერ დავიწყებ: „ლუკომორიეს მახლობლად არის მწვანე მუხა, ოქროს ჯაჭვი ამ მუხის ხეზე, დღედაღამ სწავლული კატა... სასურსათო მაღაზიაში მიდის სიმებიანი ჩანთით“.
პირველი ბებია. რა სიმებიანი ჩანთით? რომელ სასურსათო მაღაზიაში? ისევ ისწავლე ლექსი.
მეორე ბებია.ოჰ, ჯერ კიდევ ბევრი გაკვეთილი მაქვს! ერთი შვილიშვილი მეექვსე კლასშია, მეორე კი პირველში. მასწავლებელმა სთხოვა, სალარო სკოლაში მიეტანა.
პირველი ბებია.რომელი სალარო? მაღაზიიდან თუ რა? ნუ ჩამარევ ამ საქმეში!
მეორე ბებია.აბა, რა კავშირშია ეს მაღაზიასთან? სალარო არის ანბანი. კარგი, მე თვითონ გავაკეთებ ამას და თქვენ დამეხმარებით პრობლემის მოგვარებაში.
პირველი ბებია.ასე რომ... (იღებს სახელმძღვანელოს, კითხულობს) „... ორი მილი უკავშირდება აბაზანას...“ დაიმახსოვრეთ, პრობლემის გადასაჭრელად, ნათლად უნდა წარმოიდგინოთ რა წერია. „სააბაზანოსთან ორი უხეში კავშირია დაკავშირებული...“ - წარმოგიდგენიათ?
მეორე ბებია. დიახ, დიახ, მე გავაკეთე.
პირველი ბებია.„...ერთის მეშვეობით წყალი იღვრება, მეორის მეშვეობით იღვრება“. წარმოიდგინე?
მეორე ბებია. წარმოდგენილია! (გარბის.) წარმოვიდგინე!
პირველი ბებია. მოიცადე! სად გარბიხარ?
მეორე ბებია. წყალი იღვრება! შეიძლება მთელი სართული დაიტბოროს...
პირველი ბებია. Დამშვიდდი. ფაქტობრივად, წყალი არ იღვრება. ეს მხოლოდ პრობლემაშია ნახსენები! ახლა მითხარით აბანო როდის გაივსება?
მეორე ბებია.ის არასოდეს შეივსება. თვითონ თქვეს - წყალი არ მიედინება...
პირველი ბებია.ნახვამდის. შენთან ერთად წახვალ საავადმყოფოში. და მეც მაქვს საშინაო დავალებაარ გაკეთებულა: უნდა ჩატარდეს ექსპერიმენტი ბოტანიკაში - უნდა გაიზარდოს ლობიო.
მეორე ბებია. ოჰ, დიახ, მახსოვს, ლობიო წაიღე ჩემგან.
პირველი ბებია. რატომ, ეს ლობიო არ იზრდება! აშკარად უხარისხო...
მეორე ბებია.რამდენად დაბალი ხარისხის? აბა, სიკეთე გაუკეთე ხალხს! შეიძლება ითქვას, რომ მან ლობიო მოაშორა თავის თავს და ამოიღო წვნიანიდან.
პირველი ბებია. მოიცადე, მოიცადე, როგორ - სუპიდან? თურმე მე ვიყავი მოხარშული ლობიო? გმადლობთ მეგობრული ყოფნისთვის...
მეორე ბებია. ისე, არ ვიცოდი, რატომ გჭირდებოდათ ლობიო, ნუ გეწყინებათ!
პირველი ბებია. რას ფიქრობ, მე და შენ რომ ასე ძლიერად გავაგრძელოთ სწავლა, იქნებ რაიმე შეფასება მოგვცეს?
მეორე ბებია(ჩურჩულებს). ჩვენ შორის ის უკვე დაინსტალირებულია.
პირველი ბებია.დიახ? და შეფასება როგორია?
მეორე ბებია."კოლ"!
პირველი ბებია. რატომ ასეთი ცუდი რეიტინგი?
მეორე ბებია. იმიტომ რომ ჩვენ საკუთარ საქმეს ვზრუნავთ.
პირველი ბებია. უფროსები ყველაფერს აკეთებენ ბავშვებისთვის, მერე კი უკვირს: „ოჰ, პატარა თეთრი ხელებით იზრდებიან!...“
მოხუცი ქალბატონები მიდიან.
სცენა "მოჯადოებული წერილი"
პერსონაჟები
დენის.ერთ დღეს მე, ალენკა და მიშკა ეზოში ვთამაშობდით. ახალი წლის წინ იყო. ჩვენს ეზოში ნაძვის ხე შემოიტანეს. ის იწვა დიდი, ბეწვიანი და ყინვის ისეთი გემრიელ სუნი ასდიოდა, რომ სულელებივით ვიდექით და ვიღიმოდით. და უცებ ალენკამ თქვა:
ალენკა. შეხედე, ნაძვის ხეზე დეტექტივები კიდია!
დენის.მე და მიშკა ახლახან დავბრუნდით!
დათვი. აუ, მოვკვდები სიცილით! Დეტექტივი!
დენის. ისე, ეს იძლევა: დეტექტიურ მუშაობას!
დათვი.გოგონა ხუთი წლისაა, მაგრამ ამბობს "დეტექტივი". ოჰ, არ შემიძლია! ოჰ, თავს ცუდად ვგრძნობ! ოჰ, წყალი! მომეცი წყალი სწრაფად! მე ვაპირებ გონებას! (ვარდება და იცინის.)
დენის. ოჰ, სიცილისგან ღრიალიც კი დავიწყე! აიკი! აიკი! ალბათ ახლა მოვკვდები! გოგონა უკვე ხუთი წლისაა, მალე გათხოვდება და ის დეტექტივია!
ალენკა(ნაწყენი). სწორად ვთქვი! ეს ჩემი კბილია, რომელიც ამოვარდა და უსტვენს. მინდა ვთქვა "დეტექტივი", მაგრამ ვუსტვი "დეტექტივი".
დათვი. Უბრალოდ იფიქრე! კბილი ამოუვარდა!.. სამი ამოვარდნილი მაქვს და ერთი გაშლილი, მაგრამ მაინც სწორად ვლაპარაკობ. მოუსმინე აქ: ღიღინებ! Რა? არ არის ეს შესანიშნავი? ღიღინები! სიმღერაც კი შემიძლია:
მიხეილ ფეხაფეხი
ტყეში გასეირნება
ხიხკი აგროვებს
და ჯიბეში ჩაიდებს.
ალენკა(ყვირილი). აჰ-აჰ! არასწორია! ჰოო! თქვენ ამბობთ "ჰიხკი", მაგრამ უნდა თქვათ "დეტექტივი"!
დათვი. არა, თქვენ უნდა - "ჰეი"!
ალენკა. არა, დეტექტივებო!
დათვი.არა, ჯანდაბა!
ალენკა.არა, დეტექტივებო! (ობარევუტ.)
დენის.ისე ვიცინე, რომ მოშივდა კიდეც. ახლა წავალ სახლში. ეს უცნაურები არიან! რატომ კამათობენ ამდენს, რადგან ორივე არასწორია? ძალიან მარტივი სიტყვაა. არავითარი „სლეიტები“, არავითარი „ჰაფები“, მაგრამ მოკლე და მკაფიო: „ფუკები“! Სულ ეს არის.
კინოჟურნალის "Yeralash"-ის მასალებზე დაყრდნობით
ჩანახატი "მშობელთა დახმარების დღე"
პერსონაჟები
ანტონ. Დედა.
ანტონის სამი კლასელი.
სცენაზე ანტონი ჩნდება. მტვერს ნაჭრით იწმენდს, იატაკს ფუნჯით იწმენდს, ცეკვისა და სიმღერის დროს: „ჩემო შვილო, მენატრები...“.
დედა შემოდის გარეთა ტანსაცმელში და ადგილზე იყინება.
Დედა.ანტონ, რა მოხდა?
ანტონ.არაფერი მომხდარა, დედა. ნება მომეცით დაგეხმაროთ გაშიშვლებაში. (მეხმარება პიჯაკის ამოღებაში.)
ოთახში დედა შემოდის და ამჩნევს, რომ მტვერი მოიწმინდა.
Დედა. მტვერი მოიწმინდე? მე თვითონ?
ანტონ. მე თვითონ.
Დედა.გულახდილად მითხარი, ანტონ, რა მოხდა?
ანტონ. Არაფერი მომხდარა.
Დედა.სკოლაში დამირეკეს?
ანტონ. არა...
დედა ოთახში დადის და ამჩნევს, რომ იატაკი გაწმენდილია.
Დედა. იატაკი გაწმინდე? მე თვითონ?! წარმოუდგენელია... (ხელს შუბლზე მისვამს და ამოწმებს აქვს თუ არა სიცხე.)
ანტონ. დედა, არ ინერვიულო. ჭურჭელი დავბანე და დავალება შევასრულე.
Დედა. დავალება შევასრულე... გევედრები, ანტონ, მითხარი რა მოხდა? (გულს მიიჭერს და სკამზე ჯდება.)
ანტონ. ჰოდა, გეუბნები: არაფერი მომხდარა! კარზე ზარი რეკავს. სამი ბავშვი შემოდის.
1-ლი. Საღამო მშვიდობისა! როგორ იყო მშობლების დახმარების დღე?
მე-2.ასე რომ, სისუფთავე, წესრიგი. მოიწმინდა მტვერი, მოიწმინდა იატაკი...
მე-3(ხსნის ჟურნალს). გამშვები ნიშანი! (არჩევს ყუთს ფანქრით.)
ანტონ.მშობელთა დახმარების დღე, მშობლების დახმარების დღე! ნახეთ, რა მიიყვანა თქვენმა მშობელთა დამხმარე დღემ ხალხი! (მიუთითებს დედას.)
ბავშვები დედას ყველა მხრიდან გარს ეხვევიან.
1-ლი(ენერგიულად). ვალერიან! წყალი! (ითვლის წვეთებს.) 23, 24, 25! (დედას სასმელს აძლევს.) როგორ ნერვიულობს ყველა დედა! საჭირო იყო ჯერ აეხსნა, რომ ეს მხოლოდ ერთი დღე იყო და ხვალ ყველაფერი იგივე იქნებოდა!
ჩანახატი "კნუტის შესახებ, რომელიც ვერ კითხულობდა"
პერსონაჟები
იაშა კნუტია.
ერთ დღეს მურკას კატამ, იაშას დედამ, კნუტს უთხრა:
მურკა.დროა, იაშა, ისწავლო კითხვა.
იაშა.დრო მაინც მექნება!
მურკა.ზარმაცობას აზრი არ აქვს. დავიწყოთ ახლავე. დაჯექი, მე გაჩვენებ წერილებს.
იაშა უხალისოდ ჯდება.
მურკა. დავიწყოთ უმარტივესი ასოთი - "O". (გვიჩვენებს ასო "O".)
იაშა.რაღაც წრე...
მურკა.დიახ, ის წრეს ჰგავს. ამ ასოს "O" ჰქვია. გაიმეორეთ!
იაშა.ამ ასოს "O" ჰქვია. რა სიტყვები შეიცავს ამ ასოს?
მურკა. Ბევრში. მაგალითად, სიტყვებში "კატა" და "კატა". (გვიჩვენებს ბარათებს მათზე დაწერილი სიტყვებით.)
იაშა.რაც შეეხება სიტყვას "კნუტი"?
მურკა.და სიტყვაში "კნუტი" არის ორი ასო "O". აი ნახე. (გვიჩვენებს ბარათს დაწერილი სიტყვით.)
იაშა. ნახე ნახე! ორი ჭიქა! რაც შეეხება სამს? არის სამი ასო "O" სიტყვებში?
მურკა.Რა თქმა უნდა. არის ასეთი კარგი სიტყვა - "რძე". (გვიჩვენებს ბარათს.)
იაშა.Მართალია! სამი მთელი წრე! აქვს თუ არა სიტყვა "ნაყინს" ეს ასო?
მურკა. ჭამე. და ასევე სამი. აი ნახე. (გვიჩვენებს ბარათს.)
იაშა. კარგი სიტყვა! და ორ ნაყინში, ეს ნიშნავს, რომ არის ექვსი ასო "O". და სამზე...
მურკა.სისულელეებს ნუ ლაპარაკობ! და საერთოდ, არითმეტიკა ახლა არ გვაქვს! დღეისთვის სულ ესაა. Გაისეირნე!
იაშა.რა კარგი წერილია! და ეს ხდება ყველაზე მეტად კარგი სიტყვები! და ყველაზე გემრიელი!
იაშა უახლოვდება ეკრანს, რომელზეც ეკიდა აბრა წარწერით: „სიფრთხილე! გაბრაზებული ძაღლი!"
იაშა.რა ლამაზი ნიშანია! და მასზე სამი სიტყვა აწერია... პირველ სიტყვაში კი მთელი... ერთი, ორი, სამი, ოთხი... ვაი!
ოთხი ასო "O"! Ვაუ! აქ რაღაც ძალიან გემრიელი ან სასიამოვნო უნდა იყოს!..
კნუტი ეკრანს მიღმა იყურება. იქიდან ყრუ ყეფა ისმის. იაშა ეკრანის უკნიდან გადმოხტება, აბრას აშორებს და დედასთან მიდის.
მურკა(აღელვებული იაშას დანახვაზე). Რა დაგემართა? რატომ ხარ ასე დაბნეული და სულ კანკალებ? Რა მოხდა?
იაშა.დედა, მივდიოდი, ღობე დავინახე, ღობეზე ლამაზი ნიშანი ეკიდა (ნიშანს დედას გადასცემს), სამი სიტყვა ეწერა, პირველ სიტყვაში კი ოთხი ასო "ო" იყო. ! ვიფიქრე, რომ იქ რაღაც ძალიან გემრიელი ან სასიამოვნო უნდა იყოს...
მურკა.Ისე! Ყველაფერი მესმის! აი რა ხდება, როცა ვერ კითხულობ! ამ ნიშანზე რა წერია იცი? „ფრთხილად! გაბრაზებული ძაღლი!".
იაშა. დიახ, სწორად წერია, ძაღლი მართლა გაბრაზებულია... იცი რა, დედა, დანარჩენი ასოები ვისწავლოთ!
ესკიზი "სიტყვით თამაში"
პერსონაჟები
პეტია შვილია.
ორი ბიჭი - ერთი უფროსი, მეორე უმცროსი - სცენაზე გადის და სკამებზე ჯდება. ხელში - სურათები და ფანქრები.
პეტრე. მამა, დამიხატე რამე.
მამა. არა, რიგრიგობით ვხატავთ და სიტყვებს ვითამაშებთ.
პეტრე. Ამგვარად?
მამა. ასე. ჩვენ მოვიფიქრებთ რაღაც ასოებით დაწყებულ სიტყვებს და გამოვსახავთ ამ სიტყვებს სურათებით. მაგალითად ავიღოთ ასო „P“. ვიწყებ. (ხატავს პორტფელს და აჩვენებს.)
პეტრე.Ნათელია. და მე დავხატავ... (ხატავს ორთქლის ლოკომოტივს).
მამა.კარგად გააკეთე! ლოკომოტივი ნამდვილს ჰგავს! და მე ეს მოვედი... (ხატავს და აჩვენებს ქამარს).
პეტრე.მაგრამ ქამრის ტარება არ შეიძლება! ის ასო „პ“-ით არ იწყება!
მამა. და ეს არ არის ქამარი, არამედ ქამარი!
პეტრე.Შესანიშნავი იდეა! მერე დავხატავ... (ხატავს და აჩვენებს კატას).
მამა.მაგრამ თქვენ არ შეგიძლიათ კატა, ის არ იწყება ასო "P"-ით!
პეტრე. და ეს არ არის მხოლოდ კატა, არამედ ფუმფულა!
მამა. ოჰ, ცბიერი! ჯარიმა. დავხატავ... (ხატავს და აჩვენებს პორტრეტს).
პეტრე.Ეს ვინ არის?
მამა. ეს არავინაა. ეს უბრალოდ პორტრეტია.
პეტრე.დიდი. და მე დავხატავ... (ხატავს და აჩვენებს ბიძას).
მამა. და ვინ არის ეს?
პეტრე.ეს არავინაა. ეს მხოლოდ გამვლელია.
მამა. კარგად გააკეთე! და მე დავხატავ თუთიყუშს. (ხატავს და აჩვენებს.)
პეტრე. დიდი! და მე დავხატავ პინგვინს. (ხატავს და აჩვენებს.)
მამა. შეხედე. (გვიჩვენებს სურათზე გამოსახულ ბიჭს.)
პეტრე.Ეს ვინ არის? თუ ბიჭია, არ ითვლება.
მამა.არ გაარკვიე? ბოლოს და ბოლოს, ეს პეტია, ანუ შენ!
პეტრე. Ახლა მე ვიცი! და მე დავხატავ... (ხატავს და აჩვენებს ბიძას).
მამა.Ეს ვინ არის? თუ ბიძაა, არ ითვლება!
პეტრე. არ გაარკვიე? ეს მამა ხარ, ანუ შენ!
მამა. Ახლა მე ვიცი. და აი რა მომივიდა. (ხატავს და აჩვენებს ქალს.) ეს ჩვენი დედაა. დავხატე იმიტომ, რომ მასწავლებელია და სიმღერას ასწავლის.
პეტრე.დიდი! და ეს არის ის, რაც მე გამოვედი! (ხატავს და აჩვენებს კალენდარს.)
მამა. Კალენდარი? რატომ?
მამა. უფლება. და ამ დღეს წარვადგენთ მას... (ხატავს საჩუქარს და ყვავილებს).
პეტრე. საჩუქარი გასაგებია. და ყვავილები? ისინი არ იწყებენ ასო "P"-ით...
მამა. Მერე რა? დედა მაინც მოხარული იქნება!