سيناريو لبدء الموسيقيين الشباب "بحثًا عن النغمات السحرية". البدء في الموسيقيين الشباب. سيناريو الاحتفال في مدرسة الموسيقى سيناريو "تعريف الطلاب بالتقنيات الشابة"

0 السيناريو: "البدء في الموسيقيين الشباب"

بيفنيفا أناستاسيا نيكولاييفنا

"المبادرة إلى الموسيقيين الشباب"

نحن سعداء جدًا برؤية جميع ضيوفنا

لقد طرقت العطلة بابنا

الصفوف الأولى تأتي

نتشوق لرؤيتك!

ترحيب مارس لطلاب الصف الأول

انظروا يا شباب

كم من الناس جاءوا إلينا

لتهنئتك بالعيد

أنتم أيها الأطفال الموهوبون.

يطرق الباب وتدخل الجنية الموسيقية على أصوات اللحن اللطيف

مرحبا يا شباب!

لقد قمتم جميعًا بالموسيقى

تكوين صداقات إلى الأبد

وهذا يعني قلبك

لا يمكن أن تكون مصنوعة من الجليد

سوف تشعر بالمتعة

في زقزقة العصافير في الصباح

والقصة الحزينة في الرنين

الدموع والمطر على الزجاج.

قريبا سوف تكون قادرا على ذلك

التقط هذه الأصوات

وعلى المفاتيح والأوتار

لتصوير العالم كله.

نحن جميعا مستعدون بكل سرور

أقبلك كموسيقي

لكن حاول أولاً

تخمين كل الألغاز

سبعة رجال على الدرج يعزفون الأغاني - من هم؟؟؟

دخلت مع ملاحظات الفالس

لدينا لعبة لك - سنبدأ القصائد الآن

سنبدأ، وأنت تنتهي - أجب في انسجام تام.

دكتور جيد، المنزل، العش

في هذه الأغنية النغمة هي ...... DO

عن الأشجار في الفناء وعن النهر بالفضة

في الصباح الباكر، عند الفجر، تغني النغمة……RE

السيد والسيد وسوبربوي

هو صديق لك وهو صديق لك

ودية مع الكبار، ودية مع الأطفال

السيد السيد اسمه ....... مي

ساحة، غلاف الحلوى

هناك كلمات مفضلة لملاحظة مبهجة…. F

عن أسول الجميل، وعن الفول الناضج،

وعن الفلفل والسكر والملح تغني النوتة ..... ملح

عن الحقول وأشجار الحور، عن نحلة ذات فرو،

تجعل كل شخص في العالم سعيدًا، النغمة….LA تغني

عن الليلك العطري في هذا اليوم الأزرق الفاتح.

من يغني؟ أنت تسأل. حسنًا، بالطبع الملاحظة….. سي

بحيث يتم وضع نقاط الملاحظات في أماكن في كل مكان

لقد أطلقنا على الأسطر الخمسة من النوتات الموسيقية

(ختم)

سوف نرسم علامة ملتوية وجميلة مثل هذه.

إنه عظيم وقوي، إنه لنا (TELEبريك CLEF)

حتى لا نخلط بين رقصة البولكا والمسيرة ،

أو مع الفالس، على سبيل المثال،

تأكد من أن تكون على أهبة الاستعداد، واقفًا هنا دائمًا

تسجيل اللحن هو كل وظيفتها

هنا ملاحظة ربع سنوية عادية

إذا أرادت المذكرة أن ترتفع إلى السماء

هناك علامة خاصة لها تسمى

وقررت أن أصبح أقصر - تفضل، إذا سمحت

وفي هذه الحالة هناك علامة تسمى

فوق - أدناه ألغي! الجميع في مكانه! كار، كار، كار!

لا الأدوات الحادة ولا الشقق - هكذا يأمر

حفل للأطفال الصغار:

زاباشنيايا ألينا تؤدي أغنية "الإوز" لكورولكوف

أليكسيفا داشا تؤدي أغنية "Soldier" لرولي

دانيلوف سلافا يؤدي أغنية "الجندي الصفيح" لكورولكوف

CHUREEVA DIANA تؤدي دور جالينين "الأرنب".

KIRGETOVA ELYA تؤدي أغنية "Polka" للمخرج Longchamp Drushkevich

ناتاشا لوشنيكوفا تؤدي أغنية "يا أنت المظلة" لكورولكوفا

أناتولي ديدينيف يؤدي الأغنية الألمانية "الرجل السمين".

بوبكوف فوفا يؤدي "الأغنية الشعبية الأوكرانية"

سيريجينا آنا تؤدي الأغنية الشعبية الروسية "Blizzard".

الجنية - والآن يا رفاق، خمنوا الألغاز:

1إذا كانت الملاحظة بيضاء فهي ملاحظة (كاملة)

قسّم الملاحظة بأكملها إلى نصفين (أبيض)

هناك نصفين في كل ملاحظة (أرباع)

هناك اثنان في كل ربع (ثمانية)

2. لتحويل ملاحظة كاملة إلى نصف ملاحظة، ماذا يجب أن تفعل؟

لتحويل نصف ملاحظة إلى ربع ملاحظة، ماذا عليك أن تفعل؟

لتحويل ربع المذكرة إلى المذكرة الثامنة؟

3. إليك أداة تعرفها جميعًا

وسيم، نحيف، مثير للاهتمام،

وإذا ضغطت على المفاتيح يمكن أن يخبرك بالكثير

تساعد الدواسات في تشغيل الصوت وتغيير لونه.

والموسيقى تحملك إلى البعيد - الآلة تسمى (PIAN)

يا لها من أيدي لطيفة، وكم هي مرنة أيدي الموسيقي

ها هي الأصابع تعانق لوحة الفريتس، ​​وتؤدي لحنًا ساحرًا

أنه يحتوي على كل من الحزن والابتسامة

إذن ما هذا؟(كمان)

من في الأوركسترا سوف يساعدنا؟

يمكنه التغلب على إيقاع معقد

إيقاع أي من دول مختلفة- من هذا؟ (طبل)

تنطلق الإشارة، داعية للقتال

انهض - جندية تغني (TUMPET)

دع الألحان تنتشر في موطنك الأصلي

هيا، قم بتشغيل أغانيك (BALALAIKA)

يعرف! إنهم جيران مع الطبل المصنوع من النحاس

عندما تحتاج إلى التلويح بيديك

اضرب بصوت عالٍ ثم استرح

حزبهم ليس تافهاً، وليس تافهاً

وهناك أيضًا (الصنج) في الموسيقى

والآن، كهدية، سوف تغني لك الملاحظات أغنية

أغنية "سبع ملاحظات"

ينظر! هؤلاء الأطفال ذوو النوتة الموسيقية ودودون

مدرسة الموسيقى لدينا تحتاج إلى هذه

وهكذا اليوم ولأول مرة وإلى الأبد

هل سنقبل طلاب الصف الأول مع مرتبة الشرف كموسيقيين؟ نعم

سوف ينفتح لك عالم من الأصوات غير المعروفة من قبل.

بحر من الألحان الملونة والتناغمات السحرية.

يسعدنا جميعًا أن نخصصك للموسيقيين اليوم

أود أن أهنئكم جميعًا من أعماق قلبي وأقدم لكم الشهادات.

عرض البطاقات

وهناك أيضًا هدايا لك! سيكون هناك ضوء وظل في الحياة

وحاول أن تتذكر هذا اليوم المهم لفترة أطول!

تقديم الهدايا

المعلم الأول:

كلنا نهنئ طلاب الصف الأول

عطلة سعيدة، والتي الجميع سعداء جدا بها.

إنه مثل عيد ميلاد - في كثير من العائلات

ظهر الوافد الجديد - موسيقي شاب.

إنه ليس ماهرًا ويقظًا بعد

يجلب الكثير من الضوضاء والرنين والضجيج ،

يدرس في مدرستين. ويحاول تحقيق ذلك في الوقت المناسب

ارفع مهاراتك في الأبجدية والموسيقى.

المعلم الثاني:

نتمنى لكم أطفال كل التوفيق

يجب أن يكون هناك دائمًا خمسة فقط في الموسيقى

إذا كنت تتذكر ذلك دون ممارسة الرياضة

فبدون العمل، لا يمكن أن يوجد اللحن.

سيكون هناك ليلة بلا نوم قبل الامتحان

والساعة خلف الميزان، والضجيج خلف الجدار،

ولكن مع مثل هذه الجهود، يكون الوقت قد فات أو مبكرًا

ستصبح موسيقى سماوية - الصوت الصادر من يديك

لا تخافوا من الصعوبات

كن أكثر اجتهادا

لأية شكوك، في أي مكان وفي كل مكان

دعه يساعدك في كل شيء

دعه يخبرك بشكل أفضل

حبك للموسيقى هو شغف للجمال.

أيها الأصدقاء، لقد انتهت إجازتنا

ولكن قبل الفراق

أريد أن أطلب منك لحظة من الاهتمام

من جميع المعلمين الآن

سنقول الرغبة

اذهب إلى الفصل طوال الوقت وقم بحل الواجبات

ولا يوجد فيكم كسالى وكسالى

سيناريو انضمام أعضاء فرقة فالكون المدرسية إلى أصدقاء الشرطة الشباب.

الطابق الثاني 13-00 ساعة

المقدمان: ألينا كوزنتسوفا وسيرجي بوريجين

1. ضجة

2. مقدمةمقدم

1ب: انتبهوا أيها الطلاب والمعلمون، اليوم سنشهد التفاني

طلاب من مدرستنا إلى مفرزة الأصدقاء الشباب للشرطة.

2ب: الصديق الشاب للشرطة ملزم

1. من الجيد معرفة قواعد الثقافة القانونية واتباعها، والتحدث أمامها

تلاميذ المدارس مع محادثات حول منع الانحراف والجريمة؛

1ب: 2. اطلب الأطفال الأصغر سنا سن الدراسةوأقرانهم

الامتثال لقواعد الثقافة القانونية ؛

2 ب : 3. تقدير شرف الأصدقاء الشباب في مفرزة الشرطة وثقة السلطات

الداخلية ورفاقهم.

1ب: 4. كن قدوة للجميع.

2ب: والآن نعطي الكلمة لفريق مدرسة UDP "Falcon".

عمل مفرزة شباب أصدقاء الشرطة (YDP) "فالكون"

زيتسيفاداشا

نحن لا نخدم في الشرطة
أنا والشرطة مجرد أصدقاء.
واعلم أنه إذا حدث أي شيء،
يمكننا أن نكون مفيدين لك!

الهدف: تنمية سلوك الالتزام بالقانون لدى الطلاب، وزيادة فعالية عمل مفوض الشرطة المدرسية.

مهام

رفع المستوى التعليمي للأطفال ومشاركتهم في ضمان القانون والنظام

القيام بالدعاية القانونية

تنظيم وإجراء مداهمات لتحديد الغياب غير المبرر عن الفصول الدراسية

تنظيم إصدار مطبوعة حائطية موضوعية في المدرسة

المشاركة في المعارض المواضيعيةوالمسابقات والألعاب الرياضية العسكرية

القيام بأعمال توعية جماهيرية بين السكان للوقاية من الانحراف والجريمة وإهمال الأطفال

جمع المواد التاريخية عن خدمة الشرطة

تنظيم لقاءات مع المكرمين والمحاربين القدامى بوزارة الداخلية

تقديم المساعدة لرعاية المحاربين القدامى في وزارة الداخلية.

عرض فريق UDP (كسينيا نوفوزيلوفا، أنجلينا فيشنياكوفا، كريستينا كارتاشوفا، ناستيا تيرتيشنايا، أرينا كراسي، سيرجي نوسكوف، نيكيتا جوربونوف، فيكتوريا كوينوفا، زينيا سمولكوفا، فيكا سمولكوفا، داشا زايتسيفا)

كان في سبتمبر
العام الدراسي هنا بالفعل.
تجمع الأطفال للمجلس
ناقش هذه المشاكل.

والمشاكل ليست بسيطة -
انتهاكات الانضباط.
- واليوم كان لدينا 9 أشخاص في فصلنا. وأنت؟
- واليوم دخل رجالنا في معركة قاب قوسين أو أدنى.
أصيب فاخا بكدمة، وكان لدى أسكا أنف بطاطس.
ولا يزال من غير الواضح سبب نشوء الخلاف.

وقام مفتش مدرستنا بالقبض على اثنين من المدخنين،
أخذ السجائر. وأنت؟
- وأثناء الاستراحة طلب شيخنا المال،
في البداية لم نعطه حتى هددنا.

كافٍ! لقد تعبت من العيش بهذه الطريقة.
نحن بحاجة إلى النزول إلى العمل
لإنهاء الفوضى.
ربما ينبغي علينا إنشاء فرقة،
لمساعدة المدرسة؟

دعونا نضع الأمور في نصابها الصحيح
حتى لا تكون هناك هجمات.
لا يمكننا إضاعة الوقت،
هيا بنا إلى العمل أيها الأصدقاء!

لقد أنشأنا مفرزة وأطلقنا عليها اسم "الصقر".
يحمل كل عضو في الفرقة ورقة مكتوب عليها حرف واحد (S، O، K، O، L)

س – شجاع
يا - مستجيب
ك – الإبداع
يا - شجاع

ل - الأفضل
و- ومعاً نحن القوة!

نعم، لدينا مسؤولية كبيرة.
نحن حقا بحاجة لمساعدة المدرسة.

وينبغي أن يكون هذا حتى يشعر كل فرد في المدرسة بالراحة.
- وهذا يجب أن يتطور وينمو ليصبح شيئًا جديدًا.
- يجب علينا أن نساعد بعضنا البعض.

وقال سانت إكزوبيري: "نحن جميعًا في نفس الوقت، يحملنا الكوكب نفسه، نحن فريق من فرقة فالكون واحدة".

في الجوقة: شعارنا:

القانون هو القوة

النظام هو القوة

ومهمتنا

لذلك هذا الشرف الفوز!

في الصباح الباكر تتجمع مفرزة للتفتيش
- نستلم زي من المفتش طوال اليوم.
- نحن في الخدمة بصرامة ونشاط شديدين،
- وإذا تعبنا، نجتمع معًا ونغني أغنية معًا.

نشيد مفرزة "الصقر" - على أنغام أغنية "جندي يمشي في المدينة"

1 آية

يمكن سماع الموسيقى عند تقاطع المدرسة،

فرقة إنفاذ القانون تغني وأصدقائي يغنون

ستنتهي الدروس وسأتصل بالجميع

وسأغني الأغنية بصوت أعلى من أي شخص آخر

"الصقر يغني، الصقر يغني"

جوقة:

عندما يغني أصدقائي في كل شوارع المصنع،

الآية 2

يستمع الناس في المدارس ورياض الأطفال

هناك الكثير من الحكمة في الكلمات

صقرنا يغني

نحن نسير، نطارد خطوة، نلتقي بأصدقائنا،

لكن دع المتغيبين يرتعشون وكل الأشرار، كل الأشرار

جوقة

عندما يغني أصدقائي في كل شوارع المصنع

تضاء الأضواء بالنجوم المتوهجة

وغدنا يقترب وسيتحقق بالتأكيد

رغبتي العزيزة هي أن أخدم في الشرطة.

1ب: 4. تُعطى الكلمة لمدير المدرسة L. A. Pyatibratova (قراءة أمر التسجيل في المفرزة)

5. تقديم الشهادات

6. القسم

V. V. لياشينكو : حسنًا، الآن يا رفاق، لنؤدي قسم أصدقاء الشرطة الشباب.

حلف: (نكرر) نقسم أن ندرس تقريباً؛

كونوا شجعانًا وصادقين، كونوا وطنيين لوطنكم الأم؛

الحفاظ على النظام العام في

في مباني المدرسة، في حالة اكتشاف أي مخالفات، يجب إبلاغ المدير على الفور؛

معرفة قواعد السلوك في المدرسة واتباعها؛

منع الإجراءات غير القانونية لرفاقك؛

تقديم العون والمساعدة لجهات الشؤون الداخلية.

نقسم! نقسم! نقسم!

2ب: 7. الكلمة الأخيرة

لضمان مناخ صحي في مدرستنا

لتقليل الصداع

أنشأنا مفرزة لمساعدة المعلمين

ويضمن السلام للطلاب!

1 ب : دعونا مرة أخرى نهنئ أصدقاء الشرطة الشباب بالتصفيق. شكرا لكم جميعا! نراكم مرة أخرى!

"التفاني في الموسيقيين الشباب." سيناريو الاحتفال في مدرسة الموسيقى

جوليتشيخينا مارينا ألكساندروفنا. مدرس الأكورديون، MBOU DOD "مدرسة الموسيقى للأطفال تاسيف"

وصف العمل:لقد كان تعلم الموسيقى موضع تقدير دائمًا في المجتمع، وأولئك الذين يتقنون أي أداة يستحقون دائمًا اهتمامًا خاصًا. يتمتع السكان الشباب في منطقة تاسيفسكي بفرصة سعيدة لدراسة الموسيقى في مدرسة الموسيقى للأطفال. كل عام يغادر الخريجون المدرسة. لقد أصبحوا جميعًا عشاقًا ومتذوقين للموسيقى، ويتم استبدالهم بطلاب الصف الأول الذين لم يتعرفوا بعد على عالم الموسيقى السحري. في مدرسة موسيقى الأطفال Taseevsky، أصبح بالفعل تقليدا جيدا في نهاية الربع الأول من العام الدراسي لعقد احتفال "التفاني في الموسيقيين الشباب" للأطفال الذين عبروا مؤخرا عتبة المدرسة. بالنسبة لطلاب الصف الأول، تعتبر هذه العطلة ذات أهمية كبيرة، لذلك يسعى المعلمون وطلاب المدارس الثانوية إلى جعل هذه العطلة ممتعة ومشرقة ولا تنسى. أوجه انتباهكم إلى السيناريو الخاص بعطلة "البدء في الموسيقيين الشباب". في هذا السيناريو، كل شيء مرتبط عضويا: مؤامرة مسرحية مدروسة بمشاركة شخصيات الرسوم المتحركة تشيبوراشكا، جينا التمساح، والمرأة العجوز شابوكلياك؛ عروض الحفلات الموسيقية للمعلمين وطلاب مدرسة الموسيقى؛ المهام لطلاب الصف الأول بطريقة مرحة.

غاية:قد يكون هذا السيناريو مفيدًا لمعلمي مدارس الموسيقى والمدارس الفنية ومنظمي المعلمين.
تم تصميم المادة للأطفال في سن المدرسة الابتدائية.

هدف:تكوين الذوق الجمالي لدى الموسيقيين المبتدئين؛ تهيئة الظروف المواتية للأطفال للالتقاء والتواصل.

مهام:
التعليمية:
تنشيط النشاط المعرفي،
تنمية القدرة على الإجابة على الأسئلة؛
إثراء العالم الروحي للأطفال من خلال المسرحيات الموسيقية.
التعليمية:
لتنمية الاهتمام المعرفي لدى الأطفال بالموسيقى؛
تطوير التفكير المنطقي وسعة الاطلاع.
تنمية الخيال والقدرة على التفكير والتفكير.
التعليمية:
تنمية حب الموسيقى كفن له أعظم قوة تأثير عاطفي على الإنسان؛
زراعة الحب لمدرسة الموسيقى والمعلمين.

المعدات اللازمة للتنفيذ:
مركز الموسيقى أو أي جهاز مصمم لتشغيل الموسيقى؛
الميكروفونات,
الآلات الموسيقية: زر الأكورديون، الأكورديون، البيانو، المركب.
جهاز عرض، شاشة وسائط متعددة، كمبيوتر محمول.
لن تكون هناك حاجة إلى أزياء تشيبوراشكا والمرأة العجوز شابوكلياك وزي التمساح جينا، لأن جينا ستكون خلف الكواليس.

عمل تمهيدي:
1. إنشاء فيلم فيديو لافتتاح العطلة: لقطة ثابتة من الرسوم المتحركة عن التمساح جينا وتشيبوراشكا - جينا تعزف على الهارمونيكا، لكن الموسيقى ليست من الرسوم المتحركة، ولكنها تراكب - ريمسكي كورساكوف "رحلة "Bumblebee" يؤديها الثنائي "Bayan-Mix".
2. إنشاء ألغاز خاصة بك حول الآلات الموسيقية أو الألغاز أو الحزورات أو استخدامها منها مصادر مختلفةالأدب. في هذا السيناريو، الألغاز و الألغاز الموسيقيةمأخوذة من الإنترنت.
3. صنع ميداليات "الموسيقار الشاب".

كتب مستخدمة:
عند تطوير سيناريو العطلة، تم استخدام قصائد المؤلف التالية:
1. مدرستنا ليست سهلة،
2. القصائد – عروض عازفي الأكورديون، وعازفي البيانو،
3. يمين الموسيقيين.
4. ألغاز وألغاز مأخوذة من الإنترنت

ديكور:تم تزيين القاعة بشكل احتفالي بالبالونات والأوراق الورقية والزهور. (يمكن تزيين القاعة بأي أسلوب حسب تقدير منظمي الحدث)

سيناريو العطلة
يوجد على الشاشة إطار فيديو من الرسوم المتحركة حول Crocodile Gena و Cheburashka - يعزف Gena على الهارمونيكا.
تدخل تشيبوراشكا الحزينة.
تشيبوراشكا:من المؤسف أن جينا لم يكن موجودا، ذهب إلى موسكو لبعض المنافسة. وأنا أفتقده كثيرا.
الهاتف يرن. التمساح جينا يتصل من موسكو (تعليق صوتي):مرحبًا تشيبوراشكا!

تشيبوراشكا:مرحبا جينا! كيف حالك هناك؟
جينا التمساح :عظيم. فاز بالجائزة الكبرى في مسابقة دوليةعازفي الأكورديون. ليس من قبيل الصدفة أنني درست ذات مرة في مدرسة الموسيقى. والآن تتم دعوتي للسفر إلى الخارج. سأؤدي على خشبة المسرح مع الموسيقيين المشهورين هفوروستوفسكي وسبيفاكوف. هل يمكنك أن تتخيل؟
تشيبوراشكا:أريد أيضًا أن أرى العالم. أريد أيضًا أن أتعلم العزف على بعض الآلات الموسيقية وأن أصبح مشهورًا.
جينا التمساح : Cheburashka، انتقل على الفور إلى مدرسة الموسيقى للأطفال Taseevsky. أنا متأكد من أنهم سيعلمونك بالتأكيد كيفية العزف والغناء هناك.
تشيبوراشكا:كيف سأجدها؟
التمساح جينا: فقط اسأل أي عابر سبيل، وسوف يخبرك عن هذه المدرسة الرائعة ويرشدك إلى الطريق. وداعًا تشيبوراشكا، لقد حان الوقت بالنسبة لي للتدرب والاستعداد للرحلة. حظ سعيد!
تنتهي المكالمة الهاتفية
تشيبوراشكا: (يمشي على طول الطريق ويلتقي بطلاب مدرسة الموسيقى المارة)مرحبًا! هل أنت بأي حال من الأحوال من مدرسة الموسيقى؟
أطفال:نعم نحن طلاب هذه المدرسة الرائعة
تشيبوراشكا:من فضلك أخبرني عنها!
1 طالب:
مدرستنا ليست سهلة
موسيقي جدا.
ويلعبون فيها ويغنون
إنهم يعيشون مع الموسيقى.

الطالب الثاني:
ثمانية معلمين حكيمين
والمدير على رأسه
كل يوم يتم تعليم الأطفال
الموسيقى والجمال.

الطالب الثالث :
ليس من السهل التعلم
أغاني للغناء أو اللعب
يستغرق الكثير من الجهد
لتصبح موسيقيا.

4 طالب:
للفتيات والفتيان
"الموسيقى" هي البيت الثاني،
إنهم يحبوننا هناك ، أيها الأشقياء ،
نحن جميعا نعيش هنا معا.

الطالب الخامس :
تدريبات وحفلات موسيقية,
المنح والمسابقات مرة أخرى.
نحن دائما نتمكن من القيام بكل شيء
نحن نعرف كيفية الجمع بين كل شيء.

تشيبوراشكا:أوه، كم هو مثير للاهتمام. أريد أيضًا أن أدرس في مدرسة الموسيقى! هل يمكن أن تخبرني كيف أصل إلى مدرسة الموسيقى؟ (يشير الرجال إلى الطريق، ويذهب تشيبوراشكا معهم إلى الكواليس.)

يتم عرض صورة لمدرسة الموسيقى على الشاشة. يظهر مدير المدرسة على المسرح. يفكر في شيء ما ويحزن ويتنهد. يدخل تشيبوراشكا.

تشيبوراشكا:مرحبًا. هل توجد مدرسة موسيقى للأطفال هنا؟ هل يمكنني التحدث مع المدير؟
مخرج:أنا مدير. ومن أنت؟
تشيبوراشكا:أنا تشيبوراشكا. أريد أن أذهب إلى مدرسة الموسيقى.
مخرج:كثير من الناس يريدون ذلك، ولكن، للأسف، هذا مستحيل.
تشيبوراشكا:لماذا؟
مخرج:لأن أحدهم اقتحم المدرسة وسرق المفاتيح. والآن لا نستطيع نحن ولا الأولاد الذهاب إلى المدرسة.
تشيبوراشكا:نحن بحاجة ماسة إلى الاتصال بالشرطة حتى يتمكنوا من العثور على الجاني.
مخرج:اتصل بنا. قالوا: ينظرون. وإلى متى لا نعلم!
تشيبوراشكا:ما يجب القيام به؟ بعد كل شيء، بالتأكيد لست الوحيد الذي يريد أن يتعلم العزف والغناء؟
مخرج:نعم، لا يزال هناك 21 طالباً في الصف الأول، و27 طالباً يحلمون بمواصلة تعليمهم في المدرسة.
تشيبوراشكا:أين تبحث عن الشخص الذي سرق المفاتيح؟
مخرج:لا أعرف. وجدت هذا بالقرب من المدرسة. ( يظهر كائن المرأة العجوز Shapoklyak - حقيبة يد مع فأر Lariska)
تشيبوراشكا:إذن هذه هي المرأة العجوز شابوكلياك! عادت إلى طرقها القديمة مرة أخرى. وأين تبحث عنه الآن؟ (محكوم عليه) إذن، لن أتعلم أبدًا العزف على آلة موسيقية ولن أصبح مشهورًا؟ (بكاء)
وفجأة ظهر شابوكلياك من القاعة وهو يمشي ويغني ويرقص

المرأة العجوز شابوكلياك:هنا أنا! لماذا أنت مستاء؟ هل أردت أن تتعلم الموسيقى بدوني؟ لا، فقط من بعدي! أولاً سأصبح مشهوراً وشعبياً، وبعد ذلك سأعيد لك المفاتيح. أحتاج إلى المدرسة بنفسي لتطوير مواهبي.
تشيبوراشكا:كيف ستدرس بمفردك؟ بعد كل شيء، نحن بحاجة إلى المعلمين!
المرأة العجوز شابوكلياك: يضحك.من يحتاج إلى المعلمين؟ إلي؟ أنا أستاذي الخاص. إذا أردت، سأعزف على هذه الآلة (يمشي نحو البيانو، ويخشخش بها)، ولكن إذا أردت، سأغني كمغني حقيقي (يغني أغنية، ولكن ليس بشكل صحيح).
المرأة العجوز شابوكلياك:أليس اليوم هو يومي أم أن كل الأدوات معطلة؟ بالضبط! مكسور. يضحك
تشيبوراشكا: Shapoklyak، دع الرجال يظهرون لك كيفية اللعب والغناء.
المرأة العجوز شابوكلياك:هاها. هل يعرفون كيف؟
تشيبوراشكا:يا رفاق، دعونا نثبت للمرأة العجوز شابوكلياك أننا نستطيع الغناء والعزف على الآلات الموسيقية!
إجابات من الجمهور
المرأة العجوز شابوكلياك:حسنًا، أنا أوافق! لكن أولاً، خمن ألغازي!
يتم عرض الحيل والألغاز باستخدام الملاحظات على الشاشة. المرأة العجوز شابوكلياك تسأل الألغاز. الرجال يخمنون.

المرأة العجوز شابوكلياك:اقرأ القصة باستخدام أسماء الملاحظات.

المرأة العجوز شابوكلياك:ما نوع الآلات الموسيقية المشفرة في الألغاز؟

تشيبوراشكا:حسنًا، هل تم حل جميع ألغازك؟ استمع الآن إلى كيفية عزف رجالنا على زر الأكورديون وعازفي الأكورديون.
عازفو الأكورديون وعازفو الأكورديون لدينا هم فنانون رائعون!
هذه هي الطريقة التي يعزفون بها على الآلات الموسيقية
حسناً، قلبي يتخطى النبض!
أنا لا أكذب على الإطلاق
أنا أقول لك بصراحة، مباشرة!
الآن انظر لنفسك
استمتع بلعبتهم!

عروض موسيقية قدمها طلاب القسم الشعبي

تشيبوراشكا:
الأولاد يحبون حقًا العزف على البيانو.
بالكاد يلمسون المفاتيح والروح كلها تغني.
وتتدفق أصوات السعادة بفرح شديد وحماس شديد.
كل شيء حولها يزدهر ويبتهج ويغني!

عروض موسيقية لطلاب قسم البيانو

المرأة العجوز شابوكلياك:أنت نوعاً ما ممل. خرجوا وانحنوا ولعبوا وانحنوا. إيه، مملة. أنا أفهم أنك مملة.
تشيبوراشكا:شابوكلياك، الرجال مجتهدون للغاية. بعد كل شيء، لتعلم العزف على آلة موسيقية، تحتاج إلى ممارسة الكثير.
المرأة العجوز شابوكلياك:على أية حال أيها المملون! وأنا أحب أن أستمتع! هل تحبه؟ ثم يأتي الجميع إلى مسرحي!

المرأة العجوز شابوكلياك تقوم بعملية إحماء للرقص. يتم تنفيذ التسجيل الصوتي "الكرنفال البرازيلي" من قبل فرقة تومسك للآلات الشعبية "مفاجأة" للمخرج إل جي زولوتاريفا. (يمكن استخدام أي موسيقى حسب تقدير المعلمين). يكرر الرجال حركات المرأة العجوز شابوكلياك.
تشيبوراشكا:هؤلاء الرجال رائعون! وهم ليسوا مملين على الإطلاق، انظروا كيف يمكنهم قضاء وقت ممتع!
المرأة العجوز شابوكلياك:نعم نعم نعم. لكنني متأكد بنسبة مائة بالمائة أنهم لا يعرفون أغاني الأطفال.
تشيبوراشكا:ومرة أخرى أنت مخطئ! لا يعرف الرجال الأغاني فحسب، بل يمكنهم أيضًا الغناء.
قبعة المرأة العجوز:حسنًا، سوف نتحقق من ذلك الآن. تقام مسابقة موسيقية لاختبار مدى معرفة أغاني الأطفال. يتم تنفيذ جميع الأغاني على الهواء مباشرة.

قائمة الأغاني المشاركة في المسابقة:
1. النقل الأزرق،
2. أغنية عن الجندب،
3. من الابتسامة،
4. تشونجا-تشانغا،
5. من الممتع السير في الأماكن المفتوحة معًا،
6. إوزتان مرحتان،
7. أنتوشكا،
8. أغنية تشيبوراشكا،
9. لو لم يكن هناك شتاء،
10. الأرجوحة المجنحة.

تشيبوراشكا:أوه نعم يا شباب، أوه نعم، أحسنت! ويمكن لشبابنا الغناء بشكل جميل. استمع هنا.

عروض موسيقية لطلاب الكورال
تشيبوراشكا:وكل هذا يتم تدريسه للأطفال من قبل معلمين موهوبين يعملون في مدرسة الموسيقى للأطفال. الآن هل أنت مقتنع يا شابوكلياك أنه بدون المعلمين يستحيل تعلم العزف والغناء؟
المرأة العجوز شابوكلياك:حسنا، نعم، نعم، نعم. سأعطيك مفاتيح المدرسة، لكن بشرط واحد، أن تأخذني للدراسة. أريد حقاً أن أتألق على المسرح.
تشيبوراشكا:يا رفاق، هل نأخذها؟
الإجابات

تشيبوراشكا:والآن نطلب من الرجال الذين عبروا عتبة مدرسة الموسيقى هذا العام أداء اليمين الرسمي للموسيقي الشاب وتقديم الميداليات.

يصعد الرجال على المسرح.

1 طالب:
نقسم رسميا
سوف ندرس في الخامسة!
بدون سبب وجيه،
دعونا لا تفوت المدرسة!

الطالب الثاني:
دعونا نتعلم كل الفترات ،
وسوف نتقن كل الحنق.
سوف نلعب الميزان على الرقم خمسة،
على الرغم من أننا لا نحبهم حقًا!

الطالب الثالث :
والتخطي في سولفيجيو
نحن نعد بأن نأتي راكضين.
ولا ننسى الملاحظات والكتب،
سوف نكمل المهام!

4 طالب:
سوف ندرس باخ وموزارت،
دعونا نتعلم كيفية التمييز بينهما.
دعونا لا نعذب المعلمين.
ونقسم ألا نزعجهم.

الطالب الخامس :
ونعد خلال العطلة
نحن نتصرف بكرامة.
لا تركض، لا تصرخ، لا تقفز،
لن نزعج الآخرين!

الطالب السادس :
نقسم رسميا
لا تنسى اليوميات.
والآباء الأحباء
تظهر كل يوم!

الطالب السابع:
لقد كرسنا اليوم
الموسيقيون رائعون!
نقسم ونعد
أننا لن نخذلكم!

الطالب الثامن :
هذا هو عنوان الموسيقي
سوف نرتديها بكل فخر!
وموسيقاي الأصلية
سوف نحبك أكثر!

تقديم الميداليات والهدايا.

البلدية منظمة تمولها الدولة
تعليم إضافيمدينة طولون
"مدرسة الموسيقى للأطفال"

سيناريو
البدء بالموسيقيين الشباب
"بحثًا عن الملاحظات السحرية"

السيناريو: تكاتش ي.أ.
المقدمون: تكاتش ي.أ.
بتروفا دي إس.
إنزيتين س.

طولون 2016
بحثًا عن الملاحظات السحرية.

سنو وايت: مرحبا! نحن سعداء جدًا برؤيتك - هذه المرة. ليس عبثًا أن نجتمع هنا - هذا اثنان.
بيم بوم. حسنًا، ثالثًا، نبدأ الآن قصتنا.

سنو وايت: حسنًا، سيساعدني القزم البهيج بيم بوم اليوم.

سنو وايت: لقد مر عام، وحان الوقت لقبول المقيمين الجدد في بلد الموسيقى - طلاب الصف الأول لدينا - في مدرسة الموسيقى للأطفال. بيم بوم، هل كل شيء جاهز للعطلة؟
بيم بوم. لا تقلقي يا سنو وايت، لقد اهتمت بكل شيء. قام بإعداد دبلومات جميلة وهدايا للأطفال وزين مسرحنا الرائع بالملاحظات. (يتعلم عن الخسارة)
أوه، أين المذكرات؟ ما يجب القيام به؟ بدونها، تعاويذ الموسيقى السحرية لا حول لها ولا قوة

سنو وايت: بطريقة ما، كل هذا غريب جدًا. في رأيي، حدث شيء سيء للغاية. ربما الرجال يعرفون شيئا؟ يا رفاق، هل تعرفون أين ذهبت كل الملاحظات؟

(الباطل يدخل في الموسيقى)

الكذب: ألوان الموسيقى - سبع نغمات،
لقد أخفيتهم تحت القفل والمفتاح
أمنع الأطفال من الغناء والرقص
سيكون العالم عديم اللون في كل مكان،
سأحكم هذا العالم!
مرحباً، أنا سيدتي - خطأ.

بياض الثلج: كل شيء واضح، كان الباطل هو الذي أخفى كل ألوان الموسيقى!

خطأ: نعم، نعم، نعم! منذ الصغر لم أحب جميع أنواع الدهانات، فقد أقفلتها في صندوق
(يظهر المربع)، ولن تتمكن من الوصول إلى الوئام الخاص بك!
طالما أن الملاحظات موجودة في الصندوق، فلن تهزمني أبدًا!
للحصول على الملاحظات، عليك أن تعمل بجد وتجتاز الاختبارات.

بيم بوم: حسنًا، كيف أكون وحدي؟ ماذا لو لم أتمكن من التعامل معها؟

بياض الثلج: انظر يا عزيزي بيم بوم، كم عدد الرجال الموجودين حولنا. اليوم لديهم احتفال يسمى "التفاني للموسيقيين".
وعليهم أيضًا مواجهة الاختبارات والمهام المختلفة.
وإذا كان الأطفال قادرين على التعامل معهم،
وبعد ذلك سوف يصبحون مشهورين في عالم الموسيقى.
سيتم منحهم لقب "الموسيقي الشاب"
على جهودهم ومواهبهم!

بيم بوم: أخبرنا، من فضلك، عن انعدام اللون لديك، وما هي المفاتيح التي تفتح الصندوق؟
حسنًا، خطأ، من فضلك أخبرني كيف يفتح الصندوق؟

كذبة: هو - هو! حسنًا، سأخبرك. فقط الإجابات الصحيحة على الأسئلة الصعبة للغاية هي التي ستفتح صندوقي.

سنو وايت: دعونا نحاول يا رفاق الإجابة على الأسئلة الصعبة؟

خطأ: أين أنت، أنا نفسي لا أعرف هذه الإجابات!

سنو وايت: سنحاول، أليس كذلك يا شباب؟

خطأ: حسنًا، استمع:

(اصنع الألغاز، يجيب الأطفال)

مجعد، علامة جميلة
دعونا رسمها مثل هذا.
فهو عظيم وقادر
هذا هو لنا (المفتاح الموسيقي الثلاثي)
خمسة حكام - موطن للملاحظات
المذكرة تعيش في الجميع هنا.
الناس في العالم من مختلف البلدان
اسم الحاكم (الموظف)
إذا أراد المذكرة
ترقية إلى السماء
هناك علامة خاصة لها
يسمى (حاد)
لتدوين ملاحظة أقل
هناك رمز كلمة مرور آخر
انها تسمى ببساطة
خفض (مسطح)

الكذب: أي نوع من الأطفال هم، فهم يعرفون كل شيء!
أوراق
BIM_BOM: خطأ، إلى أين أنت ذاهب؟ لقد وعدت بفتح الصندوق! رجالنا هم كل شيء
خمنت بشكل صحيح!

خطأ: حسنًا، خذها! (يعطي الصندوق)
(برفقة موسيقى سحرية يفتح المذيع الصندوق لكنه فارغ)

سنو وايت: أين الملاحظات؟!

كذبة: اسمع، ها هم قادمون بالفعل. من الأفضل أن أخرج من هنا، فأنا مع هؤلاء الأشخاص الأذكياء
لا شيء لأفعله! (أوراق)
(يسيرون، الملاحظات تدخل القاعة)
سنو وايت: هذه المذكرة حيث تمطر
حلويات وموز,
معها هناك الفرح والحماس ،
القائد لطيف معها.
سوف تمطر ، وسوف تصب دلو ،
هناك ملاحظة في المنزل. (قبل)
(يخمن الأطفال الملاحظة. تظهر الملاحظة "DO" على المسرح).
بيم بوم: ملاحظة تندفع نحو الكرة في العربة،
رذاذ في البحر وفي النهر ،
وهو متوفر أيضًا في صلصة الخل،
سواء في الحزام أو في البرج.
من يرش في النهر هناك؟
تخمين - ملحوظة (د)
(الملاحظة RE تدخل المسرح).
بياض الثلج: هناك ملاحظة في المدفأة،
يأكل اللوز ويذهب إلى ميني،
ربما وضع لغم
ويخدم في الشرطة.
عناق الاطفال لطيف
وغني لهم ملاحظة.
(الملاحظة MI تدخل المسرح).
بيم بوم: يرتدي فستان الشمس
و الحجاب و الانحناء
مذكرتنا تأكل الحلوى
ويرمي أغلفة الحلوى.
هناك أريكة في المتجر
ولدينا ملاحظة...(fa)
(تدخل مذكرة FA المسرح.)
سنو وايت: ترتفع الملاحظة الموجودة على وحدة التحكم
وهو يغني سولفيجيو.
في الأشرعة القرمزية أسول
غنيت مع النغمة.. (ملح)
(تدخل ملاحظة SALT إلى المشهد.)
بيم بوم: هذه المذكرة موجودة في المحتفل،
وفي كالياك وفي القليل ،
في الفراولة في المرج،
وأيضا في قنينة زجاجية.
كنا نبحث عن رافعة
ووجدنا ملاحظة هنا (لا)
(الملاحظة "أ" تأتي على خشبة المسرح).
بياض الثلج: الملاحظة تقول: "الرحمة!"
يسافر فقط بسيارة أجرة
يحب الأخفاف
الأقوياء والبرتقال.
كان سائق التاكسي يقود سيارة أجرة،
لقد فقد مذكرته..(سي)
(تأتي الملاحظة SI على المسرح).
ملاحظة: نحن يا رفاق سعداء برؤيتكم جميعًا
سوف تحصل على مكافآت.
وسيصبح المنزل سحريًا،
نتشوق لرؤيتك!

إعادة: انظروا يا شباب.
كم عدد الضيوف الذين جاءوا إلينا ،
لتهنئتك بالعيد
أنتم أيها الأطفال الموهوبون!

MI: لقد أمضيتم وقتًا مع الموسيقى
تكوين صداقات إلى الأبد
يعني قلبك
لا يمكن أن تكون مصنوعة من الجليد.

فا: ستجد الأمر ممتعًا
في زقزقة العصافير في الصباح
والقصة الحزينة في الرنين
الدموع والمطر على الزجاج.

سولت: قريبا سوف تكون قادرا على ذلك
التقط هذه الأصوات
وعلى المفاتيح والأوتار
لتصوير العالم كله.

ليا: نتمنى يا أطفال،
أتمنى لك التوفيق.
نرجو أن يكون الأمر دائمًا يتعلق بالموسيقى
سيكون هناك "خمسة" فقط.

SI: والآن نحن جاهزون لك
قبول الجميع كموسيقيين،
لكن حاول أولاً
يمكنك تخمين الألغاز.

بيم بوم: لاحظ أن التماثيل تذهب إلى طاقم الموسيقى. (يعلق التماثيل الملاحظات على العصا ويخرجون من الباب)
وقبل أن تبدأ في تخمين الألغاز، ستؤدي فرقة الفولكلور "Svirelka" على مسرحنا.

بياض الثلج: لديه قميص مطوي ويحب رقص القرفصاء.
عليها أربعون زرًا بنار عرق اللؤلؤ.
زميل مرح، وليس شجاعًا، صاخبًا (الأكورديون)
الأداء على مسرحنا:
البابونج إيفان: كاشوربينا "الدب مع دمية"
ميلر ميشا: لاتيشيف "إيميليا على الموقد"

بيم بوم: أقف على ثلاث أرجل، وقدماي ترتديان حذاءً أسود
أسنان بيضاء ودواسة واسمي (بيانو)
والآن سيتحدث:
1. إيبوفا كاتيا: الرقص القديم "الرقص المضاد".
2. إليزابيث بوغوسيان: r.n.p. "مطر"

سنو وايت: يرن الوتر، وهي تغني، ويمكن للجميع سماع أغنيتها.
ستة أوتار تعزف على أي شيء، والآلة عصرية دائمًا.
لن يكبر أبدًا. نحن نسمي هذه الآلة (الجيتار)

بيم بوم: هنا غابة وهنا أرض خالية
لا يوجد بيانو هنا.
من سيساعدك على الغناء والرقص؟
من سيلعب لنا؟
حسنًا بالطبع إنه هو -
بدأ اللعب. (الأكورديون)
وعلى مسرحنا سيلعب:
سيليفيف ساشا: r.n.p. "ديتي"
بوجدانوف ساشا: r.n.p. ""القط والدجاج""
بولياكوفا أرينا: r.n.p. "حسناً يا فانكا، إنحني للأسفل"

والآن ندعو صوفيا كوليكوفا وماريانا إيفيموفا وأديلينا كوفالينكو إلى المسرح: ياكوبوفسكايا "الكوكريل"

بيم بوم: إذا قمت بدمج النص مع اللحن ثم قمت بأداءهما معًا،
ما ستسمعه بالطبع يسمى سهل وبسيط - (أغنية)

جوقة "رودنيشوك" ستؤدي أغنية "الأقزام"

ملاحظة:
انظروا إلى هؤلاء الأطفال
نحن ودودون مع النوتة الموسيقية،
مدرستنا الموسيقية
هؤلاء هم الذين نحتاجهم!

يكرر:
ولهذا السبب اليوم
لأول مرة وإلى الأبد
طلاب الصف الأول مع مرتبة الشرف
هل سنقبلك موسيقيا؟
المتفرجون: نعم!

مي:
المفتاح الذهبي
سنقدم لك الآن
إنه مهتم بالفنون الجميلة
سيفتح الباب بصمت.

أصوات الموسيقى يتم إعطاء طلاب الصف الأول مفتاحًا.

F:
سينفتح أمامك عالم من الأصوات،
غير معروف من قبل
بحر من الألحان الملونة
والتناغمات سحرية.

ملح:
نحن جميعا سعداء لرؤيتك اليوم
اهداء للموسيقيين،
أهنئكم جميعا من أعماق قلبي
ويعطيك الدبلومات.

(مسرحيات الموسيقى. يتم منح طلاب الصف الأول الدبلومات)

لي:
وأيضا الهدايا لك.
سيكون هناك ضوء وظل في الحياة،
لكن حاول بجهد أكبر
هذا يوم مهم لنتذكره.

(أصوات الموسيقى؛ يتم تقديم الهدايا)

سي:
حسنا، ماذا عنكم يا رفاق؟
لا تنسى الدراسة
حتى تتعلم الدروس،
أحببت المجيء إلى هنا
سيخبرك دون أن يختبئ
كل شيء عن لحظات المدرسة
مدير الموسيقى لدينا
ها هو، تصفيق!

المدير: من اليوم أنتم موسيقيون،
نهنئكم من كل قلوبنا،
وحتى تتمكن من إظهار مواهبك في الموسيقى،
خذ يمينك لنا الآن!
حلف
أقسم أن أكون بصحة جيدة دائمًا
تعال إلى المدرسة بانتظام!
الأطفال: أقسم!
أقسم أن ألعب وأكتب بشكل لائق،
وفي حقيبة الظهر يمكنك حمل "جيد" و"ممتاز"!
الأطفال: أقسم!
أقسم أنني سأحاول
لا تتشاجر مع أصدقائي بعد الآن!
الأطفال: أقسم!
أقسم أن أكون طفلاً مرفوعًا
لا تركض حول المدرسة، بل قم بالمشي!
الأطفال: أقسم!
وإذا حنثت بقسمي
ثم أتخلى عن أسناني اللبنية،
ثم أعدك بغسل الصحون إلى الأبد،
لن ألعب على الكمبيوتر بعد الآن!
الأطفال: أقسم!
سأظل دائمًا طفلاً مثاليًا

الأطفال: أقسم!

سنو وايت: أيها الآباء الأعزاء! حان دورك لأداء القسم:
أقسم ( أكون أنا الأم أو أكون الأب )
قل دائمًا لطفلك "أحسنت"!
الأهل: أقسم!
أقسم أنني لن «أبني» تعليم طفلي،
أقسم أن أتقن آلتنا الموسيقية معه!
الأهل: أقسم!
أقسم أنني لن أوبخه لأنه حصل على علامات سيئة.
ومساعدته في أداء واجباته المدرسية!
الأهل: أقسم!
وإذا حنثت بقسمي
ثم أتخلى عن أسناني الأخيرة،
ثم وعدي يا عزيزي
إطعام يوميا مع الحليب المكثف المسلوق!
الأهل: أقسم!
عندها سأكون والدا مثاليا،
ولن أنسى قسمي أبدًا!
الأهل: أقسم!

التصفيق للوالدين

بيم بوم: سوف نكتب في هذه اللفيفة
اسماءكم واضحه
سنقوم بتغليفها ووضع ختم عليها
انظر، ها هي.
في السنوات المقبلة
الامتحان النهائي الخاص بك
ثم سنفتحه أمام الجميع.
هذه القائمة سرية.
حاول البقاء فيه
ولا تترك نصف الطريق،
وبنفس التركيبة
يجب على الجميع الوصول إلى التخرج.

(اللفافة مختومة ومحفوظة في المدرسة حتى تخرج طلاب الصف الأول).

سنو وايت: أيها الرجال الأعزاء! اعزائى الحضور، اعزائى الضيوف! لقد انتهت إجازتنا، ونهنئ طلاب الصف الأول بإخلاص مرة أخرى: الآن أصبحتم موسيقيين حقيقيين!

بيم بوم: والآن ندعو موسيقيينا الشباب إلى المسرح لالتقاط صورة جماعية.

موارد الإنترنت:

تشيلاشوفا سفيتلانا ليونيدوفنا,أعد المعلم المنظم، مدرس التعليم الإضافي في MBU DO SUT رقم 2 في تاغونروغ، سيناريو مثيرًا للاهتمام.

السيناريو "تعريف الطلاب بالتقنيات الشابة"

موقع- قاعة الإجتماع.

مدة- 45 دقيقة.

خلقت لالمعلمون - المنظمون ومعلمو التعليم الإضافي.

لطلاب السنة الأولى.

الأهداف: تهيئة الظروف المادية والفكرية و التطور العاطفيأطفال.

مهام:

تنمية شخصية كل طفل من خلال تحقيق الذات في الألعاب والمواقف التنافسية؛

تنمية الاهتمامات المعرفية.

تنمية الصفات الأخلاقية والروحية.

تنمية المبادرة والإبداع لدى الأطفال؛

تكوين مهارات الاتصال، والتعبير عن وجهة نظرك؛

تعزيز الشعور بالصداقة والصداقة الحميمة.

المعدات والمواد:

• المعدات الموسيقية,
• الأزياء: زيوزيوكي، سانتا كلوز؛
• مجموعة من الأدوات،
• مجموعة من أدوات قطع الورق،
• أوراق ورقية A3،
• صور,
• ميداليات مكتوب عليها "فني شاب".

1. كتابة السيناريو والإعلان.

2. تدريب الأطفال الممثلين.

3. تجهيز وتزيين قاعة الجمعية .

الشخصيات:

• زيوزوكا،
• الاب الصقيع

تقدم الحدث:

يتم تشغيل الموسيقى.

قيادة:مرحبا ايها الرجال الأعزاء! لقد اجتمعنا اليوم هنا لحضور حدث رسمي - "البدء في الفنيين الشباب". اسمي سفيتلانا ليونيدوفنا، وسنقضي عطلة اليوم معًا.

أصدقائي، أنتم تبدأون رحلتكم الطويلة والممتعة عبر خطوات المعرفة والمهارات إلى عالم الإبداع.

يصادف هذا العام الذكرى الأربعين لافتتاح المحطة. هل يمكنك أن تتخيل عدد الفتيات والفتيان الذين تعلموا كيفية تصميم المواد المختلفة وتصميمها ونشرها والعمل بها هنا؟ ونحن نعرف بعضهم بالفعل، وبعضهم سنلتقي بهم للمرة الأولى اليوم. الآن، بناء على أمري، يجب على كل واحد منكم أن يقول اسمه بصوت عال. مستعد؟ كل ذلك معا في جوقة! واحد اثنين ثلاثة! (وحتى بصوت أعلى؟). أحسنت! لطيف جدًا.

(دق على الباب)

قيادة: ومن جاء إلينا؟

زيوزوكا: اوه اوه اوه اوه! أين انتهى بي الأمر؟

قيادة: مرحبا أيها الغريب!

زيوزوكا:وليس من الضروري أن تكون مريضاً!

قيادة:من أنت، ضيفنا غير المتوقع؟

زيوزوكا:أنا زيوزوكا، مسافر. هل يمكنك أن تتخيل أنني كتبت رسالة إلى سانتا كلوز، وطلبت منه رحلة رائعة، وماذا!؟ أين أخذني هذا؟

قيادة: Zyuzuka مسافر، والآن سيخبرك الرجال عن محطتنا للفنيين الشباب.

القارئ رقم 1:

هناك منزل رائع في العالم،

إنه مألوف لكل واحد منكم.

والناس يندفعون نحوه من كل جانب

قانون الإبداع يسود هناك.

القارئ رقم 2:

الأطفال هناك يحترمون العمل.

ويطلق عليهم سادة؟

حتى لو كانت محطتنا ليست كبيرة،

لكن الإبداع الفنيهي!

قيادة: زيوزوكا، كما تعلم، لقد انتهى بك الأمر في محطة الفنيين الشباب رقم 2، هنا يتعلم الرجال صنع العديد من الحرف اليدوية، واليوم لدينا احتفال "البدء في الفنيين الشباب".

لقد تعلم طلابنا بالفعل استخدام الأدوات والأجهزة المختلفة وبدأوا في العمل معها. تعرفنا على مفاهيم مثل القالب والتطوير. وقد عرف كل واحد منهم بالفعل متعة العمل والإبداع عندما قاموا لأول مرة بعمل جميل و شيء مفيد. هذا يعني أنه لعب بالفعل دور الفني الشاب. إن الحصول على لقب "فني شاب" أمر مشرف للغاية.

زيوزوكا - المسافر:الفنيين الشباب! ها ها ها ها! لقد تعلموا شيئا! انا لا اصدق! لكنني فهمت لماذا أعطاني سانتا كلوز هذا الظرف الغريب على الطريق! هذه هي المهام بالنسبة لكم يا رفاق!

قيادة:رسالة من سانتا كلوز:

"لقد تأخرت! فقط أولئك الذين اجتازوا جميع الاختبارات بنجاح سيحصلون على لقب فني شاب. "

قيادة:أنا متأكد من أن رجالنا سوف يتعاملون مع جميع المهام ويثبتون رغبتهم في الحصول على معارف ومهارات جديدة.

زيوزوكا:دعنا نرى!

قيادة:زيوزوكا، دعونا نتحقق من الرجال معًا! للبدء، سوف نقسم إلى فريقين.

يا شباب الآن أرجو أن تجيبوا على سؤالي. هل يمكنك حل الألغاز (الإجابة). حسنًا، سنجري الآن مسابقة ونحل الألغاز. الألغاز ليست سهلة، وتتعلق بالعمل ومعرفة الأدوات وأنواع المعدات. وأنتم يا رفاق، إذا كنتم تعلمون، يمكنكم الاستمرار.

إذن الألغاز:

كعكة رمادية متواضعة،

سلك رفيع طويل

جيدا على المربع

- زرين أو ثلاثة أزرار.

هناك أرنب في حديقة الحيوان

في الحاسب

هنالك…. (الفأر)

لربط ورقتين،

لا تشعر بالأسف عليه

تحتاج إلى سكبها على قطعة من الورق

قرطاسية لاصقة... (صمغ)

رقبة خشبية، ومنقار حديدي، يطرق "طرق، طرق، طرق"! (شاكوش).

سيدة عجوز ذات عين واحدة تطرز الأنماط. (إبرة)

إنه يختبر كل شيء: الصنوبر، والقيقب، والبلوط. (رأى)

عند الحصان، عند الأحدب الصغير

جوانب خشبية.

هناك نشارة تخرج من تحت حوافره

يدير الأبيض. (طائرة)

قيادة: لقد كان الاحماء.

المنافسة الأولى. جمع الأدوات (3 ساعات لكل فريق).

المنافسة الثانية. تخمين الأدوات.

اجمع الصور (2-2 من كل منهما). أسئلة

من يعمل باستخدام أي أداة (ساعتان لكل منهما)

عصا على مزلقة.

قيادة:احسنتم يا أولاد! لقد أكملنا المهمة بشكل جيد، ولكن لسبب ما تأخر الجد فروست. ربما ضاع؟ دعنا نتصل به، سوف يسمع سانتا كلوز ويجد الطريق!

الاب الصقيع:أسمع، أسمع!

مرحباً يا أطفال،

الفتيات والفتيان!

كنت في عجلة من أمري للمجيء إليك لقضاء العطلة ،

هل تلقيت التكليفات؟

قيادة:نعم، لقد أعطانا المسافر زيوزوكا المظروف. قام طلابنا بعمل ممتاز في جميع المهام. وقد خمنوا كل ألغازك، وجمعوا كل ما تحتاجه، وأجابوا على أسئلتك. الجد فروست، لقد حان الوقت لنبدأ إجراءات التجنيد في فئة الفنيين الشباب!

الاب الصقيع:أنا سعيد من أجلكم يا رفاق. شكرًا لك، زيوزوكا المسافر، لقد ساعدتني.

زيوزوكا:وشكرا لك يا جدي فروست. لقد استمتعت حقا برحلتي!

قيادة:للبدء في تقنيات الشباب، يحتاج كل واحد منكم إلى أداء اليمين الرسمي - الوعد. وأنا أدعوك إلى المسرح!

قيادة:يا جماعة نقسم هننطق الكلمة مع بعض، هبدأ، وتكرروا بعدي:

(يقسم القائد والطلاب ثم يعرضون الشعارات)

كن جديراً بلقب فني شاب!

نقسم!

حضور دروس الجمعية بانتظام!

نقسم!

تعلم التفكير والإبداع والاختراع!

نقسم!

احترم المعلمين الذين ينقلون معارفهم ومهاراتهم إلينا!

نقسم!

احترام جميع أعضاء الدائرة!

نقسم!

كن سيدًا حقيقيًا لمهنتك!

نقسم!

خذ العصا واجعل المحطة أكثر جمالا!