عرض موسيقي “هدية للأم” ضمن فرقة تحضيرية لعيد الأم. سيناريو غير عادي لعيد الأم في المدرسة مسرحية لمسرح مدرسي مخصص لعيد الأم

في نهاية شهر نوفمبر، تحتفل بلادنا بعطلة رائعة - عيد الأم. العروض والعروض الاحتفالية مخصصة لهذا اليوم في المدارس. ستأتي الأمهات والجدات والأخوات والعمات للزيارة. هل قررت بالفعل ما تريد إظهاره لهم؟ جديد مسرحيات قصيرةفي عيد الأم في المدرسة، مرح ومبهج، بالتأكيد سيتذكره جميع الضيوف وستكون الأمهات سعداء! شاهد التمثيليات وقم بأداءها في حفلتك وابتهج مع والديك.

مشهد صغير - مساعدات الأم.
يظهر هذا المشهد ثلاثة أطفال وشخص بالغ - الأم (على سبيل المثال، معلمة). لكن يمكنك استبدال المعلمة بفتاة طويلة ستلعب دور الأم.

وهكذا يكون الأطفال في الغرفة، وتأتي أمهم بعد عودتها من العمل.

الأم:
مرحبا أعزائي!
أطفال يصرخون بصوت واحد:
- مرحبا أمي! (ويركض إلى أمي)
الأم:
كيف كان يومك، ماذا فعلت؟
الطفل الأول:
أمي أمي - لقد غسلت كل الأطباق!
الأم:
كم أنت عظيم، وكم تهتم! (يخرج قطعة شوكولاتة من الكيس ويعطيها للطفل)
الطفل الثاني:
أمي، أمي - وأنا أيضًا رائعة، لقد مسحت كل الأطباق بعد ذلك!
الأم:
وأنت أيضًا ذكي، تفضل (أخرج قطعة شوكولاتة ثانية من الكيس وأعطها للطفل)
الأم:
ماذا فعلت طوال اليوم؟ (الأم تخاطب الطفل الثالث)
الطفل الثالث:
وقمت بكنس جميع الأطباق المكسورة وأخذتها إلى سلة المهملات!
تتفاجأ أمي و"تسقط" على الأريكة أو الكرسي. يعود إلى رشده ويقول:
- على أية حال، أنتم أفضل الأطفال وأكثرهم رعاية!

مشهد صغير - أطفال يتحدثون.
من الممتع دائمًا مشاهدة الأطفال يتحدثون مع بعضهم البعض. إنهم يتفاخرون ويظهرون من يمكنه فعل ماذا، ويحاولون أن يكونوا بالغين أمام بعضهم البعض. في هذا المشهد سيتصرف الأطفال بنفس الطريقة، وسينظر إليهم الكبار من الخارج ويفهمون أنهم يفعلون الشيء الخطأ في تربية الأطفال.

الأطفال يقفون على المسرح. عليك أن تقرر بنفسك عدد الأطفال الذين تحتاجهم. ربما يكون 2-4 أطفال كافيين، ولكن بعد ذلك سيتعين عليهم تعلم الكثير من العبارات. وإذا كان هناك المزيد من الأطفال، فلن يكون لدى الجميع الكثير من العبارات وسوف يتذكرونها.

فوفا:
تقوم والدتي كل يوم بطهي الحساء، وتحضير الطبق الثاني، وتضيف دائمًا الخضار إلى طعامها. لكنني لا آكلهم!

سفيتا:
لماذا:

فوفا (بشكل مدروس ومهم):
هكذا خلقتني الطبيعة!

انطون:
لقد وصل الشتاء بالفعل. سيصل الصقيع قريبًا ولن أمشي بالخارج حتى الربيع.

ديما:
لماذا حتى الربيع؟

انطون:
كيف تمشي في الشتاء؟ وفجأة ضربني الصقيع أيضًا!

سفيتا:
وأنا أعرف كل أشهر السنة.

انطون:
هيا قل لي.

سفيتا:
أنا وأمي نقولها معًا، هي تقول البداية، وأنا أقول النهاية.

انطون:
كيف هذا؟ هل هذا صحيح - يانغ...

سفيتا:
فار.

انطون:
فبراير…

سفيتا:
رال. نعم. لذا!

سفيتا:
فن، ريل، آي، يون، يول، غوست، يبر، يبر، يبر، أبر!

ديما:
انظر، لدي المال (يظهر المال)

سفيتا:
إنهم ليسوا حقيقيين! يمكننا طباعة هذه بأنفسنا على جهاز كمبيوتر!

ديما:
وماذا في ذلك. لكن يمكنك استخدامها لشراء سيارة من متجر للأطفال!

سفيتا:
وكأن المال ليس حقيقياً؟!

ديما:
إذن السيارة ليست حقيقية!

انطون:
لقد قمت بالأمس بتجربة والآن أعرف كم يدوم أنبوب واحد من معجون الأسنان!

فوفا:
وإلى متى؟ لمدة شهر؟

انطون:
لا، للممر بأكمله والنصف الآخر من الغرفة!

حكاية عيد الأم

"الذئب وسبعة أطفال طريق جديد»

هل هم نشيطون؟ تسا:

يوجد منزل في "المقاصة" والزهور تنمو.

مقدم . مرحبا ايها الضيوف الأعزاء! اجتمعنا اليوم في هذه القاعة لنهنئ أغلى وأحلى وأحب الأمهات بالعيد.

مقدم. في يوم الأحد الأخير من شهر نوفمبر، تحتفل روسيا بعطلة خاصة - عيد الأم. هذه عطلة لا يمكن لأحد أن يبقى غير مبال بها. بعد كل شيء، بغض النظر عن عمرنا - خمسة أو خمسين - نحتاج دائمًا إلى أمنا وحبها وعاطفتها واهتمامها ونصائحها.

الطالب 1 .

لقد جاءت عطلة سعيدة لنا ،

عطلة رائعة - عطلة الأمهات.

إنه يسمى عيد الأم

ويتم الاحتفال به في نهاية شهر نوفمبر.

الطالب 2.

اليوم هو عطلتنا المفضلة ،

مرح، لطيف، لطيف، حلو.

سنغني أغاني للأمهات

دعونا نرقص ونقرأ الشعر.

الطالب 3.

أمي محبوبة من قبل الجميع في العالم ،

أمي هي صديقتك الأولى!

ليس الأطفال فقط يحبون أمهاتهم،

محبوب من قبل الجميع حولها.

الطالب 4.

إذا حدث أي شيء

إذا حدثت مشكلة فجأة،

سوف تأتي الأم للإنقاذ

يساعد دائما!

الطالب 5.

قمنا بدعوة الأمهات إلى العطلة ،

أمهاتنا هي الأفضل!

دعهم يبدون في القاعة اليوم

النكت والموسيقى والضحك.

أطفال.

1. فكرنا طويلاً وقررنا:

ماذا يجب أن نقدم لأمهاتنا؟

بعد كل شيء، قررنا الهدية

يجب أن يكون الأفضل!

2. لا يمكننا تقديم "الجاكوزي" كهدية.

ولا يمكننا شراء تذكرة إلى قبرص.

3. من الصعب أيضًا أن نمنحنا مرسيدس.

الجميع. ماذا يجب أن نقدم لأمهاتنا؟

4. وجاء الجواب من تلقاء نفسه:

سنعطيك تذكرة مسرح!

5. سنقوم بجميع الأدوار هنا بأنفسنا

الجميع. نحن نقدم الأداء كهدية لأمي!

6. آسف إذا حدث خطأ ما،

بعد كل شيء، كونك فنانا ليس تافه.

في غابة واحدة كبيرة، كبيرة،

على الحافة المشمسة،

عاش هناك عنزة جميلة

(تظهر الماعز.)

مع الأطفال في كوخ.

(الأطفال يقفزون.)

كان هناك بالضبط سبعة أطفال -

لا أكثر ولا قليلا،

لقد أحبوا لعب المقالب

أمهم أفسدتهم.

أحب أن ألعب القفز

الماعز الصغيرة البهجة,

اضحك واركض واقفز،

والقفز دون النظر إلى الوراء.

رقصة البولكا

وفي غابة الغابة يعيش الذئب.

إنه في الأحلام كل يوم

كيف سيهاجم الاطفال؟

وسوف تأكل بسرعة في الشجيرات.

(ينظر الذئب من خلف الشجيرات ويلعق شفتيه.)

لكن الذئب الرمادي يعرف على وجه اليقين -

ولن تتحقق أحلامه

بينما الماعز الصغيرة مع الماعز،

فهو لن يربح.

وهنا الماعز يذهب إلى الحديقة،

وقلبي يؤلمني وروحي تتألم..

الماعز الصغيرة تغلق الباب

ويلوحون لأمي..

ينظر الذئب إلى هذا المشهد

عيون جائعة.

الماعز الصغيرة تستمتع باللعب

قررنا من باب العادة!

سينتظر الأطفال أمهم ،

إنهم يتصرفون بشكل رائع!

(يُسمع صراخ وصرخات، ويهتز المنزل).

يقترب الذئب من المنزل

يطرق بهدوء

وتبدأ أغنية،

وكاد أن يهدر!

(الذئب يغني أغنية من فيلم "ماما".)

أطفال:

ثم يركض الذئب الغاضب

إلى مدرس الغناء -

بدون اي شك!

(يركض الذئب إلى مدرس الغناء.)

ذئب:

هيا يا معلم علمني

غني لي بمهارة.

أريد أن أذهب إلى القمر في الليل

عواء بحنان وبصوت عال!

مدرس الغناء:

حسنًا، اجلس أيها الطالب،

الآن دعونا نتعلم الملاحظات.

يجب أن تغني لهم بحتة،

رمي بعيدا كل المخاوف!

(إنهم يغنون الموازين الموسيقية. والذئب لا ينجح.)

مدرس الغناء:

لا لا حاول يا طالب

لتعلم الغناء،

يجب أن تظهر الشخصية

وأقصى قدر من الصبر!

(يغنون مرة أخرى. ينجح الذئب.)

ومرة أخرى الذئب في المنزل،

يقف عند الباب

يغني للماعز الصغير.

(يفتح الذئب فمه، وتغني العنزة خلف المسرح).

ذئب:

الماعز الصغيرة، والأطفال،

افتح، افتح،

لقد وصلت والدتك.

أحضرت الحليب.

سمعت الماعز الصغيرة

فتحت الماعز الصغيرة الباب

وعلى الفور لهذا الذئب

لقد سقطوا في أقدامهم.

(يدخل الذئب المنزل ويسمع صريرًا. يظهر الذئب ومعه كيس.)

ذئب:

الآن سأقوم بعمل حفلة شواء

والشرحات العطاء -

لا يوجد ألذ ماعز في العالم!

لا أحتاج إلى الحلوى!

جاء الذئب إلى كوخه

وقام بفك الحقيبة..

أوه، أيها الذئب الرمادي الفقير -

هو كان مصدوما!

الطفل الأول:

يا أمي، أمي، أين نحن؟

العنزة الثانية: مرحبًا، أيها الإخوة!

الماعز الثالث: أنا عطشان!

العنزة الرابعة: وسألعب!

العنزة الخامسة: دعونا جميعاً نتذمر!

الأطفال يركضون، يصرخون،

يصرخون ويستمتعون.

الأولاد يضايقون الذئب،

والفتيات يدورن.

الماعز السادس:

هيا نلعب الغميضة!

الماعز السابع:

لا، لا، من الأفضل أن تلعب العلامة!

الماعز الثاني:

كيف يمكنك تمزيق ذيل الذئب؟

الماعز الأول: أين حبل القفز الخاص بي؟

(يركض الأطفال بسرعة حول الذئب، ويسحبونه).

رأس الذئب يدور

واختفت شهيتي.

الماعز الأول: القفز على الحبل!

الماعز الثالث: اختبئ وابحث!

الماعز الرابع: قفزة! (الذئب يفقد وعيه).

العنزة الخامسة: يا أمي، لقد سقط!

أحضر الأطفال الماء

رش على الذئب...

الماعز السادس:

يا غراي، لماذا سقطت؟

لقد لعبنا للتو...

من هذا الصخب البري

عقل الذئب غائم،

و بمجرد أن فتحت عيني

وكان يصلي أمام الأطفال.

ذئب(راكع):

الماعز الصغيرة، أبدا مرة أخرى

لن أسيء إليك

وأمك عنزة

سأحترم فقط!

سوف آكل الملفوف والعشب

وسوف أساعد والدتك!

سأكون جيدًا، سأكون لطيفًا،

سوف أنسى طعم اللحم.

فقط... لا تصرخ بعد الآن.

لا تركض أو تقفز!

الماعز السابع:

نعم! لقد حان الوقت بالنسبة لنا للعودة إلى المنزل

إلى أمي الحبيبة!

الماعز الخامس:

نسألك كثيراً،

أتيت لزيارتنا.

حسنا، في هذه الأثناء الماعز

جئت إلى منزلي،

ولم أجد أي أطفال.

الماعز تبكي على حافة الغابة

في خيمتي الفارغة..

(العنزة تغني أغنية من فيلم "ماما").

لكنها فجأة تسمع: على طول الطريق

أقدام صغيرة لطيفة تنقر بمرح.

الطفل الأول:

أمي، أمي، لا تبكي.

لقد عدنا إلى المنزل!

الماعز الثاني: أنا والذئب أصبحنا أصدقاء!

الماعز الثالث: إنه جيد جدًا!

ذئب:

أنت، عنزة، أتوسل إليك، اغفر للأحمق!

لم يكن يعرف ماذا كان يفعل - كان الشيطان مرتبكًا بعض الشيء.

كما تعلمون، قررت أنني سأساعدكم:

هل تريد مني أن أقطع بعض العشب أو أقطع بعض الحطب؟

وسأقول أيضًا - أنا أحترمك،

وأنا أحب ماعزك الصغير كثيرًا، وأعشقه!

نعم إنه اختبار صعب..

تربية الأطفال!

ومنذ ذلك الحين وهم يعيشون هكذا على حافة الغابة.

الذئب والماعز والأطفال في كوخ.

(يسير الذئب والماعز عند "الحافة". ويتبعهما الأطفال في أزواج. ويصطفون جميعًا في نصف دائرة.)

نعم، ليس من السهل تربية الأطفال -

عليك أن تعطي قلبك وروحك!

ونريد أيضًا أن نقول بشكل مباشر:

جميع المشاركين: أحبك كثيراً يا أمي!!!

أداء أغنية "أمي"

مقدم.

حسنًا ، المساء يقترب من نهايته.

لقد سعدنا جداً بهذا اللقاء.

وأخيرا الآن

ونود أيضا أن نهنئكم.

مقدم:

القوس لك، نساء روسيا,

لعملك الشاق والضروري.

لكل الأطفال الذين قمنا بتربيتهم،

وأولئك الذين سوف يكبرون قريبا.

على عطفك واهتمامك

من أجل الصدق والبساطة،

من أجل الشجاعة والتفاهم،

للحساسية والحنان واللطف!

انحناءة منخفضة لك لعملك الشاق.

دع الأطفال يحبونك، دعهم يعتنون بك!

اسكتشات لعيد الأم بمشاركة شخصين: الأم والابن، ويمكن تمثيلها بسهولة.

1. حبكة المشهد. في الصباح، تحاول أم إيقاظ ابنها الذي عليه الذهاب إلى المدرسة.

الأم:
- قم يا بني، ستتأخر عن المدرسة مرة أخرى بسبب بداية الحصص!
ابن:
- لا تريد! بيتروف يقاتل معي دائما!
الأم:
- حسنًا يا بني، لا يمكنك فعل ذلك، فقد حان وقت الاستيقاظ، وإلا فسوف تتأخر عن المدرسة عندما تبدأ الفصول الدراسية!
ابن:
- حسنا، هذه المدرسة! إيفانوف يرمي قطعة قماش في وجهي!
الأم:
- هيا يا بني قم، ستتأخر عن المدرسة مرة أخرى!
ابن:
- لن اذهب! سيدوروف يطلق النار علي بمقلاع!
الأم:
- يا بني، عليك أن تذهب إلى المدرسة، فأنت المدير بعد كل شيء!

2. مؤامرة المشهد. درس الجغرافيا، المعلم وطالب الصف الخامس.

موضوع الدرس هو البوصلة والتوجيه بها. الطالب لا يفهم شيئاً، ويحاول المعلم أن يشرح له:
- انظر هنا! هذه بوصلة، يمكنك استخدامها لتحديد أي جانب من العالم يقع! كما ترى، هناك سهم أحمر وسهم أزرق! أمام السهم شمال، وعلى اليمين شرق، وعلى اليسار غرب، وماذا وراء؟
يخفض الطالب رأسه، ويتوقف، ثم يصرخ بإهانة:
- وأخبرت أمي أنك ستلاحظين الثقب الموجود في سروالي!

3. مشهد "المساعد".

يمسح الصبي ديما الأرض بجهد وهو يغني "جلس جندب على العشب". تأتي أم ترتدي ملابسها من الباب، وحقيبة في يديها، ومفتاح في فمها. ينظر إلى ابنه بعينين مستديرتين، ويسقط مفاتيحه في خوف، ويسأل:
الأم: ديما ماذا حدث؟
ديما: لا شيء!
م.- كيف الحال؟ لماذا تجتاح الأرض؟
د.- لأنه كان قذراً.
م. - ديما، أتوسل إليك، أخبرني ماذا حدث؟ آخر مرة قمت فيها بمسح الأرضية كانت عندما حصلت على درجة سيئة في السلوك، والمرة قبل الأخيرة كانت عندما أرادوا الاحتفاظ بك لمدة عام ثانٍ.
-هل مسحت الغبار؟
د. - امسحه!
م - نفسه!
د.- نفسه!
م. - ديما أخبريني ماذا حدث؟ قل لي ماذا فعلت؟
د.- نعم، أنا لا أقول شيئًا! لقد كان متسخًا فحسب، لذا قمت بتنظيفه.
م.- (ريبة) لماذا نزعت سريرك؟
ديما:- هكذا. لقد قمت بإزالته وهذا كل شيء.
م.- (يربط رأسه بالمنشفة ويجلس على كرسي) ديما الحقيقة!!! لماذا يتم استدعائي لمدير المدرسة؟
د.- لا تخافي يا أمي! كل شيء على ما يرام. لقد قمت بواجباتي المدرسية، تناولت الغداء، غسلت الأطباق، غسلت أسناني.
م.- لوحدك؟
د- نفسه.
أمي يغمى عليها.
د.- (خائفة) أمي! ما حدث لك؟ الآن سأحضر لك بعض الماء.
(يصب الماء)
د.- يوم مساعدة الوالدين، يوم مساعدة الوالدين!!! انظر إليه! (يشير إلى أمي) كان يجب أن أقول على الفور أن هذا كان ليوم واحد فقط.
م.- (يرفع رأسه باهتمام) هل سيكون كل شيء كما هو غداً؟
د. الطريقة القديمة، الطريقة القديمة! لا تقلقي يا أمي.
(أمي يغمى عليها مرة أخرى)

4. الابن: الآن في يوم العيد سأتحدث مع والدتي بالشعر.

أمي تأتي مع أكياس ثقيلة.
الابن: لا أستطيع حتى العثور على الكلمات،
كيف يمكنك يا أمي؟
حمل الأثقال في المحافظ
عشرة كيلوغرامات؟
أرى أنه يكاد يكون خفيفًا مرة أخرى
أنت من المتجر...
الأم: إذن ماذا علينا أن نفعل؟ اي نصيحه؟
الابن: اذهبي مرتين يا أمي!

سيناريو مسرحية صغيرة مخصصة لعيد الأم. للمجموعة التحضيرية د/ج رقم 107 "اليراع"

مدينة أوليانوفسك.

من إعداد معلمة المجموعة التحضيرية: Bochkareva M.I.

“مغامرات ماشا الرائعة"

الشخصيات:

ماشا.

ضفدع.

أرنبة.

فوكس.

ذئب.

دُبٌّ.

والدة ماشا.

الأم: ماشا، اجمعي ألعابك! حان الوقت لتنظيف أسنانك والذهاب إلى السرير.

م:حسنًا، لم أنهي اللعبة مرة أخرى! أتمنى أن أجد نفسي الآن في قصة خيالية - العب بقدر ما تريد، لا تحتاج إلى تنظيف أسنانك، ولا تحتاج إلى جمع الألعاب...

يتم تشغيل الموسيقى. المشهد يتغير.

م: أوه، أين أنا!؟ كم هو مثير للاهتمام! هل وجدت نفسي حقاً في قصة خيالية؟ مرحا! يبدو أن شخص ما يأتي إلى هنا.

يتم تشغيل الموسيقى. يظهر ضفدع. إنها تغني وترقص.

م: مرحبا. كم هو جميل أن تغني وترقص. هل بوسعك أن تعلمني؟

كذبة: مرحبا يا فتاة! لسوء الحظ أنا مشغول جدا.

م: بماذا أنت مشغول جدًا، هل لي أن أسألك؟

لياج: الاستعداد للرحلة القادمة.

م: واو! أين كنت بالفعل؟

لياج: كنت في تركيا، كنت في مصر، كنت في اليونان! أريد أن أذهب إلى لابلاند! وعلاوة على ذلك، فإن العام الجديد سيأتي قريبا.

م: كم هو عظيم! من فضلك خذني معك!

لياج: للأسف، لي عربةغير مناسب لشخصين. وداعا يا فتاة.

م: وداعا! يا للأسف أن الضفدع لم يأخذني معه. هذا جيد! الأشياء الأكثر إثارة للاهتمام لم تأت بعد!

تظهر أصوات الموسيقى ويصطدم بماشا.

Z: أوه، يا فتاة، من أنت؟!

م: أنا ماشا! ومن أنت؟

Z: أنا هير! شجاع! أنا لا أخاف من أي شيء!

م: دعونا نكون أصدقاء معك؟

Z: أليس هذا مخيفا؟

م: لا، ما الذي تتحدث عنه! المزيد من المرح معًا!

Z: أوه، يبدو أن هناك من يأتي إلى هنا! أعتقد أنها ليزا! أنا لست جباناً، لكني خائف! هيا نركض...

ماشا والأرنب يهربان. يتم تشغيل الموسيقى. ليزا تخرج.

ل: كم هو جميل أن تكون جميلاً! والأهم من ذلك أنه ذكي وماكر. قضى الذئب. أكلت ما يكفي من السمك. الآن أود أن أرتاح. ولكن يبدو أن الذئب كذلك! نحن بحاجة للتحضير.

يتم تشغيل الموسيقى. يظهر الذئب.

س: إذن أنت تعلمني أيها الثعلب! لقد تعرضت للضرب تماما.

ل: اه، على الأقل أنت تنزف، لكن دماغك. بالكاد أستطيع جر نفسي إلى ألم أكثر منك.

س: هذا صحيح، أين يجب أن تذهب؟ دعني أساعد.

ل: الشخص الذي تعرض للضرب محظوظ! المضروب محظوظ!

س: ما الذي تتحدث عنه أيها الثعلب الصغير؟

ل: وأنا أقول: المضروب محظوظ.

ب: نعم يا عزيزتي، نعم.

يتم تشغيل الموسيقى. تظهر ماشا.

م: هناك شيء لا يعجبني على الإطلاق في الحكاية الخيالية.

ذهب الضفدع في رحلة بمفرده، وهرب الأرنب (جبانًا). لقد خدع الثعلب الذئب. أوه، يبدو أن شخص ما يأتي مرة أخرى.

يظهر الدب. يتم تشغيل الموسيقى

م - د: حسنًا، مرحبًا يا فتاة!

م: مرحبا.

م – د: ما اسمك يا جميلة!

م: ماشينكا.

م – د: إذًا كنت في منزلي وشربت الحساء من فنجاني؟

م: لا، ليس أنا!

م – د: هل أنت الذي جلست على كرسيي وحركته من مكانه؟

م: لا، ليس أنا!

م – د: هل استلقيت على سريري وسحقته؟

م: بصراحة، ليس أنا!

م – د : غريب ! من أي حكاية خرافية أنت، فتاة؟

م: أنا لست من حكاية خرافية، أنا من حكاية خرافية، أنا من المنزل. لم أكن أرغب في حزم ألعابي أو تنظيف أسناني أو الذهاب إلى السرير. لذلك أردت أن أكون في قصة خيالية... والآن أريد العودة إلى المنزل...

م – د: هذا حظ سيء..

م: الرجاء مساعدتي، ميخائيل بوتابوفيتش، في العودة إلى المنزل.

م – د: فليكن، سأساعدك! قم بالسير على طول هذا المسار، على حافة الغابة سترى منزل الديك. بمجرد سماعه وهو يغني، تمنى أمنية قوية في العودة إلى المنزل مرة أخرى. تفضل وتذكر - يجب عليك دائمًا طاعة والدتك!

م: شكرًا جزيلاً لك ميخائيل بوتابوفيتش، وداعًا!

م - د: إيه يا أطفال - أطفال!

يصيح الديك، ويتغير المشهد.

م: مرحى! أنا الوطن! أمي، أمي.

تخرج جميع الشخصيات، وتغني الأغنية: "أمي هي الكلمة الأولى، الكلمة الرئيسية".

طريق كل إنسان يبدأ بيد الأم التي تبقى أعز الناس وأقربهم إلى آخر أيامها. تقديرا لجميع الأمهات لهبة الحياة، في عام 1998 ظهرت عطلة في التقويم - عيد الأم، الذي يحتفل به في يوم الأحد الأخير من شهر نوفمبر. حتى لا ينسى الأطفال والأحباء تهنئة أعز النساء لديهم، تعقد مجموعات الأطفال حفلات صباحية ومناسبات احتفالية يمكن تزيينها مشاهد مضحكةعن أمي.

لرياض الأطفال

من النقاط التعليمية والتدريبية المهمة في سن مبكرة حفظ الشعر. هذا يحسن الكلام ويطور الذاكرة. لذلك ل صباحي للأطفاليجب عليك اختيار نص مقفى صغير، مليء بفرصة التعبير عن نفسك في دور اللعبة، حتى يجده الأطفال مثيرًا للاهتمام. يمكنك جمع المواد بناء على القصائد الشهيرة للمؤلفين المتميزين: أغنيا بارتو، إيلينا بلاجينينا، غريغورا فييرو. من المهم جدًا لفت انتباه الجمهور أن النهاية غير متوقعة وتحتوي على دسيسة. الأصح هو أن يكون الرسم عن الأم مضحكا، لأن المشاعر الإيجابية مهمة جدا.

ولكن يجب بالضرورة أن تكون ذات طبيعة تعليمية: ليس فقط لتعزيز تكوين روح الدعابة، ولكن أيضًا لتعليم اللطف والمساعدة المتبادلة والفخر بالعائلة. يمكن أن يتولى المعلم دور القائد، وفي مجموعة كبار- الطفل الأكثر استعداداً، القادر على الحفاظ على خيط الحبكة، وإلا لن يتم نقل المحتوى إلى الجمهور.

"عطلة"

يتم تمثيل رسومات الأطفال عن الأمهات على نطاق واسع في المجموعات الأدبية؛ ونلفت انتباه القارئ إلى رسم "يوم العطلة":

المشاركون: المذيعة، الأم، الأب، الابنة، الابن.

عطلة اليوم هي عيد الأم!

لكننا كسالى جدًا للنوم مع أختنا:

مجرد شعاع من أشعة الشمس من خلال النافذة،

نحن نلعب بالفعل مع القطة.

(يأتي صبي وفتاة إلى باب الغرفة المجاورة ويستمعان).

تقول البنت لأخيها:

أمي وأبي نائمون بسرعة

ولا يريدون إطعامنا!

لن نوقظهم

يمكننا أن نصنع الحساء بأنفسنا!

(يجذب الأخت الصغيرة إلى المطبخ.)

يمكن عجن العجين

وفراغ الكرسي!

دعونا تزيين خزانة مع الزهور،

يا لها من مفاجأة ستكون لأمي!

(يسحب الأطفال مكنسة كهربائية ويفتحون علبة طلاء ويسكبونها على الأرض. تُعجن العجينة على الطاولة وتلتصق بالأيدي والملابس والشعر).

صوت خطى في الممر...من هذا؟

سنكتشف قريبا!

اذا يا أمي هذه هي المشكلة

لم يكن لدينا الوقت، كما هو الحال دائما!

خاتمة مشهد "عطلة"

مسرحيات هزلية عن الأم والأطفال لا يمكنها الاستغناء عن الأب الذي يلعب دور أساسيفي المؤامرة، وهو أمر مهم جدا:

(يأتي أبي وينظر بدهشة إلى الفوضى في المطبخ.).

لا أفهم ماذا حدث!

سأعاقبكما على حد سواء!

بنت ( منزعج):

أردنا فلا تغضب

مفاجأة يا أمي!

أصبح أبي حزينا على الفور

لقد نسي العطلة:

لم أشتري باقة من الزهور

لا هدية ولا فطائر!

لقد رفع أكمامه

أضع يدي في الطلاء،

و قال…

حسنًا يا أطفال، هيا بنا إلى العمل! واحد او اثنين!

(يبدأ الجميع العمل برفقة موسيقى مبهجة. تجري عملية التنظيف بسرعة، ويتم طهي وجبة الإفطار، ويتم خبز الكعكة، ويتم رسم الزهور على أبواب الخزانة، ويذهب أبي إلى السرير.).

استيقظت أمي في الصباح

ودخلت المطبخ بهدوء.

فتحت الباب وتجمدت..

باه، كيف نظيفة!

رائحتها مثل الفطائر الساخنة،

تم طلاء الخزانة بالكامل بالزهور،

القطة تخرخر عند النافذة..

إبن وإبنة:

أمي، عطلة سعيدة لك!

أمي تعانق الأطفال

يداعبهم على رؤوسهم،

ويقول بهدوء:

إنه لأمر مؤسف... أبي نائم بسرعة!

مسرحيات مدرسية عن الأم: ميزات لأطفال المدارس الابتدائية

في بداية الحياة المدرسية، النشاط الرئيسي للأطفال هو أكاديمي. السلطة الرئيسية هي المعلم الذي يعتبر رأيه أكثر أهمية للطلاب من والديهم. لذلك يُنصح باستخدام أسلوب فكاهي مشهور جدًا ومضحك:

انهض يا بني. المنبه يرن، سوف تتأخر عن المدرسة!

لا تريد. سيبدأ بيتروف في مضايقة الجميع مرة أخرى... ويبدأ القتال!

إذا لم تستيقظ، فسوف تتأخر عن الدرس الأول.

حسنا، حسنا. شاهد كيف يرمي إيفانوف الخرق مرة أخرى؟

ومع ذلك، ليس من الجيد أن نتأخر.

هل من الجيد أن يطلق سيدوروف النار على الناس بمقلاع؟

يا بني، لا يمكنك عدم الذهاب إلى المدرسة، لأنك... المدير!

الرسم التخطيطي عن الابن والأم عبارة عن حوار حول موضوع كيف يظل الكبار أطفالًا صغارًا لوالديهم. وحتى المخرج لديه أم حنونة ومتفهمة يريد أن يتباهى أمامها ويتذكر طفولته.

للإدارة الوسطى

في الوقت الذي يكون فيه رأي المعلم مهما للطالب، من الضروري تذكيرهم بضرورة مساعدة أعز النساء - الأمهات والجدات. يمكن القيام بذلك بروح الدعابة باستخدام العطلة القادمة. النسخة الموجودة في الآية مثيرة للاهتمام لأنه من الأسهل إدراكها وتجعلك تفكر فيها السلوك الخاصفي مواقف مماثلة، انظر إلى نفسك من الخارج. "الابن المهتم" - رسم تخطيطي عن الأم. قصة مضحكةيمكن أن يلعبها طالبان بسهولة، حيث يشارك فيها فقط الابن والأم العائدين من المتجر.

(تأتي أمي وفي يديها أكياس ثقيلة.).

كم مرة سألتك:

هل لا تستمعين يا أمي؟

لا حاجة لرفع حقائبك

10 كيلوجرام لكل منهما.

نعم أحب النصيحة

حصلت لك، الابن!

هل يمكنك الذهاب إلى المتجر؟

مرة أو مرتين فقط، الأمر أسهل!

إنه أمر مضحك فقط عندما لا يكون هناك سخرية أو عدم احترام للمرأة الأم. موضوع السخرية هم أولئك الذين يظهرون اللامبالاة أو الجحود.

في المدرسة الثانوية

طلاب المدارس الثانوية قادرون على إعداد مسرحية مصغرة، بالإضافة إلى المنمنمات المثيرة للاهتمام، مما يجلب لهم إبداعهم الخاص. يمكن تحضيرها:

• لأقرانك.
• أطفال من المدرسة الابتدائية.
• الآباء والمعلمين.

يحتاج الآباء والأقران إلى مشاهد قوية عن الأمهات في عيد الأم. مسرحيات مضحكة للقصائد، على سبيل المثال، بناء على عمل E. Uspensky "التدمير"، ستكون مناسبة للأطفال الأصغر سنا. ماذا يمكنك أن تلعب في العطلة؟

"بالحانة"

ثلاثة أشخاص يشاركون في المشهد ممثلين: شاب وفتاة وأمي.

(فتاة تجلس على البار عند المنضدة. رجل يتجه نحوها).

الرجل: مرحباً يا عزيزتي! هل مللت؟

الفتاة: مرحبا! ليس بدونها!

الرجل: هل تريدين أن أرتب لك أمسية لا تنسى؟ تعال معي؟

الفتاة: نعم، سأكون سعيدة، لكن والدتي أمرتني بشدة بالعودة الساعة 23:00.

الشاب: ها ها! أنت لست في العاشرة من عمرك! ربما ستستمر أنت وأمك في المواعيد؟

(فجأة تأخذ يد أحدهم الشاب من أذنه).

الشاب: أمي؟ كيف انتهى بك الأمر هنا؟

الأم: كيف انتهى بك الأمر هنا؟ لديك اختبار غدا!

الرجل : أمي نعم أنا ...

Mom: مارس المنزل! لا اعذار!

ولد ( بنت): حبيبتي أنا آسفة..

أمي: المنزل!

هذا المشهد عن الأم مضحك لأنه فيه الكثير من السخرية، والتي يتم من خلالها التأكيد على احترام شخصية الأم.

مدرسة كفن

ربما يكون هناك العديد من فرق KVN في المدرسة، حيث تقام المسابقات بانتظام. يمكن بسهولة توقيت موضوع النكتة ليتزامن مع الأعياد، بما في ذلك عيد الأم، مما سيوسع نطاق الجمهور وينمي القدرة على ملاحظة المواقف المضحكة في الحياه الحقيقيه. السخرية الذاتية هي واحدة من أكثر صفات مهمةلاعب كافين حقيقي. من بين المسابقات في KVN:

• تحيات.
• الاحماء (نكت قصيرة حول موضوع لعب KVN).
• الواجبات المنزلية باستخدام compere.
• مسابقة موسيقية يتم فيها إعادة كتابة كلمات الأغاني الشهيرة.

في تحياتي، ستكون المشاهد القصيرة عن أمي مناسبة. تتطلب KVN نكاتًا لامعة، لذا يجب أن تكون قصيرة، ولكنها واسعة جدًا. على سبيل المثال، يمكننا أن نوصي بالخيار التالي:

الأم ( الابن البالغ):

كما ترون، الابن يكبر ليصبح مساعد أمه! لقد غسلتها، وهو يأخذ الملابس من على الحبل!

نعم...ولكن يبدو أنه مساعدك، إنه غسيلنا المعلق على الحبال!

للبالغين

في البيئة المنزليةخلال الاحتفال، سيكون من المناسب رسم تخطيطي عن الأم للبالغين. يمكن أن تكون مرتجلة تمامًا وتعتمد على أي موقف فكاهي. يمكن تقديم خيارين.

• الفحص الطبي مع صدور النتيجة. ستلاحظ الوثيقة الرئيسية: العمر المزدهر، السمع العالمي، الرؤية مائة بالمائة. يمكن فك رموز كل نقطة بروح الدعابة. ومن بين المشاكل ينبغي ملاحظة زيادة النبض، مما يدل على ذلك مستوى عالقلق الأطفال وتعليمهم وحياتهم الشخصية وحياتهم المهنية.
• منح الأم وسام الاستحقاق مع قائمتهم. ستحتاج إلى فائز بجائزة، ومجموعة دعم، ومتفرجين يصفقون، ومساعد يجلب الهدايا والزهور. على سبيل المثال سيكون العنصر: "لتعزيز الإيمان بالله". على سبيل المثال، يمكن التعبير عن عبارات من الحياة: "أمي، لقد قلت دائما: "نصلي، بني، أن تغسل هذه البقعة على بنطالك!"

التمثيليات المرتجلة عن الأم في عيد الأم هي ذكريات مضحكة من الطفولة تضفي على العطلة لمسة خاصة وأجواء منزلية دافئة. يمكن أن تكون مصحوبة بالموسيقى التي تثير الارتباطات الضرورية وعرض الصور العائلية وبطاقات الهدايا.

رسمة عن الأم: "موقف مضحك"

تم نشر العديد من التكرارات اليوم و مسرحيات كوميديةحول عدم قدرة الأمهات والجدات على التعامل مع الكمبيوتر. هذا مضحك بشكل خاص في عرض الديزل. سيكون من الأصلي أن تلعب نسختك عن الابنة والأم. المسرحية الهزلية تغير فهم الأطفال لـ الفرص المحتملةوالديهم:

(ابنة في المدرسة الثانوية تجلس على الكمبيوتر، وتدخل والدتها).

أحتاج إلى جهاز كمبيوتر لبضع دقائق، وأريد تحميل الصور إلى Odnoklassniki.

(الفتاة تنهض على مضض من الطاولة. تفتح الأم ألبوم صور وتحاول إدراج الصورة في محرك الأقراص.).

الابنة: أمي، ماذا تفعلين؟ هذه صور مطبوعة.

أمي: كيف يمكنني إعادة تعيينهم إلى Odnoklassniki؟

يتم ذلك من خلال محرك أقراص فلاش، هل لديك وسيلة إلكترونية؟

شيء صغير يشبه الولاعة؟

حسنًا، نعم... ولإعادة ضبطها، عليك الذهاب إلى الموقع الإلكتروني. ما هو تسجيل الدخول الخاص بك؟

ما هذا؟

تسجيل الدخول! كلمة السر التي بدونها لا يمكن الدخول إلى الموقع. اكتبها هنا بالأحرف اللاتينية. وكلمة المرور.

أوه، الآن، لا أتذكر عن ظهر قلب.

(يقوم بإخراج قطعة من الورق المجعدة ويبدأ في النقر على لوحة المفاتيح بطريقة خرقاء. تحاول الابنة مساعدتها لكن والدتها تخفي عنها مذكرتها. تلوح الابنة بيدها وتغادر الغرفة في انزعاج.).

الأم ( يضع سماعات الرأس ويفتح Skype بسرعة):

هذا هو السهم. ذئب البحر، هل أنت مستعد؟ قامت ابنتي بتحرير الكمبيوتر لبضع ساعات. لذلك دعونا نبدأ. قم بالالتفاف حول "One-Eye" على اليسار، وسوف أقوم بتفجيره على اليمين. الغوص في الشق والاختباء! اناكوندا، مرحبا! هل أرسلت ابنتك بعيدا أيضا؟ حررت نفسي مكان العمل؟ هيا، قم بالاتصال، والالتفاف حوله إلى اليسار. مستعد! تعرف علينا! انتقل إلى Cosmodrome، في بضع ثوان رحلة إلى الكوكب المجاور. دعونا نعرض هؤلاء الـVishers متعددي الأذرع!

سوف تتناسب الرسومات القصيرة عن الأم بسهولة مع أي سيناريو لحدث احتفالي، مما يمنحها ذلك مزاج ايجابيوجلب البسمة لمن تقام من أجلهم.