Congratulations sketch para sa ika-1 ng Setyembre. Home school anthem

SCENE 1

Mga tauhan :

1.PEPPILONGSTOCKING -tomboy na babae mula 2nd hanggang 5th grade students

2. MALVINA - isang ulirang babae mula sa mga estudyante sa grade 2-5

Mula sa hanay ng mga first-graders siya ay gumagawa ng kanyang paraan Pippi Longstocking . Naka-hang up na siya mga bag At mga portfolio .

Pippi Longstocking . Magkahiwalay kayo ng landas! Gumawa ng paraan! Hayaan mo akong makalusot sa huli!Lumapit si Pippi sa mga nagtatanghal, inilagay ang kanyang mga briefcase at bag sa aspalto, pinunasan ang kanyang noo manggas

Pippi Longstocking . ( pagtugon sa mga nagtatanghal). late na ba ako? Hello! Inabot ako ng tatlong araw para makapaghanda at pagod na pagod ako. Ngayon kumpletong order! Ngayon, kumbaga, armado na ako, Sa tingin mo ba madali? Kaalaman, napakabigat! Ngunit determinado akong maging matalino. At habang nagpasya ako, iyon na: mamamatay ako, ngunit magiging ako.(Nagsisimulang mangolekta ng mga bag sa kanyang mga kamay.) Saan ka nag-sign up para sa paaralan dito?

Lumilitaw si Malvina mula sa hanay ng mga estudyante

Malvina : Masigla!Pippi Longstocking! Dito ka na...(Bumuntong hininga.) Halos hindi ko naabutan!(Tumulong sa madla.) Hello! At patawarin mo ako sa pakikialam, naiintindihan ko na ngayon ay isang malaking holiday...

Pippi Longstocking : Napakalaki! Napakalaki lang! Papasok na ako sa school!(Ilalagay muli ang lahat ng mga briefcase sa aspalto.)

Malvina: Oh well?

Pippi Longstocking : Eksakto! Nakikita mo ba kung magkano ang nakolekta ko? (Ituro ang mga briefcase at bag.)

Malvina : Ano ang nakolekta mo?

Pippi Longstocking : Well, iba ang mga bagay... Para sa pag-aaral. At mga libro... Alam mo kung ano ang nakita ko sa bahay - dinala ko lahat!

Malvina : Lahat?

Pippi Longstocking : Lahat!

Malvina : Yan ang naisip ko! Pakisuyong ibalik sa akin ang aking aklat na “Para sa mga Nagniniting.”

Pippi Longstocking : . Pagniniting ano?

Malvina : Buweno, lahat ng uri ng mga bagay - medyas, guwantes, blusa...

Pippi Longstocking : Ah-ah-ah! Pakiusap! Sa tingin ko hindi tayo gagawa ng pagniniting ngayon.

Pippi namimigay ng libro. Napatingin si Malvina Pippi sa kanyang portpolyo at kumuha ng plantsa.

Malvina: Bakit kailangan mo ito?

Pippi Longstocking : Bakal lang yan! Kailangan mong pumasok sa paaralan nang maayos ang pananamit. Kaya hinawakan ko yung plantsa, kaso naalala ko yung pantalon ko. Isa pa, kapag nakipag-away ako sa isang tao, maaari ko itong ilapat sa pasa. ganito.

Pippi mga palabas. Ang pindutan ay bubukas sa susunod bag at naglabas ng walis mula doon

Malvina: Aba, bakit ganito?

Pippi Longstocking : At pinayuhan ako ng isang kakilala na gawin ito, sinabi niya na kung walisin nila ang paaralan sa labas ng paaralan, hindi bababa sa walisan nila ito ng aking walis - hindi ito magiging napakasakit!

Malvina: Oo, ang iyong kaibigan ay may magandang sense of humor. Ngunit hindi mo kailangan ang lahat ng ito!

Pippi Longstocking : Hindi ba talaga kailangan lahat?

Malvina: Tanong lang guys! Ngayon ang mga unang baitang ay naghahanda na rin para sa paaralan. Sasabihin nila sa iyo kung ano ang kailangan mong dalhin sa paaralan.So guys, if I name an item to take to school, you clap your hands. Kung hindi kailangan ang bagay na ito, itatapakan mo ang iyong mga paa.

Mga aklat at aklat,

laruang daga,

makina ng relos,

May kulay na plasticine,

Mga brush at pintura,

Mga maskara ng Bagong Taon,

Pambura at mga bookmark,

Stapler at notebook,

Iskedyul, talaarawan

Mag-aaral na handa na para sa paaralan!

Malvina: Well, ngayon naiintindihan ko na kung ano ang kailangan ng isang tunay na mag-aaral?

Pippi Longstocking : Naiintindihan! Tatlong araw pala ang nasayang ko sa paghahanda...

Malvina: Ngunit ngayon siya ay naging mas matalino! Natututo din tayo sa pagkakamali. Alam mo, Pippi, batiin natin ang mga lalaki sa holiday.

Pippi Longstocking : Paano?

Malvina: Tulad ng mga makata - sa tula! Ngunit batiin natin hindi lamang ang mga unang baitang, kundi pati na rin ang lahat ng mga mag-aaral at guro.

Pippi Longstocking : Setyembre na naman sa labas ng bintana,

At tulad ng paaralan malaking barko,

Handa nang tumulak -

Magsisimula na naman ang school year!

Malvina: Mga tagumpay, kamangha-manghang pagtuklas,

Maliwanag at kapana-panabik na mga kaganapan

Lupigin ang kalawakan ng kaalaman

At manatili sa "mahusay" na kurso!

*****************************************************************************

SCENE 2

Mga tauhan:

MGA HOST

HARRY POTTER

HERMIONE

RON

Nangunguna: Ngayon ay isang hindi pangkaraniwang araw sa mundo -
Musika sa lahat ng dako, ngiti at tawa -
Binuksan ng paaralan ang mga pintuan nito sa lahat.

Nangunguna: At huwag malungkot, mga babae, lalaki,
Batay sa mga laro, ideya at mga libro ng fairy tale.
Ang mahika ay hindi nagtatapos sa buhay paaralan,
Dito nagpapatuloy ang kwento...

Tumutugtog ang melody mula sa pelikulang "Harry Potter". Lumilitaw sina Harry, Ron at Hermione

Harry Potter: Magandang hapon, mga ginoo! Huwag nating sayangin dagdag na salita para sa pagbati. Ngunit ikaw ay hindi kapani-paniwalang masuwerteng - ngayon ikaw ay magiging mga mag-aaral ng kahanga-hangang paaralan na ito.

Hermione: Ang mga guro ng paaralang ito ay handang magbigay ng pinakapang-agham, ang pinakatunay na kaalaman, na sinubok ng higit sa isang henerasyon.

Ron: Hindi mo kakailanganin ang mga wand o spelling, dahil ang tunay na kaalaman lamang ang makakagawa ng mga kababalaghan!

Harry Potter: Ang buhay paaralan ay parang hagdan ng kaalaman. Tumaas ka nang mas mataas at mas mataas - mula sa isang hakbang patungo sa isa pa, mas mahirap. Sana malalagpasan natin lahat ng paghihirap ng magkasama. Hindi lang science ang matutunan natin, matututo din tayong maging magkaibigan.

Hermione: Pagkatapos ng lahat, ang pangunahing bagay ay ang bawat isa sa iyo ay nagiging mabuti, mabait, maaasahantao.

Ron: Mabuhay ang paaralan!

Mabuhay ka!

Harry: Mabuhay ang panuntunan
Mabuhay magpakailanman at matuto!”

Hermione. Lagi nating tatandaan ang panuntunang ito.
Hindi pa huli ang lahat para matuto, mga kaibigan!

Harry: May mga palakasan at kompyuter, ang aking mga paboritong paksa...
Wala na kaming ibang school na ganito.

Numero ng musika.

*************************************************************************

SCENE 3

Mga tauhan:

CLOWNS – 2 estudyante ng grade 5-6

RED HID - mag-aaral ng grade 1-2

Buratino - mag-aaral ng 1-2 baitang

Mga tunog ng malikot na musika. Ubos na ang mga payaso.

1st Clown: Hello!

2nd Clown: . Hello!

magkasama: Welcome ka! Alam namin na dinala kayong lahat dito ni autumn!

1st Clown: Dumating na ang Setyembre.

Nakalimutang laro!

May mga school bag

Nagmamadali ang mga bata!

2nd Clown: Nagmamadali siyang pumasok

Sa maliwanag na silid-aralan

So lima lang

Pasayahin ka.

Bumukas ang phonogram Screensaver ng palabas sa TV na "Pagbisita sa isang Fairy Tale." Pinocchio at Little Red Riding Hood, na lumalabas mula sa karamihan ng mga bata na may hawak na libro, sumasayaw at kumanta sa soundtrack.

1 ika clown: May tumatakbo papunta samin

Paghiwalayin ang karamihan

Wala pa akong malaman tungkol sa kanila.

2nd Clown: Oo, ito ang makulit na Pinocchio at

Sumama sa kanya si Little Red Riding Hood

1st Clown : Napakasaya na makita ka

Sa araw na ito at sa oras na ito.

2nd Clown : Alam ng mga bata ang mga pelikula at engkanto tungkol sa iyo

Ang sarap nilang panoorin at basahin.

1st Clown: Ano ang nagdala sa iyo dito?

2nd Clown: Baka kailangan mo ng tulong namin?

Pinocchio:

Nahulog sa akin si Carlo

Binili ko ang libro

At pinarusahan ko

Pumasok ako sa paaralan.

Sabi ko nandito ako

Ituturo nila sa iyo ang lahat

Kahit anong libro

Nababasa ko ito.

Sa isang libro ng magagandang larawan

Hindi mabilang

Ngunit kung ano ang nakasulat dito -

hindi ko mabasa.

Baka nandito ako

At pagkatapos ay magiging ako

Tulungan mo ang iyong ama!

Little Red Riding Hood:

Sinabi sa akin ni nanay:

“Panahon na, anak, para mag-aral.

Ang kaalaman ay maaaring nasa lahat ng dako

Kapaki-pakinabang!"

Sabihin mo dali

Ano ang tinuturo nila dito?

susubukan ko

Alamin ang lahat!

Susubukan kong mag-aral

Kaya na sa fairy tales

Maaari mong ipagmalaki ako!

1st Clown: Ano ang itinuturo nila sa paaralan -

Makinig sa kanta.

Mag-aral sa paaralan -

Palaging kawili-wili!

2nd Clown: Mga unang baitang, sa inyo

Halika sa amin dali

1st Clown: Guys, tulungan mo kami

At kumanta kasama ang kanta!

Ang phonogram ng kantang "What They Teach at School" ay naka-on (musika ni V. Shainsky, lyrics ni M. Plyatskovsky). Ang mga unang baitang ay kumakanta, at ang lahat ng mga bata ay kumakanta kasama ang mga salita ng koro. Little Red Riding Hood at Pinocchio (magkasama).

Pinocchio: Ipinaliwanag mo ito nang malinaw

Napakasayang matuto!

Little Red Riding Hood: Ngayon basahin ang mga tula!

Kaalaman, luwalhatiin ang paaralan!

Ang mga unang baitang ay nagbabasa ng tula

Ngayon mayroon kaming mga skit para sa Setyembre 1 - maaari silang hatiin sa dalawa, o maaari silang laruin bilang isa - sa 2 mga aksyon na may maikling pahinga para sa pagsasara ng kurtina, kahit na simboliko.

Ang mga eksena ay naimbento ko batay sa ilang mga pag-shot mula sa pelikulang musikal ng Sobyet na "Huwag matakot, kasama kita!", ang imahe ng Mitrofanushka (kung naiintindihan ng mga kabataan ngayon ang ibig kong sabihin) at mga tunay na halimbawa

Siyanga pala, kung hindi mo pa napapanood ang pelikula, panoorin mo! Isang pelikulang may banayad na katatawanan, bagama't ang ilang sandali ay mukhang walang muwang.

Mga eksena para sa Setyembre 1: mga character

Sa 1st act: nanay, tatay at first-grader na anak.

Sa 2nd act: nanay, tatay at anak na lalaki - isang nagtapos na estudyante.

Sino ang maglalarawan kung sino - magpasya ayon sa sitwasyon. Tatawagin ko ang mga tauhan ayon sa nararapat na pag-unawa sa kanila ng iyong madla, kahit na ang bata ay ginampanan ng isang mag-aaral sa high school, at ang ina ay ginampanan ng isang lalaking guro.

Ngayon direkta

Eksena para sa Setyembre 1, bahagi 1.

Isang batang lalaki na 6-7 taong gulang ang nakaupo sa mesa at gumuhit ng isang bagay sa isang album. Sa magkabilang gilid sa paligid niya ay si nanay at tatay.

Anak, itigil mo na ang pagdodrawing, bukas ay September 1, kailangan mong pumasok sa paaralan sa unang pagkakataon, kailangan mong maghanda.

Bata, nang hindi tumitingin mula sa kanyang trabaho:

Ayokong pumasok sa paaralang iyon, hindi ako papasok!

Anak, pwede ka rin magdrawing diyan, tuturuan ka nila kung paano gawin ito ng tama.

Ayoko na, mas magandang gumuhit sa bahay!

Anak, marami kang matutunang agham, magiging literate at edukado ka!

Ayoko na, matalino na ako!

Pumasok si Tatay na hanggang ngayon ay tahimik:

Hayaan akong magpaliwanag. Anak, ang paaralan ay isang lugar na may malalaking koridor kung saan maaari kang tumakbo sa mga karera tuwing recess.

Oo, tumatakbo si Mishka, tinawag ang kanyang mga magulang sa paaralan, at pagkatapos ay kinuha nila ang lahat ng kanyang mga laruan sa loob ng isang linggo. ayoko!

Maaari mo ring buksan ang iyong mga schoolbag nang hindi napapansin para sa mga mag-aaral sa high school, lahat ay natapon - mga panulat, mga notebook, lahat ay nag-jingle, lumilipad pababa sa mga hakbang - ito ay kawili-wili!

Mukhang nangangarap si Itay, ngunit ibinalik siya ng kanyang anak sa lupa sa isang mahigpit na boses:

Cast:
– Nagtatanghal;
– Unang baitang;
– Yunit;
– Lima;
- High school student.

Nangunguna: Magandang hapon mga mag-aaral, magulang, guro at syempre mga unang baitang. Kami ay nalulugod na makita kayong lahat sa napakagandang pagdiriwang na ito ng Unang Kampana. Ang bawat tao'y ay naghihintay para sa magandang araw na ito sa loob ng mahabang panahon, kapag dumating ang sandali upang dalhin ang kanilang mga anak sa paaralan sa unang pagkakataon, at ngayon ang sandaling ito ay dumating na ngayon. Taos-puso kaming nais na batiin ka sa masayang, kahanga-hangang sandali na ito at hilingin sa iyo ang mahusay na pag-aaral, pasensya at lahat ng pinakamahusay sa darating na taon ng akademiko.

Ngayon sa ating ceremonial assembly, binibigyan natin ng unang salita ang ating mga pinakabatang panauhin - mga unang baitang.

- Ngayon ang aming unang pagkakataon
Magkikita tayo sa unang baitang,
Kaya tanggapin mo kami,
Magmahalan at maging magkaibigan
Kasama mo kami ngayon sa parehong oras.

- Malaki na tayo ngayon,
Hindi na tayo bata
Astig kaming mga first grader
Igalang mo rin kami, ikaw!

– Ngayon ako ay naging isang first-grader!
Inalis ko ang lahat ng mga manika sa umaga,
Kumuha ako ng mga libro at notebook,
At tumakbo na ako papuntang school
Tumanggap ng pagbati!

- Oh, gaano ako katalino,
Gamit ang mga busog na ito
Naghahanda na ako para sa paaralan,
Naging first-grader!

Nangunguna: Salamat, mahal na mga first-graders, para sa iyong magagandang tula. Ang galing niyo.

(Biglang maubos ang "Unit").

………………………………….

Pagtatapos ng panimulang fragment. Para sa pagbili buong bersyon pumunta sa cart ang mga eksena. Pagkatapos ng pagbabayad, ang materyal ay magiging available para sa pag-download sa pahina na may materyal, at sa pamamagitan ng isang link na ipapadala sa iyo sa pamamagitan ng e-mail.

Sa tag-araw, lahat ng mga mag-aaral at guro ay nagpapahinga mula sa mahabang taon ng pag-aaral. Ngunit ang pahinga ay pahinga, at kailangan mong maghanda para sa bagong taon ng pag-aaral nang maaga. Lalo na para sa linya ng Setyembre 1. Ngunit binibigyan ka namin ng pagkakataong humiga sa buhangin nang kaunti pa at mag-sunbathe. Dahil sumulat kami ng mga sketch para sa iyo noong ika-1 ng Setyembre. Nakarating kami sa dalawa mga nakakatawang eksena, na maaaring itakda sa Setyembre 1 at pagkatapos ay papalapit ang iyong mga mag-aaral sa bagong taon ng pag-aaral sa magandang kalagayan.

Sketch para sa una ng Setyembre - dalawang magkaibigan.
Petya: Hello, sige, mamasyal tayo?
Vova: Gustung-gusto ko, ngunit kailangan kong pumunta sa unang baitang bukas, kaya hindi ko magawa. Sabi ni nanay, kailangan kong magkaroon ng katinuan.
Petya: Wow, ang galing, pero may isang buong taon pa akong maghihintay bago pumasok, maliit pa ako. At ngayon kung sino ang dapat kong tawagan sa kalye, lahat ng aking mga kaibigan ay nag-aaral sa paaralan.
Vova: Ngunit hindi mo kailangang pumunta sa klase, umupo doon at hintaying tumunog ang bell. Masasabi mong nabubuhay ka pa rin sa kalayaan. Pero ayoko talagang pumasok sa school, gusto ko lang libre!
Petya: Bakit ang sama ng loob sa school wala bang kalayaan? Isang taon na kaming nangangarap ni Deniska na pumasok sa paaralan, ngunit masyado pang maaga para sa amin. Magkita tayo sa loob ng anim na buwan, at maaari mong sabihin sa akin kung paano ito sa paaralan, okay.
Vova: Halika, sana magustuhan ko doon at magbago isip ko. Hindi naman siguro masama doon. Sobrang nag-aalala lang ako. Oo, at kailangan mong mag-aral ng 9 na buwan sa isang taon at sa loob ng 11 taon.
Petya: Syempre magugustuhan mo. Ang aking kapatid na si Dimka ay pumasok na sa ika-5 baitang, at gusto pa ring mag-aral sa parehong paraan at kahit na pumapasok sa paaralan sa tag-araw. Dahil may mga bagong kaibigan doon, maraming kawili-wili at masasayang bagay ang nangyayari.
Vova: Baka totoo ang sa iyo. Sinasabi ko sa iyo, labis akong nag-aalala. Totoo, hindi ko alam kung ano ang ikinababahala ko, kung ano ang kinakatakutan ko.
Petya: Huwag kang masyadong mag-alala. Kita n'yo, ang pag-aaral ngayon ay napaka-prestihiyoso at mahusay. At pagkatapos ay tutulungan mo ako sa aking pag-aaral. Ikaw ay magiging matalino at may kakayahan.
Vova: Well, oo, ngayon gusto kong mag-aral. Nakikita mo, kung hindi ka mag-aral, magiging tanga ka, at napakahirap mamuhay ng bobo. Ngunit kung ano ang natutunan mo, hindi mo makakalimutan, at sasabihin mo pa na nakatulong ito!

Isang batang lalaki ang naglalaro ng hopscotch at ang isang babae ay tumatalon ng lubid.
babae: hi, naglalaro ka ba ng hopscotch?
Boy: Oo, naglalaro ako, ngunit huwag mo akong abalahin, nagsasanay ako, pupunta ako sa unang baitang ngayon.
babae: At ngayon ako ay pupunta sa unang baitang, sa tingin ko ito ay napaka-cool doon.
Boy: Sino nagsabi sayo nito? mga magulang? Hindi ako nagtitiwala sa kanilang opinyon, kailangan mong makita ang lahat sa iyong sarili.
babae: Ngunit ako mismo ay nais na pumasok sa paaralan, kung saan maaari kang matutong magbasa at magsulat.
Boy: Bakit ko ito pag-aaralan?
babae: Ano, talaga?
Boy: Syempre totoo, ano ang dapat mong basahin?
Kumuha ang babae ng isang chocolate bar: Ano ang nakasulat dito?
Boy: Gatas na tsokolate.
babae: Bakit ito ay gatas?
Boy: Hindi ko alam kung bakit, iyon lang ang nakasulat. Baka gawa sa black milk!
babae: Wow, naka-tights ka ba o ano?
Boy: Hindi, ito ay mga medyas sa tuhod.
babae: Huwag magsinungaling, ito ay mga pampitis, tulad ng pambabae, ha ha, hee hee.
Boy: So, anong first grade mo? Maliit ka pa, alam ko na 3 milyong rubles ang inilaan mula sa badyet ng ating lungsod para sa mga regalo para sa mga unang baitang.
babae: Magkano ang 3 milyon?
Boy: Nang ang isang lalaki ay nanalo ng 1 milyon sa isang laro, sinabi ni tatay na ito ay magkano (ibinaba ng batang lalaki ang kanyang mga braso sa gilid, na nagpapakita kung magkano ang 1 milyon). So 3 million is that much (the boy spreads his arms even wider, showing that 3 million is even more).
babae: Wow, napakarami, hindi ako makatanggap ng napakaraming regalo.
Boy: Kaya ito ay hindi lamang para sa iyo, ito ay para sa lahat ng first-graders sa ating lungsod.
babae: Tapos medyo parang.
Boy: It turns out not enough, I don’t like it when there’s not enough of something, especially gifts.
babae: Ngunit hindi ko gusto ito kapag binuksan mo ito, ito ay isang mas mabait na sorpresa, at mayroong isang laruan na mayroon ka na (at nagsimula siyang umiyak nang tahimik).
Boy: Bakit ka umiiyak?
babae: Oo, naalala ko kung paano kahapon sinabi ni nanay kay tatay na siya ay isang elepante, at sinabi ni tatay kay nanay na siya ay isang manok.
Boy: At bakit umiiyak dahil dito?
babae: at saka sino ako?
Boy: Hindi ko alam, kailangan kong suriin sa isang tao.
Angkop na guro: Guys, taga 1A ba kayo?
Mga lalaki sa koro: Oo
Guro: At anong ginagawa mo dito, magsisimula na ang lineup. ano pangalan mo
Boy: Seryozha
babae: Anya
Guro: At ako si Svetlana Yurievna. Seryozha, maganda ang kurbata mo.
Boy: Salamat, kay daddy ito.
Guro: Nasaan si tatay mismo?
Boy: Sa bahay, naghahanap ng kurbata.
babae: Svetlana Yuryevna, hindi mo ba alam kung bakit sinasabi nila na ang mga barko ay umuungol?
Guro: Hindi sila umuungol, nalulunod sila
babae: Svetlana Yuryevna, bakit nila sinasabi: tumakas sila tulad ng mga daga mula sa lumulubog na barko?
Guro: so guys, it's time for us to get to the lineup, otherwise we'll miss everything.
At dito ka makakapagsimula bahaging seremonyal mga pinuno.

Lumabas ang dalawang presenter (Ang mga tungkulin ay ginagampanan ng mga guro).

Nagtatanghal 1:
Pansin! Pansin!

Nagtatanghal 2:
Binuksan namin ang linya!

Nagtatanghal 1:
Happy first of September sa lahat!

Nagtatanghal 2:
Binabati kita!

Nagtatanghal 1:
Hello bagong school year!

Nagtatanghal 2:
Ang aming paaralan, kumusta!

Nagtatanghal 1:
Magsimula tayo ng bagong paglalakbay para sa kaalaman!

Nagtatanghal 2:
Guys, welcome ang bagong school year!

Nagtatanghal 1:
Pansin!

Nagtatanghal 2:
Huminga ka!

Nagtatanghal 1:
Sa unang pagkakataon sa solemne na pagpupulong na nakatuon sa Araw ng Kaalaman, na ginanap sa (pangalan institusyong pang-edukasyon) inaanyayahan ang mga mag-aaral sa unang baitang sa hinaharap!

Nagtatanghal 2:
Bakit kinabukasan? totoo na!

Nagtatanghal 1:
Magiging totoo lamang sila pagkatapos ng unang tawag! Kilalanin kami!

Nagtatanghal 2:
Maligayang pagdating guys sa mundo ng kaalaman!

Pag-alis ng mga unang klase (ang mga bata ay pinamumunuan ng mga mag-aaral sa pagtatapos ng klase).

Ang mga gel balloon ay inilunsad sa kalangitan, kung saan ang mga ribbon na may mga pangalan ng klase ay nakakabit (isang lobo mula sa bawat klase). Syempre, unang ilulunsad ang mga unang klase.

Nagtatanghal 1:
Hooray! Ang lahat ay binuo!

Nagtatanghal 2:
Maaaring magsimula ang holiday!

Ang Russian Anthem ay tinutugtog at ang bandila ay seremonyal na itinataas.

Parehong nagtatanghal:
Linya ng seremonya, nakatuon sa Araw Ang kaalaman sa (pangalan ng institusyong pang-edukasyon) ay bukas!

Sa oras na ito, mula sa likod ng mga palumpong o iba pang takip, dalawang tao ang kumaway sa Presenter 2. Napansin sila ng Presenter 1.

Nagtatanghal 1:
Anong klaseng species ito?!

Bagong akademikong taon:
Nakatulog kami!

Tumawag:
Anong masama dun?

Nagtatanghal 1:
Lumabas, halika, tingnan ka ng lahat!

Ang bagong school year at ang Bell ay nakasuot ng beach shorts, T-shirts, baseball caps sa kanilang mga ulo, backpacks sa kanilang mga balikat.

Nagtatanghal 1:
Paano mo ito ipapaliwanag? Sa pagkakaalam ko, walang nag-organize ng masquerade.

Bagong akademikong taon:
At ano? Isipin mo na lang, gusto pa nilang magbakasyon ng isang buwan. Hindi ba tayo tao? Ayaw magpahinga? At saka, hindi lang tayo nagsisikap para sa sarili natin. Sino ang magiging laban dito? Mga estudyante? Mga guro? O Tiya Pasha (ang pangalan ng naglilinis na babae - posible lamang ito kung mayroon siyang pagkamapagpatawa at hindi nasaktan ng mga salitang ito)?

Nagtatanghal 1:
Gustung-gusto ng lahat na magrelaks, hindi ito maikakaila, ngunit may mga tradisyon at panuntunan. At ganoon din, nang walang pagpupulong, kinuha mo at pinahaba ang bakasyon. Saan ito nakita?

Tumawag:
Nag-confer kami.

Nagtatanghal 1:
kanino?

Tumawag:
Kasama ang mga karampatang kasama.

Presenter 1 sa gilid Presenter 2:
Nakikita ko ang karampatang mukha na ito!

Nagtatanghal 2, gumagawa ng mga dahilan:
Hindi lang ako, ito ay isang kolektibong desisyon.

Bagong akademikong taon:
Kaya ano ang bumabagabag sa iyo? Ano ang hindi nila tinanong sa iyo? O isa o dalawang buwan ng bakasyon ay nasa himpapawid?

Nagtatanghal 1:
Paanong hindi mo maintindihan!!! Ang script para sa seremonya ay inihanda na! Inaanyayahan ang mga panauhing pandangal! Ang mga nagluluto ay masipag sa pag-aayos ng mga mesa!

Tumawag:
At ano? Sama-sama nating tamasahin ang mga bunga ng paggawa ng mga chef. Kaya magsalita, umupo tayo at magbakasyon!

Bagong akademikong taon:
At sino ang nakikialam sa iyong senaryo para sa pagdaraos ng isang seremonya? Tingnan natin, makinig sa mga panauhin ng karangalan, at, tulad ng iminumungkahi ng Tawag, umupo tayo sa isang magiliw na kumpanya sa isang masarap na nakatakdang mesa.

Nagtatanghal 1:
AT?

Tumawag(leans patungo sa Bagong Taon ng Paaralan):
Ano ang gusto niya? Subukan ang iyong kaalaman sa alpabeto?

Ang kampana ay tumunog at ang Bagong Taon ng Paaralan ay magkasamang malakas:
At maikli!

Nagtatanghal 1:
Tigilan mo na ang pangungurakot sa paligid!

Bagong akademikong taon:
Ano ba talaga ang gusto mo?

Nagtatanghal 1:
Para hindi ka manatili dito sa hindi magandang tingnan!

Tumawag(kinuha ang waistband ng kanyang shorts gamit ang kanyang mga kamay):
Gusto mo bang tanggalin ko sila? Wala akong tinatago sa school.

Nagtatanghal 1:
Hindi! Ito ay imposible! Tubig!

Bagong akademikong taon:
Champagne!

Nagtatanghal 2(pagtugon sa Presenter 1 sa pamamagitan ng pangalan at patronymic):
Huminahon ka. Walang ganoong kakila-kilabot at hindi maibabalik na nangyari. Magsimula tayo, o sa halip, ipagpatuloy ang linya. Sarili nating lahat. At ang kanilang hitsura ay hindi nakakaabala sa mga lalaki. Talaga, guys?

Mga bata:
Hindi!

Nagtatanghal 1:
Paano naman ang mga panauhing pandangal?

Bagong akademikong taon:
Makakahanap tayo ng isang karaniwang wika sa mga panauhing pandangal. Kung tutuusin, ikaw lang ang nagagalit. Maging ang direktor ay tahimik.

Nagtatanghal 1:
Ako na ang bahalang sumulat ng script.

Tumawag:
Kaya manguna!

Nagtatanghal 1:
Kaya naputol ang utos. Kailangan kong mag-adjust ulit. Kailan ko gagawin ito?

Bagong akademikong taon:
Inaako natin ito sa ating sarili. Sige at magpalit ng lane.

Tumabi ang mga nagtatanghal. Tumunog ang kampana at ang Bagong Taon ng Paaralan ay gumaganap ng isang sayaw o kanta. Mas kawili-wili kung kasama ang mga lalaki. Bukod dito, hindi ito pinlano. Kung ang kanta (anumang kilalang, halimbawa, "Kung walang mga paaralan" sa mga salita ni Yu. Entin o hindi gaanong kilala, ngunit kawili-wili, halimbawa, "Dressy Peters" sa mga salita ni E. Obukhova ), pagkatapos ay ang Bell at ang Bagong Taon ng Paaralan ay kinakanta gamit ang mga mikropono na lumalapit sa mga bata ng iba't ibang edad upang sila rin mismo ay umawit ng ilang salita mula sa taludtod. Hindi mo kailangang limitahan ang iyong sarili sa isang kanta lang. Kung ito ay isang sayaw, pagkatapos ay pagkatapos ng pagsasayaw para sa isang tiyak na oras sa kanilang sarili, hinikayat nila ang mga bata sa pangkalahatang bilog.

Nagbabalik ang mga nagtatanghal.

Nagtatanghal 1:
Oras na para sa pamamaalam mula sa direktor (buong pangalan, pangalan ng institusyong pang-edukasyon)!

Tumawag:
Mangyaring tandaan, salita! Maging maikli, tulad ng ipinamana ni Chekhov (pangalan at patronymic ng direktor).

Nagtatanghal 1:
ikaw na naman ba

Tumawag:
At ano? Ipinakita ko lang kung gaano ako katalinuhan. At lahat salamat sa iyo, mga guro. Alam ko ang lahat ng kapaki-pakinabang na kasabihan ng mga dakilang tao.

Nagtatanghal 2:
Sapat na para ayusin mo na ang mga bagay-bagay. Pangalan at patronymic ng direktor, mangyaring.

Talumpati ng punong-guro ng paaralan

Nagtatanghal 1:
Ngayon ang lahat ay maayos at marangal! Hayaan akong ipakilala ang aming mga mahal na panauhin (paglista, pagbati at pamamaalam mula sa mga labi ng mga pinarangalan na panauhin).

Nagtatanghal 1:
Maraming iba't ibang konsepto ang paaralan.

Nagtatanghal 2:
Ang paaralan ay pang-araw-araw na buhay.

Nagtatanghal 1:
Ang paaralan ay isang holiday.

Nagtatanghal 2:
Ang paaralan ay kaligayahan mo at akin.

Nagtatanghal 1:
Ang paaralan ay isang magiliw na pamilya.

Nagtatanghal 2:
Ang paaralan ay ang aming mga guro!

Nagtatanghal 1:
Oo! Sasabihin nila sa iyo kung ano ang stamen at kung ano ang amoeba.

Nagtatanghal 2:
At kung gaano kawili-wili ang ating kalikasan.

Nagtatanghal 1:
Kung saan magpaparami, kung saan magbawas.

Nagtatanghal 2:
Tutulungan ka ng guro sa matematika na malaman ito at maunawaan.

Nagtatanghal 1:
Paano magbuhos ng mga acid.

Nagtatanghal 2:
Para hindi sumabog ang paaralan.

Nagtatanghal 1:
Kailangan mong malaman ang lahat ng ito.

Nagtatanghal 2:
Upang pumasa sa kimika sa isang A.

Nagtatanghal1:
Mga kapanahunan, mga petsa.

Nagtatanghal 2:
Mga tadhana, mga mukha.

Nagtatanghal 1:
Mga kasaysayan ng pahina ng tindahan.

Nagtatanghal 2:
Physics ang kailangan!

Nagtatanghal 1:
Mahalaga ang pisika!

Nagtatanghal 2:
Mag-aral ng pisika.

Nagtatanghal 1:
Hindi ka dapat tamad!

Nagtatanghal 2:
Ano ang masasabi ng ating mga estudyante sa buhay paaralan?

Gumaganap ang mga bata (mga komiks na tula tungkol sa mga guro, mag-aaral, paksa, mga tula ng pagbati).

Nagtatanghal 1:
Maaari itong sabihin nang malinaw nang walang mga salita. (Ang mga mag-aaral na kalahok sa sayaw) ay iniimbitahan.

Ang sayaw ng mga mag-aaral ay dapat na nasa isang tema ng paaralan, halimbawa, maaari mo lamang gamitin ang mga payo. Pagkatapos ay maaaring may mga kanta, mas mabuti kung ang mga ito ay hindi nakakapinsalang mga pagbabago.

Samantala, ang kampana at ang Bagong taon ng paaralan ay tahimik na naglalaho at patungo sa pagtatapos programa ng konsiyerto bumalik sa pormal na damit. Ang bagong akademikong taon ay nagtatanghal ng susi ng Kaalaman (ang mga petsa ng bagong akademikong taon ay nakasaad dito) sa direktor. Inilabas ng bellman ang kampana at ipinapasa ito sa nakatatanda at unang baitang. Tumunog ang unang bell! Nagsimula na ang bagong school year!