Scenariusz wakacji „odwiedzić jesień” w grupie przygotowawczej przedszkola. Witamy w studiu telewizyjnym „Jesień” prezenterce Studia telewizyjnego Jesień w scenariuszach przedszkola

ZAPRASZAMY DO STUDIA TELEWIZYJNEGO „JESIEŃ”

Prezenter. I znowu jesienny liść pokrywa ziemię,

I znowu Królowa Jesień zdobi nasz ogród.

Wszyscy tu obchodzimy święto

I zapraszamy chłopaków do sali.

1Muzyka. Dzieci wchodzą i zajmują swoje miejsca.

1p: DanilP. Jest jeden kraj na świecie

Nie mogę znaleźć drugiego takiego

Nie zaznaczone na mapie

W końcu rozmiar jest mały.

2p: Ale on żyje w tym chwalebnym kraju

Wspaniali ludzie

I gdziekolwiek spojrzysz,

Obok ciebie idzie przyjaciel.

3p: To jest zagadka, zagadka,

Nie możesz od razu zgadywać

Powiedz nam odpowiedź,

Gdzie możemy szukać tego kraju?

Bibliografia: Mówisz, że tam mieszka,

Wspaniali ludzie

Bawić się i grać

Przez cały dzień i przez cały rok!

5r: Wika Gdzie to jest? Co to jest?

Dlaczego, to jest

^ Wszystkie dzieci: Przedszkole!

Prezenter: Zajrzał do jesienne wakacje

Do przedszkola,

Aby zadowolić zarówno dorosłych, jak i dzieci.

2 Piosenka; Jesienna refleksja.

1 zakup

Przyszła do nas jesień, lato już minęło.

Zapytamy ją „przekazujesz ciepło”

Liście latają dookoła, szeleszcząc pod stopami

Deszcz zagania dzieci do przedszkola

Chór

Jesień dała nam kolorową tęczę,

Całą drogę przykryłem dywanem z liści,

A deszcz nie przestaje pukać za oknem

I naprawdę chcemy wyjść na zewnątrz.

2 zakupy

Grzyby są ukryte, jagód nie widać.

Możemy zbierać tylko liście.

I do przedszkola przyniesiemy nasz kolorowy bukiet,

Złapie nas deszcz, może dorośniemy.

Timofey: Jakie wszystko wokół jest piękne

Złoty jesienny dzień

Lecą żółte liście

Szeleszczą pod stopami.

^ Dziecko 1. Arisha. Lato minęło szybko

Wiatr zaszeleścił

Jesień zagląda przez nasze okno,

Częste uderzenia deszczu.

Prezenter. Och, chłopaki, to jesienny deszcz

Rozległo się pukanie do naszego okna.

Zarówno dziewczęta, jak i chłopcy

Odesłał ich do domu.

. ^ TRWA WYKONYWANIE PIOSENKI „RAIN”.

Kap, kap, puk, puk, puk – rozległo się pukanie w szybę

Rano wszystkie dzieci obudził deszcz.

2 zakupy

Kap, kap, dong, dong, dong, krople zaczęły dzwonić.

Jeśli wyjdziesz na spacer, nie zapomnij zabrać parasola.

3 kup

Kap, kap, kap, kap, kap, deszcz ma wesołe usposobienie

Jutro rano znowu pójdziemy na spacer w deszczu.

^ DZIEWCZYNY BIERZ PARASOLE

Dziewczyna 1.Nastya Wszędzie kolorowe parasole

Otwarte w deszczu.

Czyjeś buty ruszyły

Uciekaj przed deszczem.

Dziewczyna 2. Katia Na próżno moja matka sapnęła

Pada deszcz, niech tak będzie.

Wcale nie jestem z cukru

Nie boję się roztopić.

4. WYKONYWANA JEST MUZYKA. TANIEC Z PARASOLEM

Prezenter. A teraz zapytamy wszystkich

Do studia kanału „Jesień”.

A teraz się dowiadujemy

Co nas czeka jesienią?

5.Transfer muzyki^ ZUCCHE WYCHODZI

Prezenter. Transmisja na żywo - ogród warzywny. Nasz korespondent Cukinia jest w kontakcie. Ogród warzywny, słyszysz nas? Jak się masz?

Cukinia Wania. Obeszłam cały ogród

Nie znalazłem nikogo.

Wszyscy mnie opuścili.

Gdzie jest cała moja rodzina?

Ogórki i pomidory

Solone w słoikach,

I kapusta i marchewka

Piwnica była zamknięta.

Ziemia odpocznie

W ogrodach warzywnych i na polach.

Prezenter. Czy wydarzyło się coś ciekawego w Twoim ogrodzie?

Cukinia Wania. Był wrzesień, za oknem zawitała jesień.

Dziadek idzie do ogrodu zobaczyć co tam rośnie?

^ ETAP „Rzepa w nowy sposób”

6. Rzepa wychodzi i tańczy

Rzepa Szanowany wśród ludzi

Rosnę w ogrodzie.

Taki jestem duży!

Jaki jestem dobry!

Słodki i mocny -

Nazywam się rzepą.

Do ciebie z taką urodą

Nie ma jak sobie poradzić. (Usiądź)

7.MuzykaDziadek

Dziadek Nikita Och, jestem dzisiaj zmęczony. Gdzie jest cała moja rodzina?

Moja wnuczka, jak wszystkie dzieci, zagubiła się w Internecie.

Robak i kot, problem w tym, że rozbiegły się na wszystkie strony.

Mysz tu grzebała i dokąd poszła?

^ DZIADEK ZNAJDUJE RZEPĘ

Dziadek Nikita To wspaniale! Tak duża urosła rzepa.

PRÓBUJĘ WYCIĄGNĄĆ REPĘ

Dziadek Nikita Nie, nie możesz tego wyrzucić, szkoda! Musisz zadzwonić do babci po pomoc.

Babciu, hej, biegnij tutaj, pomóż mi ciągnąć rzepę.

Muzyka

Babciu.Vika Dziadku, nie mam dzisiaj czasu, Twój ogród poczeka.

W programie o zdrowiu Komarowski mówi. (liście)

Dziadek NIKITA Wnuczko, biegnij tutaj, pomóż ciągnąć rzepę!

^ Muzyka

Wnuczka Arisha Nie, dziadku, wkrótce będzie wieczór. Mam spotkanie na stronie.

Jutro skoczę do komputera i ci pomogę.

(liście)

Dziadek Nikita. Hej, Barbos, biegnij tutaj, pomóż mi wyciągnąć rzepę.

Muzyka

Barbos.DanilP Naprawdę chcę pomóc. Po prostu nie mogę tego teraz zrobić.

Obawiam się, że spóźnię się dzisiaj na wystawę psów. (liście)

Dziadek. Kitty, biegnij tutaj i pomóż mi wyciągnąć rzepę.

Muzyka

Kot Dziadku, nie mam czasu na rzepę. Ostatnio rzadko odpoczywam.

^ Muzyka. WYCHODZI MYSZ, CZYTAJĄCA KSIĄŻKĘ

Dziadek. Cóż, mała myszko, nadal gryziesz książkę na śniadanie?

Przecież to nie jest smaczne.

Mysz. Dziadku, żucie książek jest szkodliwe.

Książka, uwaga, dotyczy zdrowego odżywiania.

Dziadek. Rzepa urosła duża. Nie wiem, co z nią zrobić.

Mysz. Rzepa! To jest cudowne! W rzepie jest mnóstwo witamin.

Wystarczą na rok Tobie i całej rodzinie.

Mysz. Poczekajmy jeszcze trochę. Nadchodzi pies z kotem.

Kot. Och, jaki jestem zmęczony!

Pies. Nie ma już siły.

Kot. Jak ciężka jest praca modelek.

Pies. Przekąski i fast foody nie przyniosą ci nic dobrego.

Wnuczka. Coś mi się kręci w oczach, strasznie boli mnie głowa.

Nie ma w ogóle siły, jest jak...

Dziadek. Komputer Cię powalił.

Babcia. W telewizji mówili: jedz więcej warzyw.

No cóż, dlaczego tu stoisz?

Wyciągnijmy szybko rzepę!

Dziadek. Wstawali jeden po drugim!

Razem wzięliśmy rzepę!

Ciągniemy, ciągniemy, wyciągaliśmy rzepę.

Babcia. Rzepa to widok tylko dla obolałych oczu.

Ludzie są zaskoczeni wszystkim.

Prezenter. A teraz nadszedł czas

Zagrajmy, dzieci.

gra

Prezenter. Dziękuję Panie Cukini. Za oknem już późna jesień. Zarówno ludzie, jak i zwierzęta przygotowują się do zimy, robiąc zapasy i codziennie dziękując Jesieni za jej prezenty. Skręcamy w las. Nasz korespondent Grib Borovik jest w kontakcie. Les, słyszysz mnie? Jak się masz?

14.^ Dźwięki lasu.

Grzyb. Pola już dawno skoszone,

A ziemia będzie spała aż do wiosny.

Ale jesienny las nie śpi:

Jest pełen cudów!

Prezenter: A więc zwierzęta leśne przygotowują swoje zimowe zapasy. A Niedźwiedź spaceruje po lesie z uśmiechem.

14 dźwięków lasu.Muzyka. Niedaleko domu pojawia się zając z koszem, zbierając marchewki z grządki.

Zając

Posadziłam marchewki

Wychowała ją dla królików.

Zające uwielbiają to wieczorem

Skubaj marchewki ze stołu.

^ Niedźwiedź wchodzi w muzykę.

Niedźwiedź. Cześć, Kosoy, co robisz?

Zając. Witaj, dziadku Misza!

Zbieram marchewki

Żeby nie umrzeć z głodu zimą.

Mam dużo marchewek

Mogę ci trochę dać!

Niedźwiedź

Jak szybko minęło lato

Nadszedł czas, abym zabrał się do pracy.

Ja, Zając, pomogę ci,

Zbiorę własne marchewki!

Zając. Nie przeszkadza mi to, mam tego mnóstwo!

^ Niedźwiedź ciągnie marchewkę i szybko się tym męczy. Wrzuca marchewki do ogrodowego łóżka.

Niedźwiedź

Znudziło mi się noszenie marchewek

Pójdę na spacer do lasu!

Żegnaj, Kosoju!

Zając.Żegnaj, dziadku!

^ Zając idzie za kulisy z koszem marchewek. Niedźwiedź poszedł do lasu.

17. Piosenka. Jesień w lesie.

Jesień, jesień, jesień,

Przyjechała do nas ponownie.

Jesień, jesień, jesień

To wspaniały czas.

Parki i ogrody są ubrane w złoto,

Jesień, jesień czekaliśmy z niecierpliwością.

A w lesie jest cudownie, po prostu pięknie,

A ścieżka prowadzi prosto do stawu.

Jagody wiszą na gałęziach kaliny,

Za pniem chowają się kapelusze grzybów miodowych1

Wiewiórka na polanie obgryza szyszki,

Bosy jeż spaceruje po lesie.

Na grzbiecie jeża znajdują się jabłka, wiosłowania,

Czy naprawdę podobają Ci się prezenty Jeża?

Tak, tak kocham, tak, tak kocham.

^ Niedźwiedź błąka się po lesie. Podchodzi do niego Jeż, niosąc na plecach jabłka.

Niedźwiedź. Witaj Jeżyku, o czym mówisz?

Jeż. Witaj, dziadku Misza!

Jestem kłującym szarym jeżem,

Mam dwie pary nóg

Musimy zebrać jabłka

Żeby nie umrzeć z głodu zimą.

Niedźwiedź. A ja chcę jabłka!

Jeż. Więc idź i zbierz trochę jabłek!

^ Niedźwiedź podchodzi do jabłoni i próbuje dosięgnąć jabłek.

Niedźwiedź

Jak mogę zdobyć jabłka?

Żeby nie podrzeć futra?

Wiszą wysoko

Patrzą na mnie.

Może powinienem złamać gałąź,

Zrywać jabłka z gałęzi?

^ Jeż

Co mówisz, Misza? Nie możesz tego zrobić w ten sposób!

Wszystkie żywe istoty są naszymi przyjaciółmi!

Niedźwiedź. I to prawda! Nie potrzebuję tych jabłek.

Odeszli.

Scena IV

Niedźwiedź siedzi na pniu w lesie. Pojawia się wiewiórka z koszem grzybów.

Niedźwiedź. Witaj, Wiewiórko! Co jest w Twoim koszyku?

Wiewiórka. Witaj, dziadku Misza!

Nie byłem leniwy przez całe lato,

Działało dobrze:

Wskoczył pomiędzy jodły

I zbierałam grzyby.

^ Niedźwiedź

Może powinienem wybrać jakieś grzyby?

Z nimi Nowy Rok poznać?

Wiewiórka. Spróbuj, dziadku Misza.

Niedźwiedź próbuje „zbierać” grzyby.

Niedźwiedź. Nie będę zbierać grzybów, są takie małe, że ich nie widzę! A plecy bolały od pochylania się!

Bibliografia Nie da się bez problemu wyciągnąć ryby ze stawu.

Niedźwiedź. Nie potrzebuję tych grzybów! Żegnaj, Wiewiórko! (liście)

Wiewiórka. Chłopaki, chcecie zbierać grzyby? (Tak)

Niedźwiedź wychodzi i siada na pniu ze spuszczoną głową.

Dzieci bawią się, zbierają grzyby z związanymi grzybami.

^ Pojawia się Lisa.

Lis. Dlaczego jesteś smutny, Misza? Jaki smutek Cię dręczy?

Niedźwiedź

Och, czy to ty, rudowłosy oszustu?

Czy nadal śpiewasz i tańczysz mądrze?

Lis

Dlaczego siedzisz, Miszenko?

Patrzysz na mnie kątem oka?

Cóż, szybko wstawaj,

Zacznij śpiewać ze mną!

Wykonaj rosyjski Piosenka ludowa. Jesień. Grupa przedszkole"Promienie słoneczne.

Liście pożółkły, ptaki odleciały.

Jesień, jesień, jesień, jesień.

Na drodze kałuże, pod drzwiami zimno, jesienią/3r.

Ciepłe buty nie przemokną w okresie jesienno-trzecim.

Ponura pogoda, smutna przyroda. Jesień/3r.

Lis: Jak minął twój smutek?

Chodźmy, Miszeńko, zebrać moje żniwa.

Niedźwiedź. Jakie są Twoje żniwa?

Lis. Najlepsze. Przez całe lato wychowywałem, karmiłem, pielęgnowałem kurczaka i koguta. Nie dokończyła jedzenia ani drinka.

Niedźwiedź. Gdzie są żniwa?

Lis (popycha Misia w stronę płotu koło domu)

Lis: Zaufaj mi, Niedźwiedziu.

Staraj się nie hałasować!

Otwórz drzwi do kurnika,

Szybko chwyć kurczaka!

Niedźwiedź; Nie potrzebuję żadnych zbiorów.

Pójdę do jaskini, będę tam leżeć całą zimę i ssać łapkę.

^ Niedźwiedź odchodzi. Pojawia się reszta zwierząt.

Zwierząt. Każdy wie: „Nie da się bez trudu wyjąć ryby ze stawu”.

Prezenter: Czy podobała wam się bajka, dzieci? (Tak). Tak, naprawdę potrzebujemy bajek!

No dalej, nasz drogi grzybie, podsumuj nas

Jak zwierzęta przygotowują się do zimy.

Grzyb. Zwierzęta mają wiele zmartwień:

Zima nadejdzie wkrótce!

Zmień futro zająca

Wiewiórka zbiera grzyby,

Spraw, by niedźwiedź był gruby,

W końcu całą zimę musi spać.

^ Przed grą prezenter pyta dzieci, co jedzą zwierzęta?

Bieg odbywał się w formie sztafety, w której brały udział dwie drużyny. Na przykład - KRÓLIKI I WIEWIÓRKI. Przy każdej drużynie znajdują się kosze. W pewnej odległości od drużyn w obręczy znajdują się atrybuty: marchewki i szyszki zmieszane razem. Pierwszy numer w drużynie nosi czapkę KRÓLIK, drugi czapkę WIEWIÓRKĘ. Na komendę: RAZ, DWA, TRZY - ROZPOCZNIJ Grę, dzieci biegną po odpowiedni atrybut.

Prezenter. Dziękuję Gribok za raport. Masz cały program. Na tym kończy się nasz program.

szeleszczące jesienne liście

Jesień zawitała do każdego domu.

Drzewa są złocone w ozdobach

Ścieżki są złote od deszczu.

Prezenter. Skończyły się jesienne wakacje,

Myślę, że podniosło to wszystkich na duchu.

Nasi goście, żegnajcie!

Dziękuję wszystkim za uwagę!

Scenariusz wydarzenia kulturalnego w przedszkolu dla starszych przedszkolaków. Studio telewizyjne „Jesień”

Cel:
Aktywuj wiedzę dzieci na temat sezonowych zmian w przyrodzie.
Zadania:
- rozwijać zainteresowanie zjawiskami i przedmiotami przyrodniczymi,
- zachęcaj dzieci do wyrazistego przekazywania cech charakterystycznych poszczególnych postaci, ich przeżyć emocjonalnych i nastrojów,
- Spraw radość dzieciom.
Atrybuty:
Jesienne gałęzie, parasole do tańca, kałuże do sztafety, zabawkowy mikrofon dla korespondenta Cukini, rekwizyty dla sprzedawców.
Elementy kostiumu dla postaci: Cukinia, Rzepa, Dziadek, Babcia, Wnuczka, Barbos, Kotek, Myszka, Bufony, Sprzedawcy, Łyżeczki, Kropelki.

Postacie: Lider jest dorosły; Cukinia, Rzepa, Dziadek, Babcia, Wnuczka, Barbos, Kotek, Myszka, 4 bufony, 7 sprzedawców, Łyżeczki, 2 krople.

Postęp wydarzenia

Dziecko:
- Uwaga UWAGA!
Zaczynamy nasze wakacje
Bardzo chciałbym pogratulować wszystkim dzisiejszym gościom
A my przygotowaliśmy dla Was wiele radosnych zajęć:
Wiele piosenek, dowcipów, baśni będzie dziś słychać naraz,
Przecież dzisiaj przedszkole będzie obchodzić swoje jesienne święto
Mamusie, tatusiowie, jesteście gotowi? I po raz pierwszy prosimy o brawa
Rodzice, nie ziewajcie, pozdrawiajcie swoje dzieci gromkimi brawami.

PIEŚŃ-TAŃC: „LIŚĆ SPADAJĄCY”

Dziecko:
-Jesień wędruje powoli za oknem,
Liście spadają na ścieżki, szeleszcząc.
Cienkie osiki zaglądają w kałuże,
Na gałęziach są krople deszczu niczym koraliki.

Dziecko:
-Który piękna jesień,
Cóż za złoty dywan!
I odwiedźcie dzisiaj, chłopaki,
Zawitało do nas jesienne święto.

Dziecko:
- Złóżmy wentylator z liści, jasny i piękny.
Wiatr będzie płynął po liściach, lekki i wesoły.
I posłusznie podążając za wiatrem, liście odlatują.
Oznacza to, że lata już nie ma, nadchodzi jesień.

TANIEC: „Z LIŚCIAMI”.
(Usiądź na krzesłach)

Prowadzący:
-A teraz prosimy wszystkich o spojrzenie
Do studia kanału „Jesień”.
A teraz się dowiadujemy
Co nas czeka jesienią?

EKRAN MUZYCZNY „DZIEŃ DOBRY”
(wychodzi cukinia)

Prowadzący:
-Na żywo – ogród warzywny. Nasz korespondent Cukinia jest w kontakcie. Ogród warzywny, słyszysz nas? Jak się masz?

Cukinia:
-Shoo! Shoo! Spójrz, wrony są hałaśliwe! Shoo! Och, przepraszam, już jestem na żywo, słyszysz mnie?

Prowadzący:
-Tak, widzimy Cię i słyszymy doskonale. Jak sprawy w ogrodzie?

Cukinia:
- Obszedłem cały ogród
Nie znalazłem nikogo.
Wszyscy mnie opuścili.
Gdzie jest cała moja rodzina?
Ogórki i pomidory
Solone w słoikach,
I kapusta i marchewka
Piwnica była zamknięta.
Ziemia odpocznie
W ogrodach warzywnych i na polach.

Prezenter:
-A czy w Twoim ogrodzie wydarzyło się coś ciekawego?

Cukinia:
-Był wrzesień, na podwórku zawitała jesień.
Dziadek idzie do ogrodu zobaczyć co tam rośnie?

OPOWIEŚĆ „RĘKA NA NOWĄ DROGĘ”

(Rzepa wychodzi i tańczy)
Rzepa:
Szanowany wśród ludzi
Rosnę w ogrodzie.
Taki jestem duży!
Jaki jestem dobry!
Słodki i mocny -
Nazywam się rzepą.
Do ciebie z taką urodą
Nie ma jak sobie poradzić.

(wychodzi dziadek)

Dziadek:
-Och, jestem dzisiaj zmęczony. Gdzie jest cała moja rodzina?
Moja wnuczka, jak wszystkie dzieci, zagubiła się w Internecie.
Robak i kot, problem w tym, że rozbiegły się na wszystkie strony.
Mysz tu grzebała i dokąd poszła?
(Dziadek znajduje rzepę)
-Co za cud! Tak duża urosła rzepa.
(próbuje wyciągnąć rzepę)
-Nie, nie będziesz wymiotować, szkoda! Musisz zadzwonić do babci po pomoc.
Babciu, hej, biegnij tutaj, pomóż mi ciągnąć rzepę.

(babcia wychodzi)

Babcia:
-Dziadku, nie mam dzisiaj czasu, Twój ogród poczeka.
W programie o zdrowiu Komarowski mówi.

Dziadek:
-Wnuczko, biegnij tu, pomóż mi wyciągnąć rzepę!

(Wnuczka wychodzi)

Wnuczka:
-Nie, dziadku, już prawie wieczór. Mam spotkanie na stronie.

Jutro skoczę do komputera i ci pomogę.

(wnuczka wychodzi)

Dziadek:
-Hej, Barbos, biegnij tutaj, pomóż mi wyciągnąć rzepę.

(Barbos wychodzi)

Barbos:
-Naprawdę chcę pomóc. Po prostu nie mogę tego teraz zrobić.
Obawiam się, że spóźnię się dzisiaj na wystawę psów.

Dziadek:
-Kotek, biegnij tutaj i pomóż ciągnąć rzepę.

(Kot wychodzi)

Kot:
-Dziadku, nie przepadam za rzepą. Ostatnio rzadko odpoczywam.
Mam sesję reklamową, teraz możesz sobie z nią poradzić samodzielnie.

(liście)
(Mysz wychodzi i czyta książkę)

Dziadek:
-No cóż, mała myszko, nadal gryziesz książkę na śniadanie?
Przecież to nie jest smaczne.

Mysz:
-Dziadku, żucie książek jest szkodliwe.
Książka, uwaga, dotyczy zdrowego odżywiania.

Dziadek:
-Rzepa urosła duża. Nie wiem, co z nią zrobić.

Mysz:
-Rzepa! To jest cudowne! W rzepie jest mnóstwo witamin.
Wystarczą na rok Tobie i całej rodzinie.

Poczekajmy jeszcze trochę. Nadchodzi pies z kotem.

(Babcia, Wnuczka, Barbos, Kitty wychodzą)

Kot:
-Och, jaki jestem zmęczony!

Pies:
-Nie ma już siły.

Kot:
-Jak ciężka jest praca modelek.

Pies:
- Przekąski i fast foody nie przyniosą ci nic dobrego.

Wnuczka:
-Coś mi się zamgliło w oczach, strasznie boli mnie głowa.
Nie ma w ogóle siły, jest jak...

Dziadek:
- Komputer cię powalił.

Babcia:
- Mówili w telewizji: jedz więcej warzyw.
No cóż, dlaczego tu stoisz?
Wyciągnijmy szybko rzepę!

Dziadek:
-Stanęli jeden za drugim!
Razem wzięliśmy rzepę!
Ciągniemy, ciągniemy, wyciągaliśmy rzepę.

Babcia:
-Rzepa to widok dla obolałych oczu.
Ludzi dziwi wszystko.

Rzepa:
-Tutaj kończy się bajka.
A kto słuchał... Dobra robota!

Cukinia:
-Studio, studio, słyszysz mnie? To już wszystkie najważniejsze wiadomości z ogrodu.

Prowadzący:
-Dziękujemy, Senor Cucchini, za sensacyjne wieści z Twojego ogrodu i skontaktujemy się z naszymi specjalnymi korespondentami. Halo, halo, słyszysz nas?

(Gra muzyka „Fair”. Dzieci wychodzą i swobodnie poruszają się po sali, zajmując swoje miejsca i porządkując atrybuty. Wychodzą bufony.)

Pierwszy bufon:
-Uwaga! Uwaga! Uwaga!
Zaczyna się fajna impreza!
Pospieszcie się, uczciwi ludzie,
Targi wzywają Cię!

drugi bufon:
-Na jarmark! Na targi!
Pospieszcie się wszyscy!
Są żarty, piosenki, tańce
Długo na Was czekaliśmy, przyjaciele!

Trzeci bufon:
-Czego pragnie twoja dusza -
Wszystko znajdziesz na targach!
Każdy wybiera prezenty
Nie wyjdziesz bez zakupów!

4. bufon:
Ludzie się zbierają
Targi otwierają się!
Jesienią w całej Rosji odbywają się jarmarki.

(Dzieci sprzedające zapraszają „kupujących”. Reszta dzieci podchodzi i „kupuje” towar)

Pierwszy sprzedawca:
-Oto orzechy! Niezłe orzechy!
Pyszne, zrobione z miodem, wsadzę sobie do kapelusza!

Drugi sprzedawca:
-Igły nie są połamane, nitki, tasiemki,
Róż, szminka, kto potrzebuje czego!

Trzeci sprzedawca:
-Kto ma ochotę na ciasta, gorące placki?
Gorąco, gorąco, pięćdziesiąt dolarów za parę!
Akulina usmażyła i upiekła dla Piotra!
Lećmy!

4. sprzedawca:
- Sprzedawana jest tutaj indyjska herbata!

5. sprzedawca:
-Tutaj jest gadająca papuga!
Kury i kaczki składają jaja trzy razy dziennie!

6. sprzedawca:
-Filiżanki, spodki, nigdy nie pękają!

7. sprzedawca:
- Bułki i bajgle, precle i bułeczki!

Razem:
-Przyjedź, podjedź, kup wszystko, czego potrzebujesz!
Taras-bars-rastabars,
Sprzedajemy wszystkie przedmioty!

Prowadzący:
-Bufony, na Waszym Jarmarku handel kwitnie pełną parą, a co z zabawą?
Z piosenkami i tańcami?

Pierwszy bufon:
-A na jarmarku wzrasta liczba osób,
A na jarmarku zabawa trwa.

(Chłopaki wybiegają z drewnianymi łyżkami)

Łyżki:
-Teraz zagramy
Pozwól swoim stopom tańczyć!

ORKIESTRA: „PEDDERS” (gra na drewnianych łyżkach)

Prowadzący:
-Jarmark u Bufonów trwa, a teraz w naszym studiu pojawiła się prognoza pogody.

(wyczerpią się dwie kropelki)

1 kropla:
-Jesteśmy kropelkami jesieni,
Biegnijmy, biegnijmy, biegnijmy,
Na dachu i na szybie
Pukamy, pukamy, pukamy.

2 krople:
-Nie zapomnij zabrać parasola,
Kiedy idziesz na spacer.
Kapryśna pogoda
O tej porze roku.

Dziecko:
-Och, chłopaki, jesienny deszcz
Rozległo się pukanie do naszego okna.
Zarówno dziewczęta, jak i chłopcy
Odesłał ich do domu.

PIOSENKA: „DROPS”

Dziecko:
-Wszędzie kolorowe parasole
Otwarte w deszczu.
Czyjeś buty ruszyły
Uciekaj przed deszczem.

Dziecko:
– Na próżno mama sapnęła
Pada deszcz, niech tak będzie.
Wcale nie jestem z cukru
Nie boję się roztopić.

TANIEC: „Z PARASOLEM”

Prowadzący:
-Och, chłopaki, spójrzcie, ile kałuż powstało po deszczu?

Dziecko:
-Nie ma deszczu, możesz grać
Skacz przez kałuże.

GRA W SZAFIECIE: „Przeskocz przez kałużę”

Prowadzący:
-Dziękujemy naszym korespondentom za tak ciekawą, zabawną historię. Aż do nowych wtrąceń.

Mamy jesienny program telewizyjny.
Na tym kończy się nasz program.

Dziecko:
-Szelest jesiennych liści
Jesień zawitała do każdego domu.
Drzewa są złocone w ozdobach
Ścieżki są złote od deszczu.

Prowadzący:
-A teraz chłopaki, zaproście rodziców na przyjacielski taniec.

TANIEC OGÓLNY Z RODZICAMI

Prowadzący:
-Zakończyły się jesienne wakacje,
Uważamy, że podniosło to wszystkich na duchu.
Nasi goście, żegnajcie!
Dziękuję wszystkim za uwagę!

(Dzieci idą do grupy)

1. Rozbudzaj w sobie miłość do natury poranek dla dzieci poświęcony porze roku.
2. Utrwalenie wyobrażeń dzieci na temat jesiennych zjawisk przyrodniczych poprzez ekspresyjne wykonanie piosenek, tańców, wierszy, przedstawień teatralnych i zabaw.
3. Rozwijaj zdolności muzyczne i twórcze dzieci.
4. Stwórzcie dzieciom radosny nastrój poprzez wzajemne uczenie się.
5. Promuj rozwój zdolności twórczych dzieci

Prace wstępne:

• Oglądanie reprodukcji jesiennych krajobrazów.
• Obserwacja jesiennej przyrody.
• Czytanie opowiadań, bajek, wierszy i zagadek o drzewach i jesieni.
• Rozmowy z dziećmi.
• Czerpiąc z tematu jesieni.
• Słuchanie muzyki klasycznej na temat jesieni.

Postacie: prezenter dorosły, jesień (dorosły), Baba Jaga (dorosły), dzieci.

Scenariusz wakacyjny

W rytm muzyki dzieci wchodzą na salę, trzymając się za ręce, chodzą jak wąż po sali i zatrzymują się w półkolu przed publicznością.

Prowadzący:

Zacznijmy nasze wakacje!
To święto jest dla Ciebie!
Chcę ci teraz powiedzieć zagadkę!
Spróbuj odgadnąć to szybko!
Rano idziemy na podwórko!/
Liście spadają jak deszcz,
Szeleszczą pod stopami
A oni lecą, lecą, lecą...
Jeśli wiesz, nie milcz!
Nazwij porę roku! (Jesień)

Prezenter: Nadeszła do nas jesień - złoty czas! Jesień pokryła całą ziemię złotym dywanem, odsłoniętymi drzewami i krzewami, a dała mnóstwo pracy ogrodnikom i hodowcom zbóż. Pszenica jest mielona, ​​abyśmy mogli potem jeść pachnące i puszyste ciasta. Nasze mamy i babcie robią konfitury, kompoty, robią zapasy warzyw na zimę, a miłośnicy grzybów solimy je i suszymy, zbierając po deszczu w lesie.

Nie, cokolwiek powiesz, jesień to cudowny czas!

1. dziecko

Jesień w lisim tempie
Przekrada się przez wąwozy
Wzdłuż rzek i strumyków
I wzdłuż skraju lasu.
Podkrada się i jednocześnie
Wszystko pomalowane na kolor lisa.

drugie dziecko

Jesień kwitła na skraju kolorów,
Cicho przesuwałem pędzelkiem po liściach.
Leszczyna zmieniła kolor na żółty,
I klony zaczęły świecić,
W purpurze osiki,
Tylko zielony dąb.
Jesień uspokaja.
Nie żałuj lata.
Spójrz - jesień ubrana jest w złoto.

Trzecie dziecko

Przyszedł o świcie
Nie usiadłem ani na chwilę,
Rozejrzałem się
I od razu zabierz się do pracy.

czwarte dziecko

Kalina z jarzębiny
Grubo pokolorowany
Na mocnych zębach
Kapusta skrzypiała.

5. dziecko

W młynach
Zbielały dzięki świeżej mące,
Pomarańczowy jedwab
Ubrany w brzozy.

6. dziecko

Kręcona zima
Rozłożyłem dywan,
Podczas długiego lotu
Odcięła żurawie.

Dzieci śpiewają piosenkę o jesieni „Idzie jesień Nesmeyana”

Puzzle.

1. Sad był pusty,
Pajęczyny lecą w dal,
I na południowy kraniec ziemi
Przyjechały dźwigi.
Drzwi szkoły się otworzyły...
Który miesiąc przyszedł do Ciebie?... (wrzesień)

2. Oblicze natury staje się coraz bardziej ponure -
Ogrody poczerniały,
Lasy stają się gołe,
Głosy ptaków milczą,
Niedźwiedź zapadł w sen zimowy,
W którym miesiącu przyszedł do ciebie? (Październik)

3. Pole stało się czarno-białe,
Pada deszcz i śnieg.
I zrobiło się zimniej,
Wody rzek zostały zamarznięte lodem.
Żyto ozime marznie na polu,
Który to miesiąc, powiedz mi? (Listopad)

Prowadzący: I oto nadchodzi Królowa Jesień! Poznać!

Krople deszczu brzmią, pojawia się jesień.

Prowadzący:

Jesień, jesień, co się z tobą dzieje?
Gdzie jest Twoje promienne spojrzenie?
Dlaczego nagle płaczesz?
Wszystko wokół stało się przyćmione!

Jesień:

Jestem bardzo smutny dziś rano
Nikt mnie nie potrzebuje
U mnie jest tylko krzywda i błoto,
Jak ja, moi przyjaciele, mogę nie płakać?
Leshy z Babą Jagą
Powiedzieli mi: „Jesień, przestań!
Wszyscy faceci kochają lato
Wróć do domu.”

Prowadzący:

To nieprawda, nie ufaj im. Wszyscy naprawdę na ciebie czekaliśmy, a chłopaki przygotowali dla ciebie niespodziankę.

Dzieci czytają wiersze o jesieni.

Jesień:

Jestem bardzo szczęśliwy, przyjaciele
Że mnie kochasz.
Nie będę już się smucić
Zapomnę o obelgach.
chcę się z Tobą zabawić
I fajnie jest kręcić się w tańcu.

Zatańcz „The Magician Falling Leaves” z jesiennymi liśćmi.

Prowadzący:

Jesień powoli daje o sobie znać. Może być wesoło i smutno, słonecznie i pochmurno, z deszczem i deszczem ze śniegiem, z zimnymi wiatrami i mrozami. Ale kochamy jesień za jej hojność i piękno, za rzadkie, ale wspaniałe, ciepłe dni.

Piosenka „Jesienne szeleszczące liście”

Nagle słychać dźwięk silnika i Baba Jaga przylatuje na miotle.

Baba Jaga: Kto tu się bawi? Widzisz, mają święto, świętują tu jesień, cieszą się, śpiewają piosenki! Ale mam zapalenie korzonków nerwowych od jesiennego chłodu i wilgoci i tę, jak to się nazywa... jesienną chandrę... och, przypomniało mi się, DYPRESJA! Cała chata była pokryta liśćmi! I jest tyle brudu! Ogólnie rzecz biorąc, tak, orki! Nie potrzebujemy jesieni, lepiej, jeśli zima nadejdzie od razu. Zimą będzie jakoś zabawniej. Teraz powiem magiczne zaklęcie (szukałem go całą noc w mojej książce o czarach!) i zaczaruję tę Twoją jesień, aby ani jeden deszcz nie spadł z nieba, ani jeden liść nie odleciał!

Baba Jaga rzuca zaklęcie, wykonując magicznymi ruchami rękami wokół Jesieni.

Baba Jaga:

Jesień, nie jesteśmy Ci potrzebni.
Jesień, musisz wyjechać!
Chcę tego latem -
Zima zawitała do nas od razu!

Jesień zapada w stan półsenny i postępując zgodnie z ruchami Baby Jagi, opuszcza salę. Słychać wycie zamieci.

Prowadzący: Baba Jaga, co zrobiłeś! Nie możesz sobie wyobrazić, ile kłopotów sprowadziłeś do swojego lasu!

Baba Jaga: Jakie mogą być kłopoty! Wszyscy mieszkańcy lasów ucieszą się tylko na widok śniegu i mrozu! Ech, przypomnijmy sobie naszą młodość z Koshcheiem i idźmy na lodowisko!...

Prowadzący: Po prostu szukaj siebie (wycie wiatru).

B.Ya: (na bok) Hmmm... Ale się spieszyłem... Zrobiłem to bez zastanowienia... (do dzieci i prezentera): Dlaczego tak jest, jestem czarodziejem, ja trzeba myśleć o wszystkich! Kto o mnie pomyśli? Kto pomoże Ci zebrać plony, przygotować zapasy i, co najważniejsze, pozbyć się jesiennej chandry?

Prowadzący: Baba Jaga, A jeśli nasi chłopcy pomogą ci to wszystko zrobić, czy przełamiesz czar jesieni?

B.Ya: No nie wiem... (patrzy na dzieci), są za małe... jak one sobie z tym wszystkim radzą... Pewnie umieją tylko oglądać bajki w telewizji. ..

Prezenter: Tak, nasi chłopcy przygotowują się do pójścia do szkoły, wiesz, ile rzeczy mogą zrobić! Naprawdę, chłopaki? I jacy weseli!... Po twoim smutku nie zostanie ani ślad!

B.Ya.: No cóż, niech tak będzie! Jeśli spełnisz wszystko co obiecałeś, zwrócę Ci Twoją Jesień, a jeśli nie... zostawię ją na zawsze na strychu! Na wszelki wypadek, gdy się przyda, gdy... Ale jest tyle do zrobienia, że ​​nie poradzisz sobie sam! Zbiory już dojrzały, moje ulubione ziemniaki! (rzuca ziemniaki po sali). Ale nie mogę tego poskładać: bolą mnie plecy!

Proszę bardzo, irys, koszyczki i łyżki, żebyście nie pobrudzili sobie rąk! (daje dwojgu dzieciom kosz i łyżkę stołową).

Atrakcja „Kto zbierze najwięcej ziemniaków łyżką”

B.Ya.: Hmm... Udało się, kochani... Och, nie znacie mojego żalu! Poszczę już trzeci dzień!

Prowadzący: Dlaczego babciu umierasz z głodu? Nie masz nic do jedzenia?

B.Ya.: A to wszystko dlatego, moi yachonci, że mam już 500 lat, a na starość, no wiecie, jak on się nazywa… Stwardnienie! Nie pamiętam: jak ugotować to jedzenie? Siedzę kochanie, biedna, głodna, cała jestem wycieńczona, wystają tylko kości! (fałszywe łkanie)

Gospodarz: Co masz w koszyku?

B.Ya. : Ziemniaki, pomidory, kapusta, jabłka, jagody...

Prowadzący: Chłopaki, jak myślicie, co można z tego wszystkiego przygotować?

Dzieci: Zupa i kompot.

Prowadzący: Chłopaki, pomóżmy Babie Jadze? Zrobimy dla niej zupę i kompot?

Bieg sztafetowy „Zupa i kompot”

Grają dwie drużyny. W odległości 5 m od pierwszych graczy znajduje się kosz z wymieszanymi owocami, jagodami i warzywami. Dzieci jednego z zespołów muszą wybrać warzywa na zupę, drugie – owoce, a ja – na kompot. Na polecenie prowadzącego pierwsi gracze podbiegają do kosza, wybierają z niego to, czego potrzebują do zupy (kompotu) i przenoszą owoce do rondelka sojowego, który znajduje się na linii startu. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza przygotuje swoje danie.

B.Ya. : Och dziękuje! Jacy byli pilni – wykonali dla mnie tak trudną pracę! Dziękuję! Wszyscy w lesie wiedzą, że u mnie zawsze panuje porządek: źdźbło trawy do źdźbła trawy, robak do robaka, muchomor obok muchomora. A potem przybiegło tyle dzieci - zaśmieciły moje mieszkanie, zaśmieciły mnie (ona podstępnie, przy wszystkich płacze i rozrzuca kartki papieru), rozsypały opakowania po cukierkach (natychmiast wyjmuje cukierki, rozpakowuje, wkłada do usta i rzuca opakowanie po cukierku na podłogę) - a kto posprząta? Oto miotły - do dzieła!

Gra z miotłami.

Prowadzący: Cóż, Baba Jaga, widzimy, że dobrze się bawisz! Jak tam twój blues?

B.Ya: Jaki blues? Nie ma bluesa! Okazuje się, że jesień też może być fajna, jeśli tylko ma się odpowiednie towarzystwo! (mruga do dzieci) I zapalenie korzeni... (dotyka pleców) minęło! Dziękuję, orki! Zwracam Ci Twoją Jesień, nie oddawaj jej nikomu innemu!

Jesień wydobywa muzykę.

B.Ya.: (otrząsając drobinki kurzu z jesieni) Proszę, zwracam to w takiej formie, w jakiej je przyjąłem. Cóż, ty się tu dobrze bawisz, a ja polecę do Leshy'ego i podzielę się z nim moją radością! (odlatuje)

Gospodarz: Jesień! Jak dobrze mieć cię z powrotem! Teraz wszystko potoczy się zgodnie z zamysłem Natury!

Jesień: Dziękuję chłopaki za pomoc mnie i wszystkim mieszkańcom lasu! Cóż, teraz zgadnij zagadki.

Puzzle.

1. Jak w naszym łóżku ogrodowym
Tajemnice urosły -
Soczyste i duże,
Są takie okrągłe.
Latem zielenieją,
Jesienią przebarwiają się na czerwono. (Pomidory.)

2. Sukienka na sukience,
Sukienka na sukience.
Jak zamierzasz się rozebrać?
Będziesz płakać do syta! (Cebula.)

3. Niepozorny, sękaty,
I przyjdzie do stołu,
Chłopaki powiedzą radośnie:
„No cóż, kruche, pyszne!” (Ziemniak.)

4. Rozpad ciasnego domu
W dwóch połówkach
I wpadł w dłonie
Strzałowe koraliki. (Groszek)

5. Ciemny jak śliwka,
Jak rzepa jest okrągła,
Nagromadziłam siły w ogrodzie,
Gospodyni wsiadła do barszczu. (Buraczany)

6. Pani usiadła na ogrodowym łóżku,
Ubrany w hałaśliwe jedwabie.
Przygotowujemy dla niej wanny
I pół worka grubej soli. (Kapusta)

7. Policzki są różowe, nos biały,
Cały dzień siedzę w ciemności.
A koszula jest zielona,
Ona jest cała w słońcu. (Rzodkiewka)

8. Do kręconej kępki
Wyciągnąłem lisa z dziury.
W dotyku - bardzo gładki,
Smakuje jak słodki cukier. (Marchewka)

9. Urodzony w szklarni,
Dobre do jedzenia.
Mały niebieski chłopiec. Kto to jest? ... (Bakłażan)

10. „Kropla jedna, kropla druga,
Na początku bardzo powoli.
A potem, wtedy, wtedy,
Wszyscy biegnijcie, biegnijcie, biegnijcie.”
Dzieci: Deszcz!

Dziewczyna:

Wcale się nie boimy
Biegaj w deszczu.
Jeśli deszcz będzie intensywny,
Weźmy parasole.

Wykonywany jest taniec „Taniec z parasolkami”.

Jesień:

Cóż, dzieci nam powiedziały -
Są przyjaciółmi warzyw.
Czy można je skosztować?
Sami odgadnijcie ich smak.
Tylko pamiętaj, z zamkniętymi oczami!

Dostępna jest atrakcja „Zgadnij warzywa po smaku”.

Przynoszą duży talerz z kawałkami warzyw: burakami, gotowanymi ziemniakami; marchew, czosnek, cebula, ogórek - świeże. Wybiera się kilkoro dzieci według liczby sztuk i zawiązuje im się oczy. Każde dziecko smakuje warzywa z rąk nauczyciela (podawane na łyżce), mówi, co zjadło, a następnie pokazuje replikę zjedzonego warzywa. W ten sposób ustalana jest poprawność odpowiedzi dziecka.

Prowadzący:

Jesień to piękny czas, ale i trochę smutny.
Przecież od razu zrobi się zimno,
A ptaki odlecą od nas na południe.
Jakie to smutne widzieć gdzieś tam, w oddali,
Jak żurawie latają jak klin.

Wykonywana jest piosenka „Crane”.

Prowadzący: Wiem, że znasz wiele wierszy i piosenek o ptakach, dlatego chciałem z tobą zagrać w grę „Przyleciały ptaki”. Teraz będę wymieniać tylko ptaki, ale jeśli nagle popełnię błąd i usłyszysz coś innego, możesz tupać lub klaskać. Zaczynać.

Gra „Przyleciały ptaki”.

Przyleciały ptaki:
Gołębie, cyce,
Muchy i jerzyki... (Dzieci tupią.)

Prezenter: Co się stało?

Dzieci. Muchy!

Prowadzący. A kim są muchy?

Dzieci. Owady.

Prowadzący. Masz rację. Cóż, kontynuujmy:

Przyleciały ptaki:
Gołębie, cyce,
Bociany, wrony,
Kawki, makaron!.. (Dzieci tupią.)

Prowadzący. Zacznijmy jeszcze raz:

Przyleciały ptaki:
Gołębie, lisy!...

Prowadzący. Przyleciały ptaki:

Gołębie, piersi.
Czajki, czyżyki,
Czajniki, jerzyki... (Dzieci tupią.)

Prowadzący. Przyleciały ptaki:

Gołębie, cyce,
Czajki, czyżyki,
Kawki i jerzyki.
Komary, kukułki... (Dzieci tupią.)

Prowadzący. Przyleciały ptaki:

Gołębie, cyce,
Kawki i jerzyki.
Czajki, czyżyki.
Bociany, kukułki.
Łabędzie, szpaki...

Brawo dla Was wszystkich! (Brawa dla siebie!)

Prowadzący:

Jesień idzie ścieżką, jej stopy są mokre w kałużach.
Pada deszcz i nie ma światła... Lato gdzieś się zgubiło.
Jesienny deszcz wypełnił kałuże, trzeba je szybko pokonać!

Konkurs „Kto szybciej przejedzie przez kałuże”

Dam ci kalosze i parasol
I nie boisz się deszczu.
Zobaczmy, kto potrafi szybko i sprawnie uciec przed deszczem.

Na podłodze układane są kartki papieru - „kałuże”. Wybrano 2 drużyny. Zadaniem graczy jest jak najszybsze przebiec przez „kałuże” tak, aby nie zamoczyć nóg.

Prowadzący: Widzieliśmy, jacy jesteście zabawni i psotni. Sprawdźmy teraz, jak bardzo jesteś przyjacielski i zręczny. Sprawdźmy też jak dobrze znasz bajki. Na przykład, czy dobrze pamiętasz bajkę „Rzepa”? (Prosi dzieci, aby zapamiętały wszystkie postacie z tej bajki i kolejność ich występowania.) Nasz kolejny konkurs nosi nazwę „Rzepa”.

Konkurs „Rzepa”

Na przeciwległym końcu korytarza ustawione są 2 krzesła, na krzesłach siedzą dzieci - to „rzepa”. Ustawiają się w kolejce 2 zespoły po 6 osób: „dziadek”, „babcia”, „wnuczka”, „robak”, „kot”, „mysz”. Dziadek rozpoczyna grę. Na sygnał biegnie do „rzepy”, obiega ją, wraca, „babcia” przylega do niego (bierze go w pasie), biegną dalej razem, biegną z powrotem, „wnuczka” dołącza do nich i tak włączone, dopóki „pociąg” nie zostanie ustawiony w kolejce „od wszystkich uczestników”. Pod koniec gry „rzepa” przylega do „myszy”. Wygrywa ta drużyna, która najszybciej wyciągnie rzepę.

Jesień nagradza dzieci dyplomami i medalami za rysunki i rękodzieło.

Jesień: Za twoje piosenki, wiersze, tańce chcę cię poczęstować jabłkami.

Przykro mi, że się z Tobą rozstaję,
Ale zbliża się kolej zimy.
Przyjdę do was jeszcze raz, chłopaki.
Nie możesz się doczekać jesieni za rok! (Jesień odchodzi)

Gospodarz: Jesienne wakacje dobiegły końca. Myślę, że podniosło to wszystkich na duchu. Nasi goście, żegnajcie! Dziękuję wszystkim za uwagę!

Dzieci wychodzą z sali przy muzyce.

Korzhukowa Swietłana Anatolijewna
Stanowisko: dyrektor muzyczny
Instytucja edukacyjna: MBDOU nr 61 „Czeburaszka”
Miejscowość: Azow, wieś Krasny Sad, obwód rostowski
Nazwa materiału: Podsumowanie jesiennych zabaw
Temat: Studio telewizyjne „Jesień”
Data publikacji: 29.03.2016
Rozdział: Edukacja przedszkolna

Studio telewizyjne „Jesień” Dzieci wchodzą do sali przy muzyce. Dziecko: Dziś w naszej sali zebraliśmy Was, przyjaciele, aby podczas naszych jesiennych wakacji rozbrzmiewał śmiech dzieci. Aby przyjaźń się nie skończyła, aby muzyka zabrzmiała, aby piosenek i żartów wystarczyło dla wszystkich! Dziecko: Święto zagościło dziś w każdym domu, bo za oknem wędruje jesień. Jesienne wakacje zawitały do ​​przedszkola, aby zadowolić zarówno dorosłych, jak i dzieci. Dziecko: Wesołe lato minęło, przeleciało, a słońce przynosi niewiele ciepła. Nadeszła jesień, liście żółkną i nadszedł czas pożegnania lata. Dziecko: Wzdłuż złoconej drogi nadchodzi hojna jesień. Nosi skrzynię ozdobioną liśćmi klonu. Dziecko: Skrzynia z jej posagiem jest pełna słonecznych prezentów. Jest w nim mnóstwo borówek czerwonych, dojrzałych jabłek i grzybów. PIOSENKA „PIĘKNA JESIEŃ”
Dziecko: Och, co za cud, ten złoty jesienny las. I lecą zewsząd, Liście w pstrokatym tłumie! Dziecko: Ile różnych dźwięków spadnie z drzewa stożek? Gałąź chrzęści pod nogami, z drzewa odleci ptak. Dziecko: I jakby na jawie, liść krąży w powietrzu. Słychać nawet, jak jeż cicho szeleści łapami. Dziecko: Lećmy, lećmy, Ptaki do cieplejszych krain. Wkrótce rozpętają się śnieżyce i znów nadejdzie zima. Dziecko: I żegnając słodką krainę, Żurawie szepczą do nas: „Żegnaj, odlatujemy, wrócimy do ciebie na wiosnę”. PIEŚŃ „JESIENNA PIEŚŃ” N. Lukoniny Dzieci siadają. Dziecko: Teraz poprosimy wszystkich, aby udali się do studia kanału „Jesień”.
A teraz dowiemy się, co mamy jesienią. Wychodzi cukinia. Prezenter: Na żywo – ogród warzywny. Nasz korespondent Cukinia jest w kontakcie. Ogród warzywny, słyszysz nas? Jak się masz? Cukinia: Obeszłam cały ogród i nikogo nie znalazłam. Wszyscy mnie opuścili. Gdzie jest cała moja rodzina? Ogórki i pomidory marynowano w słoikach, a kapustę i marchewkę zamknięto w piwnicy. Ziemia odpocznie w ogrodach i na polach. Prezenter: Czy w Twoim ogrodzie wydarzyło się coś ciekawego? Cukinia: Był wrzesień, na podwórku zawitała jesień. BAJKA „NASZY OGRÓD” Postacie: (dzieci) Stróż, Ptaki 3., Strach na wróble, Warzywa. Zające, mysz. (Dzieci w roślinnych kapeluszach siedzą na środku sali. Niedaleko siedzi stróż. Ptaki wylatują w takt muzyki. Krążą i przestają być zwróceni twarzą do publiczności). Ptaki: 1. Lecimy wysoko. 2. lecimy daleko. 3. Polecimy do ogrodu, chcemy spróbować. (Przy tej samej muzyce podlatują do warzyw. Stróż wstaje i podchodzi do ptaków.)
Watchman: Hej, to niedobrze! No dalej, odlatujcie, ptaki! Żeby było bardziej pożytecznie, wezmę moją dwulufową strzelbę (Strażnik bierze broń i rozgania ptaki.) Uff, jestem zmęczony... Trochę się prześpię. (Strażnik siada i zasypia. Pierwszy ptak podlatuje do Strażnika, sprawdza, czy śpi. Zwraca się do innych ptaków.) 1. Ptak: Hej, pospiesz się z pomocą! (reszta ptaków podlatuje do Strażnika. Biorą broń. Strażnik podskakuje.) Strażnik: Och, znowu ty? (szuka broni) Ale chwileczkę! Oto moja dwulufowa strzelba! (Strażnik macha rękami i ptaki odlatują) Strażnik: Nie zostawię warzyw, postawię tu stracha na wróble. W końcu nie potrzebuje spać. Będzie stać dzień i noc. (Strażnik przynosi Stracha na Wróble i stawia go niedaleko warzyw) Stróż: Będziesz przeganiał ptaki, żeby nie odważyły ​​się dziobać tutaj cukinii, grochu i sałaty. Zasadziło je przedszkole. (Strażnik odchodzi. Ptaki lecą w rytm muzyki, podlatują do Stracha na Wróble, dotykają go) 1 ptak: Spójrz, co za cud! 2 ptak: Skąd tu przyszedłeś? Strach na Wróble: Tutaj mnie umieścili.
Zmusili cię do wyścigu. Ptak 3: Nie pozwalają nam tu dziobać. Dla kogo rośnie tu cukinia, marchewka i sałata? Strach na Wróble: To wszystko dla przedszkolaków! 1 ptak: Bardzo kochamy chłopaków. I każdy chętnie im pomaga. Ptak 2: Chłopaki posypują nasze okna i ścieżki okruchami. Ptak 3: Posiedzimy tu chwilę, popatrzymy na ogród. (Ptaki siadają po warzywa. Zające wyskakują do muzyki i tańczą) 1 zając: Och, króliczki, ogródek warzywny! Zobaczmy, co tu rośnie? Drugi zając: (podchodzi do marchewki) Ta marchewka jest czerwona! Trzeci zając: (podchodzi do kapusty) Ta kapusta jest pyszna! Strach na wróble i ptaki: kto dostał się do ogrodu? Zające: Och, teraz zostaniemy trafieni! (Zające uciekają. Strach na wróble i ptaki wracają na swoje pierwotne miejsce, mysz biegnie w rytm muzyki) Mysz: Och, co tu za ogród warzywny! Spojrzę na to. Co tu rośnie? (Podchodzi do rzepy i próbuje ją wyciągnąć) Bardzo mi się podoba rzepa, jest bardzo ciasno osadzona! Strach na wróble i ptaki: Och, mała Myszko, uciekaj, złodzieju! Mysz: Och, jakie to straszne, och, och, och!
Biegnę szybko do domu! (Ucieka w rytm tej samej muzyki) Ptak 1: Króliczki uciekły. Ptak 2: Nawet Mysz się przestraszyła! 3 ptak: No dalej, ptaki, nie ziewajcie, podlewajmy się razem. (W rytm muzyki ptaki „odlatują”, wracają z konewkami, „podlewają” ogród. Warzywa rosną. Pojawia się Stróż.) Strażnik: (zwraca się do Stracha na Wróble) Dziękuję. Dojrzewają zarówno marchewki, jak i cukinie. Strach na Wróble: Te ptaki nie były leniwe. Pomagały jak mogły! Strażnik: Och, tak, ptaki, jakie ptaki! Chcesz odwiedzić swoje dzieci? (ptaki kiwają głowami) Więc leć, leć, tańcz z nimi. TANIEC „BĘDĘ OD CIEBIE UCIEKAĆ, UCIECZĘ” Prezenter: Dziękuję, panie cukini. Za oknem już późna jesień. Zarówno ludzie, jak i zwierzęta przygotowują się do zimy, robiąc zapasy i codziennie dziękując Jesieni za jej prezenty. Skręcamy w las. Nasz korespondent, jeż-listonosz, jest w kontakcie. Les, słyszysz mnie? Jak się masz? (Odgłosy lasu.) Jeż: Tak, słyszę cię doskonale. Teraz przeprowadzę wywiad z chłopakami spacerującymi po lesie. Co myślą o jesiennym lesie? Dziecko: Nadeszła jesień, twoja kolej! Jesienią wszędzie czujemy oddech.
Zarówno opadanie liści, jak i loty ptaków, zarówno las, jak i ogród są pełne uroku. Dziecko: W jesiennym lesie każdy krzak jest uroczy. Wszystko zamarło, jak w cudownej bajce. A drobny deszcz z góry spryskał liście, zmieniając ich kolor. Trzecie dziecko: Kępy dojrzałych jarzębiny czerwienieją, Grzyb pokaże nam swój kapelusz, A złoto brzóz i osik. Bardzo chcę je zabrać ze sobą w naręcze! 4 dziecko: Piękna jesień! Kolejne dni lecą ku Twojej zimie. Ale uwiecznimy każdą magiczną chwilę. Zostanie ona zapisana w naszej pamięci. TANIEC Z LIŚCIAMI Jeż: No cóż, jak poprzednio, dostarczam listy wszystkim mieszkańcom lasu. PIOSENKA „JEŻ LISTON” Jeż: Oto paczka dla Ciebie. Prezenter bierze paczkę, a w niej różne kartki papieru. Gospodarz: A teraz czas na rozgrzewkę i rywalizację. Zapraszam do zabawy „Raz-dwa-trzy! Weź to prześcieradło! » GRA „Raz, dwa, trzy” – Raz, dwa, trzy! Weź czerwony liść! -Raz Dwa Trzy! Liść klonu! -Raz Dwa Trzy! Weź dwa prześcieradła!
-Raz Dwa Trzy! Weź ten sam arkusz co mój! -Raz Dwa Trzy! Nie bierz niczego! Prowadzący: A teraz w naszym studiu jest prognoza pogody. (Wyczerpują się dwie kropelki) Pierwsza kropelka: Jesteśmy kropelkami jesiennymi, Biegniemy, biegniemy, biegniemy, Na dachu i po oknach Pukamy, pukamy, pukamy. 2 krople: Nie zapomnij zabrać ze sobą parasola, gdy idziesz na spacer. Kapryśna pogoda o tej porze roku. PIOSENKA „DROPS” Prowadzący: Tak, jesienna pogoda jest deszczowa, więc nie zapomnij zabrać parasola. Dziecko: Oto jesień. Wszędzie kałuże, deszcz bębni o chodnik. Na spacery potrzebny jest parasol. Ten deszcz jest psotny! Przez cały dzień nieustannie bębni w liście. Jak tylko wyschnie, przyjdzie, nie jest leniwy! Jest wytrwały, uparty, nie chce się poddać.
Najwyraźniej mojej matki nie ma w pobliżu - aby ukarać zabawną dziewczynę. TANIEC Z PARASOLEM Prowadzący: I relacja końcowa naszej transmisji telewizyjnej z fabryki konserw, gdzie ze wszystkich zebranych jagód powstają pyszne soki, przeciery i konfitury. Dziewczyna: Na kompot i dżem. Nie jesteśmy zbyt leniwi, żeby to zebrać. Nasze ręce są czerwone, policzki też. Wyglądamy jak Hindusi. Tutaj wiadro nie będzie zbędne - spójrz, ile dojrzałych (wiśni) Dziewczyna: Kto nie zna tych jagód, Pomagają na przeziębienia. Wiszą na krzakach i jak maki płoną. Tylko, że to nie maliny. Jaka jagoda? - (Kalina) Dziewczyna: Jagodę łatwo zerwać - Przecież rośnie nisko. Zajrzyj pod liście - tam jest dojrzałe. (truskawki) Dziewczyna: Nie w ogrodzie, ale na bagnach. Okrągły, jak przycisk, czerwony. (żurawina) Dziewczyna: Każdy zna te jagody
Zastępują nasze leki. Jeśli boli Cię gardło, napij się wieczorem herbaty z... (maliny) Dziewczyna: Ktoś upuścił na krzak mnóstwo granatowych koralików. Zbierz je w koszyku. Te koraliki są... (jagody) Dziewczyna: Na cienkiej ciernistej gałęzi. Dzieci w pasiastych koszulkach. Krzew z cierniami to nie owoc dzikiej róży. Jak się nazywa? (agrest) Dziewczyna: Odwrócona bokiem do ogrodowego łóżka, Wypełniona czerwonym sokiem. Jej siostra jest truskawkowa. Jaka jagoda? (Truskawki) PIOSENKA „JAGODY” 1Dziecko: Jesień jest ciepła i jasna, przyniosła tyle prezentów, tyle kolorów, tyle światła. Czy już o tym zapomniałeś? 2 Dziecko: Jeśli z jakiegoś powodu ktoś nagle się zasmucił i nie wiesz, co zrobić, aby go pocieszyć.
Weź szklankę śmiechu, głośny śmiech z koszy i łyżkę wybuchowego śmiechu i trochę chichotu. 3 Dziecko: Delikatnie wmieszaj w subtelny humor i włącz się. Wszystko jest w żartach. Kto spróbuje kawałka, z pewnością się uśmiechnie. 4 Dziecko: Zgadza się, przestań się złościć. Niech jesienne bajki poprawią wszystkim nastrój! TANIEC Z GROSZKIEM. Gospodarz: To kończy nasz program. Życzę wszystkim zdrowia, do widzenia, przyjaciele! Dziękuję wszystkim za uwagę!