Бага насны бүлгүүдийн уншлагын уралдааны хувилбар. Цэцэрлэгт уншлагын тэмцээн. "Энэ бол ийм юм - алтан намар"
Зохиогчид:Иванова Светлана Геннадьевна, Платонова Елена Павловна
Албан тушаал:дээд зэрэглэлийн багш нар
Боловсролын байгууллага: MBDOU "Ю.А.Гагарин нэрэмжит цэцэрлэг"
Орон нутаг:Смоленск мужийн Гагарин хот
Материалын нэр:Сценари
Сэдэв:Уншлагын тэмцээн дунд бүлгүүд e "Ямар алтан намар вэ?"
Нийтэлсэн огноо: 18.11.2017
Бүлэг:сургуулийн өмнөх боловсрол
MBDOU "Цэцэрлэгийн нэрэмжит. Ю.А.Гагарин"
Дунд бүлгийн уншлагын тэмцээн
"Энэ бол ийм юм - алтан намар"
Сурган хүмүүжүүлэгчид бэлтгэж, явуулсан:
Платонова Елена Павловна,
Иванова Светлана Геннадьевна
2017 оны аравдугаар сарын 4
Тэмцээний зорилго:
Танин мэдэхүй, яриа, урлаг-гоо зүйн нөхцлийг бүрдүүлэх
хүүхдийн хөгжил;
хүмүүжил
эерэг
сэтгэл хөдлөлтэй
харилцаа
уран зохиол
яруу найргийн бүтээл;
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд илэрхийлэлтэй унших, уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх
таних
шилдэг уншигчид
хүүхдүүд, тэднийг хангах
боломжууд
авъяас чадвараа илэрхийлэх.
Урьдчилсан ажил:
Чимэглэл
Үзэсгэлэн
бүтээлч
"Эргэсэн
алтан..."
хамтарсан
бүтээл
эцэг эх,
Бүтээл
интерактив
үзэсгэлэн
"Ой дахь намар", суралцах
намрын шүлэг
сэдэв,
Бэлтгэл
тоглож буй бүтээлийн хувцас (эцэг эхийн хамт), ажиглалт,
алхах, аялах, янз бүрийн арга техникийг ашиглан бүтээлч ажил хийх
уралдааны үеэр зураг, програм, танилцуулга.
Тэмцээний явц:
Өмнөх өдөр
өрсөлдөөн
хамтдаа
багш
чимэх
Намрын өнгөт бөмбөлөг, намрын цэцэг, навч, хүүхдийн ажил хэрэгтэй.
Үндсэн мэдээлэл
үйлдэл
эхэлдэг
үзэсгэлэн
хамтарсан
бүтээлч байдал
цэцэрлэгийн үүдний танхимд чимэглэсэн эцэг эхчүүд.
“Намрын аялгуу” (хөгжмийн хөгжим) хөгжим тоглож байна.
авч үзэж байна
үзэсгэлэн
хамтарсан
бүтээлч байдал
эцэг эхчүүд “Алтан намар эргэлдэж...” хүүхдүүдтэй уулзав.
Намар:
Би бол Алтан намар! Бөхийж, найзууд минь!
Би чамтай уулзахыг удаан хугацаанд мөрөөдөж байсан.
Би чиний бүтээлүүдийг биширдэг, тэд намайг хүлээж, надад таалагдахыг хичээж байсныг харж байна. Надад
Сайхан! Маш их баярлалаа!
дэгжин,
жижиг
намар!
биширдэг
хувцас
ялангуяа
чанаж болгосон
түүнтэй хийсэн уулзалт).
Тэргүүлэх:
Намар, таныг жинхэнэ илбэчин гэдгийг бид мэднэ, гэхдээ бид бас таныг гайхшруулахыг хүссэн
гуйя. Гайхамшгууд дөнгөж эхэлж байна!
урьж байна
мюзикл
бүтээлч
ажилладаг
хүүхдүүд, намрын навч,
намрын өнгө,
намрын бэлэг,
намрын цэцэг. Бүтээсэн зүйлийн сайхныг намар, хүүхдүүдийн хооронд чөлөөт яриа өрнүүлдэг.
А.Филиппенкогийн “Намрын навчис бүжиг” аялгуу эгшиглэж байна.
санал болгож байна
толгой эргэх
эргэх
сурагчид
"навчнууд".
эргэлдэж байна
үнэгүй
вальс
сайхан бүжиг.
Хүүхдүүд:
Намар бол бүх гайхамшиг биш юм. Та бидний бэлгийг харсан. Одоо биднийг сонс! Бид
Бид танд зориулж хэдэн гайхалтай шүлэг бэлдсэн!
Намар:
Таны ярианы сайхан байдлыг сонсож байгаадаа маш их баяртай байна. Тэгээд л яруу найраг
бүр ч сайхан сонсогдов, намрын сайхан нуга руу явцгаая.
Хүүхдүүд хивс дээр сууж, эхлээд том үзэсгэлэнтэй болгож хувиргадаг
гарч ирнэ
үзэсгэлэнтэй
алтан"
Тэргүүлж байна
Намар ой дундуур алхаж байна
Тэр алхаж, инээмсэглэдэг.
Энд тэнд үлгэрт гардаг шиг
Бүх өнгө өөрчлөгдөнө.
Харагдана
үзэсгэлэнтэй
цэвэрлэх,
дараа нь
Хүүхдүүд шүлэг унших үед хүүхэлдэйн киноны дүрүүд "амьдрах" болно.
Намар:
Замдаа би навч цуглуулж,
Баяр хүргэе! (шоу
сагс
өөрөө наалддаг суурь дээр нээлттэй ажлын навч)
1-р блок. Хүүхдүүд намрын сайхан байдлын тухай шүлэг уншдаг.
Ксения Е.Авдиенкогийн "Зам дагуу намар алхаж байна".
Намар
Би эхний навчийг гаргаж аваад Ксенияд өгдөг ... Ксения мэдэж байгаадаа маш их баяртай байна
Миний тухай, Намрын тухай шүлэг.
Ваня "Намрын" В.Семернин"
Намар
Энд зальтай навч байна, тантай хамт эргэлдээрэй! Би танд болон навчинд баярлалаа
Би чамд өгч байна! (хүүхдийн хувцас дээр цаас хавсаргана)
Даша И.Плакидогийн "Салхи үлээж байна, салхи үлээж байна".
Намар
Энэ улаан навчийг салхи өөрөө авчирсан! (хувцсанд гипсээ хавсаргана)
Маруся “Манай цэцэрлэгт хүрээлэнд намар ирж байна...” И.Винокуров.
Намар
Би Марусяаг магтаж, түүнд навч өгдөг! (хувцсандаа цаас хавсаргана)
М.Ходяковагийн Дима "Намрын".
Намар
будсан
Найзууд болцгооё
(хавсаргана
Дэлгэц дээр зараа гарч ирнэ.
зараа:
Сайн уу охидоо! Сайн уу залуусаа!
Ойгоос мөөг, боргоцой цуглуулсан...
Намрын навчис надад гэнэт шивнэв.
Та шүлгээ маш сайхан уншдаг.
зараа:
Би тоглохыг үнэхээр хүсч байна, би одоо хүн бүрийг зугаацуулах болно!
За, бид босч, сунгаж, одоо бүгд инээмсэглэв ...
Одоо бид бүгд суугаад бага зэрэг хөөрөв:
"Хийсвэр, хийсвэр" - бид амьсгалж, зүгээр суухгүй
Бүгд босож, суниаж, дахин бүгд рүү инээмсэглэв!
Хүүхдүүд тоглодог зараа бүжиг.
Дэлгэц дээр шүхэр гарч ирэн эргэлддэг.
Намар:
Энэ шүхэр нь энгийн зүйл биш - ид шидийн, будсан!
Дотор нь зогссон хүн яруу найрагч шиг ярина!
2-р блок - мөөг, модны тухай шүлэг.
Шүлэг унших: Илья, Андрей П., Василиса, Варя.
Андрей "Боровик" А.Прокофьев
Илья “Масканок” А.Прокофьев
Василиса "Бороо, салхины царс ..." И.Токмакова
Варя "Улиас хүйтрэх болно" И.Токмакова
үргэлжилж байна
түгээх
навч
оролцогчид
өрсөлдөөн
баярлалаа
гүйцэтгэл.
Шүхэр дор бөжин гарч ирнэ.
Бөжин:
Би чонотой нуугдаж тоглосон
Би сайхан шүлэг сонссон.
Би чиний хажууд суугаад сонсох болно.
3-р блок - шүхэр, бороо, намрын гоо үзэсгэлэнгийн тухай шүлэг.
Шүлгийг уншдаг: Андрей Б., Кирилл, Миша, Вадим, Лиза, Маргарита.
Андрей "Бороо" Г. Шестакова."
Кирилл “Шүхэр” М.Сидорова.”
Миша "Бороо" И.Демьянов."
Маргарита Л.Разводовагийн "Навчнууд унах".
Лиза В.Степановын "Улиасны ойд".
Вадим М.Пожаровын "Ядарсан нар".
Намрын гүйцэтгэлд талархаж, навч өгдөг (навчийг хавсаргана
Бөжин:
Чоно биднийг бүгдийг нь сонссон
Тэр биднийг нуугдаж тоглохыг урьсан.
"Туулай ба чоно" хөгжимт тоглоом.
Баатрууд хүүхдүүдтэй салах ёс гүйцэтгэж, сайхан шүлэгт нь талархаж, намар гуйдаг
уншигчдыг өгөөмөр шагнах.
Намар:
Та бол миний хэнийг ч харсан гайхалтай залуус
Үүний төлөө, эрхэм хүмүүс ээ, би та нарыг өгөөмөр шагнах болно!
Би хүн бүрийг нүдээ анихыг хүсч байна - гайхамшгууд эхэлнэ!
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Ид шид хийж эхэлцгээе.
Бид алчуураа дээшлүүлдэг
Үүний доор юу байгааг бид одоо олж мэдэх болно.
Намрын янз бүрийн төрөлд ялагчдад гэрчилгээ олгодог.
“Яруу найргийн шилдэг уран бүтээлч”, “Хамгийн илэрхий тоглолт”, “Хамгийн тод
гүйцэтгэл",
эх
гүйцэтгэл",
дур булаам
жүжигчин", "Хамгийн их
чин сэтгэлээсээ
гүйцэтгэл",
хөгжилтэй
гүйцэтгэгч",
уянгын
гүйцэтгэл", "Хамгийн их
сэтгэл хөдлөлтэй
гүйцэтгэл. Үр дүнг тоглолтын үеэр нэгтгэн дүгнэдэг. Хэрэв хангалттай цаг байхгүй бол
Та намрын гоо сайхныг дахин таашаахыг санал болгож болно. YouTube-ийн холбоос
"Намар ирлээ" дууны клип.
Шагналын талбар Намрын (ширээн дээр амттантай сагс тавьдаг):
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Ид шид хийж эхэлцгээе.
Бид алчуураа дээшлүүлдэг
Үүний доор юу байгааг бид одоо олж мэдэх болно.
Би хүүхдүүддээ бэлэг бэлдсэн.
Жимс идэж, шүүс ууж, өвлийн улиралд бүү өвд!
Намар жимс өгдөг.
Намар: За, бид баяртай гэж хэлэх цаг боллоо,
Баяртай, хүүхдүүд ээ!
Тэргүүлэх:
Эрхэм хүндэт намар бол өгөөмөр, үзэсгэлэнтэй,
Хамтдаа намар гэж хэлцгээе...
Хүүхдүүд: БАЯРЛАЛАА!
Намар бүгдэд нь баярлалаа, та бүхнийг урьж байна намрын амралт, Энэ нь тохиолдох болно
10-р сарын сүүлээр.
(Интернет кинонуудыг үндсэн кинонд оруулсан)
ХАВСРАЛТ 1
Дунд бүлгийн уншлагын уралдааны ПРОТОКОЛ
2017.10.04-ний өдрийн “Алтан намар эргэлээ...”
Ф.И. оролцогч
Интонац
илэрхийлэх чадвар
Зөв
уран зохиол
дуудлага
Хэрэглээ
илэрхийлэлтэй
театр гэсэн үг
(нүүрний илэрхийлэл, дохио зангаа,
байрлал, хөдөлгөөн)
Костюм сонгох
шинж чанарууд,
хамааралтай
гүйцэтгэх боломжтой
Тэмцээний зорилго, зорилтууд:
- Хүүхдийн танин мэдэхүй, хэл яриа, уран сайхны гоо зүйн хөгжлийг хангах нөхцөлийг бүрдүүлэх;
- Уран зохиолын яруу найргийн бүтээлд эерэг сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг төлөвшүүлэх;
- Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд илэрхийлэлтэй унших чадвар, уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх;
- Хүүхдүүдийн дундаас шилдэг уншигчдыг тодруулж, тэдэнд өөрийгөө илэрхийлэх боломжийг олгох.
Байршил:хөгжмийн танхим
Урьдчилсан ажил:
- Сэдвийн дагуу шүлэг сонгох;
- Хүүхдүүдтэй шүлэг сурах;
- Сонгон шалгаруулалтыг бүлгээр явуулах.
Тоног төхөөрөмж:
- Хөгжмийн танхимын чимэглэл;
- Үзэсгэлэнт чимэглэл хийх: ном, тагт, багана, хааны сэнтий;
- Тэмцээнд оролцогчдод зориулсан диплом, гэрчилгээ, бэлэг;
- Тэмцээнд оролцогчдын шинж чанарууд.
Тэмдэгтүүд:
- Гүнж
- элч
Баярын явц:
“Шувууны дуу” фонограм тоглодог.
Гунигтай гүнж гарч ирээд тагтан дээр суугаад санаа алддаг.
Гүнж.Бяцхан цэцэрлэгт булшингууд дуулж,
Өглөөнөөс орой хүртэл аль хэдийн!
Би юу хийх хэрэгтэй вэ?
Хийх юмгүй бол хааны охин.
Хөгжимд хаан гарч ирнэ.
Цар.Хайрт охин минь, битгий уйл
Би чамд калач авч өгье.
Гүнж.Би чиний өнхрөхөөс ирсэн,
Би арав дахин дүүрэх болно.
Цар.Та шинэ нүүр будахыг хүсч байна уу?
Өө, чи өөгүй юм!
би чамд маш их хайртай
Хүсвэл би чамд ном өгье!
Гүнжийн анхаарлыг номонд татдаг
Гүнж.Энэ ном үнэхээр гайхалтай!
Хэн надад нууцыг хэлэх вэ?
Цар.Би одоо элч рүү залгах болно,
Тэд энд уншигчдыг илгээгээрэй.
Элч хөгжмийн аяны дор давхиж, хааны зарлигийг уншив.
Элч.Анхаар! Анхаар!
Хааны захиасыг сонс.
Тэрээр шинэ зарлиг гаргав.
Одоо бүх уншигчдыг цуглуул.
Бүү ай, бүү ич,
Хааны ордонд ороход бэлэн байгаарай!
Хөгжмийн дагуу тэмцээнд оролцогчид танхимд тойрог хэлбэрээр алхдаг.
мөн сандал дээр байраа эзэлнэ.
Цар.Хөөрхөн, хөөрхөн!
Сайн уу, би бол хаан
Таны агуу эзэн хаан!
Бид таныг ордонд харж байгаадаа баяртай байна
Мөн шагналууд бэлэн байна.
Би чамаас цаг алдалгүй асууж байна
Шүлэг уншъя!
Элч.Хаан, тэд цаазаар авах тушаал өгөөгүй,
Энэ талаар ярилцъя.
Гадаадаас, алс холын орноос
Мэргэдүүд бидэн дээр ирэв.
Тэд дэлхийн өнцөг булан бүрт аялсан
Таны тэмцээнийг үзэхийн тулд.
Цар.За, гайхалтай, гайхалтай,
Браво, браво, эрхэмсэг!
Ухаантай хүмүүс шүүнэ,
Хамгийн сайныг нь тодорхойл.
Шүүгчийн гишүүдийн танилцуулга.
Цар.Охин минь, номоо нээ.
Гайхалтай тэмцээн эхэлж байна!
Хөгжмийн аяар гүнж номоо нээж,
Эхний хуудсанд янз бүрийн амьтдыг харуулсан.
Гүнж.Өө, хөгжилтэй амьтад:
Туулай, бар, зулзага!
Нэг хоёр гурав дөрөв тав.
Бага бүлгийн хүүхдүүд "Амьтдын тухай хүүхдүүдэд" сэдвээр шүлэг уншдаг.
Гүнж.Таны амьтдын тухай шүлэг,
Тийм ч муу биш.
Юу ч хийхгүй зүгээр л сууж байна
Би үүнээс нэлээд залхаж байна.
Хөгжмийн түр зогсолт.
Цар.Охин минь, хайрт хатан минь,
Та хуудсыг эргүүлээрэй.
Хөгжмийн аяар гүнж хуудас эргүүлнэ
мөн гэр бүлийн зургийг хардаг.
Хатан хаан.Инээдтэй байна, би харж байна
Энд хэн нэгний гэр бүл байгаа юм шиг:
Ээж, эмээ, охин,
Өвөө, аав, хүү хоёр!
Цар.Би хааны хувьд та нарт хэлье.
Би гэр бүлийн тухай шүлэгт дуртай.
Энд нэмэлт үг хэрэггүй
Би чамайг сонсоход бэлэн байна!
Дунд бүлгийн хүүхдүүд "Миний гэр бүл" сэдвээр шүлэг уншдаг.
Хөгжмийн түр зогсолт.
Бид хэний тухай шүлэг сурах вэ?
Хөгжмийн аяар гүнж хуудсыг эргүүлж, зургуудыг харж,
янз бүрийн мэргэжлийг дүрсэлсэн байдаг.
Ахмад бүлгийн хүүхдүүд "Мэргэжил" сэдвээр шүлэг уншдаг.
Цар.Мэргэдүүд ээ, бүү ич
Өөр хоорондоо зөвлөлд.
Ирээдүйнхээ төлөө шаргуу хөдөлмөрлө
Үр дүнг зарлахын тулд!
Хөгжмийн түр зогсолт. Үр дүнг зарлах, ялагчдад шагнал гардуулах
Гарчиг: Бага, дунд, ахлах бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан баярын скрипт "Уншигчдын уралдаан"
Нэр дэвших: Баяр наадам, зугаа цэнгэл, зохиол / өрсөлдөөнт үйл явдлууд
Албан тушаал: хөгжмийн найруулагч
Ажлын байр: MBDOU "Полазненскийн 7-р цэцэрлэг"
Байршил: Перм муж, Полазна тосгон, ст. Аравдугаар сарын 11-ний 50 жил
дунд бүлгийн уншлагын уралдааны скрипт.
Зорилтот: Богино шүлгийг илэрхийлэхэд хүүхдүүдэд дасгал хий. Хүүхдийн яруу найргийн бүтээлд эерэг хандлага, хэмнэл, уянгын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.
Вед:
Хүмүүсийг цуглуул
Олон сонирхолтой зүйл таныг хүлээж байна.
Шүлгийн далай, олон хөгжилтэй тоглоомууд.
Энэ бол зүгээр л нэг үг ч яруу найргийн тэмцээн хүлээж байна
Шүүгчээ сонгоцгооё.
Бэлтгэлээ хийгээд үзээрэй.
Шүлэг нь өөр
Сайхан, энгийн.
Шүлэг нь гунигтай байж болно
Инээдтэй нь ч бий.
Вед: Манай уралдаанд хамгийн түрүүнд шүлэг тоглоноНастя.
Хүүхэд:
Миний хөвөн барын зулзага
Яг л амьд юм шиг.
Гэхдээ өдөржингөө
Тэр надтай чимээгүй байна.
Тэр ямар гунигтай юм бэ
Аз жаргалгүй харагдаж байна!
Тэр өлгийтэй
Тэр яг л торонд байгаа юм шиг сууна.
Би ширэнгэн ой руу явмаар байна
Барын зулзагатай хамт гүйх
Би сарвуу хүсч байна
Барын бамбарыг сэгсэрнэ үү.
Хэлэх:
- Та чөлөөтэй,
Одоо чөлөөтэй!.. -
Тиймээс барын зулзага ээж
Тэр бидэнд хаалгыг нээж,
Тиймээс барын зулзага аав
Тэр биднийг цээжиндээ дарж,
Ингэснээр миний гар хүчтэй болно
Барын зулзага сэгсэрлээ!
Вед : Хүүхдүүдэд хийх зүйл маш их байна! мөн тэдний талаар бидэнд хэлэх болноДаша.
Хүүхэд : Өнөөдөр надад байсан
Хийх чухал зүйл их байна.
Өнөө өглөө би туулай тэжээсэн,
Тэр жингээ хасахгүйн тулд.
Шоо шоогаар байшин барьсан
Тэгээд дахин тарсан
Тавиурнаас авчирсан
Зузаан ном унш.
Одоо би найз руугаа явна.
Би түүнтэй хагас өдөр уулзаагүй ...
Магадгүй миний тоглоомууд
Тэд надгүйгээр үүнийг арилгах болно! ..
Вед.: тэгээд энд Соня байна Сонирхолтой шүлэг мэддэг, үүнийг сонсоцгооё.
Вед.: Дана гарч ирээд хаврын тухай бидэнд хэлээрэй!
Хүүхэд.: Бидэнд хавар ирж байна
Шуурхай алхамаар,
Цасан шуурга түүний хөл дор хайлдаг.
Хар гэссэн толбо
Талбайд харагдана.
Та хаврын улиралд маш дулаахан хөлийг харж болно
удирдсан: Максимка Тэр бидэнд өөрийнхөө тухай болон залуусын тухай ярих болно.
Хүүхэд: Байшингийн ард нар алга болов
Бид цэцэрлэгээс гарлаа.
Би ээждээ хэлдэг
Өөрийнхөө тухай болон залуусын тухай.
Бид найрал дуугаар хэрхэн дуу дуулсан бэ?
Тэд хэрхэн үсэрч тоглов
Бид юу уусан бэ?
Бид юу идсэн бэ
Та цэцэрлэгтээ юу уншсан бэ?
Би та нарт чин сэтгэлээсээ хэлье
Мөн бүх зүйлийн талаар дэлгэрэнгүй.
Ээжийг сонирхож байгааг би мэднэ
тухай мэдэх
Бид яаж амьдардаг.
Вед: Бид шоугаа үргэлжлүүлж байна -
тэгээд бид зааны хүүхэдтэй уулзлаа!!!Арина гараад бидэнд шүлэг хэлээрэй!!
Хүүхэд:
Унтах цаг! Бух унтаад хайрцагт хажуу тийшээ хэвтэв.
Нойрмог баавгай орон дээрээ хэвтэж,
Зөвхөн заан л унтахыг хүсдэггүй.
Заан толгойгоо дохиж, зааны өмнө бөхийв.
Вед: Залуус аа, одоо тааварыг таагаарай:
Чих нь урт, аймхай.
Энэ нь саарал эсвэл цагаан өнгөтэй байна.
Заримдаа тэр гүйдэг, заримдаа үсэрдэг,
Богино сүүл нь чононоос нуугддаг.
(туулай)
Бүгдээрээ бөжин хэрхэн үсэрч байгааг харуулцгаая.(халаалт)
Мөн Полина Э. бөжингийн талаар өөр зүйл мэддэг тул түүнийг сонсоцгооё.
Хүүхэд: Бөжин цонхон дээр сууж байна
Тэр цоо шинэ тансаг үстэй дээл өмссөн байна.
Саарал туулайнд зориулж хийсэн
Чих нь хэтэрхий урт.
Цоо шинэ саарал үслэг цувтай
Тэр сууж, хүрээний эсрэг дарж,
За, чи яаж зоригтой харагдаж чадаж байна аа?
Ийм хөгжилтэй чихтэй юу?
Вед. арслан Одоо тэр бидэнд гомдсон гахайн тухай ярих болно.
Пигги гомдсон
Шарик шинэхэнтэй
Голт бортого.
Ямааных улаан өнгөтэй
Сатин хантааз.
Тахианы мах нумтай.
Муур гуталтай.
Хоёр азарган тахиа -
Баян хуурын дагуу.
Хүн бүр маш их баяртай байна
Тэгээд гахай ууртай байна.
Нулимсаараа эргэж харав
Тэр тэвшээс ирсэн:
Тэр шинийг хүсч байна
Голт бортого
Тэр улаан хүсч байна
Сатин хантааз,
Тэр нум хүсч байна
Гутал
Мөн хоёр кокерел
Баян хуур.
Гэхдээ зөвхөн түүний тухай
Хэн ч бодсонгүй -
Түүнд буруу зүйл өгсөн
Огт үгүй!
Тэгээд тэр юу
Хайргүй байсан:
Тэд түүнд угаалгын алчуур өгсөн
Мөн саван.
Вед : Та нар бүгд эмчийн дүрд тоглох дуртай, гэхдээ та өвчтөнүүддээ хэрхэн ханддаг вэ? (хүүхдийн хариулт).
Вед: Энд манай Ксюша байна Одоо тэр танд өөр нэг гайхамшигт эмийн талаар ярих болно.
Хүүхэд: →
Насанд хүрэгчид! Хэрэв та гунигтай байвал,
Муурнууд миний сэтгэлийг мааждаг -
Эмийн санд байсан хүүхэд:
Дусал эсвэл драже хэлбэрээр.
Хоёр өнгийн витамин
Таван дусал элсэн чихэр -
Мөн гуталгүй хөл нүцгэн
Шүлдэг дундуур шууд алх.
Энэ нь таны нүдэнд тусах болно
Тэнгэр үнэхээр цэнхэр байна ...
Нар, өвсний ир, шувуу
Чи болох юм шиг.
Моднууд дахин том болжээ
Би дуулж, тоглохыг хүсч байна!
...Магадгүй чи шийдэх байх
Хүүхдийг загнахаа больсон уу?
Бага насны ид шидийн хаант улс -
Хөгжилтэй онигооны баяр баясгалан...
Гайхамшигт эмийн тухай ярьж байгаа нь харамсалтай
Ээжүүд хараахан мэдэхгүй байна.
Гэхдээ асуудалгүй! Бурхан ивээг,
Гайхалтай санаануудын оронд
Насанд хүрэгчид туслахаар ирнэ
Хүүхдүүдийн инээд ба инээмсэглэл!
Вед : Энэ бол Ксюшагийн мэддэг эм юм.
Харин Полина Ш. Би ямар нэг зүйлээс залхаж байна, өнөөдөр юу хийснээ надад хэлээч!
Хүүхэд:
Нар бол шар туяа юм
Тэр вандан сандал дээр хэвтэв.
Би өнөөдөр хөл нүцгэн байна
Тэр зүлгэн дээр гүйв.
Тэд хэрхэн өсч байгааг би харсан
Өвсний хурц ир,
Тэд хэрхэн цэцэглэж байгааг би харсан
Цэнхэр хясаа.
Би цөөрөмд яаж байгааг сонссон
Мэлхий дуугарлаа
Цэцэрлэгт яаж байгааг би сонссон
Хөхөө уйлж байв.
Би нэг харав
Цэцгийн ор дээр.
Тэр бол том хорхой
Ванн руу гацсан.
Би булбулыг сонссон -
Энэ бол сайн дуучин!
Би шоргоолж харсан
Хүнд ачааны дор.
Би ийм хүчтэй хүн
Би хоёр цагийн турш гайхсан ...
Тэгээд одоо унтмаар байна
За, би чамаас залхаж байна ...
Вед: манай Полина ядарсан байсан бөгөөд биднийСаша гэж бодсон. Саша, гарч ирээд надад юу бодож байгаагаа хэлээч?
Хүүхэд:
Хэрэв би охин байсан бол
Би цаг үрэхгүй.
Би гудамжинд үсрэхгүй
Би цамцаа угаана.
Би гал тогооны өрөөний шалыг угаана
Би өрөө шүүрдэх болно.
Би аяга, халбага угаана,
Би өөрөө төмс хальсалж байсан.
Миний бүх тоглоом өөрөө
Би үүнийг оронд нь тавих байсан.
Би яагаад охин биш юм бэ?
Би ээждээ маш их туслах байсан.
Ээж тэр даруй хэлэх болно:
Чи мундаг юм аа, хүү минь.
Вед.: Федя Цэцэг бидэнд хаврын тухай ярих болно. гараад биднийг суулгаарай.
Вед.: чи үнэхээр агуу юм! Та олон шүлэг мэддэг байх (Тийм) Гэхдээ одоо бид шалгах болно. Зурган дээрээс та шүлгийг таньж мэдэх хэрэгтэй.
мультимедиа (халаалт)
Вед: залуусаа, цэнхэр трейлерийн тухай дуулцгаая?
Вед: Камилла гэдэг шүлгийг мэддэг - чамд юу байгаа вэ? Түүнийг сонсоцгооё.
Хүүхэд:
Сандал дээр хэн сууж байсан бэ?
Хэн гудамж руу харав
Толя дуулж, Борис чимээгүй байв,
Николай хөлөө сэгсэрлээ.
Орой болсон
Хийх юм байсангүй.
Хулгай хашаан дээр сууж,
Муур мансарда руу авирав.
Дараа нь Боря залууст хэлэв
Зүгээр л:
Тэгээд миний халаасанд хадаас бий.
Тэгээд чи?
Мөн бид өнөөдөр зочинтой.
Тэгээд чи?
Өнөөдөр бид мууртай болсон
Би өчигдөр зулзага төрүүлсэн.
Муурын зулзага бага зэрэг өссөн
Гэхдээ тэд тавагнаас идэхийг хүсдэггүй.
Манай гал тогоонд хий байгаа.
Тэгээд чи?
Мөн бид устай.
Энд.
Мөн манай цонхноос
Улаан талбай харагдаж байна.
Мөн таны цонхноос
Гудамжинд бага зэрэг.
Бид Неглинная дагуу алхаж,
Бид өргөн чөлөө рүү явлаа
Тэд бидэнд цэнхэр худалдаж авсан,
Урьдчилан ногоон улаан бөмбөг.
Тэгээд бидний гал унтарсан -
Энэ удаад.
Ачааны машин түлээ авчирсан -
Энэ хоёр.
Дөрөвдүгээрт, манай ээж
Нисдэг
Учир нь манай ээж
Үүнийг нисгэгч гэдэг.
Вова шатаар хариулав:
- Ээж нисгэгч юм уу?
Юу болсон бэ!
Жишээлбэл, Коля хотод
Ээж нь цагдаа.
Мөн Толя, Вера нар
Ээж нь хоёулаа инженер.
Лёвагийн ээж нь тогооч.
Ээж нисгэгч юм уу?
Юу болов!
"Бусдаас илүү чухал" гэж Ната хэлэв.
Ээж нь тэрэгний жолооч,
Учир нь дэгээ хүртэл
Ээж хоёр чиргүүл жолооддог.
Тэгээд Нина чимээгүйхэн асуув:
-Уяач байх муу юу?
Хөвгүүдэд хэн дотуур өмд оёдог вэ?
Мэдээжийн хэрэг, нисгэгч биш.
Нисгэгч онгоц нисдэг -
Энэ бол маш сайн.
Тогооч компот хийдэг -
Энэ нь бас сайн байна.
Эмч биднийг улаанбурханаар эмчилж байна,
Сургуульд багш байдаг.
Бидэнд өөр өөр эхчүүд хэрэгтэй.
Бүх төрлийн ээжүүд чухал.
Орой болсон
Маргах зүйл байсангүй
Вед: Маша Тэр бидэнд “Би тогломоор байна” гэдэг шүлгийг уншина.
Хүүхэд:
Хонгор минь, чи яагаад унтаагүй байна вэ?
Тэгээд чи орондоо хэвтэхгүй байна уу?
Би огт унтаж чадахгүй байна
Би тоглохыг үнэхээр хүсч байна.
Тоглоомууд минь намайг хүлээж байна:
Танк, цэрэг, буу,
Робот, аймшигт буу,
Хөл бөмбөгийн бөмбөг намайг хүлээж байна
Онгоц, машин
Бас хөгжилтэй зургууд.
Би чамд хайртай тоглоомууд!
Би тоглоод унтъя.
Вед: Дарина гараад бидэнд шүлгээ хэлээрэй!
Хүүхэд : Нэг охины тухай
миний бамбаруушийг оллоо
Баавгай, баавгай, ямар ичмээр юм бэ!
Шүүгээний шүүгээнээс гар...
Чи надад хайргүй нь ойлгомжтой биз дээ?
Энэ ямар загвар вэ...
Яаж асуулгүй зугтаж зүрхлэх вэ?
Та хэнтэй адилхан харагддаг вэ?
Азгүй манаач дээр,
Зараа хөөж байлаа...
Бүгд тоос шороонд дарагдсан,
Аалзны торонд,
Хамар дээрээ бүрхүүлтэй...
Ингэж л зургаар зурдаг
Зөвхөн ойд чөтгөр байдаг.
Би чамайг өдөржин хайсан -
Цэцэрлэг, гал тогоо, гуанзанд,
Би нулимсаа тохойгоороо арчлаа.
Тэгээд толгой сэгсэрлээ...
Коридорт ниссэн -
Миний уруул дээр зураас байна...
Та шөл идмээр байна уу? Би идээгүй -
Би чамд бүх зүйлийг үлдээсэн.
Тедди баавгай, сэвсгэр баавгай,
Миний сэгсгэр хүүхэд!
Эрт урьд цагт муур хулгана хоёр байжээ...
Бид дэггүй байгаагүй! Чи сонсож байна уу, миш?
Уучлаарай гэж хэлээрэй: Би тэгэхгүй
Шүүгээний доор авирч ав.
Би чамд тэмээ авч өгье
Мөн ногоон ор.
Миний дуртай нум
Би үүнийг чиний цээжин дээр уях болно:
Чи хөөрхөн байх болно, чи бүжигчин болно, -
Зүгээр л дуулгавартай бай...
Та яагаад дуугүй байгаа юм бэ? сойз авцгаая -
Бид бүх толбыг арилгах хэрэгтэй.
Ингэснээр та хурдан, галзуу,
Би үнсэж чадна
Ведүүд: ба Соня Черникова одоо бидэнд хэлээрэй
Хүүхэд:
Вед: Вика шүлэг одоо бидэнд хэлэх болно
Удирдагч: Полина С. шүлгээ бидэнд хэлээч.
Хүүхэд:
Вед: Залуус аа . Өнөөдөр бид маш их баярлаж, гайхсан бөгөөд та шүлгийг ямар илэрхийлэлтэй уншсан бэ! Таны амжилтанд бид маш их баяртай байна. Одоо манай шүүгчид бидэнд гэрчилгээ олгох болно. Энэ хооронд шүүгчид хэлэлцэж байна, таны дуртай тоглоомыг Водяной (ороолт) тоглоцгооё.
Шагнал авсан: I, II, III байр.
Сценари нь хоёрдугаар бага, дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулагдсан болно. Энэхүү уралдаан нь хүүхдийн шүлэг унших хувь хүний чадварыг тодорхойлох боломжийг олгодог.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн цээжилсэн шүлэг нь текстийг автоматаар хуулбарлахтай адил сонсогддог нь ажлын туршлагаас мэдэгдэж байна. Тиймээс манай цэцэрлэгийн багш нарын нэн тэргүүний ажил бол хүүхдэд илэрхийлэлтэй, интонацын утга учиртай яриаг сургах явдал юм. Үүнээс гадна, энэ хувилбарт холбогдох боломжтой байсан янз бүрийн төрөлурлаг - уран зураг, хөгжим, уран зохиол нь гоо зүйн амтыг байгалийн жамаар төлөвшүүлж, баярын уур амьсгалыг бий болгодог. Тэмцээнд зориулсан шүлгийн сонгон шалгаруулалтыг багш, эцэг эхчүүд хийсэн: шүлэг нь хүүхдийн насны онцлогт тохирсон, хүүхдүүдэд сонирхолтой байх ёстой. хувь хүний онцлогхүүхдүүд.
Даалгаварууд:
- Ярианы үйл ажиллагааг сайжруулах нэг нөхцөл болох яруу найраг унших асуудалд эцэг эхийн анхаарлыг хандуулах;
Хүүхдийн цээжээр илэрхийлэх, унших чадварыг хөгжүүлэх, яруу найргийн чихийг хөгжүүлэх, яруу найргийн ярианы хөгжмийн чанарыг ойлгох чадварыг хөгжүүлэх; Яруу найргийн дүр төрхийг мэдрэх, харуулах;
- гоо зүйн амтыг төлөвшүүлэх; уран зохиолын яруу найргийн төрөлд.
Тоног төхөөрөмж:хөгжмийн төв, олон проектор, танилцуулга, цасан хүнд зориулсан цана, хонхтой чарга, урамшууллын шагнал, гэрчилгээ.
Үйл явдлын явц:
Хөгжмийн дуугаар хүүхдүүд танхимд орж, сандал дээр сууна.Илтгэгч:Сайн уу залуусаа. Та нар бүгд ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ.
"Та яаж амьдардаг вэ" тоглоомыг явуулдаг.
- Юу байна?
- Үүн шиг! (эрхий хуруугаа урагш)
-Та яаж сэлж байна вэ?
- Үүн шиг! (дуураймал усанд сэлэх)
-Яаж гүйж байна?
- Үүн шиг! (долоовор ба дунд хуруу "гүйж")
-Та алсыг харж байна уу?
- Үүн шиг! ("дурран")
- Та өдрийн хоолоо хүлээж байна уу?
- Үүн шиг! (Хацраа нударган дээрээ тавь)
- Чи миний араас даллаж байна уу?
- Үүн шиг! (гараа даллах)
-Та өглөө унтдаг уу?
- Үүн шиг! (хоёр гараа хацрын доор)
- Чи дэггүй юм уу?
- Үүн шиг! (хавхарсан хацраа алгадах)
Илтгэгч:Сайн хийлээ! Та нар инээдтэй юм! Цасан шуурганы чимээ. Өө, ямар нэг хүйтэн үнэр гарч байна, хөлийн чимээ сонсогдож байна, хэн нэгэн бидэн дээр очихоор яарч байгаа юм шиг байна!
Хаалга тогшиж, цасан хүн цанаар гулгаж танхимд орж ирэв.
Цасан хүн:Би бол хөгжилтэй цасан хүн
Шуурхай шууданчин.
Би хүйтэн жавар руу алхсан,
Тэгээд би чамд захидал авчирсан.
Өвлийн хатан хаанаас!
Илтгэгч: захидлыг уншдаг.
Би хүйтэн өвөл байна
Маш их цас авчирсан.
Өвөлтэй уулзах хүн,
Тэр түүний тухай шүлэг унших болно,
Тийм ч учраас одоогийн хүүхдүүд
Өвлийн шагналТэр мэдээж хүлээж байна!
Цасан хүн:Тийм ээ, залуус аа, бидэнд хэцүү даалгавар байна. Өнөөдөр бид Зимушка-өвлийг баярлуулахын тулд өвлийн шүлгийг маш сайхан хэлэх хэрэгтэй. За, эхэлцгээе.
И.Черницкаягийн "Өвөл ирлээ" шүлэг
"Зимушка-өвөл" шүлэг Татьяна Бокова
А.Босевын "Гурван" шүлэг
К.Биличийн "Шидтэн" шүлэг
Хонх дуугарах чимээ сонсогдож, Өвөл чарган дээр танхимд орж ирэв! Хүүхдүүдийг тойрон алхаж, анхааралтай ажигла.
Өвөл:Сайн уу, сайн уу, би энд байна, цасан цагаан өвөл!
Гадаа хүйтэн байна, та хамраа хөлдөж болно!
Илтгэгч:Гэхдээ бид айхгүй ч хамтдаа хөгжилдөж байна!
"Бид бага зэрэг дулаацах болно" (хөгжим М. Старокадомский, үг нь О. Высоцкая).
Цасан хүн:Өвлийн гоо үзэсгэлэн, замаас амарч, хүүхдүүд таны тухай ямар сайхан шүлэг мэддэгийг сонсоорой.
И.Бурсовын "Цасан ширхгүүд" шүлэг
"Бид цасан ширхгүүд" шүлэг
В.Орловын "Гадаа жавар байна" шүлэг
Валентин Берестовын "Хар мөс" шүлэг
И.Мельничукийн "Цас дулаарах болтугай" шүлэг
Өвөл:Цасан хүн, цасан хүн,
Чи цайвар харагдаж байна!
Чи өвдсөн юм уу?
Цасан хүн:Үгүй ээ! Би зүгээр л их халуухан байна
Халуунд бүү хайл!!! Өө!
Өвөл:Энэ асуудал бол асуудал биш,
Бид үргэлж туслах болно!
Одоо цасан ширхгүүд ирж байна,
Мөн тэд чамайг богино хугацаанд хөргөнө!
"Цасан бөмбөлөг" дууны хөгжим, үгийг И.Макшанцева бичсэн
Өвөл:За, Цасан хүн, чи илүү дээрдэж байна уу?
Цасан хүн:Тийм ээ, би тийм ч халуухан биш байна. Өвлийн тухай ахиад хэдэн шүлэг сонсвол надад бүр илүү сайхан мэдрэмж төрүүлэх байсан бол!
А.Прокофьевын "Зимушка - өвөл" шүлэг
В.Егоровын "Цасан хүн" шүлэг
М.Родинагийн "Цасан ширхгүүд" шүлэг
Цасан хүн:Би бол хөгжилтэй цасан хүн
Мөн би уйдахад дасаагүй!
Хөгжим чанга тоглож байна
Бүгдийг бүжиглэхийг урьж байна!
Филиппенкогийн "Чарга" бүжиг
Цасан хүн:Бид сайн залуус
Тэд их хөгжилтэй бүжиглэдэг.
Мөн бидэнд зориулсан шүлэг
Өвөл нь хэлэх болно!
Валентин Берестовын "Цас" шүлэг
"Өө, чи өвөл-өвөл" шүлэг
Цасан хүн:За Зимушка, хүүхдүүд таны тухай уншсан шүлгүүдэд сэтгэл хангалуун байна уу?
Өвөл:Мэдээж. Баярлалаа залуусаа, та нар бүгд гайхалтай. Гэхдээ залуусын нүд гялалзаж байна, магадгүй тэд ямар нэг зүйл хүсч байна уу?
Цасан хүн:Тэд өвлийн бэлгийг хүлээж байна!
Өвөл, цасан хүн бүх хүүхдүүдийг эмчилдэг бөгөөд жүжигчилсэн хүүхдүүдэд салах ёс гүйцэтгэгч үгсийн хамт оролцсон гэрчилгээ олгодог.
"Любознайки" бүлгийн уншлагын уралдааны хувилбар
"Миний дуртай тоглоомууд"
Сурган хүмүүжүүлэгчид:
Рылова Светлана Олеговна
Барковская Галина Ивановна
Хөтөлбөрийн агуулга:
Зорилго: хүүхдийн ярианы идэвхийг нэмэгдүүлэх, яруу найраг уншихад илэрхийлэх чадварыг нэмэгдүүлэх.
Даалгаварууд: Бусад хүүхдүүдийн уншсан шүлгийг хэлэх, сонсох чадварыг хөгжүүлэх; яруу найрагт сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг хөгжүүлэх; яруу найргийг сэтгэл хөдлөлөөр, чанга дуугаар, илэрхийлэлтэйгээр хэрхэн уншихыг үргэлжлүүлэн заах; хүүхдүүдэд баяр баясгалантай, сэтгэл хөдлөлийн байдлыг бий болгодог.
Үйл явдлын явц:
"Хийдэг тоглоом" клип "Электроникийн адал явдал" киноноос
Аа, бага насны хөөрхөн тоглоомууд:
Морь, хүүхэлдэй, бяцхан амьтад,
Хүүхэлдэй, аяга, том...
Гэнэт би зүрх сэтгэлдээ зөөлөн чичирсээр санаж байна
Хамгийн үнэтэй тоглоомууд:
Нэрээр нь дуртай хүүхэлдэй,
Ногоон гуталтай зулзага,
Хуванцар загас Маня,
Би усанд орохдоо хэнтэй шүршсэн бэ?
Бас миний нэгэн цагт байсан алиалагч
Гоёмсог акробатын хувьд
Найзтайгаа арилжсан...
Бидний дуртай тоглоомууд
Өдрийн мэнд, эрхэм залуус, хүндэт зочид! Та бүхнийг манай танхимд харж байгаадаа баяртай байна. Өнөөдөр бол ер бусын өдөр. Өнөөдөр бид уншлагын тэмцээн зохион байгуулж байна. Яруу найргийг сайхан, чанга, тод унших чадвараараа бие биенээ баярлуулахаар цугларсан, магадгүй бидний дунд үүнийг сайн хийдэг хүмүүс байх болно. Манай уралдааны сэдэв бол "Миний дуртай тоглоом"
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнгүйгээр ямар ч тэмцээн дуусдаггүй тул шүүгчдийн бүрэлдэхүүнээ танилцуулъя.
Жукова Ольга Сергеевна – 74-р цэцэрлэгийн эрхлэгч,
Татьяна Михайловна - цэцэрлэгийн ярианы эмч
Марина Владиславовна - цэцэрлэгийн хөгжмийн захирал
Оролцогчиддоо хандан уриалж байна: чи том болсон бөгөөд дуртай тоглоомынхаа тухай шүлэг уншсаны дараа нижигнэсэн алга ташилт хүлээж авна гэдэгт би эргэлзэхгүй байна.
Өнөөдрийн бидний уншлагын тэмцээн Матвей Поповын Олеся Емельяновагийн "Тоглоомын дэлгүүр" шүлгээр нээгдэж байна.
ТОГЛООМЫН ДЭЛГҮҮР - MATVEY
Бид тоглоом сонгодог
Бид тэдэнтэй найзууд бөгөөд тоглож,
Замдаа үргэлж авч явдаг
Тэгээд заримдаа бид үүнийг эвддэг.
Хэрэв тэдний аав ч гэсэн
Үүнийг засах боломжгүй,
Ээж нь: "Тийм л байгаарай,
Бид шинээр худалдаж авах хэрэгтэй байна!"
Тэгээд ээж бид хоёр явах болно
Хамгийн дуртай дэлгүүр,
Бүх тоглоом тэнд хүлээж байна
Тэд хүүхдүүддээ юу өгөх вэ?
Биднийг үргэлжлүүлнэ өрсөлдөөнт хөтөлбөрЗоя Петровагийн шүлгийг бидэнд хэлээрэй
МИНИЙ ТОГЛООМ-ПОЛИНА
Бидэнд сайн тоглоом байна:
Хүүхэлдэй, баавгай, салют,
Тэдэнтэй тоглоход хөгжилтэй байдаг
Гэхдээ битгий мартаарай:
Тоглоом бол хүн биш
Гэхдээ хүн бүр ойлгодог
Мөн тэдэнд тийм ч их дургүй
Тэд эвдэрсэн үед.
Тоглоомууд бидэнтэй найзууд болцгооё,
Бид тэднийг гомдоохгүй,
Дараа тоглоцгооё
Бид бүгдийг байранд нь оруулах болно.
Хүүхэд бүр гэртээ тоглоомтой бөгөөд тоглоом бүрээр тоглоход маш их цаг зарцуулдаг тул та одоо Борис Иовлевын Лера Крячекийн бидэнд хэлэх шүлгийг сонсох болно.
"ХЭЗЭЭ Ч" ЛЕРА КР.
Надад өнөөдөр байсан
Хийх чухал зүйл их байна.
Өнөө өглөө би туулай тэжээсэн,
Тэр жингээ хасахгүйн тулд.
Шоо шоогаар байшин барьсан
Тэгээд дахин тарсан
Тавиурнаас авчирсан
Зузаан ном унш.
Одоо би найз руугаа явна.
Би түүнтэй хагас өдөр уулзаагүй ...
Магадгүй миний тоглоомууд
Тэд надгүйгээр үүнийг арилгах болно! ..
Хүүхэд бүр дуртай тоглоомтой байдаг, жишээлбэл Андрей Муравьев алсын удирдлагатай машинтай байдаг бөгөөд энэ тухай Елена Стеквашова бичсэн.
МАШИН – АНДРЕЙ
Анги! Би машин жолоодож байна
Цахилгаанаар ажилладаг.
Батерей, утас -
Тиймээс энэ нь овойлт дээгүүр үсэрч байна.
Би машиндаа үнэхээр сэтгэл хангалуун байна
Тэр угаалгын өрөөнд ч түүнтэй салаагүй.
Хэрэв би тэр усыг мэддэг байсан бол
Маш хортой орчин.
Усан доогуур машин жолоодохоосоо
Гэнэт тэр огт хэрэггүй болж,
Тэгээд одоо сүйрсэн
Гар горимд.
Мөн Макар бараа тээвэрлэх үнэхээр дуртай бөгөөд нэг өдөр тэр муурыг ачааны машинаар унахаар шийджээ
Үгүй ээ, бид шийдэх ёсгүй байсан
Машинд муур унах:
Муур унаж дасаагүй -
Ачааны машин онхолдсон.
Би чамайг тайвширч, машинд суухыг санал болгож байна
"Дугуй" БҮЖГИЙН КЛИП
Манай Соня хүүхэлдэйнд үнэхээр дуртай, одоо тэр тэдний нэгнийх нь талаар танд хэлэх болно
Цэнхэр нүдтэй хүүхэлдэй - СОНЯ Татьяна Днепровская
Танюшагийн эмээ
Хүүхэлдэй өгсөн:
Цэнхэр нүд
Бас хөөрхөн ичих.
хөнгөн толгой,
Бяцхан хөл,
нэхсэн тор даашинз,
Улаан гутал...
Нялх хүүхэдтэйгээ нөхөрлөдөг байсан
Табби муур,
Тэр түүний өлгийг сэгсэрлээ
Үслэг жижигхэн сарвуу...
Маша Сивцева бидний тэмцээнийг үргэлжлүүлж, хуучин хүүхэлдэй, үүрлэсэн хүүхэлдэй, энэ шүлгийн зохиогч Владимир Приходкогийн тухай ярих болно.
ЦОНХОН ДЭЭР МАТРЁШКА - МАША
Цонхон дээрх Матрешка
Хурц наран даашинзны доор.
Бүхэл бүтэн гэр бүл үүрлэсэн хүүхэлдэй дотор байна,
Модон байшин шиг.
Үүнийг нээвэл та гайхамшгийг харах болно:
Матрешенка хүүхэд.
Мөн бас байдаг - Хаанаас ирсэн бэ?
Тэгээд дахиад л... олдсон хүн!..
Матрешка хүүхэлдэй найрал дуунд дуулдаг.
Тэд уй гашууг мэдэхгүй амьдардаг
Мөн найрсаг, аз жаргалтай,
Мөн гайхалтай хөгжилтэй!
Хамгийн бага хүүхдийн хувьд
Тэд матрешка даашинз оёж байна,
Нэг эгнээнд гарахын тулд
Тэгээд эгчтэйгээ зугаал.
Алла Ахундовагийн матрын тухай богино шүлгийг Лиза Смирнова сурч мэдсэн бөгөөд бидэнд хэлэх болно.
Цагийн механизмтай матар - Лиза
Үүнийг эхлүүлсэн, эхлүүлсэн
Цагийн механизмтай матар.
Хааяа нэг эхлээрэй
Матар залхсан байна.
Матар уурлав
Тэр үүнийг аваад түлхүүрийг залгив.
Гайдагийн бичсэн үүрлэсэн хүүхэлдэйний тухай өөр нэг шүлэгЛагздынВаря Галямова бидэнд хэлэх болно
"Модон үүрлэх хүүхэлдэй" - ВАРЯ Г.
Модон матрешка
Маша бид хоёр цонх руу авирав.
Муур ирмэгийн дагуу алхаж байна
Тэгээд тоолж чадахгүй байна:
Энэ нь нэг хүүхэлдэй үнэ цэнэтэй юм
Тав хүртэл үүрлэсэн хүүхэлдэй байдаг!
"Зочид" гэдэг нь Алла Ахундовын шүлгийн нэр бөгөөд Лика Перевозщикова бидэнд уншиж өгөх болно.
ЗОЧИД-ЛИКА
Тэд хүүхэлдэйг хувцас өмссөн,
Хүүхэлдэйг зочлохыг урьсан,
Тэдэнд чихэрлэг цай өгсөн
Тэгээд тэд биднийг цагаан гаатай талхаар хооллосон.
Тэд юу ч идээгүй
Тэд юу ч уугаагүй ...
Тэгээд яагаад ийм хүүхэлдэй байдаг вэ?
Та сая зочлох гэж ирсэн үү?
Дараагийн илтгэгч нь Саша Муравьев бөгөөд ах Андрейд хэдэн тоглоомтойгоо тоолоход нь туслахыг хүсчээ.
АНДРЮШКА - САША Валентина Волинад туслаач
Андрюшка зохион байгуулсан
Хоёр эгнээ тоглоом.
Сармагчингийн хажууд -
Тедди баавгай.
Үнэгтэй хамт -
Ташуу туулай.
Тэднийг дагаж -
Зараа ба мэлхий.
Хэдэн тоглоом
Андрюшка үүнийг зохион байгуулсан уу?
Би та бүхнийг "Фиксипелки" бүжиглэхийг урьж байна.
“ТУСЛАХ” БҮЖИГ (КЛИП)
Манай залууст ч гэсэн ийм туслахууд байдаг бөгөөд тэд өөрсдөө олон янзын тоглоом бүтээж чаддаг бөгөөд дараа нь юу болохыг Федор Евстэгнеев бидэнд хэлэх болно.
Бид өөрсдөө онгоцоо барих болно
Ойн дээгүүр нисцгээе.
Ойн дээгүүр нисцгээе,
Тэгээд бид ээж рүүгээ буцна.
Заримдаа тоглоом өвдөж, хүүхдүүд маань манай Лера Колосовская шиг сайн эмч болж, Пантелеймон Образцовын шүлгийг хэлж өгдөг.
БИ ДОЛЛЕРИЙГ ЭМЧИЛЖ БАЙНА Col.
Цагаан цувтай
Би орны дэргэд байна.
Би унтаж чадахгүй байна:
Хүүхэлдэй өвчтэй байна.
Лина ханиалгаж байна
Хоолойд шуугиан гарч байна.
Магадгүй хоолой өвдөж байна уу?
Магадгүй ханиад уу?
Бөөрөлзгөнөтэй цай
Би хүүхэлдэй рүү дуулдаг.
Би Линаг эдгээх болно
Миний хүүхэлдэй.
Бидний гайхалтай тэмцээн дуусч байгаа бөгөөд Варвара Шамаринагаар бидний тэмцээний хөтөлбөр дуусч, тэрээр удаан хугацааны тоглоомын дараа хэрхэн унтдагийг бидэнд хэлэх бөгөөд Агниа Бартогийн шүлэг түүнд туслах болно.
УНТАХ ЦАГ БОЛЛОО - ВАРЯ Ш.
Унтах цаг! Бух унтжээ
Тэр хайрцагт хажуу тийшээ хэвтэв.
Нойрмог баавгай орон дээрээ хэвтэж,
Зөвхөн заан л унтахыг хүсдэггүй.
Унтах толгой сэгсэрч,
Тэр зааны өмнө бөхийдөг.
Сайн байна, энэ гайхалтай үзүүлбэрээр бид уншлагын уралдаанаа дуусгаж, үр дүнгээ дүгнэх цаг болсон, гэхдээ одоогоор манай хатуу боловч чадварлаг шүүгчид дүнгээ гаргаж байна, бид хүүхэлдэйн киног үзэх болно.
хүүхэлдэйн кино Амьд тоглоом
Би шүүгчдэд үг хэлж байна. (Шүүхийн гишүүдэд үг өгнө).
Гайхалтай шүлгүүддээ баярлалаа, та нарыг хэрхэн хайрлаж, хэрхэн сайхан уншихыг мэддэгийг би харж байна.
(Диплом гардуулах, тэмцээнд оролцогчдод шагнал гардуулах).
Дараа уулзая!