Хоёрдугаар сарын 23-нд болох бага сургуулийн тоглоом. Ангиа хэрхэн тохижуулах вэ
Зорилго:
1. Хүүхдэд эх орноо хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх; эх оронч үзлийг хөгжүүлэх, эх орноо хамгаалагчдыг хүндэтгэх.
2. Багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
3. Сурагчдын сэтгэхүйн чадварыг хөгжүүлэх.
Тэмцээний явц
Илтгэгч 1
Эрхэм залуусаа! Өнөөдөр манай улс баярын өдөр - Эх орон хамгаалагчдын өдрийг тэмдэглэж байна. Энэ бол үндэсний баяр юм. Гэртээ, ажил дээрээ, сургууль дээрээ - энэ өдөр эх орноо хамгаалах үйлсэд нэгэн цагт алба хааж байсан эсвэл одоо үйлчилж байгаа хүмүүст баяр хүргэж байна.
Илтгэгч 2
Салхи орж ирдэг Хоёрдугаар сар.
Хоолойнууд чангаар уйлж байна!
Могой газар даган гүйх шиг
Хөнгөн цас.
Илтгэгч 1
Огноо нь онцгой утгатай -
Зоригтой хөвгүүдийн төрсөн өдөр.
Энэ өдөр бүх Оросын ард түмэн
Далайчин, цэрэгт мэндчилгээ илгээдэг.
Илтгэгч 2
Би манайхыг үнэхээр хүсч байна хөвгүүд шударга өссөн, сайн-
эрхэм зоригтой хүмүүс. Жинхэнэ эрчүүд.
Илтгэгч 1
Бүх зүйлд хүрэхийн тулд та эв нэгдэл, овсгоо самбаа, авхаалж самбаа, авхаалж самбаа харуулах хэрэгтэй болно. тэмцээний даалгавар.
Илтгэгч 2
Хөвгүүд, та 2 багт хуваагдах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та бүгд хайрцагнаас тэмдэг бүхий жетон авна. Баг бүр ахлагчаа сонгох ёстой.
Илтгэгч 1
Ингээд эхэлцгээе. Эхлээд тэмцээн"Оюунлаг"
Баг бүр 4 оньсого тайлах ёстой. Зөв хариултын хувьд баг 1 оноо авдаг.
Харуул муу байна: сохор, дүлий, хэрэв та түүнд хүрэхгүй бол тэр чимээгүй, харин та түүнд хүрвэл тэр хашгирах болно. (Дуудлага)
Алтан уулс зуны улиралд ургадаг. (Копна)
Жижиг, дугуй, гэхдээ та үүнийг сүүлээр нь өргөж чадахгүй. (Клью)
Тэд намайг зодож, хутгалж, эргүүлж, зүссэн ч би бүх зүйлийг тэвчиж, сайн сайхан бүхнээр уйлдаг. (Дэлхий)
Карлсон ямар эмийг илүүд үздэг вэ? (саатал)
Долоо дахь хүүхэд хаана нуугдаж байсан бэ? (зууханд)
Хүнийг үл үзэгдэх объект уу? (Үл үзэгдэх малгай)
Синдерелла юу алдсан бэ? (гутал)
Илтгэгч 2
Хоёрдугаарт тэмцээн"Бүтээлч"
Баг бүрээс нэг оролцогч явна. Зураг бүр бүтээлч байдлын хувьд 1 оноо авдаг. Пантомим байх ёстой:
1. Холын зайд барианд орсон хүн.
2. Штанга руу ойртож буй тамирчин.
3. Тэнцвэрийн цацраг дээрх гимнастикч.
4. Цоолт алддаг боксчин.
5. Хөл бөмбөг, хаалгач, хаалганы хурцадмал байдал.
6. Усан сэлэлт.
7. Морьтон.
8. Тулгуураар харайх.
9. Хашаа.
10. Теннис тоглогч.
Илтгэгч 1
Гуравдугаарт тэмцээн"Ухаан, ухаан, хошин шог"
Бид хамгийн ойлгомжгүй асуултуудад хариулах хэрэгтэй. Багийн бүх гишүүд хариулах боломжтой. Зөв хариулт бүрийн хувьд 1 оноо.
1. Ширүүн бороонд үсээ норгохгүй хэн байх вэ? (халзан)
2. Арслан яагаад түүхий мах иддэг вэ? (Учир нь тэд яаж хоол хийхээ мэдэхгүй байна)
3. Бидний өглөө хамгийн түрүүнд юу хийдэг вэ? (Сэрэх)
4. Хулганы хавхыг таван үсгээр хэрхэн бичих вэ? (муур)
Дөрөвдүгээрт тэмцээн"Спорт"
Илтгэгч 2
Баг бүрээс нэг оролцогчийг урьж байна.
1. "Түлхэх". (Дууссан дасгал бүрт 1 оноо)
Тавдугаарт тэмцээн"Зүйр цэцэн үгийг санаарай"
Илтгэгч 1
Оросын ард түмэн бол агуу ард түмэн, ухаалаг, бүх зүйлийг анзаарч, түүнийгээ нарийн товч хэллэг болгон хувиргадаг. Та миний юу яриад байгааг таасан уу?
Мэдээж зүйр цэцэн үгсийн тухай.
Өрсөлдөөн болбаг нь зүйр цэцэн үгийн талыг авдаг. Нэг минутын дотор та хосуудыг холбож, үг хэллэгийг унших ёстой. зүйр цэцэн үг бүрт 1 оноо.
Эхний багийн хувьд:
Сурахад хэцүү / тулалдахад хялбар.
Тоогоор аюулгүй байдал бий.
Цэрэг унтаж байна / гэхдээ алба хааж байна.
Хоёр дахь багийн хувьд:
Нөхөрлөл бол нөхөрлөл, үйлчилгээ бол үйлчилгээ юм.
Бие биенийхээ төлөө зогс, тэгвэл та тулалдаанд ялах болно.
Зоригтой / хотыг эзэлдэг.
Илтгэгч 2
Зургаа дахь тэмцээн« Ахмадуудын тэмцээн»
Чиний мэдэж байгаачлан, Армид цэргүүд бүх зүйлийг өөрсдөө хийдэг: мөн хоол хийх, угаах, товчийг оёх. Та товчлуур дээр хурдан, болгоомжтой оёх хэрэгтэй. Өндөр чанартай гүйцэтгэлийн хувьд 1 оноо + хурдны хувьд 1 оноо.
Долоо дахь тэмцээн"Зальт"
Илтгэгч 1
Үгнээс "дэд хэсэг"чи өөр олон үг зохиох хэрэгтэй. Үг бүрт 1 оноо.
Илтгэгч 2
Манайх дууслаа өрсөлдөөнт хөтөлбөр. Одоо бид ялагч багийг нэрлэнэ. , оролцогчдыг медалиар шагнана: "Хамгийн хүчтэй", "Хамгийн ухаантай", "Хамгийн авхаалжтай", "Хамгийн ухаантай", "Хамгийн ухаантай", "Хамгийн идэвхтэй", "Хамгийн дур булаам", "Хамгийн уран бүтээлч".
Илтгэгч 1
Анхаарал тавьсанд баярлалаа,
Урам зориг, инээдмийн төлөө,
Тэмцээний сэтгэл хөдлөлийн төлөө,
Амжилтын баталгаатай.
Эх орон хамгаалагчдын өдөр (тоглоом - бага ангийн сурагчдын тэмцээн)
Зорилтот: өрсөлдөөнт тоглоомонд баярын уур амьсгалыг бий болгох.
Даалгаварууд:
Санах ой, анхаарал, зохион байгуулалт, бие даасан байдлыг хөгжүүлэх;
Нэгдэлизм үүсэх;
Оюутнуудын яриа, бүтээлч чадвар, танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх;
Ангийнхандаа анхааралтай, халамжтай хандлагыг төлөвшүүлэх
1. Баяр хүргэсэн охидын хэлсэн үг:
Нэг хөгжилтэй анги байдаг
Манайх 12 хүүтэй.
Бид өнөөдөр тэдэнд баяр хүргэе
Энэ бол тэдний хувьд бидний хүсч буй зүйл юм.
Зөвхөн 5 сур
Бид танд туслах болно.
Зүгээр л бүү гайх
Мөн бидэнтэй хэзээ ч бүү тэмц.
Богатырскийн эрүүл мэнд
Бид танд хүсч байна
Шилдэг цанаар гулгах
Мөн хөлбөмбөгт хүн бүрийг ялах!
Аз чамтай хамт байх болтугай
Зөвхөн та бидэнтэй найзууд.
Бүх зүйлд туслаарай,
Биднийг бусдаас хамгаал.
Ерөнхийдөө сайхан хөвгүүд,
Бид танд нэг нууц хэлье
Бүх дэлхийн хамгийн шилдэг нь
Мэдээжийн хэрэг хэн ч байхгүй!
Тэмцээний хөтөлбөр (Ангийн бүх хөвгүүд 2 багт хуваагдана.)
"Шилдэг загасчин" номинаци
Багийн гишүүд ээлжлэн дууддаг загас агнуурын зүйлс. Хамгийн сүүлд хэн нь ялна.
- зүйр цэцэн үгтэй санал нэг байна(багууд ээлжлэн даалгавраа гүйцэтгэдэг; хэрэв баг хэцүү байвал хөгжөөн дэмжигчид тусалдаг)
Өдний шувууд хамтдаа цуглардаг)
Тийм ч учраас цурхай нууранд байдаг тул ... (загалмай нойрмоглохгүй байна)
Загасгүй ба... (хорт хавдартай загас)
Та үүнийг төвөггүй барьж чадахгүй ... (цөөрөмөөс загас)
Загас хаана гүн байгааг хайдаг бол хүн...(илүү сайн)
Загас ...-аас ялзардаг (толгой)
Та түүний үгнээс чатлагчийг харж болно, загасчинг ... (барих)
Хазуулсан байна, байх болно... (барих)
Загас бүр дээр байгаа л бол сайн... (дэгээ нь гарлаа)
Асуултууд:
Загалмайлсан эцэг оросоор ямар загас барьж явсан бэ ардын дуу"Питерская дагуу" уу? (зандер)
Ямар загас 100 км/цаг хүртэл хурдалдаг вэ? (сэлэм)
Нэг талд нь ямар төрлийн загас байдаг вэ? (банхай)
Аль загас халуун цустай вэ? (туна)
Загасны сургууль уу? (жамб)
Голын хамгийн том загас? (сом)
Эрэгтэй нэр, загас уу? (Кап)
Од болон аквариумын загасыг ажиглах төхөөрөмж (телескоп)
- Тоглоом "Загас барих"
Багууд босдог. Баг бүрийн эсрэг талд "загас" - шүдэнз - сэлж буй усны сав байдаг. Шүдэнзийг халбагаар бариад авчирч тавганд хийх хэрэгтэй. Хэн хурдан вэ.
2. "Шилдэг тогооч" номинаци
- Бялуу жигнэх
Баг бүр нэг минутын дотор бялуу хийхэд шаардлагатай бүтээгдэхүүний нэрийг цаасан дээр бичдэг.
- Гурилын пирамид барина
Баг бүрийн эсрэг талд пирамид саваа байдаг. Баг бүр ширээн дээр ууттай байдаг. Оролцогчид гараа ашиглахгүйгээр амаараа уут авч, пирамид руу гүйж, уут өмсдөг. .Хэн хурдан вэ.
3. "Шилдэг жолооч" номинаци
- Формула 1
Утсыг ашиглан машиныг тээглүүр хооронд нь буулгахгүйгээр чиглүүлнэ.
- Уралдаан
Бичгийн машинд хавсаргасан харандаа байдаг. Хэн харандаагаар олс ороох замаар түүнд машиныг хурдан авчрах вэ?
4. "Нууц агент" номинаци
- Тайлбарлагчид
Үгсийг тайлбарлахын тулд нүүрний хувирлыг ашигла:
Хоолны өрөө
Номын сан
Нисэх онгоцны буудал
- Пантомим
Зурах:
Шатрын тэмцээн
Ширээн дээр баг бүр цаасан дээр зурж жигд бус хэсгүүдэд хуваасан шатрын самбартай. Хэн илүү хурдан цуглуулж чадах вэ?
5. "Оюунлаг" номинаци
Залхуу асуулт
Хэрвээ сандал нь ширээнээс доогуур байвал ширээ... (өндөр)
Хэрэв гол горхиноос гүн байвал горхи... (жижиг)
Эгч нь ахаасаа ах бол ах нь... (бага)
Баруун гар баруун талд байвал баруун хөл ... (баруун талд)
Аль таван үсэгтэй үг нь 5 -O (дахин)
Гол, эрэг хоёрын хооронд юу байдаг вэ? (I үсэг)
Бүх тооны үржвэр хэд вэ? (0)
Та ямар хоолноос юу ч идэж болохгүй вэ? (хоосон)
Үгийг цуглуул
Самбар дээр үг үүсгэхийн тулд O M K D A R I N үсэг байдаг. Хэн хурдан вэ.
(командлагч)
Тоглоомыг дүгнэж байна. Охидууд бэлэг өгдөг.
Уран зохиол:
1. “Унш, сур, тогло” сэтгүүл 1998 он №1
2. V. Georgievsky Холдинг амралтын газар бага сургууль. Москва, боловсрол 1988 он
3. E. I. Ромашова Хүүхдэд зориулсан хөгжилтэй төрсөн өдөр. Москвагийн ART-PRESS.
Бага ангийн 4-р ангийн "Эх орноо хамгаалахаар бэлтгэж байна" Эх орон хамгаалагчдын өдөрт зориулсан маргааш өглөө.
Үйл явдлын зорилго
1. Оюутнуудад эх орноо хайрлах, түүний зохистой хамгаалагч болох хүслийг төлөвшүүлэх.
2. Хөвгүүдийн хүч чадал, авхаалж самбаа, тэсвэр тэвчээр, оюун ухаан, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
Бэлтгэл
1. Ангийн багш, ахлах ангийн сурагчид өглөөний үдэшлэгийн зохиолыг гаргаж, тэмцээний даалгавар боловсруулна.
2. Эцэг эхийн хороо нь хөвгүүд болон маргаашийн бусад оролцогчдод зориулсан баярын бэлэг бэлдэж, цай уухад шаардлагатай бүх зүйлийг хадгалдаг.
3. Афганистан дахь байлдааны ажиллагаанд оролцож байсан ахмад дайчдыг урьж байна.
4. Ангиа баяр ёслолын маягаар тохижуулсан.
5. Охидууд “Алим” бүжиг сурч байна.
6. Оюутны аавууд хоол хийдэг богино түүхүүдтүүний армийн амьдралын сонирхолтой үйл явдлуудын талаар.
7. Дуу бичлэг, дуу хураагуур бэлтгэж байна; хоёр хуудас ватман цаас, хоёр багц эсгий үзэг; хоёр төмс, хоёр гал тогооны хутга; арван зүү.
Дөрөвдүгээр ангийн сурагчид, тэдний эцэг эх, ангийн багш, Афганистан дахь байлдааны ахмад дайчин, хоёр хөтлөгч (ахлах сургуулийн сурагчид - нэг хүү, охин) оролцож байна.
Анги нь бөмбөлөг, Эх орон хамгаалагчдын өдөр баяр хүргэх плакатаар чимэглэгдсэн. Арми, цэргийн албаны тухай дуу дуулдаг.
Ангийн багш. Өглөөний мэнд, Хайрт найзууд! Гайхалтай баярын мэнд хүргэе. Эх орон хамгаалагчдын өдөр бол онцгой өдөр юм. Энэ бол цэргийн дүрэмт хувцас өмссөн, өмссөн, өмсөж байсан, Оросын газар нутгийг хамгаалагч гэж хэлж болох бүх хүмүүсийн баяр юм. Бид энэ баярыг дугуйлан тэмдэглэж байгаад маш их баяртай байна найрсаг гэр бүлхүүхэд, насанд хүрэгчид, учир нь өнөөдөр манай ангид зөвхөн дөрөвдүгээр ангийн хүүхдүүд төдийгүй эцэг эх, ахлах ангийн сурагчид, манай сургуулийн төгсөгчид байдаг. Афганистан дахь байлдааны үеэр цэргийн үүргээ нэр төртэй биелүүлсэн.
Илтгэгчид
Бидний амьдралыг илүү гэрэл гэгээтэй, үзэсгэлэнтэй болгохын тулд.
Өдөр шөнөгүй хөвгүүд нь манаж байна.
Огноо нь онцгой утгатай -
Зоригтой хөвгүүдийн төрсөн өдөр!
Энэ өдөр бүх Оросын ард түмэн
Далайчин, цэрэгт мэндчилгээ илгээдэг.
Манай арми эрхэмсэг
Эх орны амар амгаланг манаж байна.
Тиймээс бид бэрхшээлийг мэдэхгүй өсөхийн тулд
Тиймээс дайн байхгүй болно.
Афганистанд байлдааны ажиллагаанд оролцсон ахмад дайчинд үг хэлж байна. Дөрөвдүгээр ангийн сурагчид түүнд мэндчилгээний хуудас, бэлэг өгдөг бол ахлах сургуулийн сурагч Розенбаумын Афганистаны тухай дууг гитар барин дуулдаг.
Ингээд бид “Эх орноо хамгаалахаар бэлтгэж байна” нэвтрүүлгээ эхлүүлж байна. Үүнд дөрөвдүгээр ангийн хөвгүүд оролцоно.
Оролцогчид хоёр багийг бүрдүүлдэг. Ахмад дайчин, хоёр эцэг эх тангарагтны гишүүн болно.
"Эх орны залуу хамгаалагчид" тэмцээн
Багууд ээлжлэн асуултуудад хариулдаг.
Винтовын модон хэсгийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Өгзөг.)
Дайсан, түүний байршил, тоо, зэвсгийн талаархи мэдээллийг хэн авдаг вэ? (Скаут.)
Офицерууд зэвсгээ юу өмсдөг вэ? (Бүдэн дотор.)
Далайчдын зуны толгойн гоёлыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Халзуургүй таг.)
Цэргүүдийн өмсдөг өвлийн гадуур хувцасыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Пальто.)
Танк газар дээр хөдлөхөд юу ашигладаг вэ? (Катерпиллар ашиглах.)
"Армийн зэвсгийн дуудлага худалдаа" уралдаан
Багууд ээлжлэн зэвсгийн нэр өгдөг. Хамгийн сүүлд тухайн зүйлийг зөв нэрлэсэн баг ялна.
"Ер бусын зураач" уралдаан
Баг бүр Whatman цаас болон хэд хэдэн тэмдэглэгээг авдаг. Хөтлөгчид түүний нэг гишүүний нүдийг боогоод гурван минутын дотор дайчин зурахыг хүснэ. Үүний зэрэгцээ үзэгчдийн дунд асуулт хариултын тэмцээн зохион байгуулагдаж байна.
"Бидэнд сэлэм бариад ирсэн хүн илдэнд үхнэ" гэсэн онцлох хэллэгийг олон хүн мэддэг. Эдгээр үгийг хэн хэлсэн бэ? (Ханхүү Александр Невский.)
Алдарт мөсний тулаан хэзээ хаана болсон бэ? (1242 оны 4-р сарын 5, Пейпси нуурын мөсөн дээр.)
Оросын байнгын арми хэн, хэзээ байгуулагдсан бэ? (17-р зууны төгсгөл - 18-р зууны эхэн үеийн Петр I)
Дэлхийн шилдэг автомат зэвсгийг зохион бүтээгчийн нэрийг удаан хугацаанд нууцалж байсан. Пулемётыг түүний нэрээр нэрлэсэн. (Калашников.)
Харуулын хамгаалалтад байгаа объектыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Хурдан.)
Мэндлэхдээ яагаад өргөдөг вэ? баруун гар? (Эрт дээр үеэс хүлэг баатрууд зүүн гартаа бамбай барьдаг байсан. Тэд мөн хамгаалалтын малгай өмсдөг байсан бөгөөд дээр нь халхавч байдаг. Уулзахдаа баатар баруун гараараа халхавчаа өргөдөг байв.)
"Цэргийн дуу" уралдаан
Үүнд хоёр хүн оролцдог - баг бүрээс нэг төлөөлөгч. Төмсний хальсыг хурдан, чанартай хийсэн хүн тэмцээний ялагч болно.
Хөгжмийн түр зогсолт зарлаж байна. Афганистаны дайчин дуртай дуугаа гитар барин тоглож байна.
"Цоожтой хил" тэмцээн
Улсын хил хамгаалалтын найдвартай байдлын тухай уран баримлын найруулгыг төсөөлж, урлаж, үзүүлэхийг багууд урьж байна. Уран баримал нь багийн гишүүд болон бэлэн материалуудаас бүрддэг.
"Ахмадын гүүр" тэмцээн
Үүнд багийн ахлагч нар оролцдог. Тэдний даалгавар бол гар, хөлөө урагш сунган сандал дээр аль болох удаан суух явдал юм.
"Армийн могой" тэмцээн
Багийн гишүүд бөхийж, бие биенийхээ мөрөн дээр гараа тавиад тээглүүр хооронд алхдаг. Ялагч бол могойн дагуух замыг илүү хурдан бөгөөд алдаагүй дуусгасан баг юм.
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн тэмцээний үр дүнг дүгнэдэг. Дөрөвдүгээр ангийн охид "Алим" бүжиг бүжиглэж, дараа нь хөвгүүд болон бусад оролцогчдод карт, бэлэг өгдөг.
Мартин цайны үдэшлэгээр төгсдөг бөгөөд энэ үеэр дөрөвдүгээр ангийн хүүхдүүдийн аавууд армийн амьдралынхаа сонирхолтой үйл явдлуудыг ярьдаг.
Эх орон хамгаалагчдын өдөр. Бага насны оюутнуудад зориулсан хувилбар
2-р сарын 23-ны "Баатрын тэмцээн" хөвгүүдийн тэмцээний хөтөлбөрийн хувилбар
(Тайзан дээр оноо бичсэн онооны самбар байдаг. “Д”Артаньян ба гурван шадарчин” киноны “Цаг нь боллоо, насан туршдаа баясцгаая” дуу тоглож байна. Хувцасласан 4 хүү гарч ирэв. Шадарчид болон дуу тоглож байх хооронд тэд хашлага хийдэг. Дууны төгсгөлд тэд малгайгаа тайлж, тэнд байсан бүх хүмүүст бөхийдөг.)
Илтгэгч 1. Өдрийн мэнд, эрхэм сайхан бүсгүйчүүд, зоригт хүлэг баатрууд! Өнөөдөр энэ зааланд хүлэг баатрын тэмцээн болно. Тэмцээн эхлэхээс өмнө эрт дээр үеэс бидэнд ирсэн зарим дүрмийг санацгаая.
Илтгэгч 2. Дундад зууны үед баатрууд уулзаж, тайван санаагаа илэрхийлж, бээлийгээ тайлж, гараа урагш сунгаж, алгаа ил гаргаснаар тэнд ямар ч зэвсэг байгаагүй гэдгийг харуулсан Дундад зууны үед гар барьсныг та бүгд мэднэ. Бас тэд уулзахдаа толгойныхоо хувцсаа тайлсан. Хатагтай хэзээ ч баатар байгаагүй тул эдгээр дүрмүүд түүнтэй ямар ч холбоогүй байв. Гэсэн хэдий ч өнөөдөр бид энэ дүрэм хүн төрөлхтний шударга хагаст үйлчилж эхэлснийг бид анзаарч байна: гар барихдаа эмэгтэйчүүд бээлийээ тайлж, зөвхөн маш нимгэн, гарт нягт тохирсон бээлий тайлдаггүй; Мөн гадуур хувцсаа тайлсан тохиолдолд толгойн гоёлоо тайлдаг. Ийм дүрэм журам байдгийг та хэрхэн тайлбарлах вэ? Тэд утга учиртай юу?
(Оюутнууд шинээр гарч ирж буй зан үйлийн дүрмүүдээс ёс зүй, эрүүл ахуйн утгыг олж хардаг. Нөхцөл байдлыг тоглуулж болно. Энэ тохиолдолд хөвгүүд эхлээд толгойн даашинзаа тайлж, дараа нь гадуур хувцсаа, охид эхлээд хүрмээ, Дараа нь тэдний толгойн хувцас.)
Илтгэгч 1.Таны мэдэж байгаагаар хамтрагчаасаа түрүүлж алхах, шатаар өгсөх, уруудах дүрэм нь лаа асаах үед гартаа лаа барьж, хатагтайн замыг гэрэлтүүлэх үед бий болсон. Одоогоор гэрэлтүүлгийг цахилгаанаар хийж байна. Энэ хэрэгцээ алга болсон. Гэхдээ дүрэм хэвээрээ байна. Яагаад? Магадгүй үүнийг цуцлах цаг болсон болов уу?
(Оюутнууд шаардлагатай бол хамтрагчдаа тусалж чадна гэдгээр энэ дүрмийн хэрэгцээг зөвтгөдөг. Энэ нөхцөл байдлыг тоглож болно.)
Илтгэгч 2. Одоо хүлэг баатрын тэмцээнийг эхэлцгээе. Бид тангарагтны шүүгчдийг суудалдаа суухыг хүсч байна.
(Хөтлөгч тангарагтны гишүүдийг танилцуулж, тангараг өргөхдөө: "Би (тийм хүн) шударга, шударга шүүхээ тангараглаж байна.)
Илтгэгч 1. Хүн төрөлхтний үзэсгэлэнт тал нь тэмцээн уралдаан зохион байгуулж эхэлж байна.
(Хос хосоороо охид тэмцээн зохион байгуулж, нэрээ зарладаг.)
"Асуулт" тэмцээн
Асуултуудыг нэг нэгээр нь асууж, зөв хариулт бүрд 1 оноо авна.
1. Мод, винтов хоёрт ямар нийтлэг зүйл байдаг вэ? (Их бие.)
2. Жад бамбай хоёр яагаад салшгүй найз, дайсан байдаг вэ? (Тэд үргэлж хамт байдаг, гэхдээ тэр үед бамбай хамгаалж, жад цохидог.)
3. "Сурах хэцүү ч тулалдахад амархан" гэдэг хэний үг вэ? (А. Суворова.)
4. "Бидэн дээр сэлэм барин ирсэн хүн илдэнд үхэх болно" гэсэн үгс хэнийх вэ? (Александр Невский.)
5. Далайн харилцаанд суралцаж, далайчин болохоор бэлтгэж буй хөлөг онгоцонд суугаа өсвөр насны хүүхдийг хэн гэдэг вэ? (Бүхний хүү.)
6. Оросын арми, флот дахь мөрний ялгах тэмдгийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Эпаулет, эпулет.)
"Эмэгтэйн хөрөг" уралдаан
Эрт дээр үед баатрууд хайрт хатагтайнхаа хөргийг байнга авч явдаг байсан бөгөөд үүнийг ихэвчлэн өөрсдөө зурдаг байв. Наад зах нь энэ бүдүүлэг хөрөг зурна уу.
"Хамгийн авхаалжтай" тэмцээн
Шинж чанарууд: хадаас, алх, модон блок. Хүү бүр гар ур чадвараа шалгах боломжийг олгодог. Та нэг цохилтоор модон блок руу хадаас цохих хэрэгтэй.
"Шифрлэлт" тэмцээн
Оролцогчид үг бүхий картуудыг өгдөг. Тэд эдгээр үгсийн утгыг тайлбарлах хэрэгтэй. Жишээлбэл: "Катюша", явган цэрэг, Рейхстаг; Сөрөг довтолгоо, тагнуул, “Хотын хүү”...
"Магтаал" тэмцээн
"Баатрын" даалгавар: хатагтай руу (эсвэл зүгээр л зурсан хөрөг рүү нь) морь унан, маш нухацтай, инээмсэглэлгүйгээр аль болох олон магтаал хэлээрэй.
Оролцогчид "морь" авдаг - чихмэл оймс шүүр дээр өмсөж, чих, нүд, дэлийг нь зүүдэг. Та хүүхдүүдийг хаягдал материалаас өөрсдөө "морь" хийхийг урьж болно. Тэд ээлжлэн магтаал хэлдэг. Оноо "инээгээгүй" магтаалын тоонд үндэслэн олгодог.
"Хамгийн хэмнэлттэй" тэмцээн
Шинж чанарууд: хутга, төмс, модон хавтан, хог хаягдлын сав. Тэмцээнд 3-4 хөвгүүд нэгэн зэрэг оролцдог. Тэд төмсийг хальсалж, тууз болгон хуваасан байх ёстой.
"Бүжиглэх" тэмцээн
Хөвгүүд охидыг бүжиглэхэд урих ёстой. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн бүжиглэх урилга, бүжиглэх үйл явц, бүжиг дуусах мөчийг харгалзан үзэх ёстой (эрхэм хүн хатагтайг байранд нь хүргэж, толгойгоо бөхийлгөж, баяртай гэж хэлэх ёстой).
"Хамгийн зоригтой" тэмцээн
Шинж чанар: 2 банана, 1 сонгино. Оролцогчид чихэрлэг, гашуун хоолыг нэгэн зэрэг идэхийг хүсдэг (жишээлбэл, гадил, хагас сонгино).
Илтгэгч 1. Хүлэг баатрын тэмцээн өндөрлөлөө. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн аль хэдийн дүнгээ гаргачихсан. Шагнал, бэлгийг “Хааны зарлиг”-ын хамт гардуулах л үлдлээ. Би бүх "баатруудыг" жагсаахыг хүсч байна!
(2-р ахлагч "Хааны зарлиг"-ыг уншина*. Тэмцээн зохион байгуулсан охид "баатар" болгонд бэлэг өгч, хүзүүндээ шоколадан медаль зүүж, зарлигийг танилцуулна.)
Илтгэгч 1.Бидний хайрт хөвгүүд! Эх орон хамгаалагчдын өдрийн мэнд хүргэе! Хүн төрөлхтний шударга тал үргэлж зоригт баатар, хамгаалагчдыг чамаас олох болно гэдэгт найдаж байна!
Зорилго: анхаарал, ажиглалтыг хөгжүүлэх; харилцааны эерэг туршлагыг бий болгох.
Тоног төхөөрөмж: боолт, 4 хувин, 2 халбага, олс, тоотой сэнс.
Тоглоомын явц
Тэргүүлж байна. Залуус аа, өнөөдөр бид явах гэж байна дэлхий даяар аялалхөлөг онгоцон дээр. Үүнийг хийхийн тулд бүх хөвгүүдийг хоёр багт хуваах ёстой.
1 тэмцээн
Тэргүүлж байна. Бид ямар хөлөг онгоцоор аялах вэ? Усан онгоцнууд нуугдаж байгаа ч багууд хөлөг онгоцныхоо нэрийг үсгүүдээс гаргах үед бид тэднийг харах болно.
1-р баг
"Зоригтой"
2-р баг
"Хурдан"
Тэргүүлж байна. Усан онгоцнуудыг нэрлэсэн. Багийнхантай уулзацгаая.
Тэмдэгтийн танилцуулга:
Хань минь
Навигатор Радио оператор
Усан онгоцны эмч
II тэмцээн
Тэргүүлж байна. Бид хөдөлж чадахгүй. Танкууд хоосон байгаа тул механикчид хандъя.
(Нэг "сав" -аас усыг халбагаар өөр "сав" руу шилжүүлж, дараа нь дүүргэсэн савыг харьцуулна.)
III тэмцээн
Тэргүүлж байна. Усан онгоцон дээрх хамгийн чухал хүн хэн бэ? (Ахмад.) Тэр тушаалыг тодорхой бөгөөд чанга хэлэх ёстой. Энэ бол таны даалгавар юм: тушаалыг хэлийг мушгих гэж дууд.
1-р баг
Малгай нь Колпаковын хэв маягаар оёдоггүй. Энэ тагийг дахин савлах шаардлагатай болно. Үүнийг дахин дүүргэх шаардлагатай болно.
2-р баг
Карл Кларагаас шүр хулгайлсан бол Клара Карлаас кларнет хулгайлсан.
IV тэмцээн
Тэргүүлж байна. Ахмадад хэн тусалдаг вэ? Ахмадын туслахуудын ур чадварыг шалгацгаая.
(Оролцогч бүр 1-ээс 3 хүртэлх тоотой шүтэн бишрэгчтэй. Туршилтын асуултын зөв хариулт нь нэг алхам урагшилна.)
1. Богатырь:
2. Залуу далайчин:
3. Ахмад Врунгелийн дарвуулт онгоц:
- "Зоригтой";
- "Ялалт". +
4. “Дрифт хийх” гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?
Урсгалын дагуу явах;
Номхон зогс; +
Салхитай хамт яв.
5. Усан онгоцон дээрх гал тогоо:
Галлей; +
6. Усан онгоцон дээр хоол хийх:
Хоол хийх;
Чихэрчин.
V тэмцээн
Тэргүүлж байна. Энэ тэмцээн нь усан онгоцыг хадны дундуур чиглүүлж буй мэргэжилтнүүд учраас усан онгоцчдод зориулагдсан юм. Мөн нисгэгч тэдэнд тусалдаг.
("Удирдагч нар нүдийг нь боож, "хад" (зүү) дундуур явж, хэнийг ч цохихгүй байхыг хичээдэг.)
VI тэмцээн
Тэргүүлж байна.Усан онгоцон дээрх усан онгоцнууд гэрийн засварыг хариуцдаг.
(Та вандуй, шошыг бие биенээсээ тусгаарлах хэрэгтэй.)
VII тэмцээн
Тэргүүлж байна. Шуурганы дараа маш их хог хаягдал үлддэг. Хэнийг албадан цэвэрлэх вэ? Мэдээжийн хэрэг, бүхээгийн хүү!
(Цаас, чихрийн цаас шалан дээр тарсан байна. Аль кабины хүү хогоо хурдан гаргах вэ).
VIII тэмцээн
Тэргүүлж байна. Шуурганы үеэр лонх хөлөг онгоцны хажуу талд хадаж байв. Үүнд юу байж болох вэ? Мэдээжийн хэрэг, тэмдэглэл. Радио операторууд аа, ажилдаа орцгоо!
"Усан онгоц бүтээх" (Зөвхөн энэ тэмдэглэлийн үсгийг ашиглан аль болох олон үг - нэр үг хий.)
IX тэмцээн
Далайчид олс татдаг.
X тэмцээн
Тэргүүлж байна. Бүхэл бүтэн багийг хооллох нь тогоочийн ажил!
(Нүдээ аниад найздаа тараг идээрэй.)
XI тэмцээн
Тэргүүлж байна. Усан онгоцонд онцгой байдал! Усан онгоцны эмчийн тусламж яаралтай авах шаардлагатай байна!
(Хувцаслалт хийх.)
Тэргүүлж байна. Тэд маш сайн ажилласан. За амарцгаая! (Багуудад аман асуулт.)
Эхний багт өгөх асуултууд
1. Далайд хүчтэй шуурга. (Шуурга.)
2. Усан онгоцон дээрх шат. (шат)
3. Усан онгоцны тавцан дээрх хаалтын нүх. (Лук.)
4. Усан онгоцон дээрх өрөө. (Кабин.)
5. Холын зайн харааны төхөөрөмж. (Дуран.)
Эхний багт өгөх асуултууд
1. Далайн дээрэмчин. (Дээрэмчин.)
2. Бүрэн тайван. (тайван)
3. Усан онгоцон дээрх цэрэг. (Далайчин.)
4. Усан онгоцонд шаардлагатай олс. (олс.)
5. Түүнийг хөлөг онгоцноос ус руу буулгав. (завь.)
Дүгнэж байна.