ერთხელ ანტარქტიდაში იყო პინგვინი. ჟურნალი ბავშვებისთვის - საბავშვო ლექსები, მოთხრობები, ზღაპრები, სამაგიდო თამაშები, ხელნაკეთობები. რას ეყრდნობა დედამიწა?

ანტარქტიდის "პინგვინის" ზღაპრები. ახალი სკოლის მე-6-1 კლასის მოსწავლეები გევორგიან ნარეკი  ანტარქტიდაში ცხოვრობდა პინგვინი რა ერქვა? და მისი სახელი იყო პინ გვინი. ერთ დღეს მან გადაწყვიტა ესუნთქა ყინვაგამძლე ჰაერი. თბილად ჩავიცვი და წავედი. მაგრამ ის უბრალოდ ყინულზე ჩამოცურდა და ფეხდაფეხ თოვლში ჩავარდა. თოვლში თავდაყირა ჩარჩენილი. Რა უნდა ვქნა?  შემდეგ კი უბრალოდ მიდიოდა... თოვლის ბაბუა მიდიოდა, დაინახა პინ გვინის გამოწეული ფეხები და გაიფიქრა: იქნებ ეს სათამაშო მისი სასაჩუქრე ჩანთიდან გადმოვარდა? თავი დაანებე<<игрушку>> ჩანთაში ჩასვა და კიდევ უფრო ავიდა ციგაზე. თოვლის ბაბუა Ახალი წელიმისცა<<игрушку>> პატარა გოგონა მარინას, რომელიც ოცნებობდა პატარა პინგვინზე. გვერდით დადო<<игрушку > >, ითამაშა და ჩაეძინა. სანამ მას ეძინა, პინი პატარა გვინეა დნება. დილით მარინას ოთახში ხმაურისგან გაეღვიძა და სასიამოვნოდ გაკვირვებული დარჩა: მის წინ მხიარული და მხიარული პატარა ბეიბი პინი იდგა. ეს იყო ყველაზე საოცარი საახალწლო საჩუქარი. ისინი ისეთი მეგობრები გახდნენ, რომ პინ გუინენს არ სურდა ანტარქტიდაში დაბრუნება. სტეპანიან ვარდანი   ერთხელ ანტარქტიდაზე ცხოვრობდა პინგვინი რა ერქვა? საერთოდ არ დამირეკეს. ერთ დღეს მან გადაწყვიტა ესუნთქა ყინვაგამძლე ჰაერი. თბილად ჩავიცვი და წავედი. მაგრამ ის უბრალოდ ყინულზე ჩამოცურდა და ფეხდაფეხ თოვლში ჩავარდა. თოვლში თავდაყირა ჩარჩენილი. Რა უნდა ვქნა? და სწორედ მაშინ მიდიოდა... დედამისი მიდიოდა. დედამ ძლივს ამოიყვანა თოვლის ნაკადიდან. მაგრამ ის ბოროტი იყო. მეორე დღეს კი ფრენა უნდოდა. ფეხზე წამოდგა და ფრთების ქნევა დაიწყო. ვატრიალებდი და ვაკანკალებდი, მაგრამ არაფერი გამოვიდა. შემდეგ კი გადაწყვიტა მაღალ მთაზე ასვლა და იქ ცდა. Ასე გავაკეთე. მთაზე ავიდა და ფრთების ქნევა დაიწყო, რადგან ისევ არაფერი გამოუვიდა, მთიდან გადმოხტა. საწყალი პინგვინი დაეცა და ფეხი მოიტეხა. საავადმყოფოში პინგვინის დედამ თქვა, რომ პინგვინი არ დაფრინავენ, მაგრამ ფრთები აქვთ საცურაო. პინგვინმა გაიცინა და დედას მორჩილება დააპირა. და იმ დღიდან დედამ მას დუნო უწოდა. აივაზიანი ვენერა   ერთხელ ანტარქტიდაში პატარა პინგვინი ცხოვრობდა. და მისი სახელი იყო პინ გვინი. კარგი იყო, ხალისიანი, უყვარდა ბევრი თამაში და სლაიდზე სიარული. მაგრამ ის მარტოსული იყო. ერთ დღეს მან გადაწყვიტა ესუნთქა ყინვაგამძლე ჰაერი. თბილად ჩავიცვი და წავედი. მაგრამ ის უბრალოდ ყინულზე ჩამოცურდა და ფეხდაფეხ თოვლში ჩავარდა. თოვლში თავდაყირა ჩარჩენილი. Რა უნდა ვქნა? და სწორედ მაშინ მიდიოდა ძაღლი. ძაღლი იყო სრულიად თეთრი და ფუმფულა, თოვლივით. იგი დაეხმარა პინგ გვინს თოვლიდან ასვლაში. და ისინი დამეგობრდნენ მასთან. მან პინ გვინი მოიყვანა და თავის სახლში მიიყვანა. მაგრამ ძაღლს პატრონი ჰყავდა. პატრონს ძალიან გაუხარდა, როცა იპოვა და პინ გვინი ძალიან შეუყვარდა. ისინი დამეგობრდნენ და ყოველთვის, როცა ძაღლი და მისი პატრონი მას ანტარქტიდაში სტუმრობდნენ, ყოველთვის სტუმრობდნენ პინ გვინს. პინ გვინს ძალიან გაუხარდა, რომ ასეთი კარგი და ერთგული მეგობრები ჰყავდა. ხაჩანიან მარიამი   ერთხელ ანტარქტიდაზე ცხოვრობდა პინგვინი რა ერქვა? და მას ერქვა პატარა პინგვინი მაკი. ერთ დღეს მან გადაწყვიტა ესუნთქა ყინვაგამძლე ჰაერი. თბილად ჩავიცვი და წავედი. მაგრამ ის უბრალოდ ყინულზე ჩამოცურდა და ფეხდაფეხ თოვლში ჩავარდა. თოვლში თავდაყირა ჩარჩენილი. Რა უნდა ვქნა? და სწორედ მაშინ მიდიოდა... კიდევ ერთი პატარა პინგვინი მიდიოდა. მან დაინახა მაკი და დაეხმარა თოვლიდან გამოსულიყო. მაკიმ მასთან მეგობრობა დაიწყო. შეხვედრის შემდეგ მათ ერთად დაიწყეს მაკის მეგობრებისა და მშობლების ძებნა. მისმა ახალმა მეგობარმა იცოდა სად გააჩინა მაკიმ და წაიყვანა მათთან. მშობლებისა და მეგობრების დანახვისას ძალიან გაუხარდა. მან მშობლებს თავისი ახალი მეგობარი გააცნო. მათ მადლობა გადაუხადეს პატარა პინგვინს შვილის დაბრუნებისთვის. ისინი ბედნიერად ცხოვრობდნენ და მაკი მშობლებს აღარ შორდებოდა. პეტროსიან ჰასმიკი  ანტარქტიდაში ცხოვრობდა პინგვინი რა ერქვა? და მისი სახელი იყო პინ გვინი. ერთ დღეს მან გადაწყვიტა ესუნთქა ყინვაგამძლე ჰაერი. თბილად ჩავიცვი და წავედი. მაგრამ ის უბრალოდ ყინულზე ჩამოცურდა და ფეხდაფეხ თოვლში ჩავარდა. თოვლში თავდაყირა ჩარჩენილი. Რა უნდა ვქნა? და სწორედ მაშინ მიდიოდა... დედამისი მიდიოდა. მან გამოიყვანა პატარა პინგვინი თოვლიდან, დააწვინა მუცელზე და ბურთივით დაიწყო ყინულზე გადაგორება. და შემდეგ მისმა შვილებმაც მემკვიდრეობით მიიღეს ეს უცნაური თამაშები. ისინი თაობიდან თაობას გადაეცემოდა ხალხის გასაოცრად.

ანდრეი უსაჩევი

რაზე უჭერს მხარს დედამიწა?

დიდი ხნის წინ, დედამიწა გიგანტური კუს ნაჭუჭზე იდგა. ეს კუ იწვა სამი სპილოს ზურგზე. და სპილოები იდგნენ სამი ვეშაპიმცურავი მსოფლიო ოკეანეში... და ისინი ასე იკავებდნენ დედამიწას მილიონობით წლის განმავლობაში. მაგრამ ერთ დღეს, სწავლული ბრძენები დედამიწის კიდეზე მივიდნენ, ქვემოდან დაიხედეს და გაშეშდნენ კიდეც.
- მართლა, - ამოისუნთქეს ისინი, - ჩვენი სამყარო იმდენად არასტაბილურია, რომ დედამიწა ნებისმიერ დროს შეიძლება ჯოჯოხეთში გადავიდეს?!
- ჰეი, კუ! - დაიყვირა ერთ-ერთმა. "არ გიჭირს ჩვენი დედამიწის შენარჩუნება?"
"დედამიწა ფუმფულა არ არის", - უპასუხა კუმ. ”და ყოველწლიურად უფრო რთულდება.” მაგრამ არ ინერვიულოთ: სანამ კუები ცოცხლები არიან, დედამიწა არ დაეცემა!
- ჰეი, სპილოებო! - დაიყვირა მეორე ბრძენმა. "არ დაიღალე დედამიწის კუსთან შენახვით?"
- არ ინერვიულო, - უპასუხეს სპილოებმა. — ჩვენ გვიყვარს ადამიანები და დედამიწა. და ჩვენ გპირდებით: სანამ სპილოები ცოცხლები არიან, ის არ დაეცემა!
- ჰეი, ვეშაპები! - შესძახა მესამე ბრძენმა. - კუსა და სპილოებთან ერთად რამდენ ხანს შეგიძლია დაიჭირო დედამიწა?
”ჩვენ დედამიწას მილიონობით წელი ვინახავთ”, - უპასუხეს ვეშაპებმა. - და ჩვენ საპატიო სიტყვას გაძლევთ: სანამ ვეშაპები ცოცხლები არიან, დედამიწა არ დაეცემა!
ასე უპასუხეს ხალხს ვეშაპებმა, სპილოებმა და კუებმა. მაგრამ სწავლულმა ბრძენებმა არ დაიჯერეს მათი: ”რა,” ეშინოდათ, ”თუ ვეშაპები დაიღალნენ ჩვენი შენარჩუნებით? რა მოხდება, თუ სპილოებს სურთ ცირკში წასვლა? რა მოხდება, თუ კუ გაცივდება და აცემინებს?...“
"სანამ ძალიან გვიან იქნება", გადაწყვიტეს ბრძენებმა, "ჩვენ უნდა გადავარჩინოთ დედამიწა".
- კუს ნაჭუჭზე რკინის ლურსმნებით უნდა ჩააწებოთ! - შესთავაზა ერთმა.
- და მიაჯაჭვე მას სპილოები ოქროს ჯაჭვებით! - დაამატა მეორემ.
- და ვეშაპებს მიაბჯინე ზღვის თოკებით! - დაამატა მესამემ.
- ჩვენ გადავარჩენთ კაცობრიობას და დედამიწას! - დაიყვირა სამივემ.
შემდეგ კი დედამიწა შეირყა.
- პატიოსნად, ვეშაპები ზღვის თოკებზე ძლიერები არიან! - თქვა გაბრაზებულმა ვეშაპებმა და კუდებს ერთმანეთში დაარტყა და ოკეანეში შეცურა.
- პატიოსნად, სპილოები ოქროს ჯაჭვებზე ძლიერები არიან! - გაბრაზებულმა სპილოებმა დაუყვირა და ჯუნგლებში შევიდა.
- პატიოსნად, კუები რკინის ლურსმნებზე უფრო მტკიცეა! - ეწყინა კუს და სიღრმეში ჩაყვინთა.
- გაჩერდი! – შესძახეს ბრძენებმა. - გვჯერა შენი!
მაგრამ უკვე გვიანი იყო: დედამიწა ირხევა და ჩამოიხრჩო...
ბრძენებმა საშინლად დახუჭეს თვალები და დაიწყეს ლოდინი...
ერთი წუთი გავიდა. ორი. სამი…
და დედამიწა კიდია! ერთი საათი გავიდა. Დღეს. წელი…
და ის იკავებს!
და გავიდა ათასი წელი. და მილიონი...
მაგრამ დედამიწა არ ეცემა!
და ზოგიერთი ბრძენი ჯერ კიდევ ელოდება მის დაცემას.
და ისინი უბრალოდ ვერ ხვდებიან რაზეა დაფუძნებული?
ამდენი დრო გავიდა, მაგრამ ისინი ჯერ კიდევ ვერ აცნობიერებენ, რომ თუ დედამიწას მაინც რაიმე უჭერს მხარს, მაშინ მხოლოდ თქვენი პატიოსანი სიტყვით!

………
დახატული ა.ლებედევი

ტიგრან პეტროვი

LIVE!

ერთხელ ვფიქრობდი დედამიწაზე სიცოცხლეზე. მან თვალები დახუჭა და დაიწყო წარმოდგენა, თუ როგორ გამოიყურებოდა ვეშაპი და მიკრობი გვერდიგვერდ. მაშინვე წარმოვიდგინე კეიტი, მაგრამ ყველაფერი გაუარესდა მიკრობთან დაკავშირებით. როგორც კი წარმოვიდგინე, ვეშაპმა შადრევანი გამოუშვა და ჩემი მიკრობი ჩამოირეცხა, მეორე კი უნდა წარმომედგინა. იმდენად დავიღალე ამით, რომ ვეშაპთან მიკრობის ნაცვლად, უცხოპლანეტელი წარმოვიდგინე. პატარა აღმოჩნდა, სამმაგი ცხვირით და რატომღაც თესლს ღრღნიდა. და როგორც კი თავი გააცნო, მაშინვე ჩემკენ წამოხტა და გულითადად მომხვია ხელი:
- ძალიან, ძალიან მოხარული ვარ, რომ მივესალმები დიდ ხალხს თქვენს პიროვნებაში!
ვერაფერი მივიღე.
- ოჰ, რა არის აქ გაუგებარი! - წამოიძახა მან. - აი, მაგალითად, მზესუმზირის თესლი (დაეხმარე შენს თავს, ჩემო ძვირფასო). თითოეული მათგანი შეიცავს უზარმაზარ მზესუმზირას. ანუ თესლს თუ დარგავ, მერე თანდათან მთელი მზესუმზირა გამოვა, არა? და ბოლოს აღმოჩნდება, რომ ეს დიდი მზესუმზირა უბრალოდ სავსეა თესლით! და თითოეულ თესლში ასევე არის მწვანე უხეში ჩაფლული! და ყველა დიდ ბიჭს აქვს თესლით სავსე თავი! ეს ნიშნავს, რომ ათასობით, მილიონობით მცენარეს სძინავს თითოეულ თესლში! ასე რომ სწრაფად დაკბინეთ, თორემ მზესუმზირა დაგახრჩობთ.
და მან დაიწყო იგივე თესლის დაფქვა ავტომატის ხმაურით. როგორც ჩანს, მან დამივიწყა.
"და მაინც არ მესმის..." დავიწყე მე.
- გაუგებარია, რატომ ვესალმები მთელ ხალხს შენში? მაგრამ, ჩემო ძვირფასო, რატომ ხარ მზესუმზირაზე უარესი? გეყოლება... ჰმ... თორმეტი შვილი. და თითოეული მათგანი გააჩენს ხუთ-ათ შვილს, ერთს კი ჰყავს თხუთმეტი და ყველა ბიჭი... მომხიბვლელი ბიჭები არიან... თითოეული მათგანი შენნაირია... ასე რომ დათვალეთ რამდენი დრო დასჭირდება. მარტო შენ რომ გადაიქცე მთელ ხალხად.
- მსგავსი არაფერი, - ვუთხარი აღშფოთებულმა. - შვილები საერთოდ არ მეყოლება. არ ვიცი როგორ გავზარდო ბავშვები. მით უმეტეს, როცა თორმეტია გამრავლებული თხუთმეტზე!
-შშ, ამას ნუ ამბობ! - მღელვარებისგან იასამნისფერიც კი გახდა. ”თქვენ უბრალოდ არ გესმით, რა სასწაულია ეს ცხოვრება თქვენს პლანეტაზე.” ოჰ, მე რომ შემეძლოს შენნაირი ბავშვების თაიგული მყავდეს! ამისთვის სიამოვნებით მივცემდი მთელ ჩემს უკვდავებას! მაშინ ვიფიქრებდი: ჩემი შვილები მე ვარ, მაგრამ ახლა მაქვს რამდენიმე სახე და რამდენიმე სიცოცხლე. ვიზრდები, ვიმატებ! მე ვავსებ მთელ დედამიწას ჩემით!
- Რისთვის? - Მე გამიკვირდა.
- ისე, რომ ვერ განადგურდე. ისე რომ ჩემი ცხოვრება სამუდამოდ გაგრძელდეს. ისე რომ არ იყოს საშინელი სიკვდილი.
- რაღაც უცნაური ხარ, - ვუთხარი მე. - ან "უკვდავებას დავთმობ", ან "საშინელია სიკვდილი"...
- უცნაური არაფერია, - გააპროტესტა მან. - თუ უკვდავი ვარ, მაშინ სამუდამოდ ასე დავრჩები - პატარა, ცისფერი და სამცხვირიანი. მინდა გავხდე ლამაზი, როგორც... ადამიანი! ისე, როგორც მინიმუმ, როგორც გედი ან ცხენი. და ამისთვის ბევრჯერ მოგიწევთ შვილებად და შვილიშვილებად ხელახლა დაბადება, რათა ყოველ ჯერზე ოდნავ მაინც შეცვალოთ უკეთესობისკენ.
- რატომ ფიქრობ, რომ უკეთესობისკენ შეიცვლები? – ვკითხე სარკასტულად. "იქნებ პირიქითაა - სამის ნაცვლად ოთხი ცხვირი გაიზრდება?"
- არასოდეს! - თქვა უცხოპლანეტელმა. "რაც არ არის სასარგებლო ცხოვრებაში, არასოდეს გაიზრდება." ეს არის ბუნების კანონი. პირიქით, ყველაფერი არასაჭირო თანდათან კვდება. სამი ცხვირის ნაცვლად მხოლოდ ერთი იქნება! ერთი ერთი!
ის კი სიხარულისგან იცინოდა.
- ხანდახან ერთი ცხვირი სამი ღირს, - ვთქვი მე.
- Უაზრობა! - შესძახა მან, - არ დაგავიწყდეთ სხვა კანონი: რაც უფრო კარგად არის ცოცხალი სხეული ადაპტირებული სიცოცხლესთან, მით უფრო ლამაზია იგი. რა არის სილამაზე? ეს მაშინ, როცა ყველაფერი პროპორციულია, არაფერი ზედმეტი. რაც შეეხება სარგებელს? Იგივე. ნახეთ, რა ლამაზი სხეული აქვს თევზს. ვიწრო, მოქნილი, გლუვი! ასეთი სხეული ადვილად ჭრის წყალს, თევზი უფრო სწრაფად ცურავს, რაც იმას ნიშნავს, რომ უკეთესად გაექცევა საფრთხეს და უფრო საიმედოდ შეინარჩუნებს სიცოცხლეს. საოცარი, უცნაური ცხოვრება!
- Როგორ თუ? - Მე ვთქვი. - გამოდის, რომ სიცოცხლისთვის უნდა იცხოვრო? ასე რომ, ცხოვრება არის მანკიერი წრე?
"არა წრე, ჩემო ძვირფასო, მაგრამ გაუთავებელი სპირალი", - შეასწორა უცხოპლანეტელმა. — სპირალი ასევე აღწერს წრეებს, მაგრამ ყოველი ახალი შემობრუნება არა იმეორებს წინა. დილა, შუადღე, საღამო, ღამე და ისევ დილა - ეს არის სპირალის სრული შემობრუნება, სრული ციკლი. "ციკლუსი", სხვათა შორის, არის წრე, ხვეული ლათინურად. გაზაფხული, ზაფხული, შემოდგომა, ზამთარი - კიდევ ერთი ციკლი, მეტი... ოჰ, ჯანდაბა, ისევ ცარიელი გავხდი! ღეჭავ და ღეჭავ და სიამოვნება არ არის...
”ეს იმიტომ, რომ თესლი ამოიწურება”, - ვთქვი მე. - არსებობს ბუნების კანონი: ბოლო თესლი ყოველთვის ყველაზე ცუდია.
-აჰ კარგად! - ეწყინა. - სამი ცხვირი გამომივიდა, მაგრამ კარგი თესლი დაზოგე? აბა, მაშინ ნახვამდის!
და გაუჩინარდა. და დავიწყე ფიქრი: როგორ ჯდება ეს პატარა ციკლები „დღე-ღამე“ დიდ ციკლებში „ზამთარი-ზაფხული“? რა მოხდება, თუ ჩვენ გავზომავთ დროს არა წლებით, არამედ საუკუნეებით? ან ათასობით წელი? ვაა, რა უზარმაზარი სპირალი იქნება!
და შევეცადე დამეხატა. და როგორ ტრიალებს მასში დღეების და წლების პატარა სპირალები. ვამაგრებ ამ ნახატს.
შემდეგ კი ვიფიქრე, რომ ტყუილად არ არის ის, რომ პოეზიაში გაზაფხული ყოველთვის "სამართლიანი ქალწულია", ზამთარი კი ყოველთვის "მოხუცი ქალი". ბავშვობა, ახალგაზრდობა, სიმწიფე, სიბერე - ესეც ცხოვრების ციკლია, არა? მაშ, სიკვდილის შემდეგ იქნება ახალი სიცოცხლე?
Ბიჭები! ანუ მე არასოდეს მოვკვდები!?

………
დახატა ნ.კუდრიავცევამ

მიხაილ ბეზროდნი

Ჯანმო
ერთხელ მაინც
მოისმინე ექო
დღევანდელი სურვილები,
აუცილებლად უნდა წავიდეს
ჰიმალაისკენ,

აი,
-აჰ...

მაგრამ არ უნდა
(ჩვენ მკაცრად გაფრთხილებთ!)
ენდეთ თქვენს საიდუმლოებებს
ჰიმალაის,

აიამი,
-აიამ...

პატიოსანი და მორჩილი მსახური

ერთმა მიწის მესაკუთრემ - ცარიელმა და უსარგებლო კაცმა - მთელი თავისი ქონება კანალიზაციაში გადააგდო. მაგრამ მას სჯეროდა, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ღარიბი იყო, მისთვის არ იყო შესაფერისი მსახურის გარეშე ცხოვრება. ერთ დღეს ვიღაც ბიჭი მოვიდა მის დასასაქმებლად. მიწის მესაკუთრე ეუბნება მას:
- პატიოსანი და მორჩილი მსახური მჭირდება. ყოველთვის სიმართლე ვთქვა და ყველა ჩემი ბრძანება ზუსტად შეასრულო.
"უფრო პატიოსან და მორჩილ მსახურს ვერ იპოვით", - პასუხობს ბიჭი.
ერთ დღეს კეთილშობილი სტუმრები მივიდნენ მიწის მესაკუთრესთან. ის ყვირის მსახურს:
- Ჰეი შენ! მოგვიტანეთ ჰოლანდიური თეთრეულის სუფრის გადასაფარებელი მაგიდის დასაფარად!
- კარგი, არ გვაქვს, - პასუხობს მსახური.
გაახსენდა, რომ ბატონმა უთხრა, ყოველთვის სიმართლე ეთქვა. მიწის მესაკუთრემ მსახური განზე გაიწვია და ჩურჩულით უთხრა:
- Სულელი ხარ! თქვენ უნდა გეთქვათ: "ის სველდება სამრეცხაოში".

მიწის მესაკუთრემ გადაწყვიტა სტუმრებისთვის სტუმართმოყვარე მასპინძლად გამოეჩინა თავი. დაუძახა მსახურს და უთხრა:
- Ჰეი შენ! მოგვეცით ყველი!
და ის პასუხობს:
- სამრეცხაოში სველდება.
გაიხსენა, რომ მიწის მესაკუთრემ უბრძანა, რომ ყველა მისი ბრძანება ზუსტად შეესრულებინა. მიწის მესაკუთრე გაბრაზდა და მსახურს ყურში ჩასჩურჩულა:
- იდიოტო! უნდა გეთქვა: „ვირთხებმა შეჭამეს იგი“.
- ჩემი ბრალია, ბატონო! შემდეგ ჯერზე ასე ვიტყვი.
მაშინ მიწის მესაკუთრემ გადაწყვიტა სტუმრებს ეჩვენებინა, რომ მარნებში ღვინოც ჰქონდა. დაურეკა მსახურს და უთხრა:
- Ჰეი შენ! მოგვიტანე ბოთლი ღვინო!
და ის პასუხობს:
- ვირთხებმა შეჭამეს.
მიწის მესაკუთრე სიბრაზისგან კინაღამ იფეთქა. მან მსახური სამზარეულოში გაიყვანა, სახეზე ხელი დაარტყა და დაიყვირა:
- კუჯელ! უნდა მეთქვა: „თაროდან გადმოვვარდი და პატარა ნაჭრებად დაიშალა“.
- ჩემი ბრალია, ბატონო! შემდეგ ჯერზე ასე ვიტყვი.
მაშინ მიწის მესაკუთრეს სურდა სტუმრებს ეჩვენებინა, რომ მისი სახლი სავსე იყო მსახურებით. დაურეკა მსახურს და უთხრა:
- Ჰეი შენ! მოიტანეთ მზარეული აქ.
და ის პასუხობს:
- თაროდან გადმოვვარდი და პატარა ნაჭრებად დაიშალა.
სტუმრები მიხვდნენ, რომ მიწის მესაკუთრე მხოლოდ მტვერს უყრიდა თვალებში. გაეცინათ და სახლში წავიდნენ.
მიწის მესაკუთრემ კი ის ბიჭი ეზოდან გააძევა და იმ დროიდან მოინანია, რომ პატიოსანი და მორჩილი მსახურები ეძებდა.

გადაიხადა ფ. ზოლოტარევსკაია

საიდან გაჩნდა ღამე?

როდესაც სამყარო ახალგაზრდა იყო, ღამე არ იყო და მაუ ინდიელებს არასოდეს ეძინათ. მაგრამ ვანიამ გაიგო, რომ შხამიანი გველი სურუკუკუ და მისი ყველა ნათესავი: ჯარარაკა გველი, ობობა, მორიელი, ასტოფეხა ღამით დაეუფლნენ და უთხრა თავისი ტომის ხალხს:
-წავალ ღამით მოგიტან.
თან წაიღო მშვილდი და ისრები და დაიძრა.
მივიდა სურუკუკის ქოხთან და უთხრა:
-ღამეს ჩემს მშვილდ-ისრებში გაცვლიდი?
- აბა, რა მჭირდება, შვილო, შენი მშვილდი და ისრები, - უპასუხა მას სურუკუკუ, - ხელებიც რომ არ მაქვს?
არაფერი იყო გასაკეთებელი, ვანიამი სურუკუკუსთვის სხვა რაღაცის საძებნელად წავიდა. მოაქვს ღრიალი და სთავაზობს მას:
- აი, გინდა? მე მოგცემ ხმას და შენ დარწმუნდი, რომ ხალხს კარგი ღამე აქვს.
”შვილო,” ამბობს სურუკუკუ, ”მე არ მაქვს ფეხები.” იქნებ კუდზე ეს ჭკუა დამიდო...
მაგრამ მან მაინც არ დაუთმო ღამე ვანიამს.
მერე საწამლავის მოპოვება გადაწყვიტა – იქნებ სურუკუკი მისგან გაბრწყინებულიყო. და მართალია - როდესაც სურუკუკამ შეიტყო შხამის შესახებ, მაშინვე სხვაგვარად ისაუბრა:
- ასე იყოს, ღამეს მოგცემ, ძალიან მჭირდება შხამი.
მან ღამე კალათაში ჩადო და ვანიამას მისცა.
მისი ტომის ხალხმა დაინახა, რომ ის სურუკუკუს კალათით გამოდიოდა, მაშინვე გაიქცნენ მის შესახვედრად და დაუწყეს კითხვა:
-მართლა ღამე მოგვიყვან ვანიამ?
- მე ვატარებ, მე ვატარებ, - უპასუხა ვანიამმა, - მხოლოდ სურუკუკუმ არ მითხრა, კალათის გახსნა სახლში მისვლამდე.
მაგრამ ვანიამას ამხანაგებმა ისე დაიწყეს ხვეწნა, რომ ბოლოს კალათა გახსნა. დედამიწაზე პირველი ღამე აფრინდა იქიდან და დაეცა სიბნელე. მაუეს ტომის მოსახლეობა შეშინდა და ყველა მიმართულებით სირბილი დაიწყო. და ვანიამი მარტო დარჩა სიბნელეში და დაიყვირა:
- მთვარე სად არის, ვინ ჩაყლაპა?
აქ სურუკუკუს ყველა ნათესავი: ჯარარაკა გველი, მორიელი და ასტოფეხა, რომლებმაც შხამი ერთმანეთში გაინაწილეს, გარს შემოარტყეს უანიამს და ვიღაცამ მტკივნეულად დაარტყა ფეხში. ვანიამმა გამოიცნო, რომ სწორედ ჯარარაკამ ატკინა იგი და დაიყვირა:
- გიცანი, ჯაარაკა! მოიცადე, ჩემი ამხანაგები შურს გამომძიებენ!
ვანიამი ჯარარაკას ნაკბენით გარდაიცვალა, მაგრამ მისმა მეგობარმა სხეულს სამკურნალო ფოთლების ნაყენი შეასხა და ვანიამი გააცოცხლა.
აქ არის ამბავი იმის შესახებ, თუ როგორ გაატარა ვანიამმა ღამე მაუს ხალხისთვის.

ი. ჩეჟეგოვას მიერ მოთხრობილი

ობობის შესატყვისი

ერთ ლამაზ გოგონას ბევრი თაყვანისმცემელი ჰყავდა, მაგრამ ვერც ის და ვერც მამამისი ვერავის არჩევდნენ, რადგან ამაყები და მომთხოვნი იყვნენ. ერთ დღეს მამამ თქვა, რომ მხოლოდ ის, ვინც თავის ქალიშვილს ცოლად მოიყვანს, შეჭამს მთელ თეფშს ცხარე წიწაკას და არასოდეს შეისვენა, ერთხელაც არ იტყვის "ვაუ-ჰა!"
ბევრი ახალგაზრდა ცდილობდა წიწაკის ჭამას, მაგრამ დაიწვა და უნებურად წამოიძახა: "ვაუ-ჰა!"
შემდეგ ობობა მოვიდა და თქვა, რომ ის გოგოს დაქორწინდება. მაგიდასთან დაჯდა და პატრონს ჰკითხა:
„ხალხს არ აძლევ უფლებას თქვას ჭამის დროს“, აი, მან წიწაკა პირში ჩაიდო და დაასრულა წინადადება „უჰ-ჰა“?
- არა, არ ვაძლევ ამას, - უპასუხა პატარძლის მამამ.
"არც კი შეგიძლია..." ობობამ ისევ ჩაიდო წიწაკა პირში, "ჩუმად რომ ეთქვა "უჰ-ჰა"?
- არა, არ შეგიძლია, - თქვა პატრონმა.
- და "უჰ-ჰა" ხმამაღლა ვერ იტყვი? - ჰკითხა ობობამ და წიწაკის ჭამას განაგრძობდა.
- და დაუშვებელია ხმამაღალი.
- "უჰ-ჰა"-ს ვერ იტყვი არც სწრაფად და არც ნელა? - ჰკითხა ობობამ, წიწაკას გადაყლაპა და მისთვის ადვილი იყო ჭამა, რადგან სულ ლაპარაკობდა, სულ ხსნიდა პირს და აკეთებდა "ვაუ-ჰა!" მაგრამ პატრონს არ ესმოდა მისი ეშმაკობა.
"ასე რომ, მე არ ვამბობ "უჰ-ჰა", - თქვა ობობამ და შეჭამა დანარჩენი წიწაკა.
- დიახ, მართალია, - დაეთანხმა პატარძლის მამა. ”თქვენ შეჭამეთ მთელი წიწაკა, პატირინარგა, და არასოდეს შეისვენეთ.” კარგად გააკეთე! ჩემს ქალიშვილს გაძლევ.
ასე რომ, ობობამ ყველას აჯობა და ლამაზი გოგონა ცოლად აიყვანა.

იუ როზმანის მიერ მოთხრობილი

კოური და ვეშაპი

ოკეანის ყველაზე დიდი მკვიდრი, თუ არ ჩავთვლით ხალხის თვალისთვის მიუწვდომელ ურჩხულს, რომელიც ყლაპავს ზღვებს, ქმნის მორევებს, ანადგურებს ნავებს და ადამიანებს, არის ტოჰორა, ვეშაპი. დედამიწაზე კი ყველაზე ძლიერი ცოცხალი არსება არის კაური, გიგანტური ხე სწორი, ძლიერი ტოტებით და გრძელი ტოტებით, რომლებიც ქარში მოძრაობენ.
კაური იზრდება ქვეყნის ჩრდილოეთ ნაწილში. ამ ხის დათვალიერებისას დაინახავთ, რომ მას აქვს გლუვი ნაცრისფერი ქერქი, რომელიც შეიცავს უამრავ ქარვის ფისს. ადამიანები დიდი ხანია აგროვებდნენ ფისს ქოვრის ტოტების ჩანგალებში, ეძებდნენ ძველ გაქვავებულ ფისს მიწაში, იმ ადგილებში, სადაც ეს ხეები იზრდნენ და აყვავდნენ ათასობით წლის წინ.
ცხადია, რომ ტყის გიგანტი მეგობრობდა ზღვის გიგანტთან. ერთ დღეს თოჰორამ ტყიან კონცხთან მიცურა და თავის მეგობარ კაურს დაუძახა.
- მოდი ჩემთან! - დაიყვირა თოჰორამ. "თუ ხმელეთზე დარჩები, ხალხი დაგჭრის და შენი საბარგულიდან ნავს გაგიკეთებს." უბედურება გელით ხმელეთზე!
კაური ფოთლებდაფარულ მკლავებს აქნევდა.
- მართლა მეშინია ამ მხიარული პატარების! - ზიზღით წამოიძახა მან. - რა დამიშავონ?
- შენ მათ არ იცნობ. პატარა მხიარულ ადამიანებს ბასრი ცულები აქვთ, ნაჭრებად დაგჭრიან და დაგწვავენ. მოდი ჩემთან სანამ გვიან არ არის.
- არა, თოჰორა, - თქვა კაურმა. "აქ ჩემთან რომ მოხვალ, მიწაზე გაუნძრევლად დაწოლილი იქნები." თქვენ გახდებით მოუხერხებელი და უმწეო, რადგან ძალიან მძიმე ხართ. ოკეანეში ძველებურად ვეღარ იმოძრავებ და შენთან რომ მოვალ, ქარიშხალი ტალღებზე ხის ნატეხივით გადამაგდებს. წყალში დაუცველი ვარ. ჩემი ფოთლები დაეცემა და ჩავიძირები ძირში, ტანგაროას მდუმარე სამეფოში. აღარ დავინახავ კაშკაშა მზეს, თბილი წვიმა არ გამირეცხავს ფოთლებს, ვერ შევებრძოლები ქარს, დედამიწაზე მჭიდროდ მიბმული ფესვებით.
თოჰორამ დაფიქრდა.
- მართალი ხარ, - თქვა მან ბოლოს. -მაგრამ შენ ჩემი მეგობარი ხარ. Მინდა დაგეხმარო. მინდა ყოველთვის მახსოვდე. მოდით გადავცვალოთ: მე მოგცემ ჩემს ტყავს, შენ კი მე შენს, მაშინ ჩვენ არასოდეს დავივიწყებთ ერთმანეთს.
კაური ამას სიამოვნებით დათანხმდა. მან ქერქი ტოჰორას მისცა და მან ვეშაპის გლუვი ნაცრისფერი კანი ჩაიცვა. მას შემდეგ გიგანტურ ხეს იმდენი ფისი აქვს, რამდენიც ცხიმი აქვს ვეშაპს.

გადაიხადა G. ANPETTKOVA-SHAROVA

რატომ აქვს დათვს მოკლე კუდი

ერთხელ მის ორმოში კანჩილი იჯდა და თხილს ტეხდა. უცებ ხედავს, რომ ვეფხვი უახლოვდება მას.
„დავიკარგე“, გაიფიქრა პატარა კანჩილმა და შიშისგან კანკალი დაიწყო.
რა იყო გასაკეთებელი? მზაკვარი ცხოველი არ იყო ზარალში. მან თხილი გატეხა ისე, რომ ჭურვი კბილებში ჩასცქეროდა და წამოიძახა:
- რა გემრიელი თვალები აქვთ ამ ვეფხვებს!
ვეფხვმა გაიგო ეს სიტყვები და შეეშინდა. უკან დაიხია, შებრუნდა და წავიდა. ის გადის ტყეში და დათვი ხვდება. ვეფხვი ეკითხება:
- მითხარი, მეგობარო, იცი, როგორი ცხოველი ზის იქ, ხვრელში და ორივე ლოყაზე ვეფხვის თვალებს ასხამს?
- არ ვიცი, - პასუხობს დათვი.
"წავიდეთ, ვნახოთ", - ამბობს ვეფხვი.
დათვმა უპასუხა მას:
- Მეშინია.
- არაფერი, - ამბობს ვეფხვი, - კუდები შევკრათ და ერთად წავიდეთ. თუ რამე მოხდება, ერთმანეთს უბედურებაში არ დავტოვებთ.
ამიტომ კუდები შეკრა და კანჩილას ნახვრეტისკენ წავიდნენ. მიდიან და ვაჟკაცობენ მთელი ძალით.
როგორც კი კანჩილმა ისინი დაინახა, მაშინვე მიხვდა, რომ ისინი სერიოზულად ცვიოდნენ. და მან ხმამაღლა შესძახა:
-უბრალოდ შეხედე ამ ცბიერ ვეფხვს! მამამისი პოლარული დათვი უნდა გამომეგზავნა, შვილი კი აქ შავს მიათრევს! აბა კარგად!
დათვმა გაიგონა ეს სიტყვები და შეშინდა სიკვდილი.
”თურმე,” გაიფიქრა მან, ”ვეფხვმა უბრალოდ მომატყუა. სტრიპდს უნდა გადაიხადოს მამის ვალები და მაძლევს, რომ საშინელმა მხეცმა გადამჭამოს“.
დათვი ერთ მხარეს გაიქცა, ვეფხვი კი მეორე მხარეს. დათვს კუდი ჩამოუვარდა. მას შემდეგ ამბობენ, რომ ყველა დათვს მოკლე კუდი აქვს...

გადაიხადა ვ.ოსტროვსკი

როგორ სუნთქავდა პინგვინმა გაყინული ჰაერი

ერთხელ ანტარქტიდაში პინგვინი ცხოვრობდა. და მისი სახელი იყო პინ გვინი. ერთ დღეს მან გადაწყვიტა ესუნთქა ყინვაგამძლე ჰაერი. თბილად ჩავიცვი და წავედი. მაგრამ ის უბრალოდ ყინულზე გადაიჩეხა და ფეხდაფეხ თოვლში ჩავარდა! თოვლში თავდაყირა ჩარჩენილი. იყო პინ გვინი, ახლა კი გვინ პინი. Რა უნდა ვქნა?
მერე კი უბრალოდ მივდიოდი... იმ თოვლს გავუვლიდი... საერთოდ, მივდიოდი და მივდიოდი... მგონი საქმეზე მივდიოდი... ეს რა ქვია?..
ისე, უცნობია ვინ მოდიოდა. და რა მოხდა შემდეგ ასევე უცნობია. და საერთოდ, ანტარქტიდა ხალხური ზღაპრებიშეუძლებელია იყოს. იმიტომ, რომ ზღაპრებს იგონებენ ადამიანები, რომლებიც საუკუნეების მანძილზე ცხოვრობდნენ ზოგიერთ მხარეში. და მხოლოდ პინგვინი ცხოვრობს ანტარქტიდაში.
მაგრამ პინგვინებს ასევე სურთ ზღაპრები. იქნებ სცადოთ მათთვის რაიმეს მოფიქრება? ეს ალბათ მოკლე, მხიარული და კეთილი ანტარქტიდის პინგვინის ზღაპარი იქნება...

ყველა ნახატი ზღაპრებისთვის დახატულია ლ. ხაჩატრიანის მიერ

„აუ-ოო!.. აუ-ო-ოო!..“ - გაისმა ტყეში. ეს ნიშნავს: ვიღაც დაიკარგა. თქვენ არ იყვირებთ: „ვფიქრობ, ცოტა დავიკარგე. თუ ვინმეს შეუძლია ჩემი მოსმენა, გთხოვთ მიპასუხოთ და დამეხმაროთ ჩემი გზის პოვნაში“. ასე რომ, დიდი დრო არ დაგჭირდებათ, რომ გახდებით. მაგრამ თქვენ უბრალოდ უნდა იყვიროთ "აი!" - მიეცი ჩვეულებრივი უბედურების სიგნალი და ისინი აუცილებლად გაგიგებენ. და ისინი დაეხმარებიან. თუ, რა თქმა უნდა, გაიგეს.
და თუ არა? თუ გჭირდებათ ვინმესთვის რაიმე ძალიან მნიშვნელოვანი ყვირილი და ის არის სხვა ტყეში ან სხვა ქალაქში? ან თუნდაც სხვა ქვეყანაში. ან თუნდაც საზღვარგარეთ...
მაშინ COMMUNICATIONS დაგეხმარებათ.

AU! ᲒᲔᲡᲛᲘᲡ ᲩᲔᲛᲘ?

„ჩვენ გვესმის, გვესმის“, გპასუხობენ ისინი. და როგორ შეიძლება არ გაიგოს, როცა არის ტელეფონი, ტელეგრაფი და რადიო...
მაგრამ ძველად არ არსებობდა კომუნიკაციის საშუალება. და იყვირე "აუ!" და მაშინ ძალიან საჭირო იყო. ან გაუგზავნეთ სასწრაფო შეტყობინება. როგორ მოიქცნენ ჩვენი წინაპრები ასეთ შემთხვევებში?

1. ყოველდღე რაღაც ახალს ვსწავლობთ. მეცნიერულად რომ ვთქვათ, ჩვენ ვიღებთ ინფორმაციას. და ყველაზე მეტად ჩვენ მას ჩვენი თვალებითა და ყურებით ვიღებთ. აქედან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ ან გავიგოთ შეტყობინებები, რომლებიც გადაცემულია შორიდან.	2. უძველესი დროიდან ხმა გამოიყენებოდა სიგნალების გადასაცემად დისტანციაზე. მაგალითად, ზარის ხშირმა რეკვამ რაღაც საგანგაშო მოვლენა გამოაცხადა. აფრიკაში კი სპეციალურ დასარტყამებს ურტყამდნენ - ტომ-ტომს. მათი ბრძოლა გარკვეულწილად ადამიანის ლაპარაკს მოგაგონებდათ.
3. კვამლის ხანძარი სხვადასხვა სიგნალებსაც გადასცემდა. და როდესაც ჩრდილოეთ ამერიკის ინდიელებს სარკეები ჰქონდათ, მათ დაიწყეს სინათლის არეკლილი სხივების გამოყენება შეტყობინებების გადასაცემად. ეს მათ დაეხმარა ევროპელ კოლონიალისტებთან ბრძოლაში.	4. ზღვაზე კომუნიკაცია განსაკუთრებით აუცილებელი იყო. ამიტომ მეზღვაურები გამოვიდნენ სასიგნალო დროშებით. და მათ შეადგინეს სიგნალების საერთაშორისო კოდექსიც კი. ახლა, ფერადი დროშების გამოყენებით, შესაძლებელი იყო გემიდან გემზე შეტყობინებების გადაცემა.
5. მაგრამ უფრო რთული შეტყობინებები, რომლებიც არ იყო საერთაშორისო კოდექსში, უნდა გადაცემულიყო ასოებით სემაფორული ანბანის გამოყენებით. სიგნალიზაციის ხელების თითოეული პოზიცია ნიშნავდა გარკვეულ ასოს ან რიცხვს.	6. ამავე პრინციპით აშენდა ხმელეთზე ოპტიკური ტელეგრაფიც. იგი გამოიგონა ფრანგმა ინჟინერმა კლოდ შაპმა ჯერ კიდევ 1789 წელს. სიგნალები გადადიოდა ერთი ინსტალაციადან მეორეზე - ათობით კილომეტრის მანძილზე. ტელეგრაფის ხაზი აღმოჩნდა.
7. მაგრამ ყველა ეს საკომუნიკაციო საშუალება მოქმედებდა მხოლოდ ნათელ ამინდში და მხედველობის ხაზის მანძილზე. მაგრამ რა უნდა გააკეთოს ღამით? თუ ნისლში?.. კარგი იქნებოდა ელექტროენერგიის გამოყენება! ყოველივე ამის შემდეგ, ცნობილია, რომ მავთულის მატარებელი ცვლის მაგნიტური ნემსის პოზიციას.	8. ასე გაჩნდა მაჩვენებლის ტელეგრაფი 1832 წელს. ჩვენი თანამემამულე პ.ლ შილინგის გამოგონებას დიდი დრო დასჭირდა გასაუმჯობესებლად. ახლა შეტყობინების ცალკეული ასოები გადაცემული იყო სადენებით. ისრის გადახრები სასურველ ასოზე მიუთითებდა.
9. მაგრამ ასეთი „დეპეშა“ ავტომატურად ვერ ჩაიწერა. ასე რომ, ამერიკელმა მხატვარმა სამუელ მორსმა 1836 წელს გამოიგონა ახალი ტელეგრაფის აპარატი. თუმცა, წლები გავიდა, სანამ ხალხს სჯეროდა ელექტრო ტელეგრაფის შესანიშნავი შესაძლებლობების.	10. ახლა ნებისმიერი შეტყობინებების გადაცემა შესაძლებელია მორზეს კოდის გამოყენებით. მხოლოდ ორი სიმბოლოს კომბინაცია - წერტილი და ტირე - აღნიშნავს ანბანის ყველა ასოს და რიცხვს. მორზეს კოდი დღესაც გამოიყენება - შექმნიდან 150 წლის შემდეგ!
11. მაგრამ არ დავივიწყოთ ფოსტა. ბოლოს და ბოლოს, ჩვეულებრივ, მხოლოდ მოკლე შეტყობინებები გადაიცემა ტელეგრაფით. მაგრამ შესაძლებელი იყო გრძელი წერილების დაწერა. თუმცა, ეს ყოველთვის არ არის "წერა". ასე გამოიყურებოდა, მაგალითად, ძველი ინკებისა და ჩრდილოეთ ამერიკის ინდიელების მესიჯები.	12. ძველ საბერძნეთში წერილების გადასატანად უჩვეულოდ გამძლე მესინჯერებს იყენებდნენ - ჰემოდრომებს. ზოგიერთმა მათგანმა დღეში 200 კილომეტრზე მეტი სირბილი შეძლო! მაგრამ ბაბილონში მაცნეები რომ ყოფილიყვნენ, სადაც თიხის ფილებზე წერდნენ, გაუჭირდებოდათ.
13. წერილების მიწოდება ხშირად მამაცი ადამიანების საქმე იყო. ამერიკის შესწავლის დროს იყო საფოსტო ხაზი"PONY EXPRESS". რისკავს სიცოცხლეს ბანდიტებთან და ინდიელებთან სროლების შედეგად, მხედრებმა ფოსტა მთელ კონტინენტზე მხოლოდ ერთ კვირაში გადაიტანეს. მაგრამ ეს არის 3200 კილომეტრი.	14. წერილები რა გზებით იყო გადაგზავნილი! როდესაც გემი გაჭირვებაში იყო, დალუქული ბოთლი გაგზავნილი იყო ზღვაში. ხანდახან ინგლისიდან ის მიცურავდა ავსტრალიაში. აღმომჩენმა კოლუმბმა ასევე გამოიყენა ბოთლის ფოსტა. მართალია, მისი წერილი 363 წლის შემდეგ წყლიდან გამოიყვანეს!
15. მტრედები „მუშაობდნენ“ ფოსტალიონებად. და ფუტკრებიც კი! ისინი ძალიან კარგად არიან ორიენტირებულნი ფრენისას და შეუძლიათ იპოვონ მტრედის ბუდე ან საფუტკრე, რომელიც მდებარეობს მრავალი კილომეტრის დაშორებით. მაგრამ წერილები უნდა გაიგზავნოს ძალიან მოკლედ, სამხედრო დაშიფვრის მსგავსი.	16. რატომ არ გამოიყენოთ მექანიკური ფოსტალიონების „მომსახურებები“? აქ არის პნევმატური ფოსტა: კაფსულა ასოებით მოძრაობს მილში შეკუმშული ჰაერის გავლენის ქვეშ. სხვათა შორის, მანქანის სიჩქარით! მართალია, პნევმატური ფოსტის აღჭურვილობა ძალიან მოცულობითია.
17. მაგრამ რა მშვენიერი იქნებოდა ცოცხალი ადამიანის ხმის გადაცემა დიდ მანძილზე! როდესაც ვსაუბრობთ, ჰაერის ვიბრაცია ხდება და ხმის ტალღები წარმოიქმნება. ისინი მოქმედებენ ყურის ბარტყზე - და ჩვენ გვესმის ხმა. რქის გამოყენებით ვიბრაციები იგზავნება სასურველი მიმართულებით...	18. რა მოხდება, თუ რქას გრძელ მილში გააგრძელებთ? შემდეგ თქვენ შეგიძლიათ მარტივად ისაუბროთ მილზე. ასეთ მოწყობილობას აკუსტიკური ტელეფონი ეწოდება. იგი გამოიყენებოდა პირველ მანქანებში. ახლაც, "მილის" ტელეფონი ემსახურება როგორც კაპიტნის სალონსა და ძრავის ოთახს შორის კომუნიკაციის საშუალებას.
19. და ისევ ელექტროენერგია მოდის სამაშველოში. თუ ჰაერის ვიბრაციები პირველად გარდაიქმნება ვიბრაციად ელექტრო დენი, და შემდეგ პირიქით, მაშინ ხმის ტალღები შეიძლება გადაიცეს მავთულხლართებით. მაგრამ ფ. რეისის გამოგონება მაინც ძალიან არასრულყოფილი იყო.	20. ამერიკელმა გამომგონებელმა გ.ბელმა შეიმუშავა უფრო მოსახერხებელი ტელეფონის ნაკრები. და გარკვეული პერიოდის შემდეგ გამოიგონეს აკრიფეთ და მიკროფონი. ჩართულია საერთაშორისო გამოფენაელექტროინჟინერია პარიზში 1881 წელს, ტელეფონი სასწაულად ჩანდა!
21. ელექტრო კომუნიკაციები სწრაფად განვითარდა. უკვე ყველა კონტინენტი ჩახლართულია უთვალავი ტელეგრაფით და სატელეფონო ხაზები. უფრო მეტიც, მათ ისწავლეს ერთდროულად რამდენიმე შეტყობინების გადაცემა ერთ მავთულზე - ამას მულტიპლექსური კომუნიკაცია ჰქვია.	22. წყალქვეშა კაბელი, რომელიც აკავშირებდა ევროპასა და ამერიკას, ატლანტის ოკეანის ფსკერზე ყველაზე დიდი სირთულეებით დაიდო. რამდენჯერ გაწყდა - ვერ დავთვლი! მაგრამ დაუოკებელმა კიროსის ველმა სამყაროს პირველად მისცა ტრანსატლანტიკური კავშირი.
23. შესაძლებელია თუ არა მესიჯების გადაცემა სადენების გარეშე? თავიდან ფანტასტიკური ჩანდა. მაგრამ 1887 წელს გერმანელმა ფიზიკოსმა ჰერცმა აღმოაჩინა უხილავი ელექტრომაგნიტური ტალღები. მართალია, მათი "დასაჭერად" საჭირო იყო მაღალი ანტენები, რომლებიც ამაღლებული იყო ფუტკრის დახმარებით.	24. ჩვენი თანამემამულე ა. მოგვიანებით მან გამოიგონა პირველი რადიოტელეგრაფიული მოწყობილობა. მაგრამ ცარისტული მთავრობა არ ჩქარობს ფულის გაცემას მნიშვნელოვანი კვლევისთვის.
25. მაგრამ იტალიელ მარკონის სამუშაოდ ყველა პირობა აქვს. ის აშენებს რადიოსადგურებს, რომლებიც იმ დროისთვის ძლიერი იყო. და ის ახერხებს სიგნალების გადაცემას რადიოთი ევროპიდან ამერიკაში. შეიქმნა ტრანსატლანტიკური კომუნიკაცია სადენების გარეშე! ახლა აღარ გჭირდებათ ძვირადღირებული ათასკილომეტრიანი კაბელები...	26. სულ რამდენიმე ათწლეულში რადიო მტკიცედ შემოვიდა ჩვენს ცხოვრებაში. არანაკლებ სწრაფად განვითარდა ტელევიზია. დღეს ადამიანებს ადვილად შეუძლიათ არა მხოლოდ მოისმინონ, არამედ დაინახონ ის, რაც ხდება პლანეტის ნებისმიერ წერტილში. ეს ის "სასწაულები" შეუძლიათ სატელიტურ კომუნიკაციებს!

გახსოვთ როგორ დაიწყო ეს ყველაფერი? ტომ-ტომებისა და სასიგნალო ხანძრების ბრძოლიდან. მაგრამ ადამიანის აზროვნების შეჩერება შეუძლებელია. ნაბიჯ-ნაბიჯ, ზოგჯერ უშვებს შეცდომებს და ცდება სწორი გზიდან, ადამიანი მაინც პოულობს სწორ გადაწყვეტილებებს. შემდეგ კი ყველაზე ზღაპრული ოცნებები ახდება!
სასაცილოა გავიხსენოთ: მორზეს პირველი ტელეგრაფი სიგნალებს მხოლოდ... 14 მეტრზე გადასცემდა. ახლა კი შეგიძლიათ გაუგზავნოთ დეპეშა ნებისმიერ ქალაქში, მოისმინოთ შორეული მეგობრის ხმა ტელეფონზე, დაწეროთ წერილი თუნდაც ავსტრალიაში. და კოსმოსური კომუნიკაციები შესაძლებელს ხდის დავინახოთ, თუ როგორ მუშაობენ ასტრონავტები ორბიტაზე. და კიდევ როგორ გამოიყურება სხვა პლანეტის ზედაპირი!..
უკვე მრავალი წელია, კაცობრიობა აგზავნის სიგნალებს სამყაროს:

AU! გესმის ჩვენი?

და უცებ ოდესმე მივიღებთ პასუხს უცხო ცივილიზაციებისგან: „გვესმის, ძალიან კარგად გვესმის...“ და უკვე გალაქტიკათაშორისი კომუნიკაციის საშუალებით უცხოპლანეტელები დედამიწის მკვიდრებს მოუყვებიან თავიანთ არაჩვეულებრივ ისტორიებს.

უთხრა ა.ივანოვმა
ასახავს A. DUBOVIK

თამაშის წესები "PONY EXPRESS"

ფოსტალიონი, ჭადრაკის რაინდის სვლით მოძრაობს, სენტ-ჯოზეფიდან საკრამენტოში უნდა ჩავიდეს, ჯერ ფორტ-ლარამიის, შემდეგ კი ფორტ ბრიჯერის (მათთან გაჩერება საჭირო არ არის) გაიაროს. ორი ინდიელი, რომლებიც მორიგეობით გადაადგილდებიან "ინდოეთის ბანაკიდან" ჭადრაკის ეპისკოპოსის მოძრაობით, ცდილობენ ფოსტალიონს გადააბიჯონ, მაგრამ ქალაქებსა და ციხეებში შესვლის უფლება არ აქვთ.
მოწინააღმდეგეები რიგრიგობით იკავებენ თავს; Pony Express იწყება. თუ ფოსტალიონი დგას მოედანზე, რომელიც ინდიელებმა (ჭადრაკის ეპისკოპოსებმა) „გაისროლეს“, ან მათ ბანაკში მოხვდება, ის აგებს. თუ ინდოელი ფოსტალიონის (ჭადრაკის რაინდის) "ცეცხლში" მოხვდება, მას მოედნიდან აშორებენ.

თამაში "Pony Express" გამოიგონა და დახატა ვ. ჩისტიაკოვმა

მარინა მოსკვინა

დამრიგებელი

- წარმოდგენა არ გაქვს, - უთხრა მარგარიტა ლუკიანოვნამ მამაჩემს, - რა დაბალი შესაძლებლობები აქვს შენს შვილს. ჯერ კიდევ არ დაიმახსოვრა გამრავლების ცხრილი და სულში აფურთხებს, რომ „უფრო ხშირად“ წერს ასო „მე“.
- დაბალი შესაძლებლობები, - თქვა მამამ, - ანდრიუხინის ბრალი კი არა, ანდრიუხინის უბედურებაა.
”მთავარი ძალისხმევაა და არა უნარი”, - შეარბილა მარგარიტა ლუკიანოვნა. - და კეთილსინდისიერი დამოკიდებულება. ისე, რომ მან არ დაინახოს ღმერთის ნათელი, გესმის? თორემ მეორე წლით დავტოვებ.
სახლისკენ მიმავალ გზაზე მამას ბნელი ფიქრები ეუფლებოდა. შემდეგ კი ეზოს დალაგება დაიწყეს კანალიზაციის ლუქები. მძღოლი სასწრაფო დახმარების მანქანიდან გადმოვიდა და თითქოს პლანეტის ბავშვებს მიმართა, თქვა:
- თუ აქ გინდა მუშაობა, კარგად არ ისწავლო. ყველა ცუდი სტუდენტი იყო! - და ლუქში მყოფ ბრიგადაზე მიუთითა.
- ნებისმიერ ფასად, - მკაცრად თქვა თათმა, - წაგებულიდან კმაყოფილ სტუდენტად უნდა გადახვიდე. ”აი, თქვენ უნდა, - თქვა მან, - დაისახეთ დავალება, რომ ჭიპი გატეხოთ. და დროა - უი! უყურებ - ძალა არ არის და მერე სიკვდილის დროა.
და მან ჩემთან ერთად დაიწყო გამრავლების ცხრილის სწავლა.
- ექვსი ექვსი! ცხრა ოთხი! ხუთი ხუთი!.. ვაი! - დაემუქრა ჩვენს მშვიდად მძინარე დაჩის კიტს. - ზარმაცი! მხოლოდ მეჭეჭებს აჩენს და არაფერს აკეთებს. სამჯერ სამი! ორჯერ ორი!.. ლუსი! -დაუყვირა დედას.-ლუსი!!! მე არ შემიძლია ამ მაგალითების ამოხსნა. მე მათ ვერც ვხსნი და ვერც ვიხსენებ! რაღაც ამაზრზენი! ვის სჭირდება ეს?! მხოლოდ ვარსკვლავებისთვის!
- იქნებ დამრიგებელი დავიქირაოთ? - ეკითხება დედა. მერე ვიყვირე:
- არასოდეს!
- მოითმინე, ანდრიუხა, - თქვა მამამ. - ფილოსოფოსი უნდა იყო და ყოველ მოვლენას ხალისიანად აღიქვამ. მე ვთავაზობ ჯალათს ან მოლარის დაქირავებას ჩვენი სასურსათო მაღაზიიდან დამრიგებლად.
”მაგრამ ეს მხოლოდ მათემატიკაშია, მიხაილ”, - შეეწინააღმდეგა დედამ, ”და რუსულად?” როგორ დავძლიოთ „ჩა-ჩა“?
- მართალი ხარ, - დაეთანხმა მამა. - აქ კარგად განათლებული ადამიანია საჭირო.
ჩვენ გადავწყვიტეთ კონსულტაციები მარგარიტა ლუკიევნასთან.
”ერთი მხედველობაში მაქვს”, - თქვა მარგარიტა ლუკიანოვნამ, - ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა. კომპეტენტური მასწავლებელი, მისი ყველა ღარიბი მოსწავლე რიგში დადის.

სხვადასხვა ადამიანს განსხვავებული სუნი აქვს. ზოგს სტაფილოს სუნი აქვს, ზოგს პომიდვრის, ზოგს კუს. ვლადიმირ იოსიფოვიჩს არაფრის სუნი არ ასდიოდა.
ყოველთვის შეწუხებული დადიოდა და სახეზე ნეტარი გამომეტყველება არ ჰქონდა. გარდა ამისა, ის ძალიან ზრუნავდა თავის ჯანმრთელობაზე. ყოველ დილით ის ხუთი წუთის განმავლობაში იწვა ყინულის აბაზანაში და როცა მე მიმიყვანეს მასთან, ვლადიმირ იოსიფოვიჩმა ყინულიანი დახმარების ხელი გამომიწოდა.
- რამდენი ფეხი აქვს სამ კატას? - მკითხა კარებიდან.
-ათი! - ვთქვი მე მარგარიტა ლუკიანოვნას ბრძანების გახსენებისას: - პაუზა არ ამშვენებს პასუხს.
”საკმარისია”, - სევდიანად თქვა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა.
- თერთმეტი, - შევთავაზე მე.
ვლადიმირ იოსიფოვიჩი იმდენად შეშფოთებული ჩანდა, რომ თუ ვინმემ ახლა გადაყლაპა, ვერც კი შეამჩნევდა.
”მე გთხოვ ჩაის დალევა”, - თქვა მან.
სამზარეულოში იგი პლასტმასის ჩანთაში ინახავდა სანელებლებს: წიწაკა, აჯიკა, სხვადასხვა მშრალი მწვანილი - ასეთი ყვითელი-ნარინჯისფერი ნარევი. მან გულუხვად დაასხა მე და დედაჩემის სენდვიჩებს.
”ბიჭი უგულებელყოფილია, მაგრამ არა დაკარგული”, - თქვა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა, ”ჩვენ მას სერიოზულად უნდა მივუდგეთ, სანამ ის ცვილივით რბილია”. მერე გამაგრდება და გვიანი იქნება.
დედამ მადლიერებით ჩამოართვა ხელი - ისე რომ დაჯდა. ჯერ კიდევ სასიამოვნოა, რომ შენი ერთადერთი ვაჟი, ათ წელზე ნაკლები ასაკის, არ გამაგრებულა.
-ვინ გინდა იყო? – იკითხა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა, ობობის მსგავსი სერიოზულობის შენარჩუნებით.
არ ვუპასუხე. მე არ მითქვამს, რომ არ მინდა ვიყო არც ქვა, არც მუხა, არც ცა, არც თოვლი, არც ბეღურა, არც თხა, არც მარგარიტა ლუკიანოვნა, არც ვლადიმერ იოსიფოვიჩი. მხოლოდ საკუთარ თავს! თუმცა არ მესმის რატომ ვარ ისეთი როგორიც ვარ?
- ანდრეი, - მითხრა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა, - მე პირდაპირი ადამიანი ვარ, როგორ იწერება "ჩა-შა"? და რა არის ექვსჯერ რვა? თქვენ უნდა გიყვარდეთ ეს სიტყვები: "გადაადგილება", "გაუძლო", "სიძულვილი", "დამოკიდებულება". მხოლოდ ამის შემდეგ ისწავლით მათ სწორ შეცვლას ადამიანებისა და რიცხვების მიხედვით!..
და მე ვუპასუხე:
- მოდი, ვისტვენოთ. შეგიძლიათ კოსმოსური სასტვენის სასტვენი? თითქოს შენ არა, მაგრამ ვიღაც გისტირის კოსმოსიდან?
- ანდრეი, ანდრეი, - დამიძახა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა, - შენი კალიგრაფია არ არის კარგი. ყველა ასო მრუდეა და შემთხვევით...
და მე ვუპასუხე:
- ძველი ბილ, როცა ფუნთუშას მიირთმევ, კისერი მთლიანად ქრება, განსაკუთრებით ზურგში.
”მე ჩავიწერ ყველა თქვენს უარყოფით ქცევას”, - თქვა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა. - თუ წინსვლას მიაღწევ, სამახსოვრო საჩუქრით დაგასაჩუქრებ.
და მე ვუპასუხე:
- ჩემი სიმღერები კარგად მიდის. გაჩნდება რაღაც მელოდია და სიტყვები ბარდასავით ამოვარდება. მოუსმინეთ ჩემს სიმღერას, ვლადიმერ იოსიფოვიჩს. "სმაკო-იღრიალებს"...

გაბედული მახინჯები!
მინდვრის შეცდომები!
Smackers, გათხრა ხვრელები
შმაკოზიავკი, დაღეჭე ქერქები!..

მეტი გინდა? არ არის ჩემთვის რთული...
- ოჰ, ნუ! - თქვა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა.
- შეიძლება დღეს ადრე წავიდე?
- რამე ძალიან მნიშვნელოვანი გაქვს გასაკეთებელი?
- დიახ.
- რომელი?
- ჯერ არ ვიცი.
– ისეთი შეგრძნება მაქვს, – თქვა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა, – თითქოს ჭაობიდან ჰიპოპოტამს გამოვყავარ. გონებისთვის გაუგებარია, - თქვა მან, - რომ არიან ადამიანები, რომლებსაც არ აინტერესებთ დაუხაზავი ხმოვანთა მართლწერა!..
და ჩემმა კბილმა ძალიან დაიწყო ზრდა! იქ სტაგნაციის ნიშანი იყო. ახლა კი მან დაიწყო ბევრი ზრდა! და უბრალოდ ვგრძნობ, როგორ მეზრდება თმა! რატომ უნდა ატაროს ადამიანმა სულ შარვალი ან ორ ფეხზე დადგეს?!!
”შენ მთლიანად ჩახვედი საკუთარ თავში”, - მხარზე ხელი დამიქნია ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა. - თავად გამოთვლის პროცესი თქვენთვის საიდუმლო გახდა. შეამოწმეთ, როგორ დაწერეთ სიტყვა "დეიდა"!
- "ცოცა"...
-ძალიან უყურადღებო ხარ! - თქვა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა.
და მან ვერც კი შეამჩნია, რომ მისი ფანჯრის წინ "ტანკის მოწყვლადი წერტილების" ფარი მიწაში იყო ჩაძირული. ტანკის განივი კვეთა იყო გამოსახული ნატურალური ზომით და ისრები მიუთითებდნენ მის სუსტ წერტილებზე.
ღია ფანჯარასთან ვისხედით და ვკითხე:
- გამოიცანით, რა არის ახალი?
- სად?
- ეზოში.
- არაფერი, - უპასუხა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა.
ჩვენ კი, ჩვეულებისამებრ, სამზარეულოში გავედით სანელებლებით სენდვიჩების საჭმელად.
ეს ის იშვიათი მომენტები იყო, როცა ერთმანეთის ბოლომდე გვესმოდა. მხოლოდ ჭამის დროს არ ჩამეძინა მისი დანახვისას. მაგრამ მან არ შემომთავაზა გადამეხედა მთელი ჩემი ცხოვრება გამრავლების ცხრილის შესასწავლად.
ჩვენ ჩუმად ვღეჭეთ სუნელები, ვწუწუნებდით სამხრეთის მწვანილებს, ვწუწუნებდით ზღვისკენ და, როგორც იტყვიან, „ჩემი ჩემოდნის ყოველი ბოჭკოთი“, ორივემ ვიგრძენი, რა კარგი იყო ხანდახან მედლის წრუპვა.
უცებ შევნიშნე, რომ ჩვენი სუნელი აღარ იყო ნარინჯისფერი, არამედ ნაცრისფერი და ჩემი დაკვირვება გავუზიარე ვლადიმირ იოსიფოვიჩს.
- როგორც ჩანს, ნესტიანია, - თქვა მან და მაგიდაზე დაასხა გასაშრობად.
და როგორ დაიწყო მან მოშორება!
ის გროვაშია, გროვაში! და ის - vzh-zh-zh - ყველა მიმართულებით.
მე ვყვირი:
- ვლადიმერ იოსიფოვიჩ, მიკროსკოპი გაქვს?
Ის ამბობს:
- არა.
"როგორ არის შესაძლებელი სახლში," ვუყვირე მას, "მიკროსკოპი არ გქონდეს?"
-რაში მჭირდება? - ეკითხება.
პასუხის ნაცვლად ჯიბიდან გამადიდებელი შუშა ამოვიღე - ბინის გასაღები და საფოსტო ყუთი გამადიდებელ შუშაზე მაქვს მიმაგრებული - და სუნელს დავხედე.
ეს იყო უპრეცედენტო გამჭვირვალე არსებების მძლავრი მასა. უფრო მეტიც, თითოეულს აქვს წყვილი კლანჭები, ექვსი წყვილი ფეხი - თმიანი! - და ულვაში!!!
”ძვირფასო დედებო…” - თქვა ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა. - ჩემო ძვირფასო დედებო!..
უბრალოდ საშინელი იყო რაც მას შეემთხვა. მიკროსამყაროს ცხოვრებამ მას გული დაარტყა. გაბრწყინებული თვალებით იდგა თეთრი წამწამებით, დაბნეული, ტანკის განივი მონაკვეთივით...

- ანდრეი! - თქვა მან, როცა შემდეგ ჯერზე მასთან მივედი. იატაკზე იწვა, ასე ჩაფიქრებული, მხოლოდ შორტით. - ჯერ რას მირჩევთ ვიყიდო - მიკროსკოპი თუ ტელესკოპი?..
მან ისწავლა ჩემი უახლესი სიმღერა „ფანჯრიდან წყაროები აკაკუნებს, თოლიას ქონის სუნი სდის“ და დილით ადრე იმღერა, ფანჯრის რაფაზე იჯდა და ეზოში აეკიდა ფეხები.
როცა წამოვედი, მითხრა:
- შემდეგ ჯერზე არ დააგვიანო, ანდრიუხა! თუ უკვე გელოდები, მაშინ გელოდები!!!
და ერთ დღეს ის მოულოდნელად გაბრაზდა და ჰკითხა:
- ანდრეი, არ ვაპირებთ სიკვდილს?
- არა, - ვუპასუხე მე, - არასოდეს.
მე ის აღარ მინახავს. მან დატოვა ჩვენი ადგილები. ასე მოხდა.
დილით ადრე გავიქეცი მასთან სკოლამდე, დავურეკე და დავრეკე, მაგრამ არ იხსნება. მეზობელმა გაიხედა და თქვა:
-არ არის, არ დარეკო. ჩვენი იოსიჩი წავიდა.
-როგორ წახვედი? - ვეკითხები მე.
-ფეხშიშველი. თანაც ზურგჩანთით.
- სად?
- რუსეთში.
ნამდვილი გაზაფხულის ქარი ქროდა. სკოლაში გავრბივარ. დაფაზე გამოკრული იყო პლაკატი: „მოქალაქეებო! თქვენს კლასში არის საოცარი ბიჭი. ის წერს „ჩა-შას“ ასო „ია“. თქვენ ვერ იპოვით სხვა ასეთ მშვენიერს მთელ მსოფლიოში! ყველამ მივბაძოთ მის მაგალითს!”

იმ დღეს ვისწავლე მთელი გამრავლების ცხრილი. გვიან საღამომდე ცხოველივით ვამრავლებდი და ვყოფდი მრავალნიშნა რიცხვებს. მთელი რვეული შევავსე სიტყვებით: „საათი“, „სქელი“, „კვადრატი“, „ბედნიერება“!..
სამივე შეფასება ავიღე და მეოთხე კლასში ჩავაბარე.
"უბრალოდ ნუ მომილოცავ", - ვუთხარი ჩემს მეგობრებს. - არა, არა, არა, დაფიქრდი, რაშია საქმე...
მაგრამ ისინი ულოცავდნენ, ეხუტებოდნენ, ტიროდნენ და იცინოდნენ, მღეროდნენ და ჩუქნიდნენ. სამწუხაროა, რომ ვლადიმერ იოსიფოვიჩმა არ დამინახა ამ საზეიმო მომენტში.
რა შემეძლო მეჩუქებინა, გარდა იმისა, რომ გამომეძახა?

………
დახატულია ვ.ჩუგუევსკი

მსოფლიო ენები

დილით მზე ამოვიდა მთაზე. ცხოველებმა და ფრინველებმა გაიღვიძეს.
მამალმა იყვირა: "Coke-doodle-doo!"
და კატამ მეოუა: "ნიან-ნიანი".
და ცხენი დაიყვირა: "ნი-ჰა-ჰა!"
და ღორმა დაიღრიალა: "ნეუფ-ნეუფ".
- კარგი, ეს არასწორია! - ვიყვირეთ. - ასე უნდა იყოს: კუ-კა-რე-კუ, მეოუ-მიო, ე-გო-გო, ოინკ-ოინკი.
ასეა. მაგრამ მამალი იყვირა ინგლისურად, კატამ მეოუ (ანუ ძიძა-ნიანკა) იაპონურად, ცხენი უნგრულად ღრიალებდა, ღორი კი ნორვეგიულად ღრიალებდა. და ჩვენ რუსულად ვიყვირეთ. ჩვენი "არასწორი" რომ გვქონდეს! იყვირა ინგლისურად, ისიც "არასწორი" აღმოჩნდებოდა. ასე: ეს არ არის სწორი.
- მაშინვე არ წაიკითხავ.
- ასოები სრულიად გაუგებარია.
- ლათინური...
- იაპონურად რომ ყოფილიყო?
- კარგი, მაშინ ზოგადად!
იაპონურ ენას ასოც კი არ აქვს. იქ სიტყვები იწერება ცალკეული სიმბოლოებით – იეროგლიფებით.
და სიტყვა "იამა" ნიშნავს "მთას" (მთა ფუჯი-იამა). რუსულად, YAMA იცი რა. არ შეიძლება იაპონურ PIT-ში ჩავარდნა, პირიქით, მუდმივად უნდა ახვიდე ზემოთ.
და ბულგარეთში...
ძალიან ცხელა და მწყურია.
ბულგარელები: "ლიმონათი გინდა?"
თავს ვუქნევთ (დიახ, ძალიან გვინდა).
ბულგარელები: "კარგი, როგორც გინდა."
ჩვენ:?
და სულაც არ არიან ხარბი. უბრალოდ, ბულგარელებს შორის ასეთი სახის დაკვრა ნიშნავს "არას". ამიტომ ლიმონათს თავად მივატოვებდით. ახლა, თავი რომ გადავუხვიოთ გვერდიდან გვერდზე, ეს ნიშნავს "დიახ". გამოდის, რომ ჟესტებსაც კი სხვადასხვა ენაში განსხვავებული მნიშვნელობა აქვს.

რამდენი ენაა მსოფლიოში?

ზოგი მეცნიერი ამბობს: 3000. ზოგი ამბობს: 5000. მაგრამ დარწმუნებით ვერავინ დათვლის. რადგან ბევრ ენას ასევე აქვს დიალექტები. ეს მაშინ, როდესაც ხალხი ქვეყნის სხვადასხვა კუთხიდან ცოტა განსხვავებულად საუბრობს. და ზოგჯერ დიალექტები იმდენად განსხვავდება ერთმანეთისგან, რომ შეიძლება რთული იყოს ერთმანეთის გაგება. ასე რომ, გაარკვიეთ აქ - ეს ერთი ენაა თუ რამდენიმე?
მაგრამ ენები ასევე "მეგობრობენ" ერთმანეთთან. ისინი მუდმივად ცვლიან სხვადასხვა სიტყვებს. რუსულ ენაში კი ბევრი სიტყვაა სხვა ენებიდან.
სკოლა ბერძნული სიტყვაა, ტუნდრა - ფინური, პორტფელი - ფრანგული, ფანქარი - თურქული, ჰიპოპოტამი - ებრაული, ტკბილეული - იტალიური, ჩაი - ჩინური, კიოსკი - თურქული, სიროფი - სპარსული, სიტყვა "შოკოლადი" არის ძველი ენიდან. აცტეკები.
რა მოხდება, თუ ოდესმე ყველა ენა ისე „დამეგობრდება“ ერთმანეთთან, რომ უნივერსალური მსოფლიო ენა გაჩნდება? და ადამიანები ადვილად შეძლებენ ერთმანეთის გაგებას! მაგრამ ეს რომც მოხდეს, მალე არ იქნება. და მე მინდა ახლა მსოფლიოში ყველას გაგება. Როგორ უნდა იყოს?
ასე რომ, ერთი პოლონელი ექიმი, გასული საუკუნის ბოლოს, დაფიქრდა და დაფიქრდა... და მოიფიქრა! რა მოიფიქრა მას ჟურნალის მომდევნო ნომერში შეიტყობთ.

ლუდმილა პეტრუშევსკაია

ყველა დამოუკიდებელი

ქუჩაში ქათამი მიდიოდა.
ის ხედავს ჭიას, რომელიც გზაზე ცოცავს.
ქათამი გაჩერდა, ჭიას საყელოში აიღო და თქვა:
- ხალხი მას ყველგან ეძებს, მაგრამ ის აქ დადის! მოდი, ჩქარა წავიდეთ, ახლა ვსადილობთ, გეპატიჟები.
და ჭია ამბობს:
- საერთოდ ვერაფერი მესმის რას ამბობ. პირი სავსე გაქვს რაღაცით, აფურთხებ და მერე ამბობ იმას, რაც გჭირდება.
მაგრამ ქათამი, ფაქტობრივად, ჭიას პირით საყელოში ეჭირა და ამიტომ ვერ ლაპარაკობდა სწორად. მან უპასუხა:
- სტუმრად ეპატიჟებიან, ის კი ეთერებს ატარებს. Მოდი, წავიდეთ!
მაგრამ ჭიამ მიწას უფრო მაგრად მოუჭირა და თქვა:
- მაინც არ მესმის შენი.
ამ დროს უკნიდან სატვირთო მანქანა წამოვიდა და თქვა:
- Რა მოხდა? გაწმინდე გზა.
და ჩაყრილი ქათამი მას პასუხობს:
-კი, აქ შუა გზაზე ერთი ზის, წასასვლელად ვათრევ, მაგრამ წინააღმდეგობას გვიწევს. იქნებ დამეხმაროთ?
სატვირთო ამბობს:
- რაღაც ვერ გავიგე. ვგრძნობ რომ რაღაცას ითხოვ, ეს შენი ხმის გამომეტყველებიდან მივხვდი. მაგრამ არ მესმის რას ითხოვ.
ქათამმა რაც შეიძლება ნელა თქვა:
- დამეხმარე, გთხოვ, ამოიღე ეს ტალახიდან. ის აქ მტვერშია ჩაფლული და ჩვენ მას ველოდებით ლანჩზე.
სატვირთო მანქანამ ისევ ვერაფერი გაიგო და ჰკითხა:
- თავს ცუდად გრძნობ?
ქათამი ჩუმად აიჩეჩა მხრები და ჭიის საყელოს ღილაკი მოუჭრა.
შემდეგ სატვირთომ თქვა:
- იქნებ ყელი გტკივა? არ უპასუხოთ თქვენი ხმით, უბრალოდ დაუქნეთ თავი, თუ კი, ან თავი დაუქნიეთ, თუ არა.
ქათამმა საპასუხოდ თავი დაუქნია და ჭიამაც თავი დაუქნია, რადგან მისი საყელო ქათმის პირში იყო. სატვირთო მანქანამ ჰკითხა:
-იქნებ ექიმს დაურეკო?
ქათამს ძლიერად დაუქნია თავი და ამის გამო ჭიამმაც ძალიან ძლიერად გააქნია თავი.
სატვირთომ თქვა:
- არა უშავს, არ მორცხვი, მე ბორბლებზე ვარ, შემიძლია ექიმთან წავიდე - აქ მხოლოდ ორი წამია. მერე წავალ?
მერე ჭიამ მთელი ძალით დაიწყო ბრძოლა და ქათამს ამის გამო უნებურად რამდენჯერმე დაუქნია თავი.
სატვირთომ თქვა:
"მაშინ წავედი" და ორი წამის შემდეგ ექიმი უკვე ქათმის მახლობლად იყო.
ექიმმა უთხრა:
- თქვი "A".
ქათამ თქვა "A", მაგრამ "A"-ს ნაცვლად თქვა "M", რადგან მისი პირი ჭიის საყელოს ჰქონდა დაკავებული.
ექიმმა თქვა:
- ძლიერი ყელი აქვს. მთელი ყელი გაჭედილია. მოდით, ახლავე გავუკეთოთ მას ინექცია.
შემდეგ ქათამმა თქვა:
- ინექცია არ მჭირდება.
- Რა? - ჰკითხა ექიმმა. - ვერ გავიგე. ორ გასროლას ითხოვ? ახლა ჩვენ გავაკეთებთ ორს.
შემდეგ ქათამმა ჭიის საყელო გადააფურთხა და თქვა:
- რა სულელები ხართ ყველა!
სატვირთო მანქანამ და ექიმმა გაიცინეს.
ჭია კი უკვე სახლში იჯდა და საყელოს ღილს უკერავდა.

დახატული I. OLEYNIKOV

ჰოო, ზაფხულია! ჰური, აუზები, მდინარეები, ტბები და ზღვები-ოკეანეები! შენ გარბიხარ! გადახტე! საშინელებაა! მთელი დღე წყლიდან არ ამოვიდოდი. მაგრამ შენ გამოდი. მერე შედი. ისევ გამოდი. ისევ შედიხარ. ოჰ-ო-ო... მოგბეზრდა უკვე? მერე

ითამაშეთ ბიძა ნეპტუნთან

მეფე ნეპტუნი არის ყველა წყლის ოსტატი. ის საშუალებას გაძლევთ ბანაოთ იქ, სადაც წყალი წელის სიღრმეშია. წყალში შესვლისას დაჯექი და ადექი სამჯერ. გააკეთეთ ხელის ხელი, დაადეთ წყლის ზედაპირზე და... მკვეთრად ჩამოწიეთ ქვემოთ. თქვენ მიიღებთ პატარა აფეთქებას: ბრუ-ამ! წყლის ენაზე ეს ნიშნავს: გამარჯობა, ბიძია ნეპტუნი!

რომელ თქვენგანს სურს იყოს ნეპტუნის მთავარი თანაშემწე - პრინცი ნეპტუნი? ყველა? შემდეგ სცადეთ სათითაოდ სცადოთ სამეფო გვირგვინი. წყალზე დადეთ გასაბერი რეზინის რგოლი, ამოისუნთქეთ და ჩადეთ წყლის ქვეშ. შეეცადეთ დადგეთ ისე, რომ წრე შემოიხვიოთ თავზე. ვინც პირველად მიაღწევს წარმატებას, ინიშნება პრინცი ნეპტუნი (ან პრინცესა ნეპტუნი).

ოჰ არა არა არა! სამეფო გვირგვინი ქარს მიჰყავს. Წავედით! ერთ რიგში ვდგავართ. ნეპტუნი მეთაურობს. "ერთის!" - ჩაისუნთქე, "ორი!" - სუნთქვა შეიკავე, "სამი!" - ხელებს გავჭიმავთ, ქვემოდან ვიძვრებით და ტორპედოებივით ვზივართ. ვინც ყველაზე შორს სრიალდება, ტორპედოს მაცნე ნიშნავს.

Ვაუ! ვიღაცამ რეზინის წრეც კი დაიჭირა - სამეფო გვირგვინი. დაიჭირე მაგრად! ახლა წრე დელფინად იქცა. ალბათ გყავთ სხვა დელფინები: რეზინის გასაბერი ბალიშები, ბურთები? დაჯექით მათზე და დაიწყეთ ნიჩბოსნობა ხელებით, წინსვლა. ვინც ნაპირს პირველი მიაღწევს, დელფინებზე მესინჯერებად ინიშნებიან.

ძალიან არ გატაცებული ხარ? დაგავიწყდათ წყლის ურჩხულები?.. დაჯექით ერთად წყალში და ნეპტუნის ბრძანებით გადახტეთ. ვინც ყველაზე მაღლა ხტება, ის არის ის, ვინც წინ იყურება. შემდეგ თქვენ ჰკითხავთ მას: "არსებობს რაიმე მონსტრი იქვე?" და ის წყლიდან გადმოხტება, მიმოიხედავს და უპასუხებს: "არა!"

და ვინ შეებრძოლება ურჩხულებს თუ გამოჩნდებიან? ნეპტუნის რაინდის კავალერია. ვყოფთ ორ გუნდად, შემდეგ წყვილებად - მხედრად და ცხენად. მხედრები ცხენების მხრებზე სხედან, ცხენები კი ხელებით აჭერენ ფეხებს თავისკენ.

ნეპტუნის სიგნალზე "დაიწყე ტურნირი!" ორივე გუნდი იყრის თავს. მხედარმა, მხოლოდ ხელებით უნდა ჩააგდოს მოწინააღმდეგე წყალში. ტურნირის ბოლოს ყველაზე მეტი მხედარი დარჩენილი გუნდი იქნება ნეპტუნის რაინდული კავალერია. მას უწევს ურჩხულებთან ბრძოლა.
ნაპირზე გასვლამდე შეანჯღრიეთ ხელისგული: ბრუ-უ-უმ! ხვალ გნახავ, ძია ნეპტუნი!

………
ნახატი A. ARTYUKH

ამას წინათ გავიგე... უნიკალური პუბლიკაციაა.....ძალიან არაადეკვატური.... მშურს, ვინც ბავშვობაში კითხულობდა... თორემ ვკითხულობ... და მაქვს ძალიან უცნაური გრძნობა იმის შესახებ, თუ რას იყენებდნენ ჟურნალის ავტორები...
ამიტომ გადავწყვიტე გამომექვეყნებინა რამდენიმე ნაწყვეტი ჟურნალიდან

ერთ დღეს გოგონები გაზაფხულის გუბესთან მიდიოდნენ. ნიკა ამბობს:
-გინდა ამ გუბეზე გადავხტი იანა?
და ის გადახტება... პირდაპირ გუბეში!
რა დაიწყო აქ! დაფრინავს შხეფები, ყვირიან ბეღურები, იცინის ნიკა, იანა ყვირიან.
და გუბე იფიცებს:
- რა სამარცხვინოა! არ არის მშვიდობა არც დღე და არც ღამე. ან მანქანას ჩემში გააჩერებენ, ან მტრედი გაფრინდება საბანაოდ. ბიჭები ხომალდებს უშვებენ, ყველაფერი გათელეს. არც დაიძინე და არც მზეზე იჯექი. შემდეგ კი ზოგიერთმა უცნაურმა გოგონამ გადაწყვიტეს გადახტომა და შემაწუხოს, გლუვი.
- უკაცრავად, - ამბობს ნიკა, - მე მეგონა სახალისო იყო.
პუდლს არ სურს დამშვიდება, ის წუწუნებს:
-გამოდი ჩემგან, გაუგებარი გოგო, ზედაპირს ნუ ამაბინავებ.
აი ნიკას ეწყინა.
”მე,” ამბობს ის, ”ძალიან გასაგები გოგო ვარ”. მაგრამ შენ, გაუგებარი გუბე, გზაზე წევხარ - ვერ გაივლი, ვერ გადახტები!..
იანა გუბეზე დარბის და ფეხზე დგას მეგობრისთვის.
- შენ, - ამბობს ის, - გუბე ხარ, მალე გაშრება, მხოლოდ ასფალტი დარჩება. ამ ასფალტზე ცარცით დავხატავთ ქალაქს.
ნიკა გუბედან გამოვიდა და სახლში ცარცის მოსატანად გაიქცა. გოგოები გუბესთან დასხდნენ. ყურება...
-აქ რატომ ზიხარ? - შეშფოთებულია გუბე.
”დიახ,” ამბობენ გოგონები და ისინი თავად ამახვილებენ ცარცს გუბეებზე, ”ჩვენ გელოდებით, სანამ გაშრება.” მერე აქ დავხატავთ ქალაქს.
"და მე ავიღებ და არ გამომშრალი!" - ამბობს გუბე.
- გამომშრალებ.
- არ გავშრება, წვიმს.
- ახლა კი გაშრება.
- Მაგრამ არა!
- და აქ არის!
გოგოების დედებმა გაიგონეს და სახლში წაიყვანეს სავახშმოდ და დასაძინებლად.
მეორე დილით ნიკა ეზოში გავიდა და გუბემ დაუყვირა:
-მაგრამ მე ჯერ არ გამშრალი ვარ!
და იმ მომენტიდან, როცა ნიკა ან იანა გუბეს გადიან, იცით, გუბე თავისთვის იმეორებს:
- არ ვარ გამომშრალი.
და ერთი დღის შემდეგ:
- არ გამხმარია!
და ერთი კვირის შემდეგ:
- არ შემშრა, არ გამშრა...
ისეთი მავნე გუბე იყო.
ჯერ არ არის მშრალი.

სასუნთქი გზების საწყისი ნაწილი
ან ადამიანის ცხვირი, როგორც ასეთი.

”მე ბავშვობიდან ვსწავლობ ცხვირს,” აღიარა სევა ივანოვიჩმა სიმპოზიუმზე, ”სანამ არ შევიმუშავე ცხვირის სოციალური გამოყენების თეორია მჭიდრო კოლექტივიზმის პირობებში. ფაქტია, რომ დედამიწაზე 5,5 მილიარდი ცხვირია, ანუ 11 მილიარდი ცხვირი. თუ პლანეტის ყველა მკვიდრი ათასობით კაციან სვეტში დაჯდება და ბრძანებით, ერთდროულად ერთ ნესტოში მაინც ჩაუბერავს, მაშინ გიჟური სიძლიერის ქარი ამოვა. შედეგად, დედამიწა გახდება კონტროლირებადი და, როგორც რაკეტა, ისრებს კოსმოსში. თუ, მაგალითად, ვინმეს უნდა ათქვეფილი კვერცხი, მაშინვე მივფრინავთ მზეს. საშინლად ცხელა და თქვენ მიიღებთ შესანიშნავ ათქვეფილ კვერცხს. ტაფის გარეშეც კი! შემდეგ კი ვიღაცას ცივი ლიმონათის მიღება მოუნდება და ჩვენ მზეს დავშორდებით. დედამიწაზე საშინელი სიცივე მოვა და ლიმონათი მაშინვე გაცივდება. თანაც მაცივრის გარეშე.
ამასთან დაკავშირებით მივმართავ მოწოდებას: დაე, ადამიანებმა შეინარჩუნონ მარცხენა ნესტო საკუთარი საჭიროებისთვის და მარჯვენა ნესტო მისცეს მთელი კაცობრიობის სამსახურს!

დენი ცქრიალა წყლით

პოეზია
ზოგიერთი თემის შესახებ

ძაფი და ძაფი
და ნატი და ძაფი,
და ძაფები, ძაფები, ძაფები, ძაფები,
ძაფები-ძაფები-ძაფები-
ძაფები-ძაფები
არ დააყოვნო.

არ დააყოვნო.

ლექსები ძილისა და მზის შესახებ

იოცნებე, იოცნებე...
მზე, მზე...

ოცნება-მზე
მზე, ძილი,

და მზე არ არის სიზმარი,
და მზე -
მზე.

ლექსები მხოლოდ ჰაერის შესახებ

ზღვა და ზღვა.
Ზღვის.
და ჩვენც
Ჩვენც;
წვეთი ზღვაში,
და ჩვენც
მოსწონს
წვეთები ზღვაში.

გახსოვდეთ, რომ ეს ყველაფერი მოხდა საბავშვო ჟურნალი))) ზოგადად თუ მოგეწონებათ კიდევ დავპოსტავ