გამოსაშვები წვეულებები საბავშვო ბაღში ზღაპრის პერსონაჟებითა და სცენარით. საბავშვო ბაღში სკოლის დამთავრების სცენარი თანამედროვე ზღაპრებზე დაყრდნობით. ესკიზი საბავშვო ბაღის დამთავრებისას "ვინ უნდა იყოს!"

გამოსაშვები წვეულების სცენარი საბავშვო ბაღი. იმოგზაურეთ ზღაპრებით

ავტორი-შემდგენელი: ბონადიკოვა ოლგა ვალერიევნა
სამუშაო ადგილი: MDOAU "TsRR - D/S No4" Blagoveshchensk

სცენარი ბანკეტი"მოგზაურობა ზღაპრებში"

მასალის აღწერა:მასალა გამოადგებათ მუსიკის დირექტორებს და მასწავლებლებს ზღაპრებზე დაფუძნებული გამოსაშვები წვეულების გამართვის მიზნით, ბავშვობიდან ნაცნობი პერსონაჟებით. ღონისძიება რეკომენდებულია 6-7 წლის ბავშვებისთვის. იმართება ზონებად დაყოფილ მუსიკალურ დარბაზში (დეკორაციის გამოყენებით).

სამიზნე:პოზიტიური ემოციური ატმოსფეროს შექმნა მომავალი პირველკლასელისთვის.

დღესასწაულის პროგრესი.

წამყვანი:იმ საოცარ ქვეყანაში, სადაც სინათლე დავინახე,
რამდენი გახდა ხუთი და ათი წლის?
ფანტაზიების, ბოროტების და ბოროტი წამოწყებების ქვეყანაში,
ოდესღაც თითოეული ჩვენგანი ერთ-ერთი იმ ბავშვი იყო.
ყველა ვინც მაშინ ჩემთან ერთად გაიზარდა და წლები მოიპოვა,
ერთ დღეს სამუდამოდ დავემშვიდობე ამ ქვეყანას.
ბავშვობის ძალა ძალიან ჩამორჩება.
"მე მინდა დაბრუნება!" - ადვილი სათქმელია, სცადე, დაარტყი!

„პოლონეზის“ ხმებზე ბავშვები დარბაზში წყვილ-წყვილად შედიან და ცეკვა-გადაწყობას ასრულებენ, ბოლოს კი წყვილები ხდებიან, შამის დაფაზე.

წამყვანი 1:მთელი წლის განმავლობაში სხვადასხვა დღესასწაულებია,
და დღეს ჩვენი დღესასწაულია:
მალე პირველკლასელები გახდებით,
ახლა ბაღს ემშვიდობები.
წამყვანი 2:ჩვენი მშობლები მოვიდნენ ჩვენს დღესასწაულზე,
და ისინი გიყურებენ აღელვებული,
თითქოს ყველამ პირველად ნახა
ბავშვები ახლა გაიზარდნენ.
ბავშვები: 1. დღესასწაული ჩვენთვის ადვილი არ არის, ის მხოლოდ ერთხელ ხდება
და დღეს უშედეგოდ არ არის, რომ სტუმრები ჩქარობენ ჩვენს სტუმრობას საბავშვო ბაღში.
2. ეს დღესასწაული ჩვენი გართობაა, რადგან სკოლა მალე მოვა!
უბრალოდ სამწუხაროა, რომ ჩვენ უნდა დავემშვიდობოთ ჩვენს საყვარელ საბავშვო ბაღს!
3. აქ ვმეგობრობდით, ვთამაშობდით, ვისწავლეთ პირველი ასოები,
ისინი შეუმჩნევლად გაიზარდნენ და საკმაოდ დიდები გახდნენ.
ბავშვები მღერიან სიმღერას "საბავშვო ბაღი - ჯადოსნური მიწა".»

(პოლონეზის ხმაზე ბავშვები სხედან სკამებზე.)

წამყვანი 1:დღეს თქვენ ემშვიდობებით ბაღს, ყველანი ემზადებით სკოლაში წასასვლელად.
არის სასკოლო საგნები, უნდა წაიკითხო ყველა.
მე გეტყვით გამოცანას, დაასახელეთ ისინი თანმიმდევრობით.
1. ზამთარში ის ქუჩაში დარბის, ზაფხულში კი ოთახში წევს.
მაგრამ როგორც კი შემოდგომა მოვა, ხელში ამიყვანს.
და ისევ, წვიმასა და ქარბუქში, ჩემი...
(ჩანთა).
2. ჩემი ქეისი არც დიდია და არც პატარა,
შეიცავს პრობლემურ წიგნს, პრაიმერს და...
(Პენალი).
3. თუ სრულყოფილად ასრულებ, დახატე რაც გინდა:
მზე, ზღვა, მთები, სანაპირო, რა არის ეს?
(ფანქარი).
4. ან გალიაში ვარ, მერე რიგში, შეგეძლო მათზე დაწერა!
შეგიძლიათ ხატვაც. Რა ვარ მე?
(რვეული)
5. მასწავლებელი ჩემს პორტფელშია.
Ჯანმო? Მე არ შემიძლია ვიყო! მართლა?
გთხოვთ შეხედეთ, ის აქ არის
მითხარი, რა ჰქვია?
(პრაიმერი).

(მას შემდეგ რაც ბავშვები ამოხსნიან გამოცანებს, წამყვანი აჩვენებს დასახელებულ ობიექტს; ბოლო გამოცანზე ეძებს პრაიმერს)

წამყვანი 1:ბიჭებო, აქ არ არის ABC წიგნი,
მე თვითონ დავდე აქ.
შეიძლება ვინმემ დაგვათვალოს და უნდოდა ხუმრობა გვეთამაშა.
რა ვქნათ, რა ვქნათ ახლა,
პრაიმერის გარეშე სკოლის კარი დაკეტილია.

(შუქები ჩაქრება, ზარი რეკავს, მოხუცი ტყის კაცი შემოდის მუსიკაზე, დადის მუხის ხეს და მიმართავს ბავშვებს)
ლესოვიჩოკი:მე ვარ მოხუცი ტყის კაცი, მეჩქარება ბავშვის ხმის გაგონება,
მიყვარს ბავშვებთან თამაში, ყოველ შემთხვევაში, კატა და თაგვი.
რა სახის გართობა გაქვთ აქ? რატომ შეიკრიბნენ ბიჭები?
რა, ვიღაცის დაბადების დღეა, შემეძლო გაგახალისო.
წამყვანი 1:გართობისთვის დრო საერთოდ არ გვაქვს, იყო ABC წიგნი და არ არის,
გველოდებიან, გასაგებია ავარია, ვინ წაიღო და რატომ?
ლესოვიჩოკი:მოხარული ვარ, რომ ვეხმარები თქვენს უბედურებას, ტყუილად არ მივვარდი თქვენს საბავშვო ბაღში.
აქ არის რაღაც ჯადოსნური, უბრალოდ ვისურვებდი, რომ უფრო კომფორტულად ვიჯდე.

(წამყვანი ლესოვიჩს სკამს უწვდის, ის ჩანთიდან თეფშს და ვაშლს ამოიღებს)

გააბრტყელეთ, გაახვიეთ, ვაშლი, გაახვიეთ თეფშზე,
მაჩვენე, ვაშლი, სად არის დაკარგული პრაიმერი.
(დარბაზის მეორე ნახევარში შუქები ანთებულია, კოშეი უკვდავი ტახტზე ზის პრაიმერით ხელში, გვერდით ორი ეშმაკი ზის)

კოშეი:ეს წიგნი მაქვს, ყველა პრაიმერის გარეშე დავტოვე
რაღაც ცუდი გავაკეთე, სული მიხარია.
მე ამას დავმალავ და ბიჭებს ტირილს დავუშვებ.
ბავშვები ვერ იპოვიან პრაიმერს და არ დადიან სკოლაში.
ჰეი, ეშმაკოებო, მოემზადეთ, ნუ შეგეშინდებათ ჩემზე, კოშეი,
რა ჯანდაბა, გაჩვენებ და საიდუმლოს გეტყვი.

(ეშმაკები უახლოვდებიან კოშჩეის, ის მათ ყურში ჩურჩულებს, კოშეი იცინის და ეშმაკებთან ერთად მიემგზავრება თავის საკუთრებაში)
(დარბაზში შუქი ირთვება, ლესოვიჩოკი ისევ ჩნდება ბავშვების წინაშე)

ლესოვიჩოკი:გავიგე სად იყო პრაიმერი, ბოროტმა კოშეიმ მოიპარა.
აქ უძლური ვარ, ბიჭებო, წადით ჩემს ძმასთან.
ის ჭაობში ცხოვრობს და ყველა ჭაობს იცავს.
კარგი, ჩემი წასვლის დროა, მშვიდობით, ბავშვებო.

(ლესოვიჩოკი ტოვებს მუსიკას)

წამყვანი 1:როგორ მივალთ ჭალაში, ბოლოს და ბოლოს დავიხრჩობით და გავქრებით.
ბიჭებო, მე მეშინია მის პატარა ძმასთან მისვლა.
ვინ დაგვეხმარება გზაში?
წამყვანი 2:მთავარია მუსიკასთან ერთად წახვიდე.
თუ ჩვენ ვდგავართ ჯაჭვში და ვმღერით ხმამაღლა გუნდში,
ჭაობებიც და დამხრჩვალებიც, ერთად გავივლით.

ბავშვები ერთმანეთის მიყოლებით დგანან ჯაჭვში და მუსიკალური და რიტმული მოძრაობებით დადიან დარბაზში და სხედან თავიანთ ადგილებზე.

"სიკეთის ძვირფასი" მოტივით
1. ჩვენ შევდივართ ზღაპარში მკაცრად იდუმალი გზით,
სად წავიდეთ დილით?


ჩვენ ფრთხილად დავდივართ, რადგან ზღაპარში ყველაფერი შესაძლებელია,
მაგრამ ჩვენ მივდივართ, ყოველთვის სიკეთის გზას ვადგავართ.

2. წინ არის დაბრკოლება, ჩვენ უნდა გადავკვეთოთ ნაკადი,
მაგრამ ძლიერი, ბნელი ტყე გაიზარდა ჩვენს წინაშე,


მაგრამ ჩვენ არ ვკარგავთ გულს, რადგან ყველამ ზუსტად ვიცით
რომ კარგი ზღაპრები, როგორც ყოველთვის, სავსეა სასწაულებით.

წამყვანი:აქ ჭაობია, შეხედე, აქ სიჩუმეა, ნუ ლაპარაკობ.
როგორც ჩანს, რაღაც ჭკუას იკეცება, ბაყაყები ღრიალებენ.

დარბაზში შუქები ჩაქრება, ჭაობის პირას ნათურა ირთვება და ვოდიანოი ჩნდება მუსიკაზე.

წყალი:სამასი წელია აქ ვცხოვრობ, ჩემზე არავინ ზრუნავს,
მესმის ხმების რეკვა, კარს ვაღებ.
ბავშვი 1:ვოდიანოი გაქრა, სად, სწრაფად გამოდი აქ.
შენმა ძმამ გამოგვიგზავნა პატარებად, სიამოვნებით შეგვეხვედრა.
ბავშვი 2:ვოდიანოი, დაგვეხმარე,
და გვაპოვნინეთ ABC წიგნი.
წყალი:მას შემდეგ, რაც ჩემმა უმცროსმა ძმამ გამოგიგზავნა, ძალიან მიხარია შენი გაცნობა,
მოგემსახურები, სამ დავალებას მოგცემ.
პრობლემების გადაჭრისას მოითხოვეთ რაც გინდათ.
შენს პირველ ანდერძს ისე შევასრულებ, თითქოს ჩემი იყოს.
Დავალებები:
1.რამდენ პატარა იხვის ჭუკს უნდა ბანაობა და ჩაყვინთვა?
სამმა შორს გაცურა, ორი ღრმად ჩაყვინთა.
ვერ დავთვლი რამდენია აუზში. (5)

2. მე ვეჭიდები ბადეს, ვიჭერ თევზს და ბევრი დაჭერაა:
ორი ქორჭილა, სამი ჯვარცმული კობრი, ერთი მილის გამწმენდი - და ეს ქოთანშია.
თევზის წვნიანს მოვამზადებ და ყველას ვუვლი, რამდენ თევზს მოვამზადებ? (6)

3. შვიდი კაჭკაჭი გაფრინდა ნაცრისფერ ყანზე გაკვეთილზე.
და აქედან მხოლოდ სამმა კაჭკაჭმა მოამზადა გაკვეთილები.
რამდენი ზარმაცი ორმოცი ადამიანი მოვიდა გაკვეთილზე? (4)

4. რვა მამაცი ბავშვი მიედინება ნაკადულს.
ერთი ჩამორჩა: „სახლში მინდა“, რამდენი მოვიდა ნაკადულთან? (7)

წყალი:კარგით, ბიჭებო, მე არ ვითამაშებ დამალვას.
მე მოგცემთ ნაკადს, ის მიგიყვანთ ABC წიგნამდე.
წამყვანი:ბრუკ, გაიქეცი, გაიქეცი, მიგვიყვანე ABC წიგნამდე.

გოგონები ასრულებენ „კრიკის ცეკვას“.

(დარბაზის მეორე მხარეს შუქი ირთვება. ორი ეშმაკი გამორბის და დიალოგს ატარებს)

ჯანდაბა 1:მისმინე, ესტლე, უბედურება, ბავშვები მოდიან ჩვენთან.
Damn2:ჩვენ უნდა შევაჩეროთ ისინი, გავუგზავნოთ ნაკადი ბაყაყს.
დიდი ქვაბი აქვს, ვახშამი ადვილი არ იქნება.
ჯანდაბა 1:უყვარს ბიჭების ჭამა, ბულინგი და ტრაბახი.
მე და შენ ავიყვანთ ნაკადს და მივყავართ მას სხვა მიმართულებით.
Damn2:ჩვენ ყველა აგვირევთ ჩვენს ტრეკებს, სადაც ისინი ვერ პოულობენ პრაიმერს.
(დარბაზში შუქი ირთვება)
ჯანდაბა 1:სანამ გაქცევის დრო გვექნებოდა, აქ ბავშვების შეხვედრა გვჭირდებოდა.
Damn2:ესაუბრეთ მათ და ასწავლეთ რაიმე ცუდი.
ეშმაკები ბავშვებს მიმართავენ.
ჯანდაბა 1:აჰ-აჰ! აქ ჩვენ ვართ, თქვენი მეგობრები, თქვენ აღარ შეგიძლიათ წასვლა.
ჩვენ გასწავლით წესებს და როგორ უნდა მოიქცეთ.

ცუდი მანერების წესები (გ. ოსტერი):
1. არასოდეს დაიბანოთ ხელები, კისერი, ყურები ან სახე.
ამ სულელურ საქმიანობას არაფრისკენ მივყავართ.
ხელები, კისერი, ყურები და სახე ისევ დაბინძურდება.
მაშ, რატომ კარგავ ენერგიას და დროს.
თმის შეჭრაც უსარგებლოა, აზრი არ აქვს.
ასაკის მატებასთან ერთად, შენი თავი თავისით მელოტდება.

2. თუ მეგობარმა დაგიპატიჟა დაბადების დღეზე,
დატოვეთ საჩუქარი სახლში - ის გამოგადგებათ.
შეეცადეთ პირდაპირ დაჯდეთ ტორტთან ერთად, არ ჩაერთოთ საუბრებში:
საუბრისას ნახევარ კანფეტს მიირთმევთ.
შეარჩიეთ პატარა ნაჭრები, რომ უფრო სწრაფად გადაყლაპოთ.
სალათს ხელით ნუ დაიჭერთ, კოვზით მეტს ამოიღებთ.
თუ მოულოდნელად მოგცემენ თხილს, ფრთხილად ჩადეთ ჯიბეში,
ოღონდ მურაბა იქ არ დამალოთ, მისი ამოღება გაგიჭირდებათ.

3. თუ ველოსიპედით დერეფანში რბოლებით,
და მამა გამოვიდა სააბაზანოდან, რომ შეგხვდეთ სასეირნოდ.
არ შეხვიდეთ სამზარეულოში, სამზარეულოში არის ახალი მაცივარი,
მამას ჯობია დაამუხრუჭო, მამა რბილია - აპატიებს.

4. გოგოები არსად არ უნდა შეამჩნიონ.
და არ მისცეთ მათ გადასასვლელი არსად და არასდროს.
მათ უნდა აწიონ ფეხები, შეაშინონ ისინი კუთხიდან,
ისე, რომ მათ დაუყოვნებლივ გაიგონ: მათ არ აინტერესებთ ისინი.
როდესაც გოგონას შეხვდებით, სწრაფად გამოართვით ენა მას.
ნუ მისცე უფლება იფიქროს, რომ შეყვარებული ხარ მასზე...

წამყვანი:მართლა შესაძლებელია ასე მოქცევა?
ჩვენ არ გვჭირდება ასეთი წესები, ჩვენმა შვილებმა იციან კარგი მანერების წესები და გეტყვიან
როგორ უნდა მოიქცეთ არა მხოლოდ წვეულებაზე, არამედ სახლშიც.
ბავშვები: 1. გაიღვიძეთ დილით ადრე, დაიბანეთ თავი კარგად,
სკოლაში ყვირილი რომ თავიდან აიცილოთ, ნუ დაიხრით მაგიდიდან.
2. ჩაიცვით მოწესრიგებულად, რომ სასიამოვნო იყოს შესახედი.
უნიფორმა შენ თვითონ მოიფერე, შეამოწმე, ახლა დიდი ხარ.
3. მიეჩვიე წესრიგს, არ ეთამაშო დამალვა.
დააფასეთ ყველა წიგნი, შეინახეთ თქვენი ჩანთა სუფთა.
4. კლასში ნუ ხითხითებთ, ნუ გადაადგილდებით სკამზე წინ და უკან.
პატივი ეცით მასწავლებელს და ნუ შეაწუხებთ მეზობელს.
5. ნუ აცინცებ, არ იყო ამპარტავანი, ეცადე სკოლაში ყველას დაეხმარო.
ტყუილად ნუ იჭმუხთ წარბებს, იყავით უფრო თამამი და იპოვით მეგობრებს.
Damn2:ეს მართლა წესებია? ზოგიერთი ამპარტავანი და მოწესრიგებული ხალხისთვის არის საერთოდ ასე მოქცევა
არ არის დაინტერესებული.
ჯანდაბა 1: Thistle-თან ერთად ჩვენ ვიმღერებთ თქვენთვის სიმღერას.
იმაზე, თუ როგორ ასწავლიან სკოლაში, რას გასწავლიან ყველას.
ᲡᲘᲛᲦᲔᲠᲐ:
სკოლაში გასწავლიან წიგნების, ჭუჭყიანი მერხების და რვეულების დანგრევას.
ისინი ასწავლიან სკოლაში / 3 მანეთი.
წაისვით საღებავი ბავშვებს, არ მისცეთ ფანქრები
ასწავლიან სკოლაში / 3 რ.
წამყვანი:ამას ასწავლიან სკოლაში, ვიმღეროთ და ეშმაკებს დავუმტკიცოთ, რომ სკოლაში ასწავლიან
მხოლოდ კარგი რამ.
შესრულებულია სიმღერა „ჩვენს მერხებთან პირველად ვსხედვართ“. გ სტრუვე
ეშმაკები:ყოველ ნაბიჯზე გესმით: სკოლა, სკოლა! რა არის ამაში კარგი?
წამყვანი:თქვენ სრულიად დაგვაბნიეთ, ვერანაირად ვერ დაგვეხმარებით,
სწრაფად მოშორდით ჩვენგან ჯოჯოხეთს, ნუ ასწავლით ცუდს ჩვენს შვილებს.
ეშმაკები:წავიდეთ, თესლ, აქ არაფერი გვაქვს საქმე.
(ზარი რეკავს.)
ჯანდაბა 1:სკოლის ზარი მესმის, კლასში ვიჩქაროთ.
Damn2:ჩვენ ჩუმად შევიპარებით კლასში და ყველას დავცინებთ.

(ზარი რეკავს და ბავშვები დგამენ სცენებს)

1. ირა ტირის, ვერ ვჩერდები, ირა ძალიან მოწყენილია:
ზუსტად 5 სკამი იყო, ახლა კი ოთხი.
უმცროსმა ძმამ დაიწყო დათვლა: 1,2,3,4,5.
- ნუ ტირი, - თქვა ბავშვმა, - ბოლოს და ბოლოს, მეხუთეზე ზიხარ!
2. ივანე, აი, თეფშზე ორი ლამაზი მსხალი დევს. არ ჭამო, მაგრამ მოუსმინე:
თუ ჩემი ძმა მიიღებს ერთ-ერთ მათგანს,
რამდენი დაგრჩება თეფშზე?
ივანე:"ორი", ვპასუხობ მე.
Დედა:აბა, რატომ, შენ ძმას აჩუქე!
ივანე:დიახ, მოხარული ვიქნები, ეს მაგალითი ჩემთვის ნათელია,
მაგრამ მხოლოდ ჩემი ძმა არ ეთანხმება ერთ რამეს.
3. მოდი, პატარავ, უპასუხე ჩემს გაკვეთილს,
ჯიბეში 3 თხილია მეგობარო. (დავს სამ კაკალს)
წამყვანი:დედამ გადაწყვიტა შვილის განებივრება,
კიდევ ორი ​​თხილი ჩაიდო ჯიბეში. (კიდევ ორ ადგილს)
Დედა:გახსოვს? ახლა დაამატეთ ყველა თხილი.
რამდენი კაკალი გაქვს ჯიბეში, მითხარი?
ბავშვი:რამდენი კაკალი? არც ერთი.
Დედა:მამაშენს ძალიან გააბრაზებ,
თუ დათვლა არ იცი, შენი ოჯახის სირცხვილია!
ბავშვი:ჩემი ჯიბეები სავსეა ნახვრეტებით, დედა!
ჯანდაბა 1:აქ არაფერი მომხდარა.
Damn2: შეუძლებელი იყო გაკვეთილის ჩაშლა.
ჯანდაბა 1:იაგუშენკაში წასვლის დროა,
მალე იქ ბავშვები იქნებიან!
(ეშმაკები ტოვებენ)

ბაბა იაგას სახლში შუქი ირთვება, ბაბა იაგა სახლიდან გამოდის და ზღაპრიდან "მაშა და ვიტია" სიმღერის მოძრაობებს ბაძავს.

ბაბა იაგა:ველოდები კოშჩეის სტუმრობას, ვიღაცის ძვლების გასინჯვას.
ქვაბში კი ბალახი დუღს, ცეცხლს შეშას დავამატებ.
ვახშამი ჩემთან თავისით მოდის, კოშეი დროზე მოვა.
როგორი ნაკადია ეს აქ? სწრაფად გადავხედავ.
ეშმაკები ასე მეთამაშებიან, ბავშვებს მიგზავნიან.
რა ეშმაკები, კარგად გააკეთეთ, სისხლისმსმელები, გაბედულები.

(ხელებში აიღებს ნაკადს, იწყებს მის ბურთად გადახვევას და ბიჭებთან მიდის.)

ბაბა იაგა:რა სტუმრები, როგორ მიხარია და ჯილდო მომივიდა.
გსურთ გემრიელად მიირთვათ, არის თუ არა თქვენ შორის მსუქანი?
წამყვანი:ბაბა-იოჟკა, ნუ წუწუნებ, ჯობია დაგვეხმარო.
როგორ მოვძებნოთ გზა კოშჩეისკენ, მივყვეთ ტყის ბილიკებს?
ბაბა იაგა:აჩვენე გზა კოშჩეისკენ? გამოცანა უნდა ამოხსნას.
შემდეგ კი, სულის ქალწულო, შეგიძლია გამოჩნდე კოშჩეის.
თავსატეხები:
1. ვინ მიდის სკოლაში დილით წიგნებით? (Სტუდენტი)
2. იმისთვის, რომ წერის ადგილი გვქონდეს, სკოლაში გვჭირდება... (რვეული)
3. თუ ყველაფერი იცი, სკოლაში მიიღებ... (ხუთი)
4. დერეფანში ფეხების ზარბაზანი ისმის, ყველას კლასში მოუწოდებს... (დარეკე)
5. ასოები ხატებია, როგორც ჯარისკაცები აღლუმზე
ისინი ძლივს აშენდა მკაცრი წესით.
ყველა დგას დანიშნულ ადგილას,
და ყველაფერს ქვია... (ანბანი)
ბაბა იაგა:თქვენ ბიჭებო ჭკვიანები ხართ, თქვენ ამოხსენით ყველა გამოცანები,
ახლა კი თქვი, აქ ყველაფერი მზად მაქვს.

არის ატრაქციონი სახელწოდებით "შექმენი სიტყვა".

ბაბა იაგა:ახლა გაერთეთ, იცეკვეთ უფრო მხიარულად.
თორემ ქვაბში შევუშვებ და კოშჩეის ვუმკურნალებ.
წამყვანი:რა ხარ, რა ხარ, მოიცადე, ცეკვა იქნება, შეხედე.
ბავშვები ასრულებენ ცეკვას "ჩილი-ჩა-ჩა". .
წამყვანი:ბებიას გაუხარდა, ნახე, ცეკვა დაიწყო.
ბაბა იაგა:თქვენ შორის არიან ჭკვიანები, მაგრამ ბავშვებს არ შევჭამ.
უბრალოდ სამწუხაროა, რომ ახლა მშიერი ვიქნები.
საჩუქრად გაქვს ტამბური, რომელსაც თვალს ვერ აშორებ.
ბავშვებო, ითამაშეთ ტამბურით, სწრაფად ადექით წრეში.

ტამბურის თამაში მიმდინარეობს.

ბაბა იაგა:ახლა დროა წახვიდეთ თქვენს მოგზაურობაში, წარმატებებს გისურვებთ ყველას.
თუ პირდაპირ მიდიხართ, იქ ნახავთ თქვენს ABC წიგნს.

(ბაბა იაგა უჩვენებს ბავშვებს გზას და მიდის თავის ქოხში, შუქი ქრება ქოხის მახლობლად)

ბავშვების სიახლოვეს შუქი ანთება და ორი ეშმაკი ჩნდება.

ჯანდაბა 1:ეჰ, ბაბკა იაგა, დაგვეშვი, დაგვეშვა.
Damn2:მან გზა უჩვენა და არ გაამართლა მათი იმედები.
ჯანდაბა 1:არის ყაჩაღი - ბულბული!
Damn2:ასე რომ, სწრაფად გავიქცეთ მასთან!

ეშმაკები გარბიან, დარბაზში შუქები ჩაქრება, გირლანდების შუქები ირთვება და ბულბული - ყაჩაღი ჩნდება.

ბულბული - ყაჩაღი:მე ვარ ყაჩაღი - ბულბული, ყველას გასაკვირად,
ახლა კი მთელ ჩემს ქონებას ვატრიალებ.
ძალიან ხმამაღლა ვუსტვენ
მე ყველას შიშს ვატან.
ის მუხის ხეს შემოუვლის და მის შესახვედრად ორი ეშმაკი გამორბის.

ჯანდაბა 1:შენ ჩვენი ძვირფასო ბულბული ხარ, გვიშველე, ძვირფასო.
Damn2:ბავშვებს წიგნის ნახვის უფლება არ უნდა მისცენ, ყველა უნდა განადგურდეს.
ჯანდაბა 1:
Damn2:შენზე ჭკვიანი არავინაა, ვაი, სამჯერ ბრძენი ხარ!
ბულბული:ბავშვები უნდა გაანადგურონ და სკოლაში არ მისცენ?
ნება მომეცით ბავშვებს ისევ ჩვილებად ვაქციო.
მე ვიცი შელოცვა, მთელი ჩემი ძალა სასტვენშია.
მართლწერა:
მოდი, პატარა კუდა, ადექი და შემომიტრიალდი.
შეხედე ბავშვებს, შეხედე ბავშვებს.

მუსიკა ჟღერს, ბავშვები შედიან უმცროსი ჯგუფი.

წამყვანი:ოჰ, რა პატარა.
უმცროსი ჯგუფის ბავშვები:
1. ბევრი, მრავალი წლის წინ სხვა ბიჭები ვნახე სპორტდარბაზში.
მოვიდნენ, მოგვილოცეს და ყველას წარმატებები უსურვეს სკოლაში.
2. ეს ბავშვები შენ იყავი და ახლა შენთან მოვედით.
მოგილოცოთ პირველ კლასში გადასვლა.
3. დიდხანს ვფიქრობდით და გვაინტერესებდა რა შეგვეძლო მოგცეთ?
და ჩვენ გადავწყვიტეთ დავწეროთ გამოსამშვიდობებელი სიმღერა სიყვარულზე.

უმცროსი ჯგუფის ბავშვები ასრულებენ სიმღერას "გოგონა ტიროდა". (დატოვე)

წამყვანი:შენ, ყაჩაღო, ნუ ხუმრობ, გადააქციე ჩვენი შვილები
ჭკვიანი და მხიარული, დიდი და მხიარული.
ბულბული:ტესტები გაიაროს, სად არიან?
წამყვანი:ისინი უკვე აქ არიან.
ბულბული:თუ გინდა გახდე დიდი, შენთვის არც ისე ადვილია გახდე დიდი.
პირველ რიგში, თქვენ ყველამ უნდა იცეკვოთ წყვილებში.
ბავშვები მოსამზადებელი ჯგუფიშეასრულეთ "პოლკა", რახმანინოვის მუსიკა

ბულბული:ტესტს გავაგრძელებ, კიდევ ერთი დავალება გაქვს.
ორი პორტფელი მაქვს, შეაგროვეთ, მეგობრებო.

ტარდება სარელეო რბოლა „ჩაალაგე პორტფელი“:

ორ მაგიდაზე არის სასკოლო ნივთები და უცხო საგნები: მანქანები, მძივები, სავარცხლები, შამპუნი და ა.შ. თითოეული მაგიდის მოპირდაპირე მხარეს გუნდში 5-6 კაციანი ბავშვები არიან. სიგნალზე პირველები მირბიან მაგიდასთან, იღებენ პორტფელს, დებენ მასში ერთ-ერთ სასკოლო ნივთს და ბრუნდებიან გუნდში, შემდეგ მირბის შემდეგი, სანამ ყველა მარაგი არ შეგროვდება.
ბულბული:ასეთი სასწაული გავიგე: იარაღები გაქვს.
ითამაშეთ ისინი ჩემთვის, გამახარე ახლავე!

ორკესტრი ასრულებს "ვალსს" ფილმიდან "Blizzard".

ბულბული:არ მსურს მათთან კამათი, უბრალოდ გაიხარე.
და წადი პრაიმერზე, მე მოგცემ მას,
თუ ისარს აიღებთ და ჯაჭვს ზუსტად დაარტყამთ.
და შევდივარ ზღაპარში, ვმეგობრობ ზღაპართან.

(ბულბული-ყაჩაღი ტოვებს, გირლანდა ჩაქრება, კოშჩეი უკვდავის ციხის ზემოთ შუქი ანთება).

ორივე ეშმაკი:ო, კოშეი, ვერ შევძელით, ბავშვები ციხეს მიუახლოვდნენ!!!
ჯანდაბა 1:კინაღამ თავი დაუყარეს, რწმენით და ჭეშმარიტებით ემსახურებოდნენ!
Damn2:უბრალოდ არ დაგვღუპოთ, მოდით წავიდეთ სახლში!
კოშეი (ღიმილით):ვგრძნობ, ვგრძნობ რუსულ სულს, ღუმელში ცეცხლი უკვე ჩამქრალია!
ვგრძნობ, რომ სიკვდილი შორს არ არის და პრაიმერი მაღლა კიდია.
ისინი იქ ვერასდროს მოხვდებიან!

(ჟღერს რუსული ხალხური მელოდია)

შეხედე, მუსიკა ისმის, ბავშვები იწყებენ ცეკვას.
დაე, იცეკვონ საკუთარ თავს, დაე, ეშმაკებმა კუდები აიქნიონ მათკენ.
და მე აქ დავიმალები და ისინი აქ ვერ მიპოვიან.

შესრულება "კვადრილი კოვზებით"

წამყვანი:რამდენი ხანი ვიარეთ, კოშჩეის ვერ ვიპოვით!
ჩვენ ვიცით ლექსები სკოლის შესახებ, ზეპირად ვამბობთ.
კოშეი მოუსმენს მათ, იქნებ უფრო კეთილი გახდეს.

ბავშვები კითხულობენ მასწავლებლის მიერ შერჩეულ ლექსებს.

კოშეი გამოდის ბავშვების შესახვედრად და იღიმის:

მე, მე, მე, კოშეი, მიყვარს პატარა ბავშვები.
და მე არასოდეს შეგაწუხებთ, ბავშვებო.
წამყვანი:მას შემდეგ, რაც უფრო კეთილი გახდი, კოშეი, სწრაფად იმხიარულე ბავშვებთან ერთად.
სწრაფად ადექით წრეში და არ ჩამორჩეთ ბიჭებს.

ცეკვა - თამაში "K-KU".

(ეშმაკები გამოდიან კოშჩეის ტახტის უკან და, ერთმანეთს აწყვეტინებენ, ხმამაღლა საუბრობენ)

ჯანდაბა 1:თქვენ წაგვიყვანთ სკოლაში და ჩვენ იქ ვისწავლით კითხვას.
Damn2:ჩვენ ერთად ვიმუშავებთ, რომ გამოვასწოროთ თქვენი „ორი“ „ხუთიანად“!
წამყვანი:სკოლაში ადრე უნდა ადგე, საწოლი სწრაფად გაასწორო,
ჩაიცვით მოწესრიგებულად ისე, რომ სასიამოვნოდ გამოიყურებოდეთ.
აი, როგორ ემზადებიან ჩვენი შვილები და მათი მშობლები სკოლისთვის.

ატრაქციონი "დილა სკოლამდე" იმართება.

მოწვეულია ორი ოჯახი: მამა, დედა, შვილი. მამამ ჰალსტუხი უნდა შეაკრას, დედამ ყველასთვის სენდვიჩი უნდა მოამზადოს, ბავშვმა ზურგჩანთა ააწყოს და მხარზე დაადოს.
შემდეგ კი ყველა ჭამს მომზადებულ სენდვიჩებს.

წამყვანი: (პირველკლასელების რაზმში ეშმაკები აღიარებს და კოშჩეისკენ მიბრუნდება)
კოშეი ახლა კეთილი გახდა, ასე რომ სწრაფად მოგვეცით
ჩვენი პრაიმერი ძალიან საჭიროა, მისგან წავიკითხავთ.
კოშეი:თქვენი პრაიმერი კვერცხშია, შემდეგ გულმკერდი ინახავს კვერცხს.
თაგვი მკერდს იცავს, არ გვაძლევენ მის გახსნას.

ბიჭები გარბიან და ასრულებენ "ღამურების ცეკვას".

წამყვანი: (აშორებს თაგვებს, ყურადღებას აქცევს ხეს)
იქ, ამ მუხის ხეზე არის ზარდახშა, ჯაჭვებზე ჩამოკიდებული,
ისრებია, მშვილდიც არის, მიზანს უმტკივნეულოდ დავარტყით.

წამყვანი ბავშვს მშვილდის სროლას და მკერდზე დარტყმას სთხოვს. ბავშვი ისვრის, მკერდი იატაკზე ეცემა და იქიდან ABC წიგნი ამოიღეს).

წამყვანი: აი პრაიმერი, კვერცხში იყო, დიდხანს გვენატრებოდა.
კოშეი:ნება მომეცით გადავხედო წიგნს, ნება მომეცით წავიკითხო სიტყვა.

(ეშმაკები მირბიან პრაიმერისკენ და ათვალიერებენ მას.)

წამყვანი:ასე რომ, ყველა თავგადასავალი დასრულდა, ყველას მოეწონა გამონაკლისის გარეშე?
ჩვენ მოვახერხეთ პრაიმერის პოვნა, ასე რომ, ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ მის გზაზე ვართ.
აბა, თქვენ, ზღაპრების გმირებო, დაბრუნდით, თქვენი დროა.
ბევრი ზღაპარი წავიკითხეთ, ნახვამდის!

(ყველა პერსონაჟი გამოდის, ხელებს უჭერს და, მშვიდობით, ტოვებს დარბაზს).

წამყვანი:შენ ახლა გაიზარდე, პატარავ, და ბევრი რამ ისწავლე.
აქ სამყაროს კარი ღიაა იმისთვის, რომ თამამად იაროთ.
საბავშვო ბაღი შენთვის ოჯახივით გახდა, დედის მზერავით.
მაგრამ საათი თვალშისაცემია, გეუბნებიან, რომ დაშორდე მას.
სექტემბრის ფოთლების შრიალის ქვეშ პირველ კლასში წახვალ.
ოღონდ ჩვენ არ დაგივიწყებთ და თქვენ... თქვენ გვახსოვს.
ბავშვები (გუნდში):დღეს ჩვენ ვემშვიდობებით ჩვენს საყვარელ საბავშვო ბაღს.
გავიზარდეთ, გავიზარდეთ, სკოლაში უნდა წავიდეთ.
ბავშვი:სკოლაში მივდივართ, ნახვამდის საბავშვო ბაღში.
კარგად ვისწავლით.
რასაც საბავშვო ბაღში გვასწავლიდნენ
Ჩვენ არასოდეს დავივიწყებთ!

ბავშვები მღერიან სიმღერას "ჩვენი საყვარელი საბავშვო ბაღი".

ბავშვები: 1. რა სიხშირით ვსაუბრობდით განუწყვეტლივ, ამჯერად გავჩუმდეთ მეგობრებო.
ვფიცავთ, რომ ეს დღე და თქვენ, მასწავლებლებო, დიდხანს გვემახსოვრება!
2. და რამდენია აქ აცილებული, გავლილი და კიდევ რამდენი გვაქვს გასავლელი.
მთელი ჯგუფი, თუ ეს შესაძლებელია, აქ დარჩება 20 წლამდე!
3. ჩვენ არაერთხელ გავიხსენებთ ბავშვობის პლანეტას, იმ კუნძულს, განსაკუთრებით საყვარელს,
რომელსაც "საბავშვო ბაღი" ერქვა, ჩვენი საყვარელი საბავშვო ბაღი უნიკალურია!
4. მაგრამ იცოდე, ჩვენ გვახსოვს, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ეს დავიწყებას მისცემს,
ორი "დედა", შეყვარებული და მეგობარი, რომლებმაც შეცვალეს ჩვენი ოჯახი.
5. ჩვენ სამუდამოდ დავრჩებით მეგობრები, დავშორდებით, მაგრამ მეგობრობა დარჩეს,
ამიტომაც შეიქმნა ის - კაცი, რათა მისი ცხოვრება მეგობრებით იყოს სავსე!
6. მადლობას ვუხდით ჩვენს საბავშვო ბაღს და ყველას, ვინც აღზარდა ბავშვები.
გმადლობთ სიყვარულისთვის, საოცარი ზღაპრისთვის.
იმიტომ რომ ტყეში, მინდორში, მწვანე მდელოზე სასეირნოდ წაგვიყვანეს.
ჩვენ გვასწავლეს გვიყვარდეს ყველაფერი ლამაზი ჩვენს გარშემო!

ბავშვები თანამშრომლებს ჩუქნიან ყვავილებს.
დღესასწაული მთავრდება

თამარა სტეპანენკო

აღმზრდელი:

ძვირფასო მამებო და დედებო, ძვირფასო ბაბუებო და ბებიებო! დღეს ჩვენ ყველანი ცოტათი მოწყენილი ვართ, რადგან დროა განშორება. ძალიან მალე ჩვენთვის კურსდამთავრებულებიდაირეკება სკოლის პირველი ზარი. წინ რთული გზაა ზრდასრულთა სასკოლო ცხოვრების სამყაროში. დღეს კი ისინი, საზეიმო და აღელვებული, პირველად მიდიან ცხოვრებაში. გამოსაშვები. ასე რომ, მხარი დავუჭიროთ მათ ჩვენი ტაშით.

ბავშვები კითხულობენ პოეზიას.

Სიმღერა "მშვიდობით, საბავშვო ბაღი!"

აღმზრდელი:

ბიჭებო, გსურთ თქვენთან მოსვლა? დღესასწაულიშენი საყვარელი ადამიანები მოვიდნენ ზღაპრის გმირები? უბრალოდ საჭიროა თქვი ჯადოსნური სიტყვები:

გლობუსი ტრიალებს, ტრიალებს,

მისასალმებელი სტუმარი გამოჩნდა! (ბავშვები იმეორებენ, ჟღერს ზღვის სერფის ხმა, "ოქროს თევზი")

ოქროს თევზი:

გამარჯობა, ძვირფასო ბავშვებო და უფროსებო! თქვენ ალბათ გაიგეთ რისგან ვარ ზღაპრები? უფლება! და დღეს მე გავედი შენთან დღესასწაულითქვენი სურვილის ასასრულებლად. ოღონდ ჯერ ნება მიეცით ბავშვებს ჩემს შესახებ საკუთარი თავი მოიფიქრონ ზღაპარი. მე ვხედავ, რომ თქვენ ბავშვები ჭკვიანი და გონივრული ხართ.

აღმზრდელი:

ეჭვი არ გეპარება, ოქროს თევზო, ჩვენმა შვილებმა ბევრი რამ ისწავლეს!

ახლა კი ჩვენ გეტყვით ჩვენს ოქროს თევზის ზღაპარი.

ლურჯ ზღვასთან კარგი დედები ცხოვრობდნენ.

მათი შვილები განსხვავებულები იყვნენ, მაგრამ მათ საერთო საზრუნავი ჰქონდათ.

(დედები გამოდიან, თოჯინებით უჭირავთ შეკვრა. ბავშვების ტირილი ისმის.)

წავიდნენ ცისფერ ზღვაზე, იმ იმედით, რომ იქ ოქროს თევზს დაინახავდნენ.

(ლურჯი ქსოვილი გაშლილია. დედები მიდიან და სხედან).

დედები სხედან და ფიქრობენ...

პირველი დედა:

მე ვიქნებოდი განაცხადა: „თევზი, ცხოვრებაში ბევრი არ მჭირდება.

გააკეთე ისეთი სასწაული, რომ ჩემი შვილი ჯანმრთელი იყოს“.

კლინიკაში ყოველთვის გრძელი რიგია,

იქ წახვალ და შემთხვევით რამეს აიღებ!

მეორე დედა:

მშვილდით მოვიდოდი: „შეიწყალე, ლედი რიბკა.

დაე, ყველა ჩვენს შვილს ჰქონდეს საკმარისი ადგილი საბავშვო ბაღში "ღიმილი".

აქ გაერთონ, თავი კომფორტულად იგრძნონ და ერთმანეთის პატივისცემა ჰქონდეთ!

მესამე დედა:

და მე ვთხოვდი რიბკას ცოტას, მაგრამ არა ცოტას,

რომ მეტი 24-საათიანი საბავშვო ბაღები იყოს,

ჩემს შვილებს ერთი კვირით გავუგზავნიდი,

და ისინი უფრო მეტ დროს ატარებდნენ ინტერნეტში.

აღმზრდელი:

ოქროს თევზი მათკენ მიცურავდა.

მის წინ მუხლებზე დაემხო და ლოცულობდნენ:

დედები:

იმპერატრიცა რიბკა! მოუსმინეთ ჩვენს აღიარებებს

და დაგვეხმარე ჩვენი ღრმა სურვილების შესრულებაში.

აღმზრდელი:

თევზი უსმენდა მათ და ჩუმად უპასუხა.

ოქროს თევზი:

სწრაფად წადი სახლში, შეხედე სამყაროს უფრო მხიარულად!

მეტი დრო გაატარეთ შვილებთან

ნუ გატაცებთ ინტერნეტით!

ნუ დაჯდებით თანაკლასელებს შორის, ჯობია ბავშვებს მიხედოთ!

აღმზრდელი:

ოქროს თევზმა კუდი აიქნია და ლურჯ ზღვაში გაცურა. ეს არის ჩვენი მორალი ზღაპრები! აბა, მოგეწონათ ჩვენი? ზღაპარი?

ოქროს თევზი:

Ძალიან მომეწონა! ახლა შემიძლია აგისრულო შენი ერთ-ერთი სურვილი.

აღმზრდელი:

დღეს კი ერთი სურვილი გვაქვს: გაერთეთ, იმღერეთ და იცეკვეთ! (ოქროს თევზის ფოთლები)

ცეკვა "დიახ, დიახ, მე შენ მიყვარხარ"

აღმზრდელი:

მოდით, კიდევ ერთხელ ვთქვათ ეს ჯადოსნური სიტყვები და ვნახოთ, ვინ გამოჩნდება! ბავშვები ამბობენ:

გლობუსი ტრიალებს, ტრიალებს,

მისასალმებელი სტუმარი გამოჩნდა! (ჩნდება "ბრაუნი")

ბრაუნი:

გამარჯობა ბავშვებო. ვერ გავუძელი, ახლა, მოხუცო, სხვენში ვერ ვიჯექი. როგორ გავიგე შენი სიმღერები და საუბრები. ამიტომ, გადავწყვიტე დაბლა ჩავსულიყავი. მგონი ვერ მიცნო?

და მე ბრაუნი ვარ, ძალიან ბოროტი!

შენთან ერთად გართობა მინდა

ზოგს კი სევდიანი სახე აქვს!

აღმზრდელი:

ჩვენ, ძვირფასო ბრაუნი, დღეს ცოტა მოწყენილი ვართ, რადგან ჩვენს შვილებს სკოლაში ვაცილებთ. ახლა ყველა გაიზარდნენ, ვერ ხედავ?

ბრაუნი:

ვის მივხედო? აქ პატარა გოგოები და ბიჭები სხედან. საერთოდ არ ჰგვანან სკოლის მოსწავლეებს. და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მათ არაფერი იცოდნენ სკოლის შესახებ.

აღმზრდელი:

მაგრამ ეს ასე არ არის, ახლა ბავშვები გეტყვიან "რა არის სკოლა":

1 ბავშვი:

ეს არის სადაც ყველა ბავშვი ჩქარობს დილით.

რა უცნაური კითხვაა, თუ უკვე გაზრდილი ხარ?

თუ შვიდი, მაშინ ზუსტად

მოემზადეთ პირველი კლასისთვის!

2 ბავშვი:

რა არის სკოლა? როგორ გიპასუხო?

Ეს არის ის, რაც, სადაც თქვენ გაიგებთ ყველაფერს მსოფლიოში:

გამრავლების ცხრილის, ზმნებისა და შეკრების შესახებ,

პლანეტებისა და ზღვების შესახებ, რომ დედამიწა მრგვალია!

3 ბავშვი:

რა არის სკოლა? როგორ გიპასუხო?

ცვლილებები და ზარები, ფუნთუშები ბუფეტში,

და ნიშნები დღიურში და დავალება დაფაზე.

ყველაფერს გაიგებ და გაიგებ.

თუ სკოლაში მოხვალ!

ბრაუნი:

ნახე რა ხარ! ბევრი ყველაფერი უამბო სკოლის შესახებ, მაგრამ ერთადერთი რაც მახსოვს არის ის, რომ ბუფეტში ფუნთუშებია! ᲙᲐᲠᲒᲘ! იცით როგორ მოაგვაროთ პრობლემები? (ბავშვები პასუხობენ.)

დავიწყოთ მხიარული მომენტები

ჩემი მათემატიკური ხუმრობები.

Თამაში "გილოცავთ გრაფი" (დირიჟორობით ბრაუნი)

ბრაუნი:

კარგად გააკეთე! ვხედავ, რომ მზად ხარ სკოლისთვის, მაგრამ მე არ მინდა სკოლაში წასვლა. უნდა ისწავლო გაკვეთილები, ყოველ დილით ადგომა და სკოლაში წასვლა. არა... ეს ჩემთვის არ არის

მირჩევნია ჩემს სხვენზე წავიდე ან ჩემს მხარეს,

დავიძინებ და არ ვნერვიულობ. ნახვამდის!

თქვენ შესანიშნავი სტუდენტი ხართ და მოიქეცით! (ბრაუნის ფოთლები)

აღმზრდელი:

და ჩვენ ვაგრძელებთ გართობას და სიამოვნებას ჩვენი სტუმრებისთვის!

ცეკვა "ჰუსარები"

აღმზრდელი:

კარგი, ჩვენ კიდევ გეპატიჟებით ზღაპრის გმირები?ბავშვები ამბობენ:

გლობუსი ტრიალებს, ტრიალებს,

მისასალმებელი სტუმარი გამოჩნდა! (სიმღერა უკრავს "თუ გრძელია, გრძელი", ჩნდება "Წითელქუდა")

Წითელქუდა:

შენს საყვარელ ბებიას

ბილიკზე მივდივარ,

და ღვეზელები საჩუქრად მისთვის

ჩემს კალათაში ვატარებ.

ოჰ! სად აღმოვჩნდი?

აღმზრდელი:

არ ინერვიულო წითელქუდა, შენ ეს გაქვს დასვენება საბავშვო ბაღში. დღეს ბავშვებს სკოლაში მივყავართ.

Წითელქუდა:

ჰოო! რა საოცარია! მინდა შევამოწმო რამდენად მზად არიან სკოლისთვის. ვნახავ როგორ ისწავლეს ბავშვებმა ასოებიდან სიტყვების ფორმირება.

თამაშის შედგენა სიტყვები ( "სკოლა", "სამშობლო", "სამყარო", "მასწავლებელი", "Მობრუნება", "დღესასწაულები", "Კლასი")

Წითელქუდა:

აბა, ბიჭებო, გაგვიკვირდა! ტყუილად არ გასწავლეს. ბიჭებო, გსურთ შეხედოთ მომავალს? იქნებ იოცნებო: ვინ ვინ გახდება როცა გაიზრდება?.

ბავშვები კითხულობენ პოეზიას "ვინ უნდა იყოს!"

1 ბავშვი:

როცა გავიზრდები, მაშინვე გავთხოვდები.

მე ავირჩევ ქმარს, როგორც მამა, ასე რომ ბანდასთან დამხვდა,

აჰ... დამავიწყდა ამბობენ, ცაში დავფრინავ.

მინდა გავხდე ბორტგამცილებელი, გავფრინდები თვითმფრინავით!

2 ბავშვი:

მე ვიქნები ბიზნესმენი

დაე მასწავლონ!

დედას ბეწვის ქურთუკს ვიყიდი

მამას - "ჯიპი"უფრო მაგარი!

3 ბავშვი:

კარგია იყო ბიზნესმენი, მაგრამ უკეთესია იყო მოდელი!

შოუებზე მინდა ვიყო, მასწავლონ!

გვირგვინის მოსაპოვებლად,

დაიპყრო მთელი მსოფლიო სილამაზით!

4 ბავშვი:

აბა, მოდელი, მერე რა?

რა იპოვე მასში მაგარი?

მე ვიყრი კენჭს პრეზიდენტად

საჩუქრებს მივიღებ

მე გავმართავ ქვეყანას

გაზარდეთ ყველას ხელფასი!

5 ბავშვი:

კარგია პრეზიდენტი, მაგრამ მე გავხდები ბანკირი.

ფულს ვიშოვი, როგორც ყველა ფაკირს შეუძლია.

ჩემი ბანკი აყვავდება

მიეცით ყველაფერი ინტერესით.

6 ბავშვი:

ჰა! მაგარი დიჯეი გავხდები, მუსიკას დავუკრავ,

ნამიკიიუ ახალი თემა, რომ ყველა ხალხი აღფრთოვანდეს.

კოლია ბასკოვთან ერთად ჩავწერთ სუპერ ჰიტ ცეკვას,

ჩემზე მთელი მსოფლიო გაიგებს, მთელი ქვეყანა დაიწყებს ლაპარაკს!

Წითელქუდა:

გაინტერესებთ ბიჭებო?

მხოლოდ დიდება და ხელფასი.

მაგრამ მე მაქვს ჩემი ოცნება, მას აქვს მარტივი სილამაზე.

მინდა გავხდე მასწავლებელი

დაე, ყველას გაუკვირდეს.

ბოლოს და ბოლოს, საბავშვო ბაღიდან და სკოლიდან

სწორედ აქედან იწყება ყველაფერი.

მეტი საპატიო სამსახური არ არსებობს!

მეტი პროფესია არ არის საჭირო

იზრუნე ყოველდღე -

რა შეიძლება იყოს უფრო მნიშვნელოვანი!

აღმზრდელი:

მინდა მადლობა გადავუხადო წითელქუდას ასეთი ოცნებისთვის! ჩვენც, აღმზრდელებმა, ეს პროფესია პროფესიიდან გამომდინარე ავირჩიეთ და საერთოდ არ ვნანობთ. აბა, მე მინდა თქვენ ბიჭებო ამაზე საუბარირომ არ აქვს მნიშვნელობა ვინ გახდებით ან რა პროფესიას აირჩევთ, მნიშვნელოვანია, რომ ყოველთვის დარჩეთ კეთილი, პატიოსანი ხალხი.

Წითელქუდა:

აბა, რატომ მხიარულობ აქ, მაგრამ დროა, ბებიასთან წავიდე! მშვიდობით, ბავშვებო! სკოლაში არ მოიწყინოთ, მასწავლებლებს ნუ აწყენინებთ! მოუსმინეთ ყურადღებით, დარწმუნდით, რომ კარგად მოიქეცით! (K. Riding Hood ფოთლები)

აღმზრდელი:

ყველა დედა ძალიან ღელავს, როცა შვილებს სკოლაში აცილებს, მაგრამ ახლა ნახავთ, როგორ აწუხებს ჩვენი დედა ყურებით. ხუმრობის სცენა"საფასური 1 კლასისთვის"

ისევ დააკაკუნებს

ყლორტი ჭიშკარში

პირველ კლასამდე მიმყვა

დედა ნიკიტკა.

Დედა (ბავშვს უყურებს):

არის ფეხსაცმელი, არის შარვალი, თეთრი პერანგი.

ცხვირსახოცი ჯიბეში ჩაიდე.

Ისე! ყველა ჩემი რვეული, წიგნი და ფანქარი დავდე.

ოჰ, ბავშვებს წარმოუდგენელი ძალა აქვთ (წონაზე სცდის პორტფელს, იხრება წონის ქვეშ)

ჩემს პორტფელში დავდებ დღიურს,

ფუნჯი და კალამი

მხოლოდ ჭკვიანი სტუდენტი

ის ყველაფერს სწრაფად ისწავლის.

ბავშვი:

მისმინე, დედა, თუ ასეა

შენთვის ყველაფერი ნაცნობია

წადი პირველ კლასში მარტო

ველოდები მეორეს.

აღმზრდელი:

ყველა დედა ძალიან ღელავს შვილებზე - პირველკლასელებზე, რადგან შორეულ გზაზე მიჰყავს, მთელი 11 წელია და რა მოხდება, თუ გზაში ჩამორჩებიან, გაცივდებიან, მაგრამ ისე არიან მიჩვეულები საბავშვო ბაღს. ! ბავშვები ჩვენი საიმედო ფრთის ქვეშ იყვნენ და დღეს ისინი, როგორც ჩიტები, დაფრინავენ ჩვენი ბუდიდან.

ბავშვი:

ჩვენ დღეს მივდივართ

როგორც ჩიტები ბუდიდან.

სირცხვილია, რომ უნდა დავემშვიდობოთ

ბედნიერი საბავშვო ბაღი სამუდამოდ!

Სიმღერა "მშვიდობით"

აღმზრდელი:

ბავშვებო, მოდით, კიდევ ერთხელ ვთქვათ ჯადოსნური სიტყვები. ბავშვები წარმოთქვამენ:

გლობუსი ტრიალებს, ტრიალებს,

მისასალმებელი სტუმარი გამოჩნდა. (მიდის მუსიკაზე "კარლსონი")

კარლსონი:

მშვენიერია! მშვენიერია! გავიგე, რომ აქ წერილებს თამაშობ. უკვე სკოლის დროა და შენ ისევ აგრძელებ და გრძელდება!

აღმზრდელი:

სირცხვილი, კარლსონ! ჩვენ არ ვთამაშობთ მხოლოდ ასოებს, ჩვენ ვაერთიანებთ სიტყვებს. სკოლაში პორტფელთან ერთად მიდიხარ?

კარლსონი:

აი მეტი! იქ მაქვს ჩემი საყვარელი მურაბა და ფუნთუშები. სკოლის გარეშეც შემიძლია დათვლა: რამდენი ფუნთუშა ვჭამო და რამდენი ჯემი?

აღმზრდელი:

თქვენ ასევე არ შეგიძლიათ, კარლსონ, ყოველ წუთს საჭმელზე იფიქროთ! შენც უნდა ისწავლო რაღაც, თორემ გასუქდები და ვერ აფრინდები. მაგალითად, იცით, რატომ დადიან ბავშვები სკოლაში? რას დებ პორტფელში?

კარლსონი:

Მე ვიცი, მე ვიცი! შენმა შვილებმა იციან?

გთხოვ მიპასუხო,

რა წავიყვანთ სკოლაში?

თუ თანახმა ხარ, მაშინ ვიყვიროთ "დიახ",

თუ არ ეთანხმები - "არა"ვიყვიროთ მაშინ!

პორტფელში ჩავსვით რვეულები, - დიახ, დიახ, დიახ.

ჩვენც გვჭირდება შლაკები.არა,არა,არა.

ალბომი დასახატავად - დიახ, დიახ, დიახ.

ასანთები სკოლის გადასაწვავად, - არა, არა, არა.

რვეულები დასაწერად - დიახ, დიახ, დიახ.

ავიღოთ თოჯინების სამოსი, - არა, არა, არა.

გჭირდებათ მარკერები და საღებავები - დიახ, დიახ, დიახ.

დაურეკე დედაშენის მობილურ ტელეფონს - დიახ, დიახ, დიახ.

პლასტილინი ქანდაკებისთვის - დიახ, დიახ, დიახ.

კნუტი სკოლაში წავიყვანოთ - არა, არა, არა.

იარაღი პორტფელში ჩავსვით - არა, არა, არა.

სამკურნალო აბები - არა, არა, არა.

სახელმძღვანელო აუცილებლად გამოგადგებათ. - Დიახ დიახ დიახ!

კარლსონი:

კარლსონი:

კარგად გააკეთე! უბრალოდ არ დაგავიწყდეთ თან წაიღოთ ქილა ჯემი და მე აუცილებლად მივფრინავ თქვენთან გაკვეთილზე. ახლა კი მინდა შევამოწმო რა კლასებში ისწავლი?

კომიკური თამაში "ვინ რა კლასებისთვის ისწავლის?"

კარლსონი ასახავს ბარათებს ნიშნებით წრეში, სანამ აჩვენებს ბარათებს. ყველა ბარათი კარგი ნიშნებით. ბავშვები ასახელებენ ბარათებზე გამოსახულ ნომრებს. ბავშვები წრეებში დარბიან მუსიკაზე. როგორც კი მუსიკა ჩერდება, ბავშვები იღებენ ბარათს და აჩვენებენ ყველას. შემდეგ კარლსონი გვთავაზობს გაარკვიოს როგორ სწავლობდნენ მშობლები და აქ ემატება C და D.

კარლსონი:

აბა, უნდა წავიდე! გავფრინდი და გისურვებ მშობლებზე უკეთ ისწავლო. ნახვამდის!

აღმზრდელი:

ბიჭებო, თქვენც მალე გაფრინდებით ჩვენგან მდინარის გაღმა, დარეკეს ნაპირმა "სკოლა".

ცეკვა: "ნაპირები, სანაპიროები!"

ბავშვები კითხულობენ პოეზიას:

1. დღეს ჩვენ გემშვიდობებით

ჩემს საყვარელ საბავშვო ბაღთან ერთად,

ჩვენ გავიზარდეთ, გავიზარდეთ,

სკოლაში უნდა წავიდეთ.

2. მადლობა მასწავლებლებს,

ჩვენი ძიძების წყალობით,

და ექიმი და მზარეული,

ჩვენ ყველას ვიტყვით "მადლობა"!

3. დღეს განსაკუთრებული დღეა -

სევდიანიც და მხიარულიც.

გავიზარდეთ, გავიზარდეთ!

Მოდით, წავიდეთ სკოლაში!

აღმზრდელი: (იღებს მედლებს.)

თქვენ, ჩემო მეგობრებო, სცადეთ.

ყველა გულმოდგინედ მუშაობდა

მინდა მადლობა გადაგიხადოთ და მოგცეთ მედლები.

და ასევე წარუდგენს ჩვენს მშვენიერს სამახსოვრო საჩუქრები კურსდამთავრებულებისთვის. და ჩვენი დღესასწაული დასრულდა. მე გირჩევ ხეივანში წასვლას კურსდამთავრებულები. რომ გათავისუფლებაბუშტები სურვილებით.

"საშუალო სკოლის დამთავრება"

(ზღაპარზე "Thumbelina")

დღესასწაულის სცენარი

მოსამზადებელ ჯგუფში

მუსიკალური ხელმძღვანელი.

დასასვენებლად მეგობრულ ოჯახთან ერთად

ბოლოჯერ შევიკრიბეთ.

ბავშვებს სკოლაში მივყავართ,

პირველ კლასში მიდიან.

დღეს მღელვარების შეკავება შეუძლებელია

ბოლო დღესასწაული საბავშვო ბაღში.

ჩვენი გული თბილი და შეშფოთებულია

ბავშვები ხომ გაიზარდნენ და სკოლაში მიდიან.

დიდი მღელვარებითა და მოწიწებით, გამოსაშვები ბურთის მასწავლებელი და წამყვანი, მარინა ვიქტოროვნა, ამთავრებს თავის საყვარელ მოსწავლეებს! (ტაში)

წამყვანი (შედის დარბაზში, უახლოვდება მიკროფონს)

ოჰ, რა ლამაზად არის მორთული ჩვენი დარბაზი,

დღეს ბევრი სტუმარია.

ჩვენ ახლა ვხსნით გამოსაშვებ ბურთს

და ჩვენ ვიწვევთ ბავშვებს!

გაიცანით კურსდამთავრებულები......

(წამყვანი უწოდებს ბავშვების სახელებს; ბავშვები მიდიან წყვილებში ან სამში, იშლებიან დარბაზის გვერდითი კედლების გასწვრივ, იკავებენ ადგილებს)

ბავშვები. 1.

დღეს ჩვენი ბოლო დღესასწაულია ბაღში

უკვე სკოლამდე მიგვყავს

ბავშვები (ყველა) ჩვენ რუსეთის შვილები ვართ და წელს

სკოლა მიესალმება ყველა ბავშვს!

გამოსამშვიდობებელი დღესასწაული

მხიარული და სევდიანი

მღელვარების შეკავება მიჭირს.

დედები და მამები და მასწავლებლები,

სკოლაში წასასვლელად მოვიდნენ.

♫ სიმღერა "სკოლის კარი დღეს"

დილით მზის სხივი

ყველა ბავშვს გააღვიძებს სკოლაში

მაგრამ თქვენი საბავშვო ბაღი ყოველთვის არის

პირველკლასელს ემახსოვრება

მსოფლიოში ბევრი საბავშვო ბაღია,

მაგრამ ჩვენნაირი მხოლოდ ერთია.
მის შვილებს ის ძალიან უყვართ

მოზარდები ამაყობენ მისით.
5.
თუნდაც პატარა ბავშვი
ბავშვობიდან ძალიან, ძალიან ბედნიერი ვარ,
რომ თითქმის აკვნიდან მივიღე

ეს პირველია! ჩვენი საბავშვო ბაღი!

ჩვენი საყვარელი, ჩვენი ლამაზი,

ჩვენი მშვენიერი საბავშვო ბაღი,

ბედნიერი ხარ დღეს გზაზე

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს გაშორებთ.

ჩვენ მალე დავტოვებთ საბავშვო ბაღს,
დროა სკოლაში წავიდეთ,
ვიცით, რომ ბევრი უნდა ვისწავლოთ,
რომ გახდეთ ნამდვილი ადამიანები.

♫ სიმღერა "ბავშვობა მეზობლად"

8.
ჩვენი ბაღი დღეს სევდიანია,
და ჩვენ უბრალოდ ცოტა მოწყენილი ვართ
დადგა დამშვიდობების დღე,
და გრძელი გზა გველოდება.

9.
დავტოვო აქ ბავშვობის ნაწილი,
პირველ კლასში გავდივართ.
მაგრამ ჩვენ ვიქნებით შენს გვერდით,
და ჩვენ არაერთხელ გაგახსენებთ.

ჩვენ არ შეგვიძლია დავივიწყოთ ეს ფერადი სამყარო,

და ჩვენი საბავშვო ბაღი არის კეთილი, მყუდრო, მისასალმებელი,

და თბილი ხელები და ნაზი მზერა

ყველა. Გმადლობთ! მადლობა საბავშვო ბაღს ყველაფრისთვის!

(ბავშვები სხედან)

წამყვანი.

ჩვენო ძვირფასო კურსდამთავრებულებო!

რამდენჯერ შევიკრიბეთ თქვენთან ერთად ამ დარბაზში ჩვენს კარგ, ნათელ დღესასწაულებზე!

და დღეს ჩვენ გვაქვს განსაკუთრებული დღესასწაული -

ეს არის ბოლო, დამშვიდობება.

და აქ ადგილი არ იყოს

მწუხარება და სევდა.

დაე მაინც აქ იმეფონ

სიხარული და გართობა.

ჩვენ ვეცდებით, რომ ეს ასე იყოს

ისე რომ დღეს ყველას აქვს მხოლოდ .....

ბავშვები. (ერთად)

Კარგი ხასიათი!

♫ სწრაფად შემოდის კორესპონდენტი (ზრდასრული).

ალბომით ხელში

კორესპონდენტი.

კორესპონდენტი დაგეხმარებათ -

Ეს მე ვარ!

Საღამო მშვიდობისა მეგობრებო!

"ის ნამდვილი ხელოვანია"

ყველა სიამოვნებით ამბობს

მიუხედავად იმისა, რომ ფუნჯები არ მაქვს ხელში,

მხოლოდ კამერა.

მე ვარ ნებისმიერ მომენტში

შემიძლია უცებ გავჩერდე.

ასე რომ მოგვიანებით ჩემთვის და შენთვის

აიღე და შეხედე

დაიმახსოვრე, ნუ სევდიანი.

მე არ დაგშორდები

მოვა დრო - დავბრუნდები.

(ფოთლებს)

♫ ფოტო მონტაჟი "ორიდან შვიდამდე"

წამყვანი.

დრო ისე სწრაფად გაფრინდა

ჩვენ არ გვქონდა დრო, რომ უკან გვეხედა

ეზოში ისევ მოიწყინეს

მარტოხელა საქანელა

სამუდამოდ დარჩა ბავშვობაში

შენი ძველი სათამაშოები

მოწყენილი წყნარ ოთახში

ტედი დათვი ბალიშზე.

♫ გამოდის ბიჭი (ტედი დათვი ხელში)

კითხულობს ლექსს

ბევრი სათამაშო მაქვს

და მანქანები და რკინიგზა,

და ტრანსფორმატორები, კუბურები და ქვები,

დინოზავრები, ვეფხვები, კუები...

მაგრამ მე მხოლოდ მიყვარსᲓათუნია.

ვთამაშობ მასთან, ვიძინებ, ვკითხულობ წიგნს.

ეს დათვი არის კეთილი, ყველაზე ჭკვიანი,

დედაჩემიც თამაშობდა მასთან.

და სანამ დედაჩემი ბებია თამაშობდა,

ასე რომ, დათვმა ბევრი ნახა.

არავის მივცემ,

ჩემს შვილს გადავცემ.

♫ გოგონა გამოდის (თოჯინა ხელში)

კითხულობს ლექსს

კატია, კატია, ნახვამდის,

Როგორ მიყვარხარ!

მაგრამ ახლა განათლებაში

ახალ დედას ვაჩუქებ.

ხედავთ, მათ მიყიდეს წიგნები,

დროა წავიდე სკოლაში.

იყავი კარგი, იყავი სამაგალითო

ახალ დედასთან კამათი არ შეიძლება

და მან ალბათ მიგიღიათ

შეეცდება გადარჩენას.

♫ "თოჯინები" შემოდიან დარბაზში (4 გოგონა უფროსი ჯგუფიდან)

ყველა კურსდამთავრებული გოგო დგას ნახევარწრიულად და მღერის.

♫ პენია - ცეკვა "თოჯინები"

გოგო (ცეკვისთანავე)

დაე, ჩვენი თოჯინები კუთხეში დასხდნენ,

ნუ გვიყურებენ მონატრებით.

ბოლოს და ბოლოს, დადგა დრო, რომ სკოლის მოსწავლეები გავხდეთ.

უკაცრავად, დრო არ მაქვს თქვენთან სათამაშოდ.

♫ "მშვიდობით სათამაშოები", თოჯინები მიდიან,

გოგოები ხელს უქნევენ, შემდეგ სხედან.

წამყვანი.

ყველას უყვარს ზღაპრები

უფროსები და ბავშვებიც კი

ზღაპარი იძლევა მაგიას

იქ სიკეთე დასჯის ბოროტებას

ყველას გვასწავლის ვიყოთ უფრო ბრძენი,

უფრო კეთილიც და ძლიერიც.

ისევ ზღაპრებს დაუბრუნდი

არასოდეს დაშორდე.

სცენა 1 "შეხვედრა მერცხალთან"

(მონაწილეობენ Thumbelina, Swallow და Birds)

♫ თითისტარი ჩანს.

მინიატურა.

რა კარგია, რა ლამაზია ირგვლივ!

ჩიტები მღერიან და მდელო მწვანე ხდება.

ფუმფულა ღრუბლები ცურავს ცას,

ისინი გიწვევენ, რომ გამოგყვეთ გრძელ მოგზაურობაში.

კარგი იქნებოდა მეგობრების პოვნა

მათთან უფრო მხიარული იქნება.

♫ ცეკვა "ჩიტები"

(ცეკვის შემდეგ, ჩიტი გოგონები სხედან, მერცხალი უახლოვდება თუმბელინას)

მარტინი.

გამარჯობა!

დიდი ხანია აქ დავფრინავ,

და საერთოდ არ გიცნობ.

მინიატურა.

მე მქვია Thumbelina.

მარტინი.

Აქ რას აკეთებ?

მინიატურა.

აი მე მივდივარ ტყეში.

მარტინი.

Და შენ საიდან ხარ?

მინიატურა.

არ ვიცი.

მარტინი.

აბა, რამდენი წლის ხარ?

მინიატურა.

პასუხის გაცემა არ შემიძლია.

მარტინი.

ერთ რჩევას მოგცემ,

იცხოვრო სრულიად უსიამოვნებების გარეშე.

დაუმეგობრდი საკუთარ თავს

სწრაფად წადი სკოლაში.

წამყვანი.

გოგონა სკოლაში წავიდა

და მივიდა ტბასთან.

სცენა 2 "ტბაზე"(მონაწილეობს გომბეშო, მისი ვაჟი კვაკი, ტუმბელინა, წყლის შროშანები)

♫ წყლის შროშანების ცეკვა(3 წყვილი)

♫ გომბეშო შვილს ხელში ათრევს

კვაკის ძე.

აბა, დედა! დაარღვიე კექსი!

ბოლოს მითხარი

რატომ გამაღვიძე?

და რატომ გამათრიე?

გომბეშო.

დღეს ჩიტები ჭიკჭიკებდნენ,

რატომ ნახე გოგო აქ?

კვაკ, ყველა აღფრთოვანებულია!

თითქოს ლამაზმანი იყოს.

ჩიტებმა არ უნდა იტყუონ

ცოლად უნდა მივიღოთ.

ჭამა და ძილი იცი,

პატივს სცემენ

ჭალაში მეზობლები ვართ

სიძულვილისა და ძილისთვის?

თანაც ლამაზ ცოლთან ერთად

თქვენ იქნებით KVARol!

კვაკის ძე.

განზე გადადი, დედა!

Ვაუ! Მაგარი გოგო!

♫ Thumbelina მოდის.

გომბეშო ხელში აიღებს და მღერის

♫ გომბეშოს სიმღერა: ჩვენს ბინაში

სქელ ჭაობის ტალახში

დედოფალი იქნები

და ჩემი შვილი მეფეა!

ის ჩემთვის ლამაზია

რა თქმა უნდა, ბოროტი

მაგრამ ის ისე მშვენივრად ღრიალებს -

მოკლედ ყველაფერი მასთანაა.

გომბეშო. (ლაპარაკობს)

ნუ ტირი, არ შეეწინააღმდეგო,

დაემორჩილე დედას.

მოდი, გაიღიმე

რძალი ბოლოს და ბოლოს.

საცხოვრებელი, როგორც სურათზე,

ირგვლივ წყლის შროშანები ყვავის,

ლეკვები და ლარვები...

რა წარმატებული ქორწინებაა!

მინიატურა.

მე არ ვიცხოვრებ ჭაობში!

გომბეშო.

აბა, კიდევ რა! Მანამ სანამ

Დაჯექი. და მე და ჩემი შვილი

მოდი სწრაფად მოვამზადოთ

საქორწილო კერძები -

მარინადები და მწნილები!

კვაკის ძე.

და გულის მოსასმენად

ბეჭედს გაჩუქებ!

ცეკვა "გავეცი ბეჭედი"(3 წყვილი)

♫ ვაჟი კვაკი გამოდის ბეჭდით,

შესაფერისია Thumbelina-სთვის.

მინიატურა.

კვაკ, ბეჭედი არ მომეცი,

გულს ნუ გამიფუჭებ

სკოლაში უნდა წავიდე!

კვაკის ძე.

აბა, მე მინდა გავთხოვდე!

მინიატურა.

არა, ჯერ ადრეა გათხოვება.

მართალი ვარ ბიჭებო?

ბავშვები. დიახ!

კვაკის ძე.

კარგი, გაგიშვებ სკოლაში.

აბა, მზად ხარ დამეხმარო?

ბავშვები. დიახ!

კვაკის ძე.

თქვენ უნდა მოაგვაროთ თავსატეხები

"რებუსები" (შვილი კვაკი აჩვენებს ნიშანს წარწერით, ბავშვები კითხულობენ უნისონში შრიფებით)

PO 2 L 3TON S3ZH 3BUNA US3TSA R1A

კვაკის ძე.

თქვენ შეასრულეთ ყველა დავალება!

Მადლობა აგრეთვე! ნახვამდის!

♫ მუსიკის ფონზე წამყვანი ამბობს:

გაწმენდილისკენ გაეშურა.

სცენა 3 "მაუსის მონახულება"

(მონაწილეობენ: Field Mouse, 2 Little Mouse, Thumbelina)

მაუსი.

რა სახის კაკუნი არის ეს?

ჩემს თავზე?

მინიატურა. უკაცრავად, არ ვიცოდი

რა დადგა შენს წაულასი.

მაუსი. შემოდი. ახლა მთელი ზაფხულია

შენ, გოგო, ამისათვის

გაასუფთავე ჩემი წაულასი

დიახ, ითამაშეთ თაგვებთან.

♫ მასპინძელი გამოაქვს მაგიდას,

რომელზე დევს სკოლის ობიექტები,

პატარა ბალიში, სათამაშოები;

პატარა თაგვებს პორტფელები გამოჰყავთ

და სკამები მოთავსებულია მაგიდასთან)

სიმღერა "ორი პატარა თაგვი"

(თუმბელინა და 2 თაგვი მღერიან)

მაუსი.

დედა თაგვმა უთხრა მათ:

ზედმეტი უნდა მოვიშოროთ

ისე რომ სკოლაში არ ვითამაშო,

და არ გადახტე და არ დაიძინო.

მოდი ერთი, ორი, სამი...

ჩაალაგე შენი ჩანთა!

♫ თამაში "შეაგროვეთ ქეისი"

(ითამაშა 2 Mice)

მინიატურა.

დახმარება, საველე მაუსი,

არ ვიცი როგორ მივიდე სკოლაში.

მაუსი. და რისთვის? პირდაპირ გეტყვი!

შენ, თუმბელინა, ჯიუტი ხარ.

დადგა შენი ბედნიერი საათი,

მოლი ცოლად მოგყავს!

მინიატურა. მიწის ქვეშ არის ჭუჭყიანი და სიბნელე,

მე არ მჭირდება ეს ქორწინება!

მე არ გადავრჩები, დამიჯერე.

Გთხოვ! შეიწყალე!

მაუსი. სისულელე და სისულელე! Დრო მოვიდა -

ისე იქნება როგორც ვთქვი.

(იღებს ტელეფონს და გვერდით დგება)

გამარჯობა, მოლი! მე მეზობელი ვარ!

თემა სერიოზულია.

არ ვიცოდი, ვერ ვხვდებოდი,

და აი, ის მაჭანკალი გახდა.

გახსოვს, როგორც იტყვიან, წუწუნი?

რომ დროა დაქორწინდე?

პირდაპირ საუბარში, აზრამდე -

მშვენიერი პატარძალია.

(მიმართავს Thumbelina-ს)

სწრაფად უნდა წახვიდე მოლსში

თქვენ გაიგებთ, როგორ ატარებენ დღეებს.

სათვალე არ არის ამოღებული ცხვირიდან,

ყველა ითვლის და ითვლის...

სცენა 4 "ხალები და თითისტარი"

(მონაწილეობს 4 მოლი და თითისტარა"

♫ ხალების ცეკვა

ხალები. (ცეკვისთანავე)

Გამარჯობა ბიჭებო! ჰეი მოლი!

ვიცით, მაგრები ვართ!

ჩვენ ვიცვამთ მდიდრების ბეწვის ქურთუკებს,

ჩვენ მხოლოდ მაგარ ადამიანებთან ვმეგობრობთ.

ცაში პეპლები დაფრინავენ,

თევზი ჩაყვინთვის უშედეგოდ.

ჩვენ რას გვეტყვით, ხალიჩებო?

მნიშვნელოვანი საქმით ვართ დაკავებული.

დაე, ყველამ გაგვეცინოს

მაგალითად, ჩვენ ვითვლით ყველა დღეს.

ვნახოთ, მაგრამ შემდეგ,

ვის დარჩება კარგი?

ყველაფერს ვითვლი

და ამიტომ არის ის მდიდარი.

ფულს ძალიან უყვარს თვლა,

თუ მათ არ ჩავთვლით, ისინი ფუჭად წავლენ.

მინიატურა.

მოგესალმებით, მეგობრებო.

მე მქვია Thumbelina.

Წამიყვანე შენთან ერთად,

ასწავლეთ წერა და დათვლა.

ხალები.

რატომ გჭირდებათ კანონპროექტი?

ეტყობა ხალიჩი არ ხარ.

და რატომ გჭირდებათ დაწერა?

დარჩი, ასე იყოს.

ყავას მოგვიმზადებ?

გაიწმინდე ბეწვის ქურთუკი, მოაწესრიგე,

გარეცხეთ ჩექმები და ფეხსაცმელი.

მინიატურა.

მაგრამ გასასუფთავებლად არ მოვსულვარ,

და მოიპოვე ჭკუა.

ხალები.

რაღაც უცნაური ხდება:

გოგონას სწავლა სურს.

კარგი ბიჭებო, ასე იყოს

ჩვენ მას ვასწავლით.

♫ თამაში "მაგალითების ამოხსნა"

(მოულები აიღეთ ფირფიტები მაგალითებით,

ისინი ერთმანეთის მიყოლებით დგანან სვეტში;

ნიშნები სათითაოდ არის ნაჩვენები.

მინიატურა წარმოთქვამს დავალებას;

ბავშვები ერთხმად პასუხობენ.)

მინიატურა.

მაგრამ მაინც ვბედავ კითხვას,

როგორ გავარკვიო ასოები?

მოლი 1.

წადი სკოლის მიწაზე

იპოვე ფერია იქ.

და ის შენ, ალბათ

ეს ხელს შეუწყობს ყველაფრის სწავლებას.

სცენა 5 "შაპოკლიაკი"

♫ ჩნდება შაპოკლიაკი.

შაპოკლიაკი.

რა სირცხვილია ეს?

ყველგან, სადაც მივდივარ, სკოლაზე საუბრობენ.

სანამ ბავშვი დაიბადებოდა,

და უკვე ასწავლიან მას. არ იქნებოდა კარგი მასთან თამაში, გართობა, ხტომა...

მინიატურა.

გამარჯობა! კარგი ფერია ხარ?

შაპოკლიაკი.

ოჰ, არ მიცნობ?

მე ვარ მოხუცი ქალბატონი შაპოკლიაკი,

ოჰ, მე მიყვარს ცელქი

ყველა ბავშვს ვასწავლი

ჭორაობა, ჭორაობა.

ბინძურ ხრიკებს გავაკეთებ

გაერთე, იცინე.

და ბავშვები დღეს სკოლაში წავიდნენ

ვეცდები არ შეგეშვა.

კარგი, კარგი... ვხედავ, რომ სკოლისთვის ემზადები. დიახ? შეგიშვებენ იქ? რატომ!

სკოლაში ყველა არ მიიღება. თქვენ უნდა იყოთ ფრთხილად და გულმოდგინე.

წამყვანი.

ჩვენი შვილები სწორედ ასეთები არიან.

გამოცანები - როლური ზარები

(ბავშვები რიგრიგობით კითხულობენ გამოცანებს, დგანან სკამთან; შაპოკლიაკი არასწორად გამოიცნობს, ბავშვები სწორად პასუხობენ ერთხმად)

პრინცესები წიგნიდან

ისინი ოცნებობენ გახდნენ... (გოგონები)

უყურეთ ბრძოლას გვერდით

ისინი არასოდეს... (ბიჭები)

ფეხის ფრჩხილები

ისინი მხოლოდ ხატავენ... (გოგონები)

ლეშა, კოლია, სევოჩკა

ეძახიან... (ბიჭები)

უყვართ სპორტი, მანქანები, რბოლა

ნამდვილი... (ბიჭები)

პატარა ნაცრისფერი თაგვის დანახვა,

ისინი შიშისგან იკივლებენ... (გოგონები)

ცრემლები მოსვენების გარეშე იღვრება

ბევრს შეუძლია... (გოგონები)

ჩატვირთეთ ნატეხი ქვა ნაგავსაყრელ მანქანაში

მათ შეუძლიათ ადვილად... (ბიჭები)

ჩიტების სახლი - წიწილების სახლი -

მარტივი შეკრება... (ბიჭები)

ზაფხულის სარაფანებში

ისინი მხოლოდ დადიან... (გოგონები)

შაპოკლიაკი.

დიახ, ეს არის ის, რაც ... ადვილია გამოცანების გაკეთება.

შეგიძლიათ გამოიცნოთ?

დღე და ღამე ცრემლიანი,

ყველგან ნესტი იყო.

ყველა ცხვირსახოცი ცრემლით არის დაფარული,

დედა ფიქრობს: "რა ჭირს ჩემს ქალიშვილს?"

იქნებ ის ავად არის?

ექიმი იმეორებს: "ჯანმრთელი!"

გამოიცანით ვინ არის ის? Რა თქმა უნდა…

ბავშვები . რევა!

შაპოკლიაკი.

ზუსტად, ზუსტად! თქვენ გამოიცანით.

ვიცი, რომ ყველა გოგო ღრიალებს. და ეს და ეს...

მართლა ბიჭებო? Ო არა?

შემდეგ მოუსმინეთ შემდეგ გამოცანას.

ახალი დღე დაიწყო

ჩიტები ყველგან მღერიან.

და ჩაცმული ბავშვები

საბავშვო ბაღში ერთად დადიან.

მხოლოდ ერთი დაუბანელი

დაუვარცხნელი, გაბრაზებული.

ყველა შიშისგან შეკრთა.

ვინ მიიღეს?

ბავშვები. სლობი.

შაპოკლიაკი. თქვენ გამოიცანით, თქვენ გამოიცანით!

ვიცი, ვიცი, რომ ყველა ბიჭი სლობია. მართლა, გოგოებო? Რატომაც არა? თქვენი ბიჭები მოწესრიგებულები არიან?

მოდი, გადავხედავ. და მართალია...

ეს კარგია. აქ არის კიდევ ერთი გამოცანა თქვენთვის.

ნადიუშკას ასი სათამაშო აქვს:

თოჯინები, დათვები და ოხრახუში.

ყველამ იცის ნადინას უბედურება

ჩვენი ნადია...

ბავშვები. გაუმაძღარი!

შაპოკლიაკი.

Აბსოლუტურად სწორი.

გასაოცარია, როგორ უპასუხე ერთხმად.

მაშინვე აშკარაა, რომ ყველა ხარ ხარბი.

წამყვანი.

ცდები, შაპოკლიაკ.

ჩვენ არ გვყავს ხარბი ხალხი, არც ღრიალი, არც სლოკინი.

შაპოკლიაკი.

ასე მხოლოდ შენ გეჩვენება.

ჩვენ ახლა შევამოწმებთ.

თამაში "ხარბი".

(შაპოკლიაკი აფრქვევს ბუშტებს დარბაზში

(10 ცალი). წამყვანი უწოდებს ორ მონაწილეს. ბრძანებით, ბავშვები იწყებენ მათ შეგროვებას.

ის, ვინც დააგროვებს და ფლობს ყველაზე მეტ ბურთს, გამარჯვებული იქნება.)

წამყვანი.

კარგი, შენ მოიფიქრე თამაში, შაპოკლიაკ.

ჩვენ არ გვჭირდება ესენი.

შაპოკლიაკი.

უბრალოდ იფიქრე, ზედმეტად ჭკვიანი ხარ, როგორც მე ვხედავ. მირჩევნია ჩემს შეყვარებულებთან წავიდე,

ბებიები იოჟკასი.

ყველგან დაფრინავდნენ და ბევრი რამ ნახეს.

იქნება რამე სალაპარაკო.

"ბინძურები ეკრანის მიღმა"(ბაბკი-იოჟკი მღერის)

პირველ კლასში მივფრინავ

მე მივიღებ A-ს იქ -

მაგარი ბებია ვარ

ეს საკითხი გასაგებია.

ნუ გამომყვები, კოშეი,

მე საერთოდ არ მჭირდები!

მე იგივე აღარ ვარ

ძალიან დაკავებულია სკოლაში!

ზმეი-გორინიჩ, არ დარეკო,

ნუ დამპატიჟებ სტუმრად -

არსად არ მივდივარ

ვმუშაობ ჩემს გაკვეთილებზე.

მე არ ვწევარ ღუმელზე,

კალაჩის არ ვაცხობ

ჩაის დალევის დრო არ არის

ანბანი უნდა ვისწავლოთ!

(ბებიები-ზღარბი გარბიან)

შაპოკლიაკი.

ბებიები პირველ კლასში წავიდნენ???

როგორც ჩანს, ყველა გაგიჟდა!

რა მესმის? Რა სისულელეა?

"სკოლაზე" უარესი სიტყვა არ არსებობს!

მივდივარ...დაძინება მინდა!(ფოთლებს)

მინიატურა.

მე წავალ გზაზე,

მაინც ვიპოვი ზღაპარს!

წამყვანი.

თუმბელინა დიდხანს დადიოდა, დაღლილი იყო

უცებ ტყის მუსიკოსი შემხვდა.

♫ ორკესტრი "მუსიკოსი"

სცენა 6 "ზღაპარი ჯადოქარი"

(მონაწილეობენ ფერია, მასწავლებელი, მინიატურა)

♫ ფერია გამოდის

ფერია.

და აი მე ვარ - ჯადოქარი!

ყვავილების ქვეყნის ფერია,

სადაც მზე თამაშობს ცაში

და სადაც ზამთარი არ არის.

მაგია ჩემი საქმეა

ბევრი მაქვს სანერვიულო:

დილით თქვენ უნდა თქვათ გამარჯობა ღრუბელზე,

და მიეცი წვიმას ცისარტყელა ჯილდოდ,

უნდა გავარკვიო, როგორ ცხოვრობენ დალია

და დახატე ნახატები აკვარელებში.

ლანჩზე ესაუბრეთ Wind-ს ზაფხულის შესახებ.

მსოფლიოში ბევრი რამ უნდა ვიცოდე

და, ერთი წამით ძალიან სერიოზული გავხდი,

დაეხმარე ჯადოქარ ნათლიას სახლის საქმეებში,

გაუგზავნე სიცილი მეზობლის ბიჭებს,

და ღამით, ძაფზე ჩამოკიდებული ფრთები,

გჯეროდეს, რომ ზღაპრები რეალობად იქცევა.

მინიატურა.

გამარჯობა ფერია! Მე მოხარული ვარ!

ჩვენი შეხვედრა ჯილდოა!

რამდენი გზა გავიარე

სკოლა არასდროს ვიპოვე.

ფერია.

მე ყველაფერი ვიცი შენზე

ვიცი, რომ სწავლა გინდა

მეგობრები უბედურებაში დაეხმარნენ

თქვენ შეგიძლიათ იამაყოთ მათით.

კვერთხს ვატრიალებ,

ის ჩვენს ზემოთ შემოიჭრება

ჯადო, მოდი ჩქარა...

დაე, მასწავლებელი იყოს თქვენთან ერთად!

♫ ფერია ტრიალებს, მერე ტოვებს

მასწავლებელი გამოდის და უახლოვდება თუმბელინას

მასწავლებელი.

თუ გინდა სკოლაში წასვლა

თქვენ უნდა გაეცნოთ ანბანს

მე გასწავლით წერილების წერას

ანბანში სხვადასხვა ასოა

არც ერთს არ გამოტოვებთ.

მინიატურა.

ჩვენ სკოლაში წავალთ

მოდით დავმეგობრდეთ ანბანთან

მალე იტყვიან „ეს კლასი

ყველა. (ერთად)

ჩვენი ყველაზე წიგნიერი!

♫ სიმღერა "ABC"

(სოლისტი - მასწავლებელი)

♫ ზარი რეკავს

მასწავლებელი.

გაკვეთილი დასრულდა, ბავშვებო,

დასვენების დროა!

წამყვანი.

თამაშის დროა

ჩვენ ვაგროვებთ სიტყვებს.

♫ ბავშვები გარბიან (5-6) ხალიჩაზე გაშლილიწერილები.

წამყვანი თამაშზე 3 ბავშვს ეძახის

♫ თამაში "დაამატე სიტყვა"

(ფორთოხლის ანანასის საზამთრო)

♫ კორესპონდენტი სწრაფად შემოდის, ქუდი ხელში ეჭირა

კორესპონდენტი.

ეტყობა არ აგვიანებ?

ისევ აქ - როგორც დაპირდა.

მე ვარ მხიარული კორესპონდენტი

სკოლაში მინდა წაგიყვანო!

მე დავაკავშირებ ჩემს მიკროფონს,

მე გაგიკითხავ!

ვინ ატარებს ამ ქუდს

თავის აზრებს ამჟღავნებს.

თამაში "ქუდი - აზრები"(ბავშვები სხედან სკამებზე, ვისაც კორესპონდენტი უახლოვდება და ჯადოსნურ ქუდს დაიხურავს, ის უბრალოდ დგება და არაფერს აკეთებს, მხოლოდ მუსიკალურ ფრაგმენტს უსმენს; ჯერ კორესპონდენტი თამაშობს ბავშვებთან, შემდეგ უახლოვდება მშობლებსა და საბავშვო ბაღის თანამშრომლებს)

კორესპონდენტი.

ბავშვი მალე წავა სკოლაში,

სასკოლო ცხოვრება შენთვის მოდის.

ეს მოგიტანთ ახალ საზრუნავს და უბედურებას,

ეს გაიძულებს მთელი ცხოვრება აღადგინო.

ახლა კი ჩვენ ვიტყვით ჩვენს ბედს აქ ყველას წინაშე,

დღეს გავარკვევთ რა ბედი ეწევა ოჯახებს...

მე დაგისვამ კითხვებს

შენ კი შენიშვნის დახმარებით

Უპასუხე მათ.

კითხვები

1. ვინ დააყენებს მაღვიძარას საღამოს?

2. ვინ არის პასუხისმგებელი პირველკლასელის ფორმის თვალყურის დევნებაზე?

3. ვინ ადგება დილის ექვსზე?

4. ვინ მიირთმევს პირველს?

5. ვის მოუწევს პორტფელის შეგროვება?

7. ვინ იტირებს უძლიეროდ დარჩენილი?

8. ვინ არის დამნაშავე, თუ მე-2 ბავშვი მიიღებს მას?

9. ვინ დაესწრება შეხვედრებს?

10. ვინ უნდა წაიყვანოს სკოლაში პირველკლასელი?

პასუხები ჩანაწერებში

(ბიძა, დეიდა, დედა, მამა, მეზობელი, მთელი ოჯახი, კატა მურზიკი, ბაბუა, ბებია, უფროსი ძმა)

კორესპონდენტი.

აბა, შეგიძლია თქვა

პასუხისმგებლობები გადანაწილებულია.

და მინდა გისურვოთ ბიჭებო

ყველამ უნდა ისწავლოს მხოლოდ A-სთვის!

გეუბნები მშვიდობით

ნახვამდის! ნახვამდის!

♫ რეპორტიორი ტოვებს

წამყვანი.

ჩვენ დღეს სკოლამდელი აღზრდილები ვართ

პირველ კლასში გაგაცილებთ.

გეპატიჟებით გამოსამშვიდობებლად

იცეკვე გამოსამშვიდობებელი ვალსი!

ცეკვა "მე ვენდობი მუსიკას"

(ყველა ცეკვავს წყვილის ცეკვას)

(ცეკვის შემდეგ ისინი იცვლებიან ნახევარწრედ)

ბავშვები. 1.

ჩვენ არ დავივიწყებთ საბავშვო ბაღს

ჩვენ ისევ და ისევ მოვალთ თქვენთან

და ჩვენ ვიქნებით მეათე კლასში

ყველა ერთად გესტუმრებით!

ამ კედლებმა დაგვამეგობრა

აჩუქა სიხარული და სითბო

ჩვენ ნამდვილად ვფიქრობთ

ჩვენ გაგვიმართლა ჩვენი ბაღი!

საბავშვო ბაღში ერთად ვცხოვრობდით

ჯერ კიდევ საჭიროა დაშლა

და ამ გამოსამშვიდობებელ საათზე

მაგრად გკოცნით!

ყველა ბავშვი.

ჩვენ მადლობას ვუხდით ყველას

და მადლობა ყველაფრისთვის!

(ჰაეროვანი კოცნა)

♫ სიმღერა "მშვიდობით"

ბავშვები. 4.

ჩვენ მივდივართ და თქვენ რჩებით

ჩვენი საბავშვო ბაღი, არყების მრგვალ ცეკვაში.

ისევ მოვა შემოდგომის წვიმა,

ყინვა ისევ დაამშვენებს მინას.

ისევ ცაში, უღრუბლო ლურჯი

მზე ანათებს სხივებით

და ჩვენ ვიქნებით დიდი, დიდი

და ჩვენ გაგახსენებთ.

♫ ბავშვები და მასწავლებლები სხედან

გილოცავ სკოლის დირექტორს

გილოცავთ საბავშვო ბაღის გამგეს

წამყვანი.

დიპლომების და საჩუქრების წარდგენის დროა.

♫ ბავშვებისთვის დიპლომებისა და საჩუქრების გადაცემა

წამყვანი სიტყვას აძლევს მშობლებს

♫ დღესასწაულის ბოლოს ბავშვები იღებენ ბუშტებს და ტოვებენ დარბაზს.

ჟღერს საზეიმო მუსიკა.

წამყვანები შედიან.

ვედ. 1. როგორი საზეიმო და მშვიდი

დარბაზი გაიყინა, რას ელოდა?

ვედ. 2. ფანჯრის გარეთ ძველი ალვის ხეა

ჟანგდება, ფოთლები მღერიან.

მტრედები ამაღლდნენ ცაში,

საკუთარი მრგვალი ცეკვის დაწყება.

ვედ. 1. და ასე სწრაფად, შეუმჩნევლად

ეს წელიც გაფრინდა.

ვედ. 2. შესაძლებელია არ გიყვარდეს ბავშვები?

უანგაროდ, ფრთხილად და ნაზად?

ბავშვები ჩვენი ბედნიერებაა დედამიწაზე,

ჩვენი სინდისი, სიხარული და იმედი.

ვედ. 1. ჩვენ ვცხოვრობთ ყოველ საათში ზრუნვით,

რომ ბავშვები ჩვენზე უკეთ იყვნენ.

ვედ. 2. ჩვენი შვილები მიდიან, ვიცით, რომ ასეც უნდა იყოს!

და მაინც მე მაქვს ყელში სიმსივნე.

საბავშვო ბაღი და თოჯინები უკან რჩება.

და მალე ზარი დარეკავს მათთვის.

ვედ. 1. ასე რომ, შეხვდით - აი ისინი!

ვედ. 2. საუკეთესო კურსდამთავრებულები!

ბავშვთა შესასვლელი. ცეკვა.

1. ჩვენი დარბაზი მიჩვეულია დღესასწაულებს -

მე ვნახე საკმაოდ ბევრი ზეიმი!

აქ არაერთხელ წავიკითხე პოეზია

და დედაჩემმა დამიკრა ტაში.

2. რამდენი წელია აქ მოვდივართ?

რამდენი ცრემლი დაღვრილა ხოლმე აქ.

აქ პირველად ვეცემით მუხლებს,

აქ ყველას გვწყალობდნენ და გვიყვარდნენ.

3. ჩვენ დღეს მივდივართ,

როგორც ჩიტები ბუდიდან.

სამწუხაროა, რომ უნდა დავემშვიდობო

ბედნიერი საბავშვო ბაღი სამუდამოდ.

4. დღეს კი გამოსამშვიდობებელი დღეა

გულს არ დავკარგავთ.

ჩვენი საბავშვო ბაღი კიდევ დიდხანს იქნება აქ

კეთილი სიტყვა დასამახსოვრებელი.

ვედ. 1. ასე გავიდა ბედნიერი, უდარდელი წლები, გატარებული საოცარ ზღაპრულ სამყაროში, სახელწოდებით "საბავშვო ბაღი"

ვედ. 2. დღეს კი გვინდა მოგიწვიოთ ექსკურსიაზე ჩვენს მუზეუმში. აქ ინახება ექსპონატები, რომლებიც ჩვენ ვაგროვებდით 5 წლის განმავლობაში, როდესაც ბავშვები საბავშვო ბაღში იყვნენ.

ვედ. 1. ძვირფასო სტუმრებო, დღეს „არაჩვეულებრივი ნივთების მუზეუმი“ გიღებს კარებს!

ფანფარი ჟღერს.

მოჰყავთ 1-ლი ექსპონატი - საფენი (დაკეცილი და თასმით შეკრული)

ვედ. 1. გავიხსენოთ როგორ დაიწყო ეს ყველაფერი.

თითქოს მამა სამშობიაროში იყინებოდა,

და დედამ ფანჯრიდან დაუყვირა:

- Დაიბადა! ბიჭო! ახლა ვაჟი გვყავს!

ბავშვი. მამები ფანჯრების ქვეშ დადიან, შრომობენ.
მამები დადიან, საშინლად შეშფოთებულები.
უმიზეზოდ ეხუტებიან,
არსაიდან უცებ კოცნიან.
ისინი მაშინვე აცრემლდებიან,
და ცხვირს ცხვირსახოცით იწმენდენ...
ფანჯრების გარეთ კი ბედნიერი დედები არიან

ცეკვა (ი. სარუხანოვის სიმღერაზე "ლიალეჩკა კონვერტში")

Ved 1. ასე გამოჩნდა ჩვენი პირველი გამოფენა. მაგრამ დრო გავიდა, ბავშვები გაიზარდნენ. და დადგა დრო ბავშვების საბავშვო ბაღში წასვლის.

შემოტანილია შემდეგი ექსპონატი - ქოთანი და „ცრემლის“ ქილა.

ვედ. 2. საბავშვო ბაღში რომ მოხვედი,

Ბიჭები და გოგოები

დედებმა ცოტა ხნის წინ გაიხადეს თქვენი საფენები.

ისინი სვამდნენ ძუძუს და საწოვარას წოვდნენ.

დედასთან წასვლა გინდოდა და ხმამაღლა ატირდი.

მაგრამ შემდეგ გავიდა ერთი კვირა, შემდეგ მეორე.

და თქვენ მიხვდით, რომ აქ ცხოვრება განსხვავებულია.

სცენა "ქოთანზე" (ტანტამარესკი)

გოგო: ქოთანზე ვზივარ, ვზივარ და ვტირი...

ბიჭი: ქოთანზე ვზივარ, ვიცინი და ვღელავ...

გოგო: არ მინდა შენს საბავშვო ბაღში წასვლა, სახლში მინდა დედაჩემთან წასვლა.

ბიჭი: რას ლაპარაკობ, აქ მშვენიერია და აქ სათამაშოების მთებია.

სიმღერები, ცეკვები და ლექსები, თეატრი და დრამები...

გოგონა: ჩემი საყვარელი დედა ისევ აქ არის დაკარგული!

ბიჭი: ეს დეიდა მასწავლებელია, გვითვლის, გვითვლის.

ის ფიქრობს, რომ წააგებს, მაგრამ ჩვენ ყველანი აქ ვართ, როგორც ერთი,

აი, ქოთანზე ვსხედვართ.

დეიდა მზარეული გვამზადებს სუპს და გარნიარს კატლეტებით...

გოგო: ჯობია მაღაზიაში წავსულიყავით...

ბიჭი: რატომ?

გოგონა: შოკოლადისთვის.

ბიჭი: ექიმებმა საბავშვო ბაღში გვასწავლეს, რომ ტკბილეული მავნებელია.

გოგონა: არ არიან ჯანმრთელები, ხალათები ფერმკრთალი აქვთ.

ბიჭი: ეს დეიდა აქ უფროსია,

ყველა მენეჯერს ურეკავს

ეს არის ჭერი

გაალამაზე აქ.

გოგონა: ჭერი, რა თქმა უნდა, მშვენიერია,

არ დაგვეცემა

ბიჭი: ლოყები აიფეთქა და ქოთანზე ჩამოჯდა,

კარგად ითამაშე ჩემთან ერთად, ნუ აწყენინებ ამ დეიდებს.

სახლში მოსაწყენი და სევდიანია, უბრალოდ მულტფილმებს ვუყურებ,

და თუ საბავშვო ბაღში მოხვდებით, სიცილით დაეცით.

გოგონა: ოჰ, მოითმინე, ოჰ, დაიჭირე,

ქოთნიდან ჩამოვვარდები

ასეც იყოს, დაარწმუნეს

ბაღში ვრჩები.

ბიჭი: რთული იქნება - ჩვენ არ ვიტირებთ,

ყველაფერი თავისთავად გაივლის

ძიძა ფეხსაცმლის თასმებს შეგვიკრავს.

დეიდა მუსიკას იმღერებს.

ერთად: დედა, არ ინერვიულოთ,

ჩვენ ვიპოვით მეგობრებს.

ყოველწლიურად თქვენი შვილები

ისინი უკეთესები და სექსუალურები იქნებიან.

ვედ. 1. თქვენ ოდესღაც ასეთი პატარა ბავშვები იყავით. გახსოვთ ხუთი წლის წინ, როცა საბავშვო ბაღში წახვედით?

1. რატომ არ წახვედი?
ეტლებით გადაგვიყვანეს.
ჩვენ ხშირად ვისხედით ხელებზე,
მათ არ სურდათ ფეხის დაჭერა.

2. მახსოვს, ყოველდღე ვტიროდი,
დედაჩემს ველოდებოდი, ფანჯარაში ვიყურები.
და ვიღაც საწოვარათი დადიოდა,
და ვიღაცას საფენები ეცვა.

3. ხანდახან ცუდად ვჭამდი,
კოვზით მჭამდნენ.

ბიბიმ გადაგვარჩინა ფაფისგან,
ჩაისგან, სუპიდან, იოგურტიდან.

4. და თუ არ გვეძინა,
მკლავებზე დაგვაკანკალეს.
„ბაიუშკი-ბაიუს“ მოსმენის შემდეგ,
თვალები დავხუჭეთ.

5. ესენი იყვნენ ისეთი ბოროტი ხალხი,
ხელ-ფეხით იბრძოდნენ.
ზოგი კი კბილებს იყენებს.

სიმღერის შემდეგ ბავშვები სხედან.

ვედ. 2. დიახ, თქვენ მოხვედით ჩვენთან ბავშვობაში, საყვარელი და მხიარული. შენ ცოტა იცოდი, ხუმრობდნენ და ათასობით კითხვას სვამდი.

ვედ. 1. ისევე როგორც ეს ბავშვები.

მუსიკაში უმცროსი ჯგუფის ბავშვები შედიან. მასწავლებელი შეფ-მზარეულის კოსტიუმში, ბავშვები ქუდები კუბებით.

დაკვრა მლ. გრ. სკოლამდე უნდა დავაგროვოთ ძალა.

ჩვენ მოვედით თქვენს დღესასწაულზე,

ყველას შესანახი.

მზარეულებო, მობრძანდით თამამად:

ბავშვები. მოდით, საქმეს შევუდგეთ!

მათ მოაქვთ ტაფა "ფაფა".

ცეკვა "მხიარული მზარეულები"

ცეკვის შემდეგ ტაფიდან საჩუქრებს იღებენ და კურსდამთავრებულებს აძლევენ, შემდეგ კედელთან რიგდებიან.

დაკვრა მლ. გრ. იგივე crumbs

საბავშვო ბაღში მოხვედი.

ჩვენ ვისწავლეთ ფეხის დაჭერა.

ახლა თქვენ გაიზარდეთ.

და ჩვენ მოვედით მოგილოცოთ

პირველ კლასში გადასვლასთან ერთად.

ბავშვები უმც. გრ.

1. თქვენ ბავშვებო დღეს

გულით გილოცავ.

პირველ კლასში ირიცხებით

და ნუ დაივიწყებთ ჩვენს შესახებ.

2. უკვე საკმაოდ დიდი ხარ.

ლამაზი და ჭკვიანი ხარ.

რათა ჩვენ მივაღწიოთ თქვენ

თითებზე უნდა დადგე.

3. ძალიან მალე, ძალიან მალე

სკოლაში შედიხარ.

სურვილის დროა

"არა ფუმფულა, არა ბუმბული!" თქვენ!

4. შენი თოჯინები მოწყენილია

დათვები მოწყენილი იყვნენ.

ახლა უფრო გჭირდება

რვეულები, კალმები, წიგნები.

ვედ. 1. დიახ, დროა დაემშვიდობოთ თქვენს საყვარელ სათამაშოებს.

რებ. მშვიდობით სათამაშოები: მობუდარი თოჯინები, პატარა კურდღელი.

იულა და მანქანები და შენ, პატარა დათუნია.

მშვიდობით ყველა თოჯინა, ჩვენ არ დაგივიწყებთ.

მოდით წავიდეთ სკოლაში, მაგრამ ჩვენ დაგამახსოვრებთ!

ცეკვა სათამაშოებით.

ცეკვის შემდეგ, სათამაშოებს ბავშვებს აძლევენ, ბავშვები კი დარბაზს მუსიკაზე ტოვებენ.

ვედ. 1. და ჩვენ გვაქვს შემდეგი გამოფენა რიგში. ასე რომ, მოგესალმებით.

მუსიკის დაკვრისას ბალიში მოჰყავთ.

ვედ. 2. საბავშვო ბაღი სკოლა არ არის.

ყველა თამაშობს მთელი დღის განმავლობაში.

წყნარ დროს საწოლში სძინავთ,

ისინი ზოგავენ ძალას რეზერვში.

ესკიზი "მშვიდი საათი" (ყველა როლი შესრულებულია ბავშვების მიერ)

დევ. 1. ა-ფჩი!
დევ. 2. იყავი ჯანმრთელი!
დაკვრა მშვიდი ლიზა კუზნეცოვა!
დევ. 2. ტანია, ტანია...
დაკვრა Თქვენ კვლავ!
დევ. 2. ჯანმრთელობას ვუსურვებ! რა არის ის - ყრუ?
დევ. 1. ვერ გავიგე, მეძინა!
დაკვრა გაჩუმდი, ტანია!
დევ. 2. მოატყუა! Შესაძლებელია? ვინ აცემინებს ძილში?
დაკვრა Შეწყვიტე! ყველა! ჩვენთან - დაგავიწყდა? მშვიდი საათი!

ბიჭი 1. ოჰ, შეხედე, სერიოჟა, ბუზი

პოლინას ბალიშზე

ბიჭი 2. როგორი ბუზია ეს?

დევ. 3. ახლავე მოგცემ ბალიშს.

ბიჭი 1. სვეტას კი ჭრიჭინა ჰყავს.

თამაში: დახუჭე ყველა თვალი. შენთან მშვიდობა არ მაქვს.

ბიჭი 3. დგება.

დაკვრა საშა დაიძინე! აბა, რა არის?

ბიჭი 3. მატვეის ხვრინვა გესმის?

თითქოს ეძინა.

ბიჭი 4. ეშმაკური! თქვენ მიიღებთ მას.

დევ. 4. ნატაშა ძილს მაწუხებს, ხელს მკიდებს.

დევ. 5. საერთოდ არ შევაწუხე, ბალიში გავისწორე.

დაკვრა ბავშვებო, დაიძინეთ - მშვიდი დრო!

ზუსტად ვიცი შენთვის

დღის ძილი მაინც სასარგებლოა!
ჩავრთოთ იავნანა.

და ჩვენ მშვიდად ვიძინებთ.

ცეკვა "მშვიდი საათი"

ვედ. 1. და ეს ექსპონატი რჩება ჩვენს მუზეუმში, რადგან ბავშვებს ის სკოლაში არ დასჭირდებათ.

ვედ. 2. და ვხვდებით შემდეგ ექსპონატს.

შემოტანილია „რძის კბილი“.

ვედ. 2. პოპულარული გამონათქვამია: „თუ სარძევე კბილი ამოვარდება, სკოლაში წასვლის დროა“.

სიმღერა "რძის კბილი".

ვედ. 1. და ვაგრძელებთ მუზეუმის ტურს.

ვედ. 2. ახლა მინდა გაგაცნოთ ჩვენთვის ყველაზე ძვირადღირებული ექსპონატი, აქ ყველაფერი მოვაგროვეთ ცუდი ჩვევები, რომელიც ჩვენმა შვილებმა მოიშორეს. გთხოვთ დამეხმაროთ ამ გამოფენის მოტანაში.

წამყვანები ატარებენ ქილას, ჩამოაგდებენ და თავსახური იხსნება.

ვედ. 1. აჰ! რა მოხდება ახლა?

ცუდი ჩვევები მოდის მუსიკაზე.

ვედ. 1. ოჰ, გამარჯობა დეიდა, ვინ ხართ? იქნებ დაგვიანებული სტუმრები ხართ? შემოდი, დაჯექი.

ჩვევები იცინიან.

1 ვიზიტი როგორი დეიდები ვართ? რომ გამეცინა!

2 პრივ. და ჩვენ არ ვართ სტუმრები. ეს სასაცილო მასწავლებელი გყავს.

ვედ. 1. და თუ სტუმრები არ ხართ, მაშინ ვინ?

1 ვიზიტი ჩვენ შენი დები ვართ.

ერთად. Ცუდი ჩვევები.

2 პრივ. ჩვენ თქვენს ჯგუფში დიდი ხანია ვცხოვრობთ თქვენთან ერთად.

ვედ. 2. და ჩვენს შვილებს არ აქვთ ცუდი ჩვევები.

1 ვიზიტი Ოჰ ოჰ! ასე რომ მართლა არა? და ვინ იჯდა საუზმეზე ერთი საათი ფაფაზე და ცრემლებს ღვრის?

2 პრივ. ვის დასჭირდა სამი საათი სასეირნოდ ჩაცმას?

ვედ. 1. დიახ, ეს მოხდა. მაგრამ ეს აღარ განმეორდება. ჩვენი შვილები მოზრდილები გახდნენ, სკოლაში დადიან, მაგრამ თქვენ, ცუდი ჩვევები, არ წაგიყვანთ.

1 ვიზიტი როგორ არ მიიღებენ? როგორ არ მიიღებენ? ჩვენ დისიდენტები ვართ!

2 პრივ. ჩვენც მათთან ერთად წავალთ სკოლაში. მათ გარეშე არსად ვართ.

ვედ. 2. არავითარ შემთხვევაში! თქვენ განშორდებით მათ! სკოლაში ჩვენი ბავშვები იქნებიან სანიმუშო, მოწესრიგებული, შრომისმოყვარე და ექნებათ მხოლოდ კარგი ჩვევები.

1 ვიზიტი წაგვიყვანე, სკოლაში წაგვიყვანე. ჩვენ გვინდა ვიყოთ თქვენთან ერთად.

2 პრივ. ჩვენ უკვე მოვაგროვეთ ჩვენი ჩანთები. ყველაფერი მზად გვაქვს. აქ არის ჩვენი პორტფელი.

ნაჩვენებია ჩანთები.

ვედ. 1. მაინტერესებს რას ჩადებ პორტფელში? ისინი ძალიან დიდია.

1 ვიზიტი უზარმაზარი? დიახ, პირველკლასელები სკოლაში იმდენს ატარებენ, მათი პორტფელი ძალიან მძიმეა ასაწევად. მათ არ სჭირდებათ ზურგჩანთების ყიდვა, არამედ ჩემოდნები ბორბლებზე.

2 პრივ. ასე რომ, ჩვენ შევკრიბეთ ყველაფერი, რაც გვჭირდება. ახლა ჩვენ გაჩვენებთ.

ის იღებს და აჩვენებს.

აი ბალიში. მე შემიძლია დავიძინო გაკვეთილის დროს, თუ დავიღალე.

1 ვიზიტი აი ცოტა შოკოლადი. მიიღეთ საკვები, თუ ეს გჭირდებათ.

2 პრივ. აი მობილური ტელეფონი. Ითამაშე თამაშები.

1 ვიზიტი აქ არის ღილაკები. მოათავსეთ იგი გოგონების სკამებზე.

ვედ. 2. ეტყობა საერთოდ არ იცი რა წაიყვანო სკოლაში?

1 ვიზიტი როგორ არ ვიცით? ჩვენ ყველაფერი ვიცით.

ვედ. 2. ახლა მე გეტყვით გამოცანებს სასკოლო ნივთების შესახებ. ვნახოთ, როგორ გამოიცნობთ მათ.

2 პრივ. ჩვენ გამოვიცნობთ, რა თქმა უნდა, გამოვიცნობთ.

ვედ. 2. ბიჭებო, არ უთხრათ მათ პასუხები. შენ კი, ჩვევები, ყურადღებით მოუსმინე.

ყველა მოსწავლემ სკოლაში უნდა წაიყვანოს...

1 ვიზიტი პიკნიკი. აქ მაქვს (გვიჩვენებს) კი, ბიჭებო, სწორად გამოვიცანი? პიკნიკი გაკვეთილის დროს. არა? რა უნდა მიიღოს მან? Დღიური? რატომ წაიღე... სულაც არ არის გემრიელი. Რისთვის არის? Ოჰ მე ვხედავ.

ვედ. 2. კალმებით დასაწერად მოვამზადებთ......

2 პრივ. Საწოლი. დაწექი საწოლზე და დაწერე საკუთარ თავს. მართალია ბიჭებო? არა? Და რა?

ვედ. 2. ფანქარი რომ არ გაქრეს, ჩავდოთ...

1 ვიზიტი სარდაფში! დაუშვით სარდაფში შესანახად.

2 პრივ. არხზე! თქვენ უნდა გადააგდოთ ის არხში. ის არ გაქრება, არხში ვინ დააკლებს? არავინ. მართალია? არა? სად უნდა მოიხსნას?

ვედ. 2. თქვენ არაფერი იცით და არ იცით როგორ მოაწყოთ პორტფელები. შეხედე, შენ ახლა

ბიჭები გაჩვენებთ, თუ როგორ უნდა ავაწყოთ პორტფელები.

თამაში "შეაგროვეთ ქეისი"

ვედ. 1. ასე სწრაფად და სწორად შეაგროვეს ჩვენმა შვილებმა პორტფელები.

1 ვიზიტი თქვენ შეაგროვეთ ყველაფერი, მხოლოდ ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ არ არის თქვენს პორტფელებში.

ვედ. 1. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი?

2 პრივ. საუზმე. მაგრამ რაც შეეხება მას? დედამ ან მამამ ბავშვის პორტფელში საუზმე უნდა მოათავსონ. ბავშვი მშიერია და საჭმელიც კი არ აქვს.

1 ვიზიტი გსურთ, თქვენს მშობლებს ვასწავლოთ სკოლისთვის საუზმის შეფუთვა?

ვედ. 1. ასწავლე, ძალიან საინტერესოა.

ჩვევები აშორებს ორ მაგიდას.

2 პრივ. ასე რომ, ეს არის. (ახორციელებს მოქმედებებს კომენტარებით) აიღე ძეხვი, აიღე ფუნთუშა, მოაყარე სენდვიჩი. ახლა ამ სენდვიჩს ვახვევთ ფურცელში და ვდებთ ლანჩის ჩანთაში.

1 ვიზიტი ახლა ჩაასხით ვაშლი და წვენი იმავე ჩანთაში. ახლა თქვენ უნდა მიაკრათ ეს ჩანთა ლენტით. რომ ეს ყველაფერი პორტფელში არ დაინგრა. აიღეთ ლენტი და მიამაგრეთ. ყველა. პირველკლასელის საუზმე მზად არის.

2 პრივ. აბა, მშობლებო, ისწავლეთ როგორ ჩაალაგოთ თქვენი შვილისთვის საუზმე?

ვედ. 1. რა თქმა უნდა, ვისწავლეთ. ახლა ჩვენ გაჩვენებთ. და ამავე დროს ჩვენ ვითამაშებთ.

თამაში "შეაგროვეთ საუზმე".

ორ წყვილ მშობელს ეძახიან, დედა და მამა. მამა უჭირავს მარჯვენა ხელიდედას მარცხენა ხელით ან მარცხნივ მარჯვნივ და თავისუფალი ხელებით აკეთებენ იმას, რაც აჩვენეს თავიანთ ჩვევებს.

1 ვიზიტი ისე, ეს არის ის. ჩვენ მზად ვართ სკოლაში წასასვლელად. ბავშვებმა ჩვენი ჩანთები შეაგროვეს, მშობლებმა საუზმე გაგვიმზადეს. Შეგვიძლია წავიდეთ.

ვედ. 2. ჩვენ უკვე გითხარით, რომ ჩვენთან არ წაგიყვანთ სკოლაში. რატომ გვჭირდება ცუდი ჩვევები სკოლაში?

1 ვიზიტი აბა კარგად? ჩვენ გასწავლეთ როგორ შეაგროვოთ პორტფელები!

2 პრივ. საუზმის შეფუთვა გასწავლეთ.

ვედ. 1. ჩვენ გასწავლეთ პორტფელის შეგროვება, მაგრამ სკოლაში საუზმე არ გჭირდებათ. იქ არის სასადილოები. მათში ბავშვები იკვებებიან.

1 ვიზიტი და ჩვენ შეგვიძლია სხვა რამ გასწავლოთ. მაგალითად, სკოლაში ასეთ მერხთან უნდა იჯდე, მაგრამ არ იცი როგორ.

ვედ. 2. ჩვენ შეგვიძლია. მაჩვენე ბიჭებო.

2 პრივ. სკოლაში კი ასე უნდა აწიო ხელი, მაგრამ არ იცი როგორ.

ვედ. 2. ჩვენ შეგვიძლია გავაკეთოთ ყველაფერი, რაც შეგვიძლია. მაჩვენეთ, ბიჭებო.

2 პრივ. რა გავაკეთო, რა გავაკეთო?

ვედ. 1. ძვირადღირებული ჩვევები. გინდა გითხრა, რა უნდა გააკეთო, რომ შენმა შვილებმა წაიყვანონ სკოლაში?

Ჩვევები. რა თქმა უნდა გვინდა!

ვედ. 1. იმისათვის, რომ შვილებმა სკოლაში წაგიყვანოთ, კარგი ჩვევები უნდა გამოუმუშავოთ. სასარგებლო.

1 ვიზიტი ზუსტად!!! უფლება.

2 პრივ. ჩვენ უნდა გავხდეთ კარგი! ჩვევად ვიქცევი დილით დროულად ადგომას, რომ სკოლაში არ დამაგვიანდეს. ეს კარგი ჩვევაა?

ვედ. 1. რა თქმა უნდა, კარგია!

1 ვიზიტი და საშინაო დავალების დროულად შესრულებას ჩვევად ვაქცევ. ესეც კარგი ჩვევაა?

ვედ. 1. დიახ! ეს ასევე კარგი ჩვევაა, ეს ჩვევა ძალიან გამოადგება ბავშვებს სკოლაში.

2 პრივ. მაშ, წაგვიყვანთ თქვენთან? ჰორაი!!!

1 ვიზიტი ჰოო! ჰოო! ისევ წავიდეთ და პორტფელები სწორად დავალაგოთ. სკოლისთვის უნდა მოვემზადოთ!

2 პრივ. Წავიდეთ. ნახვამდის, ბიჭებო. შემხვდი სკოლაში!

ჩვევები ქრება

ვედ. 1. ჩვენი მუზეუმის შემდეგი ექსპონატი რაღაც განსაკუთრებულია.

ყუთში მოაქვთ.

ვედ. 1. ეს ყუთი შეიცავს ბავშვების ოცნებებს. აბა, ცოტა გავხსნათ ყუთი, რომ ყველამ გაიგოს, რაზე ოცნებობენ ბავშვები?

„სამი მეგობრის“ დრამატიზაცია.

წამყვანი: სამი მეგობარი გაზაფხულის დღეს

კარგ ხასიათზე იყვნენ

სკამებზე აკოცეს

და ისინი ოცნებობდნენ მომავალზე.

დევ. 1. როცა გავიზრდები,

მაშინვე გავთხოვდები

მე ავირჩევ ქმარს, როგორც მამას,

ბანდასთან რომ დამხვდე.

აუ დამავიწყდა მეთქვა:

ცაში დავფრინავ.

მინდა გავხდე ბორტგამცილებელი

თვითმფრინავში წავალ.

დევ. 2. ნუ გეშლება, მილა,

დევ. 1. და მერე გავხდები დედა,

და პირდაპირ გეტყვი.

რაც შეეხება შენს შვილებს, ნატაშა,

თავს არ ვივსებ ფაფას,

მე წავიყვან მათ კინოში,

იყიდეთ მათ პოპსიკები!

დევ. 2. გსურთ გახდეთ თქვენი ქალიშვილი?

დევ. 1. მხოლოდ ოცნება შეგიძლია!

დევ. 2. და მე მინდა გავხდე მხატვარი,

სცენაზე გამოსასვლელად,

ისე, რომ ყვავილები ყოველთვის მიეცეს,

მხოლოდ ჩემზე ლაპარაკობდნენ.

რომ გადამიღოს,

მთავარი როლები გადაეცა,

ბევრი ფული მივიღე

ვიყიდე ყველაფერი რაც მინდოდა!

რატომ ხარ ჩუმად?

რამეს ამბობ?

დევ. 3. სკოლაში ვისწავლი,

გპირდები არ ვიქნები ზარმაცი

რადგან როცა გავიზრდები,

მე მინდა გავხდე მეცნიერი.

და ისწავლე კომპიუტერი

დამეგობრდით მათემატიკასთან

საკუთარი გეოგრაფია

მთელი სამყაროს სანახავად.

გეომეტრია და რუსული,

ბიოლოგია, ფრანგ

სკოლაში უნდა ისწავლო

იყავი ყველაზე ჭკვიანი!

წამყვანი: აი როგორები არიან ჩვენი შვილები!

ყველას სურს სამყაროს შეცნობა,

წარმატებები ვუსურვოთ მათ

ისე რომ ყველა პრობლემა მოგვარდეს.

ვედ. 2. ძვირფასო ბიჭებო! ჩვენ ყველას ძალიან გვინდა, რომ თქვენი ოცნებები ახდეს, რათა თქვენი ყველა სურვილი ახდეს. ახლა კი გირჩევთ დახუჭოთ თვალები - სიურპრიზი გელით.

წამყვანებმა ხალიჩაზე ლურჯი ქსოვილი გაშალეს.

ვედ. 2. გახსენით თვალები. ეს არის სურვილების ჯადოსნური ზღვა. ჩვენ ვიწვევთ გოგონებს თავიანთი ღრმა სურვილების დასადგენად.

გოგოები ქსოვილზე დადიან, მუსიკა უკრავს, გოგოები ოცნებობენ, სურვილებს ახდენენ და ამ დროს ბიჭები ქსოვილის კიდეებს იჭერენ და რხევიან. შემდეგ ბიჭები შემოდიან ქსოვილზე, გოგოები კი ქსოვილს აძრობენ.

ვედ. 1. შემდეგი ექსპონატი თავად კურსდამთავრებულები არიან. შეხედე, როგორ გაიზარდნენ, როგორი ლამაზები და საზეიმოები გახდნენ.

ვედ. 2. ძვირფასო მშობლებო, ამიერიდან კურსდამთავრებულები თქვენს განკარგულებაში არიან. მაგრამ "კურსდამთავრებული" რთული ინსტრუმენტია. ნებისმიერი ხელსაწყოს შეძენისას ყოველთვის გვეძლევა გამოყენების ინსტრუქცია. ამიტომ, ჩვენ გაძლევთ ინსტრუქციას კურსდამთავრებული პროდუქტის გამოყენების შესახებ.

პროდუქტის "კურსდამთავრებული" გამოყენების ინსტრუქცია.

პროდუქტი "კურსდამთავრებული" რთულია. ის შეიცავს რჩევებს მასწავლებლებისა და მასწავლებლებისგან, მშობლების ინსტრუქციები, ფანტაზიები და ოცნებები.

პროდუქტი „კურსდამთავრებული“ შეიცავს ისეთ ელემენტებს, როგორიცაა ნაპოლეონის გეგმები და არაფრის გაკეთების ვნებიანი სურვილი.

"კურსდამთავრებული" პროდუქტი მოითხოვს განსაკუთრებულ მოვლის წესებს.

კერძოდ:

არ არის რეკომენდებული "კურსდამთავრებული" პროდუქტის გარეცხვა, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, გარეცხეთ;
დაუთოება ნებადართულია რაც შეიძლება ხშირად.

თუ კურსდამთავრებულ პროდუქტს სიფრთხილით არ მოჰკიდებით, ის შეიძლება გაუარესდეს.

თუ მკაცრად დაიცავთ "კურსდამთავრებულზე" ზრუნვის წესებს, მაშინ პროდუქტი შეიძლება გადავიდეს ახალ ხარისხზე, გახდეს, მაგალითად, შესანიშნავი სტუდენტი.

ვედ. 2. ჩვენ ნამდვილად ვიმედოვნებთ, რომ თქვენ ყურადღებით მოეპყარით "Graduate" პროდუქტს.

ყოველივე ამის შემდეგ, დღეს თქვენი შვილები მშვიდად ტოვებენ ჩვენს საბავშვო ბაღს, ამიტომ ვთხოვ მშობელთა კომიტეტს ბავშვების მიღების ქვითარი გადასცეს ჩვენს მუზეუმს.

ერთ-ერთი მშობელი თავისი ადგილიდან კითხულობს

"ქვითარი"

ჩვენ, დღევანდელი კურსდამთავრებულების მშობლები. ვაძლევთ ქვითარს, რომ ფაქტობრივად ვიღებთ მე-5 საბავშვო ბაღში ჩაბარებულ, გაზრდილ და განათლებულ შვილებს.

თუმცა, მშობელთა კომიტეტი აღნიშნავს ერთ გარემოებას: ჩვენ ვაბარებთ პატარა ბავშვებს, მაგრამ ვიღებთ დიდებს. საბაზრო პირობებში მათი გამოკვება, ჩაცმა და ფეხსაცმლის ჩაცმა უფრო რთულია. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, ბავშვების ბედნიერი, ლამაზი და შთაგონებული სახეების შემხედვარე ვიმედოვნებთ, რომ საბავშვო ბაღში შეძენილი ცოდნა, უნარები და შესაძლებლობები ჩვენს ბავშვებს სკოლაში დაეხმარება.

დაე ეს ქვითარი თქვენს მუზეუმში ინახებოდეს. და ჩვენ გვინდა კიდევ ერთი ექსპონატი შევწიროთ თქვენს მუზეუმს.

მუსიკის ფონზე მშობლები დარბაზში ტრიალებენ, შემდეგ კი კედლის გასწვრივ დგანან.

გვარი. (მეთაური). მკაცრი უსაფრთხოების ექსპერიმენტული, მშობელი, საძიებო ჯგუფი ქამარზე კონტროლით უიმედოდ ექსტრემალურ სიტუაციებში...

ყველა. მზადაა!
გვარი. (მეთაური). Ჩვენი მიზანი:
გვარი. 1. ჩვენს შვილს მოვუაროთ მზრუნველობით, სითბოთი, ყურადღებით, რათა ის გაიზარდოს, გაიზარდოს, გაიზარდოს და გაიზარდოს.
გვარი. 2. არა, ეს არ არის მიზანი. მიზანია ვიპოვოთ ოქროს გასაღები, რომლის დახმარებითაც ჩვენი შვილებისთვის ბედნიერება იქნება უზრუნველყოფილი.
გვარი. (მეთაური). და ამ მიზეზით?
ყველა. არ არის დღე მორალის გარეშე.
გვარი. (მეთაური). ჩვენი პორტრეტი.
გვარი. 1. ჩვენ ყველანი ძალიან განსხვავებულები ვართ, მაგრამ როცა ოქროს გასაღების საძებნელად მივდივართ
ყველა. ერთი და იგივე სახე გვაქვს

ამავდროულად, მშობლები იმალებიან პორტრეტის მიღმა, სადაც გამოსახულია მაძიებელი მშობელი
გვარი. (მეთაური). ჩვენი ემბლემა.
ყველა. სტაფილო და ჯოხი

პოსტერზე ნაჩვენებია ქამარი და სენდვიჩი.
გვარი. (მეთაური). ჩვენი მშობელი:

ერთი - ორი (ადგილზე ფეხით)
ყველა. სამი ოთხი
გვარი. (მეთაური). სამი ოთხი
ყველა. Ერთი ორი
გვარი. (მეთაური). ვინ დადის ზედიზედ ერთად?
ყველა. ჩვენი მშობელთა ჯგუფი.
გვარი. (მეთაური). ვინც ერთად დადის ნაბიჯზე.
ყველა. გზა გაგვიკეთე.
გვარი. (მეთაური). ჩვენ მზრუნველი ხალხი ვართ.
ყველა. ბავშვებისთვის ბაღს მოვუხვნით.
გვარი. (მეთაური). და როგორც ბავშვები იზრდებიან.
ყველა. და მანქანა იქ არის.
გვარი. (მეთაური). ბავშვს თვალი არ დაუხამხამებს
ყველა. ის კოლეჯში წავა.
გვარი. (მეთაური). როგორ დავასრულებთ საბუნებისმეტყველო კურსს?
ყველა. საქმროებს და პატარძლებს ვიპოვით
გვარი. (მეთაური). რა უნდა წავიღოთ გზაზე შვილების დასახმარებლად?
ყველა. ფული, ჯანჯაფილი, წიგნების თაიგული, მზარდი ბავშვებისთვის.
გვარი. (მეთაური). მეტი რა უნდოდათ?
ყველა. მათ მხოლოდ ღეჭვა ჭირდებათ.
ისინი წყვეტენ სიარულს.
გვარი. (მეთაური). ოჰ, მძიმე ცხოვრება, ოჰ, მძიმე დრო!
ყველა. ჩვენი შვილები სკოლაში დადიან, ვაი ჩვენ მათ ჭკუაზე.
გვარი. (მეთაური). ადრე ბაღს ვაბრალებდით, ახლა ვინ არის დამნაშავე?
ყველა. სკოლაში ზურგჩანთებით მოგვიწევს სიარული.
გვარი. (მეთაური). ყურადღება! მოსამზადებელი ჯგუფი, რიგები! ცხვირსახოცი რომ ამოიღო, გაჩერდი! შემოიტანეთ შარფი!
„მარტში“ მოაქვთ დიდი ცხვირსახოცი ავტოგრაფებით.
გვარი. (მეთაური). ძვირფასო განმანათლებლებო, ჩვენ მოგცემთ ამ ცხვირსახოცს, რათა შეამშრალოთ უხვი ცრემლი, რომელიც თქვენი საყვარელი შვილების წასვლის შემდეგ ჩამოვა თვალებიდან.
გვარი. და რაც არ უნდა მწარე იყოს განშორების მომენტი, გვინდა გითხრათ:
ყველა. ჩვენ განსაკუთრებით გვემახსოვრება საბავშვო ბაღი და შენ.

მშობლები მღერიან სიმღერას.

"ჩვენი ახალგაზრდების გუნდის" მელოდიით.
1. მადლობა შესანიშნავ მასწავლებლებს,
თქვენ მეორე ოჯახი იყავით ბავშვებისთვის,
და ყველა დედამ და მამამ იცის,
ზოგჯერ ბავშვებთან შეიძლება რთული იყოს.
გუნდი. ბავშვების მოხიბვლა და სწავლება
გარშემორტყმული იყავით თქვენი ყურადღებით
და იყავი ყოველთვის მაგალითი ყველაფერში,
რა რთულია იყო მასწავლებელი.
2. და სამწუხაროა, რომ ასე მალე ვშორდებით,
მაგრამ დროის დამშვიდება ან შეკავება შეუძლებელია,
გუნდი საუკეთესო მასწავლებლები,
თქვენ ყოველთვის შეგეძლოთ ჩვენი გაოცება.
3. ნიჭიერების ტესტირება ხდება ერთგულებაზე,
ჩვენ გვაქვს ბედისთვის მადლობა
და თუ რამე მოხდება, მაშინვე ამ საბავშვო ბაღში,
ჩვენ ყველა ჩვენს შვილს მოგიყვანთ.

გვარი. გმადლობთ, ქედი მიწამდე,

გთხოვთ მიგვიღოთ ყველა ბავშვისგან,

და ასევე ფრთხილად, სიყვარულით,

ასწავლე შენს სხვა ბავშვებს!

ბავშვები თანამშრომლებს მადლიერების სიტყვებს კითხულობენ, მშობლები კი ამ დროს ყვავილებს ჩუქნიან.

ვულოცავ დარაჯებს

რა არის სიმღერა ღილაკიანი აკორდეონის გარეშე?

რა არის საბავშვო ბაღი უსაფრთხოების გარეშე?

შეამოწმეთ კარის საკეტები და საკეტები

ფანჯრები, ზოლები და მერე ისევ ყველაფერი...

ისინი შეამოწმებენ ტერიტორიებს და შემოღობვას,

წყალი და გათბობა.

შეგიძლიათ იძინოთ ასეთ ფერმაში?

ჩვენი გუშაგები შიშს არ იცნობენ!

Გმადლობთ!

გილოცავ დამლაგებელს
ჩვენი ეზო ყოველთვის წესრიგშია,

ვერანდები სუფთაა,

ბავშვებს უყვართ ის სათამაშო მოედანზე
მხიარულება მიზეზის გამო,
ეს მთელი შენი დამსახურებაა,
ჩვენი ყვავილების საწოლი და ყვავილები,
ნუ ავად გახდები, ნუ დაბერდები,
დაე შენი ოცნებები ახდეს!

Გმადლობთ!

ვულოცავთ მრეცხავებს

თეთრი ხელსახოცი, სუფთა ფურცელი,

წინსაფარი და შარფი ბრწყინავს თეთრად,

სისუფთავის შესანარჩუნებლად - უბრალოდ უმაღლესი კლასის

ლუდმილა ნიკოლაევნა ზრუნავდა ჩვენზე!

Გმადლობთ!

ვულოცავ შეფ-მზარეულებს.

გარეთ გავედით, მადა ავიღეთ,

შეფები გემრიელად ამზადებენ -

ჯანმრთელი და ყელში იქნები!

მზარეულებს ვეუბნებით:

გმადლობთ გულის სიღრმიდან,

იარეთ თეთრ შუქზე -

შენზე უკეთესი კერძები არ არსებობს!
Გმადლობთ!

ვულოცავ მომვლელს.

რომლის ხელში ყოველთვის ოსტატურად
რაიმე საკითხი საკამათოა?
ვინ არის სერიოზულად პასუხისმგებელი?
მთელი ოჯახი? ჩვენი მზრუნველი!
ის ყოველთვის კარგადაა
საღებავი, ცოცხები, რვეულები!

დაე, ენთუზიაზმმა აანთოს შენს თვალებში,
და არ არის კარგი შენთვის ავად ყოფნა.
მოდი დავშორდეთ. საათი დადგა.
ხშირად გვახსოვს!

Გმადლობთ!

ვულოცავ ლოგოპედს.

გულიდან ვისწავლეთ
ჩვენ ვიმუშავეთ თქვენთან,
ჩვენ ვმეგობრობთ ბგერებთან
შენც ისე ეცადე, როგორც შენ.
იცოდე, რომ ჩვენ არ გაგიცრუებთ,
თქვენ უბრალოდ ჩვენი კერპი ხართ!
ახლავე დავიწყოთ საუბარი
ბევრი და სერიოზულად!

Გმადლობთ!

ვულოცავ ფსიქოლოგს

Ნელა ნელა,
დიდი, რთული ცხოვრებისკენ
თქვენ უჭირავთ ბავშვს ხელს,
ფრთხილად გააცნეს.

ჩვენ გამოგყვეთ, ძლივს ვსუნთქავდით,
ცოდნის გზაზე,
ბავშვებს აღარ ეშინიათ
სასკოლო დავალებები.

Გმადლობთ!

ვულოცავ მუსიკალურ დირექტორს.

მეტი საინტერესო საქმეები არ არის გასაკეთებელი

უფრო მუსიკალური და ხმამაღალი.

ჩვენ ერთად ვიცეკვეთ

და ისინი მაქსიმალურად ცდილობდნენ.

თქვენ გვასწავლეთ სიმღერა, დაკვრა და მოსმენა.

მათაც, ვისაც ყურები დათვმა დააბიჯა.

Გმადლობთ!

გილოცავთ მლ. მასწავლებელი

ჩვენი ჯგუფი ყოველთვის სუფთაა.
იატაკიც და ჭურჭელიც ბრწყინავს.
ჩვენი ძიძა დილით
ყველგან მოაქვს წესრიგი.

დიახ, და ის ასწავლის ბავშვებს
გაშალე მაგიდა და იყავი მოწესრიგებული,
ყველა პრანკტერმა, რა თქმა უნდა, იცის:
ჩვენი ძიძის შრომა უნდა დაფასდეს.

Გმადლობთ!

ვულოცავ მეთოდოლოგს

ბავშვების სწორად აღზრდისთვის,
ბევრი რამ არის გასარკვევი.
თქვენ უნდა იცოდეთ ფსიქოლოგია
და იცოდე ფიზიოლოგია.

იყოს ტუზი პედაგოგიკაში,
რიტორიკა და ლოგიკა.
მაგრამ მთავარია იყო მეთოდოლოგი,
ბავშვებს უნდა უყვარდეთ.

Გმადლობთ!

გილოცავთ მასწავლებლებისგან

მადლობა მასწავლებლებს
სიყვარულისა და სითბოსთვის.
შენს გვერდით ვიყავით
და ბნელ დღეს სინათლეა.
შეგვაწყალე, შეგვიყვარე,
შენ ყვავილივით გაგვზარდე.
დალ, რომ ჩვენ არ შეგვიძლია შენ
წაიყვანეთ თქვენთან ერთად პირველ კლასში.

Გმადლობთ!

გილოცავ მენეჯერს

და ჩვენი მენეჯერი უბრალოდ ლამაზია.
ის ოსტატურად ართმევს თავს ყველა დავალებას.
და მისი ნამუშევარი ვრცელია,

და ჩვენ მას დიდ მადლობას ვუხდით

კომფორტისა და სილამაზისთვის,

სითბოსთვის და სიკეთისთვის,
ახალი საკვებისთვის
და კეთილდღეობა საბავშვო ბაღისთვის!

Გმადლობთ!

მენეჯერის სიტყვა

დიპლომების და საჩუქრების გადაცემა ბავშვებს.

1. ჩვენი საბავშვო ბაღი, ნახვამდის!

2. რა სამწუხაროა განშორება!

3. და თავად ცრემლები სცვივა თვალებიდან.

4. ჩვენი სიმღერა არის თქვენი სიყვარულისა და გაგების აღიარება,

5. სიკეთე და სინაზე თითოეული ჩვენგანის მიმართ!

6. თქვი მადლობა ყველაფრისთვის, ყველაფრისთვის!

7. გკოცნი ნაზად და ჩაგეხუტები!

8. და ნუ ტირი და თქვი...

ყველა. Მალე გნახავ!

ბავშვები ასრულებენ მუზების სიმღერას "განშორება". და ა.შ. ა.ევტოდიევა

ვედ. 1. ბურთი დასრულდა და სანთლები იწვის,

თვალებიდან უნებლიე ცრემლი...

ბოლოს და ბოლოს, ხვალ დილით არ შეგხვდები

საიტზე ხარ როგორც ყოველთვის.

ვედ. 2. და ჩვენი ჯგუფი ცარიელი იქნება,

ფანჯარასთან სათამაშოები სევდიანი იქნება.

მე ვიცი, რომ ბავშვები იზრდებიან,

ვიცი, რომ მათი დროა.

ბავშვი. ნუ გეწყინება, ჩვენც ვწუხვართ.

ახლა მხოლოდ ცრემლები არ არის საჭირო.

ხვალ საბავშვო ბაღში, ხვალ ჩვენს ჯგუფში

სხვა ბავშვები მოვლენ თქვენთან.

ფინალური ცეკვა

ცეკვის შემდეგ, მუსიკის ფონზე:

ვედ. 1. ჩვენო ძვირფასო შვილებო, თქვენი გასული არდადეგებისაბავშვო ბაღში. ბევრი, ბევრი განსხვავებული დღესასწაული გქონდეთ ცხოვრებაში, ცხოვრებამ მხოლოდ სიკეთე და სიხარული მოგცეთ. და შეიძლება შენი მომავალი იყოს ყველაზე მშვენიერი!

ვედ. 2. ახლა კი ჩვენ გთავაზობთ, რომ აიღოთ თქვენი ბუშტები, ბავშვებმა ჩაიდინონ თავიანთი ღრმა სურვილები და გაათავისუფლონ ბუშტები ცაში.

ქუჩაში დახუჭე თვალები, გააკეთე სურვილი და თქვი სიტყვები:

"ბურთი, ჩვენი ბუშტი,

გაბედულად აფრინდი.

და ყველა ჩემი სურვილი

იჩქარეთ და გააკეთეთ ეს!”

ზღაპრული მოგზაურობა

მოზრდილები: წამყვანი, ბაბა იაგა. და ასეც მოვა, ჟან, ცოდნის დედოფალო.

ბავშვები: ქვილტერ ბიჭი, დედა, ბებია, ექიმი.

ატრიბუტები: სცენაზე: ლეიბი, პორტფელი, ბალიში, ნომერი "5"; ყუთი, წერილი,

დოქი, სათევზაო ჯოხი, პატარა და დიდი ბურთები, პატარა და დიდი კანფეტები, საფულე - ხელჩანთა; სათამაშო ბარათების ანგარიში; ორი მაღვიძარა, ორი ბუშტი (გაბერილი), ორი პორტფელი და ამდენივე საჭირო და არასაჭირო აქსესუარი თამაშისთვის „შეაგროვე პორტფელი“; სხვადასხვა ნივთები არეულობისთვის (ფეხსაცმელი, მაგიდა, ტაფა, ქუდი...), 3 გასაღები.

წამყვანი:

ძვირფასო მამებო, ძვირფასო ბებია და ბაბუა! დღეს ჩვენ ყველანი ცოტათი მოწყენილი ვართ, რადგან დროა განშორება. ძალიან მალე ჩვენი კურსდამთავრებულებისთვის სკოლის პირველი ზარი დაირეკება. და ჩვენს უკან არის დღეები სავსე ამაღელვებელი მოგზაურობებით უცნობი სამყაროში, გადაუჭრელი, საოცარი აღმოჩენებით, რომლებიც ეხმარებოდნენ ჩვენს შვილებს ისწავლონ ყოველდღე, ეტაპობრივად. სამყაროდა საკუთარ თავს მასში.

მხიარული ტაშიდაე, ეს დარბაზი განათდეს,ასე რომ, მეგობრებო, ჩვენ ვიწყებთჩვენი გამოსაშვები, გამოსამშვიდობებელი წვეულება!დაე მუსიკა ხმამაღლა დაუკრას

ფანფარი მხიარულად ჟღერს:

დღეს საოცარი დღესასწაულია,

გაიცანით ჩვენი სკოლამდელი აღზრდის ბავშვები!
ბავშვები დარბაზში წყვილ-წყვილად შედიან და მას წამყვანი წარადგენს. ბავშვები დგანან ნახევარწრეში

წამყვანი:

მზე ნაზად ანათებს ცაში,
ნიავი ფოთლებს თამაშობს,
ისე, დღეს ძალიან მოწყენილი ვართ,
ჩვენ ვემშვიდობებით ჩვენს საყვარელ შვილებს!
1 ბავშვი:

ჩვენ აქ მოვიწვიეთ ძვირფასო სტუმრები
ჩვენი სადღესასწაულო გამოსამშვიდობებელი კონცერტისთვის,
დღევანდელი დღის მიღება ამ დარბაზში
იდუმალი ბილეთი ზრდასრულთა სამყაროში.
მე-2 შვილი:

ყველაფერი უკან არის: ცხენები, თოჯინები, იარაღი,
ჩვენ უკვე მოზრდილები ვართ და ბავშვები აღარ ვართ.
თქვენ შეგიძლიათ აიღოთ ჩვენი სათამაშოები,
ჩვენ მათ გულით გიტოვებთ.
მე-3 შვილი:

სიყვარულით, აღმზრდელები, ახლობლები
ისინი კურსდამთავრებულების შემდეგ აკანკალებენ.
ნუ გეშინია ჩვენთვის, უკვე დიდები ვართ
და ჩვენ მადლობას გიხდით თქვენი შეშფოთებისთვის.
მე-4 ბავშვი:

და იგივე ბიჭები მოვლენ შენთან
და გოგონები პიგტეილებით და მის გარეშე.
ისევ წაუკითხავთ მათ წიგნებს

და აღმოაჩინეთ მიწიერი საოცრებების საიდუმლოებები.

მე-5 შვილი:

წუთები მიფრინავს, დედამიწა ტრიალებს,
და დროის უკან დაბრუნება შეუძლებელია.
ბავშვობა არასოდეს დაგვიბრუნდება,

ყველა გუნდში:

ნახვამდის საყვარელო საბავშვო ბაღს!

ბავშვები ასრულებენ სიმღერას "საბავშვო ბაღი, ნუ ნერვიულობ"

მე-6 შვილი:

ვხალისობთ როგორც ყოველთვის

ამ დღეს დღესასწაულზე მივედით.

მაგრამ რატომ ყველას სახეზე

ღიმილით შენს გვერდით სევდის ჩრდილია?

მე-7 ბავშვი:

დღეს ჩვენს ნათელ დარბაზში

ბოლოჯერ შევიკრიბეთ.

იქნება სიხარულის ზღვა და მწუხარების წვეთი:

ყველა ბავშვი:

ჩვენ ყველანი პირველ კლასში მივდივართ!

ბავშვები ასრულებენ ცეკვას "სად მიდის ბავშვობა" ტოვებენ და სკამებზე სხედან.

წამყვანი:

უმცროსი ჯგუფის ბავშვები მოვიდნენ თქვენთან მოსალოცად, ძვირფასო კურსდამთავრებულებო, ვნახოთ როგორი იყავით ახლახან.

ბავშვები შემოდიან.

ბავშვები:

ჩვენ, პატარა ბიჭები,

ყველა მოვიდა რომ მოგილოცოთ.

პირველ კლასში მიდიხარ

არ დაივიწყოთ საბავშვო ბაღი.

ჩვენ ვართ მხიარულები, მხიარულები.

შენც ასეთი იყავი.

ცოტა გავიზრდებით

ჩვენც მოვალთ თქვენს სკოლაში.

შენი მასწავლებლები

დიდი ძალისხმევა დავხარჯეთ.

ყოველდღე და ყოველ საათში

ყველამ იზრუნა შენზე.

მაგრამ დროა დავემშვიდობოთ

სკოლა გელოდებათ ყველას სწავლას.

გვინდა გისურვოთ

მიიღეთ მხოლოდ სწორი A-ები.

უმცროსი ჯგუფის ბავშვები ასრულებენ სიმღერას და ცეკვას.

კურსდამთავრებულები ბავშვებს სათამაშოებით გამოდიან - ტედი დათვი და ლეკვი (ბიჭი და გოგო):

მე-8 შვილი:

დათვი, ჩემო ფეხაფეხა მეგობარო,

კეთილი ხარ, ბოროტი არ ხარ.

აჰა, იჩქარე და თათი...

მოდით დაგემშვიდობოთ!

მე-9 შვილი:

საყვარელი პლუშის ლეკვი,

შენ დამეხმარე გაზრდაში.

სამწუხაროა, რომ არ გაიზრდები

ჩემთან ერთად სკოლაში არ წახვალ!

მე-8 შვილი:

მშვენიერი სათამაშოები ხართ

სახალისოა შენთან თამაში.

დათვები, თოჯინები და კურდღლები,

ჩვენ გაგახსენებთ.

მე-9 შვილი:

ნება მიეცით ბავშვებს მათთან ერთად ითამაშონ

და ისიამოვნეთ გულიდან!

( ბავშვებს აძლევენ სათამაშოებს) ბავშვები მიდიან.

მე-10 შვილი:

საბავშვო ბაღი, საბავშვო ბაღი
ბედნიერი სახლი ბავშვებისთვის.
სამწუხაროა, რომ საბავშვო ბაღი
ჩვენ არ დავბრუნდებით.

კურსდამთავრებულები დგანან და თავიანთი ადგილიდან სიმღერას ასრულებენ "ზარი მალე დაირეკება" („თუ კეთილი ხარ“ ხმაზე

წამყვანი: დღეს, საბავშვო ბაღთან დამშვიდობების დღეს, გეპატიჟებით ზღაპრულ მოგზაურობაში. Მეთანხმები?

ბავშვები. დიახ!

წამყვანი. ზღაპარი ფრთებით ჩვენკენ მიფრინავს,

კარზე უკვე ზღაპარი აკაკუნებს.

მუსიკა უკრავს. გადადის გარეთ ყუთი

წამყვანი:

რა ლამაზი ყუთია! აი წერილი!(Კითხულობს.)

ჩემს ტკბილ პატარებს,

ძვირფასო კურსდამთავრებულებო,

დიდ ყუთს გაძლევ.

ის შეიცავს ჩემს საჩუქარს.

გასაღებების გადაქცევა ღირს -

ნათურები ანათებენ.

შემდეგ კი საიდუმლო ყუთი

ერთ წამში დაიბადება!

უცნაურია, მაგრამ გასაღებს ვერ ვხედავ...

მუსიკა უკრავს . ჩნდება ბაბა იაგა.

ბ.ი . წვეულება დაიწყეთ, ყველას გასაკვირად?

მოვედი შენი განწყობის დასანგრევად.

მათ სრულიად დამივიწყეს

მათ არ დამპატიჟეს თავიანთ წვეულებაზე.

თქვენ განაწყენდით მოხუცი ქალბატონს. შურს სრულად ვიძიებ შენზე.

და მხოლოდ მე ვიცი სად არის ცოდნის დედოფალი.

და ყუთის გასახსნელად, თქვენ უნდა მიიღოთ გასაღებები.

ერთი მარტივია, ორი ოქრო:

მოძებნეთ ისინი ზღაპრებში!

(იცინის და გარბის.)

წამყვანი:

კარგი მაშინ, ბიჭებო. ჩვენ მოგვიწევს გასაღებების ძებნა და ცოდნის დედოფალი უბედურებისგან გადარჩენა. როგორ შევალთ ზღაპარში, ჯადოსნური სიტყვები გვჭირდება. ისე, მაგალითად...მომივიდა იდეა!

ზღაპარი, გააღე კარები!

და იჩქარეთ და შეხვდით თქვენს სტუმრებს!

ბავშვები იმეორებენ .

სანამ ბავშვები იმეორებენ სიტყვებს, "გააკეთეთ" არეულობა დარბაზში.

მუსიკა ჟღერს და ჩნდება ასე რომ მოვა, დარბაზში საშინელი არეულობაა.

და ასე იქნება (ცდილობს წესრიგის აღდგენას, ხელის ქნევას).

და ეს მოხდება!

(ბრუნდება და ხედავს ბავშვებს.)

ოჰ!

წამყვანი :

გამარჯობა! შეგიძლიათ გვითხრათ სად ვიპოვოთ ცოდნის დედოფალი?

და ასე იქნება .

მითხარი... არ მითხრა... მე თვითონ ვაპირებდი მის ნახვას.

(ღრიალით უბიძგებს ჩარევ ობიექტებს...)

ა! და ეს მოხდება!

წამყვანი:

მაპატიე, რა გქვია?

და ასეც მოვა:

და ასეც მოიქცევა.

წამყვანი:

გააკეთებს, გააკეთებს, მაგრამ მაინც – როგორ? უხერხულია მიმართო ვინმეს სახელის ცოდნის გარეშე.

და ასეც მოვა:

მე გეუბნები: მე მქვია - და ასეც იქნება!

წამყვანი:

რა უცნაური სახელია. არ გეწყინოს, მაგრამ შენი ადგილი არ არის ძალიან მოწესრიგებული.

და ასეც მოვა:

ოჰ, რა არის იქ! და ეს მოხდება!

წამყვანი:

როგორ გძინავს ასეთ საწოლზე? (საბნის ქვემოდან ფეხსაცმელს ამოიღებს.) რატომ არის ეს აქ?

და ასეც მოვა:

Და რა? იღვიძებ, ჯდები და სასწრაფოდ იცვამ ფეხსაცმელს. კომფორტული!

წამყვანი:

და რატომღაც მეორე ფეხსაცმელი მაგიდაზეა.

და ასეც მოვა:

ჩემი ფეხსაცმელი! სადაც მინდა ვდებ!

წამყვანი:

რატომ არის ქუდი ტაფაზე?

და ასეც მოვა:

წვნიანი რომ არ გაცივდეს. სახურავი სადღაც დაიკარგა. და ეს მოხდება.

წამყვანი:

რაც შეეხება პორტფელს?

და ასეც მოვა: (არხევს შიგთავსს, არის გასაღები .)

წამყვანი:

შეხედე! პირველი გასაღები ნაპოვნია! მაგრამ სანამ უფრო შორს წავალთ, ჩვენ ვაჩვენებთ და ასე გააკეთებს იმას, რაც მოსწავლემ უნდა ჩადოს თავის პორტფელში, როდესაც ემზადება სკოლაში.

ყველა მოსწავლემ უნდა წაიყვანოს სკოლაში

ბავშვები : ᲓᲦᲘᲣᲠᲘ.

კალმებით დასაწერად მოვამზადებთ

ბავშვები რვეული

ვინ გააფერადებს ჩვენს ალბომს, რა თქმა უნდა

ბავშვები: ფანქარი

წამყვანი: ახლა კი, ვინც უფრო გაბედულია, ჩაალაგე პორტფელი.

Თამაში "წადი სკოლაში მაღვიძარაზე."

დაურეკაორი ოჯახი: 2 მამა, 2 დედა, 2 შვილი. 2 მაგიდაზე არის სასკოლო ნივთები (იგივე ოდენობით), რომელსაც ბავშვი, სიგნალით, დაიწყებს თავის პორტფელში ჩადებას. 1 მაღვიძარა, რომელსაც მასწავლებელი აყენებს - მაღვიძარა რეკავს და დაწყების სიგნალია. 2 ბუშტი, რომლის გაბერვასაც მამები სიგნალის შემდეგ დაიწყებენ (ისე, რომ ბავშვი სკოლაში 1 სექტემბერს ბუშტით წავიდეს). 2 კომპლექტი საუზმე (ან ლანჩი) სკოლის მოსწავლისთვის (მაგალითად: ვაშლი, იოგურტი, პატარა შოკოლადის ფილა) და ჩანთა, რომელშიც დედის სიგნალით ისინი დაიწყებენ ამ საუზმის ჩადებას.

მაღვიძარა რეკავს და თითოეული მონაწილე იწყებს დავალებების შესრულებას. ბავშვი სასკოლო ნივთებს (რვეულს, ფანქრის ყუთს, სახელმძღვანელოს, სახაზავს, დღიურს და ა.შ.) პორტფელში ან ჩანთაში დებს; დედა აგროვებს საუზმეს და აძლევს ბავშვს, ის კი უკვე აწყობილ ზურგჩანთაში დებს; მამა ბუშტს აბერავს, ძაფით აკრავს და ბავშვს აძლევს. ბავშვი პორტფელითა და ბურთით ეშვება დარბაზის მეორე ბოლოში „სკოლის“ ნიშნისკენ. იმარჯვებს ოჯახი, რომლის შვილი სკოლაში პირველად გარბის.

და ასეც მოვა:

მადლობა ბიჭებო! ახლა ცოდნის ქვეყნისკენ გზა ღიაა ჩემთვის. ნახვამდის!

ფოთლები

წამყვანი:

ხედავთ: მათ გააკეთეს კარგი საქმე და იპოვეს გასაღები. და დროა გადავიდეთ. მოდით ვთქვათ ჯადოსნური სიტყვები:

ზღაპარი, გააღე კარები!

და იჩქარეთ და შეხვდით თქვენს სტუმრებს!

არის დოქი, საიდანაც ჯინი ჩნდება და მღერის.

ჯინი (მღერის). სამასი წელი ვიჯექი დოქში.

ახლა მაინც გადავხედავ მთელ მსოფლიოს.

მე ვიცი ბევრი სასწაული და ჯადოსნური სიტყვა,

მათთვის, ვინც არ მიცნობს: მზად ვარ ვუთხრა!

მთელ მსოფლიოში მხოლოდ მე ვარ ასეთი!

ოჰ, ყოვლისშემძლე ოსტატი, მე ვარ ჯინი!

ოჰ-ჰო-ჰო! ბოლოს და ბოლოს გამოვედი ამ ქილიდან! სამასი წელია იქ ვიჯექი, ყველა ძვალი მტკივა! Რამდენი ბავშვია! ახლა ყველას ქილაში ჩავყრი, გავაგებინე, როგორ იყო ჩემთვის იქ.

წამყვანი:

მოითმინე, ჟან. Არ გააკეთო ეს. ჩვენს შვილებს ხომ დღეს გამოსაშვები წვეულება აქვთ და სკოლაში მივყავართ.

ჯინი:

რა მაინტერესებს? მე ვიჯექი და ახლა ნება მიეცით დასხდნენ. შემდეგ კი მათ აღარ სურთ სკოლაში სიარული.

წამყვანი:

აბა, რატომ აკეთებ ამას? სკოლა მშვენიერია, ის ბავშვებს ახალ ცოდნას აძლევს. ჯობია აჩვენო შენი მაგია.

ჯინი:

ეჭვი გეპარება, რომ მე ნამდვილი ჯადოქარი ვარ? ახლა შელოცვას მოვახდენ და ჩემი დოქი ყველაფერს გაზრდის.

დოქის კედლები „გახეხეთ“.

ფუკ-ტიბი-დოჰ, ტიბი-დოჰ, ტიბი-ტაი.

დოქი, გაზარდე ყველაფერი!

მუსიკა.

წამყვანი ემსახურება ნივთებს. ჯინი პატარა ბურთს აგდებს და დიდი გამოდის; შემდეგ კანფეტი, საფულე, ჩანთა. ყოველ ჯერზე, როცა ჯინი ამბობს სიტყვებს.

წამყვანი:

ოჰ, რა საინტერესოა! შენ კი, ძვირფასო ჯინ, შეგიძლია დარწმუნდე, რომ ჩვენ შეგვიძლია გავარკვიოთ; რა ქულებს მიიღებენ ბავშვები სკოლაში?

ჯინი:

კარგი, ასე იყოს.(იგონებს .) ფუკ-ტიბი-დოჰ, ტიბი-დოჰ, ტიბი-იათ. ნება მიეცით ამ ბავშვებმა მიიღონ სწორი A-ები!

ის ყრიან სათევზაო ჯოხს და ქვევრიდან წყალს ისვრის.

წამყვანი:

დაე ბავშვებმა სცადონ!

Თამაში "ცეკვა კლასების გარშემო"

წამყვანი:

კარგი მადლობა, ჟან! ძალიან კეთილი ხარ და ჩვენი შვილები ცეკვას გაძლევენ.

ბავშვები დარბაზის ცენტრში მიდიან. პოლკას ცეკვა

ჯინი:

მშვენიერი ბავშვები ხართ და ძალიან ხალისიანები, აქ არის თქვენთვის ოქროს გასაღები!

გისურვებ სკოლაში კარგად სწავლას. ნახვამდის!

მუსიკა. ჯინი და დოქი ამოღებულია .

წამყვანი:

ჩვენ უკვე გვაქვს ორი გასაღები, სად ვიპოვოთ მესამე? რომელ ზღაპარამდე მიგვიყვანს ჯადოსნური სიტყვები?

(Ისინი ამბობენ).ზღაპრის კარები ღიაა!

და იჩქარეთ და შეხვდით თქვენს სტუმრებს!

მუსიკა უკრავს . ბაბა იაგა შემოდის და მღერის .

ბაბა იაგა (მღერის). დავდივარ და ვწუხვარ, ადგილს ვერ ვპოულობ.

რატომ არ მიყვარხართ ასე ძალიან?

ბნელი ტყე არ მსიამოვნებს, ძალა აღარ მაქვს

იყავით გაბრაზებული და გაბრაზებული, მავნე ბაბა იაგა!

წამყვანი:

ბოლოს და ბოლოს, ჩვენ გიპოვეთ, ბაბა იაგა! შენ კი, თურმე, არც ისე ბოროტი ხარ.

ბაბა იაგა:

რისთვის მოხვედი? იპოვე ყველა გასაღები?

წამყვანი:

ერთი რამ აკლია.

ბაბა იაგა:

და ეს არ იქნება საკმარისი, რადგან მე მაქვს. მომიყევი სკოლის შესახებ, მერე ვიფიქრებ, იქნებ გაჩუქო! Მეთანხმები? მიუხედავად იმისა, რომ ბებერი ბებია ვარ, ასეთი ხალისიანი ადამიანი ვარ.

სცენა: უცნაური

ბიჭი გამოდის პორტფელით და ლეიბზე წევს, იღრინება წამყვანი Საწოლი. ეს ვინ წევს აქ?და ძილში ლაპარაკობს?ბიჭი ეჰ, სასტიკი ბედი, ყველამ მაწამა.ბებია გამოდის კვერთხით, იკავებს ზურგს (შარფი ან წინსაფარი აცვია), წრეში დადის და შვილიშვილის გვერდით ჯდება, აუდიტორიის პირისპირ. ის იწყებს შენს გაღვიძებას.

ბებია: გაიღვიძე საყვარელო!ადექი სწრაფად, ძვირფასო!
რომ ყოველთვის ჯანმრთელი იყო,
გააკეთეთ ხუთი ბიძგი იატაკიდან
მოხარეთ და დაჭიმეთ
გაიმშრალეთ პირსახოცით
ბიჭო, ბებიას ბაძავს : - გაიღვიძე ძვირფასო, ადექი ჩქარა ძვირფასო.
ზის: - ოჰ, სასტიკი ბედი
ყველამ მაწამა.
დედა შემოდის მხარზე ჩანთით.

Დედა
- სკოლაში უნდა ვიჩქაროთ, ყველა საგანი ვისწავლოთ.
რომ შეძლოს წერა და კითხვა.
ბიჭი თანსუნთქავს და აღშფოთებული: -აუ, თავი დამანებე.
მყავს მეგობარი, რომელსაც რბილი ბალიში აქვს.
ბებია : - რა გველოდება წინ?
Დედა , თავს ურტყამს : - უცოდინარი დარჩება და ცხოვრებაში იბრძვის.
ბიჭი თავზე ბალიშით დგება : - ოჰ, სასტიკი ბედი. კარგი, კარგი, ავდგები.
ბალიში თითქოს ჩაეჭედა. ბებია ცდილობს ჩამოართვას, ათრევს, თავისკენ მიათრევს და მერე დედაც იგივეს აკეთებს თავის თავს.
Დედა: -ახლა ვინ დაგვეხმარება?
ბებია: - სასწრაფოდ დაურეკე ექიმს.
დედა ტელეფონზე რეკავს. შვილიშვილი ტირის.
ბებია: - ძვირფასო შვილიშვილი, დამშვიდდი, შენთან ვართ.
კარგია, რომ მხოლოდ ბალიში ამოიზარდა თავზე,
საწოლი რომ შეასწორეს, ადგომასაც ვერ შეძლებდი.
Დედა: - ძვირფასო ექიმო, მოდი, გადაარჩინე შენი შვილი უბედურებისგან.
გაიზარდა თავის მრგვალ გვირგვინამდე(ტირილით) პა-პა-პა-საყვარელო.
ექიმი შემოდის.

ექიმი
- მაშ, მოვუსმინოთ ბავშვს, აი, ღვიძლი, ელენთა.
ახლა მოუხვიეთ მარცხნივ, შეეხეთ ცხვირს ენით.
ახლა მე გეტყვით დიაგნოზს, მგონი არ გაგიკვირდებათ.
ზარმაცი-ლოდარი, ჩემო მეგობარო, უხალისო ავადმყოფობაა.
ბიჭი გაკვირვებული: - ზარმაც-ლოდარიანს დაავადება აქვს?
ექიმი ცდილობს ბალიშის ამოღებას:
- ბალიში მყარად არის დამაგრებული, თავის ზემოდან ვერ მოიშორებ.
მე მოგცემ რჩევას: თავაწეული უნდა გაჭრა.
ბებია უბიძგებს ექიმს: - არა, არ ვაპირებ, შენს შვილიშვილს არ შეეხო.
ექიმი: - ეს იმიტომ, რომ მას ძალიან ეზარება მეცნიერების შესწავლა.
წამყვანი : - ბებია თავის დასაცავად მოვიდა, ხტუნავდა და გონება დაკარგა.(სკამზე ზის, თავი უკან გადააქნია, დედა მირბის მისკენ და ხელსახოცს აქნევს.)
ექიმი : - კიდევ ერთი პასუხია. გითხრა თუ არა.

ბებია გასწორება: - ძალა არ მაქვს, ჩქარა მითხარი.
ექიმი : - თუ შეწყვეტ სიზარმაცეს,
თუ სასწავლებლად წახვალ
სასწაული ისევ მოხდება
და ბალიში გაქრება.
ბიჭი:
ასე რომ, თქვენ უნდა სცადოთ ბალიშის განშორება.
მაისურს მე თვითონ ჩავიცვამ და საქმეს სწრაფად შევუდგები
რამდენიმე სავარჯიშოს გავაკეთებ და რვეულს ზურგჩანთაში ჩავდებ.
ოთახში ყველაფერს გავასუფთავებ და კლასში გავიქცევი.
ბალიშით გარბის.
წამყვანი: იმისათვის, რომ ბალიშს განშორდეთ, უნდა ეცადოთ სკოლაში კარგად ისწავლოთ და აღარ დაიზაროთ
ბიჭი გამოდის 5 ნომრით . არა ბალიში, სილამაზე, გამარჯობა სკოლა, გამარჯობაᲛᲔ!

ბაბა იაგა:

კარგი, თქვენ დაიმსახურეთ გასაღები.(აძლევს მას.)

წამყვანი:

გმადლობთ, ბაბა იაგა. მაგრამ ჩვენ მოვედით ცოდნის დედოფლისთვის. გაუშვი, გთხოვ!

ბაბა იაგა:

სიამოვნებით გავუშვებდი, მაგრამ არ ვიცი: რა ვქნა?

ერთ საიდუმლოს გეტყვით: მე, მოხუცი ქალბატონი, მოხუცი ვარ.

მე, ბებო, სადმე წავალ! მხოლოდ ერთი პრობლემაა -

კოშეიმ დამინიშნა განათლების მიღება.

მას ხომ ვერ გადაწყვეტს წერა-კითხვის უცოდინარ ქალზე დაქორწინება!

საიდუმლოს გეტყვით: ტყის სკოლაში დავდივარ.

აი მე ვხსნი ტესტს და არაფერი მესმის!

წამყვანი:

ბავშვებო, შეგვიძლია თუ არა დავეხმაროთ ბაბა იაგას პრობლემების მოგვარებაში?

ბაბა იაგა (კითხულობს).

მამალი აფრინდა ღობეზე,

იქ კიდევ ორი ​​შეხვდა.

რამდენი მამალია?

ვინ არის მზად მიპასუხოს? (3)

რამდენი მწერია ჰაერში?

რამდენი მწერი ზუზუნებს ჩემს ყურში?

ხოჭო, ფუტკარი, ორი კოღო -

პასუხის დასახელების დროა! (4)

ექვსი ზღარბი დადიოდა ტყეში,

მარწყვი შეაგროვეს.

და ერთი დასაძინებლად წავიდა.

რამდენი მათგანი დადის? (5)

ბაბა იაგა:

გმადლობთ, რომ მეგობრობთ! მაშინვე გუნება მოეხსნა.

თქვენ დამეხმარეთ, მეგობრებო,

ახლა კეთილი ვიქნები!

დედოფალს მოგცემ, შემხვდი! კარგი, ჩემი გაშვების დროა! ნახვამდის!

მუსიკა უკრავს. შეიყვანეთ ცოდნის დედოფალი.

Დედოფალი:

Გამარჯობა ძვირფასო! გმადლობთ, რომ დამეხმარეთ.

ახლა ბევრი რამ იცი, შენთვის სკოლის კარი ღიაა!

და ბოლოს, მოდით შევამოწმოთ, იცნობთ თუ არა მათ, ვინც ამდენი წელი ზრუნავს თქვენზე.

ვისი ყოფნაც ბაღშია

უბრალოდ აუცილებელია

ვინ შეჭამს და დალევს

გემრიელი და მკვებავი? (მზარეული)

კეთილი სიტყვით გიბიძგებთ დაძინებაში

და ის შეაქებს და გაიგებს ყველაფერს

ყველაფერი სუფთად და ოსტატურად გაირეცხება

მას ყოველთვის გვიყვარს და გველოდება (ძიძა, უმცროსი მასწავლებელი)

ყველა საიდუმლო მისთვის გამჟღავნებულია

როგორ ვუმკურნალოთ ნებისმიერ ტკივილს

ა სისხლჩაქცევა, გაციება, ხველა...

მათი დავიწყება ადვილია (მედდა)

გვახსოვს როგორ ვთქვით

ჩვენს შვილებს არ ესმით

ჯადოქრობა მოხდა მათთან -

ყველას შეუძლია ყველაფერი თქვას (ლოგოპედი)

ის თვალს არ აშორებს

ის ყურადღებით გვიყურებს.

განშორების მომენტებში იგი

ყოველთვის ცვლის ჩვენს დედას(პედაგოგი)

მასში სიმკაცრე და სილამაზეა

მთავარი ოსტატი საბავშვო ბაღში.

ის წესრიგს იცავს

სახელმძღვანელოზე მეტი იცის! (რეჟისორი )

Დედოფალი:

მზად არიან მშობლები დაეხმარონ შვილებს ახალი საგნების სწავლაში? ჩვენ ახლა შევამოწმებთ ამას.

მშობლების ფიცი.

წამყვანი:

ჩვენ არასოდეს დაგივიწყებთ.

ჩვენ გვინდა გისურვოთ, ძვირფასო ბიჭებო,

დამშვიდობების მომენტი მოდის

გთხოვ, არ დაგვივიწყო!

ცეკვა "ვალსი" (დაჯექი.)

ახლა ჩვენ უფროსები და ბევრი ვართ

ჩვენ ვიზრდებით ყოველდღე და ყოველ წამს.

ცხოვრება წინ გვეძახის, გზა გვიხმობს.

ცოდნის სამყარო იმდენად ვრცელი და დიდია.

მომავალი მხოლოდ კუთხეშია

სიზმრები რეალობად იქცევა

ჩვენ ვგავართ წიწილებს, რომლებიც ძალას იმატებენ

რაც საჭიროა სიმაღლისთვის.

ჩვენ ვამბობთ დიდი მადლობა

იმისთვის, რომ გვიხელმძღვანელოს ცხოვრებაში

რომ მთელი სულით გვიყვარდეს

თქვენ ყოველთვის აპატიებდით ჩვენს ხუმრობას.

ასე რომ, მზემ უფრო გულუხვად გაგანათოს.

ყველა ახლობელი და შორეული ბიჭისგან

მათ, ვინც სკოლაში გაგზავნა შინაური ცხოველები.

ჩვენ ვაგზავნით ჩვენს მშვილდს ზეციდან დედამიწაზე.

წამყვანი: ზღაპრები მთავრდება და ბავშვობა დაფრინავს.

შემოდგომაზე სკოლის ზარი დარეკავს

მაგრამ ნება მიეცით წლებმა გაიაროს

ჩვენ არასოდეს დაგივიწყებთ.

ჩვენ გვინდა მოგილოცოთ, ძვირფასო ბიჭებო

ისწავლეთ, გაიზარდეთ, გაიცანით ახალი მეგობრები

ჩვენ ყოველთვის ვიამაყებთ თქვენით

თამამად იარე ცხოვრების კიბეებზე.

დამშვიდობების მომენტი მოდის

გთხოვ, არ დაგვივიწყო!

ჩვენთან ერთად ვალსი თითქოს მოწყენილია

ჩვენი ბოლო, ჩვენი გამოსამშვიდობებელი ვალსი.

ცეკვა "ვალსი" (დაჯექი.)

Დედოფალი. დროა გახსნათ ყუთი და მიიღოთ საჩუქრები.

დედოფალი ათავსებს კლავიშებს და განათება იწყებს ციმციმს.

ისმის მუსიკა და ყუთი იხსნება.

აწმყო.

მუსიკა ჟღერს, ბავშვები რიგდებიან.

წამყვანი. ბავშვები სკოლის გზაზე ტოვებენ

ჩვენ მათ დროულად ვტოვებთ.

ზარმა ყველას დაგვიძახა

დროა დავემშვიდობოთ

აუ როგორ არ მინდა მეგობრები

ბაღიდან უნდა გავიდეთ (მამა ბავშვს ხელში აიყვანს და ზარი რეკავს, ბავშვები მას მიჰყვებიან ბუშტების გასაშვებად).

წამყვანი: ძვირფასო მშობლებო, ჩვენი დღესასწაულის სტუმრებო, ახლა ჩვენ გავდივართ ცაში ბუშტების გასაშვებად, დაგვხვდით სკოლის შესასვლელთან.

ბიჭი

მე მინდა ვიყო ბიზნესმენი, ვიქნები ძალიან მდიდარი

დედას გავაფუჭებ და სოჭში სახლს ვიყიდი.

გოგო

ბიზნესი მოსაწყენია, სილამაზე უფრო მნიშვნელოვანია

მე ვიქნები მოდელი და სცენაზე ბზინვარება!

ბიჭი

რა სილამაზეა?! უფრო მნიშვნელოვანი საქმეებია გასაკეთებელი

მე ვიქნები პრეზიდენტი და ვმართავ ქვეყანას!

გოგო ქვეყნის სამართავად, ბევრი რამ უნდა იცოდე

გავხდები მასწავლებელი, ჭკვიანი, ბრძენი, ზომიერად მკაცრი!

წამყვანი.

დასათვლელად,

ძალიან მნიშვნელოვანია იცოდეთ ნომრები:

რამდენ ხანს იძინებდი, რომელი საათი იყო?

Ახალი წელიროცა გვაქვს

მამების, დედების დაბადების დღე,

რა ღირს პური და ნამცხვარი?

და თქვენ უნდა იცოდეთ სახლის ნომერი,

დარეკეთ ბინის ნომერზე.

შეძლებთ მეგობრების დათვლას

ყოველივე ამის შემდეგ, ცხოვრება მათ გარეშე მოსაწყენია.

ახლა ჩვენ ვასწავლით გაკვეთილს

მხიარული და მხიარული

ის და მათემატიკა

ცოტა საცეკვაო.

თამაში "ცეკვა და დათვლა"

ჟღერს ნებისმიერი მხიარული მუსიკის საუნდტრეკი. წამყვანი ურეკავს ნებისმიერ ნომერს 1-დან 5-მდე ნებისმიერი თანმიმდევრობით. ბავშვები დარბაზში ნებისმიერი მიმართულებით ხტებიან. თქვენ უნდა დაიწყოთ სიგნალით: "ერთი!"

სიგნალები: "ერთი!" - ბავშვები ხტებიან ერთდროულად)." "სამი!" - იკრიბებიან სამკაციან ჯგუფად და ხელჩაკიდებულები მოძრაობენ ჩამოყალიბებული წრის ირგვლივ. "ერთი!" - ისინი ისევ ხტებიან, მაგრამ მარტო: "ხუთი!" - ხუთი ადამიანი იკრიბება წრეში და ხელჩაკიდებული, ნახტომებით მოძრაობს ჩამოყალიბებული წრის ირგვლივ და ა.შ. თამაში მიმდინარეობს მუსიკის დასრულებამდე განუწყვეტლივ შეუჩერებლად.

მშობლების ფიცი.
1. ყოველთვის დავეხმარებით ბავშვებს სწავლაში?- დიახ!
2. სკოლამ რომ იამაყოს თავისი შვილებით?-დიახ!
3. არ გეშინიათ ნახტომი ამოცანების? - დიახ!
4. ფორმულების დამახსოვრება თქვენთვის სისულელეა?- დიახ!
5. ვფიცავთ, ბავშვებს არასოდეს გავკიცხოთ!-დიახ!
6. მშვიდად ვიყოთ, როგორც წყალი მდინარეში? - დიახ!
7. ცაზე ვარსკვლავივით ბრძენი ვიქნებით?- დიახ!
8. დილით სიცივეში ავდგებით, რომ აქეთ-იქით მოვახერხოთ?-კი!
9. სკოლა რომ დამთავრდება, მერე ბავშვებთან ერთად გავისეირნოთ?- კი!

წამყვანი:

ახლა კი ჩვენი დღესასწაულის ყველაზე საზეიმო მომენტი. სიტყვა ეძლევა საბავშვო ბაღის დირექტორს ირინა ნიკოლაევნას და მეთოდოლოგს ლარისა ისმაილოვნას. საბავშვო ბაღის ხსოვნას ცხოვრებაში პირველივე დიპლომებს გადაგცემენ.
გილოცავ მენეჯერს
მადლობა მშობლებს

წამყვანი: ბავშვები სკოლის გზაზე მიდიან,

მაგრამ ჩვენი ნაწილი რჩება მათში

საბავშვო ბაღიდან სკოლამდე

ჩვენ მათ დროულად ვტოვებთ.

ზარმა ყველას დაგვიძახა

დროა დავემშვიდობოთ

ოჰ, როგორ არ მინდა, მეგობრებო,

ჩვენ უნდა დავტოვოთ ბაღი

ახლა კი ბოლოჯერ ვიწვევთ ბიჭებს, რომ მოვიდნენ ჩვენი დარბაზის ცენტრში.
მუსიკის ფონზე ბავშვები გამოსამშვიდობებელ წრეს აწყობენ და გარეთ გადიან ცაში "სურვილის" ბუშტების გასაშვებად.