Fernstudium Management Personalmanagement. Fernstudiengänge „Personalmanagement. Die Personalverwaltung eines Unternehmens ist eine Aufgabe für einen Fachmann
300 Stunden 19500
6.2 Organisatorischer Ablauf
8. Arbeitsidee
16.5 Autonomes Lernen
29.11 Kommunikationssysteme
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Die Personalverwaltung eines Unternehmens ist eine Aufgabe für einen Fachmann
Abhängig von der Unternehmensgröße ist möglicherweise nur eine Person oder auch ein ganzes Team von Spezialisten unter der Leitung des Personalleiters vollständig in die Personalarbeit eingebunden. Selbst wenn die Funktionalität eines solchen Spezialisten in einem bestimmten Unternehmen möglicherweise nicht groß ist, ist der Wissensumfang, der erforderlich ist, um fundierte und verantwortungsvolle Entscheidungen über die Karriere und die persönliche Entwicklung der Mitarbeiter zu treffen, sehr groß.
Zu den Aufgaben des Personalleiters gehört nicht nur die Auswahl und Einstellung von Mitarbeitern, sondern auch die Bildung eines geeigneten Personalmanagements Personalpolitik Und qualitative Analyse Arbeitsmarkt. Bildung von Loyalität und Unternehmensethik, Schulung und ein durchdachtes Motivationssystem - notwendige Werkzeuge Verwaltung von Arbeitseffizienzindikatoren. Nur ein echter Profi, der die Funktionsweise aller Personalmanagement-Tools perfekt versteht, kann eine solch verantwortungsvolle Aufgabe bewältigen.
Das Programm eines kompletten Fernlehrgangs im Personalmanagement „Head of Human Resources“ speziell für Personalleiter
Speziell für Mitarbeiter von Unternehmen, die in der Personalarbeit tätig sind, hat die International Academy of Business ein wirksames Programm entwickelt Online lernen zum Thema Personalmanagement.
Das Programm „Head of Human Resources“ an der International Academy of Business zielt sowohl auf die Ausbildung „von Grund auf“ als auch auf die Umschulung und Weiterentwicklung von Personalleitern ab.
Die International Academy of Business nutzt moderne Ansätze und Technologie in der Bildung. Die Zeiten, in denen Sie zu festgelegten Zeiten am Unterricht teilnehmen und unterwegs Zeit verschwenden mussten, sind längst vorbei. Um an der International Academy of Business zu studieren, reicht es aus, Zugang zum Internet zu bekommen notwendige Kenntnisse jederzeit und von überall auf der Welt. Probieren Sie es aus und spüren Sie, wie einfach und produktiv Fernunterricht sein kann, dank einer klaren Form der Präsentation des Stoffes, ausgestattet mit Abbildungen, Tabellen, Diagrammen und Videos sowie Schulungen zum Personalmanagement.
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Moderne und erfolgsversprechende Ausbildung an der International Academy of Business
Die International Academy of Business ist seit mehr als 15 Jahren auf die qualifizierte Ausbildung von Inhabern, Führungskräften und Mitarbeitern von Unternehmen in den unterschiedlichsten Bereichen spezialisiert. Mehr als 5.000 Studierende haben sich ihr bereits anvertraut Berufliche Entwicklung und Karriereentwicklung.
Nach Abschluss der Kurse Fernunterricht Absolventen der International Academy of Business erhalten nach Abschluss des Fachlehrgangs „Head of Human Resources Management“ ein staatliches Diplom mit internationalem Zusatz.
Lizenz für Bildungsaktivitäten №038379
Schulungsprogramm „LEITER PERSONALFÜHRUNG“
1. Management-Grundlagen durch menschliche Ressourcen1.1 Grundsätze methodische Grundlagen und Personalmanagementmodelle
1.2 Arbeitsethik im Personalmanagementsystem
2. Wesen, Zweck und Hauptziele der Personalmanagementstrategie
2.1 Entwicklung der Personalmanagement- und Personalmanagementstrategie
2.2 Wesen, Struktur, Bewertung des intellektuellen und menschlichen Kapitals
3. HR-Management zur Praxis
3.1 Organisationen und Funktionen des Personaldienstes. Arbeitsbewertung
3.2 Änderung Ökonomische Indikatoren Organisationen, die von HRM beeinflusst werden
3.3 Rechte, Pflichten und Methoden der Leistungsbeurteilung Personaldienstleistung
3.4 Probleme des internationalen HRM und der internationalen HRM-Politik
4. Organisatorischer Kontext des Personalmanagements
4.1 Bestimmung eines individuellen Systems von Motiven und Faktoren, die das Verhalten einer Person am Arbeitsplatz bestimmen
4.2 Einführung in die Zieltheorie, Methoden zur Beeinflussung der Mitarbeitermotivation und -formen materielle Anreize
5. Das Engagement der Mitarbeiter für ihre Organisation
5.1 Die Rolle des Engagements in der HRM-Theorie und der Strategie des gegenseitigen Engagements
5.2 Strategieentwicklung: Ziele, Pläne, Ressourcen
6. Verschiedene Funktionen von Organisationen
6.1 Organisationstheorie als Teil der Managementwissenschaft
6.2 Organisatorischer Ablauf
6.3 Grundlagen von Gruppenverhalten, Teamarbeit, Führung und Machtformen
7. Unternehmensethik der Organisation
7.1 Rolle, Struktur, Klassifizierung und Bewertung Unternehmenskultur
7.2 Berücksichtigung kultureller Stärkungsarbeit
8. Arbeitsidee
8.1 Einführung in die Theorie Arbeitsprozess und der Einfluss organisatorischer Faktoren auf die Mitarbeiterleistung
8.2 Verschiedene Betriebsmodelle und das Konzept „ Arbeitsbeziehungen»
8.3 Vertrauen als Faktor Arbeitstätigkeit und psychologischer Vertrag
8.4 Transformationen in internen und Außenumgebung Dies führt zu Veränderungen im psychologischen Vertrag
9. Praktischer Nutzen Theorien des Organisationsverhaltens
9.1 Gestaltungsprinzipien für Jobs und Rollen
9.2 Arten von Organisationsrichtlinien
9.3 Entwicklung, Veränderung und Transformation der Organisation. Bewältigung von Veränderungen und Innovationen in der Organisation
9.4 Theorie organisatorischer Veränderungsmodelle und Reorganisation juristische Person
10. Personalmanagementprozess
10.1 Einführung in die Personalpolitiktheorie
10.2 Beziehungs- und Gleichstellungspolitik
10.3 Konzept, Wesen und Faktoren, die Kompetenz und Kompetenz bestimmen
10.4 Analyse von Stellen, Rollen und Kompetenzen
10.5 Intellektuelles Ressourcenmanagement, Sozialkapital und Organisationskultur
10.6 Modelle von Schlüsselkompetenzen, Repertory-Grid-Techniken und Arten von Umfragen
11. Arbeitsressourcen Unternehmen
11.1 Theoretische Basis und Aufgaben der Personalplanung
11.2 Management der Personalfluktuation, Bereitstellung, Gewinnung und Bindung von Personal
11.3 Rekrutierungsregeln und Methoden zur Gewinnung von Kandidaten
11.4 Rekrutierung von Kandidaten auf Websites, Bewerbungsauswahlverfahren
11.5 Arten von Vorstellungsgesprächen
12. Beschäftigung und Entlassung: Dokumente, Rechte und Pflichten
12.1 Screening-Interview- und Assessment-Interview-Ansätze
12.2 Techniken zur Durchführung von Vorstellungsgesprächen
12.3 Fachliche Auswahl, psychologische Tests und Analyse der Testergebnisse
12.4 Einführung in die Organisation
12.5 Rechtliche Standards Unternehmenskürzungen und Entlassungen
13. Leistungsmanagement
13.1 Arbeitseffizienzindikatoren
13.2 Implementierung des Leistungsmanagements
13.3 Zweck und Grundsätze des Leistungsmanagements
14. Leistungsmanagementprozesse
14.1 Haupttätigkeiten und Aufbau von Leistungsvereinbarungen
14.2 Leistungsbewertungskriterien und kontinuierliches Trainingsmanagement
14.3 Durchführung von Leistungsbeurteilungen, Vor- und Nachteile der Leistungsbewertung
14.4 Kontinuität in der Arbeit aller Führungsebenen und Faktoren für die Einführung von Performance Management erreichen
14.5 Regeln für die Dokumentenerstellung
15. Methode der aktuellen Personalbeurteilung „360 Grad“
15.1 Definition und Methodik zur Durchführung von 360-Grad-Feedback
15.2 Vor- und Nachteile von Feedback
16. Die meisten wirksame Methoden Personalentwicklung
16.1 Personalentwicklungssystem und Personalschulung
16.2 Definition, Merkmale und Organisationsverhalten in lernenden Organisationen
16.3 Organisation des Personalschulungsprozesses
16.4 Methodik, Methoden und Lernstiloptionen
16.5 Autonomes Lernen
17. System Berufsausbildung
17.1 Merkmale des Prozesses und Ermittlung des beruflichen Schulungsbedarfs innerhalb der Organisation
17.2 Strategisches Management in der Berufsbildung
17.3 Planungsmethodik und -organisation Lehrpläne
17.4 Klassifizierung der Lehrmethoden. Merkmale des Verkaufstrainings. Technische und berufliche Ausbildung
17.5 Berufsbildungssystem: Verantwortung für die Ausbildung und Bewertung der Berufsausbildung
17.6 Ausbildung von Büroangestellten und Erfüllung des Schulungsbedarfs spezieller Gruppen
18. Persönliche Entwicklungsplanung
18.1 Zielsetzung in der Planung und Notwendigkeit der Personalentwicklung
19. Qualifikation Personalmanagement Organisationen
19.1 Rolle und Grundlage der Fortbildung von Führungskräften
19.2 Aktivitäten und Ansätze zur beruflichen Weiterentwicklung für Führungskräfte
19.3 Emotionaler Intellekt Und Führungskompetenz
19.4 Verantwortung für die Führungskräfteentwicklung und die Rolle des Personalentwicklungsspezialisten
20. Karrieremanagement des Personals der Organisation
20.1 Gemeinsame Ziele und Karrieremanagementprozess
20.2 Grundlagen der Karrieremanagementpolitik. Bewertung von Arbeitsindikatoren und -potenzialen
20.3 Planung von Angebot und Nachfrage. Methodik der Karriereplanung
21. Belohnungsmanagement
21.1 Vergütungsmanagementsysteme
21.2 Füllstandsbestimmung Löhne, das Konzept der Belohnung und Veränderungen in den Vergütungssystemen
21.3 Effektive Personalvergütungsstrategie und Änderungen im Vergütungsmanagement
22. Bewertung der Leistung des Unternehmenspersonals
22.1 Definition und Hauptmerkmale der Bewertung verschiedene Arten Arbeitstätigkeit
22.2 Klassifizierung der Arbeitstätigkeiten von Unternehmensmitarbeitern
22.3 Punkt-Faktor-Systeme und andere Methoden der Arbeitsbewertung
22.4 Einführung der Arbeitsbewertung und der formellen Arbeitsbewertung
22.5 Maßnahmensystem zur Beurteilung von Arbeitsarten
23. Analyse des Niveaus der Marktzinsen
23.1 Einführung in das Konzept des „Marktzinses“ und andere Informationsquellen
24. Gehaltsstruktur
24.1 Einteilung der Lohnstrukturtypen, Tarife nach Altersstufen und Lohnstruktur für Arbeiter
24.2 Strukturen von Berufsgruppen, Gehaltstabellen, individuelle Strukturen von Arbeitsarten
24.3 Bestimmen der Struktur, die zu Ihrem Unternehmen passt
25. Merkmale der Verwendung abhängiger Zahlungen
25.1 Variabler Teil der Vergütung, Strategie und Kriterien für die abhängige Vergütung
25.2 Vor- und Nachteile einer leistungsorientierten Vergütung
25.3 Fokussieren Sie die Bezahlung auf Kompetenz, Fähigkeiten und Beitrag
25.4 Teamvergütung und Lohnanreize für Produktionsmitarbeiter
25.5 Organisationsweite Rahmenwerke und Methodik
26. Merkmale der Vergütung für Sondergruppen
26.1 Vergütung von Direktoren, Führungskräften und im Ausland tätigen Mitarbeitern
26.2 Vergütungsprovisionen und Zahlungsmerkmale des am Handel beteiligten Personals
27. Klassifizierung der Leistungen für Unternehmensmitarbeiter
27.1 Hauptarten der Leistungen. Besteuerung
27.2 Arten der betrieblichen Altersvorsorge, Boni und sonstige Zahlungen
28. Verwaltung des Vergütungssystems
28.1 Fonds und Beurteilung des Vergütungssystems
28.2 Überprüfung von Budgets und Gehältern
28.3 Verfahren im Zusammenhang mit der Vergütung und Verantwortung für die Vergütung. Ziele und Zielsetzungen der Personalinformation
29. Beziehungen zu Mitarbeitern aufbauen
29.1 Aufbau einer Beziehungsstruktur zu Mitarbeitern. Mitarbeiterbeziehungen aus der Perspektive der HRM-Theorie
29.2 Merkmale von Tarifverhandlungen und Vertragsabschlüssen. Einheitliche und pluralistische Perspektiven
29.3 Beziehungen zwischen Organisationen und Gewerkschaften und Nichtanerkennung gegründeter Gewerkschaften durch Arbeitgeber
29.4 Konzept und Struktur der Arbeitsbeziehungen und Schaffung eines Klimas des Vertrauens
29.5 Prozesse und Konstruktionsregeln im Bereich der Arbeitnehmerbeziehungen
29.6 Kurze Review Verhandlungsebenen: Vorbereitung auf Verhandlungen und Erzielung von Vereinbarungen
29.7 Prozesse im Bereich der Arbeitsbeziehungen. Einbindung und Beteiligung der Mitarbeiter an der Führung der Organisation
29.8 Management mit und ohne Gewerkschaften
29.9 Verhandlungsgeschick und die Fähigkeit, eine Einigung zu erzielen
29.10 Betriebsbewertungen, Vorschlagswesen und Betriebsräte
29.11 Kommunikationssysteme
30. Grundlagen des Arbeitsschutzes in einem Unternehmen
30.1 Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz, Durchführung von Audits
30.2 Gefahrenerkennung und Risikobewertung
30.3 Recht auf soziale Sicherheit und umfassende Gesundheitsprogramme
30.4 Programmdurchführung und Varianten Sozialversicherung Mitarbeiter
31. Personalbeschaffung und Personalmanagement
31.1 Fazit Arbeitsverträge bei Einstellung und Anwesenheitskontrolle
31.2 Chancengleichheit und Antidiskriminierung in der Personalpolitik der Organisation
31.3 Verfahren im Personalmanagementsystem
31.4 Automatisiert Informationssysteme Personalmanagement
31.5 HRM-Systembewertungsprozess und -anwendung Anwendungsprogramme
Der Fernkurs „Human Resources Manager“ der International Academy of Business vermittelt Ihnen die Planung der persönlichen Personalentwicklung, informiert Sie über die Feinheiten des Beziehungsaufbaus zu Mitarbeitern und führt Sie in die Verwaltung des Zahlungssystems ein. Sie lernen alle Feinheiten der Einstellung und Verwaltung von Personalressourcen kennen. Greifen Sie jetzt auf den einzigartigen HR-Leader-Kurs zu und erwerben Sie in nur wenigen Wochen Online-HR-Schulung alles, was Sie wissen müssen, um im HR-Bereich erfolgreich zu sein!
KURSPROGRAMM
Der Kurs besteht aus 2 Modulen (Kursen) – 108 Videos, darunter 53 praktische Arbeiten.
Modul 1. Personalbeschaffung (Rekrutierungsmanager, Personalvermittler). Werkstatt.
Thema 1. Einführung in den Beruf eines Recruiting Managers- 1 Video
Video 1. Schlüsselwissen und Personalvermittlerfähigkeiten
Thema 2. Phasen der Personalauswahl- 11 Videos
Video 1. Phasen der Personalauswahl. allgemeine Überprüfung
Video 2. Erstellen eines Jobprofils
Video 3. Ausfüllen eines Stellenprofils. Teil 1
Video 4. Ausfüllen eines Stellenprofils. Teil 2
Video 5. Praktische Arbeit №1:
Erstellen eines Stellenprofils
Video 6. Bewerbung zur Personalauswahl. Funktionen und Verantwortungsbereiche
Video 7. Praktische Arbeit Nr. 2: Ausfüllen einer Bewerbung zur Einstellung
Video 8. Analyse einer Bewerbung zur Einstellung
Video 9. Praktische Arbeit Nr. 3: Analyse der Anwendung. Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch mit dem Kunden
Video 10. Methodik zur Berechnung des Zeitpunkts für die Besetzung einer Stelle
Video 11. Praktische Arbeit Nr. 4: Berechnung der Fristen für die Besetzung einer offenen Stelle
Thema 3. Bildung einer Suchstrategie- 18 Videos
Video 1. Methoden der Personalsuche: Rekrutierung, Vorauswahl
Video 2. Methoden der Personalsuche: Exklusivsuche, Headhunting
Video 3. Praktische Arbeit Nr. 5: Methoden der Personalsuche
Video 4. Interne Quellen der Personalsuche
Video 5. Praktische Arbeit Nr. 6: Formale Anforderungen an einen internen Kandidaten
Video 6. Externe Quellen Personalsuche. Standardsuchquellen: Arbeitsseiten
Video 7. Grundlegende Fehler beim Verfassen einer Stellenanzeige
Video 8. Praktische Arbeit Nr. 7: Analyse von Stellenanzeigen
Video 9. Externe Quellen der Personalsuche. Unternehmenswebsite, Medien, Datenbank mit Lebensläufen von Kandidaten
Video 10. Alternative Quellen: CZN, Jobmessen, Broschüren
Video 11. Praktische Arbeit Nr. 8: Alternative Quellen der Personalsuche
Video 12. Nicht standardmäßige Quellen für die Kandidatensuche
Video 13. Praktische Arbeit Nr. 9: Nicht standardmäßige Quellen für die Kandidatensuche
Video 14. Regeln für die Zusammenarbeit mit Personalvermittlungsagenturen
Video 15. Praktische Arbeit Nr. 10: Regeln für die Zusammenarbeit mit Personalvermittlungsagenturen
Video 16. Rekrutierungsquellen: Vor- und Nachteile
Video 17. Analyse und Bewertung der Wirksamkeit von Suchquellen
Video 18. Praktische Arbeit Nr. 11: Effektive Quellen für die Personalsuche
Thema 4. Auswahl und Bewertung von Kandidaten- 15 Videos
Video 1. Vorbeurteilung: Lebenslauf-Screening
Video 2. Praktische Arbeit Nr. 12: Auswahl und Beurteilung von Kandidaten
Video 3. Telefoninterview: Zweck und Gesprächsskript
Video 4: Telefoninterview: Ausfüllen und Vorbereiten des Interviews. Inklusive Screenreader-Unterstützung
Video 5. Praktische Arbeit Nr. 13: Gesprächsskript für Telefoninterviews
Video 6. Persönliches Interview
Video 7. Biografisches Interview
Video 8. Praktische Arbeit Nr. 14: Biografisches Interview
Video 9. Strukturiertes Interview
Video 10. Kompetenzinterview: STAR-Modell
Video 11. Praktische Arbeit Nr. 15: Kompetenzinterview: STAR-Modell
Video 12. Stressiges Vorstellungsgespräch
Video 13. Fehler von Personalvermittlern während eines Vorstellungsgesprächs
Video 14. Praktische Arbeit Nr. 16: Fehler von Personalvermittlern bei Vorstellungsgesprächen
Video 15. Einwilligung des Bewerbers in die Verarbeitung personenbezogener Daten
Thema 5. Besonderheiten von Gruppeninterviews- 8 Videos
Video 1. Phasen und Merkmale der Massenrekrutierung. Teil 1
Video 2. Phasen und Merkmale der Massenrekrutierung. Teil 2
Video 3. Praktische Arbeit Nr. 17: Gruppeninterview
Video 4. Assessment Center. Teil 1
Video 5. Assessment Center. Teil 2
Video 6. Ein Beispiel für ein Assessment Center
Video 7. Kandidatenauswahltrichter: Berechnungsprinzipien
Video 8. Praktische Arbeit Nr. 18: Berechnung des Kandidatenauswahltrichters
Thema 6. Anwendung der Personalprofilierungstechnologie, Techniken, die bei Interviews verwendet werden- 6 Videos
Video 1. Projektive Techniken
Video 2. Analyse von Metaprogrammen
Video 3. Praktische Arbeit Nr. 19: Metaprogrammanalyse
Video 4. Methoden der Fallverkostung
Video 5. Praktische Arbeit Nr. 20: Verwendung der Fallmethode bei der Beurteilung von Kandidaten
Video 6. Zusätzliche Werkzeuge Einschätzungen
Thema 7. Entscheidungsfindung bei Kandidaten- 4 Videos
Thema 8. Aufbau eines Personalauswahlsystems- 4 Videos
Thema 9. Automatisierung des Auswahlprozesses. Software
- 2 Videos
Thema 10. Anpassung neuer Mitarbeiter an das Unternehmen- 4 Videos
Thema 11. Personalbeurteilung- 6 Videos
Thema 12. Aufbau eines Systems zur Aus- und Weiterbildung des Personals im Unternehmen- 5 Videos
Modul 2. Personalmotivationssystem.
Thema 1. Motivationssystem. Definition. Ziel- 1 Video
Video 1. Was ist Motivation? Der Zweck des Motivationssystems für Handelsunternehmen. Bildung und Verständnis der Unternehmensziele. Übersicht über HR-Tools
Praktische Arbeit Nr. 23: Formulieren Sie drei Unternehmensziele und bieten Sie der Führungskraft eine Reihe von Personalmanagement-Tools an, um diese Ziele zu erreichen
Thema 2. Teilnehmer am Motivationssystem. Ziele der SM-Teilnehmer- 1 Video
Video 1. Teilnehmer des Motivationssystems (SM). Erwartungen an SM und Ziele der SM-Teilnehmer
Praktische Arbeit Nr. 24: Fall. Analysieren Sie den Wert eines Mitarbeiters und ermitteln Sie einen Weg, das Ziel dieses Mitarbeiters zu erreichen
Thema 3. Arten der Motivation- 1 Video
Video 1. Arten der Motivation. Materiell, immateriell, gemischt. TOP – 20 Motivationstools in einem modernen Unternehmen
Praktische Arbeit Nr. 25: Situative Aufgabe. Bieten Sie eine Motivationsveranstaltung für einen PR-Manager an
Thema 4. Materielle Motivation- 2 Videos
Video 1. Methoden der materiellen Motivation. Arbeitsrechtliche Anforderungen
Video 2. Belohnungen, Boni, Zuzahlungen und Zulagen, Entschädigungen, finanzielle Unterstützung
Praktische Arbeit Nr. 26: Arbeiten mit dem Regulierungsrahmen
Praktische Arbeit Nr. 27: Identifizieren Sie finanzielle Motivationsinstrumente, um den Anteil der Mitarbeiter, die die Probezeit bestehen, zu erhöhen
Thema 5. Arten von Boni. Bonussystem. Berechnung der Prämien- 9 Videos
Video 1. Definition. Arten von Auszeichnungen
Video 2. Personalkategorien in der LNA
Video 3. Häufigkeit und Zeitpunkt der Zahlungen an LNA
Video 4. Die Struktur der Bonusindikatoren und das System zu ihrer Bewertung in LNA
Video 5. Das Verfahren zur Berechnung der Höhe der Prämie in LNA
Video 6. Bedingungen für die Entstehung des Anspruchs auf eine Prämie in LNA
Video 7. Gründe für die Zahlung von Boni in LNA
Video 8. Das Verfahren zur Entscheidung über die Zahlung einer Prämie an die LNA
Video 9. Das Verfahren zur Behandlung von Streitigkeiten im LNA
Praktische Arbeit Nr. 28: Bestimmen Sie die Arten von Boni mit Produktions- und Nichtproduktionscharakter
Thema 6. Ausgewogenes System Indikatoren- 2 Videos
Thema 7. Vierteljährliches und jährliches Bonussystem- 1 Video
Thema 8. Einstufung von Positionen- 4 Videos
Thema 9. Gemischte Motivationsgruppe- 1 Video
Thema 10. Immaterielle Motivation
- 2 Videos
Borovkova Elena Alekseevna
- Praktizierender Lehrer
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Borovkova Elena Alekseevna
- Praktizierender Lehrer
- Erfahrung im Bereich Personalmanagement seit 2002
- Projektleiter für HR-Outsourcing mit Das ganze Spektrum Aufgaben von der Einrichtung von Personalakten von Grund auf bis zur Übermittlung von Dokumenten an die Archive
- Regelmäßige Teilnahme an Veranstaltungen (Mitglied von Gruppen) zur Durchführung HR-Audits, einschließlich der Unterstützung von Unternehmen bei Inspektionen durch die staatliche Arbeitsinspektion (GIT)
Wir laden Sie zu einer beruflichen Umschulung im Fernstudiengang „Personalmanager“ ein.
Das ist praktisch – das Training erfolgt durch Persönliches Büro Beim Fernstudium planen Sie Ihren eigenen Stundenplan.
Professionelles Umschulungsprogramm HR Manager" entwickelt auf der Grundlage des Berufsstandards „Personalmanagement-Spezialist“ (genehmigt im Auftrag des Arbeitsministeriums und). sozialer Schutz RF N691n) Qualifikationsniveau -6.
Ausgestellte Dokumente:
Diplom der beruflichen Umschulung mit der Qualifikation „Personalmanager“ in der festgelegten Form, das die Berechtigung zur Führung verleiht Professionelle Aktivität im Bereich Personalmanagement der Organisation.
Dieser berufliche Umschulungskurs wird ein echter Schritt in Richtung umfassender beruflicher Veränderungen und Entwicklung sein.
Zielgruppe Fernunterricht: Organisations- und Managementspezialisten, die sich mit der Unterstützung von Personalaktivitäten und der Organisation der Personalentwicklung befassen Studienform: Entfernung (Korrespondenz) Anzahl der Stunden: 350 Stunden Ausgestellte Dokumente:- Diplom der beruflichen Umschulung mit der Qualifikation „Personalmanager“.
- Professionelle Führung der Organisation.
- Konzepte für das Personalmanagement.
- Personalpolitik der Organisation und Grundlagen des Personalmanagements.
- Personaltechnologien und ihre Umsetzung.
- Gesetzliche Regelung der Tätigkeit eines Unternehmens (Institution, Organisation).
- Arbeitspotenzial und intellektuelles Kapital der Organisation und einzelner Mitarbeiter.
- Personalplanung, -controlling und Personalabrechnung.
- Stellenprofil, Stellenanforderungen und Personalqualifikationen.
- Mitarbeiterentwicklung. Grundlagen der Andragogik. Grundsätze des Karrieremanagements.
- Bewertungsaktivitäten und Methodik zur betriebswirtschaftlichen Personalbewertung.
- Grundsätze zur Gestaltung eines Systems der Arbeitsmotivation und Arbeitsentlohnung, Berufsberatung und Professionalisierung des Personals.
- Grundlagen der Soziologie in den Arbeitsbeziehungen.
- Ergonomie des Arbeitsprozesses und Arbeitsregulierung. Grundlagen der Statistik.
- Ethik Geschäftsbeziehungen.
- Berufliche Risiken, ihre Bewertung und Prognose.
- Optimierung des Personalbestands und der beruflichen Tätigkeiten.
- Gesetzgebung im Bereich des Verwaltungs-, Zivil-, Gesellschafts-, Sozial- und Migrationsrechts zur Regelung der Arbeitsbeziehungen.
- Umsetzung der Gesetzgebung Russische Föderation in Rechtsakten des Unternehmens.
- Folgen eines Verstoßes gegen Rechtsakte, die Normen zur Regelung der Arbeitsbeziehungen enthalten.
- Information als Objekt gesetzliche Regelung. Vom Staat geschützte Informationen (Informationen).
- Ein Dokument als Gegenstand gesetzlicher Regelung vom Zeitpunkt seiner Erstellung bis zu seiner ordnungsgemäßen Vernichtung.
- Dokumentation der Führung der Organisation.
- Dokumentation von Personal und Technologien.
- Dokumentation der Personalkosten, Kontrolle der Arbeitszeitnutzung.
- Dokumentation der Arbeitsbeziehungen.
- Dokumentation von Interaktionen mit Regierungsdienstleistungen und Nichtregierungsorganisationen.
- Dokumentation von Bürgerbeschwerden.
- Informationstechnologien zur Dokumentation von Arbeitsbeziehungen.
- Kommunikationskompetenz. Wahrnehmung, Sammlung, Synthese, Analyse von Informationen und Organisation der Interaktion.
- Hauptarten der Interaktion bei beruflichen Aktivitäten. Grundlagen der Konfliktologie.
- Professionelle Deformation und professionelles Burnout.
- Selbstverwaltung bei der Erfüllung der Arbeitspflichten.
- Inhalt und Bedeutung von Managementaktivitäten.
- Managementmodelle. Kennzeichen professionellen Managements.
- Objekt und Subjekt der Kontrolle. Steuerungssystemfunktionen. Einheiten des Management-Impact-Accountings.
- Aufbau eines Managementsystems, dessen Überarbeitung und Modernisierung.
- Dynamik des Managements und seiner Budgetierung. Verteilung der Managementoperationen in Raum, Finanzen und Zeit.
- Führung, Autorität und Macht. Führung.
- Mechanismen des Integrationsmanagements. Diversifizierung des Managements.
- Ergebnis der Geschäftsführung. Objektivität, Formalisierung, Bürokratisierung und Informalität im Management.
- Verwaltung im Management, ihre Arten, Formen und Methoden.
- Psychologie des Managements einer Gruppe, eines Teams, eines Teams.
- Gegenstand und Gegenstand der Sozialpolitik des Unternehmens. Funktionen und Prinzipien der Sozialpolitik.
- Sozialpartnerschaft und soziale Verantwortung der Parteien der Arbeitsbeziehungen.
- Dynamik sozialer Gruppen als Indikator für die Wirksamkeit sozialpolitischer Maßnahmen.
- Sozialer Schutz der Unternehmensmitarbeiter.
- Sozialpolitik und soziale Sicherheit des Unternehmens.
- Staatliche Sozialpolitik und Garantien im Bereich der Arbeitsbeziehungen.
Verfügbarkeit Durchschnitt Berufsausbildung- Ausbildungsprogramme für Fachkräfte der mittleren Ebene (Verordnung „29“ des Bildungsministeriums der Russischen Föderation Nr. 1199 vom 29. Oktober 2013 „Über die Genehmigung von Listen von Berufen und Fachgebieten der beruflichen Sekundarbildung“) oder Hochschulbildung.
- 1 Kopie der Vereinbarung (von Ihrer Seite unterzeichnet);
- 1 Kopie der Leistungsbescheinigung (von Ihnen unterzeichnet);
- Original-Antrag auf Einschreibung in Lehrveranstaltungen.
PROGRAMMKOSTEN
berufsbegleitende Ausbildung:
herabgesetzter Preis:
2 mal pro Woche
PROGRAMMDAUER
7
Monate
510
akademische Stunden
TRAININGSMODUS
Wochentags und am Wochenende
Ein praktischer Kurs im Personalmanagement für diejenigen, die Wert auf praktisches Wissen legen.
100 %ige Einhaltung der Berufsstandards, Beschluss des russischen Arbeitsministeriums vom 6. Oktober 2015 N 691 für Personalmanagement Nr. 07.003.
Ergebnis am Ende der beruflichen Umschulung
Nach Abschluss der Ausbildung werden Sie zum Profi im Bereich Personalmanagement:
1. Sie erhalten Ihr Gepäck praktische Werkzeuge Erlernen Sie Schlüsselkompetenzen im Bereich Personalmanagement und beherrschen Sie alle Funktionen, die zur effektiven Lösung von HR-Problemen erforderlich sind.
2. Sie können in allen Bereichen des Personalwesens effektiv arbeiten: Auswahl, Anpassung, Motivation, Entwicklung, Schulung
3. Persönliches Wachstum. Das Programm umfasst Module, die zu Ihrer persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung beitragen
4. Erhalten aktuelle Information von praktizierenden Lehrern. Das Trainingssystem für den Kurs ist in Form von Trainings, FALLSTUDIEN, Übungssituationen, Brainstorming. Erlernen Sie die dafür erforderlichen Kompetenzen moderner Markt Arbeit
5. Entwickeln Sie ein komplettes Paket grundlegender Prozessdokumente für Ihr Unternehmen – Schulung mit eigenes Projekt, am Ende des Kurses, Sie.
6. Ihre Qualifikation entspricht in vollem Umfang dem Berufsstandard 07.003 „Fachkraft für Personalmanagement“
7. Erhalten Sie Präsentationen und Notizen aller Kurse – Sie können Ihr Gedächtnis jederzeit auffrischen
8. Erhalten Sie ein Diplom für berufliche Umschulung von der RUDN-Universität
9. Erwerben Sie die Fertigkeit Der Kurs beinhaltet ein einzigartiges Modul „Coaching in der Personalentwicklung und -ausbildung“, dank dem Sie ein einzigartiges Werkzeug zur Steuerung der Mitarbeitermotivation und des Engagements für die Ziele und Werte des Unternehmens erhalten.
Für wen ist das Umschulungsprogramm geeignet?
Im Studiengang Personalmanagement beherrschen Sie folgende berufliche Aspekte und erwerben Kompetenzen:
in organisatorischen, leitenden und wirtschaftlichen Tätigkeiten:
- Entwicklung der Personalpolitik und Personalmanagementstrategie;
- Planung Personalarbeit und Durchführung von Personalmarketing;
- Anpassung und Entwicklung der Personalentwicklungsstrategie;
- Organisation und Kontrolle der Personalschulung;
- Entwicklung eines Systems zur Motivation und Stimulierung der Personalarbeit;
- Anwendung von Gesetzen und anderen Vorschriften zur Lösung rechtlicher Fragen der Arbeitsbeziehungen.
in Informations- und Analyseaktivitäten:
- Analyse des Arbeitsmarktes, Prognose und Ermittlung des Personalbedarfs;
- Analyse der Personalkosten und Beurteilung der wirtschaftlichen und sozialen Effizienz des Personalmanagements;
- Analyse Personalwesen Organisation und einzelner Mitarbeiter für den Zweck ihrer rationelle Nutzung;
- Analyse Soziale Prozesse und Beziehungen in der Organisation;
- Einsatz moderner automatisierter Informationstechnologien.
in sozialpsychologischen Aktivitäten:
- Entwicklung und Umsetzung von Plänen gesellschaftliche Entwicklung Organisationen;
- Formation Arbeitskollektiv, Regulierung von Gruppen- und zwischenmenschlichen Beziehungen;
- Umgang mit Geschäftsethik, Konflikten und Stress.
bei Projektaktivitäten:
- Anwendung fortgeschrittener Methoden des Personalmanagements;
- Beteiligung an der Entwicklung und Umsetzung von Projekten zur Verbesserung des Systems und der Technologie des Personalmanagements, auch in Krisensituationen;
- Teilnahme an den Prozessen der Planung und Optimierung der Personalstruktur.
Im Studiengang Personalmanagement beherrschen Sie folgende berufliche Aspekte und erwerben Kompetenzen:
Im Bereich Personal- und Organisationseinheitenmanagement:
Im Bereich des strategischen Personalmanagements der Organisation:
Moderner Ansatz
Basierend auf unserer langjährigen Erfahrung und der Erfahrung unserer Lehrkräfte ist das Umschulungsprogramm ein innovatives Produkt. Die zusammenhängenden Module des Studiengangs decken das gesamte Spektrum beruflicher Tätigkeiten ab. Im Rahmen des Studiums wird der/die Studierende in der Lage sein, folgende berufliche Kompetenzen zu erweitern und zu erwerben, die den beruflichen Standards des Bundeslandes entsprechen:
- Besitz von Fähigkeiten zur Suche, Analyse und Verwendung regulatorischer und rechtlicher Dokumente im Rahmen der eigenen beruflichen Tätigkeit;
- Die Fähigkeit, organisatorische und betriebswirtschaftliche Lösungen zu finden und die Bereitschaft, dafür Verantwortung im Hinblick auf die gesellschaftliche Bedeutung der getroffenen Entscheidungen zu übernehmen;
- Beteiligen Sie sich an der Entwicklung von Personalmanagementstrategien für Organisationen;
- Fähigkeit zur Gestaltung von Organisationsstrukturen;
- Besitz von Fähigkeiten zur Anwendung grundlegender Motivationstheorien zur Steigerung der Produktivität
- diagnostische Fähigkeiten Unternehmenskultur,
- Fähigkeit zur Prüfung von Personalressourcen;
- Besitz verschiedene Wege Lösung von Konfliktsituationen bei der Gestaltung zwischenmenschlicher, Gruppen- und Organisationskommunikation auf der Grundlage von moderne Technologien Personalmanagement;
- Fertigkeitsbeherrschung Strategische Analyse, Entwicklung und Umsetzung der Strategie der Organisation;
- Fertigkeitsbeherrschung Dokumentation Entscheidungen in der Betriebsführung;
- Fähigkeit, die Aktivitäten der ausübenden Künstler mithilfe methodischer Umsetzungsinstrumente zu koordinieren Managemententscheidungen;
- Entwicklung und Umsetzung von Projekten zur Verbesserung von Personalmanagementsystemen und -technologien auf der Grundlage fortgeschrittener in- und ausländischer Erfahrungen;
- Design organisatorische Struktur Unternehmen unterschiedlicher Eigentumsformen und unterschiedlicher Tätigkeitsarten;
- Personalmanagement im Bereich großer, mittlerer und kleiner Unternehmen mit Sitz im In- und Ausland ausländische Praxis;
- Management von Veränderungen und Innovationen im Unternehmen;
- Innovationen im alternativen Personalmanagement: Einsatz von Remote-Office-Technologie; Projektbeteiligung; Unterbeschäftigung der Arbeitnehmer; Anwerbung von Arbeitskräften aus privilegierten Kategorien von Bürgern und andere Methoden der alternativen Verwaltung, um die Besteuerung im Rahmen der offiziellen Zuständigkeit zu optimieren;
Der Bildungsprozess baut darauf auf persönlicher Kontakt Lehrer und Zuhörer und ermöglicht es Ihnen, das Programm schnell zu beherrschen: Fragen stellen und ständig empfangen Rückmeldung bei Vorlesungen und Seminaren ist unsere oberste Regel. Alle Klassenräume sind mit modernster Ausstattung zur Durchführung des Unterrichts ausgestattet.
TRAININGSPROGRAMM
| 1 | Regulatorische Unterstützung des Systems. Personalmanagement als System. Strategisches und operatives Personalmanagement | |
| 2 | Marketing- und Personalplanung. Branding | |
| 3 |