سيناريو لحدث خارج المنهج حول موضوع "التأليف الأدبي والموسيقي" أبطال الحرب الشباب. سيناريو التأليف الأدبي والموسيقي "ليس من شأن الطفل - الحرب" سيناريو رواد التأليف الأدبي والموسيقي أبطال
الحكومة البلدية مؤسسة تعليميةمتوسط عموما المدرسة التعليمية
مستوطنة من النوع الحضري في داروفسكايا بمنطقة كيروف
سيناريو العطلة المخصصة لذكرى المنظمة الرائدة "تحية، ريادة!"
متطور
مدرس اللغة الروسية
والأدب
كوتيلنيكوفا إي.سنة 2012
الهدف: لفت انتباه الجمهور العام إلى الأطفال المنظمات العامةإلى جمعيات الأطفال وتاريخها.مهام:
- أشيد بالاحترام العميق والاحترام والذاكرة لجميع أجيال منظمي الحركة الرائدة؛ لنقل المعرفة للأطفال المعاصرين حول كيفية ولادة المنظمة المدرسية الرائدة وما فعلته في فترات مختلفة من حياة البلاد، وما الذي شكل مجدها.
يتم رفع راية الرائد على أصوات المسيرة.يرتدي المذيعون ربطات عنق حمراء على المسرح.
1. أيقظنا الصباح جميعًا مبكرًا،بدأت آلاف الأشعة باللعب،وأعلن البوق بصوت عالٍ:"مرحبا، الذكرى السنوية الرائدة"!
2. دع الأبواق تنفخ بصوت أعلى،قرع الطبول بصوت أعلى.إلى الضيوف المجتمعين في هذه القاعة،الجميع: تحية رائدنا!
3. إنه في منحدراتنا الأصلية،ودعا العصر الجديدولد وذهب عبر الدولة السوفيتية:رائد، رائد، رائد.
4. إنها أرض عهود إيليتش،أرض الربيع، طفولة سعيدة،إنها بلادنا السوفييتية -مسقط رأس الرائد.
5. تم إنشاء المنظمة الرائدة التي تحمل اسم فلاديمير إيليتش لينين في 19 مايو 1922. واليوم، بعد مرور 90 عامًا، على الرغم من عدم قبولهم كروادٍ، إلا أنهم لم ينسوا تلك الأوقات.
6. اجتمعنا في هذه القاعة عشية الذكرى السنوية للتذكرفي ذلك الوقت، عندما ذهب الرجال في رحلات رائدة، غنوا أغاني رنانة حول حرائق الرواد، وساروا في النظام، وأكثر من ذلك بكثير.
7. بمعنى آخر، تذكروا الطفولة المشرقة التي لا تُنسى لآبائنا وأمهاتنا وأجدادنا.
8. قبل 90 عامًا بالضبط، في عام 1922، ظهر الرواد الأوائل في الاتحاد السوفييتي. لقد عاشوا من أجل مصلحة وطنهم وشعبهم، يتقاسمون معه أفراح الحياة ومصاعبها.
9. “كن مستعداً دائماً!” - جميع الشباب والفتيات يعرفون كلمات الأغنية الرائدة الأكثر شهرة في الاتحاد السوفيتي. ربما لم يكن هناك أحد منهم لا يريد أن يحمل هذا اللقب الفخور "الرائد".1. الرائد هو الرفيق الموثوق به، الذي يحترم الكبار ويعتني بالصغار، ويتصرف دائمًا حسب الضمير والشرف.
2. الريادة! الريادة!بالكاد أستطيع سماع خطواتك الودية،أفتح النوافذ والأبواب،لكي ترن الريح في أذني،لتجعل قلبك يرفرفواندفعت فوق العتبة..الريادة! أنت البدايةأبعد طرقاتنا!
3. تم إنشاء أول مفرزة رائدة قوامها 21 شخصًا في داروفسكوي عام 1923. وكان معظم هؤلاء من الأولاد، لأن آباءهم لم يسمحوا للفتيات بالانضمام.
4. كانت القضية الملحة في أوائل الثلاثينيات هي القضاء على الأمية بين السكان البالغين. تم الانتهاء منه في الغالب بحلول عام 1932. وبهذه المناسبة كان هناك عيد كبير، احتل فيه الرواد مكانة مشرفة.
5. رائد - لا يوجد لقب أكثر شرفًا.نجلب السلام والسعادة في جميع أنحاء العالم،نسير بخطوات رائدةنحن نفتح طرقا جديدة.
40 سنة
6. في الأربعينيات كان عدد الرواد في المدرسة حوالي 300 رائد. وعلى الرغم من الصعوبات في هذا الوقت، تحتل المدرسة المرتبة الثانية من حيث الأداء الأكاديمي في المنطقة.
7. لقد عمل رواد ذلك الوقت بجد، وعملوا في المزارع الجماعية، وساعدوا أسر جنود الخطوط الأمامية.
8. خلال الحرب الوطنية العظمى، جمع طلاب المدارس 9310 روبل. لبناء عمود دبابة "الموت لقتلة الأطفال الفاشيين" و 4 آلاف و 376 روبل. إلى صندوق لمساعدة أطفال جنود الخطوط الأمامية.
50 سنة
9. في الخمسينيات بعد توحيد المدارس الثانوية والسبع سنوات فرقةعددهم 597 رائداً، أي 19 مفرزة رائداً.
1. إلى حقول منطقة الأرض غير السوداءوحداتنا سوف تغادر قريبا.الأرض تنتظر الرعاية والرعاية،الحدائق والمزارع تنتظر أيدينا.نحن سعداء عندما يتعلق الأمر بشؤون الناسيتدفق عملنا مثل الدفق.
2. في عام 1958، استعدادًا لذكرى كومسومول، قام رواد المدرسة بتربية آلاف الدجاج والبط ومئات الأرانب، واعتنوا بالمحاصيل في المزرعة الجماعية. "إذا تعلمت نفسك، علم رفيقك"، كان شعار كل رائد.
الستينيات
3. كل مواطن سوفياتي يعرف ذلكسواء كان شابا أو كبيرا،أن كاتب الأطفال عاش في العالمالبطل ذو العيون الزرقاء جيدار.
4. منذ شبابي أرتدي معطف الجندي،ودافع عن وطنهلقد كان أفضل صديق لرفاقك.ومن أجل سعادتك سقط في المعركة.
5. توفي أركادي بتروفيتش جيدار في أكتوبر 1941، وفي يناير 1964، قام مجلس Kotelnichsky للرواد الشباب بتسمية الفرقة الرائدة في المدرسة باسم أركادي بتروفيتش جيدار.
6.2 مرة في السنة، يتم منح أفضل رواد الفريق لقب "الشاب الجيداريت". أكثر من 500 رائد يحملون هذا اللقب الفخري.
7. نحن ننمو بصحة جيدة وأقوياءوعلى استعداد ليكون دائما في الخدمة.عمل ودود ومبهجوالدفاع عن وطنك ، -وهذا ما رواه رواد السبعينيات.
8. في السبعينيات، كان التقليد يتضمن تنظيم هبوط عمالي في 2 أكتوبر، عشية ثورة أكتوبر، ومركب لينين في 22 أبريل، عيد ميلاد لينين.
9. دعها تصبح حبة رمل في بحر الأمورجزء من عملنا -من المعدن الرائدإنهم يسرعون على طول مسارات القطارات.
1. فخلال عام دراسي واحد، جمع رواد المدرسة 57 طنًا من الخردة المعدنية، و14 طنًا من نفايات الورق، و3 أطنان من أغصان التنوب والصنوبر، وأقاموا حوالي 200 حفلة موسيقية للسكان.
الثمانينيات
تلخيص نتائج المسابقات ومنح الفائزين.
7. البوق، عازف البوق، تغلب على طبل مرح!من المنحدرات الشديدة لنهر الدنيبر إلى منطقة الكاربات الرماديةاليوم يقدم تقاريره إلى الوطن الأمفرقة الرواد السوفييتية!
8. أرض الآباء، أرض المجالس!نحن مخلصون لك طوال حياتنا ،ربيعك السخي نورالطرق كلها مضاءة!
6. جاهد، اخترع، احترق بأحلامك،كن مستعدًا للانضمام إلى القتال بجرأة،لكن فقط كلمات غير ضروريةلا تقولفقط افعل كل ما يمكنك فعله!
إزالة الشعار.
الأدب:
- سيناريوهات العطلات الرائدة في السنوات الماضية؛ وقائع المدرسة
في 19 مايو 1922، انعقد مؤتمر كومسومول التالي، الذي قرر المشاركون فيه تشكيل منظمات رائدة في المستقبل القريب. كان جوهر خلق الرواد هو غرس مفاهيم الجماعية والصداقة والمساعدة المجانية في الأطفال والحياة في مجتمع اشتراكي.
بمناسبة الذكرى السنوية للمنظمة الرائدة، في غرفة القراءة بالمكتبة رقم 27، كان هناك معرض تركيبي بعنوان "الطفولة السوفيتية"، حيث يمكنك رؤية شارات ثورة أكتوبر، والرائد وعضو كومسومول، والطبل، والبوق، والأعلام، الزي المدرسي، صور من أرشيف موظفي المكتبة، "الحقيقة الرائدة" 1989 سنة، مذكرات، كتب مدرسية، دفاتر، أقلام حبر، أقلام تلوين، دهانات من الثمانينيات من القرن الماضي.
في 12 مايو 2017 تم تقديم مقطوعة أدبية وموسيقية “مشعل الرائد” في المكتبة رقم 27. المقدمون - رئيس المكتبة رقم 27 Kotova L.A. ورئيسة المكتبة رقم 38 بيريوكوفا إي.ن. مع طلاب الصف السادس "ب" من مدرسة MBOU الثانوية رقم 72 التي تحمل اسم Yu.V Lukyanchikov، أشعلوا "Pioneer Bonfire" بمرح ونشاط ومرح. استمع الأطفال باهتمام إلى قصة عن تاريخ منظمة الرواد، عن الأبطال الرواد، عن المهام التي قام بها الرواد، كيف كانوا أصدقاء، ماذا فعلوا في وقت فراغما هي الألعاب التي تم لعبها؟ لقد غنوا عندما تم تشغيل أغاني "Range with Fires" و"Young Drummer" و"Song of the Bugle" و"Song about Pioneer Friendship". لقد تعلم الرجال كيف تم قبولهم في الرواد: لقد قرأوا رسميًا قسم وقوانين رواد اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، وتعلموا كيفية ربط ربطة العنق بشكل صحيح وسريع، وأداء التحية. لقد شاركنا أيضًا في مسابقتي "Perky Speech" و"Tie a Tie" بكل سرور وإثارة. ظهرت بعض الفرق بشكل جيد ومبهج، بينما انتصر البعض الآخر ببساطة بحماسهم وروحهم مزاج جيد. وفي الختام قام جميع الحاضرين بصنع مشعل رائد من الملصقات الورقية تكريما لذكرى تأسيس منظمة رواد الأطفال الرائعة.
KOU VO "مدرسة تالوفسكايا الداخلية للأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين"
الأدبية والموسيقية
تكوين للأطفال 12-17 سنة.
إعداد : مدير الموسيقى
نوسوفا ليوبوف ميخائيلوفنا
تالوفايا، 2015
تنمية الشعور بالوطنية والفخر بالوطن والشعب الروسي باستخدام أمثلة من الأغاني من سنوات الحرب.
1. تعليمية - لتنمية المشاعر الوطنية لدى جيل الشباب وحب الوطن الأم واحترام الجيل الأكبر سناً من خلال الموسيقى المكتوبة خلال سنوات الحرب
2. التعليمية - تعريف الطلاب بالماضي التاريخي من خلال أعمال الملحنين ك.يا. ليستوفا، أ.ف. ألكسندروفا، آي.أو. Dunaevsky، N. Bogoslovsky، Solovyov-Sedoy وآخرون.
3. التنموية - تطوير التفكير الإبداعي وغير القياسي والخيال لدى الطلاب من خلال الاستماع وتحليل الأعمال الموسيقية، والروابط الترابطية بين الموسيقى والأدب، والتاريخ، الفنون البصرية، جغرافية.
معدات:
كمبيوتر محمول، وجهاز عرض متعدد الوسائط، ونظام مكبرات صوت، وميكروفونات، ومقاطع صوتية للأغاني: "الحرب المقدسة"، و"كاتيوشا"، و"ليلة مظلمة"، و"منديل أزرق"، و"على ارتفاع مجهول"، وما إلى ذلك؛ عرض "أغاني زمن الحرب".
دورة التأليف الأدبي والموسيقي.
س.1. مدرس:
تم تخصيص التكوين الأدبي والموسيقي للذكرى السبعين للنصر العظيم.
س. 2. (فيديو) الأغنية من كلمات رسول حمزاتوف، موسيقى إيان فرنكل
"أغاني زمن الحرب"
س.3. الحرب والأغنية، ما الذي يمكن أن يكون مشتركا؟
ويبدو أن المصاعب والمعاناة في زمن الحرب لا تترك مجالاً للأغاني. ومع ذلك، كانت الأغنية ترافق الجندي دائمًا. من بين أغاني الحرب الوطنية العظمى هناك تلك التي لعبت بشكل خاص دور كبيرفي حياة الناس. سنحكي قصتنا عن الأغاني التي أصبحت آثارًا لسنوات الحرب.
س.4. مقدم 1.
عام وشهر النضال الوطني
حتى غبار الزمن
لا يمكن تأخير هذا التاريخ.
كانت البلاد ترتفع
وذهبت إلى المقدمة في الشركة،
النجوم الحمراء
حمل اللافتات على القماش.
س. 5. مقدم 2.
الأغاني جعلت قلبي يشعر بالضيق:
كانت تقود إلى قتال مميت.
لسحق العدو لهذه الأغنية،
الدفاع عن الوطن الأم مع نفسك.
ودعت كلمات تلك الأغاني الصادقة
الكفاح من أجل الوطن حتى النهاية،
والأغاني جمدت الدموع
قطرات من الرصاص القاتل.
س. 6.7 . القارئ 1.
“حرب مقدسة" -هذه أغنية محارب، أغنية قائد." أصبح هذا التكوين الوطني نشيدًا حقيقيًا للشعب السوفيتي. بالفعل في 24 يونيو 1941، نُشرت قصيدة فاسيلي ليبيديف كوماش "الحرب المقدسة" في صحيفتي "كراسنايا زفيزدا" و"إزفستيا". قبل الرسالة المشؤومة حول الهجوم الألماني على الاتحاد السوفياتي، شاهد الشاعر نشرات الأخبار عن قصف المدن الأوروبية، وصدم مما رآه، وكتب قصيدة. بعد قراءة الخطوط الصادقة في إحدى الصحف، قام الملحن ألكسندر فاسيليفيتش ألكساندروف بتأليف الموسيقى لهم. وفي 27 يونيو، تم أداء الأغنية لأول مرة في محطة سكة حديد بيلاروسيا، والتي كانت تغادر منها القطارات العسكرية إلى المقدمة. ومن هنا، وفي غضون أيام، انتشرت الأغنية التي تدعو إلى المآثر في جميع أنحاء الاتحاد بأكمله.
س. 8.(فيديو) أغنية "الحرب المقدسة"
إس إل 9 . مقدم 2.
معركة موسكو هي أول معركة منتصرة في الحرب الوطنية العظمى. هنا، في الثلوج القاسية في منطقة موسكو، ولدت الأغنية الشهيرة للملحن ك. ليستوف على كلمات الشاعر أ. سوركوف
“النار تشتعل في الموقد الضيق."
القارئ 2.
من أكثر الأغاني غنائية في سنوات الحرب أغنية "In the Dugout". وكان نص الأغنية عبارة عن قصيدة كتبها الشاعر والصحفي أليكسي سوركوف في نوفمبر 1941، وأهداها لزوجته صوفيا أنتونوفنا وكتبها في رسالة. في فبراير 1942، ألهمت خطوط سوركوف الدافئة والشخصية العميقة الملحن كونستانتين ليستوف لدرجة أنه كتب الموسيقى لها. أصبح أول مؤدي لهذه الأغنية. في 25 مارس 1942، تم نشر أغنية "In the Dugout" في كومسومولسكايا برافدا. وبحلول ذلك الوقت، أحبها المقاتلون وأولئك الذين كانوا ينتظرونهم وغنوها. كان فنانو "Dugout" خلال سنوات الحرب هم أساتذة الأغنية السوفييتية الرائعين ليونيد أوتيسوف وليديا روسلانوفا. واليوم تظل هذه الأغنية واحدة من أشهر أغاني الحرب.
س. 10. يتم أداء أغنية "In the Dugout".
س. أحد عشر . مقدم 1.
الحرب...حرب قاسية،
هذا ليس الشهر الأول.
الحياة متوترة مثل الخيط،
العاصمة في خطر.
Sl.12. مدرس
هذه الكلمات المألوفة من الأغنية الشهيرة:
والعدو لن يحقق أبدا
حتى ينحني رأسك،
رأسمالي العزيز
موسكو الذهبية!
منحوت على قاعدة الجرانيت للنصب التذكاري للمدافعين الأبطال عن موسكو عند الكيلومتر 23 من طريق لينينغراد السريع - وهو نفس الخط الذي توقف فيه العدو في خريف عام 1941 القاسي.
س. 13. القارئ 3.
وفي مجلة "العالم الجديد" العدد 9-10 لعام 1941، نُشرت قصيدة لشاعر شاب في الخطوط الأمامية، لم يكن معروفاً في ذلك الوقت مارك ليسيانسكي"موسكو الخاصة بي":
لقد تجولت حول العالم كثيرًا،
عاش في مخبأ، في الخنادق، في التايغا،
تم دفنه حيا مرتين
عرف الفراق، أحب في الكرب.
لكنني معتاد دائمًا على أن أكون فخوراً
وفي كل مكان كان يكرر الكلمات:
رأسمالي العزيز
موسكو الذهبية!
س. 14.ربيع 1942 ملحن آي أو دونيفسكيقرأت هذه القصيدة وأنا في عربة قطار الدعاية. وهناك، على هوامش صفحة المجلة، كتب لحناً مستوحى من المقطع الأول من قصيدة "موسكو الخاصة بي".
لقد كانت تحتوي على كل ما تحتاجه الأغنية تقريبًا - بداية جيدة وجذابة وكورس جذاب:
رأسمالي العزيز
موسكو الذهبية!..
ظهرت هذه الأغنية بالصدفة تقريبًا. مؤلفها ليس من سكان موسكو، عاش في ياروسلافل، من حيث ذهب إلى المقدمة. عندما توقفت الشاحنة التي كان يستقلها الملازم الصغير مارك ليسيانسكي في ساحة بوشكين بالقرب من مكتب تحرير مجلة "العالم الجديد"، تمكن ليسيانسكي من تسليم قصيدته التي نُشرت في عدد ديسمبر من مجلة "العالم الجديد" إلى سكرتير مكتب التحرير. المجلة. أثناء وجوده على جبهة كالينين، سمع الشاعر الشاب أغنية في الراديو تعتمد على قصائده.
مدرس
لقد مرت سنوات، ونشأ جيل لا يعرف الحرب، ولكن بالنسبة لهم أيضا، فإن أغنية موسكو هي نصب تذكاري للشجاعة والولاء والديون تجاه العاصمة. أصبحت الأغنية نصب تذكاري ليس فقط مجازيا، ولكن أيضا حرفيا.
إس إل 15. يتم غناء أغنية عن موسكو "رأس المال العزيز".
إس إل 16 . مقدم 2.أفضل الأغاني، تلك التي تدوم طويلاً، تصبح مشهورة، وتظهر في الوقت المناسب، عندما يتوافق محتواها وشخصيتها مع الوضع الاجتماعي. الأغنية لها مصير سعيد وغير عادي "وشاح أزرق":لقد ولدت مرتين. ولمعرفة كيف حدث ذلك، دعونا نعود إلى ما قبل الحرب عام 1939، إلى الأيام التي سمع فيها لحنها البسيط لأول مرة. إس إل 17 . القارئ 4.
في ذلك الوقت، هرب أعضاء فرقة البوب البولندية الشهيرة "بلو جاز" إلى الاتحاد السوفيتي، هربًا من الأسر الفاشي. »
.
في ربيع عام 1940، قام بلو جاز بجولة في موسكو. أقيمت حفلاته الموسيقية في حديقة الأرميتاج. حضر أحدهم الشاعر والكاتب المسرحي يا.م.جاليتسكي .
إس إل 18. من بين الارتجالات اللحنية العديدة للملحن وعازف البيانو في أوركسترا الجاز جيرزي بطرسبورغ ,
أداؤها في الحفلة الموسيقية، وقد أحبها بشكل خاص. وهناك، خلال الحفل، قام بتدوين الكلمات على اللحن الذي أعجبه. الكلمات عن منديل الفتاة الأزرق ملأتها بمعنى جديد، كما لو أنها نفخت فيها الحياة. وبعد الحفل التقى الشاعر بالملحن وأطلعه على اسكتش من قصائده، وبعد أيام قليلة عُرضت الأغنية لأول مرة. غنى العازف المنفرد ستانيسلاف ليانداو أغنية "Blue Handkerchair" مصحوبة بأغنية "Blue Jazz".
س. 19. تم تضمين الأغنية في ذخيرتهم من قبل العديد من المطربين المشهورين: L. Ruslanova، I. Yuryeva، V. Kozin .
يتذكر الشاعر أ. سوركوف زمن الحرب:
«
منذ الأيام الأولى للحرب، أصبح من المسموع أنه بجانب السطور المزورة "هناك حرب شعبية، حرب مقدسة"، لمعت في قلب الجندي الكلمات الغنائية الهادئة لأغنية "منديل متواضع أزرق صغير".».
وكان كذلك. علاوة على ذلك، في خنادق الجنود ومخابئهم، خلال لحظات الراحة القصيرة، لم يتم غناء النسخة السابقة من أغنية "المنديل الأزرق" فقط. كانت هناك مجموعة متنوعة من التعديلات لها في كل مكان: غنائية، فكاهية، ساخرة. في كييف، على سبيل المثال، بدأوا في الغناء لقصائد لمؤلف مجهول: الثاني والعشرون من يونيو،
في تمام الساعة الرابعة عصراً
قالوا لنا إن كييف تعرضت للقصف
أن الحرب قد بدأت
بدأت الحرب عند الفجر
لقتل المزيد من الناس.
الآباء ينامون، أطفالهم ينامون،
عندما بدأوا بقصف كييف. المستوى 20 .
ولكن لا تزال النسخة الأكثر شهرة وانتشارًا خلال سنوات الحرب هي بلا شك نسخة الخطوط الأمامية من "المنديل الأزرق" التي تؤديها مغنيتنا الرائعة فنانة الشعب في الاتحاد السوفيتي كلافديا إيفانوفنا شولزينكو .
كان وقت كتابة قصائد هذه النسخة الأمامية من "المنديل الأزرق" هو 9 أبريل 1942. التفت كلوديا إيفانوفنا إلى المؤلفين لطلب تغيير كلمات الأغنية إلى كلمات أكثر وطنية. عندها أدخل الشاعر الكلمات الشهيرة في كلمات الأغنية: مدفع رشاش يخربش لمنديل أزرق ..... Sl.21. مقطع (فيديو) "وشاح أزرق". DC22 .
مقدم 1.أغنية عن فتاة كاتيوشااتضح أنه عزيز جدًا على الجميع حيث تم تأليف كلمات جديدة بشكل متكرر على لحنها. أصبحت الأغنية أقرب، بل وأكثر ضرورة. في إحدى الإصدارات، كانت المؤامرة مثل هذا: قادت كاتيوشا حبيبته إلى الحرب، ثم ذهبت بنفسها إلى مفرزة حزبية أو إلى الخطوط الأمامية للدفاع عن أرضها، وسعادتها، وذراعيها في متناول اليد. إس إل 23. القارئ 5.كتب الملحن ماتفي بلانتر والشاعر ميخائيل إيزاكوفسكي العديد من الأغاني الرائعة، لكن ربما لم يدفئ أي منها قلوب الجنود في أوقات الحرب الصعبة، ولم يفعل أي منهم من أجل الصداقة في أيام السلم، مثل "كاتيوشا" المبتسم البسيط التفكير. . إس إل 24 .
في بعض الأحيان كان يرتبط شخص معين بصورة بطلة الأغنية. هذا هو الرقيب الأول كاتيوشا باستوشينكو، وهو مدفعي رشاش شجاع، حصل على وسام النجمة الحمراء، الذي دمر العديد من المدافع الرشاشة الفاشية.
هذه كاتيا إيفانوفا - ذات شجاعة نادرة، فخورة وفي نفس الوقت متواضعة جدًا فتاة جميلةمن قرية كوبان في ميدفيدوفسكايا. ذهبت كاتيا، تلميذة الأمس، إلى المقدمة طوعا ووجدت نفسها على الفور في ستالينجراد. كانت ممرضة، ومدفع رشاش، وكجزء من شركة اتصالات، سافر فوج جوي من نهر الفولغا إلى البلقان. لديه جوائز عسكرية. لقد غنوا أغنية سلمية وحنونة في الغابات القريبة من موسكو خلال شتاء الحرب القاسي عام 1941. عندها ظهرت قذائف الهاون الصاروخية في الخدمة مع جيشنا. "الموت الناري" - أطلق عليهم النازيون. وكان جنودنا يطلقون عليهم بمودة اسم "الكاتيوشا". إس إل 25. يقف النصب التذكاري لـ "كاتيوشا" - الأسلحة والأغنية - اليوم على قاعدة بالقرب من قرية أوريول في أوريفو، وهو نصب تذكاري للسلاح الشهير. وبالمناسبة، يقع نفس النصب التذكاري لـ "كاتيوشا" عند مدخل مصنع الأورال للضواغط، الذي أنتج قذائف الهاون الشهيرة خلال الحرب.
إس إل 26. مقطع (فيديو) الجمهور يغني "كاتيوشا".
إس إل 27. القارئ 6.
تاريخ إنشاء أغنية محبوبة شعبيا "ليلة مظلمة"مثير جدا. في عام 1943، أثناء عمله على الفيلم الشهير "جنديان"، لم يتمكن المخرج ليونيد لوكوف من تصوير حلقة جندي يكتب رسالة. وبعد إحباطه من المحاولات العديدة الفاشلة، توصل المخرج فجأة إلى فكرة أن زخرفة المشهد يمكن أن تكون أغنية تنقل مشاعر المقاتل لحظة كتابة رسالة إلى عائلته.
إس إل 28. دون أن يضيع دقيقة واحدة، سارع ليونيد لوكوف إلى الملحن نيكيتا بوغوسلوفسكي. بعد أن أيد فكرة لوكوف، اقترح نيكيتا فلاديميروفيتش على صديقه لحنًا في غضون 40 دقيقة. بعد ذلك، جاء كلاهما إلى الشاعر فلاديمير أغاتوف، الذي بدوره كتب قصيدة أسطورية في بضع ساعات. وهكذا، على موسيقى نيكيتا بوغوسلوفسكي وكلمات فلاديميرام أغاتوف، وبفضل فكرة ليونيد لوكوف، تم إنشاء أغنية "Dark Night"، التي لا تزال محبوبة حتى يومنا هذا. ستبقى أغنية "Dark Night" التي يغنيها مارك بيرنز، الذي يلعب دور الشخصية الرئيسية، في ذاكرة الشعب السوفييتي إلى الأبد. بالمناسبة، بعد تسجيل الأغنية، تم تصوير مشهد كتابة الرسالة في المخبأ بنجاح في اللقطة الأولى.
إس إل 29. مقطع اغنية. "ليلة مظلمة"
SL.30. مقدم 2.
في الجبهة، حظيت الأغاني الكوميدية المضحكة بشعبية كبيرة بين الجنود. وفي أصعب اللحظات ساعدوا على تحمل مصاعب الحرب. وليس من قبيل الصدفة أن يقول الشاعر تفاردوفسكي على لسان بطله فاسيلي تيركين:
يمكنك العيش بدون طعام لمدة يوم،
يمكنك أن تفعل المزيد، ولكن في بعض الأحيان
في حرب دقيقة واحدة
لا أستطيع العيش بدون مزحة
نكتة الأكثر حكمة.
إس إل 31. الأغنية المبهجة "On a Sunny Meadow" لكلمات A. Fatyanov والملحن V. Solovyov-Sedoy كانت ولا تزال تحظى بشعبية كبيرة. (تشغيل الأغنية، عرض الشرائح).
إس إل 32. مقطع (فيديو) ”في مرج مشمس“
إس إل 33. مدرس.
سيقوم فياتشيسلاف إيفانوفيتش الآن بأداء أغنية على نفس آلة الأكورديون التي كانت تحظى بشعبية كبيرة في لحظات الراحة أثناء الحرب.
س.34,35. أداء الأغاني.
إس إل 36. القارئ 7.
"أوغونيوك" بدأت سيرة هذه الأغنية في 10 أبريل 1943، عندما نشرت صحيفة "برافدا" قصيدة "أوغونيوك" لميخائيل إيساكوفسكي بعنوان "أغنية". لكن لم تكن هناك ملاحظات أو أي إشارة إلى حقيقة أن الموسيقى كتبت للقصيدة. في جميع الاحتمالات، توقع الشاعر عمدا أن تصبح قصائده هذه بالتأكيد أغنية. لقد حدث هذا من قبل.
في الواقع، قام العديد من الملحنين بتأليف الموسيقى بناءً على هذا النص.
إس إل 37. ولكن حدث أن أصبحت "Ogonyok" مشهورة في موسيقى مؤلف غير معروف في الأمام والخلف. من هو؟ عندما انتهت الحرب، كان من الضروري إنشاء لجنة موثوقة من المتخصصين ذوي الخبرة لتوضيح هذه المسألة. اتضح أن أغنية "Ogonyok" التي دخلت حياتنا اليومية كواحدة من أشهر أغاني الحرب، كأغنية أصبحت أغنية شعبية، تُغنى على نغمة معدلة قليلاً من رقصة التانغو البولندية قبل الحرب.
إس إل 38. (مقطع) يتم أداء أغنية "Ogonyok".
إس إل 39. القارئ 8.
تاريخ تأليف أغنية "يا طرق"
ولدت هذه الأغنية في نهاية الحرب. طلبت إحدى الفرق من الشاعر ليف أوشانين والملحن أناتولي نوفيكوف تأليف شيء ما لها برنامج جديد.
قال الشاعر والملحن: يبدو أن كل ما يمكن كتابته عن الحرب قد كتب بالفعل... إلا إذا حاولت التحدث عن الجنود الذين يذهبون إلى الجبهة؟ وقد تحمسوا لهذا الموضوع: ترقب القتال، والشعور به، والاستعداد له...
جلس الملحن على البيانو وبحث عن تعبير موسيقي عن المشاعر، وصور الحرب، وجرب بعض المقاطع اللحنية والتناغمات. وفي الإصدار التاسع، بدأ فجأة في الغناء.
العاصمة 40. وعلى الرغم من أن السطر في هذه الأغنية قصير جدًا ويتسع لعدد قليل من الكلمات، إلا أن كل كلمة لها وزن كبير. كثير جدا.
الطرق، الغبار، البرد... كل هذا ضخم، يتضمن العديد من المفاهيم، لأن...
إس إل 41. هل تتساقط الثلوج في مهب الريح؟
فلنتذكر أيها الأصدقاء
هؤلاء عزيزون علينا
من المستحيل أن ننسى.
مقدم 1.
هذه الأغنية هي بمثابة اعتراف بما عانيناه وجربناه، وهي انعكاس لما مر به شعبنا وتحمله في الحرب الأخيرة.
Sl.42. مقطع. أغنية "يا أيها الطريق"
القارئ 9.
إس إل 43. تمت كتابة أغنية "القوزاق في برلين" في يوم النصر.
كان قيصر سولودار، كمراسل عسكري، حاضرا عند التوقيع على الاستسلام في 8 مايو بالقرب من برلين.
إس إل 44. في 9 مايو، في الصباح الباكر في برلين، رأى مشهدًا - كان القوزاق مسافرين، وكان مراقب المرور واقفًا، وهو يبتسم... وفي نفس اليوم، كتب سولودار، على متن طائرة نقل عسكرية في الطريق إلى موسكو، هذا النص، وعند وصوله، سلمه إلى ديمتري ودانييل بوكراس. كان الظهر. في المساء، اتصل به الملحنون وقالوا إن الموسيقى جاهزة ويمكنه الحضور والمشاهدة. وصل سولودار - كانت الأغنية جاهزة
المستوى 45. ولدت هذه الأغنية في يوم النصر الذي لا ينسى. وبدا أنها أكملت رحلة طويلة وصعبة بدأت في تلك الأيام القاسية عندما سمعت لأول مرة "الحرب المقدسة" التي تدعو إلى معركة مميتة مع الفاشية، وانتهت في عاصمة ألمانيا النازية المهزومة.
إس إل 46. أغنية "القوزاق في برلين"
إس إل 47. مدرس:
قيادة. 1. الكلمات: ر. جامزاتوف
هناك العديد من الأغاني في العالم،
أنها مليئة بضوء النجوم،
لكن لا يوجد ذكريات أكثر من هذه،
ولد خلال الحرب.
من السهل دائمًا أن تتذكر ،
ولم ينساك أحد
ثقب القلب حتى يومنا هذا
أنت، أغاني الحرب.
إس إل 48. الأغنية التي أنت على وشك سماعها كتبت عام 1969، بعد 24 عامًا من يوم النصر. هذه أغنية قداس عن أولئك الذين مروا بسنوات الحرب القاسية وعن أولئك الذين لم يعودوا من ساحات القتال.
إس إل 49. مقطع "الرافعات"
مدرس
العاصمة 50. إن ذكرى الحرب الوطنية العظمى حية في قلوب الناس، لأن آلام خسائر أولئك الذين ضحوا بحياتهم من أجلها لم تهدأ بعد النصر العظيم. ومن جيل إلى جيل سينتقل الشعور بالفخر بشعبنا الذي حقق النصر العظيم. وليس من قبيل الصدفة أن يعتبر يوم النصر هو العطلة الرئيسية في روسيا.
س.51,52. أغنية "العطلة الرئيسية"ل"
مدرس
Sl.53 نيابةً عنك، أشكر فياتشيسلاف إيفانوفيتش على مشاركته في هذا الحدث. (إعطاء هدية).
شكرا لكم جميعا على مشاركتكم واهتمامكم.
"الطفولة التي أحرقتها الحرب"
(مخصص لعيد النصر في الحرب الوطنية العظمى،
للطلاب في الصفوف 1 - 4 باستخدام العرض التقديمي)
تم تطويرها وتنفيذها
مدرس الطبقات الابتدائية:
بانكوفا إل.
التأليف الأدبي والموسيقي
"الطفولة التي أحرقتها الحرب"
(مخصص ليوم النصر في الحرب الوطنية العظمى، للطلاب في الصفوف من الأول إلى الرابع باستخدام عرض تقديمي)
هدف:تعليم الوطنية والمواطنة وذاكرة المدافعين عن الوطن.
مهام:
توسيع معرفة تلاميذ المدارس حول الحرب الوطنية العظمى؛ لإعطاء الأطفال الفرصة ليشعروا بعظمة روح أبناء جيل الحرب وإيمانهم بانتصار العدالة والحقيقة على الأرض.
المساهمة في توسيع الأفكار حول الشجاعة والإقدام والتفاني لدى الأولاد والبنات؛ إثارة الشعور بالفخر، والرغبة في تقليد الأبطال، وتعلم المثابرة والشجاعة من أمثلتهم؛ نسعى جاهدين لإظهار الأطفال بالتكلفة الصعبة التي تم تحقيق النصر بها.
الحديث عن أطفال الحرب؛ المساهمة في تربية المشاعر الوطنية والموقف المحترم تجاه قدامى المحاربين.
إشراك الأطفال في قراءة الكتب عن الحرب الوطنية العظمى؛ لتعزيز الشعور بالاحترام العميق للأشخاص الذين ضحوا بحياتهم باسم النصر.
ديكور:
رسومات أطفال عن الحرب، صور أبطال رواد، معرض كتب
تقدم الاحتفال:
1 طالب:
عندما انطلقت الألعاب النارية من طرف إلى آخر.
أيها الجنود، لقد قدمتم للكوكب
مايو العظيم، مايو المنتصر!
يتم تشغيل الموسيقى التصويرية للأغنية
موسيقى "الرافعات". يا فرنكل، كلمات. ر. جامزاتوفا.
مقدم 1:
في كل عام، في أيام مايو هذه، يتذكر شعبنا سنوات الحرب الرهيبة، ويكرم ذكرى الأبطال الذين سقطوا، وينحني للأحياء.
الطالب الثاني:
لقد مرت الحرب
لقد مرت المشكلة
لكن الألم يدعو الناس.
هيا يا أطفال، أبدا
دعونا لا ننسى هذا!
المقدم:2
أيها الرجال الأعزاء، أيها الضيوف الأعزاء! سنوات طويلة تفصلنا عن يوم النصر في تلك الحرب الرهيبة والصعبة. نهض الشعب كله للدفاع عن الوطن. خدم الآلاف من الأولاد والبنات في القتال في الوحدات النظامية وتشكيلات الجيش الأحمر، في المفروضات الحزبية، وعملوا في الخلف مع البالغين.
قيادة : 1
اليوم، يدور تكويننا الأدبي والموسيقي حول أطفال الحرب الوطنية العظمى.
قيادة: 2
بدأ صيف عام 1941 بشكل رائع بالنسبة للعديد من الفتيات والفتيان. وعد الصيف بأفراحه. كانت الشمس مشرقة، والزهور منتشرة عبر المروج مثل السجادة الملونة.
المشهد: "في مرج مشمس"
الفتيات والفتيان يجلسون في مرج مشمس. يمكنك سماع غناء الطيور. يحلمون بالمستقبل.
الصبي 1:
هل تعرف ما الذي أحلم به؟ أريد أن أصبح معلما. سأعلم الأطفال أن يحبوا وطنهم الأم، وسأقرأ لهم قصائدي المفضلة التي كتبها أ. بلوك
ولد في أرض الصم
إنهم لا يتذكرون مساراتهم الخاصة.
نحن أطفال السنوات الرهيبة لروسيا -
لا أستطيع أن أنسى أي شيء...
الصبي 2:
وسأكون طبيبا.
فتاة 1:
وسوف أكون مجرد شخص جيد.
فتاة 2:
يا رفاق، انظروا كم هو جميل حولنا، بل إنه يخطف الأنفاس. وأي صمت! والفجر هنا هادئ، هادئ. نقية، نقية، مثل الدموع...
المقدم:1
وسار طلاب المدارس الثانوية في حفلات التخرج.
(يرقص العديد من الأزواج رقصة الفالس. وتنتهي الموسيقى. ويقول الرجال وداعًا ويعودون إلى المنزل.)
المقدم: 2
نام الناس، وأجلوه حتى الصباح
كل همومك وشؤونك.
في منزل مشرق وهادئ ومريح ،
كانت الفتاة الصغيرة نائمة.
هناك ألعاب على السرير، على الطاولة،
ويوجد خارج النافذة حديقة خضراء كبيرة،
أين توجد أشجار التفاح والكمثرى في الربيع؟
ارتدوا ملابس احتفالية.
قيادة: 1
طفت السماء في نقاط مضيئة،
وكانت السماء أيضًا تنتظر اليوم،
ولم يعلم أحد بذلك في تلك الليلة
عند الفجر بدأت الحرب.
"حرب مقدسة"
قيادة: 2
قاتل أكثر من مليون طفل سوفيتي على جبهات الحرب الوطنية العظمى. وكانت أعمارهم من 8 إلى 17 سنة. لقد مر آلاف الأطفال بمعسكرات الاعتقال الفاشية، ونجوا من الاحتلال، ونجوا لينينغراد المحاصرة.
(مجموعة من الأولاد يسيرون ويغنون أغنية "وداع السلاف")
1 طالب :
الأربعينات، قاتلة
الرصاص والبارود...
الحرب تجتاح روسيا،
ونحن صغار جدا!
الطالب الثاني:
لم نتعلم كيف نرمي أنفسنا تحت دبابة،
وكيفية إغلاق حضن العدو،
واندفع نحو العدو كالكبش الحي..
لكننا تعلمنا أن نحب وطننا الأم!
الطالب الثالث :
كيف كان! كيف تزامنت -
الحرب والمتاعب والحلم والشباب!
وكل ذلك غرق في داخلي
وعندها فقط استيقظت في داخلي!...
قيادة: 1
أصبح الحصار المفروض على لينينغراد مأساة فظيعة للبلاد. لمدة 900 يوم وليلة، كان سكان هذه المدينة محاطين بالقوات النازية.
قيادة: 2
بقي 2 مليون و 544 ألفًا في لينينغراد المحاصرة. السكان، بما في ذلك 400 ألف. أطفال.
قيادة: 1
كان على الأطفال أن يتحملوا البرد والجوع وموت أقاربهم وكل هذا في سن مبكرة، لكنهم صمدوا حتى النهاية، وخضعوا لكل التجارب القاسية.
لقد فهموا بغرائزهم الطفولية أن المشكلة قد حدثت، مشكلة كبيرة.
مشهد "أخ وأخت"
أخت:
الجو بارد جداً وأمي لن تأتي
ربما ستجلب لنا بعض الخبز
حسنًا، على الأقل مكان العثور على واحدة صغيرة
أنا جائعة وخائفة من الذهاب إلى السرير
أخ:
لا أريد أن آكل؟
يريد!
لكني مازلت صامتا.
بعد كل شيء، أين هو والدنا الآن،
أثقل منا.
القذائف لا تنفجر هنا،
وأنت وأنا لدينا منزل.
والأهم من ذلك أن النازيين بعيدون.
ومن في البلاد أصبح الأمر سهلاً الآن!
أخت:
هل تتذكر الفطائر مع المربى؟
الشاي مع كعكات أمي
التي خبزتها في أيام العطلات
الآن أستطيع أن آكل كل شيء بنفسي!
أخ:
أنت تتحدث عن الطعام مرة أخرى
سيكون من الأفضل عدم تسميم روحي!
كلما تذكرت عنها في كثير من الأحيان
كلما شعرت بالجوع أكثر.
وأنا لست بحاجة إلى هذه الذكريات.
أخت:
وهنا يمكنك سماع خطوات أمي!
أخ:(بشكل صارم)
لا تجرؤ على الصراخ أمامها
دعها ترتاح أولا.
1 طالب:
هذه الأيام قاتمة
لقد نشأنا في الساحات
تلك كانت سنوات غير الدراسة،
هناك دموع وخوف في كل مكان.
البرتقال والموز
لم نتمكن من تناول الطعام -
في تقشير البطاطس
لقد نشأنا جميعا بعد ذلك.
المقدم:2
ولكن كم منهم لم يتحمل الجوع!
وكم احترق في النار!
وكم مات من البرد!
لا تقل لي.
إذا لم تتمكن من نطقها، فلن تتمكن من التحدث!
رقم أطفال لينينغراد
من حياته في تلك الليالي السوداء
في تلك الأيام الرهيبة، تم نقله بعيدا.
قيادة: 1
انتهى الأمر بـ 18 مليون سوفيتي في معسكرات الاعتقال الفاشية. وكان من بينهم أطفال. 7 مليون فقط. انتظر الناس حريتهم. استخدم النازيون السجناء الأطفال كعمالة مجانية. لقد أجروا تجارب طبية عليهم، واستخدموهم كمتبرعين، وأخذوا كل الدم تقريبًا.
(جزء من فيلم تذكر اسمك)
قيادة: 2
ما يقرب من ثلث سكان البلاد يعيشون تحت الاحتلال الألماني الوحشي. ودمر المحتلون المدن والقرى. أطلقوا النار على السكان وأحرقوهم، ولم يستثنوا النساء ولا الأطفال.
رسم "الجدة والحفيد"
(تنطفئ الأنوار في القاعة. ضوء كشاف ضعيف يضيء زاوية المسرح. هناك نافذة، بجانب كرسي وطاولة، شمعة تحترق على الطاولة. الجدة والحفيد يجلسان بجوار النافذة وينظران الخروج إلى الشارع.)
حفيد: أنظري، أنظري يا جدتي! الدبابات قادمة! كم حجم! وكلهم معهم صلبان، فقلت: "ليس عليهم صليب".
جدة: هذه هي كلمتهم لـ "الصليب المعقوف"
حفيد: الدراجات النارية تتسابق..
(تسجيل صوتي - عبارات ألمانية، صرير الخنازير، الضحك.)
حفيد: الجدة، انظر - فريتز يطارد خنزير!
جدة: (يأخذ الحفيد بيده). تعال معي يا فاسياتكا..
حفيد: إلى أين يا جدتي؟
جدة: ستجلس في الحظيرة حتى يأتي الخبر، ماذا ستفعل معك بعد ذلك...
حفيد: لماذا تخفيني وأنا صغير...
جدة: وكان الخنزير الصغير أيضًا صغيرًا... هيا بنا!
حفيد: أنا لن أذهب إلى الحظيرة!
جدة : لا تجادلني. عندما يعود والدي، سأخبرك بكل شيء، فقط اعلم ذلك.
حفيد : جدتي، ألم يخبرك أين ذهب؟
جدة: لا أعرف.
حفيد : أنا أعرف. انضم إلى الثوار مع عمال المصنع.
جدة : (مقدس). سوف تدمر الجميع! التقاط الصور من الجدران. (تلتقط الجدة والحفيد صوراً من الجدران.) استعد الآن. دعنا نذهب إلى الحظيرة ولا تتعارض مع جدتك.
حفيد : جدتي عزيزتي... اسأليني أي شيء تريدينه... فقط ليس إلى الحظيرة. لن اذهب! أخاف من الظلام والفئران. (تنهدات.)
جدة: إيه، فاسياتكا، فاسياتكا! "أنا أخاف من الفئران"، أنا لا أشبه والدي في الشجاعة. ماذا يجب أن أفعل معك؟ أنا خائف عليك. أنت فتى ساذج. لقد تكلمت عن والدك، وهذا كل شيء، هذه هي النهاية. هذا ما يا فاسياتكا، إذا جاء النازيون، بغض النظر عما يسألونه: عن والدك، عن والدتك، عني، عن أي شيء - تظاهر بالبكم. (هناك طرق على الباب.) أوه، هذا بالنسبة لنا. رجلي تتهاوى..
حفيد : هذا صوت سريوزا.
(يدخل سريوزا)
جدة : أوه، لقد أخافتنا! لقد ظنوا أن النازيين هم من جاءوا. لماذا أنتم جميعاً باللونين الأزرق والأخضر؟ ليس لك وجه...
سريوزا: اطلاق النار اطلاق النار!
حفيد: من الذي تم إطلاق النار عليه؟
سريوزا: تم إطلاق النار على ثلاثة من الثوار في الساحة. يقولون أنهم كانوا يضعون منشورات. النازيون قبضوا عليهم، وعلى الفور... هل تفهمين؟
جدة: فلنذهب يا رفاق ونختبئ في الحظيرة حتى يأتي رجالنا.
(الجميع يغادرون المسرح)
قيادة: 1
خلال الحرب الوطنية العظمى، توفي 13 مليون شخص في العالم. أطفال.
1 طالب:
الأبطال الشباب الذين سقطوا
لقد بقيت شابًا بالنسبة لنا ،
نحن تذكير حي
أن الوطن لم ينساك.
الحياة والموت - وليس هناك وسط
الشكر الدائم لكم جميعا،
الرجال الأقوياء قليلا
الفتيات تستحق القصائد.
كم منكم مبتهج وسعيد؟
دفنت في موطنك الأصلي؟
الطالب الثاني:
ومرة أخرى دمعة بخيلة تحرس الصمت.
لقد حلمت بالحياة عندما ذهبت إلى الحرب.
كم من الشباب لم يعودوا حينها!
دون أن يعيشوا، دون الانتهاء، يرقدون تحت الجرانيت.
النظر إلى اللهب الأبدي - وهج الحزن الهادئ،
استمع إلى دقيقة الصمت المقدسة.
(دقيقة صمت)
المقدم: 2
في اليوم التاسع من شهر مايو المبتهج،
عندما سقط الصمت على الأرض.
اندفعت الأخبار من الحافة إلى الحافة:
لقد فاز العالم! هذا الحرب قد انتهت!
باسم الوطن -
الأطفال (في جوقة)
- فوز
باسم الاحياء
الأطفال (في جوقة)
- فوز
باسم المستقبل -
الأطفال (في الجوقة) - النصر
المقدم: 2
في 9 مايو 1945، جاء النصر الذي طال انتظاره. انتظر الناس 1418 يومًا لهذه العطلة. تركت الحرب بصماتها على كل أسرة تقريبًا. بلادنا افتقدت ما يقارب 27 مليون من أبنائها وبناتها..
مجموعة من الأطفال يؤدون أغنية"مسيرة النصر".
عدة أزواج من الأطفال يرقصون رقصة الفالس.
1 طالب :
وحتى ذلك الحين لم نكن في العالم،
عندما عدت إلى المنزل بالنصر،
يا جنود مايو، المجد لكم إلى الأبد،
من كل الأرض، من كل روسيا!
الطالب الثاني:
استمرت الحرب لمدة أربع سنوات، ومات العديد من الرجال،
لكنها انتهت بالنصر قبل ستة عقود.
قبل خمسة وستين عامًا، أزهر الربيع،
عندما توقفت الحرب أخيرا!
الطالب الثالث :
لا أعرف شيئا عن هذه الحرب.
سأقرأ الكتاب. سوف أرى ذلك في الأفلام.
ولكن من الصعب جدًا تصديقي اليوم
أن جدي الأكبر قد قُتل في الحرب.
4 طالب:
من كل الأرض، من كل الأرض!
شكرا لكم أيها الجنود.
للحياة، للطفولة والربيع،
من أجل الصمت، من أجل منزل هادئ،
للعالم الذي نعيش فيه!
قيادة: 1
الوقت يتحرك إلى الأمام بسرعة. لقد أصبح التاريخ العظيم الحرب الوطنية. في كل عام، يصبح يوم النصر عطلة حزينة بشكل متزايد. قدامى المحاربين يغادرون. وعلينا أن نعترف للأسف أن ذكرى الحرب تذهب معهم.
المعلمون يغنون أغنية "الأحياء يتذكرون"
قيادة: 2
لجيلنا من الناس روسيا الجديدةإن مستقبل الكوكب عزيز، وبالتالي فإن مهمتنا هي منع نشوب حرب جديدة، والنضال من أجل السلام في جميع أنحاء العالم.
1 طالب:
الطالب الثاني: السلام هو الكلمة الأكثر أهمية في العالم،
الطالب الثالث : كوكبنا يحتاج حقا إلى السلام!
4 طالب : الأطفال بحاجة إلى السلام!
5 طالب: الكبار بحاجة إلى السلام!
الطالب السادس : الجميع يحتاج إلى السلام!
تنتهي العطلة بغناء أغنية "لتكن الشمس مشرقة دائمًا"
الأحياء يتذكرون الأحياء،
عن أولئك الذين كانوا في مكان قريب
الأساطير كتبت عنهم
عن الرجال المؤمنين لمآثرهم.
يتذكر جندينا الروسي كل شيء:
مع من أكل العصيدة من القدر ،
أشعث، رائحة البارود.
من الصعب أن نتذكر -
لكنك لن تنسى الحزن
روسيا ، مثل الأم ،
القلب الدافئ لن يبردك!
الأحياء يتذكرون الأحياء..